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放風(fēng)箏的快樂
放風(fēng)箏的快樂1
春光明麗，我和哥哥弟弟來到了一片嫩綠色的草地上，小草抬著小腦袋，給了我們一籮筐燦爛的微笑，我好似聽見小草用它那清脆的嗓音說著：“歡迎，歡迎！”
碧藍(lán)的'天空無邊無際，快看！一只威風(fēng)凜凜的老鷹一只可愛的蜈蚣，還有一只草金魚！等等，那些是風(fēng)箏！哥哥遞了一個(gè)眼神，弟弟立即領(lǐng)會(huì)，把他那個(gè)小燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，哥哥一手抓牢線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一陣風(fēng)吹來，我大喊：“一，二，三，放！”弟弟一拋風(fēng)箏，哥哥跑了起來，我大叫：“風(fēng)箏起來了！風(fēng)箏飛起來了！”
這燕子風(fēng)箏，就像一只頑皮的小燕子，時(shí)而飛到白云中，和我捉迷藏，時(shí)而飛下來，我急著去接風(fēng)箏時(shí)，它又像在和我做游戲似地飛回空中。風(fēng)箏啊，你總是隨著風(fēng)，風(fēng)一來，你便和風(fēng)手拉手一起飛，淘氣的風(fēng)一轉(zhuǎn)身，想讓你摔倒，你卻靈巧地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，差一點(diǎn)把風(fēng)弄倒。
我撒著嬌問哥哥和弟弟：“可以把我的風(fēng)箏也放起來嗎？”兩張大大的笑臉回答了我：“好！”我們分工合作，不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏也為天空藍(lán)色的外套上，添了一抹亮片，為春姑娘的裙子上，繡上了一朵大大的花！
放風(fēng)箏的快樂2
這幾天，暖暖的春風(fēng)甜甜地舔著我紅撲撲的小臉，好像對我說：“緊張的考試結(jié)束了，趁炎炎夏日來臨之前，像我一樣自由自在地玩耍吧！”
這不，今天， 我就隨爸爸媽媽來到中山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，只見頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云；腳下是綠油油的草地，軟綿綿的，像一方巨大的地毯。許多人擎著鐘愛的.風(fēng)箏，慢慢地放線，急急地奔跑，一只只漂亮的風(fēng)箏隨之飄起來了。
漸漸地，天空變得無比生動(dòng)：瞧，一只“紅蜻蜓”風(fēng)箏飛了過來，在低空盤旋著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一架直升機(jī)。與它嬉戲著的是我們的“花蝴蝶”風(fēng)箏，它扇動(dòng)著那對美麗的大翅膀，飛到東，飛到西，仿佛天上也有花蜜可采。我跟著“蝴蝶”不停地奔跑，嘴里開心地喊著：“爸爸，快放線，讓它再高點(diǎn)，趕上那只搖搖擺擺的‘小企鵝’風(fēng)箏吧！”……
“嗖——”的一聲響，不遠(yuǎn)處，一只“大老虎”風(fēng)箏騰空而起，在高空中亮相了。它八面威風(fēng)，十分神氣，吸引了許多人的目光，而我卻不由自主地為我的“蝴蝶”風(fēng)箏擔(dān)憂起來：“老虎”風(fēng)箏該不會(huì)在天上也稱王稱霸吧？！
“媽媽，‘大老虎’風(fēng)箏會(huì)吃掉我們的‘花蝴蝶’嗎？”
“傻孩子，放心吧，一只紙老虎而已！”媽媽笑答道，“人們手中的風(fēng)箏，載著的是天空中美好的童話！”
我聽了，如釋重負(fù)，繼續(xù)編織我的快樂……
放風(fēng)箏的快樂3
星期六中午，天氣晴朗，我?guī)е妹萌I河公園放風(fēng)箏。
微風(fēng)吹過來，小河里的水泛起層層波紋。地上的小草嫩嫩的、綠綠的，滿目青翠。藍(lán)天上白云朵朵，真是放風(fēng)箏的好天氣。
公園里人可真多，差不多都是來放風(fēng)箏的。天空像是風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的“小鳥”，有兇猛的“大獅子”，還有可愛的的“小企鵝”……一個(gè)個(gè)風(fēng)箏恰似頑皮的精靈在天空中飛來飛去，拖著五顏六色的'尾巴像是天使舞動(dòng)的綢帶，漂亮極了！這時(shí)，我不禁想起了詩句“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
看到天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。于是，我對妹妹說：“咱們也來放風(fēng)箏吧”。妹妹高興地說：“好，好呀！”我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，我便飛快地跑。妹妹拿著我們的“小鳥”風(fēng)箏，也跟著我跑了起來。我說：“放”，她馬上放開了手，春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手，托著我的風(fēng)箏飛上了天空�！帮L(fēng)箏飛上天啦！”妹妹高興地歡呼著。風(fēng)箏一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗。
我的心隨著翩翩飛舞的“小鳥”，也飄上了藍(lán)天，自由自在地飛翔著……
放風(fēng)箏的快樂4
昨天，媽媽帶我和弟弟去玩，看見有賣風(fēng)箏的。那風(fēng)箏很小，已經(jīng)賣不掉了，以前五塊錢一個(gè)，現(xiàn)在五塊錢兩個(gè)。媽媽見了，給我們一個(gè)人買了一個(gè)。
這風(fēng)箏做的很簡陋，三根桿子，風(fēng)箏的質(zhì)量也不怎么好，卻是我們家用的最久的風(fēng)箏。因?yàn)樗苄�，帶著很方便。以前我們買過兩次風(fēng)箏，都是一百塊錢的那種大風(fēng)箏。那種風(fēng)箏太大了，放也不好放，收也不好收。那種風(fēng)箏我們買來放一次就不用了。這個(gè)風(fēng)箏我們差不多一天放兩次，每一次放得都很盡興。
我和弟弟第一次放的時(shí)候，我們都只注意風(fēng)箏飛得高不高，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，沒有注意下面的線全部纏在一起了。媽媽先發(fā)現(xiàn)了弟弟的風(fēng)箏纏住了，媽媽發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候也沒有說，我就不知道我的風(fēng)箏也壞了。媽媽修著修著，我想把我的風(fēng)箏放高一點(diǎn)，就轉(zhuǎn)把手。邊轉(zhuǎn)邊看風(fēng)箏，我轉(zhuǎn)了很久，但是感覺風(fēng)箏好像完全沒有動(dòng)。我這時(shí)才看見風(fēng)箏纏住了。我們修了好久還沒有修好，只好就這樣拽著纏住的線放。后來還是回家時(shí)爸爸修好了。
修好之后，弟弟還是不注意線，我就不敢再纏它了，時(shí)刻注意著風(fēng)箏線，有一點(diǎn)小問題就趕緊轉(zhuǎn)回來。我們下去放的時(shí)候，弟弟直說累了，就跑去休息。我一直在練習(xí)，終于找到了方法，慢慢領(lǐng)悟訣竅。
我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的快樂5
今天是一個(gè)陽光明麗風(fēng)和日麗的星期天，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場放風(fēng)箏。
到了學(xué)校操場，我們找個(gè)地方坐下，鋪好風(fēng)箏，打開顏料，打算開始制作。風(fēng)箏圖案有海綿寶寶熊出沒開心寶貝蝴蝶等等。我拿到的圖案是開心寶貝。我給風(fēng)箏涂上喜愛的顏色，并且寫上自己的夢想，我的夢想是成為一名發(fā)明家。顏色涂完后，把風(fēng)箏用線綁好，插上支撐的桿子�？梢蚤_始飛啦！
我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，迎著風(fēng)努力向前奔跑，看見風(fēng)箏越飛越高，開心得一蹦三尺高。后來，隨著我慢慢停下腳步，風(fēng)箏像落葉一樣逐漸落下來，掉在了跑道上。我不甘心，在老師的指導(dǎo)下，再次迎著風(fēng)奔跑起來，并且慢慢牽引手中的線，果然比剛才那一次飛得更高更好！
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中展開翅膀，宛如一張張笑臉，多么可愛！它帶著我們的.歡呼聲和笑聲帶著我們的期望飛向天空！這次放風(fēng)箏不僅是段難忘開心的經(jīng)歷，更讓我明白了，經(jīng)歷挫折要?jiǎng)幽X筋思量，不能輕言放棄！
再來欣賞我們的出色瞬間吧！
放風(fēng)箏的快樂6
這天早上，陽光明媚，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，仿佛預(yù)示著會(huì)有美好的事情發(fā)生。
我和同學(xué)一起坐在公交車上，準(zhǔn)備去參加陳校長組織的風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
到了那里，天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的海綿寶寶，美麗的蝴蝶，兇猛的老鷹……那老鷹翱翔在天空，似乎是在尋找可口的獵物。我們找到陳校長，他讓我們與一個(gè)三、四年級(jí)的女孩一起合作放風(fēng)箏。我們分好工，開始放風(fēng)箏。一開始的時(shí)候，那個(gè)姐姐先跑，我們在后面跟著她，有時(shí)提醒她“放線”或是“扯一下風(fēng)箏……”風(fēng)箏越飛越高。但是到了后面，不知道是因?yàn)轶w力不足還是因?yàn)闆]有風(fēng)的原因，風(fēng)箏漸漸地往下落，最終落到了地上。我們猜可能是因沒有風(fēng)的原因，于是就等了一會(huì)兒，直到起風(fēng)了，我們才繼續(xù)開始放風(fēng)箏，還是像之前那樣，那個(gè)姐姐先跑。這次我們放得算成功的，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天�？墒堑胶竺�，出了點(diǎn)小意外——我們的體力不支了，所以，我們只好停下來在原地放風(fēng)箏，有時(shí)扯扯風(fēng)箏線，有時(shí)往后退幾步……但不知為何，風(fēng)箏像漏了氣的氣球，突然落了下來，看著其他人的風(fēng)箏還飛在天空，我們失望極了。這時(shí)，天空烏云密布，下起了雨，仿佛是老天爺在為我們的風(fēng)箏飛不起來而感到傷心。
突然，老天爺收起來他傷心的.淚水，我們見雨停了，便還想再試一次，于是又拿起風(fēng)箏，走到草地上，讓另外一個(gè)姐姐跑，我們則跟著她，并提醒她。我們吸取了前兩次的教訓(xùn)，不再像之前那樣意外百出了。最終，在我們的努力下，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天，我們高興地蹦了起來。微風(fēng)拂過我的臉頰，似乎是在為我報(bào)喜。
然后，陳校長召集我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛說出了自己的經(jīng)驗(yàn)。我們聽取了其他同學(xué)的意見，又開始放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，這次的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。
時(shí)間飛快的流逝，很快，這個(gè)活動(dòng)就要畫上完美的句號(hào)了，我們也依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的快樂7
“窗外忽傳鸚鵡語，風(fēng)箏吹落畫檐西。”現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我在公園里看到許多小孩子在放風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、飛機(jī)，各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色、千姿百態(tài)。我想：為什么我不去放放風(fēng)箏呢？于是我一溜煙跑回了家，開始造起我自己的風(fēng)箏來。
我的風(fēng)箏是一只鯨魚。兩只水汪汪的大眼睛中間有一個(gè)枚金燦燦的古代錢幣。小魚的身體是一片巨大的荷葉。我為什么要做一個(gè)鯨魚風(fēng)箏呢？因?yàn)樗笳髦昴暧小棒~”，愿我們一家平安富足。
風(fēng)箏做好啦，開始放風(fēng)箏了。我抓著風(fēng)箏的線，媽媽托著風(fēng)箏�！耙弧⒍�、三，跑！”媽媽大喊。我卯足了勁向前跑去，邊跑邊對媽媽說：“快放手！快放手！”媽媽一松手，風(fēng)箏就左晃三下，右擺兩下的上了天。“啊，飛起來了！”眼見著風(fēng)箏飛了上天，我便開始得瑟了。我把風(fēng)箏的線一放一收，只見風(fēng)箏上下翻飛，在空中跳起舞來�？蛇@一鬧，我的風(fēng)箏就像一個(gè)醉鬼東搖西晃不一會(huì)兒便一頭栽了下來，我急忙跑去檢查風(fēng)箏是否受傷。謝天謝地，還好風(fēng)箏毫發(fā)未傷。不過為什么風(fēng)箏會(huì)掉下來呢？難不成是故意跟我作對？媽媽告訴我，應(yīng)該等風(fēng)箏飛高了，再去關(guān)心別的東西。第二次的行動(dòng)開始了。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，迅速放線，但不一會(huì)兒風(fēng)箏居然又掉下來了。唉，風(fēng)箏這么難放，要不我們就不放了吧，媽媽跟我說我不應(yīng)該放棄，她又一次把風(fēng)箏撿起來，讓我再去嘗試一次。她告訴我應(yīng)該等手里吃住勁兒，感覺風(fēng)箏要線時(shí)，再一點(diǎn)點(diǎn)放線。于是我就這樣嘗試著，一次又一次，我的風(fēng)箏終于飛了上去，越飛越高。我的`風(fēng)箏似乎超過了周邊所有的建筑物，陽光透過風(fēng)箏照在地上，把大地映的美輪美奐。
風(fēng)箏猶如一張歡樂的笑臉，帶著我的夢想飛向遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏的快樂8
今天，天空一片湛藍(lán)，像洗過一樣，我和爸爸媽媽還有同學(xué)小范一起去江濱公園放風(fēng)箏。
來到了公園，我看到了一片綠色的草地，猶如一片綠色的毛毯。那一朵花多像一個(gè)舞蹈家，正在表演自己的舞姿。
開始放風(fēng)箏了，我抓著風(fēng)箏，小范抓著風(fēng)箏線軸飛快地向前跑起來。他一邊跑，一邊放線，我拿著風(fēng)箏，也跟著他的身后跑。一陣風(fēng)吹來，小范扭過頭說：“風(fēng)來了，快把手中的風(fēng)箏拋出去�！蔽乙幻蹿s忙用從手把風(fēng)箏高高舉起，然后用力的往空中一拋，把手中的風(fēng)箏拋了出去，只聽呼呼呼的一風(fēng)吹風(fēng)箏的聲音。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就像一架飛機(jī)斜飛于瓦藍(lán)的天空上。小范不停地放著線，天空上的風(fēng)箏搖搖擺擺，此時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)不是風(fēng)箏了，而是如同一條小魚在無邊無際的“大海”上穿梭。風(fēng)箏越風(fēng)越高，飛到了十米以上的藍(lán)天。我心想：這風(fēng)箏飛得可高。風(fēng)越來越大，忽然風(fēng)箏來了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，直沖向天空像一支箭一樣射向了天。過了不久，風(fēng)停了，風(fēng)箏線軟綿綿的`慢慢的向我飄來，像要回來我的懷抱。我急忙拉過小范手中的線趕忙扯一下線，風(fēng)箏快速地落下來。我笑著對小范說：“這次我自己來放風(fēng)箏�！闭f完我就快速的扯起了風(fēng)箏線，身后的風(fēng)箏也慢慢的飛了起。可沒會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢的又落下來，并打了個(gè)卷，像一個(gè)旋渦。我一看又急忙邁開步子，繼續(xù)往前跑，右手扯了扯手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏便在地上翻了幾個(gè)跟頭隨即就飛了起來。這時(shí)我旁邊的一個(gè)小女孩抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，正在找人幫助他放風(fēng)箏。于是我急忙收了線跑過去幫忙，小女孩高興得又蹦又跳，很快小女孩的風(fēng)箏也飛了起來。
我看著天上越飛越高的風(fēng)箏風(fēng)箏，很高興，希望以后能經(jīng)常出來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的快樂9
鳥語花香，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，桃紅柳綠，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云，樹枝抽出嫩綠的芽兒，這正是春天的到來，這時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。走！做完作業(yè)就叫上小伙伴們一起去放風(fēng)箏吧！
皮皮、小紅和小鐵還沒到公園的大草坪上，老遠(yuǎn)就看見已經(jīng)有好多個(gè)風(fēng)箏飛到瓦藍(lán)的天空上了。有的像小飛機(jī)在噴彩煙；有的像小金魚，把天空當(dāng)做小河，在小河里快活地游來游去；有的是一只又大又長的蜈蚣，扭動(dòng)著長長的尾巴，好像直朝他們爬過來，嚇得小紅直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的'身后。正在這時(shí)，在蜈蚣的身后突然沖下來一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地?fù)溥^來，這畫面栩栩如生，看得他們迫不及待地想把手中的風(fēng)箏放上天空，與它們一起自由地飛翔。
他們飛快地跑到大草坪上，小心翼翼地把風(fēng)箏組裝好，把線掛到風(fēng)箏上固定好。只見小鐵興奮地把手中的風(fēng)箏高舉過頭頂，腳尖踮得高高的，而皮皮呢，則將手中的線軸點(diǎn)點(diǎn)地放出線來，扭頭對小鐵說：“盡量往上舉，等風(fēng)大了我說放你就馬上放�！薄拔夷_尖都踮起了呢！就等著你下令！”小鐵回答道。說完，一陣大風(fēng)吹來，皮皮果斷下令：“快放！”“好嘍！”皮皮拿著線軸邊跑邊扭頭向后看著風(fēng)箏，一只小燕子風(fēng)箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空，一旁的小紅拿著自己的風(fēng)箏，興奮地跳了起來，羨慕地對他們說：“你們好厲害，一下子就把風(fēng)箏放上了天空！”
遠(yuǎn)處一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏，小孩子一臉高興地看著風(fēng)箏在空中飛翔，放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著他快樂地玩耍，這場景真是好溫馨。
夕陽緩緩地落下，太陽的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也變成了金色的地毯，大家紛紛收好風(fēng)箏，各自回家，大草坪又恢復(fù)了往日的寧靜。
放風(fēng)箏的快樂10
星期五下午，作文班老師說：“我們周末要在人民公園放風(fēng)箏�！薄胺棚L(fēng)箏”，我心里暗暗想著，“太好了！”
那天，我們到了目的地后，老師給我們講了風(fēng)箏的傳說——風(fēng)箏是誰造的、什么時(shí)候開始有了風(fēng)箏，講得非常生動(dòng)。
之后，老師帶我們?nèi)ギ嬶L(fēng)箏。對于我這個(gè)“財(cái)迷”來講，心里當(dāng)然想的全是錢啦！我不費(fèi)吹灰之力就畫完了。我畫的是一個(gè)不缺錢的星球，樹上長的是錢，地下長的還是錢，連天上下的都是錢。我想：“我把風(fēng)箏放飛了，說不定真的能找到這種星球�！�
終于到了放飛風(fēng)箏的.時(shí)候，但我不知道怎么放飛風(fēng)箏？我拿著風(fēng)箏跑呀跳呀，可風(fēng)箏怎么也飛不起來。雖然我的風(fēng)箏沒有飛起來，但是我也沒有灰心，旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。
老師看見我的風(fēng)箏飛不起來后，就給我演示了幾次。我大約看明白了，就又試了幾次，風(fēng)箏終于飛起來了。看著自己的風(fēng)箏在空中搖擺，我仿佛看見了風(fēng)箏在對我笑呢！
放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我明白了一個(gè)道理：“干什么事都不要灰心，再多嘗試努力幾次，就有不一樣的收獲�！�
放風(fēng)箏的快樂11
晴朗的，暖暖的星期天的下午，最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”，來到了公園的廣場上。
藍(lán)藍(lán)的天空中，掛滿了五顏六色的風(fēng)箏：彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠，矯健的老鷹、長長的蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風(fēng)箏，在天空中飄飄蕩蕩，真是好看！
我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風(fēng)箏，我放線。不知道為什么，放了幾次都沒成功，每次都是我跑不了多遠(yuǎn)風(fēng)箏就掉下來了，一連試了好幾次，都沒有成功。
看著別人的風(fēng)箏，一個(gè)接一個(gè)的都飛上了藍(lán)天。我都有點(diǎn)兒泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我說：“別著急，我們多試幾次，一定能成功的.�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次，但是每次掉下來，我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后，我終于讓我的“沙燕”飛上了藍(lán)天！看著風(fēng)箏越飛越高，我高興的都想哭出來……
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的！
放風(fēng)箏的快樂12
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝率莻�(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。每天，在公園里都有許多人在放風(fēng)箏。
大大小小的風(fēng)箏，圖案也各不相同，有蝴蝶的，有小鳥的，有蝙蝠的，有蜈蚣的，有的上面是個(gè)可愛的卡通人物的可漂亮了。看著這些漂亮的風(fēng)箏，飛在空中，我也有點(diǎn)眼紅了。
回到家，我也拿出我珍藏已久的風(fēng)箏到公園去放。我的風(fēng)箏疊在一起的時(shí)候，它那長長的“尾巴”就會(huì)隨風(fēng)飄舞。把它打開，那美麗的圖案你一定也會(huì)非常喜歡。精致的三角形風(fēng)箏上畫的`是海綿寶寶，可愛的海綿寶寶穿著一雙大大的黑皮鞋，奔跑在綠油油的草地上，它的手伸的高高的，在它的四周還盛開著美麗的鮮花，空中還飛著幾只蝴蝶。怎么樣，我的風(fēng)箏漂亮吧！
到了公園，我就迫不急待的想讓我的風(fēng)箏也能飛上天空。我拿著風(fēng)箏，像只無頭蒼蠅一樣，一陣狂跑。有時(shí)風(fēng)箏掉落在地上，還發(fā)出“滋滋”的響聲，可是無論我跑的在怎么快，可風(fēng)箏還是飛不起來，卻把風(fēng)箏上的海綿寶寶蹭了一身灰。我可憐的風(fēng)箏呀！可真對不住啦！第一次放飛失敗。
第二次放飛開始，總結(jié)第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我也算長了點(diǎn)記性。這次我選擇了比較平坦的地面放，等有風(fēng)時(shí)候在用力跑。正當(dāng)風(fēng)箏飛起來時(shí)（由于飛的不高），竟然掛在了樹枝上，還好樹不高，不然可就完了。哎！真可惜，就差那么一點(diǎn)就飛起來了，又失敗了。
連續(xù)的失敗，我對自己還能不能放飛風(fēng)箏，都不報(bào)太大的期望了�？晌疫�是盡力試了一次。但最后還是以失敗告終。
雖然沒這次沒有把風(fēng)箏放飛，但是我還是玩的很開心。
放風(fēng)箏的快樂13
這天天氣明朗，萬里無云，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小紅、小明和他們的好朋友小亮到草坪上放風(fēng)箏。
他們來到目的地，發(fā)現(xiàn)草坪上有很多人都在放風(fēng)箏。天空中，已經(jīng)有勇猛的“老鷹”、有可愛的“金魚”、還有長著無數(shù)只腳的“蜈蚣”……可真熱鬧呀!小紅選了她最喜歡的“蝴蝶”，小明選了他最喜歡的“燕子”，小亮什么風(fēng)箏都不想要，他對小紅和小明說：“我不放風(fēng)箏，我?guī)湍銈兣e風(fēng)箏，讓你們的風(fēng)箏飛得最高!”“好呀!好呀!”小明和小紅一邊開心地叫著一邊想象他們的風(fēng)箏飛得最高的樣子，臉上樂開了花。
“那邊有空地，我們?nèi)ツ沁叿棚L(fēng)箏吧!”小亮建議�！昂冒�!”小紅和小明不約而同地回答。他們來到空地上，小明和小亮合作放風(fēng)箏。小亮將風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明右手拿線軸，左手牽著線，向前跑著，看到線拉得夠長了，就對小亮喊：“小亮，放!”“好!”小亮興奮地回答�？僧�(dāng)小亮把風(fēng)箏放了以后，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢，在半空搖來搖去，還不停地轉(zhuǎn)圈，沒一會(huì)兒，風(fēng)箏就回到了大地媽媽的懷抱。小紅疑惑地問：“咦?風(fēng)箏為什么掉下來了呢?”“哦，我知道了，剛才的`風(fēng)太小了，風(fēng)箏飛不起來�！睓C(jī)智的小亮說，“讓我們再來一次吧。”“好呀!”小明爽快地回答。
他們再次做好準(zhǔn)備。一陣大風(fēng)吹來，“小亮，松手!”小明迫不及待地叫道。小亮立馬松開了風(fēng)箏。“哇!飛起來了!飛起來了!”他們異口同聲地叫道�！拔业暮牒脱嘧釉谔焐献霭�，可以嗎?”小紅眨吧著眼睛問。“當(dāng)然可以了，快來!”小亮興奮地說。他們又按照剛剛的方法讓蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。蝴蝶和燕子你追我趕，好像在做游戲呢。
哎呀，不好，調(diào)皮的蝴蝶差點(diǎn)和另外一只三角風(fēng)箏繞在一起。
“哎，小心！這是誰家小孩的風(fēng)箏?”小明緊張的叫道。
小明順著線往下一看，原來是一家三口中的孩子在放風(fēng)箏，媽媽和爸爸站在一旁，直夸他的風(fēng)箏飛得高：“小家伙，加油!跑快點(diǎn)，讓風(fēng)箏飛得再高些!”看到那對父母期待的眼神，小明感嘆道：“真是一個(gè)溫馨的家庭!”
說完，他們繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，超過了蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……最后只能看見一個(gè)黑點(diǎn)了，都快看不見了。
風(fēng)箏飛啊飛，飛向快樂，飛向幸�！�
放風(fēng)箏的快樂14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)聽到這首詩，我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽光明麗的上午，我和朋友陳安瀾張睿達(dá)一起到陸羽廣場放風(fēng)箏，一到陸羽廣場，最先映入眼簾的是滿天的風(fēng)箏，有可愛的“燕子”，有帥氣的“老鷹”，還有大大的“章魚”。
我們先安裝好風(fēng)箏，系好線，就開始放風(fēng)箏。放的'時(shí)候張睿達(dá)在后面托著風(fēng)箏，陳安瀾拉著線軸，然后把線軸松到了3米左右，再把線軸交給了我。“一二三跑！”陳安瀾大叫，我立即跑了起來，張睿達(dá)把手一松，風(fēng)箏飛了起來。陳安瀾邊跑邊拉著線，看著高高飛起來的風(fēng)箏，我們一陣歡呼！可是好景不長，風(fēng)箏一個(gè)俯沖落了下來，我們立即跑過去，看看有沒有壞。原來架子松了，我們又快速地安裝好架子，風(fēng)箏回到了天空。它乘著春風(fēng)，悠閑的游覽，一會(huì)向白云招手，一會(huì)向太陽公公微笑，一會(huì)自己跳舞。
看著空中的風(fēng)箏，我們都笑了。
放風(fēng)箏的快樂15
風(fēng)箏是童年放飛的夢想；風(fēng)箏是童年美妙的音符；風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。
到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己裝扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏�？矗莻�(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在空中炫耀著它的.兩排細(xì)腿，好似在說：“我是風(fēng)箏之王。"
看著天空上的風(fēng)箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風(fēng)箏遞給東東，讓他把風(fēng)箏高舉過頭頂，離開他幾步對他說：？放��？東東聽到命令后，跳了起來把風(fēng)箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，快樂得不得了。誰知道突然風(fēng)停了，我感到手中的線沒有了向上的力量，扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點(diǎn)都流淚了。我對弟弟說：？再來一次，我一定讓它飛起來。？經(jīng)過一番努力，我們的風(fēng)箏最終飛了起來。
我們仰望著天空中的風(fēng)箏，開心暢快地追著它跑，此時(shí)此刻，我們的身體也似乎飄上了天……
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