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      2. 貼鼻子作文

        時(shí)間:2024-02-16 22:50:40 好文 我要投稿
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        【集合】貼鼻子作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的貼鼻子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【集合】貼鼻子作文15篇

        貼鼻子作文1

          上課了,老師說(shuō)今天帶我們做游戲,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)”。

          只見黑板上貼著一張熊貓的頭像,有嘿嘿的眼睛,圓圓的耳朵,為什么就是沒(méi)有鼻子呢?原來(lái)老師是讓我們玩兒忒鼻子的游戲!

          有戲開始了,宋茂源先玩兒,他被老師蒙住了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,他手里拿著熊貓的鼻子,小心地走到黑板前,把鼻子貼在頭像上。還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身,同學(xué)們?cè)缇凸笮ζ饋?lái),原來(lái),他把鼻子貼在了熊貓的.眼睛上了。

          輪到我了,我很緊張。老師用紗布蒙住了我的眼睛,我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前,游戲前我仔細(xì)看了一下熊貓鼻子的位置。于是我用手放到紙的兩邊,然 后一點(diǎn)點(diǎn)向中間并攏,又向下移動(dòng)了一點(diǎn),心想一定是這兒了,我毫不猶豫地把熊貓鼻子貼了上去。這時(shí)聽見同學(xué)們說(shuō):“哇,真準(zhǔn)啊!”我撩起紗巾一看正好貼在 熊貓鼻子的位置。我高興得跳了起來(lái)。

          今天的課好玩極了,我還沒(méi)玩夠呢!

        貼鼻子作文2

          上課了,陸老師走進(jìn)教室,在黑板上畫了一個(gè)滑稽可愛(ài)的小丑,可美中不足的是它少了一個(gè)鼻子。原來(lái),陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的游戲呀!

          首先“登場(chǎng)”的是吳赟媟同學(xué),陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上,給她一個(gè)紅色的.“鼻子”,并讓她原地轉(zhuǎn)三圈。

          只見吳赟媟同學(xué)摸索著走到黑板前,把“鼻子”貼了上去,頓時(shí),全班哄堂大笑,原來(lái),吳赟媟同學(xué)把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

          接著是劉平嘯同學(xué),他也把“鼻子”貼歪了。看到這么多同學(xué)都鬧了笑話,有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了,有的同學(xué)捂著肚子,笑得前仰后合。

          該周展銳同學(xué)“上場(chǎng)”了,只見他轉(zhuǎn)了三圈,拿起小丑的“鼻子”準(zhǔn)備貼上去,可是,細(xì)心的他感覺(jué)不對(duì),便一點(diǎn)一點(diǎn)的往正確的地方移,其他同學(xué)也大喊著:“往右,往右!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)三番五次的調(diào)整,周展銳同學(xué)終于把“鼻子”貼了上去,“鼻子”剛好“長(zhǎng)”在小丑眼睛的下面,頓時(shí),全班掌聲如雷,周展銳同學(xué)也興奮極了。

          雖然“貼鼻子”是個(gè)老掉牙的游戲,但是我覺(jué)得它特別有趣。

        貼鼻子作文3

          一個(gè)晴空萬(wàn)里的.早晨,我在教室里看見老師在畫一個(gè)小男孩。我心想:男孩為什么沒(méi)有鼻子呢?又想:難道今天要寫胃口大戰(zhàn)?這時(shí)我聽到老師說(shuō):“今天咱們玩一個(gè)游戲——貼鼻子,如果誰(shuí)貼歪了就得表演一個(gè)節(jié)目。規(guī)則是用毛巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后貼鼻子!

          除我以外所有人都沒(méi)貼中,輪到我了,老師問(wèn)我有沒(méi)有信心,我吼聲如雷地叫道,大家都以外我會(huì)說(shuō)能貼中,結(jié)果我說(shuō)的是:沒(méi)信心。同學(xué)們聽了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈開始貼,大家胡亂指揮。我想:他們肯定在騙我,不用聽他們的。我再次吼聲如雷叫道:“就這里!”老師問(wèn):“你確定?”我堅(jiān)定地回答:“我確定!崩蠋熉亟忾_毛巾,我感覺(jué)很是漫長(zhǎng),但我還是耐心地等待。我一看,大吃一驚,暈!我貼在眼睛上了。

          我一瘸一拐地走到表演的地方,給大家出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,誰(shuí)也沒(méi)答出來(lái),我就說(shuō)出了答案。

          這節(jié)游戲作文課真是開心啊!

        貼鼻子作文4

          今天,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

          老師在黑板上畫了一張臉,在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,老師跟我們說(shuō):“今天玩貼鼻子!边@時(shí),同學(xué)們一蹦三尺高,班里就像炸開了鍋。

          讓我印象最深刻的是萬(wàn)姿雅,她信心十足地上臺(tái)了,但是他剛蒙上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,就迷失了方向感,一路上跌跌撞撞,好像從酒吧里走出來(lái)的.醉漢,還不時(shí)和椅子親密接觸,她花了九牛二虎之力,才把“鼻子”貼到臉上。

          輪到我了,我非常緊張。我戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,雖然我沒(méi)有失去方向感,但我非常小心,幸好一路上暢通無(wú)阻,終于到了黑板旁邊,我把“鼻子”貼到黑板上,我聽到同學(xué)們的笑聲,就知道貼錯(cuò)地方了,我一連換了好幾個(gè)地方,但還是貼不到指定的地方,直到同學(xué)們沒(méi)有笑,我知道我貼對(duì)地方了,我迫不及待的摘掉眼罩,我果然貼對(duì)了。

          貼鼻子的游戲不僅好玩,還可以鍛煉我們的靈活應(yīng)變能力。

        貼鼻子作文5

          “叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語(yǔ)文興趣班上課了。

          老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒(méi)等老師開口,我們就竊竊私語(yǔ)起來(lái):“今天要做的作業(yè)肯定不少!”可令人費(fèi)解的.是,老師在黑板上先畫了一個(gè)圓,然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢?接著老師畫了一個(gè)臉,唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子,噢,對(duì)了,老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

          “誰(shuí)來(lái)貼鼻子?”楊老師問(wèn)道!拔襾(lái),我來(lái)!”29雙小手齊刷刷舉了起來(lái)。

          幸運(yùn)之星降臨到我的身上,老師讓我來(lái)貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上,先讓我站在指定的地方,然后叫我走上前去貼“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去,頓時(shí),全班響起雷鳴般的掌聲!

          我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布!耙!”,我高興地叫了起來(lái),“貼中嘍,貼中嘍!”

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂(lè)里……

        貼鼻子作文6

          今天老師對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)課我們玩一個(gè)貼鼻子的游戲!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)大聲歡呼起來(lái)。

          游戲規(guī)則是:老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩,可沒(méi)有鼻子,就讓我們拿著做好的鼻子,蒙住眼,轉(zhuǎn)三圈后,給小男孩貼上鼻子。

          游戲開始了,我們班的何遠(yuǎn)航第一個(gè)舉起了手,老師說(shuō)就讓她上來(lái)為小男孩貼上鼻子。只見她蒙上眼,轉(zhuǎn)完后,同學(xué)們就像炸開了鍋,喊到:“向前,向后,向后,向左,向前……”何遠(yuǎn)航不知聽誰(shuí)的,就靠感覺(jué)走到了黑板前,“啪”鼻子貼上了,下面霎時(shí)傳來(lái)了笑聲。哦,原來(lái)是貼在眼睛上了。

          第二個(gè)上場(chǎng)的是孫宏碩同學(xué),只見他不一會(huì)兒就找到了黑板,他摸了摸黑板,“啪”鼻子貼在了正確的`位置,教室里響起了熱烈的掌聲。

          第三個(gè)選手——賈家夫,上場(chǎng)了,他轉(zhuǎn)完三圈就暈頭轉(zhuǎn)向,不知道黑板在哪了。他走了走,走到了門那里,拿著鼻子貼呀貼呀,就是貼不上,同學(xué)們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下,賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了,同學(xué)們又哈哈大笑,賈甲夫摘下眼罩,看見小男孩正在瞪他,因?yàn)樗驯亲淤N在了人臉外,小男孩不瞪他才怪呢!

          叮鈴鈴,下課了,游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。

        貼鼻子作文7

          “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹竭M(jìn)教室坐好,安安靜靜地等著老師。

          這時(shí),洪老師走進(jìn)教室,與同學(xué)們相互問(wèn)好后,卻拿起粉筆在黑板中間畫了個(gè)可愛(ài)的笑臉。同學(xué)們有的交頭接耳,有的'在低聲議論,還有的好奇地看著黑板上的笑臉。老師的葫蘆里賣著什么藥?我想。原來(lái),老師要讓我們做一個(gè)游戲――貼鼻子。在家一聽,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,幾個(gè)同學(xué)索性站了起來(lái),有些同學(xué)嘴里還不停地喊:“老師,請(qǐng)我!”“老師,選我!”第一個(gè)幸運(yùn)兒是連顧婷,她把笑臉的鼻子貼到快接近眼睛的地方,同學(xué)們看了,哄堂大笑。第二個(gè)是王昱佳,她也貼錯(cuò)方向了,把鼻子貼在了臉頰邊,大家一看,笑得直拍桌子。第三個(gè)是個(gè)小男生――唐誠(chéng),當(dāng)他貼好后,大家笑得肚子疼,原來(lái),唐誠(chéng)把鼻子貼在了嘴邊。

          第四個(gè)是鄭佳豪,他是個(gè)超級(jí)“幸運(yùn)兒!碑(dāng)洪老師說(shuō):“請(qǐng)佳豪上來(lái)!”時(shí),他高興地跑上講臺(tái),老師用一條毛巾蒙住他的眼睛,并讓他3?,把他帶到笑臉下,同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō):“上面一點(diǎn),上面一點(diǎn)!跋旅嬉稽c(diǎn)!”“左邊一點(diǎn)。”“到了,到了!碑(dāng)佳豪睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己貼中了!他高興得跳了起來(lái)。貼鼻子游戲結(jié)束了,可同學(xué)們的笑聲還在教室里久久回蕩。

        貼鼻子作文8

          今天,我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。

          張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。那個(gè)小丑,臉圓滾滾的沒(méi)有鼻子。第一個(gè)上來(lái)的'貼鼻子的是我。玩法是這樣的,老師讓我拿好一顆磁力扣,然后用眼罩蒙住眼睛,還讓我轉(zhuǎn)了三圈。我剛把手摸到黑板上時(shí),非常緊張,背后的同學(xué)一直在提醒:往左往左,往右往右,把我說(shuō)得六神無(wú)主。他們說(shuō),往左我就往左,他們說(shuō),往右我就往右,一切行動(dòng)聽指揮。我不管三七二十一,就這么定了吧。同學(xué)們哈哈大笑,結(jié)果我摘下眼罩一看,看見了我的“作品”,也情不自禁的笑了起來(lái)。我把鼻子貼到了臉蛋上。

          最后一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)帶上眼罩,他心里比我還慌,我和同學(xué)們一起喊;“往上往上,往左往右!敝钡轿覀兊暮奥曂,他“當(dāng)”的一聲確定了位置,把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看,我們大家也都笑個(gè)不停,因?yàn)樗驯亲淤N到了外面,耳朵邊兒都沒(méi)碰上,鼻子飛到臉到外面去了。

          這就是我們班的貼鼻子的故事了。

        貼鼻子作文9

          上課了,老師懷著喜悅的心情走進(jìn)教室,說(shuō)道“今天同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言就玩一個(gè)游戲!

          什么游戲?同學(xué)們每人都揣摩著想玩這個(gè)游戲呢。我們每人都達(dá)到了老師的要求,于是,老師把剩余的時(shí)間留著讓我們玩游戲。

          游戲開始了,老師在黑板上畫了一張娃娃像,什么器官都很齊全,就是缺少鼻子。老師說(shuō):“我們的`游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則:給同學(xué)們把雙眼蒙上布條,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后讓同學(xué)們給娃娃貼上鼻子。

          老 師講完游戲規(guī)則后問(wèn)道:“誰(shuí)愿意來(lái)玩游戲?”同學(xué)們紛紛舉手。老師點(diǎn)了一位男同學(xué),那位男同學(xué)在講臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈以后,暈得像喝醉酒似的,在講臺(tái)上晃來(lái)晃去, 不知東南西北。他想同學(xué)從口中把答案漏出來(lái),可同學(xué)們故意不說(shuō),他下決心隨便一貼,教室里頓時(shí)傳來(lái)捧腹大笑的聲音,他解開布條一看,原來(lái)他把鼻子貼到額頭 上了。接著有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的下巴上,有的同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上,還有的……

          叮叮,一堂有趣的課就結(jié)束了。

        貼鼻子作文10

          叮鈴鈴,鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動(dòng)課,于是,安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

          這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天,我們來(lái)玩貼鼻子的游戲!闭f(shuō)完就帶我們向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上,于老師說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的,我們先挑選一個(gè)人上來(lái),然后,用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線遮住,最后,讓他把小丑的鼻子貼上,貼錯(cuò)算輸,貼對(duì)算贏!

          老師的.話剛說(shuō)完,大家爭(zhēng)先恐后地叫著:“讓我來(lái),讓我來(lái)!钡蠋煱褭C(jī)會(huì)讓給了小明,老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后,又讓小明轉(zhuǎn)了三圈,小明頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,但還是把鼻子貼上。突然,后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲,小明定情一看,自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個(gè)上的是小剛,他自以為自己很厲害,就往中間一貼,后面?zhèn)鱽?lái)的笑聲更大了,他馬上露出眼睛一看,自己卻把鼻子貼在眼睛的中間,終于輪到我了,心想:一定會(huì)贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾,又轉(zhuǎn)了三圈,就讓我上去了,經(jīng)過(guò)我在下面認(rèn)真觀察,我找好位置一貼,下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣?yán)坐Q般地掌聲,我貼對(duì)了,我太高興了!

          叮鈴鈴,下課鈴響了,短暫的活動(dòng)結(jié)束了。有了活動(dòng)課,每個(gè)人都有了一段快樂(lè)的時(shí)光!

          這節(jié)活動(dòng)課真是讓人流連忘返啊!

        貼鼻子作文11

          今天,上作文課時(shí),胡老師讓我們玩了“貼鼻子”游戲。

          老師先拿出一條紅彤彤的毛巾,然后在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑瞇瞇的眼睛,卻偏偏沒(méi)有鼻子。接著老師拿出一個(gè)磁鐵來(lái)當(dāng)鼻子。游戲規(guī)則是:先蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的人物貼上鼻子。“誰(shuí)要上來(lái)玩。俊崩蠋焼(wèn)。

          同學(xué)們都積極舉手,老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛后,我什么都看不見,轉(zhuǎn)完三圈后頭還有點(diǎn)暈。同學(xué)們一會(huì)兒說(shuō)往上,一會(huì)兒說(shuō)往右。當(dāng)我把鼻子貼上的時(shí)候,心里想:應(yīng)該是這里了吧!于是我摘下毛巾,發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到了嘴巴上。這時(shí),同學(xué)們都不約而同的哈哈大笑!

          第二個(gè)上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)孫徹東倒西歪。我們有的叫:“右,右!”有的叫:“上,上!”還有的叫:“下,下!”教室里吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼,當(dāng)他把毛巾摘下來(lái)的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他貼對(duì)了,這時(shí)他十分高興!接下來(lái)的同學(xué)有的撞墻,有的把別人當(dāng)黑板,還有的大腿被桌角撞到了,但同學(xué)們都很高興。

          這次游戲讓我覺(jué)得同學(xué)和老師就像一盞燈,照亮著我們!

        貼鼻子作文12

          “讓我來(lái),讓我來(lái)!”幾個(gè)同學(xué)大聲叫著。原來(lái),我班的同學(xué)在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的,老師畫了一個(gè)聽話的`老鼠頭,有眼睛,有耳朵,還有一張大嘴巴,可愛(ài)極了,美中不足的就是沒(méi)有鼻子。老師要我們把這個(gè)鼻子貼上去。

          大家爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。老師先讓兩位小同學(xué)上去貼,他們都貼到老鼠的下巴上去了,教室里發(fā)出一陣陣哄笑。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)扮鬼臉,還有的同學(xué)笑得蹲到了地上。

          輪到我了,我三步并作兩步跑上臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了我的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了。心里不禁有些緊張,我慢慢地向前移動(dòng),再把手伸向黑板比劃比劃,慌慌張張地往上一貼,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我摘下紅領(lǐng)巾一看,也不好意思地笑了。

        貼鼻子作文13

          星期一,在英語(yǔ)課的最后十分鐘,老師跟我們做了一個(gè)有趣的游戲,叫貼鼻子。游戲規(guī)則是;一個(gè)人拿著一個(gè)紙鼻子,先原地轉(zhuǎn)三圈,然后貼在老師畫得人頭上。

          游戲規(guī)則講完后,大家爭(zhēng)先恐后地舉起手,好像是一群爭(zhēng)肉的恐龍。第一位挑戰(zhàn)者是朱開元,老師用毛巾把他的眼睛蒙住,然后又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,只見他猶豫了一會(huì),最后下定決心把鼻子貼了上去,頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),他趕緊拿掉毛巾一看,說(shuō):“啊,我竟然貼在了下巴上了!苯又约阂残α。接下來(lái)的挑戰(zhàn)者就是我了,剛轉(zhuǎn)完三圈,我就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)起來(lái),我拿著鼻子站了好一會(huì),最后心想:隨便貼個(gè)地方吧。我貼好以后,教室里鴉雀無(wú)聲,心想:我肯定貼正了?墒钱(dāng)我拿下毛巾一看,竟然貼在了眼睛上,嚇了我一跳,“真是慘敗啊!”接下來(lái)的幾位同學(xué),有的`貼在嘴上,有的貼在耳朵上,還有的貼在眉毛上,笑得同學(xué)們前仰后合。

          大家玩得正開心,“叮鈴鈴!”下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,唉!我真希望再多玩幾分鐘。

        貼鼻子作文14

          今天是六一兒童節(jié),老師為我們舉辦了一次“貼鼻子”的游戲。

          老師首先在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)鼻子的小熊,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把這假鼻子貼在沒(méi)鼻子的`小熊長(zhǎng)的地方,但是要蒙上眼睛!薄拔摇薄拔摇保瑢W(xué)們紛紛回答。老師看了看,就請(qǐng)上了小明,老師把他的眼睛蒙上,他對(duì)直向前走去,有的說(shuō):“在左邊”。有的說(shuō):“在右邊”。有的說(shuō):“在上一點(diǎn)”。還有的說(shuō):“在下面一點(diǎn)” ……小明不管三七二十一往上一貼,課堂傳來(lái)一陣笑聲。小明解下蒙布一看:“呀!怎么把鼻子貼在了眼睛上了!崩蠋熡终(qǐng)上了我,我自己蒙上了眼睛,拿著假鼻子很快往上走去,一貼,又是一陣轟堂大笑,我不解的解下蒙布看了看,啊:“怎么貼在了黑板的外邊了”。老師又請(qǐng)上了小東,把他的眼睛蒙上:“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”……小東也知是那邊,就一下子貼了下去,果然,貼到了小熊鼻子的位置,一陣掌聲來(lái)了,小東真棒。課堂也不時(shí)傳來(lái)笑聲。

          游戲一直進(jìn)行著,直到了放學(xué)。

        貼鼻子作文15

          今天,我的作文既不是看圖的,也不是做實(shí)驗(yàn)的,而是一篇游戲作文。

          蔡老師宣布完游戲規(guī)則后,便讓我們抽簽。大家一擁而上,抽到了自己的簽,偷偷看了看自己的簽,馬上找到了自己的伙伴。我的.隊(duì)友是卞雯焯,我立馬找到了她。之后,我們就開始玩游戲了。不過(guò),在這之前,蔡老師問(wèn)了一句:“誰(shuí)要玩這個(gè)游戲啊?”“我!我!我要玩!”大家一個(gè)個(gè)懷著無(wú)比興奮的心情喊著。

          第一組是祁安瀾和阮江旭,他們還貼中了一個(gè),而其他人呢?個(gè)個(gè)摸不著頭腦,在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,包括我。最有趣的是葉王翔,他蒙著眼,分不清東西南北,朝蔡老師摸去,蔡老師閃到一邊,葉王翔竟然摸到臥室里去了!大家一邊笑,一邊大叫道:“貼中了,貼中了,快貼呀!”葉王翔信以為真,貼到了床上,我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,只有張欣悅十分淡定,愣是沒(méi)笑。

          這場(chǎng)游戲結(jié)束了,我們用一陣陣歡樂(lè)的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場(chǎng)游戲畫上了圓滿的句號(hào)。

          上完了這堂課,我明白了:游戲要玩才會(huì)更有趣!

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