那些美好作文

那些美好作文[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那些美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那些美好作文 篇1

　　美夢(mèng)睡在文具盒里面，掀開一張白紙畫個(gè)笑臉，那樣的午后慵懶又安靜，我坐在窗前發(fā)呆。悠悠白云飄過是我的心情，不知不覺思想就走好遠(yuǎn)。

　　下課鈴聲響起我拿出彩色畫筆，畫上一個(gè)女孩牽著另一個(gè)女生的手，我和她走在爛漫的午后，身旁的陽光閃耀我聞著迷人的青草香味。青春打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽而飄向了遠(yuǎn)方，你掛在一棵樹的樹梢，我在另一棵樹上盤旋，就這樣錯(cuò)離了軌道，還記得無數(shù)次摁響你家門鈴，開門之后是你溫暖的笑臉，那樣的日子好美麗好熟悉。我們一起看電視上網(wǎng)聊八卦，你知道我全部的心事，從此以后我就決定把你好好放在心里。那些年你家的陽臺(tái)總印上我們一起寫作業(yè)的場景，我眼神飄忽心不在焉看著窗外的風(fēng)景，我說長大后我們要一直這么好，你點(diǎn)頭微笑笑的陽光明媚。和你打鬧過的日子我還記得牽手一起回家的日子我沒忘記。我傷心時(shí)你的擁抱那么安穩(wěn)，彼此唱過的歌在記憶里循環(huán)往復(fù)播放，謝謝你陪伴我的好朋友，有你的安慰我不再孤獨(dú)，感謝你讓我知道我擁有那么多。

　　那些年的風(fēng)景飄著梔子花淡淡的香味，我們?cè)谝黄饡r(shí)的笑臉定格在大頭貼的照片，幼稚可愛的V字招式是我們童年的招牌動(dòng)作。你還記得嗎，那個(gè)傻傻笨笨總多愁善感的女孩，你還記得嗎，那個(gè)喜歡無論開心傷心都愛哼歌的女孩，你還記得嗎，那個(gè)有心事就向你訴苦的女孩。我總以為那些回憶要映在照片里我才不會(huì)忘記，原來過了這么久它還在我心中澎湃，溫暖著我。一直想寫些東西記住你，可是總是思緒萬千無從下筆，又是在安靜的角落里我把這些美好編排成文，記錄了苦痛喜悅，敲上了滿滿懷念。

　　那些好美的時(shí)光，多想我們不要長大，繼續(xù)奔跑在炫彩迷離的透明泡沫里，一如既往的天真，不曾有任何改變。那些美好的時(shí)光，即使路過陰影我都會(huì)想要抬頭看看溫暖的`陽光，記憶一直在，不曾忘卻。那些美好的時(shí)光，可惜我的畫筆畫不出來當(dāng)時(shí)的顏色，不然一定要畫成漫畫好好珍藏！那些美好的時(shí)光，變換的角色，遇上不同的朋友然后擦肩而過，有一種情愫在心中蔓延，它叫充盈溫馨。那些美好的時(shí)光，等下個(gè)起風(fēng)的午后，我們一起奔跑在成長的軌道，重溫那些路過的幸福，一路的裙角飄的好高好高好美好美！

　　那些美好作文 篇2

　　季節(jié)交接時(shí)那幾日里，總有一兩天說不清它到底歸屬于哪個(gè)季節(jié)。例如今天，看了看日歷，下月五號(hào)才是立夏。那么，我們就暫且將今天稱為“春末”吧！

　　雖說把今天判給了春，但夏的氣息卻充斥著。它在空氣中翻滾著，怒吼著。夏天是更像一頭獅子了，虎視眈眈的盯著春，待春謝幕的那一刻，就如狼似虎的撲上來。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅，來宣告它的主權(quán)。

　　從陽臺(tái)上向下望，植物們是早已活成了夏的'模樣。大的白玉蘭樹已換了綠裝，亭亭如蓋，樹葉一叢叢的聚著，淺綠色的色調(diào)里，晃著明燦燦的細(xì)碎陽光，生機(jī)著，活躍著，微風(fēng)徐拂，那也不過是輕輕的顫，酥酥的顫，叫人恍了心神。待回神后，它仍站在滿地陽光里靜默著，與悠悠一抹流云相看兩不厭。在向下看，蔥挺直了腰板，種在最外邊像極了士兵，保衛(wèi)著那一小塊菜園，頗是可敬而又萬分可愛了起來。樓下有養(yǎng)鴿子的，品種是好的，也不裝在籠子里，讓它們?cè)谠鹤永锱軄砼苋ィ�不管，放心得很，養(yǎng)的極好。灰色的毛順溜的貼在身上，也沒些雜毛，走起路來是有趣了，每走一步前，脖子總要向前伸一下，像小雞啄米似的。伸一次走一步，伸一次走一步，胖滾滾的身子也算靈活，一雙短短的腳跑起來卻又不知有多快，讓人歡喜得緊。

　　不僅植物動(dòng)物出來曬太陽，人們都也出來活動(dòng)活動(dòng)了。多是老媼和孩子。自家樓下的大娘常在樓下空地上洗衣服，一洗便是一個(gè)上午。有時(shí)與對(duì)樓的老婦們嘮嘮家常，臉上濃厚的笑意揮之不去。也常聽到這樣的對(duì)話“大娘，問你家借兩根蔥唄？”“得嘞，諾，自個(gè)兒采去！”然后，相視一笑。孩子們也是常出沒的，騎個(gè)單車，沿著菜園瞎轉(zhuǎn)悠。腳猛的一蹬，單車便向前好幾米，附近幾個(gè)老人便會(huì)讓他們慢些，別摔了。多半是不聽，自己樂著，等到了中午，便隨意的將車往墻上一靠。他們知道，家中是永遠(yuǎn)備好了菜等他們回去的。

　　愿今后的每一天都能如今天般活在幸福中。

　　那些美好作文 篇3

　　幻想著許多年以后，站在某一陌生的地方，遙望著曾經(jīng)最天真時(shí)待過的校園，回憶著那些年里的梨花落、雨里的珍珠、海棠的香氣和燈光下的我們那是一種幸福。

　　或許，有一天你真正體會(huì)到了社會(huì)上的“文明”，才會(huì)明白：校園生活是你一輩子都割舍不掉的情感。

　　踏入社會(huì)某一黑暗的角落：你所感受到的全部溫暖，都只是一場冗長的閉幕式，一段愉快的安可曲。夕陽在暮靄中所作的盛大告別，炫目如斯。

　　回憶起校園里的每一件小事，縱然我們因?yàn)樘�多誤會(huì)而分離，但就在我的心像玻璃一樣碎了一地后，我仍然忘不了你的好，畢竟再多的傷害也抵不過那曾經(jīng)最真摯的友情。才明白，校園生活，那是一份怎樣難得的幸福。

　　夢(mèng)醒的那一刻，我笑了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我依舊躺在宿舍里的小床上，瞬間，心里的落寞被幸福趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我喜歡站在樓上仰望，因?yàn)槲腋杏X冷藍(lán)色的天空會(huì)有別樣的美麗;我喜歡站在樓上俯視，因?yàn)榭粗�同學(xué)們來來去去忙碌的身影，心中所有的不快都會(huì)一掃而過;我喜歡站在樓上觀賞著校園里的每一棵樹，每一棵草，只因?yàn)樗麄兩�活在校園里而更富有生機(jī)我喜歡在這里我能有這么多喜歡。

　　很慶幸，我還是一個(gè)學(xué)生，我還生活在如此美好的校園。遺憾的是，我不能因?yàn)槲蚁矚g就一直停留。假如上帝賦予我超能量，那么我會(huì)將時(shí)間停留在某一瞬間，保存下來，做成一個(gè)琥珀，為她取一個(gè)名字--永恒之美。

　　當(dāng)命運(yùn)催促著我們快步行走，終有一天我們將會(huì)在不久之后又一個(gè)離別party。再也不會(huì)看到早晚都在點(diǎn)燈學(xué)習(xí)的同學(xué)們，再也不會(huì)聽到犯錯(cuò)誤時(shí)老師的教誨，再也不會(huì)有那么多的朋友陪你哭陪你笑，也再也不會(huì)有人聽你講根本不會(huì)好笑卻笑得很開心的笑話。終于一天，我們會(huì)散落在天涯的各個(gè)角落，離開這個(gè)充滿回憶的.校園，在也回不來。

　　“不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝”。今天，我們還漫步在美澳校園中，到處可見的書本，到處可見的文明，到處可見的美好�，F(xiàn)在，你還有機(jī)會(huì)抱怨你對(duì)它的不滿，可是，一年以后，我相信你會(huì)說：那些日子，是我一輩子最美好的回憶。

　　當(dāng)你開始察覺的時(shí)候，在你開始留戀的時(shí)候，在你懂的它有多么重要的時(shí)候，它早已在準(zhǔn)備遠(yuǎn)去。

　　那些美好作文 篇4

　　手機(jī)經(jīng)常循環(huán)一首歌，那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情.

　　那些年，我們每個(gè)人都有一些回不去的歲月。只能回憶，只是懷念。

　　——字寫在前面

　　小學(xué)畢業(yè)后，我很少回母校，即使離家不遠(yuǎn)。不可否認(rèn)，我時(shí)常想起母校，想起母校的老師，童年的記憶也常常在腦海里回放。有教我知識(shí)的老師，有陪我玩的同學(xué)，有給我們做飯的阿姨。那里，有綠色的體育場，沒有高大的教學(xué)樓。

　　小學(xué)的時(shí)候，我們接受了人生中第一次正式的洗禮。在學(xué)校尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生；尊重長輩，學(xué)會(huì)在家做家務(wù)。這些都是小學(xué)教給我們的。

　　最后，我要去母校走走。

　　還沒走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著就讓人對(duì)校園里的一切充滿期待。就像一個(gè)異地戀的孩子回到了家鄉(xiāng)，回到了父母的懷抱。

　　走進(jìn)校門，校園里的變化讓我目瞪口呆。不知道什么時(shí)候，校舍的墻壁被刷白，走廊之間的扶手閃著光，教室的布局和以前大不相同。走在這個(gè)熟悉又陌生的校園里，不禁小心翼翼。還好是上課時(shí)間，慢慢來到301。是的，我們過去讀書的'教室。這時(shí)，班主任正帶領(lǐng)著教室里的孩子們念著詩“湖光月色，池面無風(fēng)。望洞庭山水，銀盤中有青螺�！焙呛�，這應(yīng)該是唐代劉禹錫的《望洞庭》，我心想。而教室里的孩子們，一個(gè)個(gè)雙手捧著書，興高采烈的大聲朗讀。這和我們的童年很像。

　　終于下課了，班主任收拾好課本出來了�！拔�，崔，你什么時(shí)候回來的？”沒想到班主任一眼就認(rèn)出了我。然后，她問了我一些生活學(xué)習(xí)方面的問題，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中�？鞓返臅r(shí)光總是過得飛快。鈴聲一響，她又要去上課了。我也告別了老師，開始往回走。路過教室，看到不同的教室里有不同的老師和學(xué)生。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走了，老師卻還在這里等著，等著學(xué)生們隨時(shí)記著，看著他們。

　　什么都不說，你會(huì)找到自己的路。他們堅(jiān)守崗位，教了幾十年書，送走了數(shù)量不明的學(xué)生。他們是嚴(yán)厲的老師，慈愛的母親，慈愛的父親，我們心中的英雄。

　　時(shí)間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色，香蕉是綠色。很多年后，我想我會(huì)記得這些教我讀書做人的老師，我會(huì)經(jīng)�；貋砜此麄�。

　　我一直記得這些美好的事情。

　　那些美好作文 篇5

　　生活像天空，由千萬顆耀眼的星星組成；生活也像海洋，由無數(shù)條溪流匯成。

　　只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多我們未曾留意的美好。

　　墻角里有一棵瘦弱的小樹苗，沒有充足的水分滋養(yǎng)，也無法享受到陽光的輕撫。這里常年無人問津，只有一些貧瘠的`小草時(shí)而來做客，小樹苗就這樣一天天成長。暴風(fēng)雨來時(shí)，它迎頭向上，當(dāng)做一場洗禮；烈日炎炎，它不屈不撓，當(dāng)做是一次考驗(yàn)。他就這樣永遠(yuǎn)迎難而上，從不叫苦，在不為人知的角落，綻放著自己的精彩。它不需要?jiǎng)e人知道它的存在，它明白生命的意義不在于炫耀自己，而在于實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　公園里有一只流浪貓，它全身臟兮兮的，原本雪白的毛色成了黑色。它整日在公園里游蕩，見到來人就直勾勾地盯著，那神情真讓人憐惜，可是沒有一個(gè)人愿意多看它一眼，他們只覺得這只貓臟兮兮的真惡心，不愿意施舍一丁點(diǎn)同情。這只小貓終日游蕩，終于有一天，院兒里的一個(gè)小男孩看到了小貓，他很開心，一點(diǎn)都不嫌棄小貓，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把飯菜放在一棵榕樹下，等待著小貓。盡管小男孩的父母很不喜歡這只小貓，小男孩也偷偷的每天照顧小貓。小男孩把他全部的心血傾注在這只貓上，他并沒有得到什么好處，可是有很多時(shí)候，我們難道要自己得到好處才去做這件事情嗎？

　　一日在公交車站等車，烈日炎炎，烈日的強(qiáng)光讓我睜不開眼睛。旁邊有一個(gè)清潔工人，年紀(jì)看起來比較大，大概也是為了生計(jì)迫不得已吧。她放下清潔工具，坐在長木凳上休息。我看到這樣為人民服務(wù)的人就會(huì)肅然起敬。這么熱的天氣，豆大的汗珠不停地從她額上流下來。大概她從很早就開始工作，已經(jīng)來來回回掃了很多趟了吧，多辛苦啊。

　　旁邊有一個(gè)小攤，我去買了一瓶水，走過去遞給了那個(gè)清潔工人。她剛開始很驚訝，隨后露出笑容，說：“謝謝你啊，小朋友�！敝車�的人看到了，對(duì)我投來贊許的目光，我怪不好意思的，不過，看到那個(gè)清潔工人喝了水之后滿足的神情，心里就無比開心。

　　生活中那些美好而細(xì)碎的存在，不輕易被人察覺，卻在這個(gè)人世間溫暖著人心。

　　那些美好作文 篇6

　　夏姑娘伴隨這陣陣越來越?jīng)龅那镲L(fēng)，攜著太陽公公的炙熱慢慢地離去了。轉(zhuǎn)接的是，涼爽略帶冷意的秋姑娘。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼迎來了，霜雪漫天的寒冷的季節(jié)冬。

　　我的可愛的初中生活也即將臨近第一學(xué)期的結(jié)束，可這并沒有肅殺了班級(jí)里的熱鬧氣氛，大家還是像往常一樣，那一張張可愛的笑臉上無時(shí)無刻都洋溢著幸福，快樂的微笑。班級(jí)里也時(shí)常發(fā)生一些令人捧腹大笑，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)種放松的事情。同時(shí)，這么多個(gè)月，也考驗(yàn)了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗，向同一個(gè)目標(biāo)努力沖刺的意志！

　　還記得軍訓(xùn)結(jié)束的那段日子里，我們的興奮程度絕不亞于一只得到香蕉的猴子。我們感嘆軍訓(xùn)的結(jié)束， 同時(shí)也無比懷念那段共患難的時(shí)光。老師帶來了一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的好消息，我知道大家都無比懷念軍訓(xùn)，所以我給大家?guī)�來了一個(gè)好消息，兩天后，學(xué)校要舉辦軍訓(xùn)后的檢驗(yàn)成果大賽，希望同學(xué)們好好準(zhǔn)備！爭取奪冠。班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋，掀起了一陣熱潮。

　　兩天后，大家都已蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備贏取第一名的'桂冠，大家在老師的指揮下，整齊有序地下樓排好隊(duì)，只見寬闊的操場上兩側(cè)的預(yù)備區(qū)都早已占滿了各班的隊(duì)伍，每一個(gè)班級(jí)都精神抖，有條不紊。還有的老師出資為班級(jí)統(tǒng)一了服裝。在其他班級(jí)的對(duì)比下，我們班似乎顯得再普通不過。我們雖氣場小，但我們斗志大雄雄的戰(zhàn)火在我們的心頭燃燒。

　　輪到我們班出場了，整齊有序地排著隊(duì)，認(rèn)真地，心思一門地放在步伐上的我們，戰(zhàn)火再次燃燒。一二一，一二一在我們響亮的口號(hào)聲中，結(jié)束了這場比拼。我看到在比賽過程中的同學(xué)們步伐統(tǒng)一，連律動(dòng)都是 一樣整齊地。不負(fù)老師的期望，我們成了二十個(gè)班級(jí) 中的佼佼者，奪得了第一。同學(xué)們歡呼雀躍，分享著勝利的果實(shí)。

　　還記得近期也發(fā)生了一件有趣的事情。記得我們將學(xué)習(xí)的下一篇課文是傻瓜，老師留了預(yù)習(xí)作業(yè)，一位同學(xué)問老師預(yù)習(xí)哪一篇課文，結(jié)果我那同桌竟然大聲地說：笨蛋。看樣子他搞混了，結(jié)果全班被他搞得哄堂大笑。他也真是有趣，可能不僅我們班級(jí)，別的班級(jí)也和我們一樣吧。

　　想起曾經(jīng)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，打打鬧鬧，說說笑笑的日子里，如若畢業(yè)了，肯能會(huì)無比想念大家吧！我會(huì)永記這段快樂時(shí)光，直到永遠(yuǎn)！

　　那些美好作文 篇7

　　在人間會(huì)有許多情，比如親情，愛情，友情……有一種情是寶貴的，難以捉摸的……——題記

　　在以前，也就是幼兒園的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常是走回家的。那一次，幼兒園剛放學(xué)，我拿著回家作業(yè)走出教室門，媽媽早就在門外等好了，我興匆匆地跑了出去，我們一路笑著，走著……天公不作美，剛剛還是晴空萬里的藍(lán)天，可在一瞬間，烏云密布，細(xì)雨如絲。我慌了，沒傘呀！我想著：大不了淋一場雨，涼快涼快，還不錯(cuò)的。說時(shí)遲那時(shí)快，雨越下越大，幸虧遇到了同學(xué)，她媽媽手拿一把傘，對(duì)我們說：“好了，小孩子淋雨淋不起，我們家就快到了，傘借你們吧，明天一早可以還的�！蔽乙贿叺乐x一邊接過傘，匆忙的走進(jìn)了雨簾，也不顧后方。第二天上學(xué)，那個(gè)同學(xué)沒來，問問才得知，她生病了，而且是被雨淋的，我這下納悶了：她家不就在附近嗎，怎么被雨淋的，難道出去玩了？第三天、第四天……終于，她來了，我問了她：“你家到底在哪？”她低下了頭，臉紅著說：“我……我家……我家再離這比較遠(yuǎn)的地方�！蔽衣犃�，臉也不由自主地紅了，原來她媽媽是編了一個(gè)謊言，是為他人而編的一個(gè)謊言，她肯犧牲自己，也要保護(hù)他人，這是一個(gè)善意的謊言。

　　又讓我想起了這么一件事。那天，我在老家，太太的`房間里，太太生病了，叔叔、阿姨……都來了，送了一大堆食物，我在暗喜——有吃的了。太太看透了我的心思，等大人走了以后，就把我叫進(jìn)來，和我一塊吃零食，水果……可正是吃得歡時(shí)，媽媽進(jìn)來了，大聲吃著我說：“太太的東西不要亂吃，人家也要吃的。”“沒關(guān)系，小孩子愛吃就好，是我和她分享的。不怪她�！碧�太為我辯護(hù)。其實(shí)事實(shí)是我愛吃，太太陪我吃而已。這又是一個(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言。當(dāng)時(shí)我就下定決心，要愛太太，可太太去世了，沒有陪我過完一個(gè)新年，就走了，永遠(yuǎn)地走了……我又想起以往太太叫我“露露”，和那善意的謊言，陪我度過了那段痛苦的時(shí)間。

　　人間處處真情，人人要愛他人�！�—后記

　　那些美好作文 篇8

　　“哈哈”“哈哈”伴隨著潑水聲的歡笑，顯得更加悅耳動(dòng)聽，一個(gè)女孩兒穿著白色荷葉裙，裙邊擦過她那白嫩滾圓如同秋藕般的小腿，還有一個(gè)女孩兒，她那一彎如月的秀眉像是用筆畫出來的，長睫毛忽閃忽閃的。兩個(gè)人搖晃著小腿拍打著水，濺起一朵朵水花；在田間捉一只只青青的大肥蟲、爬上桂花樹摘桂花、和哥哥們一起去小溪旁捉魚……這些都是我生命中的不可再現(xiàn)的美好時(shí)刻。

　　剛上托兒所沒幾個(gè)月，就發(fā)高燒生病在家休養(yǎng)幾星期，回托兒所，同學(xué)老師送我一個(gè)大蛋糕，我忘了，那天是我生日。下雪天和老師同學(xué)打雪仗，堆雪人。上課表現(xiàn)的好，老師獎(jiǎng)勵(lì)大紅花。上課時(shí)連續(xù)回答幾個(gè)問題，后排的聽課老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，下課后當(dāng)眾點(diǎn)名表揚(yáng)，第二天送了我一本本子……這些是我生命中最初的美好時(shí)刻。

　　喧鬧的學(xué)校，辛勤園丁哺育棵棵幼苗，花朵在那里綻放自己最美好的時(shí)刻。與朋友躲避體育考試，和老師斗智斗勇。運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，凝結(jié)下累累碩果。長跑比賽上勇奪桂冠。兩年級(jí)時(shí)的文藝匯演上，出彩的'表演，博得一片掌聲喝彩。這是我年少無知的美好時(shí)刻。

　　看到電腦上的征文啟示，打發(fā)時(shí)間無心寫了兩篇，統(tǒng)統(tǒng)獲獎(jiǎng)，真是“無心插柳柳成蔭”。老師那輔導(dǎo)，用比喻句寫“雪花”我寫的是：雪花是老天撓下的頭皮屑。老師的評(píng)語是：想象力豐富。作為懲罰，老師命我用排比句的形式寫“一抹……一抹……一抹……”思考片刻說：一抹水墨就是一座青山，一抹水粉就是一朵荷花瓣，一抹殘霞就是一天閉上眼后眼角泛出的淚光。老師順手扔給我一顆糖。書店看書，閑的看著書發(fā)呆，和書店?duì)I業(yè)員聊天，幫他們搬書整理，賺小費(fèi)，還外贈(zèng)一本書。這也是我生命中的美好時(shí)刻。

　　我數(shù)不完我的美好時(shí)刻，在我以后的生命長河中，還會(huì)有那些數(shù)不完的美好時(shí)刻，我會(huì)記得那些新的美好時(shí)刻，也不想忘了那些舊的美好時(shí)刻，等我老了，在好好品嘗。

　　走的時(shí)候，了無牽掛，因?yàn)槲矣浀媚切┟篮脮r(shí)刻，我更知道，死亡，不過是另一次的刺激冒險(xiǎn)，也是我一生中最后一次的美好時(shí)刻。

　　那些美好作文 篇9

　　在一個(gè)綠樹成蔭的早晨，我與我最親愛的同學(xué)們一同走向東部華僑城。一個(gè)景色優(yōu)美的地方，真是皇家園林啊!

　　“東部華僑城”是由華僑社團(tuán)一同組織的一個(gè)游樂場所，時(shí)間一去不復(fù)返，我先講講我是怎么度過這個(gè)美好的瞬間吧!晚上眼睛直瞪著天花板，不久之后我漸漸入睡。早晨，我們很快就起床了，做好衛(wèi)生我就和同學(xué)手拉手的奔下樓，手里還拿著“小小零食包”。上了車我們剛坐下座位就開始狂吃，我拿起零食狼吞虎咽的，一桶餅干馬上干完了。.一路上我們吃喝玩樂，不只多久就來到了東部華僑城。

　　首先，我們直奔精品店，像一個(gè)個(gè)土豪似的購買。買完后，我們沖向游樂場。我們玩了似賽車的東西，活蹦亂跳的開始耍脾氣來!上去下來活蹦不停，有些同學(xué)叫的可厲害了!有的`用吼，有的用叫。甚至叫起媽媽咪來!等我回過神來我已嚇得活蹦亂跳了。除了這些我們還玩了很多很多，有旋轉(zhuǎn)木馬，小賽車，纜車，觀光纜車和小船。還看了4d電影呢!我們坐一個(gè)似火車的一種車，向大峽谷山頂前進(jìn)。山頂?shù)搅�，看見纜車就毫不猶豫的跑上去。我們還看見了一道瀑布，就像李白所說飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。等著等著纜車就把我們送到了茶溪谷。首先我們走向四季花園，那里五彩斑斕，鮮花盛開�；ㄏ惆槲易叱鲞@個(gè)美麗的花園。我們還去了水族館，哪里有很多海里的生物，我最喜歡那里的水母他們色彩繽紛，他們有很多種類很可愛!

　　到12點(diǎn)，我們又回到大峽谷，走去了海布倫宮用餐。用完餐之后我們又坐纜車回到茶溪谷。我們坐著觀光纜車，本想把東部華僑城整個(gè)場所看完，誰知?!可惡的時(shí)間馬上就走過了我們的身旁�？纯词謾C(jī)，已經(jīng)3點(diǎn)了。我們馬上趕回大峽谷準(zhǔn)備集合，在路上碰巧看見了同學(xué)，就和他們一起走了。

　　回到學(xué)校，黃昏已來迎接我們回來。過了不久，繁星又在天空中慢慢的閃爍……

　　那些美好作文 篇10

　　手機(jī)里常常單曲循環(huán)一首歌，那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情……

　　那些年，我們每個(gè)人都有回不去的那些年。只能回憶，只是懷念。

　　——寫在前面的話

　　從小學(xué)畢業(yè)以后，就很少回母�？纯戳�，即使它離我家并不遠(yuǎn)。不可否認(rèn)，我時(shí)常想起母校和母校里的老師，兒時(shí)的記憶常常在我腦中回放。那里，有教授我知識(shí)的老師，有跟我一起玩耍的同學(xué)，有給我們準(zhǔn)備飯菜的食堂阿姨；那里，還有綠茵茵的球場和并不高大的教學(xué)樓。

　　在小學(xué)，我們接受了人生第一次正規(guī)的洗禮。在校要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家要孝敬長輩，學(xué)會(huì)做家務(wù)。這些，都是小學(xué)教會(huì)我們的事。

　　終于，我打算去母校走走了。

　　還沒走入校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，讓人對(duì)校園里的一切好生期待。就像是遠(yuǎn)行的孩子回到家鄉(xiāng)，回到父母的懷抱。

　　走進(jìn)校門，校園里的變化讓我目瞪口呆。不知何時(shí)，學(xué)校的教學(xué)樓的.墻面被刷白了，走廊間的扶手閃閃發(fā)光，教室里的布局也與從前大不相同了。走在這熟悉又陌生的校園，我不由得謹(jǐn)慎起來。還好是上課時(shí)間，我慢悠悠地來到301，對(duì)，我們?cè)��?jīng)讀過書的教室。此時(shí)，班主任正在教室里帶領(lǐng)小朋友們朗讀詩歌“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺�！焙呛�，這應(yīng)該是唐代劉禹錫的《望洞庭》吧，我心想。而教室里的小朋友呢，此刻一個(gè)個(gè)都雙手捧著書本，精神飽滿地跟著朗讀。這一點(diǎn)跟我們小時(shí)候很像嘛。

　　終于下課了，班主任收拾好課本走了出來�！鞍�，彩，你什么時(shí)候回來的？”沒想到班主任第一眼就認(rèn)出了我。接著，她問了我一些生活上和學(xué)習(xí)上的問題，并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)考個(gè)好高中。幸福的時(shí)間總是過得那么快，上課鈴響，她又得去上課了。我也告別老師，開始往回走。路過一間間教室，瞧見不同教室里的不同老師，不同的學(xué)生。學(xué)生一屆一屆地走了，而老師卻依然守候在這里，隨時(shí)等候?qū)W子們什么時(shí)候能想起，能去看看他們。

　　桃李不言，下自成蹊。他們堅(jiān)守崗位，一教就是幾十年，送走不知道多少屆學(xué)生，他們是嚴(yán)師，是慈母，是慈父，是我們心中的英雄。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。多年以后，我想我還會(huì)記得這些教會(huì)我讀書與做人的老師們，我會(huì)�；貋砜纯吹�。

　　這些美好，我一直銘記。

　　那些美好作文 篇11

　　時(shí)光的海浪輕輕拍打著回憶，一陣陣的潮水沖走了許多不愉快，遺留下來的盡是美好。

　　回憶著過去發(fā)生的一件件事，殊不知，自己忽略了許多的美好。

　　溫?zé)岬呐Ｄ?/strong>

　　窗外，星光稀朗，夜也早已深了。還有一個(gè)小小的身影在橘黃的臺(tái)燈下奮筆疾書。“嘩啦——”一陣風(fēng)吹飛了稿紙，我彎下身子撿起來。回頭發(fā)現(xiàn)桌邊放著一杯熱牛奶，散發(fā)著裊裊的熱氣。我心頭一驚：“難道媽媽還沒睡？”走過去，捧起牛奶，熱氣騰騰的撲上來，還帶著些許的甜味。一口氣將牛奶都喝光，只覺得胃里暖暖的，全身流淌過一大片幸福，周身都發(fā)出滿足的低吟。我才明白，原來這段時(shí)間里，母親一直是等我睡了他才睡。每天那么晚睡卻要早起為我準(zhǔn)備早飯，想著想著，心頭漫上一層氤氳，久久散不開。

　　綻放的花兒

　　小時(shí)候常常會(huì)盯著路邊的迎春花看上半天。它是迎接春的使者，雖不如牡丹那般雍容華貴，卻透著一種淡淡的美。但是長大了，生活節(jié)奏的加快讓我開始不再注意這些花草。那天，我走在放學(xué)路上，好像聽到有人喊我，抬起頭一看，四下里都沒有人。忽然，一簇金黃映入我的'眼簾里，我欣喜若狂地跑過去。是迎春花！它開放了，那么不引人注目的花朵湊在一起，仿佛在述說著春天的故事。我又盯著那些花出神，在心里默默的問自己：花開了，為什么我之前沒有注意到呢？許是心被塞滿了，忽略了他吧。那么，明年春來，我一定要細(xì)細(xì)的看著它綻放！

　　神奇的本子

　　說來也奇怪，老師將要發(fā)的本子放在講臺(tái)上叫我們下課去拿。可是下課我就忙著去收化學(xué)作業(yè)了，將這事忘的一干二凈。待我回來時(shí)，作業(yè)本已經(jīng)靜靜地躺在桌上了。我抬起頭四處張望。哦！是她。原來以往每次我的本子都是她幫我拿下來的啊。她正對(duì)我微笑著，我也還了個(gè)微笑回去。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。原來這些年來自己忽略了這么多的美好。我想，我們也要適時(shí)的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)那些美好。

　　那些美好作文 篇12

　　春風(fēng)送暖，是美好的；享受午間的陽光，是美好的；在身陷困境時(shí)迎難而上，勇敢去面對(duì)，而后回味勝利時(shí)的喜悅，是美好的……這些美好，在我們的成長道路上，其實(shí)一直都在。

　　那天，雨一直下著。即將迎來升學(xué)考試的我，坐在書桌旁。書桌前有一扇窗，窗外下著大雨。我討厭下雨，更討厭考試。

　　寫作業(yè)寫累了，休息一會(huì)兒。無聊的我向四周看去，我拿了一把兒時(shí)一直求著媽媽買的玩具槍。我很幼稚的拿著槍比來比去，有模有樣的把槍指向窗戶，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)蝸牛在窗戶上慢慢的'爬著�！肮�啊！好一個(gè)不自量力的小東西，你覺得你能爬到窗戶的最上方嗎？”我邊說還邊敲擊著窗戶，蝸牛伴隨著我的笑聲滑下去了。休息完之后我就去吃午飯了，吃完午飯我又重新坐回書桌旁，窗外的雨好像停了。這時(shí)，媽媽叫我下去吃飯，剛吃飽的我生氣的說我吃飽了，但媽媽沒聽清，依然叫著，我極其不耐煩的走出臥室門外，喊道：“我已經(jīng)吃飽了啦！你要我說幾遍啊？”還沒聽媽媽的解釋，我就摔門而入。加上外面還下著小雨，我更加的生氣，自言自語地咒罵地咒罵道：“這該死的天氣！為什么今天要下雨？為什么……”因?yàn)樾那椴缓�，我就趴在書桌，沒幾會(huì)兒就睡著了。

　　幾個(gè)小時(shí)過后，我起來了，伸了個(gè)懶腰。一縷陽光照射進(jìn)來，一個(gè)很大的觸角的影子呈現(xiàn)出來，刺眼的陽光使我更加好奇，這到底是什么？我走進(jìn)一看，一個(gè)蝸牛站在窗戶的最頂端，才使得有這么一個(gè)大影子。這蝸牛挺著背，好像在告訴我它成功了，它終于爬上了窗戶的頂端，短短不到一米的高度卻顯得如此之高，還是在下著大雨的天氣下一次又一次的嘗試。之后，我不再消極怠慢，每天努力著以那個(gè)蝸牛來不斷地激勵(lì)著我。最后，如愿以償，我取得了很好的成績，擠進(jìn)年級(jí)的前五名。

　　現(xiàn)在回想起來，其實(shí)美好一直都在我們成長的道路上：努力奮斗的蝸牛，一直關(guān)愛著我們的父母，還有那……

　　那些美好作文 篇13

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)過去，那與老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光已成為美好的回憶。

　　初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容，親切的話語。同學(xué)們那關(guān)切的眼神，海闊天空的談?wù)�。使我有了勇氣，我心中時(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。

　　數(shù)學(xué)老師于老師。雖然我的數(shù)學(xué)不是很好，但她從未放棄過我。我不喜歡數(shù)學(xué)，不喜歡里面的公式，不喜歡里面的定理。我也曾放棄過，但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破，并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數(shù)學(xué)，但我也未放棄，并從中找到了一些樂趣。

　　歷史老師王老師，為讓我們學(xué)好歷史，在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事，把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此，我也對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的，但我們班的成績 卻是最好的。

　　語文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心，不知道為什么，我們也愿意告訴她。

　　生活老師陳老師，一開始，我不愿意住校，總找這樣那樣的借口回家。為此，她總是找我談話，當(dāng)時(shí)這些話聽起來沒什么大不了的，但現(xiàn)在回想起來，老師的話就像掠過輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長長的。那是有一些愧疚，在這般的關(guān)心中，有我擔(dān)負(fù) 不起的期望。于是，我便把這愧疚都放在學(xué)習(xí)上。

　　我記得物理老師那語不驚人死不休而又淡如水的語氣，他總是說些讓人大笑的話。我印象最深的.，有這么一句話“宇宙有多大，我也不知道”這是第一節(jié)他說的話，勾起了我們的興 趣去學(xué)習(xí)物理。

　　政治老師的嚴(yán)肅，英語老師的親切，化學(xué)老師的關(guān)懷

　　唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作著，任勞任怨。您關(guān)懷我們，教導(dǎo)我們。就這樣，我們一起走過了三年。

　　時(shí)間總是強(qiáng)大的，誰也無法同時(shí)間作戰(zhàn)。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽�聚下，我們�(nèi)缤�破土而出的小草，若干年以后，如果我能自豪地說：“我的中學(xué)時(shí)代很美麗。”那些美的亮點(diǎn)都是 記載著我老是與我的。我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位老師都扮演著不同的角色，然而他們不必說。

　　因?yàn)槲覀儠?huì)懂。

　　那些美好作文 篇14

　　生活像一朵花，之所以它芬芳迷人，是因?yàn)槟且恢曛瓴黄鹧鄣幕ㄈ�；生活像一杯咖啡，之所以它醇香四溢，是因�(yàn)槟切┪⑿〉目煽啥�；生活像一條路，之所以有平坦有曲折，是因?yàn)槟切┐笮〔灰坏氖�子。生活中有許多這樣無用的美好，它們可以使人感到踏實(shí)，安靜，不再孤單。

　　黑夜中，我獨(dú)自一人往家走，無邊的黑像一個(gè)大怪獸，要吞噬我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見車站有一兩個(gè)人等車，我有些害怕，隨手拿出我的mp4，一首溫暖的歌縈繞耳畔，瞬間感到非常踏實(shí)，仿佛有人陪我說話。

　　兩年前，每當(dāng)我聽音樂的`時(shí)候，媽媽總是阻攔我，把大把時(shí)間浪費(fèi)在音樂上干嘛？有這時(shí)間為什么不多看書，多做幾道題我知道她想讓我努力學(xué)習(xí)，但其實(shí)音樂與我這些學(xué)習(xí)不沖突。音樂是我生活中不可或缺的一部分。孤單的時(shí)候給我溫暖，失敗的時(shí)候給我力量，快樂的時(shí)候給我驚喜

　　我沒有和媽媽爭辨，而是用自己的行動(dòng)向媽媽展示音樂帶給我的快樂。音樂課上，我越來越有自信，開始給同學(xué)們、老師們唱歌，研學(xué)路上，我手捧麥克風(fēng)，為同學(xué)們獻(xiàn)唱一首又一首動(dòng)人的歌曲，畢業(yè)典禮上，我又唱了一首首歌。當(dāng)媽媽看著我唱歌時(shí)的陶醉樣，聽我爽朗的笑聲，看我自信的模樣，不再阻攔我聽音樂了。

　　我喜歡下圍棋，愿意感受黑白世界無聲勝有聲的力量，享受沙場點(diǎn)兵的瀟灑，練習(xí)兵臨城下臨危不亂的膽魄。從三年級(jí)開始，我每周去棋院下棋，風(fēng)雨不誤。到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)變得更加緊張，家人都勸我別去下棋了，而我仍堅(jiān)持不懈，練習(xí)圍棋。在別人埋頭題海時(shí)，我卻在棋場與高手搏斗經(jīng)過努力，我不僅取得了好成績，而且練就了勝不驕敗不餒的態(tài)度，懂了格局決定眼界，眼界決定成功。

　　正是生活中的這些美好讓我明白成長路上即使一路險(xiǎn)阻，我且努力奮斗，即使一路坎坷，我也會(huì)披荊斬棘，即使一路暴雨，我也會(huì)一蓑煙雨任平生。正是這些無用的美好讓我一路成長，一路歡笑。

　　生活中的這些美好像潺潺流水已流進(jìn)心里，像無處不在的空氣俯拾皆是。走近生活中那些無用的美好吧！總有一天，他們會(huì)融進(jìn)你的血液里，變成你的優(yōu)雅氣質(zhì)和修養(yǎng)。

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