變形記作文優(yōu)秀(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的變形記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
變形記作文1
今天放學(xué)回家的時(shí)候,我看見(jiàn)天上飛著許多鳥(niǎo),它們自由自在的翱翔著,真開(kāi)心。而我卻像一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,無(wú)論怎樣都無(wú)法看到外面的世界。
回到家,我的思緒還停留在鳥(niǎo)兒身上,想著想著竟不知不覺(jué)的睡著了。
等我睜開(kāi)眼時(shí),竟發(fā)現(xiàn)自己身上毛茸茸的,眼前還有一個(gè)尖嘴巴。趕緊跑到鏡子面前一照,天啊,我竟然變成了一只鳥(niǎo)!我慢慢扇動(dòng)翅膀,哇,真的飛起來(lái)了。
我迫不及待地從窗戶飛了出去。很幸運(yùn)的碰到了幾位同類伙伴,我們一起在空中翱翔著,感受著陽(yáng)光的溫暖和風(fēng)兒的撫摸。我們想結(jié)伴去冒險(xiǎn)。于是,我們向著大海出發(fā)。一路上,越過(guò)了一座座高山,跨過(guò)了一條條小河,還路過(guò)了一座座城市和村莊,就像歷經(jīng)九九八十一難的唐僧師徒一樣,最終來(lái)到了大海。
大海并不像我們想象的那樣蔚藍(lán),而是臟兮兮、臭烘烘的。在看水里的魚(yú)兒個(gè)個(gè)都沒(méi)精打采的,有的都奄奄一息了。聽(tīng)他們說(shuō),都是人類惹的禍,不停地往海里排廢水倒垃圾,把他們的家園都破壞了。我聽(tīng)后很生氣卻又無(wú)能為力,只好沮喪的飛往別處了。
我們又來(lái)到了大森林。樹(shù)木是那么的'蒼翠欲滴,空氣是那么的清新無(wú)比。忽然,一些不屬于森林的噪音傳來(lái),吸引了我們的注意力。當(dāng)我們飛過(guò)去一看才知道,是人類正拿著伐木工具砍伐樹(shù)木呢!一棵棵茁壯的樹(shù)木要么被連根拔起,要么被攔腰斬?cái),每倒下一棵,都有人類的欣喜,都有?dòng)物們的悲戚。
當(dāng)我正在感慨之余,只聽(tīng)同伴們驚恐而迅猛地飛開(kāi)了。怎么回事呢?原來(lái)一個(gè)帶槍的獵人出現(xiàn)了,隨著槍響,一個(gè)剛剛還陪我在身邊的同伴就離開(kāi)了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)逃跑時(shí),獵人的槍瞄準(zhǔn)了我。當(dāng)我以為一切都完了的時(shí)候,忽然,一陣門(mén)鈴響起,原來(lái),只是一場(chǎng)夢(mèng)!
當(dāng)只鳥(niǎo)兒可真不容易,每天要面臨那么多的危險(xiǎn)。但這些危險(xiǎn)大多都是人類造成的。我要呼吁人們:同在藍(lán)天下,萬(wàn)物共家園!請(qǐng)善待動(dòng)物,保護(hù)地球!
變形記作文2
一天傍晚, 我從與人手指粗細(xì)大體 相同的洞里爬出,現(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)落山了,但是氣溫仍然很高,但空氣很濕潤(rùn),讓人有一一種自然而然的困意。我不由得伸了個(gè)懶腰,想快點(diǎn)找棵大樹(shù)爬上去。
突然,有一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái),“媽媽,快來(lái)看!一只蟲(chóng)子!”他把我放到了他的手上,這只手肉肉的,很是柔軟,我那顆慌亂的心稍稍平靜了一下。
“媽媽,這是一只什么蟲(chóng)?”“寶貝,這是蟬,也叫知了!毙∨笥训膵寢岄_(kāi)始給小朋友講解了:現(xiàn)在的蟬 才剛剛爬出洞口,身體還很虛弱,它還沒(méi)有足夠的力氣和漂亮的顏色,但是別急,等它蛻皮以后,它就和現(xiàn)在你看到的大不一樣了。
看到這位小朋友和他的媽媽都是和善的人,并沒(méi)有傷害我的意思,我就放下了心。說(shuō)著說(shuō)著小朋友就看到了我的不對(duì)勁,驚奇地大喊:“媽媽看, 它的背上裂開(kāi)了!”媽媽又講解道:‘寶貝, 它那是在蛻皮。它的蛻皮是先從背上開(kāi)始的,脫完殼后,它利用前后爪緊緊抓住脫下的殼,搖擺于微風(fēng)中。
“它有六條又小又細(xì)的腿,可以牢牢地地把自己固定在樹(shù)枝上。還有一雙透明的大翅膀,它的肚子鼓鼓的,這是它的腹腔,腹腔帶有一種樂(lè)器,像樂(lè)隊(duì)中的鈸一樣!
聽(tīng)著這位媽媽耐心地為孩子講解,我忍不住為她豎起了前爪。她一定讀過(guò)很多的書(shū), 才能對(duì)我們蟬有這么深刻地了解。所以我不再緊張,開(kāi)心地唱起了歌。小朋友也在為我鼓掌,小朋友還撫摸著我的頭輕聲地跟媽媽說(shuō):‘咱們把它帶回家吧,我會(huì)好好照顧它的!
媽媽牽著孩子的手,把我放到了一棵大樹(shù)的'樹(shù)干上,說(shuō):“寶貝,蟬在地底下生活了三年,才換來(lái)在樹(shù)枝上歡唱的幾天時(shí)間,很不容易哦!世界萬(wàn)物都是自由的,不能因?yàn)樽陨淼南埠,而破壞了它的幸福?”
看著一步三回頭的小男孩,被媽媽牽著手越走越遠(yuǎn)。我的眼睛也模糊了,“哎呀,你怎么在這睡著了?”這是媽媽的聲音。
我激靈一下醒了, 猛地坐起來(lái),手里覺(jué)得有什么東西,張開(kāi)看,原來(lái)是一只蟬脫了的殼,是我夢(mèng)里的那個(gè)嗎?
變形記作文3
在深海里,我是章魚(yú)中英勇善戰(zhàn)的勇士,捕食、力量與速度我都是最強(qiáng)的?墒牵谀翘焖械囊磺,變了!
“來(lái)呀,聽(tīng)說(shuō)你是章魚(yú)里游的最快的那一只,我們來(lái)比一比!”另外一只瘦瘦的章魚(yú)對(duì)我說(shuō)!昂撸蛻{你還想跟我比,我來(lái)給你展示一下什么叫速度!蔽易院赖卣f(shuō)。
“比賽距離為一百米,比誰(shuí)先到達(dá)目的地。三、二、一!開(kāi)始”。裁判員語(yǔ)音未落,我們就像離弦的箭一樣沖了過(guò)去,我們的八只腳一張一合,迅速地游著,他已經(jīng)領(lǐng)先了我十米,“嘩——”我的身體華麗地旋轉(zhuǎn)了三百六十度,緊接著一道水柱從八只腳中間噴射而出。我贏了。
“怎么樣,”我說(shuō),“我的速度可不是浪得虛名的!薄芭宸,佩服!”他說(shuō)!斑诉诉恕睅茁暰揄憘鱽(lái),“啊!”我大叫道,“快跑,人類來(lái)啦!”
還好我身手明捷,沒(méi)有被人類口中的.“石油采集器”給鑿中,但我的那個(gè)同伴很不幸運(yùn),被鑿中了一只腳,“等我來(lái)救你!”我吼道。幾分鐘后,那機(jī)器似乎走遠(yuǎn)了,我飛快地游到同伴面前用手拍了拍他,“嘿,你沒(méi)事吧,我把你送醫(yī)務(wù)室!蔽艺f(shuō)。
而我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室,卻看到了一片這樣的景象:我的家里所有的同類都奄奄一息了,家上面還被狠狠的砸了幾個(gè)大洞。不,怎么會(huì)這樣?這不是我想看到的!
下一秒,一團(tuán)漆黑的液體向我撲來(lái),這是……石油!石油泄露啦!我沖了出去,外面的海洋并不是蔚藍(lán)色,并不是我們玩耍的天地了。而是漆黑色,如同地獄,深淵的地方。
在這景色前,慢慢的,慢慢的,我眼前的畫(huà)面模糊了,為什么,為什么要與我們做對(duì),我們做錯(cuò)了什么?我的臉上劃過(guò)一抹苦笑。這片海就是人類的第二片——黑海!
變形記作文4
我是一只生活在雨林的螞蟻,我很喜歡冒險(xiǎn),我有幾只和我一樣喜歡冒險(xiǎn)的朋友。他們也是螞蟻,我們是鄰居。
有一天我們又要去冒險(xiǎn),這次去的是一個(gè)危機(jī)四伏的神秘洞穴,我們做好了準(zhǔn)備就出發(fā)了。我們走了一段路才到達(dá)那個(gè)神秘洞穴,從遠(yuǎn)處望向洞穴就像一個(gè)小樹(shù)洞,走近看,就像一個(gè)無(wú)比巨大的黑洞。洞口沒(méi)有一個(gè)活物。四周非常安靜,連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn),這讓我有些不安。我們小心翼翼地走了進(jìn)去,剛進(jìn)洞沒(méi)過(guò)一會(huì)兒。就隱隱約約的聽(tīng)到了奇怪的聲音,我們以為是石頭掉落的聲音,沒(méi)有在意就繼續(xù)出發(fā)了。我們走了一會(huì)兒,就又聽(tīng)到了那個(gè)奇怪的.聲音,我斷定絕對(duì)不是石頭掉落的聲音,一定有其他東西在里面。朋友們也覺(jué)得洞里有東西,我們齊心協(xié)力一起搬起來(lái)一塊兒大石頭,用來(lái)防身。我們?cè)阶唠x洞口越遠(yuǎn),我們離那個(gè)奇怪的聲音也越來(lái)越近,每走一步都得提心吊膽。我們走著走著,突然眼前出現(xiàn)了一雙暗紅色的眼睛,仔細(xì)一看,是一只大蜘蛛,我們沒(méi)有慌張,用搬過(guò)來(lái)的大石頭扔向了那只蜘蛛。那只蜘蛛被壓在老石頭下面。正當(dāng)我們覺(jué)得萬(wàn)事大吉時(shí),眼前又跑出一只蜘蛛。我們以為只有一只,誰(shuí)知一連串的跑出來(lái),好幾只向我們跑過(guò)來(lái),我們嚇得大叫起來(lái)。突然,一塊塊大石頭從頭頂?shù)粝聛?lái),就像下冰雹似的。萬(wàn)幸并沒(méi)有砸住我們,只把蜘蛛全部砸死了。我們又繼續(xù)向洞中前進(jìn),沒(méi)走多遠(yuǎn),又有一雙眼睛出現(xiàn)在我們面前,這次的對(duì)手可不好惹。他有兩只有力的大鉗子,一條帶著毒刺的尾巴,有六條腿,擁有一身黑色的堅(jiān)硬的鎧甲,攻擊力極高。沒(méi)錯(cuò),就是蝎子。我們爭(zhēng)分奪秒,又搬起了一塊兒大石頭向他砸去。誰(shuí)知石頭與蝎子擦肩而過(guò),沒(méi)有砸中那只大蝎子向我們跑來(lái),我們意識(shí)到了危險(xiǎn),掉頭就跑。一下子跑出了洞,躲在了一塊石頭后面。那個(gè)鞋子沒(méi)找到,我們就回洞穴里了。
這次冒險(xiǎn)很刺激,很符合我的性格。
變形記作文5
“嗡”“嗡”,外邊一陣聲響。我破開(kāi)蜂蛹,展開(kāi)翅膀,望向這個(gè)世界。小花依偎在大樹(shù)媽媽的懷抱,小鳥(niǎo)在天空中歌唱,太陽(yáng)光芒四射。這美好的一幕幕情景,使我對(duì)這個(gè)世界充滿了期待。
我是一只平凡的蜜蜂,一只對(duì)未知的世界充滿期待的蜜蜂,可這個(gè)世界卻辜負(fù)了我。
穿過(guò)一片茂盛的叢林,緊接著路過(guò)一條清澈的小溪,又穿過(guò)了井然有序的大馬路,終于我來(lái)到了一所學(xué)校。校園里,孩子們笑逐顏開(kāi),活潑天真。我飛進(jìn)了一間教室,趴在一個(gè)有四只腳的機(jī)器上。突然聽(tīng)到一陣鈴響,只見(jiàn)孩子們匆匆忙忙地涌進(jìn)教室。一個(gè)東張西望的小男孩兒發(fā)現(xiàn)了我,他好像很害怕,那驚慌失措的樣子太可愛(ài)了。為了不打擾他認(rèn)真聽(tīng)課,我便迅速地飛走了。
我飛向了另一間教室。汲取了上一次的教訓(xùn),我伏在了窗戶上。教室里,孩子們積極地回答著老師的問(wèn)題,還十分熱鬧地討論著。我也聽(tīng)入迷了,一不留神就在空中跳起了舞。遭了,我被發(fā)現(xiàn)了!這時(shí)一個(gè)大塊頭閃過(guò)來(lái),還好我眼疾手快,躲過(guò)了攻擊。原來(lái)是有孩子在用課本拍我。
魂不附體的我離開(kāi)教室,來(lái)到了操場(chǎng)。我看到幾個(gè)同學(xué)手拿著木板子在一棵矮樹(shù)旁嬉戲。在好奇心的驅(qū)動(dòng)之下,我飛了過(guò)去。不巧,他們是在打樹(shù)上的同胞。正當(dāng)我準(zhǔn)備逃跑時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了我!芭尽钡腵一聲,我被他們打落在花叢里。他們看我不見(jiàn)了,便離開(kāi)了這里。
獨(dú)自躺在花叢中的我,又想起了出生時(shí)對(duì)這個(gè)世界的無(wú)限期待?磥(lái)還是不能被事物的表面欺騙了,可是現(xiàn)在說(shuō)這些又有什么用呢?現(xiàn)在的我只能在這里靜靜地等待死神把我?guī)ё摺?/p>
變形記作文6
在陰暗潮濕的下水道里,生活著最令人厭惡的動(dòng)物——老鼠。他天天在下水道里生活,也警惕著他的天敵貓。他經(jīng)常從下水道里小心地鉆出來(lái),去找一些食物。他小心地從人的房子里跑到桌子上,把一塊又大又肥的肉扛在自己的頭上,便悄悄地回去了。在洞口,他看到了正在瞪著他的貓。他想起了一件悲傷的事:爸爸媽媽都被那個(gè)可惡的貓吃掉了,現(xiàn)在只有二哥陪著他。
二哥也曾經(jīng)警告過(guò)他不能出家門(mén),否則會(huì)變成人。他從小就不知道人是什么,但他有預(yù)感:他想去。二哥一再提醒他不要去,但他拒絕了二哥,二哥只能看著他的背影緩緩離開(kāi)。他一邊走,一邊哭,哭累了他竟然睡著了。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己躺在椅子上,沒(méi)有了尾巴。一個(gè)陌生人對(duì)他說(shuō):“你好了嗎?”他情不自禁地說(shuō):“好了!”他突然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)講話了,而且在脖子里經(jīng)常會(huì)發(fā)出怪聲。那人聽(tīng)了一會(huì)兒說(shuō):“什么聲音?”他趕緊用那奇怪的聲音說(shuō):“沒(méi)什么!”于是,他立刻盡量控制住自己,不再發(fā)出怪聲了。
他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)熟悉,看到了那潔白的耳朵,毛茸茸的,看到了那潔白的`腳,越看越恐怖,更何況聽(tīng)到聲音“喵——喵——喵——”,他知道是哪里了:“我在那個(gè)貓的家里!”這時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己是人,幸好沒(méi)被人看見(jiàn),因?yàn)樗@一連串的舉動(dòng)會(huì)讓人感到莫名其妙。
他發(fā)現(xiàn)自己變得很大,也看不到自己的尾巴了。他在街上走著,看到一群人抱在一起,忽然想家了。他之前看到一本書(shū),于是離開(kāi)這個(gè)地方時(shí)把書(shū)拿走了。他越跑越遠(yuǎn),跑過(guò)小溪,跑過(guò)田野,跑過(guò)村莊,跑過(guò)樹(shù)林,最后來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,就在一棵大樹(shù)下看著書(shū),當(dāng)書(shū)上講到“老鼠家庭”這一詞時(shí),他不禁怔住了:這本書(shū)真好看,把我看哭了;我平時(shí)不喜歡哭,但這次卻讓我哭得很傷心,因?yàn)樗屛覒涯钆f事。
變形記作文7
自打唐三藏師徒四人取回來(lái)經(jīng)書(shū)后,她們便各回自身的故鄉(xiāng)了。
有一天,孫悟空真的在水簾洞里沒(méi)事做了,想出去走走。剛到大街上,他便震驚:之前的木房子都變成了摩天大廈;之前凹凸不平的細(xì)沙路都變成了整平的柏油馬路
突然之間,孫悟空才發(fā)覺(jué)有許多路人在看見(jiàn)自身,有的膽怯的人看到孫悟空都嚇退了。忽然,有一個(gè)大膽的小孩子沖著朋友們說(shuō):大家快看來(lái),這兒有一個(gè)一臉猴毛的大伯!孫悟空聽(tīng)了,趕忙看了看浴室鏡子:自身的樣子好可怕!
返回花果山水簾洞后,孫悟空郁郁寡歡的。忽然八戒到訪,孫悟空震驚:之前五大三粗的豬八戒如今竟變成了颯爽英姿的帥哥了!孫悟空瞪大眼問(wèn)八戒:師兄弟,多年未見(jiàn),你如何變了個(gè)樣呢?猴哥呀!你有些不明白,如今高老莊開(kāi)過(guò)一家美死你整容院,我要去整了容,變成了這幅樣子。嘿嘿!如今大街小巷的漂亮美女都追著我,忙去世了。哪天因?yàn)槲易屇阍敿?xì)介紹一個(gè)!八戒神氣十足地講到。孫悟空聽(tīng)了,便讓八戒帶他去美死你整容院整容手術(shù),八戒一口同意了。
來(lái)到整形醫(yī)院門(mén)口,孫悟空高興地走了進(jìn)去。醫(yī)師先把他的`猴毛剔了個(gè)光溜,隨后使他躺在手術(shù)治療床邊,讓儀器設(shè)備掃描儀他的全身上下,最終便奇功導(dǎo)致了。
整了容的孫悟空再度邁向街道,看到一個(gè)妖怪已經(jīng)欺壓小姑娘,便高喊一聲:膽大妖怪,吃俺老孫一棒。說(shuō)著拿出筋箍棒打向妖怪。妖怪見(jiàn)了,才知它是美猴王孫悟空,便趕忙分身術(shù),變成了諸多的小妖精。孫悟空瞧見(jiàn),內(nèi)心:這類小把戲是打不倒我的,要是拔一下我腦殼后的毛,再吹一下,也會(huì)出現(xiàn)很多的我。
孫悟空剛想撥毛,卻察覺(jué)自己沒(méi)有毛了,如何力呢?孫悟空臨危不亂,指向妖怪的身后說(shuō):老東海龍王,趕緊來(lái)幫助!妖怪聽(tīng)后,趕忙逃跑了,小姑娘總算獲救了。
孫悟空返回花果山水簾洞后悔莫及費(fèi)盡心思:早知沒(méi)去整容手術(shù)了,我的猴毛沒(méi)有了,之后可如何捉妖怪呀!
變形記作文8
昨天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我變成一只小螞蟻。一陣大風(fēng)刮過(guò),我乘著風(fēng)來(lái)到了公園,公園門(mén)口有一棵大樹(shù),我沿著一根青綠色的藤蔓爬上了樹(shù)干,攀到了樹(shù)枝上。
我悠閑地坐在樹(shù)枝上,抬頭望天上的白云,貪玩的小白云落在隊(duì)伍的后面,風(fēng)婆婆焦急地喊到:“小白云快跟上隊(duì)伍,否則你的生命就會(huì)消失!笨墒切“自票淮禾烀匀说木吧×,不肯挪動(dòng)腳步。我又開(kāi)始欣賞周圍的樹(shù)在春天里的.容顏:桃花妹妹打扮得像個(gè)公主,粉紅的臉蛋,綠色的衣裙;柳樹(shù)姐姐不甘示弱,把滿頭的秀發(fā)染上了醒目的綠色,又用風(fēng)梳子不停地梳啊梳啊;桐樹(shù)弟弟最淘氣,吵著要吹喇叭,紫色的桐花像一只只小喇叭,隨風(fēng)擺動(dòng)。正當(dāng)我沉醉在美妙的喇叭聲中時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái)……
我被吹到了風(fēng)箏上,只見(jiàn)那風(fēng)箏五顏六色,我喜歡極了。這時(shí),一位小男孩兒舉著風(fēng)箏,向天上一扔,拿著線一路狂奔,風(fēng)箏飛起來(lái)了,把我也帶了上去,我緊緊地抓住風(fēng)箏,風(fēng)箏飛著飛著越來(lái)越高,跟樹(shù)高時(shí),我對(duì)樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō):“快抓住風(fēng)箏,救救我!救救我!”可惜我的聲音太小了,小鳥(niǎo)根本聽(tīng)不見(jiàn)。飛到和房子一樣高時(shí),我對(duì)房子上的貓說(shuō):“快抓住風(fēng)箏,救救我!救救我!”可惜我的聲音太小了,貓根本聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)我注意到自己飛得很高,下面的景色是那么美,竟?jié)u漸忘卻了自己還身在困境,聚精會(huì)神地看著地面上的美景。風(fēng)箏停下啦,我又像沖浪選手一樣“駕駛”著風(fēng)箏,著陸了,我跳下風(fēng)箏,回憶當(dāng)時(shí)的情景,真是太美妙啦!
忽然,我被媽媽的聲音叫醒,哦,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng),真是個(gè)有趣的夢(mèng)!
變形記作文9
我是一只龍蝦,整天在海里無(wú)憂無(wú)慮地游弋,我最愛(ài)干的事情就是抓兩三條小魚(yú),然后慢慢品嘗它們的美味。
但是,每天都是這樣生活,時(shí)間久了不免感覺(jué)有些單調(diào)乏味。我決定要到那些我沒(méi)有去過(guò)的地方探索新世界。
這一天,我出發(fā)了。隨著溫暖的洋流游到了深水區(qū),那里幾乎沒(méi)有光線,只能看得清近距離的小動(dòng)物。雖然很暗,但那兒的小生靈還是生生不息:小螃蟹聚在一起覓食,貝殼們?cè)谝黄鹆奶,海膽們(cè)诒日l(shuí)的刺更長(zhǎng)……看到深海的小動(dòng)物們這么幸福快樂(lè),我也很開(kāi)心,但是這里光線太暗,我可不想在這兒安家。
我又乘著洋流游到了淺海。在這里,更加喧鬧了。我看到了好多好多的人,他們的皮膚顏色有黑、有白、有黃,有高的`、矮的、胖的、瘦的……人們?cè)诤┥蠒裉?yáng),小朋友們?cè)诙焉潮、戲水,還有一些人在海里游泳、沖浪,真是一副歡樂(lè)的景象。
這里可以安家嗎?這兒雖然熱鬧,但到處都是人類,我感覺(jué)險(xiǎn)象環(huán)生。那我去哪兒才好呢?
我又游啊游,游到了一處珊瑚礁,這里挺不錯(cuò)。∥以谏汉鹘咐锩嬗蝸(lái)游去,哇!這么多小魚(yú)小蝦呀!我剛剛想捉一條小魚(yú)慶祝慶祝,咦,那是什么?天啦!角鯊、檸檬鯊、牛鯊……這么多鯊魚(yú)!還有烏賊!全部都是我的天敵,唉!珊瑚礁也不安全啊!快跑!
我又跟著洋流游著,回到了我原來(lái)的家。我看到我以前的家,頓時(shí)感到親切又溫馨。
不管去到哪里,無(wú)論那個(gè)地方有多么富饒、美麗,也都沒(méi)有自己的家好,只要我在家里,過(guò)著悠閑自在的生活,不也很好嗎?
我又過(guò)上了以前的生活,每天抓小魚(yú)、散步、聊天、睡覺(jué)。你們可能覺(jué)得很無(wú)聊,但是我覺(jué)得很幸福。
變形記作文10
生活中,有如此多的樹(shù)。而我,就是一棵樹(shù),一棵快樂(lè)的樹(shù)。
我在田野里,在我的不遠(yuǎn)處,是一座繁華的城市。我很慶幸,因?yàn)槲覜](méi)有在城市里。為什么呢?因?yàn),城市里的車太多,人又多,工廠也多,樹(shù)很少,空氣不好。人們都各忙各的,上班的上班,上學(xué)的上學(xué)…,吵吵鬧鬧。
而在鄉(xiāng)村里,尤其是田野,空氣是那么清鮮,有許多漂亮的鮮花,在田野中,有許多的動(dòng)物陪伴著我,許多小鳥(niǎo)愿意在我的枝頭上搭窩,在我枝頭上歌唱;貓貓狗狗在我的旁邊快樂(lè)的跑來(lái)跑去;許多蝴蝶在我周圍飛來(lái)飛去。它們陪伴著我,我很開(kāi)心。
在田野,秋天,是一個(gè)美麗而又大豐收的一個(gè)季節(jié),我的葉子變紅了,我看著農(nóng)民在田野里割稻谷,每一顆稻谷,都是飽滿的,農(nóng)民的臉上滿是喜悅。稻谷金燦燦的,每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的`時(shí)候,稻谷笑得彎了腰,像一片一片金色的浪花在翻動(dòng)。多么美麗啊,多么壯觀啊!
接近傍晚了,農(nóng)民一個(gè)接著一個(gè)回家了,夕陽(yáng)漸漸地從西方落下了…晚霞也出現(xiàn)了,而這晚霞的出現(xiàn),為夕陽(yáng)的落下增添了一點(diǎn)生機(jī),隨著時(shí)間,晚霞漸漸越來(lái)越明顯。,每一縷的晚霞都是色彩斑斕的,十分美麗。五顏六色,有橘紅色,淺紫色,粉黃色等等,在色彩斑斕天空的照應(yīng)下,晚霞是那樣爛漫,那樣的姹紫嫣紅。那晚霞的范圍漸漸縮小,顏色也逐漸變淺,深紅色變成了淺紅色,橘紅色變成了淡黃色,慢慢的…最后終于消失了,黑天終于來(lái)臨了。
遠(yuǎn)方的城市,人們都下班了,家家戶戶的燈都亮起來(lái)了。我身邊的動(dòng)物都睡著了,我看著遠(yuǎn)方金碧輝煌的城市,感覺(jué)城市很熱鬧,人山人海,十分壯觀。我看著月亮漸漸升起,我不再看著遠(yuǎn)方的城市了,我反而覺(jué)得鄉(xiāng)村挺好,人少空氣清鮮,陪伴我的動(dòng)物也很多,不是很好嘛。我想著想著就睡著了……
醒來(lái)時(shí),天,已經(jīng)亮了,新的一天又開(kāi)始了……
變形記作文11
“作業(yè)好多呀,真不想寫(xiě)了!蔽铱粗鳂I(yè)嘀咕道:“要是我不是學(xué)生就好了!就不用寫(xiě)作業(yè),也不用天天上學(xué),那么辛苦。”我想著想著,陷入了沉思。咦?怎么情況!我怎么站在街道上?長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,黑黑的皮膚,頭大大的,上面還閃著金色的光芒。
難不成我變成路燈了!呀,太好了!我終于不用寫(xiě)作業(yè)了。
在燈光的照耀下,我看到一位清潔工人。她踩著三輪車,辛苦地運(yùn)送著垃圾,路上的人都捂著鼻子,嘴里還說(shuō)著:“好臭啊!”清潔工似乎聽(tīng)見(jiàn)了,但她沒(méi)有任何抱怨,繼續(xù)低頭工作!霸瓉(lái)工作沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,各行各業(yè)的工作實(shí)際上都比學(xué)習(xí)要難得多!我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了十點(diǎn),但街上的車依然來(lái)來(lái)往往。車上有的人是爸爸媽媽來(lái)接放課外班才下課的學(xué)生,有的`是出租車司機(jī)在工作,有的是剛下班的人急忙忙趕回家。在我對(duì)面的大樓里燈光依然閃爍著。三樓是一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,教室里仍有老師拿著粉筆教學(xué),學(xué)生們也都在認(rèn)真聽(tīng)講。六樓是家公司,里面的人都盯著電腦,左手拿著外賣往嘴里塞,右手還時(shí)不時(shí)地敲擊著鍵盤(pán),真不容易。再往上,我看見(jiàn)一位媽媽在嚴(yán)厲地輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè),她一邊用戒尺打著那個(gè)小孩的背,一邊嘴里給他講題?吹竭@里,
我想起了我的爸爸,不禁害怕地得想:我在這兒,爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在家著急?我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)變不回去了?
“嚇鈴鈴,叮鈴鈴。”鬧鐘響了起來(lái),我連忙爬了起來(lái)。桌子上、本上還遺流著一灘口水。我趕忙摸了摸身體:幸好安然無(wú)恙。不過(guò),這個(gè)夢(mèng)著實(shí)嚇了我一跳,也使我明了:世界上每種工作都很辛苦,我們不要怨天尤人,要沉下心來(lái),做好自己的事。和很多人比起來(lái),我很幸福,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的“工作”。于是,我拿起筆,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
變形記作文12
同學(xué)們,你們有過(guò)什么神奇的經(jīng)歷嗎?嘿!你別說(shuō),我還真有一段神奇的經(jīng)歷呢!現(xiàn)在,就讓我給你講講吧……
今天是個(gè)周末,天氣格外晴朗,太陽(yáng)照在身上暖暖的,舒服極了。我悠閑地哼著歌,走在公園的小路上,忽然我不知被什么東西絆了一跤,摔了個(gè)狗啃泥。我好不容易才爬起來(lái),扭頭一看:咦,這是什么?我很好奇,撿起來(lái)一看:是個(gè)包裝精美的糖果,花花綠綠的'糖紙上畫(huà)著奇怪的圖形,里面包著一顆粉紅色的“糖”,一向嘴饞的我一下就把“糖”吃了下去……
在我吃掉“糖”的那一瞬間,我看見(jiàn)周圍的樓房變的越來(lái)越高,而我則變的越來(lái)越小,當(dāng)時(shí)我尖叫了起來(lái)大喊“救命啊”!可是,此時(shí)的我還沒(méi)有小草高,又有誰(shuí)能看見(jiàn)我呢?我只好開(kāi)動(dòng)腦筋想想能讓自己變大的方法……忽然有人拍我的肩膀,我想一定是救星來(lái)了,可扭頭一看:啊,原來(lái)是一只小螞蟻呀,你可知道本小姐最恨螞蟻了!可今天淪落到如此地步,只好“跪地求饒”,可是螞蟻理都不理我,反而對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)是怎么對(duì)待我的,今天我也要怎么對(duì)待你!”這讓我氣極了,我一上去就把螞蟻踢了三腳,可螞蟻竟然紋絲不動(dòng),反而搬來(lái)了更多救兵,螞蟻們一擁而上,將我里三層外三層的圍了起來(lái),對(duì)我拳打腳踢,我好不容易才想盡辦法逃離“蟻海”,可是,螞蟻大兵發(fā)現(xiàn)我跑了,便在后面緊追不舍。眼看就要追上了,這時(shí)有個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),于是,我拉住了她的鞋帶,才逃離了苦海。可是,阿姨腳抬的太高了,讓我一下子重重地摔了下來(lái),把早上吃的飯全吐了——當(dāng)然也包括那個(gè)“糖果”。也就在那一瞬間,我恢復(fù)了原形。
——這,就是我的一段不尋常的經(jīng)歷。在這里,我要告訴大家,可不要象我一樣亂吃東西哦!要不然你也會(huì)像我一樣的……
變形記作文13
剛放假的一天中午,晴空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)趁大地失去云的庇護(hù),將大地烤得熱如烤箱,也將人蒸得燥熱無(wú)比。我口干舌燥,便向媽媽申請(qǐng)一支雪糕。哎,實(shí)在是忍無(wú)可忍了。
各位看官,是不是有人會(huì)疑惑了,不就是吃一支雪糕嗎?有什么好申請(qǐng)的?各位有所不知,媽媽對(duì)雪糕的態(tài)度呀,不是卡扎菲,勝似卡扎菲——毫不妥協(xié)、頑固不化。從前,她從養(yǎng)生學(xué)的.角度,以冷飲對(duì)胃不好反對(duì)我們吃雪糕;最近,她又借媒體的力量以雪糕內(nèi)有26種食品添加劑而拒絕我們吃雪糕?傊,她嚴(yán)重忽視雪糕存在的價(jià)值、作用。
可是今天,媽媽竟笑嘻嘻地說(shuō):“好的好的,自己到冰箱拿!蔽乙汇叮^而大喜,樂(lè)顛顛地跑進(jìn)廚房,打開(kāi)冰柜,拿出雪糕袋,三下兩下打開(kāi),結(jié)果大吃一驚:所有雪糕都變形了,有的扁平,有的縮在一角——————原來(lái)媽媽為了表示她的親民,放假后給我批了十支雪糕,但因?yàn)樗回灲⊥,又一貫忽視雪糕,以致買回來(lái)后忘記放到冰箱里,直接導(dǎo)致了雪糕變形記。
“雪糕不可貌相”,我決定不計(jì)較他們的長(zhǎng)相,吃!媽媽卻要等會(huì)兒再吃?墒堑人肫饋(lái)時(shí),那雪糕早已化作了液體——真是“暴殄天物”啊!
堅(jiān)硬的雪糕堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了第一次融化,在冰冷黑暗的冰箱中錘煉自己,沒(méi)想到卻因媽媽的大意,再次融化。媽媽有點(diǎn)小郁悶。
面對(duì)無(wú)奈的媽媽,我對(duì)她說(shuō):“老媽,你就不要難過(guò)了。難道你不知道一支雪糕雖然在同不可戰(zhàn)勝的溫度的搏斗中毀滅了自己,但他的精神卻得到了升華,變得無(wú)比偉大,這一切在任何時(shí)代都是“偉大”的悲劇!
變形記作文14
今天,錢(qián)老師為我們介紹了一位她的“好朋友”,聽(tīng)說(shuō)它可是給了錢(qián)老師不少幫助。可它的樣子真夠奇怪的:橢圓形,小小的,呈深褐色,身上的皮凹凸不平,皺巴巴的,就像老爺爺布滿皺紋的臉,同學(xué)們紛紛叫它“小老頭”。我不禁嘀咕道:“這確實(shí)是個(gè)其貌不揚(yáng)的家伙!
你知道它是誰(shuí)了嗎?對(duì),就是“胖大!。看著這一顆小小的`胖大海,我們真是一頭霧水:這個(gè)東西那么小,怎么能稱作“大!,再說(shuō)了,它也不胖。聽(tīng)了我們的疑問(wèn),老師說(shuō):“一會(huì)兒你們就知道了!
只見(jiàn)錢(qián)老師將胖大海放入一個(gè)裝滿熱水的玻璃杯,然后囑咐我們仔細(xì)觀察其變化,我們屏息凝視,幾分鐘后,它竟然開(kāi)始變形了:首先,它的周圍冒出了許多小泡泡,然后從水底慢慢浮了上來(lái)。
更神奇的是,它竟然變得越來(lái)越大,很快就把它身上那件大衣給撐破了,可它還在變大,直到浸滿了大半個(gè)杯子才肯停下來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)此時(shí)的它像水母,有的同學(xué)說(shuō)它像海藻,又有的同學(xué)說(shuō)它像盛開(kāi)的花朵,胖大?烧媸且粋(gè)神奇的魔術(shù)師呀!
接著老師又讓幾個(gè)同學(xué)上去嘗嘗味道,“有點(diǎn)苦”,“還有點(diǎn)甜”,有的同學(xué)還說(shuō)“嘗了以后讓人回味無(wú)窮哦!”下課后我好奇地上去聞了聞,有一股沁人心脾的氣味,還帶點(diǎn)淡淡的中藥味。
胖大海不但會(huì)變形,它的作用也很大:有清腸、清肺、排毒的功效,能治咽喉腫痛、咳嗽等。尤其,當(dāng)你嗓子疼的時(shí)候,泡上一杯胖大海,喝上幾口,肯定能緩解不少。真是“人不可貌像,海水不可斗量”呀!難怪錢(qián)老師如此喜歡它。
變形記作文15
一聲?shū)Q啼,打破了黎明的靜寂,我毫無(wú)睡意,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)粉粉嫩嫩的小發(fā)卡,既不能動(dòng),也不能說(shuō)話。
這個(gè)發(fā)卡的主人叫小蘭,是個(gè)學(xué)習(xí)很好的小女生,她個(gè)子很矮,身上穿著整齊統(tǒng)一的校服,看起來(lái)很文靜乖巧。
我被小蘭帶著來(lái)到了學(xué)校,教室里吵鬧得像個(gè)喧囂的菜市場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)人老老實(shí)實(shí)地呆在座位上,同學(xué)們不是跟前后左右嬉戲打鬧,就是越過(guò)桌子去更遠(yuǎn)的同學(xué)那兒聊天,還有更為過(guò)分的拎著卷子四處游走。
小蘭剛坐下,就有一個(gè)同學(xué)沖到她桌前說(shuō):“你可算來(lái)了!快!數(shù)學(xué)卷子,最后一道題借我看一看!我這一路下來(lái)對(duì)出三種結(jié)果了,最后一問(wèn)大家都不太確定!彼@一嗓子吼出一群人前赴后繼往小蘭這邊撲。
看完小蘭的答案,這幫同學(xué)就哀嚎起來(lái):“不是吧?這都第四種答案了!”我聽(tīng)他們哀嚎這題難,不由得好奇探頭看了一眼。好吧!我也不會(huì),是挺難的。那個(gè)同學(xué)拎著卷子還在那兒糾結(jié):“那我改還是不改呢?”人群漲潮似的涌來(lái),吱哇吱哇,爭(zhēng)論片刻又退潮似的'退去。
這時(shí)走廊里突然響起“篤篤篤”的高跟鞋聲,我回神看過(guò)去,一個(gè)人影從窗前掠過(guò),抱著卷子進(jìn)來(lái)了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“是,這次卷子難了點(diǎn)兒,但可不至于考那么低。你們看人家小蘭又是90多分,還有新來(lái)的同學(xué)基礎(chǔ)題一分兒沒(méi)扣,作文兒寫(xiě)得也很美——就是那個(gè)字最好還是練一練,盡量讓他們好好站著,別爬!闭Z(yǔ)文老師道。
班上的男生哄堂大笑;女生則略微含蓄一些,捂著嘴偷偷地樂(lè);我也忍不住在心里爆笑著。圍觀別人的學(xué)習(xí)還挺有趣兒呀!