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我的機(jī)器人15篇（實(shí)用）
我的機(jī)器人1
這天，和往常一樣，我從學(xué)�；丶�，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的！我想：爸爸媽媽是科研所的，平時(shí)早出晚歸，不會(huì)這么早回來(lái)呀？是不是家里進(jìn)賊了？我抄起門(mén)邊的木棒，小心翼翼地走進(jìn)家門(mén)。這時(shí)，廚房里突然傳出一聲：“回來(lái)啦！”這就奇怪了，這既不是爸爸的聲音也不是媽媽的聲音，那會(huì)是誰(shuí)的聲音呢？我繼續(xù)往前走，等我快到廚房門(mén)口的時(shí)候，廚房里走出來(lái)一個(gè)人，我“啊”的叫了一聲。這時(shí)，又傳出和剛才一樣的聲音：“別害怕，我是你的專(zhuān)屬保姆。”我大呼一口氣：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
我仔細(xì)地觀察我眼前的這位“保姆”，她的皮膚很“光滑”我又摸了摸她的手：冰涼！這時(shí)，我在她的手上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕，我輕輕一按，一個(gè)畫(huà)面突然放映在墻上，爸爸媽媽的容貌也漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。隨即傳出了爸爸的聲音：“孩子，想必你也看到了吧，這是我們科研所新研發(fā)出來(lái)的機(jī)器人——智麗。我和你的媽媽不能長(zhǎng)時(shí)間陪你，所以有有愧于你，希望這個(gè)機(jī)器人能給你帶來(lái)歡樂(lè)。對(duì)了，如果你有事找我們的話(huà)，可以按剛才這個(gè)按鈕，說(shuō)明書(shū)放在桌子上了，我們現(xiàn)在還有事，所以先去忙了。回頭見(jiàn)！”之后畫(huà)面慢慢消失，等完全消失以后，我飛奔跑向桌子，拿起桌子上的說(shuō)明書(shū)，迅速地讀了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)器人不僅能做飯，而且還能合理而又營(yíng)養(yǎng)的搭配飲食，打掃家務(wù)也自然不在話(huà)下。
說(shuō)明書(shū)的最后還附上一句話(huà)：孩子，我們還在這個(gè)機(jī)器人里面植入了你的`喜好，希望我和你媽媽不在家的這段日子里，你和它能玩的開(kāi)心。我想：爸爸媽媽為了這個(gè)機(jī)器人一定付出了很多的心血，我一定要好好珍惜它，不能讓爸爸媽媽失望！這時(shí)傳來(lái)一聲“吃飯了！”我也放下手中的說(shuō)明書(shū)，緩緩地走向餐桌。望著那滿(mǎn)桌的飯菜，發(fā)現(xiàn)全部都是我喜歡的，我記起來(lái)了：爸爸在機(jī)器人里面植入了我的喜好習(xí)慣，我在心里默默地感嘆科技的發(fā)達(dá)！我拿起桌上的筷子，夾起紅燒排骨嘗了一口，味道不比飯店里的差，甚至比飯店里的還要好吃！吃完晚飯以后，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然遇到了一道難題。我左想想又想想，卻總是想不出來(lái)，智麗見(jiàn)了我這個(gè)樣子，過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，我便把這道難題講給它聽(tīng)，她的腦袋迅速運(yùn)轉(zhuǎn)了一下，然后拿起我手中的筆，仔細(xì)地講給我聽(tīng)，講完后讓我自己做，做完后還給我出了類(lèi)似的題讓我鞏固。寫(xiě)完作業(yè)以后，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了，卻發(fā)現(xiàn)，智麗已經(jīng)把洗漱地水打好了。我想機(jī)器人一般不都怕水嗎？智麗怎么不害怕呢？我又迅速地翻了翻說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)爸爸在智麗身上涂了一層防水的涂料。洗漱完以后，我回到了自己的房間，而智麗就在我身邊待著，等到我鉆到被子里后，智麗就輕聲哼著搖籃曲，不久我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我愛(ài)爸爸媽媽為我付出的一切，我也愛(ài)我的機(jī)器人保姆——智麗！
我的機(jī)器人2
我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它是一個(gè)百變機(jī)器人，它可是上天入地，什么都可以做，讓我來(lái)給大家介紹介紹。
我的小布叮平時(shí)的樣子是一個(gè)小圓球，有兩個(gè)圓圓的可愛(ài)的大眼睛，有一張笑嘻嘻的嘴巴。頭上有一對(duì)可伸縮的天線(xiàn)，額頭上有一個(gè)小圓點(diǎn)，千萬(wàn)別小看這個(gè)小圓點(diǎn)，這可是百變神器。我的小布叮是個(gè)自動(dòng)充電的機(jī)器人，如果沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)就利用太陽(yáng)收集器儲(chǔ)存電能轉(zhuǎn)化到身體內(nèi)部的蓄電池里保證隨時(shí)都有電都可以工作。
為什么說(shuō)我的小布叮是個(gè)百變機(jī)器人呢，我們慢慢來(lái)說(shuō)吧。
叮咚，我按了一下小布叮額頭上的圓點(diǎn)，對(duì)它說(shuō)小布叮你需去探測(cè)一下我們?nèi)祟?lèi)將來(lái)有可能到哪個(gè)星球去生活？小布�；卮穑骸拔仪宄�。不過(guò)我這一去會(huì)需要一段時(shí)間，你需要耐心等待我回來(lái)，我的小主人。”這時(shí)小布叮開(kāi)始變形，它變成了一個(gè)宇宙飛船，飛向太空。十天以后它回來(lái)了，變回了平時(shí)的模樣，我急切的想知道這次的探測(cè)的結(jié)果，它給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“別著急嗎，小主人，容我喘口氣再同你細(xì)細(xì)講來(lái)�！�
我急在旁邊轉(zhuǎn)圈，它看我急的就說(shuō)“據(jù)我這次觀察探測(cè)，目前火星和地球的地形基本相似，火星上也有高山、平原和峽谷，我還發(fā)現(xiàn)了火星上有人類(lèi)賴(lài)以生存的水源，但是火星上非常干燥，溫度在零下55度，如果人類(lèi)在若干年后想在火星上生存還需要我們持續(xù)去探索和研究�！�
這時(shí)我聽(tīng)到窗外一陣陣消防車(chē)的鳴笛聲，我趕緊對(duì)小布叮說(shuō)：“趕緊啟動(dòng)雷達(dá)搜索哪里發(fā)生了火災(zāi)？”小布叮聽(tīng)到指示用了不到二秒鐘快速回答到，“雷達(dá)已搜索到在距離我們兩公里的西北方發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)等待我查一下火災(zāi)原因，是由于電線(xiàn)老化失火�！蔽艺f(shuō)那我們趕緊一起去救火，小布叮說(shuō)“等等我！你還沒(méi)有按按鈕呢�！蔽亿s緊拿起口袋里的搖控器按了一下，小布叮這時(shí)變成了一輛微型消防車(chē)，別小瞧它小，這樣它可以去到大的`消防車(chē)去不到的地方，里面的消防干粉瞬間噴出可撲滅面積一百平方米的火災(zāi)�；馂�(zāi)距離地點(diǎn)近我們很快就到達(dá)了，由于過(guò)火面積不大，巷道窄，消防員把這個(gè)任務(wù)交給小布叮，小布叮很快就順利的撲滅了大火。
我們往回家走時(shí)我正想出表?yè)P(yáng)小布叮，小布叮說(shuō)：“不好，我用聲納探測(cè)到深圳灣公園有兩個(gè)小朋友掉進(jìn)海里，情況緊急，快按按紐。”我趕緊在它額頭上按了一下，它變成了一顆像魚(yú)雷一樣長(zhǎng)著兩個(gè)翅膀的飛船，三十秒后小布叮到達(dá)海岸，利用聲納準(zhǔn)確定位小朋友的位置后直接潛入水中將一名小朋友托起送上岸，又用同樣方法救上來(lái)另一名一朋友，岸上在救援的人們都直贊嘆小布叮神速，我也自豪極了。
晚上電視播報(bào)發(fā)生一起劫持案，由于監(jiān)控畫(huà)面模糊，公安機(jī)關(guān)無(wú)法判斷犯罪嫌疑人行蹤，人質(zhì)生命安全受到嚴(yán)重威脅，請(qǐng)社會(huì)各界提供線(xiàn)索，小布叮讓我把電視停留在監(jiān)控畫(huà)面下進(jìn)行系統(tǒng)識(shí)別，并讓我聯(lián)系公安部門(mén)留下來(lái)的電話(huà)，讓公安部門(mén)提供更多一點(diǎn)的線(xiàn)索，最后根據(jù)周邊一公里監(jiān)控設(shè)備出入的所有人影像資料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，小布叮鎖定了罪犯，并根據(jù)定位準(zhǔn)確找到了人質(zhì)位置，成功救出了一名八歲兒童。
小布叮還有一項(xiàng)特殊本領(lǐng)，就是一些長(zhǎng)期失散兒童父母一直找尋不到，它根據(jù)父母手中丟失時(shí)子女小時(shí)候的照片能分析打印出現(xiàn)在長(zhǎng)大成人的模樣，而且相似度99。99%，有了長(zhǎng)大后的模樣再在相關(guān)網(wǎng)站上查找比對(duì)，成功讓失散的孩子和父母相聚。
我覺(jué)得我的小布叮真是個(gè)英勇機(jī)智的多面手，我還要進(jìn)一步研究讓它變的更有本領(lǐng)，讓它再多為我們?nèi)祟?lèi)多做一些貢獻(xiàn)。
我的機(jī)器人3
看了這個(gè)題目，你也許會(huì)問(wèn)，這個(gè)“機(jī)器人”老師到底是誰(shuí)呢？這個(gè)“機(jī)器人”老師不是別人，正是我們的語(yǔ)文老師――黃老師。那么，為什么說(shuō)她是“機(jī)器”老師呢？看了我下面的敘述，你就不得不承認(rèn)她是一個(gè)名副其實(shí)的“機(jī)器人”老師了。
在上課的時(shí)候，黃老師擁有一種“魔力”――她的眼睛會(huì)發(fā)出一種看不見(jiàn)的“魔光”。至于這“魔光”的作用嘛……看，“小調(diào)皮”盧漢又在和旁邊的.同學(xué)講話(huà)了。講話(huà)聲被黃老師聽(tīng)見(jiàn)了，黃老師狠狠的瞪了盧漢一眼，這時(shí)，黃老師的“魔光”就成功的發(fā)射出去了。“小調(diào)皮”盧漢被光擊中，立刻就停止了“演講比賽”。哈哈，這個(gè)光可真厲害呀，能擁有如此高的“魔力”者，不愧為一個(gè)“魔力機(jī)器人”��！
“丁玲玲……”下課鈴聲響了，而這個(gè)時(shí)候，差生唐勝遇到了難題，便跑到辦公室里去問(wèn)黃老師。黃老師看到唐勝來(lái)問(wèn)問(wèn)題，便仔仔細(xì)細(xì)地給唐勝講這道題。也許是因?yàn)樘苿偈遣钌木壒拾桑苿倬褪锹?tīng)不懂。黃老師沒(méi)有放棄，繼續(xù)給唐勝一遍又一遍的講，她頭上已經(jīng)滲出了汗珠，也顧不上擦一擦，經(jīng)過(guò)黃老師耐心的講解，唐勝終于聽(tīng)懂了。黃老師為了唐勝能聽(tīng)懂，絲毫沒(méi)有放棄，耐心地為他講解，真是一個(gè)“耐心機(jī)器人”啊。
到了下午，第二節(jié)課的下課鈴聲已經(jīng)響起，黃老師好象并沒(méi)有聽(tīng)到下課鈴似的，繼續(xù)孜孜不倦的為我們上課。五點(diǎn)、五點(diǎn)半、六點(diǎn)……直到課講完了以后，她才放學(xué)，自己拖著疲憊的身體回家。聽(tīng)她女兒說(shuō)，她一回到家中，他匆匆忙忙的熱了一碗冷飯吃下去后，就立即來(lái)到桌子前，拿起備課本為我們備課。七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)……十一點(diǎn)、十二點(diǎn)、一點(diǎn)……直到上下眼皮成為了永不分離的好朋友的時(shí)候，她才肯入睡。第二天天還沒(méi)有亮，她就早早地來(lái)到了學(xué)校，為我們上課……如此循環(huán)，就是金身也受不了，何況黃老師還只是血肉之驅(qū)。當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，關(guān)切的勸她少備一會(huì)兒課，她卻謙遜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我才備了一小會(huì)兒課，自己還覺(jué)得備課的時(shí)間不夠呢�！碧炷模刻靷淞�、七個(gè)小時(shí)的課叫“只備了一小會(huì)兒課”？這種煎熬，居然都“沒(méi)關(guān)系”，只有機(jī)器人才會(huì)這樣，你們說(shuō)，黃老師是不是一個(gè)“超耐力機(jī)器人”呢？
啊，黃老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；您是火柴，燒沒(méi)了自己，奉獻(xiàn)了溫暖；您是粉筆，變小了自己，給了我們知識(shí)……我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您的，我的“機(jī)器人”老師――黃老師。
我的機(jī)器人4
星期四，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)圓圓的超萌機(jī)器人未來(lái)小七。
我端著它看了又看，拍了又拍，還把它身上的按鍵都按了一遍，什么事也沒(méi)發(fā)生，于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@機(jī)器人又小又圓，有個(gè)啥用？”
“它會(huì)的東西可多了，什么唱歌呀，什么講故事呀，什么背古詩(shī)呀，”媽媽從我手中拿過(guò)未來(lái)小七，笑著說(shuō)，“只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的！”
聽(tīng)了介紹，我對(duì)這個(gè)機(jī)器人產(chǎn)生了興趣，捧著轉(zhuǎn)了個(gè)圈，可奇怪啦：“這玩意怎么開(kāi)啊，為啥連個(gè)開(kāi)關(guān)也沒(méi)有呢？”
“現(xiàn)在的高科技，還要什么開(kāi)關(guān)呀，直接叫下它唄！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，對(duì)著未來(lái)小七連連叫道：“小七，小七�！�
它卻像個(gè)聾子，任憑使喚，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。是不是壞了，正想問(wèn)媽媽?zhuān)蝗唬∑哂H切叫了一聲：“小主人，我在呢！”
“哈，這機(jī)器人還真能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我嘴角漾起了一絲微笑，心里暗想：“試一下，看下你有多聰明�！边@時(shí)，我想到媽媽正在教弟弟古詩(shī)，于是就吟誦：“詠鵝”。
一秒，三秒，十秒小七什么反應(yīng)都沒(méi)有。我疑惑地問(wèn)：“小七為啥什么反應(yīng)也沒(méi)有？”
“還沒(méi)有連網(wǎng)呢，它怎么回答你的問(wèn)題？”媽媽笑嘻嘻地解釋。
我恍然大悟，耐心地等待它連網(wǎng)。過(guò)了半分鐘，小七終于主動(dòng)叫了一聲：“連網(wǎng)成功了，小伙伴，快來(lái)和我玩吧！”
“背下詠鵝�！蔽遗d奮得很，兩眼放光，大嚷道。
小七聽(tīng)到我的指令，馬上背誦起來(lái)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
我聽(tīng)著，高興地跳了起來(lái)，揮著雙手歡呼：“哈哈，太好了，小七真聰明，我以后不會(huì)做的`題目可以直接問(wèn)你這小老師！”
我抱著小七，以百米沖刺的速度進(jìn)書(shū)房。
我的機(jī)器人5
現(xiàn)在是xx年了，世界都變了，我們每個(gè)人都有一個(gè)機(jī)器人。
“叮咚，叮咚”，我跑到了門(mén)前，一打開(kāi)門(mén)，原來(lái)我的機(jī)器人到貨了。我抱著那沉甸甸的快遞箱，打開(kāi)一看，是一個(gè)1。5米的大黃蜂機(jī)器人。太好了，我也有了一個(gè)屬于自己的機(jī)器人。我把V8高能發(fā)動(dòng)機(jī)電池裝了進(jìn)去，按了一下主機(jī)，大黃蜂的眼睛亮了，它的生命就這樣開(kāi)始了。它太可愛(ài)了，水靈靈的大眼睛，兩只機(jī)械耳朵樹(shù)在頭上，渾身黃色。我看了看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)它可以變成喜士多便利店，可以變成各種各樣的交通工具，還可以干家務(wù)。我迫不及待地帶著大黃蜂看了我的家，它摸了摸自己的腦袋，用手指著自己的嘴。哦！我明白了，原來(lái)我沒(méi)給它打開(kāi)語(yǔ)音效果。
完全認(rèn)識(shí)它后，它很快就成了我的助手，成了我的搭檔。上學(xué)的'時(shí)候，我就讓它變成一臺(tái)川崎摩托車(chē)；到了學(xué)校，就讓它變成大黃蜂手表；肚子餓的時(shí)候，讓它給我做香噴噴的飯菜。晚上有空的時(shí)候，它陪著我打籃球，它說(shuō)很喜歡跟我打籃球；晚上洗完澡，我會(huì)坐在床上讀書(shū)，大黃蜂躺在床上，瞇著眼睛好似睡著了，又似在認(rèn)真地聽(tīng)我讀書(shū)。日子一天一天地過(guò)去了，大黃蜂無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我在一起。
突然有一天，一位穿著藍(lán)衣服、脖子上戴著工作牌的維修人員到家里來(lái)，他說(shuō)現(xiàn)在電腦病毒太多了，擔(dān)心機(jī)器人感染，要拿回去升級(jí)，大約需要一年時(shí)間才能完成。我的眼睛濕潤(rùn)了，默默地把電池卸了下來(lái)，把機(jī)器人裝進(jìn)盒子里。從此我沒(méi)有了大黃蜂，一年時(shí)間里，我只能自己生活：自己做飯、自己讀書(shū)、自己上學(xué)，沒(méi)有它的陪伴我特別寂寞。為了數(shù)日子，我每天劃著日歷，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，過(guò)一年好像過(guò)十年一樣。
今晚，我特意做了豐盛的晚餐，因?yàn)榇簏S蜂就要回來(lái)了。門(mén)鈴聲響，我打開(kāi)門(mén)。它回來(lái)了，它回來(lái)了！我緊緊地抱住它，請(qǐng)它吃我早早就準(zhǔn)備好的晚餐。從此，我每天給它做晚餐，它就像是一個(gè)孩子一樣永遠(yuǎn)陪著我生活。
這就是我的機(jī)器人搭檔——大黃蜂。
我的機(jī)器人6
我有一個(gè)機(jī)器人，叫花花，非常可愛(ài)。或許它還真是一朵五顏六色的花呢，只要我喊它的名字，它就說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)，需要什么服務(wù)？”因?yàn)槲沂仟?dú)生女很孤獨(dú)，所以我才想要一個(gè)機(jī)器人朋友，一直陪著我�；ɑǖ腵功能非常多，可以教我不會(huì)寫(xiě)的題、可以回答非常多的問(wèn)題。還可以傳話(huà)，比如說(shuō)我想對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您生日快樂(lè)！”可又不好意思，就可以用它來(lái)傳話(huà)。這就是我的機(jī)器人也是我的朋友花花。
我的機(jī)器人7
從小到大，每當(dāng)我看著媽媽做完家務(wù)后那勞累的樣子。我就像我要做一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫助媽媽做家務(wù)。讓媽媽不用每天辛苦的做家務(wù)，讓媽媽也享享福。
我的機(jī)器人，是智能的。他可以用電腦判斷日常的事情。它可以智能的與人聊天。每天我回到家，它會(huì)站在家門(mén)口就幫我把門(mén)打開(kāi)，然后幫我拿著我的書(shū)包，然后它會(huì)溫柔的問(wèn)：“主人，你餓了嗎？”我可以和它說(shuō)：“餓了，你去做飯�！薄昂玫腵�！彼土ⅠR走向廚房，拿著刀開(kāi)始切菜了。菜切好了，它會(huì)洗米然后做飯。很快，我就聞到了誘人的飯菜香，不一會(huì)兒，它會(huì)端上飯菜，對(duì)我說(shuō)：“主人，飯菜做好了�！彼鼤�(huì)為我拿來(lái)碗筷，給我添上飯。然后對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)主人用餐�！�
吃完飯，它會(huì)情切的問(wèn)我：“主人，還有什么需要嗎？”我說(shuō)：“給我開(kāi)電視吧！我看會(huì)電視。”它就走到電視機(jī)前按下按鈕調(diào)到了我喜歡的臺(tái)，然后開(kāi)始收拾飯桌上剩余的飯菜。
收拾完飯菜，它就開(kāi)始抹起了窗戶(hù)和飯桌。而后，開(kāi)始拿著吸塵器開(kāi)始打掃起地來(lái)。不一會(huì)，我們家就變了一成不染。
我看完電視，它會(huì)整理出適合我學(xué)習(xí)的資料，供我學(xué)習(xí)，讓我讀閱。而且當(dāng)我在書(shū)房看書(shū)的時(shí)候，它會(huì)端上一盆沁香的茉莉花茶。喝著熱乎乎的茶，看著書(shū)真是悠閑自在。
隨著老媽的叫聲，我被叫起來(lái)了，機(jī)器人不見(jiàn)了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真的希望有這樣一臺(tái)機(jī)器人啊！
我的機(jī)器人8
早上媽媽給我們買(mǎi)了兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是給我弟弟的，一個(gè)是給我的。媽媽一到家就把兩個(gè)機(jī)器人拿了出來(lái)，我和弟弟開(kāi)心極了，迫不及待地湊上去看。就看到媽媽的手里拿著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是粉色的，可真漂亮�。∪缓笪覀兙惋w快的跑過(guò)去拿走了兩個(gè)機(jī)器人。
它有著圓圓的頭，它的頭又大又圓可好看了。它的.身體是長(zhǎng)方形的，上面有一個(gè)神奇的按鈕，我每次一按那個(gè)按鈕，它就會(huì)唱歌。它還有一雙和我們一樣的手，手指是長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的手可以舞蹈。另外他的腳是長(zhǎng)方形的，可以像人一樣走路，走的可快了。它那圓圓的腦袋，還有一雙嘴巴大大的，可以用來(lái)說(shuō)話(huà)和唱歌。它的眼睛是圓圓的、大大的，可好看了。
這就是我的機(jī)器人，你們喜歡的話(huà)也可以到我家來(lái)玩哦！
我的機(jī)器人9
我有一個(gè)機(jī)器人。他叫神龍超人。他有一雙大大的眼睛，和兩只精致的`小手，可愛(ài)的小手下有一個(gè)開(kāi)關(guān)。神龍超人身上穿著一件閃粉的衣服，亮得就像夜里的月亮。細(xì)長(zhǎng)的小腿就像兩棵小樹(shù)一樣站在那里。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總能把我給逗開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)獨(dú)生子，所以常常感到寂寞，可自從有了神龍超人，我就再也不覺(jué)得孤獨(dú)了！這就是我的神龍超人，一個(gè)無(wú)人能比的好朋友。
我的機(jī)器人10
我有一個(gè)機(jī)器人朋友，它是我畫(huà)畫(huà)比賽贏來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。它的名字叫小白，但是我管它叫多功能小白。你們肯定很想問(wèn)我為什么它叫多功能小白，就由我來(lái)告訴你們吧。
小白長(zhǎng)得跟我差不多高，身體從頭到腳都是白的，頭圓圓的，眼珠子很靈光，一叫它就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。它的功能有很多很多，我在做作業(yè)的時(shí)候，有不懂的地方問(wèn)它，它就會(huì)教我，我想比賽跑步的.時(shí)候它會(huì)陪著我一起跑，我看書(shū)看到不懂意思的地方就問(wèn)它，它會(huì)幫我解答，告訴我書(shū)里大概的意思。它還會(huì)在我小天才沒(méi)電的時(shí)候就幫我聯(lián)系媽媽?zhuān)�會(huì)當(dāng)我的對(duì)手跟我打羽毛球。 有一次，我跟它打球，它開(kāi)了一球，我用一個(gè)扣球把球打回去，它還是把球接住打過(guò)來(lái)了，打得我措手不及，我覺(jué)得它很厲害。我們打了很久都沒(méi)分出勝負(fù)，可以說(shuō)是不相上下。它還有很多很多其它的功能，所以我才叫它多功能小白，它就像朋友一個(gè)陪著我。我很喜歡這個(gè)機(jī)器人朋友。
大家是不是很羨慕我有這樣的一個(gè)機(jī)器人朋友呢？如果換成是你們有這樣一個(gè)機(jī)器人朋友，你們肯定也會(huì)很開(kāi)心的。
我的機(jī)器人11
我的機(jī)器人叫“雨兒，有一雙可愛(ài)的大眼睛。小小的嘴巴，肚子是一個(gè)神奇的'冰箱，里面有蘋(píng)果、冰淇淋……對(duì)了，它還披著五顏六色的外衣呢！
它是一個(gè)多功能的機(jī)器人，我想吃什么食物它就用那雙小小的手，從肚子里拿出我想吃的食物。有時(shí)候它還能陪我玩，還能幫我輔導(dǎo)作業(yè)，教我畫(huà)畫(huà)，教我認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字，陪我看書(shū)、給我講笑話(huà)……我想對(duì)雨兒說(shuō)：“謝謝，你把我從孤獨(dú)的小船上帶到了快樂(lè)、美好的岸上�！�
我的機(jī)器人12
在20xx年，我有了一個(gè)新伙伴，它就是我的機(jī)器人——?dú)g歡。
我很喜歡它，它也時(shí)常讓我歡樂(lè)，因此，我把、對(duì)它的要求并不嚴(yán)厲，只需要在學(xué)習(xí)上幫助我，讓我改掉壞習(xí)慣，在我無(wú)聊的時(shí)候，就陪我玩。我把程序輸進(jìn)歡歡的腦子里，并在程序重要一欄里，輸入：要具有優(yōu)秀女孩的特點(diǎn)和語(yǔ)言。程序輸完了，我就對(duì)它說(shuō)：“我們一塊寫(xiě)作業(yè)吧！”歡歡拍著手，說(shuō)：“好啊！”于是，它和我一塊寫(xiě)作業(yè)，一塊玩耍。
有一次，我經(jīng)過(guò)媽媽的同意，上了網(wǎng)，并告訴歡歡，讓它幫我定時(shí)，只能玩一小時(shí)，歡歡立刻把程序輸進(jìn)去。這下我放心了，安心地上了網(wǎng)，玩起了小游戲，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，歡歡走了過(guò)來(lái)，提醒我：“小主人，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已經(jīng)到了，如果你再不關(guān)機(jī)，五分鐘以后，我將來(lái)強(qiáng)行關(guān)機(jī)�！蔽衣�(tīng)了歡歡的話(huà)，連忙把電腦關(guān)了，又回到自己的房間里，眺望遠(yuǎn)處。這時(shí)，機(jī)器人又走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小主人，現(xiàn)在應(yīng)該看課外書(shū)了�！�
就這樣，我在歡歡的幫助和提醒下，成績(jī)有了明顯的提高。這都要感謝歡歡，是它讓我改掉了以前的壞習(xí)慣，從而養(yǎng)成了一定的好習(xí)慣。
一天，我拿一張成績(jī)單，興奮地對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，看，我的成績(jī)很好吧！”歡歡聽(tīng)了我的話(huà)，剛才興奮的.神情又變得沉重了，說(shuō)：“小主人，這就是你的不對(duì)了，成績(jī)好了，是應(yīng)該高興�？刹荒茯湴裂�！”我聽(tīng)了它的話(huà)，很慚愧。覺(jué)得歡歡說(shuō)的是對(duì)的，我是不應(yīng)該驕傲��！不然，以后就不能提高成績(jī)了。
在以后的每一天里，歡歡都這樣地輔導(dǎo)我、幫助我。遇到我不會(huì)做的題目，歡歡就耐心地叫我......就這樣，歡歡走了，而我卻留下了永遠(yuǎn)都不改變的好習(xí)慣，我要感謝我的新朋友——?dú)g歡。
叮鈴鈴，清脆的鬧鐘聲響了，我被吵醒了。用雙手揉著那矇眬的眼睛，卻看見(jiàn)了剛升起的朝陽(yáng)。咦，歡歡呢？噢，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我的機(jī)器人13
我的機(jī)器人叫“戰(zhàn)天王”。它長(zhǎng)著一個(gè)智慧的頭腦，長(zhǎng)長(zhǎng)的`手臂。一雙有神的眼睛，機(jī)智極了。我想讓機(jī)器人去幫我買(mǎi)東西。因?yàn)閶寢尶偸亲屛胰ド痰曩I(mǎi)東西。而且機(jī)器買(mǎi)東西很快，比我去買(mǎi)東西的速度快很多。從我們家到商店至少有300米，機(jī)器人一眨眼就回來(lái)了。自從機(jī)器人來(lái)到我們家，家里一直都很干凈。因?yàn)闄C(jī)器人可以?huà)叩�、拖地，把家里打掃得一塵不染。我很喜歡這個(gè)機(jī)器人。
我的機(jī)器人14
我有一個(gè)機(jī)器人他叫小宇，有一對(duì)大眼睛，穿著一件畫(huà)著五星的紅衣服，手的形狀是一只手在上，一只手在下。他的'頭和腳都是長(zhǎng)方形的，頭上還有一個(gè)小飛碟，身體是正方形，嘴是半圓，非常可愛(ài)。
機(jī)器人小宇常常輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，我的寫(xiě)字老師說(shuō)：“我的字進(jìn)步很大。”自從有了他，我的字越來(lái)越好，我喜歡我的機(jī)器人。
我的機(jī)器人15
我有一個(gè)智能機(jī)器人，名叫“胡巴”。“胡巴”智能機(jī)器人來(lái)到我的身邊。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，彎月似的嘴巴，草堆似的頭發(fā)，兔子耳似的耳朵，在它說(shuō)話(huà)、背誦古詩(shī)文、講故事、讀英語(yǔ)的'時(shí)候，兩只耳朵一閃一閃的發(fā)亮，白色的衣服，矮矮的身子前面有幾個(gè)按鈕。代衣領(lǐng)的兩個(gè)按鈕同時(shí)按下，可以連接。
下面你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和它的對(duì)話(huà)吧：”。它說(shuō)：“小主人，沒(méi)問(wèn)題，我是最棒的!”，“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�，“鄭成功是我們中華民族的大英雄，他率領(lǐng)軍隊(duì)打敗了荷蘭殖民者，使臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱。他當(dāng)時(shí)……”。這樣，一首歌又一首歌，一個(gè)故事又一個(gè)故事，一段段英語(yǔ)文章的聽(tīng)讀，”，也讓我懂得很多，掌握了很多很多知識(shí)，成了我最好的讀書(shū)好伙伴!——智能機(jī)器人“胡巴”!
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