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      2. 慢一點(diǎn)作文

        時(shí)間:2024-02-18 23:19:41 好文 我要投稿
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        (推薦)慢一點(diǎn)作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的慢一點(diǎn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (推薦)慢一點(diǎn)作文15篇

        慢一點(diǎn)作文1

          假日里有段時(shí)間,我與父母暫居重慶磁器口。酒店里,面前是攤開的假日作業(yè),一道道難題看得我頭昏眼花,腦里似乎有一團(tuán)“剪不斷,理還亂”的線,心上像被貓爪撓了又撓,煩躁不已。終于,我扔下筆,想出去走走。

          我順著凹凸不平的青石板路,走著,走著。驀地,一個(gè)老大爺闖入了我的視線。他靠坐在古老的木門邊,抽著一桿老煙槍,煙霧在空中打著旋兒,裊裊升騰之時(shí)我透過煙霧,看到了模糊又清晰的這古老的巷子,黑瓦屋頂下有春燕筑的空巢,斑駁的白墻銘記著歲月的流逝,“吱呀”的老木門上貼著褪了色的春聯(lián),木門開著,等著早已不知去向何方的主人,一座又一座的'空房孤獨(dú)而凄涼地佇立著。

          天空突然飄起了小雨,細(xì)如牛毛,綿綿柔柔。我轉(zhuǎn)身上了一座二層的茶樓,趴伏在欄桿上等雨停。屋內(nèi)人靜悄悄地喝著茶。我俯身看去,這一簾的秋雨,時(shí)光仿佛突然變慢了一般,落下的水滴竟變得悄無聲息了,抬手接住這雨,涼絲絲的,我不知是否也能在這雨巷中,尋著一位丁香般的姑娘?茶樓中央的戲臺(tái)上走近一戲子,裊娜的身姿,舞著水袖,口中慢悠悠地咿呀著,拖著的竟是軟糯輕綿的蘇腔,配上這古色古香的老巷,讓人似乎隔空變換到了千年之前,臺(tái)上著紅裝的戲子風(fēng)袖裊娜,臺(tái)下的茶客喝著清茶聽著悠悠的戲賞著幽幽的景,歲月靜好的樣子。

          雨停了,我走出茶樓,兩旁屋上垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的綠蘿,隨著風(fēng)輕搔我的臉,癢癢的。不知何時(shí)這條老巷也走到了盡頭。我在這老巷回眸,雨后的老巷被淡薄如紗的霧輕輕籠罩著,朦朦朧朧之際我似乎在這煙云中看到了以前那個(gè)急躁的自已,整日里行色匆匆,做事籠統(tǒng)隨意而不注意細(xì)節(jié)。我來這里許久,為何早沒發(fā)現(xiàn)這美景?只因腳步太匆匆而已,倘若慢一點(diǎn),就能早些目睹這老巷的魅力了。

          腳步慢一點(diǎn),享受身邊的美景吧。慢,是一種態(tài)度,一種享受,更是一種生活的智慧!

        慢一點(diǎn)作文2

          小飛并不會(huì)飛,而且反應(yīng)總是要比別人慢上一拍。

          小飛做任何事情都會(huì)比別人慢一拍。上課時(shí)回答問題他比別人慢一拍;課間做操時(shí)他慢一拍;舉行大合唱時(shí),他也慢一拍;跑操時(shí),他還是慢一拍。為此,小飛整天都垂頭喪氣的。這一切都被小飛的班主任林老師看在了眼里。林老師是一個(gè)和藹的,有責(zé)任感的漂亮女老師。因此,林老師就想鼓勵(lì)小飛,讓小飛的心中燃起名為自信的火焰。

          有一次,小飛代表自己的班級(jí)參加了短跑八百米的比賽。起跑線上大家都躍躍欲試,想在比賽中一展身手?尚★w卻站在那里,沒有信心地唉聲嘆氣,當(dāng)然,這一切都被老師看在眼里。發(fā)令槍一響,選手們都沖了出去。但只有小飛停在那兒,李老師便邊跑邊喊道:慢點(diǎn)沒關(guān)系,只要最后完成了就好,加油!小飛聽見后信心大增,一鼓作氣,竟然追了上去。

          課堂上,老師出了一道難題,大家都解不出來。小飛同樣也很著急。突然,小飛的耳朵里響著林老師說的話慢一點(diǎn)兒,沒關(guān)系。小飛再次受到了鼓勵(lì)。于是,他用自己慢一點(diǎn)的方法,換了一個(gè)角度去思考,果然解決了問題。

          通過林老師鼓勵(lì),小飛有了自信。漸漸的,小飛將自己比別人慢一拍的缺點(diǎn)變成了一種新的方法,將自己的缺點(diǎn)改變成了自己的優(yōu)點(diǎn)。

          后來小飛也成為了一名教師,更巧的是小飛教的班上也有一個(gè)慢一拍的`孩子。于是,小飛決定要像于老師對(duì)自己那樣對(duì)那個(gè)孩子。小飛便開始教他慢一拍的好處、優(yōu)點(diǎn),教他唱歌、畫畫,為他補(bǔ)習(xí),告訴他李老師對(duì)自己說的話慢一點(diǎn)兒,沒關(guān)系盡全力讓他改變過來,讓自己的缺點(diǎn),變成別人所沒有的優(yōu)點(diǎn)。

        慢一點(diǎn)作文3

          冬還未深,后院的一株櫻樹卻開花了。

          母親和奶奶見了開花的櫻樹都驚道:“這花開的時(shí)節(jié),怪了!”我卻只覺得這花開得真好看。這種櫻樹葉少花少。就如一位畫家在仔細(xì)描繪完枝干后,大筆一揮隨意畫幾片葉,點(diǎn)幾朵花。在枝葉分明中這花是一點(diǎn),一小片,模糊不清,只覺得幾點(diǎn)粉紅。這讓他看起來,似櫻非櫻似桃非桃,有幾分浪漫又有幾分柔嫩。猶如拿絲巾半遮半掩面的少女,讓人看不清她的臉,只覺嬌羞的很。

          每當(dāng)我走過這株櫻樹時(shí),我卻前腳跟抵著后腳尖,慢慢地走,好讓我看清她。葉上多了一滴露珠,草地上落幾片花瓣都會(huì)讓我欣喜,我把這當(dāng)作她對(duì)我的關(guān)注和回應(yīng)。

          我欣喜著,也擔(dān)憂著,怕寒冬來得太快帶走了她,讓我見著不找她,把我在這冬天的唯一的色彩拿去。我期盼寒冬來得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),最好不要來了,直接叫春天來?纱禾靵砹耍謺(huì)過去,這櫻又要春帶走。那,就讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。好讓櫻伴我長(zhǎng)一些,慢一些。

          花還未開的.時(shí)候,我想讓它開得慢一點(diǎn);ㄊ⒎艜r(shí),我也想它慢一點(diǎn),開得慢一點(diǎn),花快謝了時(shí),我還想它慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。我恨不得把我的一秒當(dāng)成二秒過,把我多出來的時(shí)間給她。但我還是快不過時(shí)間,那我便慢一點(diǎn)好了,慢到把她的一秒當(dāng)成我的二秒來過,讓我多看看它。

          今天又起風(fēng)了,吹著她,抖落了一地的瓣。風(fēng)還吹著,從早吹到晚,又吹掉了她幾片葉子。我有些惱了。風(fēng),吹得慢一點(diǎn)!她經(jīng)不起快的,你慢一點(diǎn)!時(shí)間,你也慢一點(diǎn),她經(jīng)不起快的,要慢一點(diǎn)。

          奶奶走到了櫻樹旁,粉色的花瓣散了她一身。我又想:櫻你也慢一點(diǎn),奶奶她也禁不得快的。

        慢一點(diǎn)作文4

          去年暑假里驕陽(yáng)似火,熱得不行了,所以我第三次來到了張家港的旅游館,今年報(bào)了個(gè)提高班。

          我在游泳館門口停留了一會(huì)兒,本想著看看有沒有之前一起學(xué)游泳的老朋友,誰(shuí)知竟看了一個(gè)開著一輛長(zhǎng)得超奇怪的摩托車,穿著黑背心和紅褲衩還有一雙夾腳拖鞋的男人。他的手上有一條藍(lán)色的手環(huán),只有教練才有的,我在心里想:這個(gè)教練太奇怪了,希望他不是我的教練才好。我瞄了他一眼之后,馬上跑進(jìn)游泳館,我生怕眼睛長(zhǎng)針眼。

          我和大家一起換好了衣服進(jìn)泳池,然后來了幾個(gè)人把我們分好班帶去給教練,我一看這不正是我剛才看到的那個(gè)人嘛,剛才是遠(yuǎn)看,現(xiàn)在近一看,他的臉上還長(zhǎng)滿了痘痘,真是不想多看他一眼。這個(gè)教練姓鐘,大家都叫他鐘教練,可他非要我們叫他鐘老師。介紹完后我們就開始上課了,因?yàn)槭翘岣甙,我們能自己游。鐘老師一下就說游5個(gè)來回,水里一片尖叫,我們跟他討價(jià)還價(jià),成交價(jià)是3個(gè)來回,已經(jīng)很不錯(cuò)了。只是他居然不生氣,還和我們嬉鬧,雖然長(zhǎng)相有缺陷,但人還是挺好的呢!

          鐘老師很奇怪,為什么這么說呢?因?yàn)槠渌慕叹毝甲寣W(xué)員們快點(diǎn)游,而我們的老師非讓我們慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。每次他說得最多的一句話,大概也是我聽過最多的話,就是:慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)……游快了都會(huì)被他嘮叨。我覺得很奇怪,就去問他為什么。他說:“游得快和游得慢沒什么區(qū)別,只是時(shí)間關(guān)系,最后都會(huì)游完,游得慢不僅安全些,而且慢功出細(xì)活,慢點(diǎn)游,動(dòng)作做的.好!甭犓f完這席話,我可敬佩他了,說得跟語(yǔ)文老師似的。

          這位老師讓我至今記憶猶新,難以忘懷。他的那番話我記在心底,我一直在努力“慢慢地”。老師,感謝您曾經(jīng)對(duì)我說的話!

        慢一點(diǎn)作文5

          俗話說的好,心急吃不了熱豆腐。做事不能急于求成,而應(yīng)細(xì)細(xì)品味,慢慢琢磨,一點(diǎn)點(diǎn)來做?旃(jié)奏的生活是不完美的,或許,慢一點(diǎn),讓生活變得有滋有味,不是更好嗎?

          升入初三了,生活的腳步一下子加快了速度,來不及欣賞世間美景,卻又低下頭,執(zhí)起筆,奮筆疾書。每個(gè)人都不想輸在起跑線上,我當(dāng)然也不想。也許是因?yàn)閴毫μ,如此快的學(xué)習(xí)步伐并沒有讓我有所提高,甚至還下降了。我無奈的趴在桌子上,陽(yáng)光刺進(jìn)我的雙眼,我揉了揉眼睛,嘆了口氣。兩聲清脆的敲門聲后,房間被輕輕推開。一杯清茶放在桌邊,推到我手旁,冒著熱氣,原本死寂的空氣被這茶香點(diǎn)燃,活氛起來。一只手拍在我肩頭!扒颇隳且荒樌Х,別寫了,走今兒個(gè)特別放松一下!”“。糠潘?”“對(duì)!就去這兒!”媽媽指了指地圖上的——雕塑公園。

          走進(jìn)公園,雖說老早就知道這雕塑公園了,這次卻是我第一次來。這里的空氣似乎有所不同,不是那么沉,在空氣中,仿佛能夠感覺到生氣。走在小石徑上,野花在兩旁的草叢中綻放,黃色的,白色的,紫色的,將這原本樸實(shí)的綠色新衣點(diǎn)綴地更加美麗,鋪在大地上。漸行漸遠(yuǎn),只聽割草機(jī)“轟隆隆”地運(yùn)作著。風(fēng)卷著青草香撫過我的臉頰,如此的清新。我使勁吸了兩大口空氣,整個(gè)人不在昏昏沉沉,一下子醒了過來。石徑被新割下來的`草鋪滿,踩在柔軟的“草徑”上,別有一番滋味。望向藍(lán)天,這本以被我無視的天空,我望向它,出了神。

          如此寧?kù)o美好的天空,我為何沒有仔細(xì)看到它?換個(gè)節(jié)奏,慢下來,心,平靜下來。

          再次迎接大考,沒有緊張,沒有壓力。慢節(jié)奏,也不是那么壞嘛,慢下來,也照樣會(huì)贏得成功。

          慢下來,放下心來,細(xì)細(xì)品味生活,把生活變得更加絢麗,而不是單調(diào)的黑白。

          慢下來,更好。再次回味桌角那杯清茶,再次漫步于林間小徑,再次體味慢下來的世界。再次,再一次放下生活的腳步,慢下來,再走。

        慢一點(diǎn)作文6

          隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們的步伐開始漸漸快了起來,最能體現(xiàn)這種現(xiàn)象的可就是北京了,車輛從三環(huán)堵到五環(huán)。人們的身體愈來愈疲憊,人們甚至沒有時(shí)間用來吃早飯,全市各地的'房?jī)r(jià)一路飆升,人們朝三暮四地工作,卻怎么也開心不起來。當(dāng)人們靜下心來,捫心自問,頓覺恍惚,自己究竟在忙些什么?

          從何時(shí)起,我們習(xí)慣了低頭行走,腳步匆匆,不再留意眼前的美麗風(fēng)景?

          我們的生活富裕了,汽水飲料已不再能滿足我們舌尖上的渴望,我們開始喝起了進(jìn)口的葡萄酒,品起了國(guó)外的咖啡;我們開始認(rèn)為什么東西都是國(guó)外的好,漸漸地不再靠近中國(guó)的商店,而是托人幫我們從國(guó)外帶東西;我們脫下了襯衫毛衣,換上了西裝,戴上了領(lǐng)帶。

          你懇求上帝多給你一些光明,上帝不回答,反而笑著說:光明就在你眼前。你便加快腳步追逐光明,卻和夸父一般飲干大河中的水,只能累死在途中。你看到什么了,光明?不,你看到的只是腳下的路,你何曾仔細(xì)欣賞過路旁比光明更耀眼的風(fēng)景呢?

          你不解,為什么我走的這么快,還是追不上光明?

          有一個(gè)虛無卻有力的聲音在空氣中回蕩:因?yàn)槟阕叩奶炝,快到模糊了路旁的風(fēng)景,快到迷失了原來的路。

          其實(shí)光明就在眼前,何須去追逐。你要試著停下腳步,轉(zhuǎn)身,回頭,細(xì)細(xì)觀察,光明就在眼前,風(fēng)景就在身邊。

          正如木心先生的《從前慢》中所寫:從前的日色變得慢,車,馬,郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人。我們渴望回到很久以前,但何必回到過去呢?靜下心來,你就可以聽到花開的聲音,欣賞沿途的風(fēng)景。

          慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),這世界很美,詩(shī)和遠(yuǎn)方其實(shí)就在你心中。

        慢一點(diǎn)作文7

          “叮!卑橹宕嗟拟徛,我踏上了去外婆家的路程。

          我本來是不情愿去的,難得周末,打一天的游戲、逛一天的街、甚至說睡一天的覺,我都愿意。還在外婆家,又沒有網(wǎng),電視上永遠(yuǎn)放的是黃梅戲,真沒意思!可母命難違,我能有什么辦法?

          “叮!庇忠宦暣囗懸呀(jīng)到了外婆家門口。外婆在門口擇菜,見了我,立馬招呼道:“小穎來啦,外婆中午下餛飩給你吃,好不好?”我連忙點(diǎn)頭!袄项^子,小穎來了!”他又向屋里喊了一聲,但那悠揚(yáng)的二胡聲并沒有被打斷。

          我又連忙跑去后院,熟悉的身影還在那里,外公拉得一手好二胡,可惜他的子女個(gè)個(gè)都是音癡,連他的孫女我也是,對(duì)音樂一無所知。外公看了看我,對(duì)我笑了笑,手上的動(dòng)作還在繼續(xù),我拿了個(gè)小板凳坐在外公旁,大概是首悲傷的曲子吧,叫人有種說不出的凄涼感。二胡的曲子,好像麗,要用心去聽,你還是太煩躁嘍!”這句話我不知道聽了多少遍,還是不懂。外公拿來外婆剛和好的肉餡和餛飩皮。多少年來都是這樣,外公包餛鈍,外婆煮餛鈍。小時(shí)候每到這時(shí)我都坐在桌旁,眼巴巴的望著他包,等著吃。他每包好一個(gè),我就數(shù)一個(gè)。如今外公的速度依舊沒有減慢?曜由险戳巳怵W,用皮包。小小的餛飩皮,在他大大的手心里包得飛快。我從來沒有看清過,這次也不例外。

          好像,什么都沒變,只是外公老了,我長(zhǎng)大了。莫名的想起那些夾在書包夾層里帶著紅叉的試卷,那些被母親扔掉的明星照片,那些壓在枕頭底下的專輯,和心里不敢動(dòng)的心思;又莫名的想起那些和母親促膝長(zhǎng)談的日夜,和伙伴追逐打的日子;聽不懂的二胡聲和永遠(yuǎn)唱不盡的`黃梅戲。

          那些成長(zhǎng)的煩惱和愉悅的慢生活總在我身邊徘徊。

          一碗冒著熱氣的餛飩端在我面前。我大口吃了一個(gè)“嗯,真好吃!”“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,外婆會(huì)一直在這里等著你吃餛飩。”

          人們總說,陪伴是最深情的告白。而我們能做的,就是祈禱這些與愛的人共處的時(shí)光,能過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。

        慢一點(diǎn)作文8

          隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們的步伐開始漸漸快了起來,最能體現(xiàn)這種現(xiàn)象的可就是北京了,車輛從三環(huán)堵到五環(huán)。人們的身體愈來愈疲憊,甚至沒有時(shí)間用來吃早飯,全市各地的`房?jī)r(jià)一路飆升,人們朝九晚五地工作,卻怎么也開心不起來。當(dāng)人們靜下心來,捫心自問,頓覺恍惚,自己究竟在忙些什么?

          從何時(shí)起,我們習(xí)慣了低頭行走,腳步匆匆,不再留意眼前的美麗風(fēng)景?

          我們的生活富裕了,汽水飲料已不再能滿足我們舌尖上的渴望,我們開始喝起了進(jìn)口的葡萄酒,品起了國(guó)外的咖啡;我們開始認(rèn)為什么東西都是國(guó)外的好,漸漸地不再走進(jìn)中國(guó)的商店,而是托人代購(gòu);我們脫下了襯衫毛衣,換上了西裝,戴上了領(lǐng)帶。

          你懇求上帝多給你一些光明,上帝不回答,反而笑著說:光明就在你眼前。你便加快腳步追逐光明,卻和夸父一般飲干大河中的水,只能累死在途中。你看到什么了,光明?不,你看到的只是腳下的路,你何曾仔細(xì)欣賞過路旁比光明更耀眼的風(fēng)景呢?

          你不解,為什么我走得這么快,還是追不上光明?

          有一個(gè)虛無卻有力的聲音在空中回蕩:因?yàn)槟阕叩锰炝,快到模糊了路旁的風(fēng)景,快到迷失了原來的路。

          其實(shí)光明就在眼前,何須去追逐。你要試著停下腳步,轉(zhuǎn)身,回頭,細(xì)細(xì)觀察,光明就在眼前,風(fēng)景就在身邊。

          正如木心先生的《從前慢》中所寫:從前的日色變得慢,車,馬,郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人。我們渴望回到很久以前,但何必回到過去呢?靜下心來,你就可以聽到花開的聲音,欣賞沿途的風(fēng)景。

          慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),這世界很美,詩(shī)和遠(yuǎn)方其實(shí)就在你心中。

        慢一點(diǎn)作文9

          慢吞吞的蝸牛最終登上了金字塔的頂端。慢悠悠的太極能戰(zhàn)無不勝,以柔克剛,慢,往往會(huì)帶來意想不到的收獲。慢一點(diǎn),更好。

          一次在家做題,開始思路如泉涌,飛快地寫下,卻在一半時(shí)卡住了,怎么想也想不出。前方的路好似彌漫著濃霧,藏住了答案。

          盯著題,忽然想起了小時(shí)候見過的一位太極大師,一襲白袍,慢慢地?fù)]舞著雙手,一招一式都悠悠閑閑的,卻暗藏殺機(jī),像是不經(jīng)意,卻能化解迅速猛烈的招式,以柔克剛,最終勝利,太極是武道的精髓,它需要心境的手和不急不躁,一招一式都經(jīng)過自己的思索,我腦海里想著大師的那一抓,慢中帶著猛烈,好似撥開了點(diǎn)點(diǎn)迷霧,太陽(yáng)的光輝朦朦朧朧地照進(jìn)來。

          慢一點(diǎn),能更全面地思考問題,找到問題的根源。慢一點(diǎn),更好。

          收回思緒,看著窗外正努力向上爬的蝸牛,想起了一個(gè)故事,一幅油畫。一只蝸牛夢(mèng)想著有一天能到達(dá)金字塔的頂端。于是它開始終日不停地爬行。一旁的'老鷹從它身旁飛過,它不為所動(dòng),一邊其它動(dòng)物的勸戒它毫不理睬,就這樣慢慢地卻又堅(jiān)持不懈地,它終于爬到了金字塔頂。濃霧破除,夕陽(yáng)染紅了天地,一層淡金色的光灑在它弱小的身軀上,那是我見過的最美的景色。

          慢一點(diǎn),能以更堅(jiān)韌的心志堅(jiān)持到最后,慢一點(diǎn),更好。

          迷霧散開,眼前的路似乎清晰地展現(xiàn)在眼前。我抓起筆,細(xì)細(xì)地在題目上卷劃,一點(diǎn)點(diǎn)分析它深層的含義,分析自己一個(gè)個(gè)思路,看哪種方法最好,然后在計(jì)算,做完后又放平剛做出題開心的心情,仔細(xì)核對(duì)了一遍?粗@道我滿意的“作品”,我明白了慢的意義——慢慢思考,慢慢堅(jiān)持,一切豁然開朗。

          我們經(jīng)常為了在一片迷霧中為了追求成功而加快了行走的步伐,卻往往走向了一個(gè)又一個(gè)的彎路。慢一點(diǎn),能撥開迷霧,清晰地看到前方的路,而成功也就觸手可及了。

          望著前方充滿希望而又荊棘滿地的路,我抓起筆,不急不躁,不慌不亂,一步一個(gè)腳印,卻更加堅(jiān)實(shí),沉穩(wěn),在潔白的紙頁(yè)上,留下深深的印記……慢一點(diǎn),我知道我一定會(huì)成功。

        慢一點(diǎn)作文10

          歲歲月月,朝朝暮暮,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十三歲的小女生了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,總會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)慢慢老去。但人生不能只由傷感和傷懷組成,我們應(yīng)該微笑面對(duì)。正因?yàn)槿松虝,我們才要珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng),我們才會(huì)把這些記在心里……時(shí)光請(qǐng)你走得慢一點(diǎn)。

          時(shí)間的存在,就是為了讓我們能去在乎它,從而從它身上得到自己以前沒有得到過的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,讓它教會(huì)我們更多的東西,從它身上明白更多,用自己的`一生去了解它,愛護(hù)它,珍視它,讓它永遠(yuǎn)在你身邊,你卻察覺不到它在流逝,一點(diǎn)點(diǎn)地消失……

          時(shí)間的存在,就是為了讓我們能去珍惜一切美好的事物,讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上,看著夕陽(yáng)中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美麗。

          我清清楚楚的記得曾經(jīng)讀過這樣一篇童話,講述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說:“明天,我一定要把房子蓋好!钡搅说诙煸缟希(yáng)光明媚,于是,他便說:“明天再蓋吧!”就這樣,一天就過去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又說:“明天,明天我一定蓋。”就這樣今日復(fù)明日。到了最后,他的房子也沒有蓋好。這個(gè)童話告訴我們,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你的道理。因此,我們一定要珍惜時(shí)間,讓有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

          如果不好好珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)離你而去。同學(xué)們,不要等失去了時(shí)間才來后悔,不要等頭白了才想挽回……時(shí)光請(qǐng)你走得慢一點(diǎn)。

        慢一點(diǎn)作文11

          對(duì)于之前的我來說,時(shí)間就是金錢,因?yàn)榉倍嗟墓φn,并沒有給我太多喘息的時(shí)間,所以我無時(shí)無刻都在趕時(shí)間,也因而錯(cuò)過了許多值得駐足的風(fēng)景。

          一天晚上,我被爸爸拽到河岸邊散步,我飛快地走著,時(shí)不時(shí)就低頭看表,心中盤算著接下來要回家做什么。爸爸在我身后踱著步,慢悠悠地說:“不要這么著急,多看看岸旁的風(fēng)景。”我在前面仍大步流星,沒有任何感覺,不禁感到困惑,我絲毫沒有感覺這個(gè)夜晚有何不同。

          終于,爸爸轉(zhuǎn)身打算離開,可就在這時(shí),路燈都熄滅了,我放慢了速度,以防自己走錯(cuò)路或摔倒,我有些焦急,但卻又無能為力,我在黑暗中摸索著向前走去,直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夜晚原來是有這么寧?kù)o,沒有鬧市的喧嘩聲,鳴笛聲,或是汽車飛速駛過道路的聲音。此時(shí),就連小草被微風(fēng)吹動(dòng)的聲音都能被聽到,漸漸的,月亮從烏云中緩緩升了起來,烏云如同幕布被拉下,皎潔的月亮將金黃色的`光芒照在水面與大地上,水面上泛起微波,那金黃的月光便分散開來,散漫了整個(gè)湖面,看著這幅景色,我有些驚訝,縱然我已經(jīng)來過這里許多次了。可我還從未發(fā)現(xiàn)這里會(huì)有這樣美,我忍不住深吸了一口氣,空氣格外清新,還夾雜著小草與綠葉的香氣,我邊走邊看,發(fā)現(xiàn)原來這里還有一片小樹林,靠近樹林,原本寂靜的夜晚變得熱鬧了起來,樹林中的蟲鳴動(dòng)聽悅耳,聽著這樂聲,我陶醉在了其中,慢慢地沿著小路走進(jìn)樹林,這聲音變得越發(fā)響亮,似乎還夾雜著清脆的流水聲,我尋著聲音的源頭向前慢慢走去,發(fā)現(xiàn)一條小溪,小溪旁的草叢中閃動(dòng)著幾點(diǎn)微光,那是螢火蟲在這夜晚中的舞蹈,我靜靜的倚靠在一棵樹旁,傾聽著樹林中的美妙的樂聲,抬頭望去,月光變得格外明亮了,久久不舍離開。

          在現(xiàn)在的生活中,我們每天都有許多做不完的任務(wù),使我們每天都飛快地做完每一件事,在城市的喧嘩中來來去去,從而忽略了許多的美景。我們也只有在生活中慢下來,為自己尋找一份寧?kù)o,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美,慢下來,更好。

        慢一點(diǎn)作文12

          在家上網(wǎng)時(shí),網(wǎng)頁(yè)打開得稍微有點(diǎn)慢,你是不是就會(huì)不停地點(diǎn)擊“刷新”?和朋友約好了幾點(diǎn)吃飯,朋友遲到一點(diǎn),你是不是就會(huì)打電話抱怨怎么還沒到?在銀行排隊(duì)辦理業(yè)務(wù),你是不是總想自己是會(huì)員,因?yàn)槟菢硬挥枚嗟却?漸漸的,快似乎成了普遍的,正確的。然而,一味地追求快,真的能讓我們成功獲得幸福嗎?答案是否定的?焓刮覀冏兊媒箲]不堪,變得心浮氣躁,變得怨天尤人,讓我們失去了應(yīng)有的等待。

          或許,我們應(yīng)慢下來看看。

          慢下來,我們能欣賞到沿途的美景。我們可以在田野里,在山林間欣賞蟬噪蛙鳴、霧靄流嵐,等待春天開花,秋天結(jié)果。成熟需要時(shí)間,豐收需要耕耘,瓜熟蒂落才是生命圓滿的過程!皩櫲璨惑@,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”,漫步在姹紫嫣紅的花叢中,聽蟬鳴,賞牡丹;背靠楊柳枝干下乘涼,聽流水,看芳草……慢下來,何嘗不是一種美的享受?

          慢下來,孩子不會(huì)輸?shù)羧松穆贰W尯⒆觽兯瘧杏X、看動(dòng)畫,讓他們?cè)趮寢寫牙锶鋈鰦,讓他們(cè)诎职置媲叭鋈鲆。讓孩子在每一階段都健康,快樂的成長(zhǎng),讓他們?nèi),去沖浪,讓他們有自己快樂的,活力的清晨。教育不能“拔苗助長(zhǎng)”,而是需要慢慢地,不斷地澆灌和積累。人生是一場(chǎng)馬拉松,馬拉松從未有人會(huì)搶跑。

          慢下來,你可以享受不一樣的東西。趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不燥,趁你還年輕,趁他還未老,慢慢放下一天天繁忙而重復(fù)的工作,去享受家中孩子的歡聲笑語(yǔ),去享受老人們的'嘮叨,去享受家中鍋碗瓢盆,油鹽醬醋的真實(shí),去享受生活的酸甜苦辣,得失成敗的人生百態(tài)……慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)竟是這樣幸福。

          人生苦短,何必一定要心急去吃熱豆腐?改變成一種慢的人生態(tài)度,一種慢的生活方式,在我看來,你更幸福!

          慢一點(diǎn),更好。

        慢一點(diǎn)作文13

          在當(dāng)今社會(huì),快節(jié)奏的生活開始愈加被人們認(rèn)可。然而,那種古樸,悠揚(yáng)的生活方式正漸漸地淡出人們的視野。

          爺爺年事已高,將近耄耊之年,卻一直秉承著質(zhì)樸,從容,緩慢的生活方式。

          爺爺是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,他在邯鄲老家自己蓋了幾間房,小時(shí)候和爺爺一起居住過一段時(shí)間,所以依稀記得那里的模樣。房前是一塊空曠的庭院,庭院外是一片菜地,至于地里的白菜,藤上的`冬瓜和一旁的雞舍,都是爺爺憑一己之力完成的。

          印象中,屋內(nèi)的情況甚是簡(jiǎn)陋,四周墻體未上漆,斑駁陸離,腳下踩的是凹凸不平的石地,連鋪地磚的地方都沒有。房間內(nèi)除了一張床,一個(gè)柜子,一些小的日用品擺在桌上,幾把椅子靠墻放,竟沒有其它物件,本來不大的房屋竟顯得有些空曠。

          猶記得兒時(shí),爺爺教我播種。而頑皮的我不聽爺爺?shù)脑,抓起一把種子,三下五除二,然后雙手把土埋下去,快速一壓!拔衣窈昧!”只見爺爺弓著身子,不急不徐地把土翻開,一粒粒地拾起種子,緩緩地讓種子撒進(jìn)土壤,再用手一按,才站起身來。站在一旁的我不禁嫌爺爺太慢了“爺爺,時(shí)間就是金錢,您這樣得多慢?”爺爺撣撣身上的土,說:“寧兒,錯(cuò)了,時(shí)間固然寶貴,可在這兒,快不得,快不得!太快,使得種子排布太密,根本長(zhǎng)不出苗來了,要慢,要緩!弊詈笏膫(gè)字,爺爺說的很慢,很慢。

          那時(shí)的我,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          當(dāng)我再大些時(shí),父親想把爺爺接到北京,而爺爺卻總是推辭,我能理解爺爺?shù)男那椋瑺敔斠雅c老家的土地難割難舍……

          爺爺那句緩慢的“要緩,要慢”,一直縈繞在我耳邊。

          爺爺?shù)那遑氁驗(yàn)榧揖车拖,而爺爺(shù)穆从谒穷w安貧樂道的心。

        慢一點(diǎn)作文14

          如今的家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育上基本如出一轍,從胎兒時(shí)開始胎教,少兒時(shí)開始參加興趣班,上學(xué)后又有各種補(bǔ)習(xí)班。恨不能一天學(xué)完所有課程。

          在家長(zhǎng)如此“快”的追求教育的背后,充斥著他們急功近利的心態(tài)。他們眼中的成功不過是名利雙收罷了。他們又怎會(huì)想到這一輩子人還有別的追求。簡(jiǎn)直就是無知啊。你們拿這種教育作為你們追名逐利的方法,卻將孩子像機(jī)器一樣使用,簡(jiǎn)直罪無可恕。因此,作為一個(gè)愛孩子的家長(zhǎng),不妨放慢學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

          慢下來吧,慢不是不學(xué)或是沒效率,正所謂“慢工出細(xì)活”。同樣的,慢下來學(xué)習(xí)可以使基礎(chǔ)更扎實(shí),根基更穩(wěn)固。越是穩(wěn)固的根基,越容易建起高樓大廈。一道數(shù)學(xué)題,不知道最基礎(chǔ)的.公式又怎么會(huì)做得出。慢,它是一種精神。太極拳看似柔慢卻柔中帶剛,慢中有快。明朝開國(guó)元?jiǎng)遵T勝作戰(zhàn)以穩(wěn)慢著稱,卻擊垮了以快著成的蒙古鐵騎。曇花一現(xiàn)是多漫長(zhǎng)的時(shí)間去慢速積累而綻放出的美麗與精彩。同樣的教育要以慢制快,慢中有快,慢為更快。

          以慢制快是一種智慧?斓娜送母庠辏唏R觀花者,比比皆是。快的人記住很快,但并不能理解快。比如王陽(yáng)明心學(xué)“知行合一”誰(shuí)都可以一下子記住,但真正理解,王陽(yáng)明自己用了將近十年,徐階用了近十五年。天才如此,何況普通人呢?所以與其走馬觀花,不如層層迭起。

          慢中有快是一種平衡。人與大自然要有一種微妙的平衡。不能只有慢沒有快。慢中有快地去教育,對(duì)于需要鞏固的,一定要慢。對(duì)于簡(jiǎn)單的,要快。

          慢為更快是一種技巧。拳頭要收回來,打出去才更有力。蛇咬人時(shí),也要縮下頭。如果在看書中你慢慢地領(lǐng)悟到了書中黃金屋,而后你再領(lǐng)悟,便不是難事。

          家長(zhǎng)們啊,再大的困難也要一下下解決啊!大山一鋤挖不倒,要一鋤鋤挖。慢下來吧。你們眼中的成功,名與利不論快慢,都可以得到,為何不慢下來,去享受這學(xué)習(xí)之樂……

          你們急功近利,違背了自然與宇宙的常規(guī),平衡,并不是一句空話。只要慢得合理,又有何妨呢?

        慢一點(diǎn)作文15

          我是您一手帶大的。

          我和您生活在鄉(xiāng)下,那時(shí)候的日子是安靜的,沒有任何煩惱。他們都說我就是個(gè)跟屁蟲,永遠(yuǎn)都跟在您的身后,您怕我跟不上,總是停下腳步,等我跟上來牽著您的手,一起走過車水馬龍。我還跟著您去山里做農(nóng)活,一塊石頭,一袋零食,一天就這樣過去了

          后來我上了學(xué),我永遠(yuǎn)都記得那個(gè)每天早起幫我扎長(zhǎng)辮子的身影。那時(shí)候您為我擔(dān)心過,上幼兒園時(shí)我不會(huì)寫數(shù)字“8”,您被我急得直哭過。因?yàn)槔蠋煹囊痪湮页煽?jī)不好,您不知有多少次在黑夜里獨(dú)自流淚。

          時(shí)間總是過得那么快。不知不覺,三年就過去了。該來的總是會(huì)來。我要讀寄宿了,也許這是我記事以來第一次離開您那么久。我依稀記得開學(xué)的第一天,我因?yàn)檫@件事傷心難過。那個(gè)學(xué)期開學(xué)的第二周就是我的`生日。我跟您說,我想讓您來看看我。那天一早,您就在校門口等候,我一下課就飛奔到您的身邊,積累了許多天的崩潰情緒在那一瞬間全部爆發(fā)。我撲在您的懷里嚎啕大哭。臨走的時(shí)候,您還不忘叮囑我:上課一定要認(rèn)真聽講,星期五放學(xué)回家我給你做好吃的。

          不知道從什么時(shí)候開始。我突然發(fā)現(xiàn),您變老了。有時(shí)候想拿個(gè)東西走到門口就忘了,因?yàn)橥忍郏胍箷r(shí)分都不能入睡,頭發(fā)也不知道白了多少。這和我記憶中那個(gè)辦事利落、雷厲風(fēng)行,能給我十足的安全感的您不一樣了。我心中不免泛起一陣酸澀,原來,時(shí)間可以過得那么的快。

          后來,我上了初中,學(xué)習(xí)越來越緊張,和您說話的時(shí)間也越來越少了。有時(shí)候我突然想起來,我們兩個(gè)不知隔了多久沒有好好的聊過一次天了。

          悄然間,我長(zhǎng)大了,您卻老了。我看著您一天天的老去,卻無能為力。奶奶,我們之間被時(shí)間拉得越來越遠(yuǎn),但我會(huì)像小時(shí)候您對(duì)我一樣地停下來,千萬(wàn)次的回首,陪著您一直走下去。

          都說陪伴是最長(zhǎng)情的告白。我祈求時(shí)光慢一點(diǎn)走,奶奶陪我慢慢長(zhǎng)大,我要陪她慢慢變老!時(shí)光,請(qǐng)你慢一點(diǎn)!

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