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(經(jīng)典)意外的發(fā)現(xiàn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的意外的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
意外的發(fā)現(xiàn)作文1
高興的事,如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)那顆最璀璨的,使我揮之不去。一想起來便很興奮、自豪,這是因?yàn)槲业囊淮我馔獾陌l(fā)現(xiàn)。
有一天,我在家看《十萬個(gè)為什么》,突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是我及想動(dòng)手試試。正所謂,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我找來一個(gè)杯子和一張卡紙,在透明的杯子里倒?jié)M水,又在杯子上小心翼翼的放上綠色的卡紙,接著把杯子慢慢地倒過來。不料,杯子里的水想決了堤的河水一樣全都倒了出來。我氣餒了,想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)。可是,耳邊不時(shí)地想起媽媽常常說的一句話:失敗乃成功之母。于是,我決定再試一次。我重新剛才的步驟,失敗……此時(shí),我靈光一閃,再看看《十萬個(gè)為什么》,再做了一次剛剛的`實(shí)驗(yàn)。哦!成了!我高興的一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)了其中的原理和道理。它告訴我在生活中。
意外的發(fā)現(xiàn)作文2
記得在今年放暑假的時(shí)候,那時(shí)天特別的悶熱,我們一家人早早的吃過晚飯,就到公園散步了。
走進(jìn)公園,看到已經(jīng)有許多人在里面玩刷了,只見有的在找知了猴,有的在蕩秋千,有的在媽媽的保護(hù)下滑滑梯,還有一群大哥哥在打籃球。此時(shí),我徑直走到健身器材場(chǎng)地玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,爸爸突然跑過來對(duì)我說︰“ 快去看,那棵樹上有一直很漂亮的蜻蜓。”我當(dāng)時(shí)一愣,說:“不就是一只蜻蜓嗎!有什么大驚小怪的'!薄斑@只蜻蜓你從來也沒有見過!卑职挚隙ǖ卣f。我急忙跑過去一看,。∵@么漂亮的一只蜻蜓,我被眼前的一幕驚呆了。我平時(shí)看到的蜻蜓是綠色的身體,翅膀顯黃色半透明。而這只蜻蜓,身體是綠色的,它的翅膀一半是白色,一半是黑色的。此時(shí)就像一架彩色的飛機(jī)停在樹枝上。
!多么美麗的一只蜻蜓!
意外的發(fā)現(xiàn)作文3
看到發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字,我不由得想起我童年時(shí)代奇妙的發(fā)現(xiàn),那是一次重大的發(fā)現(xiàn)。
記得那是一個(gè)美麗又舒服的下午,我依然在小區(qū)里練舞。忽然,我不知怎么的就發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻,它小小的很可愛。我跟著它發(fā)現(xiàn)了它的藏身之處—螞蟻的`小村落。那里熙熙攘攘的村民有的搬運(yùn)糧食,有的駕著它們的“小車”出去旅行,有的則在家縫縫補(bǔ)補(bǔ)。它們的分工也很明確,工程師忙于建筑設(shè)計(jì),舞蹈家忙于招生學(xué)員。戲劇家忙著教學(xué)員連好戲,給“觀眾”唱戲……
我終于擺脫了那只可愛的小螞蟻,我繼續(xù)向里走,看到這場(chǎng)情景,我不由得放聲大叫。那里搭著一個(gè)臺(tái)子,臺(tái)下的“觀眾”不計(jì)其數(shù),凳子也很難數(shù)的清,心想:那是干什么呢?怎么會(huì)有那么多的“觀眾”和“凳子”?哦,原來那里要演一場(chǎng)戲劇,我還以為有什么隆重的慶典呢。我也看看有什么精彩的節(jié)目。讓我給你們介紹介紹。有舞蹈比賽、歌詠比賽、戲劇比賽……真是不言而喻啊!
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。怎么樣?我這次意外的發(fā)現(xiàn)好嗎?我愿意牽著你的手一起到螞蟻的村落看看。
意外的發(fā)現(xiàn)作文4
俗話說:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。”剛開始我以為俗語不可能把天氣推算得十分準(zhǔn)確,可是一次親身的經(jīng)歷和查證,讓我相信了俗語是非?煽康摹
那天早上,我起床后穿上足球鞋準(zhǔn)備去外面踢足球。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門,媽媽叫住我說:“今天會(huì)下雨,不要出去了!蔽艺f:“現(xiàn)在天氣很晴朗呀!不會(huì)下雨!眿寢尠盐?guī)У酱翱谡f:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到!”我定睛一看果然燕子正在低飛。到了中午我半信半疑走出門,發(fā)現(xiàn)天空下起了雨,我又急忙跑回家,我跑到臥室問媽媽:“為什么燕子低飛就會(huì)下起雨呢?”媽媽說:“我不告訴你,你自己去網(wǎng)上查吧!”于是我連忙去收集資料。
哦,原來是這樣!因?yàn)榭諝庵泻魵猓谙掠曛翱諝鈺?huì)比較潮濕,燕子感受到了之后便會(huì)在低層的空中飛翔,這里的空氣會(huì)比較好些。而蛇過道是因?yàn)樯咴诘厣习l(fā)現(xiàn)地下有些潮濕,是水蒸氣干的“好”事,于是蛇便進(jìn)入小道之中來“躲雨”。
看了資料之后我恍然大悟,跑去對(duì)媽媽說,媽媽笑了:“沒錯(cuò),就是這個(gè)道理呀!”
這次意外發(fā)現(xiàn)讓我知道了俗語的`準(zhǔn)確和大自然的奇妙!
意外的發(fā)現(xiàn)作文5
在生活中,常常會(huì)有許多驚人的,意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那么,你一定會(huì)有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。
今天,我做完作業(yè),便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗,我就把魚缸端到陽光下,不一會(huì)兒,魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?這時(shí)我故意把魚缸端到室內(nèi),在約過了了二十多分鐘,發(fā)現(xiàn)水草邊上的小泡泡不見了,于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了,這究竟是怎么回事尼?我連忙跑去問爸爸媽媽,可是他們都回答不上來,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老師一來,我把事情地來龍去脈告訴了她,老師聽后,笑瞇瞇地告訴我:“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀!它在陽光的照射下,葉片中含有的一種葉綠體,會(huì)把吸進(jìn)去的二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì),同時(shí)還會(huì)釋放出新鮮的.氧氣。看到的泡泡,其實(shí)就是氧氣。聽了老師的話,我恍然大悟;丶液,我揭曉了正確答案,爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察,愛動(dòng)腦的好孩子。
呵!看來這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文6
秋天,柔和的風(fēng)拂在我的臉上,在這個(gè)萬物即將凋零的時(shí)候,別有一番美感。
樹葉從枝頭飄落,豐收的時(shí)候到了,枝頭掛滿了果實(shí),金色的麥田隨風(fēng)飄落,但樹葉、花朵的飄落不免令人深感惋惜。我走在被樹葉鋪上地毯的小路上,享受著秋天獨(dú)特的美感,突然,枯萎的落葉中透出一絲絲活潑的黃色,我撥開樹葉,有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
是一朵黃燦燦的菊花。在這個(gè)生命消逝的時(shí)候,它是如此的美麗,動(dòng)人。在百花爭艷的'春天,它不開,在生機(jī)勃勃的夏天,它不開,而是選擇為萬物凋落的秋、冬開放,為這兩季增添一份色彩。
它,隨著微風(fēng)搖曳,上面的露珠反射著秋天柔和的陽光,每一片花瓣都有不一樣的風(fēng)采。它不與百花爭艷,不向世人擺弄它的身段,只是在世界需要它的時(shí)候,在世人面前出現(xiàn),不愧為四君子之一。
它不如玫瑰高雅,沒有茉莉清香,卻有比它們高尚萬倍的精神,這比別的所有花都高貴,我們?nèi)艘矐?yīng)學(xué)習(xí)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文7
生活充滿了奧妙,蘊(yùn)藏著無盡的秘密,在我們的生活中,只要細(xì)心觀察,就一定會(huì)有收獲,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的奧妙。
一天,天氣晴朗,陽光明媚,我快速地寫完了作業(yè),覺得家里很悶熱,于是,我就讓媽媽帶我去小河邊走一走。我們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)小河里的魚總是時(shí)不時(shí)地蹦出水面,吐出了一串串的`泡泡,然后又落入水中,濺起了一陣陣的水花,我看到了這些小魚兒的舉動(dòng),不由得突發(fā)奇想:這些魚兒到底怎么了呢?難道水被污染了,水底下有別的東西,還是水利缺乏空氣,一個(gè)個(gè)大問號(hào)在我眼前回蕩。
我?guī)е闷嫘娜フ抑R(shí)淵博的爸爸,爸爸語重心長地對(duì)我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,遇到困難也應(yīng)該靠自己來克服,我相信,通過你的努力,也一定會(huì)知道的!蔽疫想繼續(xù)追問下去,爸爸打斷了我的話,“你可以去找不會(huì)說話的老師呀,”爸爸指了指書房字典,還有電腦。
我走進(jìn)書房,翻起了一本本的書看了起來,!我終于找到了答案,我激動(dòng)萬分,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,原來,剛剛下過雨后,天氣非常悶熱,小河里的氧氣才會(huì)越來越少,所以魚兒才會(huì)一只一只地跳出水面來吸取新鮮的空氣。
這件事使我知道了一個(gè)深刻的道理:即使在平凡的小事中,也有許多奧秘。
意外的發(fā)現(xiàn)作文8
在生活中,處處會(huì)有發(fā)現(xiàn),也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!
那天,爸爸媽媽在上班,屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著作業(yè)上密密麻麻的字不知從何寫起,于是我開始找點(diǎn)樂趣偷偷懶。我正準(zhǔn)備找改正液玩剛拿到手,蓋子掉了,改正液倒在我的衣服上,天啊!我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想:要是不自己洗,出去別人就要叫我大熊貓了那可多不好
我一副堅(jiān)定的神色自言自語道:“洗衣服,哼!小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機(jī)里,可是怎么用呢?看來只能用手洗了。我把盆里裝滿水,拿手錯(cuò)了好一會(huì)可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上,一點(diǎn)也沒變,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),不小心把洗甲水潑到了衣服上,衣服上的污漬變淺了,我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見了。我欣喜若狂,不禁為自己偉大的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
媽媽下班回到家,我把自己的.發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說:“世界上所有的事去親身體驗(yàn)就會(huì)發(fā)現(xiàn),并獲得意想不到的收獲!”
意外的發(fā)現(xiàn)作文9
一次科學(xué)課上,老師叫我們回家對(duì)身邊的事物仔細(xì)觀察,并記錄下來。
回到家,正在為不知如何完成科學(xué)功課而煩惱的我,接到回家第一個(gè)任務(wù)——幫媽媽切洋蔥。然而,在我想象中那么簡單的一件事,做起來并非那么容易。切洋蔥時(shí),我感覺眼睛火辣辣的,不但睜不開眼睛,還直流眼淚。于是,我耍起了小聰明。戴上了爸爸的墨鏡。一副威風(fēng)凜凜的樣子,看看我怎么對(duì)付這個(gè)洋蔥頭。沒想到,失。∥蚁耄何乙欢ㄊ潜谎笫[的放射性物質(zhì)刺激到了眼睛。我不可能向它,向這個(gè)不值一提的洋蔥低頭!別心慌,總會(huì)有辦法的,喝口涼開水再繼續(xù)向洋蔥頭“挑戰(zhàn)”。令我感到奇怪的是,眼睛不再有那種火辣辣的感覺了!可這是為什么呢?可能是我當(dāng)時(shí)為了好玩而在口里含了一口水的原因吧!
后來才了解到,原來,切洋蔥時(shí),洋蔥會(huì)分泌一種物質(zhì),通過人的呼吸,吸入這種物質(zhì),從而刺激身體部位。因此,在切洋蔥時(shí),只要在口里含一口水,把洋蔥的'分泌物溶解在水里,就不會(huì)在切洋蔥時(shí)被洋蔥的分泌物刺激到眼睛了。
看來真是“留心處處皆學(xué)問”呀!只要你注意觀察身邊的事物,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文10
自然有許多奧秘,值得我們?nèi)ビ^察,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
今天,我突然發(fā)現(xiàn)我們的校園發(fā)生了變化,他變得風(fēng)景如畫,她穿上了一件金黃的外套。早晨,我走進(jìn)校園,濃郁的芳香撲鼻而來。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著我們的校園,教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧之中,遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
再往里走,校園越來越美,展現(xiàn)在眼前的是大片大片的綠草地,草的下面還藏著滿滿一層小花:白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮‘這么多、這么密、這么遼闊。過了幾天,那些花兒齊刷刷的冒了出來,頓時(shí)改天換地,整個(gè)校園鋪滿了全新的色彩。操的胖的'書那么粗,那么高大;水杉樹的葉片打著旋兒,慢慢的飄落下來,給打地鋪上了一層棕色的地毯,踩上去舒服極了。松柏象征著我們正健康成長,早日成為國家的棟梁;香氣濃郁的桂花樹象征著我們好好學(xué)習(xí),早日功名成就;蒼翠挺拔的竹子象征著老師們的高風(fēng)亮節(jié)。
這到底是怎么回事呢?哦,原來是秋天來了。
意外的發(fā)現(xiàn)作文11
好不容易做光了課外作業(yè),骨頭像是散架使的,我一躺在床上就呼呼大睡了。忽然,我在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽到了一陣時(shí)大時(shí)小的聲音。我一驚,便仔細(xì)聆聽,原來是水筆和鉛筆盒的對(duì)話!
“水筆老兄啊,你怎么了?”鉛筆盒見水筆愁眉苦臉的樣子,問道。
“還有什么樣,我的家人都被小主人用的沒墨了!”水筆哭喪著臉答道。
“不會(huì)吧?!”鉛筆盒說,“你們水筆家族如此之龐大,并且小主人也是五支五支買水筆的,怎么可能用得如此之快呢?”
水筆嘆了一口氣,帶著哭腔說:“老弟,你有所不知。就連與我同居的朋友也難逃噩運(yùn),有的甚至比我更慘,一天就死了兩三枝!”
“你說的'是不是鉛筆哥呀?當(dāng)初我親眼目睹了他一去不歸的情形,那場(chǎng)面真是十分得慘不忍睹。
“最近好像推出了一個(gè)叫減;哦,‘減負(fù)’的藥!”
“我也聽說過,效果怎么樣?”
“剛開始還好,可沒過幾天就又恢復(fù)了原來的樣子。”
“什么破‘減負(fù)’,簡直就是天方夜譚,雖然學(xué)校中的作業(yè)少了,但課外補(bǔ)習(xí)班也要多得多了,與増負(fù)沒什么兩樣休息的時(shí)間反而更少了!”聽完話后,我厲聲說道。
意外的發(fā)現(xiàn)作文12
星期五,爸爸帶我和奶奶回鄉(xiāng)下。
正當(dāng)我昏昏欲睡、無精打采的時(shí)候,奶奶大喊:“郁管!快來看!枇杷樹結(jié)果了!”我心想:家里沒有枇杷樹?更別說枇杷了?我連忙從房間里沖出來。奶奶指著竹林里那棵高大的枇杷樹,只見樹上的枇杷又大又圓,身上穿著金黃色的外套,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)金黃色的小球。我看著這些誘人的.枇杷,心里越來越想吃了。一陣風(fēng)吹來,枇杷樹上的枇杷在空中跳動(dòng),仿佛在對(duì)我說:“想吃我嗎?那就來摘呀!有本事嗎?”我越來越著急了。
奶奶看我著急的樣子說:“想吃嗎?”
“當(dāng)然想了!蔽覂裳郯l(fā)光。
“看我的吧!蹦棠陶f。
奶奶把梯子拿來,要爬到屋頂上摘枇杷。我心里很擔(dān)心,奶奶會(huì)不會(huì)從梯子上掉下來。這時(shí),奶奶對(duì)我說:“把梯子扶好。”奶奶很快就爬到了屋頂上,摘了些又大又黃的枇杷?吹侥且换@子金黃色的小球,散發(fā)出誘人的光芒,我迫不及待地挑了一個(gè)又大又圓的,撥開它的外衣,露出金黃色的果肉,一口放到嘴里,哇!酸酸的,甜甜的真好吃!
這次意外的發(fā)現(xiàn)真棒!
意外的發(fā)現(xiàn)作文13
人人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),每天都會(huì)有意想不到的事,讓我和你一起分享我意外的發(fā)現(xiàn)吧!
有一天,我自己在喝水,覺得很燙放入了冰箱,沒有一會(huì)兒水就變得溫和了。我突發(fā)奇想:如果把冷水和熱水同時(shí)放入冰箱,哪杯先凍上呢?我去問爸爸。爸爸說:“我們不妨一起做個(gè)試驗(yàn)來揭曉答案!蔽曳謩e在杯子中倒入同樣多的熱、冷水,做好標(biāo)記放入冰箱,耐心等待。一個(gè)小時(shí)過去了,我走進(jìn)廚房拉開冰箱門,奇跡出現(xiàn)了!我原本以為肯定是冷水先結(jié)冰,熱水一定會(huì)先變涼再結(jié)冰,可眼前的情景令我大吃一驚!那杯熱水變成堅(jiān)固的水,而冷水只結(jié)了一半的`冰,熱水為什么比冷水結(jié)冰更快?我又去問爸爸。
爸爸說:“這是阿潘巴現(xiàn)象。水從熱的狀態(tài)變成要比從室溫狀態(tài)下變成固體時(shí)間更短。每一件事情只要你去嘗試,就會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)!蔽視(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過這件事,我不僅有了意外的發(fā)現(xiàn),而且通過大膽嘗試收獲了爸爸的經(jīng)驗(yàn)和道理,我真開心!
意外的發(fā)現(xiàn)作文14
記得在幾年前,我和朋友們?cè)跇窍麓蛞皯?zhàn),我們不但玩得十分快樂,還有了不少意外的發(fā)現(xiàn)。
事情是這樣開始的,由于我們玩的是扔花苞和雪球游戲,而我軍陣地旁,花苞和雪已經(jīng)不多了,怎么辦呢?我突然發(fā)現(xiàn)旁邊還有一大堆的生石灰,我們想都沒想,就朝敵軍陣地扔了過去。
起初,我們還玩得好好的,過了一會(huì),只聽見對(duì)面?zhèn)鱽硪宦晳K叫,我們趕緊跑了過去,一看,發(fā)現(xiàn)小楷捂著手,還不停地把雪往手上放。我問他到底怎么了,他指著手,又指著生石灰,原來是被我們我們?nèi)舆^去的一顆生石灰石燙了一下,“嗯?”我說,“不可能啊!”我說著就用濕漉漉的手去碰,“哎喲!還真燙呢!”正巧旁邊有一個(gè)叔叔走過,我們便上前去求證,叔叔不經(jīng)心地邊走邊說:“這只是一種化學(xué)反應(yīng)的'正,F(xiàn)象,等你們長大了以后就會(huì)知道了!蔽彝蝗混`機(jī)一動(dòng),帶大家來到中心花園的亭子,然后在每個(gè)人的腳下都放一堆生石灰,然后再加上一些雪,脫掉剛才打濕的鞋子,把腳懸空,讓自己好好享受一下熱蒸汽。事后,我上網(wǎng)查了資料,才發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯矣鏊髸?huì)水化成熟石灰,在消化時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱量,這就是石灰水化的原理。
我們總是在一次次不經(jīng)意地玩耍中獲得意外地發(fā)現(xiàn),這就是我們的成長故事。
意外的發(fā)現(xiàn)作文15
吃過晚飯后,爸爸在門前散步,我在一旁玩滑板。忽然,爸爸興奮地喊道:“浩浩,快來看,這兒有只知了殼!蔽乙宦,便飛速地滑到爸爸身邊。
順著爸爸手指的方向,我看見紅梅樹上,掛著一個(gè)棕色的殼,用手一摸,殼軟軟的。爸爸說,這只知了一定是剛從這殼里掙脫出來。我想:那么,知了還可能在樹上。于是我仔細(xì)地尋找知了的蹤跡,可卻一無所獲,我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請(qǐng)媽媽從街上小販那買的,從沒在自家樹上發(fā)現(xiàn)過,我多想見見這新朋友啊。
爸爸走過來撫摸著我的頭說:“別難過了,知了一定找到了一個(gè)更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經(jīng)生活了兩三年了,現(xiàn)在終于鉆出了泥土,獲得了新生,我們要為它高興!蔽衣犃怂贫嵌,拿起手中的'殼觀察它的樣子。它有好幾條腳,但它的前爪特別的粗,還沾了些泥土,腳上還有一些刺,可以抓住任何地方。我把它放在樹上,不仔細(xì)看的話,就像只知了。
真沒想到,小小的知了居然可以在地下生活這么長時(shí)間。