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我的拿手好戲打籃球作文(通用22篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲打籃球作文,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲打籃球作文 1
每個人都有特長,但特長不是隨便就能被稱呼的,是要經(jīng)過千錘百煉出來的。我苦練了一項拿手好戲—打籃球。
又到了周末,我照樣來到體育館來練習籃球。當我拿起球準備上籃時,對手來到我面前攔我時。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。
在那段記憶里,我清楚的記得,我去參加一場籃球比賽。那里人山人海,高手云集。在宏偉的叫喊聲中,在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的,在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動中帶有一絲冷汗,一聽見哨聲心跳就無限加快。仿佛“死亡”在即將到來。
比賽正式開始,我看看我的對手他只給我兩個選擇:要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者,這才對得起我的刻苦練習。想到這我一涌心頭,眼神里寫著大大的'自信。我率先搶下球權(quán)讓對手撲個空,我在這一瞬間把球繞過他的視野范圍消失,從而離勝利更進一步。對手攔住我的前路,我把球向左一拍又拍向右傳的假動作。趁機拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了,但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時間也到了。哨聲一響,但我并沒有失望,而是同過這些摸清了對手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。
第二場準備到來,我這次跑到對面的籃筐旁準備做好接球的動作。隊員率先搶到球運球朝我跑來,但被對手搶走,我奮力一沖把對手的球拍下?lián)尩角。另一個對手似猛虎一樣撲面而來,仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法,一個跨步反手上籃,球打中了籃板,對手想去蓋籃板但晚了,只聽哐咚一聲—球進了!隊友們?yōu)槲覛g呼,場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果,有一名隊員問我:“你是怎么樣才變得那么厲害呢?”我笑了笑:“只要愿意練就會成功,就算時間不夠也要像魯迅說的那樣‘時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的’”。
這就是刻苦練習出來的拿手好戲,它讓我在往日的日子里既充實又給我增添了無限的樂趣!
我的拿手好戲打籃球作文 2
我的拿手好戲有很多,比如:寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是,我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時候,就開始玩籃球了,可是我小時候根本不會玩,總是把球扔到了馬路上,害得它們命喪黃泉,我覺得我太對不起它們了,于是我很長時間沒有玩過籃球了。
直到我五年級上冊的時候,學校新建了一個籃球場,我在家里又看到“C BA”國際籃球比賽:球員們一左一右,默契的配合著,一個傳球,然后轉(zhuǎn)身,扣籃!看著他們在賽場上精準投籃,巧妙過人,花式扣籃,這又點燃了我的斗志,我又拿起了籃球。
從此,我每天放學后,做完作業(yè),我就約上我的好友一起學習打籃球。在媽媽的指導下,我們就很快學會了投籃、運球、過人。之后,我們每天反復(fù)練習。一轉(zhuǎn)眼到了暑假,我和好友一起報了訓練營。
在訓練營的日子里,我很快樂,也很艱苦。我和訓練營的伙伴們一起吃苦,一起分享快樂,大家風雨同舟,有難同當。記得有一次天,空中下著蒙蒙細雨,我和伙伴們頂著風雨在練習籃球,由于場地濕滑,我一不留神摔了個仰面朝天,手上磨去了一塊皮,臀部腫起了一個大包。伙伴們立刻擠過來把我扶到了休息區(qū),雖然我身上有傷,但是為了大家,我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習……轉(zhuǎn)眼間,一周過去了,我和這些伙伴們結(jié)束了訓練,揮手告別,相約下一年仍然在這里相見。在訓練的日子里我不但學會了運球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運球、后撤步等技術(shù),而且我還結(jié)交了一群可靠的'朋友,我真開心。
現(xiàn)在,我的球技越來越好,這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學籃球這件事中,我悟出了一些道理:做事要持之以恒,這樣才能成功;友誼值千金,我不能辜負伙伴們對我的信任,為了我的身體健康,為了班級的榮譽,為了圓我籃球夢,為了奧林匹克精神的弘揚,讓我們一起繼續(xù)努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 3
“哈哈哈,我們勝利了!蔽覀儓F隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。
在一個陽光明媚的下午,我們班的籃球隊打了一場比賽,在比賽中我們打的不可開交,盡管我們拼盡全力,但比分始終都一樣。在分數(shù)一直高低不下的時候,因為我太想贏了,所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球,輸?shù)袅吮荣悺?/p>
因為這一件事我內(nèi)疚了許久,母親知道后鼓勵我,開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下,我又重新開始練了起來,三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。后來熟練后,我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻,緊接著又開始三步上籃,第一次沒有上進,還差點被一個同學一個箭步差點搶到球,但是還好平時的練習不是白練的,球被我搶了回來,于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習,我的投籃技術(shù)越來越好了。
第二天,我們和上次比賽的團隊在籃球場里遇見了,他們開始對我們冷嘲熱諷,最后還說了一句:“不服來戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲:“來啊!”
我們來到了球場,他們先開始故意放水,讓我們投到了。還差一個球就贏的`時候,對方驕傲地說:“就算只差一個球,我們接著放水也能照樣打贏你們!笨晌覀儾环䴕獾卣f:“有本事來一場公平的對決,故意放水算什么好漢?”
我們開始了比賽,首先我先躲開了他們的進攻,順利搶到了球,傳給了我方主力隊員,接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下,我們又接二連三地進球,但是對方很快就查覺到了不妙,此時我方已沒有了多少體力。
對方抓住這個機會接二連三的進球,慢慢的比分拉近了不少,但是雙方都已經(jīng)沒有了體力。就在這個時候,我意外地接到了球,主力隊員大聲說到:“看你的了!睂Ψ揭詾槲視蜕洗我粯樱俏叶氵^了進攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀眾們也歡呼了起來,為我們喝彩,仿佛在慶祝這個時刻。
從這件事我知道了,做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 4
“十八般武藝,樣樣是好戲!蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長的路上,籃球始終陪伴著我,它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年,媽媽把我送進了一個籃球培訓班,從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩(wěn),力氣太小。打起籃球時慢吞吞,就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓練的刻苦,我的球技日漸增長。我更是學會了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃!
今年夏天,為了參加學校組織的班級聯(lián)賽,我?guī)缀趺刻旆艑W后都要在小區(qū)打幾個小時的球。為了加快自己的運球速度,我不停地在籃球場上來回跑,膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的.那天,班上的同學都激情似火,為自己班的選手大聲加油。
不一會兒,比賽開始了,小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場,就在我準備加速時,突然,我感覺背后傳來一陣風,一道黑影向我襲來,我連忙把球一個變向,換到左手。果不其然,一個對方選手閃到我前面,“好險,球差點被搶走!蓖@個防守人,我決定給他一個下馬威。我假裝突破,像一道閃電一樣快速運球,就在防守隊員的當,我突然停下來。防守人沒料到我這樣,重心垮了,一下子摔出一米遠。計劃得逞,我朝防守人笑了笑,擺出一副無可奈何的樣子,隨后輕輕一跳,將球拋向空中,只見球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“刷”地空心入網(wǎng)?吹轿疫@球進了,同學們都大聲為喝彩,整個操場沸騰起來。
防守人見自己中計,氣急敗壞,決心在我身上找回尊嚴。第二次進攻時,我又拿出獨門絕技“運球、加速、投籃”?删驮谖覝蕚浼铀贂r,我卻“大意失荊州”了。運球時,球不小心打到了我的球,球居然出界了。全場又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學更是戲稱我為“籃球界的梅西”,防守人對我做出一副“幸災(zāi)樂禍”的表情……
五年的籃球時光,流滿了笑聲,也充滿了艱苦。但愿意一直堅持打球,將我的“籃球三步曲”發(fā)揚光大,讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 5
一開始我打籃球,完全是為了“帥”。后來當我真正接觸籃球之后,就慢慢地喜歡上了這項運動。確實,我也收獲了不少贊美。
在讀四年級的時候,我和爸爸去了一趟籃球館,在那里我遇到了我的老朋友,他說要和我單挑,那時候我已經(jīng)覺得,自己的球技已經(jīng)不錯了,便有點傲慢地說:“我這身體,你能頂?shù)米幔坎恍,還是算了吧?”他說:“不就是打籃球嘛?‘是騾子是馬,拉出來溜溜’才知道,對不對?”我說:“好啊,來吧!”我心想:終于到我大顯身手的'時候了。
說干就干,比賽一開始,“他”先持球,我剛上前面去,貼身防守,沒想到他一個變向,又快速地做了一個轉(zhuǎn)身,就把我給過掉了,我拼命地追趕著他,然而他并沒有直沖到籃下去上籃,而是直接干拔跳投,直接出手,球就這么干凈利落地進到了籃筐里。我想:這么厲害!不行!再這么打下去,肯定得輸啊!一定是防得不夠緊。我就上前緊逼,結(jié)果我根本防不住他,背身單打,那超遠的射程,還有那無解的過人技術(shù),他就是一個全能球員,我根本抓不住他的任何弱點,被他打了一個5比0,直接把我給打懵了!搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人,天外有天”,我戒驕戒躁,刻苦地練球,終于在五年級的時候加入了學;@球隊。
加入籃球隊之后,才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么,就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進入籃球隊的那一天開始,一切都變了,和我想的一點都不一樣,帶給我的只有痛苦和累,翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐,每一項都能把我給累垮,每當我快堅持不住的時候,王老師總會和我說:“平時多流汗,戰(zhàn)時少流血"。就這樣,我在王老師的陪伴和訓練中度過了一年。我的技藝越來越高。
從今年十月份開始,我們一場場比賽打下去,最后進入決賽。我和隊友們相互配合,比賽打得十分辛苦,最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績。
打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲,我將繼續(xù)將它發(fā)揚光大,爭取取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 6
人人都有拿手好戲,如:踢足球,打乒乓球,滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時候酷愛看NBA的比賽,看著他們拿著球操縱自如,投籃百發(fā)百中,我看了,羨慕極了!
終于有一天,爸爸帶我去籃球場打籃球了,我興奮地下了車,帶上籃球,準備開始。沒想到,爸爸先教我拍球!澳阆缺е,然后把它拍下去,彈上來后再接住,注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子,爸爸話還沒有說完,我就已經(jīng)開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來,我想用手接住,但我用的力氣太大了,不但手沒有接住,求反而反彈回來砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說:“打籃球是要用耐心的.,要反復(fù)琢磨,一定要聽我說完了再練習!甭犃怂脑,我又信心百倍地開始練習拍球。
大約練了三個多小時,我終于學會了如何拍球,然后又開始練習投籃了。“還是先把球舉過頭,然后瞄準籃筐投出去,然后跑到籃筐下把球拿到!蔽野凑瞻职种v的,先把球舉起來瞄準,然后投出去迅速跑到籃筐下,我希望這顆球能進。球掉下來了,我伸手準備去接,結(jié)果球不僅沒有投進,手也沒有抓住,球直接砸到了我的臉上。但是,這一次我沒有氣餒,還是繼續(xù)練習。不久,我投進了人生中第一顆球,爸爸也滿臉微笑地看著我,豎起了大拇指。
在練習了投籃的一個半小時后,爸爸又教了我三步上籃!半m說是三步上籃,但實際上只能走兩步,因為你抱球的時候已經(jīng)算一步了。首先,你得運球到了兩分線上,然后抱著球跨兩步到籃下,然后蹬腳跳投球!蔽野凑瞻职终f的試了一下,前面都非常的順利,但是我蹬腳將球投出去的時候,我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了,但我也出乎意料地摔倒了在地上,球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上?晌乙稽c也沒有灰心,繼續(xù)練習著,因為我熱愛籃球。
在接下來的幾年中,我一直堅持練習籃球。雖然翻車現(xiàn)場時時都有,但我依然喜歡籃球,在最近我還學會了跳投,轉(zhuǎn)身,胯下運球,后仰等動作,我現(xiàn)在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水,但我還是覺得心里美滋滋的,因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 7
每個人都會有不同的拿手好戲,有彈鋼琴,畫畫,唱歌,跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。
四年級的時候,我跑步是全班最快的,體育也就比較好,所以我被老師帶進了學;@球隊,剛進籃球隊,我簡直就是一個一竅不通的籃球白癡。后來,我認識了一個厲害的師傅——梁雄輝,他教會了我如何運球、防守、進攻上籃,我每天練習不低于100次,籃球場上留下了我的`很多汗水,有時投籃會被彈回來打到臉上,吃過許多“球餅”,有時會不小心搞得手腳受傷,但我并沒有放棄,最后,總算是功夫不負有心人,五年級我已小有成就。
今天,是我們出去比賽的最后一場籃球賽,對戰(zhàn)新聯(lián)。賽場上叱咤風云,就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰(zhàn)爭,賽場也是一樣,誰也不服誰。比賽開始了,球在我手中,不停地上下拍動,然后瞄準時機,一步步帶球闖關(guān),先往左一個黑虎掏心,又一個猛虎下山,順利甩開了防守隊員,然后一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃!然而我還是高興的太早,對面前鋒飛奔過來,給了我一個“蓋火鍋”,直接斷走我的球,我趕緊追過去,然而對方防守滴水不漏,但我絲毫不慌,他無論怎樣掙脫,也甩不掉我,慢慢地他有點沒耐心了,急躁起來,一閃而過,球和他開始有了距離,我抓緊時機,一個箭步,一躍而起,手像鉤子一樣鉤了過來,然后三步并作兩步,向籃筐襲來,只聽“刷”的一聲,球進了!我為我們隊拿下了三分!籃球隊友們也激動地歡呼起來,“三分王,三分王”,他們開心得手舞足蹈,就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了,我頓時像打了雞血一樣,突然充滿了力量,立馬乘勝追擊,把對手打得毫無招架之力,最后以27:16的成績?nèi)。我們高興地歡呼雀躍,隊友們更是興奮得把我這個得力戰(zhàn)將抬起。那一刻,我也自豪、激動極了。
籃球是我的拿手好戲,它不僅讓我獲得榮譽,也鍛煉了我的身體,同時在練就這項拿手好戲時,我也懂得了,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,我會一直堅持下去,希望長大后能在CBA球賽中大展身手!
我的拿手好戲打籃球作文 8
人人有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳,有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓練時來我們當校,你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時,他經(jīng)常逼得對手手足無措,不知道怎么辦。這個人就是我。
三年級時,學校選了一批新的.隊員,這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓練時,看著其他人從我身邊跑過,而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今,整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的,也就是說,我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。
現(xiàn)在,我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則,也認識了許多籃球巨星,例如姚明,勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星,以及一些老一代的巨星,例如邁克爾一喬丹,沙奎爾,奧尼爾?.馬龍......
上上個星期,我們?nèi)チ藮|臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧,我是全隊最高的人,有一米七幾,但三倉有個一米八三,一個一米八六的。盡管如此,我們打得還是很頑強,在上半場曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場只打了13比14),但因為后勁不足,被三倉在最后時刻投中一個關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場輸了,但我們并不灰心,盡全力去打接下來的比賽,拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一,但我下次一定更加努力,取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 9
每個人都有自己的拿手好戲,不論是踢足球、玩游戲,甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。
籃球是由牛皮做成的一個橙色的球和幾根黑色的線條組成的,但是我是如何愛上了籃球呢?
在很小的時候,我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球?吹竭@顆橙色的球,我仿佛找到了人生中的摯愛。
小學時,媽媽給我報了校籃球興趣班。經(jīng)過一段時間的訓練后,我的球技有了很大的長進。也是在興趣班里,我參加了人生中第一場籃球賽。那一場比賽,我領(lǐng)悟到了籃球運動的真諦——“團結(jié)協(xié)作”。
為了尋找最佳時刻把球傳給最佳人選,我每次摸到籃球,就不自覺地要往地上拍幾下,伺機傳球,或者自己運球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實現(xiàn)了愿望。
到了四年級,我和我們班的同學一起參加了校籃球賽。我們每個人都拿出了自己的絕活,變向過人、三分球、三步上籃,那些厲害的班級也擋不住我們班的超強進攻。我們最后取得了冠軍。
從籃球中,我們增強了體魄,收獲了歡聲笑語,也嘗到了團結(jié)協(xié)作的快樂,還明白了一個重要的道理:“我們要先好好完成學習的任務(wù),再去打籃球娛樂健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的'全部,最后高考還是要靠成績?nèi)俚摹?/p>
所以,籃球是我人生中的一個娛樂、健身的項目,也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 10
其實,如果說拿手好戲的話,我現(xiàn)在也只有一個,那就是打籃球。
記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒,之后假裝什么也沒看到,繼續(xù)打球。過了一會兒,我又一抬頭,(這些人)還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們?yōu)槭裁匆粗。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀,哼,原來如此。
我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小孩子們,我告訴你呀,打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次頂級的大賽!惫。ㄎ倚睦镏,)只是吹牛而已,請不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學的`時候,我就收你們?yōu)橥降埽貌缓?”小弟弟們開心地跳了起來:“太好了!”
“那么下面我就讓你們見識一下,什么叫做真正的高手。”我準備一個打板外,還加一個大跨步,最后一個佛山進球,來給他們看,好,說干就干!翱粗c,千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,之后一個打板,哇,去!不好,啊,一塊石頭絆倒了我!{場面太過于丟臉,不必詳說。}
最后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次!蔽乙粋打板,一個大跨步,最后一個佛山,球進了!
快看,這才是我的真正技術(shù)。
我的拿手好戲雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的。
我的拿手好戲打籃球作文 11
360行,行行出狀元。每個人性格不同,喜好就不同,有喜歡彈鋼琴的,有喜歡畫畫的,還有喜歡下棋的,而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒,這也成為我的拿手好戲。
我剛開始學籃球時笨手笨腳,打比賽時總是犯規(guī),比如走步、跳步、雙搶……,但是在教練的細心訓練下,我終于知道了如何掌控力度,如何判斷球是在哪個位置,如何讓籃球準確地投進籃筐,我成為一位“籃球高手”。
上學期我參加了學校舉辦的一個籃球比賽,我們班對戰(zhàn)隔壁四班。比賽開始了,我方發(fā)球。小吳把球傳給了我,我先做了幾個“變向”,超過幾個對手,我再做兩個胯下,弄暈了幾個敵人。幾個高大的'敵人圍住了我,我站在三分線,想傳球給隊友,但是敵人緊緊地蓋帽,沒辦法了,我跳起來,用出九牛二虎之力,把球向球籃扔去。我不由得心慌了,這個必須進去,這個是取勝的關(guān)鍵。我閉上眼睛,祈禱著。球在籃筐上彈了四下,我的心繃得緊緊的。球進了!同學們歡呼聲直沖云霄,跑過來抱住我,說:“你太棒了,你真是我們班的籃球天才!”
我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中,我榮獲了一等獎,同學們都對我贊嘆不已,都管我叫“小籃球運動員”呢!現(xiàn)在呀,打籃球成了我的拿手好戲。
自從學籃球以來,我體會到學籃球不僅可以讓我們身強體壯,而且還能鍛煉我們的意志力,這使我在今后的學習和工作中,哪怕有什么困難,也能堅強地克服它。
我的拿手好戲打籃球作文 12
三百六十行,行行出狀元。別人的拿手好戲是游泳、跳舞、彈琴……而我的拿手好戲是——籃球。
我對籃球非常感興趣,常常因為家人說我太矮了,讓我多打籃球跳一跳,長高長壯一點,所以我下定決心一定要把籃球練到極致。
但我不想讓別人教,所以我經(jīng)常自己看視頻來練習。視頻上的人都叱咤風云,動作行云流水,飄逸瀟灑,看上去十分厲害。三年級時,我先從基本功開始練習,首先力量要到位,其次要有節(jié)奏感。最后反復(fù)練習運球,隨后我逐一練習了上籃、過人動作、投籃。我在學校被體育老師邀請打比賽,我決定,一定要在場上大顯神威!
比賽開始了,前鋒去搶球,他的'身高足足有一米七,氣勢上已經(jīng)完全碾壓了對手。我一個跑位,到了對手身后,我準備想上籃,只見對手緊追不舍,我想耍他一下,我突然來個急停,對手沒剎住車,直接飛了出去,差點摔得四腳朝天,隨后我一個投籃,這球進得輕輕松松。
又到了我發(fā)球,對手上來搶,我一晃虛招,過了他,接著又一個人來搶,我一個半轉(zhuǎn)身,對手被騙了,我又轉(zhuǎn)了回來,我到了籃下,一個個果斷上籃,歡呼聲震耳欲聾。
比賽馬上要結(jié)束了,右前鋒沒有信心,把球傳給了我,眼看只剩下兩秒,直接干拔吧,耶!空刷,而且還是壓哨進球。臺下的同學瞬間變成了球迷,喊著:“小歐文,小歐文……”
打籃球是我的拿手好戲,不僅讓我強身健體,還讓我體會到了快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 13
每一個人都與屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是打籃球。
這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的體質(zhì)一天比一天要差,爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃,在我面前演示變向,還讓我貓低腰運球……就是這樣一天天的艱苦訓練,我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊”了。要知道,里邊全是六(3)班的籃球精英。
最令我難忘的,是在西大球場的較量。
那天我和林楷皓一隊,何承軒和伍志華一隊,我們便開始了“五分賽”。
事情安排妥當,比賽正式開始。林楷皓將球一傳,我一跳接住后猛沖上前。可是伍志華首先沖上前,攔住了我。我立即貓低身子,左右手來回快速運球,快得看不見影。突然,伍志華伸手上前,欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推,從右方運球過人,接著又用標準姿勢一投,籃球便在空中劃了一條美妙的弧線,在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下,進了!現(xiàn)在比分2:0。
第二對局開始。只見何承軒將球一傳,沖入內(nèi)線。我緊跟著何承軒,讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的`過緊,無可奈何之下他傳給了何承軒。撲!在旁的我一下子接住了球,沖出三分線,接著運球急沖入內(nèi)線。突然,左方何承軒向我沖來。我先運球小步后退,欲變向過人。但何承軒防得太緊,根本過不了。于是,我在他出手搶斷之時向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投,漂亮!空心球!
這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎?快去學一學吧!
我的拿手好戲打籃球作文 14
其實,如果說拿手好戲的話,我現(xiàn)在也只有一個,那就是打籃球。
記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒,之后假裝什么也沒看到,繼續(xù)打球。過了一會兒,我又一抬頭,(這些人)還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們?yōu)槭裁匆粗。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀,哼,原來如此。
我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小孩子們,我告訴你呀,打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次的大賽。”哈哈!我心里知道,只是吹牛而已,請不要介意。
那些小弟弟用羨慕的`眼神瞅著我,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學的時候,我就收你們?yōu)橥降,好不好?”小弟弟們開心地跳了起來:“太好了!”
“那么下面我就讓你們見識一下,什么叫做真正的高手。”我準備一個打板外,還加一個大跨步,后一個佛山進球,來給他們看,好,說干就干。“看著點,千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,之后一個打板,哇,去!不好,啊,一塊石頭絆倒了我!
后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次!蔽乙粋打板,一個大跨步,后一個佛山,球進了!
快看,這才是我的真正技術(shù)。
我的拿手好戲雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的。
我的拿手好戲打籃球作文 15
我的拿手是什么呢,不是唱歌跳舞,不是讀書寫字,而是籃球。
我能夠和籃球這項運動結(jié)緣,還要得益于去年暑假的籃球訓練班。
去年暑假,我和幾位同學一起來到了小區(qū)里的籃球訓練營進行專業(yè)培訓,在這里我們起早貪黑的訓練,一直訓練了一個多月,終于,功夫不負有心人,我終于掌握了籃球這項運動的“精髓”,我進步神速,把動作和技巧運用得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。
但過分自信也分讓自己栽跟頭,這個觀點我一直深信不疑,為什么呢,因為我親身試過水深!看了下面我的'糗事,你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。
在一個陽光明媚的下午,我們訓練營和另一個培訓班的學員展開了一場激烈的比賽。
一開始,雙方都斗志滿滿。對方很厲害,但我們也不弱,雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓練的時間少,再加上體力逐漸下降,慢慢的我們落了下風。
這時,我卻鬧了一個大烏龍。中場休息后,雙方互換場地,比分又很接近了,第三場比賽僅剩10秒,我搶到一個球,但我一時緊張,竟然忘記我們互換了場地,我持球左突右奔,過了一個又一個防守隊員,直奔對方球門,最后奮力一投,球進了,對方球員卻在歡呼,我頓時傻了眼,在我方隊員驚異的目光下,我才知道,自己犯了一個嚴重的錯誤。原來我投了一個烏龍球,嗚嗚……
從此,我在球場上就一舉成名了,我的隊友給了我封了一個叛徒的“愛稱”!
我的拿手好戲打籃球作文 16
每個人都有拿手好戲,我的拿手好戲是打籃球。
六年級體育課是選修課形式的,我選了籃球,李老師專門教我們打籃球,我們練習了運球、投籃……在學習的過程中我不僅學會了胯下運球、三步上籃,還懂得了許多籃球規(guī)則。除了在學校練習,回家后我還做了個小籃筐練習投籃,籃球成為我生活不可缺少的部分。
一天,我和小張商量單挑籃球。小張先拿球,只見他半蹲著運起球向左移動,我張著手臂隨之小跑,小張停下了,一定是想騙過我再上籃,我想,哼,敵不動,我不動,看誰忍不住。我們倆相視一笑,小張做了個變向,又跳起投籃,我一掌拍下。該我進攻了,我試探了下,他便出手阻攔,可我迅速拉回球跑到籃下急停。小張跑出了球場,我拉了出去,想試下三步上籃,小張回來防守,我向左跑去,又忽然向右跑去,準備上籃。我抱住了球,一步、兩步……慢慢向籃下靠近,小張也不甘示弱想頂走我,讓我犯規(guī),我已經(jīng)被守死了,沒有機會正常上籃了,可我還有一招絕活,在空中投呢!我的.大腿緊繃住了,向右一跳,右手拋出了球,球劃了道弧線在籃筐上旋轉(zhuǎn),一圈、兩圈……球進了,我們都發(fā)出了驚嘆的聲音。
我相信勤加練習,我會練得更好,讓我的拿手好戲成為我的驕傲。
我的拿手好戲打籃球作文 17
別人的拿手好戲有的是踢足球,跳繩,踢毽子……說到我的拿手好戲,那就是打籃球。
這一天陽光明媚,我和小伙伴們準備打一場激烈的籃球比賽,我們分好隊后,便開始了,來到選球階段,由我方來選球,本以為這個球能進一顆空心球,但是投歪了,球權(quán)就是對面的。
對手極快的'速度沖到三分線內(nèi),接著一個三步上籃,一顆完美的打板球,這時是我方的球權(quán),我們隊的“射手”投了一個三分球,正當我們還在責怪他時,沒想到進了,這番操作把我們弄在原地,對手也不禁夸到“這么準,我要是和他一樣就好了!
這時不知對面怎么了,一個個變得非常厲害,隨便一個三分都能進,我不由得懷疑起來,他們怎么變得這么厲害?比分是38:40,我們是38分,這時,他們無力回天,我們還差了3分就能贏,我拿到球后,變向,轉(zhuǎn)身過掉對手,接著我投了一個三分,奇跡發(fā)生了,球進了,41:40,我們贏了。
比賽結(jié)束后,小伙伴們夸贊我:你的籃球技術(shù)提高了,繼續(xù)練下去,加油。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 18
初冬的陽光穿過樹葉,灑在籃球場上,金燦燦的。我們一群孩子在球場上打籃球。
每周日下午,我都抱著籃球來到小區(qū)的球場上練籃球!班剜剜兀 被@球在我的手中拍著,就像一個不聽話的小孩子。不一會兒,球就從手下溜走了,滾到草叢邊。我搖了搖頭,嘆了一口氣,無奈地跑過去把球撿起來,繼續(xù)拍球。
過了一段時間,我就可以控球了,球像乖寶寶。學會了運球,就要學投籃,我每一次投籃時,總是雙腳用力一跳,雙手一拋,球在空中劃出點一條弧線,“嘭”的一聲,砸到了籃框上又彈回來了。我絲毫沒有放棄的念頭,反而愈挫愈勇,練習了一年多,我終于可以熟練地運籃球了。
此刻,我輕輕一跳,接到朋友的'球了。我把球緊緊地抓在胸前,眼睛在場上來回掃視,尋找著突破口?墒菍Ψ降姆朗叵癯潜ひ粯永尾豢善啤N易蠖阌议W,找到了一個縫隙。我運著球,拍了過去。我像一條蛇一樣,靈活地突破防線。我?guī)е騺淼角蚩蛳旅妫p手輕輕地碰著球,瞄準籃框。我用力一拋,球穿過籃框落地。耳邊響起了歡呼聲和掌聲。
“嘩————”哨聲響起,我終于勝利了!而我在場上發(fā)揮了重要作用,這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 19
每個人都有自己的拿手好戲,有人會唱歌,有人會踢足球,有人會畫畫,而我的拿手好戲則是——打籃球。
我之所以會愛上打籃球,是因為有一次我去籃球場玩,看見一群人在打籃球比賽,他們打得非常好,動作迅速又矯健,就在這個時候,我喜歡上了打籃球。
不知怎的,我爸爸跟我想得一樣,他給我報了一個籃球興趣班,我在那里學的很好,沒過多久我就開始帶隊了。但是有些籃球動作也是很難的,比如說:跨向和后轉(zhuǎn)身,這兩個動作我用了兩三個星期才學會。當然兩個動作馬上就有用武之地了,在這個學校學期結(jié)束前,我們打了一場籃球比賽,我跟一群小孩子是一隊的,隊中就我一個是高個子。首先,我和對方的`高個子站在中間,然后裁判把球往上一扔,我們兩個迅速跳了起來,球被我搶到了。搶到之后,我像箭一樣沖了上去,很快就有人來防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過了他,然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊拿了一分,很快比賽就結(jié)束了,結(jié)果我們勝了。
我最喜歡的拿手好戲就是打籃球,我只要一打籃球,我就覺得很快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 20
你們每個人是不是都有拿手好戲呢?你們想不想知道我的拿手好戲呢?讓我來告訴你們吧!
我的拿手好戲是打籃球,因為我熱愛打籃球,每一次體育課我都會飛快地跑向籃球場,抱起籃球和小伙伴們練起來。從定點投籃到三步上籃,從籃下突破到躍起灌籃,我的'籃球技術(shù)越來越嫻熟了,對籃球的熱愛也與日俱增。
回到家一有時間我都會來到籃球場練習籃球。有一天我看到了和我一般大的同學,我便過去和他切磋切磋。第一個球我先發(fā),我先用變向過掉了他,然后我把籃球放到胸前,雙腳起跳把球投了出去,籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈,我心里祈禱著:”一定要進啊!”可是籃球彈出了籃筐。我調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)投入了比賽,比賽到了白熱化,現(xiàn)在比分是2:2,誰要是再進一個球就能贏得比賽,我拿到球假裝要投籃,實則突然變向,然后轉(zhuǎn)身,一個三步上籃結(jié)束了比賽。對手走過來,心服口服地說:“你的籃球技術(shù)比我略勝一籌,下一次我一定要戰(zhàn)勝你,”這次切磋又讓我認識了一個新的朋友。
這就是我的拿手好戲,現(xiàn)在的我雖然不是最強的,但是我會努力變成最強的籃球高手。
我的拿手好戲打籃球作文 21
每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是打籃球。一年級時,看爸爸他們打籃球,投籃、運球動作瀟灑,姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對籃球的興趣油然而生。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,進攻、運球、投籃、防守樣樣精通。
一次上體育課,老師組織我們打比賽。比賽前,我們選人、分隊。
比賽開始了,我方搶到球權(quán),隊友把球傳了過來,我迅速投籃,但無奈被對方擋開。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>
我方兩人去搶但都被突破,“嘭”對方拿下首分。這次可要認真了,我認真看著發(fā)球方向,如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球,我伸手假裝投籃,實際如離弦之箭般跑到籃下,輕輕把球一撥,球進了!現(xiàn)在場上戰(zhàn)況焦灼1:1,誰都想在這最后時間拿下這關(guān)鍵的一分。開始發(fā)球,對方前鋒搶下球,徑直跑向籃筐,但是我早有準備,在籃下等待,機會來了!我成功斷球,但是被團團圍住,沒有機會投籃,只好把球傳給隊友,我迅速撤開,跑向空檔,提示要球。隊友明白了我的`意思,把球投向籃筐,但讓對方?jīng)]想到的這只是假動作,實際把球傳給了我,我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2:1的小優(yōu)勢拿下比賽。
我的拿手好戲打籃球作文 22
一進門,抬頭看見寫著籃球賽第一的獎狀,我便想起我那拿手好戲打籃球。
一次下午,我跟表哥到籃球場,他和朋友一起打球,我看著他們那瀟灑的動作,進球后的喜悅,打籃球這樣的運動深深地吸引了我,讓我有種想打籃球的沖動。
于是,我請求媽媽給我買個籃球,媽媽爽快地答應(yīng)了。從此我邁出了我籃球生涯的'第一步——跟表哥學籃球。
一開始,我只是覺得好好玩,所以很認真,很快,我開始受不了每天枯燥無味而且重復(fù)的訓練,漸漸地不想打球了,就開始找各種各樣的借口來逃避。
后來,是一位球星——斯蒂芬。庫里改變了我:他因為大強度的訓練和比賽受了很多傷,可他卻努力地康復(fù),他是現(xiàn)役NBA全明星球員,四冠王,歷史三分第一人。
從那以后,訓練時,我再也不逃避了,而是勇敢面對,努力打好籃球,最終我成了學校的籃球校隊主力,和隊友配合得天衣無縫,運球如魚得水,帶領(lǐng)班級拿下校賽第一名。
籃球是我的拿手好戲,它讓我明確了目標,找到了知音,他是我的朋友,豐富了業(yè)余時間,告訴我不放棄,更加努力才能成功。
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