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      2. 放風(fēng)箏看圖寫話

        時(shí)間:2024-03-01 11:58:42 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏看圖寫話[精品]

        放風(fēng)箏看圖寫話1

          星期天的早上,爸爸帶著我和弟弟到公園里放風(fēng)箏,我們來到公園的空地上,把風(fēng)箏線系在了風(fēng)箏上。

        放風(fēng)箏看圖寫話[精品]

          我把風(fēng)箏往天空中一扔,就飛快地跑了起來。我跑了一會(huì)兒,回頭看了看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏還是沒有飛起來,我很生氣,把風(fēng)箏扔到了一邊。又過了一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹過來了,我又把風(fēng)箏拿起來,迎著風(fēng)跑了起來,可是,風(fēng)箏好像不聽我的`話似的,不是掉在地上,就是掉在樹上。

          我氣壞了,把風(fēng)箏扔在地上。

          爸爸走過來,讓我再試一次,我拿起線軸,爸爸把風(fēng)箏一拋,我便飛快地跑了起來,風(fēng)箏線越來越長,風(fēng)箏也飛得越來越高,我高興地說:“我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏啦!”

          我看見遠(yuǎn)處也有一家人,也在放風(fēng)箏,便走過去跟他們打招呼,還跟他們的孩子交了朋友呢!

          中午時(shí)分,我高高興興地回家了。

        放風(fēng)箏看圖寫話2

          “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!哎!詩人高鼎筆下的放風(fēng)箏簡直太有趣了!我也要放風(fēng)箏!

          我和爺爺說:“等放寒假時(shí)我要去放風(fēng)箏!”等到放寒假時(shí),我和放風(fēng)箏高手爺爺一起拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏來到了荔香公園門口,我放眼望去,天空中密密麻麻的,全是風(fēng)箏,大的、小的、長的'、短的,數(shù)也數(shù)不清。我還看見一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩,左手微微下垂,緊緊抓著風(fēng)箏的線軸,右手抓著線。他突然回過頭,興奮地說:“放手!”后面穿著紫色衣服的人一松手,風(fēng)箏就飛上了天。

          我和爺爺放起了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏舉得高高的,爺爺還是那樣熟練地把風(fēng)箏舉過頭頂。我一松手,爺爺飛快地跑了起來,不一會(huì)兒,1米8的大風(fēng)箏,早被爺爺放得比芝麻還小了。

          我看著風(fēng)箏線,感覺它就像我和家人的感情,不管以后我飛得多遠(yuǎn),都和家人密切相連。

        放風(fēng)箏看圖寫話3

          草長鶯飛二月天,春天的南江公園,郁金芬芳染櫻花,拂堤楊柳醉春煙,一派迷人的春景。兒童散學(xué)歸來早,怎能不忙趁東風(fēng)放紙鳶呢?

          你瞧,小朵拽著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏向草地奔去,她眼尖地發(fā)現(xiàn)了混在人群中的同學(xué)大米和小牙,他們倆正合作放一只燕子風(fēng)箏呢!大米拉著風(fēng)箏線在前面奔跑,小牙順著風(fēng)向舉著風(fēng)箏在后緊緊跟著。大米邊跑邊回頭大喊:“小牙,一二三,放!”小牙快速松手,燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了一望無際的天空,忽高忽低,時(shí)左時(shí)右,它是不是在和白云玩耍呢!小朵羨慕極了,向放風(fēng)箏高手二人組拜師學(xué)藝,她一學(xué)就會(huì)如法炮制,蝴蝶風(fēng)箏在一陣好風(fēng)中直上青云,和燕子風(fēng)箏追逐嬉戲,好像在捉迷藏!

          不遠(yuǎn)處的一位小男孩,風(fēng)一樣地向前跑去,竟然歪打正著,成功地把“三角”風(fēng)箏放上了天,他高興地歡呼雀躍,不料風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,東倒西歪。小男孩急得叫媽媽出手相救,爸爸見狀在一旁做起了指導(dǎo)員,小男孩仰著腦袋全神貫注,手一拉一扯風(fēng)箏線,密切地關(guān)注著風(fēng)箏的`“一舉一動(dòng)”,風(fēng)箏終于穩(wěn)定下來。

          一會(huì)兒功夫,天空中各種各樣的風(fēng)箏各顯神通:金魚把天空當(dāng)成了海洋,自由地游來游去;蜈蚣瞪大了眼睛,仿佛在說:我一條會(huì)飛的蜈蚣,厲害吧!老鷹展翅高飛,翱翔于天空,威風(fēng)凜凜……

          草地上洋溢著孩子們的歡聲笑語,吹面不寒楊柳風(fēng),東風(fēng)吹啊吹,風(fēng)箏飛啊飛,春天真美好!

        放風(fēng)箏看圖寫話4

          今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。小紅、小明和小剛?cè)ゲ莸厣弦黄鸱棚L(fēng)箏。一路上他們有說有笑,小樹在招手,花兒在點(diǎn)頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了生機(jī)勃勃。

          小明捧著小燕子一樣的風(fēng)箏,小剛拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,邊跑邊回頭看著風(fēng)箏,當(dāng)跑了十幾米的.時(shí)候,他喊了一聲“放”燕子風(fēng)箏被應(yīng)聲放開,開始緩緩升起?刹灰粫(huì)兒,燕子風(fēng)箏便失去平衡,墜落了下來。小剛和小明并沒有因這樣而放棄,異口同聲地說:“再來一次!”最后,終于把風(fēng)箏給放飛到天空中。小紅自己做了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小紅笑瞇瞇的對(duì)小剛說“什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀?”小剛回答:“馬上就可以啦!”遠(yuǎn)處天空中,還有一些風(fēng)箏在一比高低,有可愛的小金魚,有威武的老鷹,有長長的蜈蚣……不遠(yuǎn)處有一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小朋友也把自己的彩色風(fēng)箏放的高高的,他的爸爸媽媽一直在旁邊夸獎(jiǎng)他。

          大家玩得非常開心,公園里充滿了歡聲笑語。

        放風(fēng)箏看圖寫話5

          今天放學(xué)后,我特別高興。因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛胰ス珗@放風(fēng)箏。

          到了公園,我抬頭看了看天空,突然害怕地叫了起來。你們猜我看到了什么?我看到了一只大蜈蚣在天上“飛”。過了一會(huì)兒,我才明白,那是一個(gè)風(fēng)箏,它的樣子像大蜈蚣。我還看到了金魚在天空上“飛”。

          接著,我看到一個(gè)小女孩瞇著眼,轉(zhuǎn)過頭,笑咪咪地對(duì)著小男孩說“我想跟你一起玩,可以嗎?”小男孩說:“當(dāng)然可以啦,不過我們能跟那個(gè)小男孩一起玩嗎?他是我的'好朋友!闭f完,他指了指后面穿紫色衣服的小男孩!昂冒。冒。”小女孩說道。

          正當(dāng)他們玩得興高采烈時(shí),我忽然想到,這不就是古詩《村居》里“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象嗎?

          后來,我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,忽然看到像老鷹一樣的風(fēng)箏在天空上俯視地面。我也想變成大鳥在天空中翱翔。

        放風(fēng)箏看圖寫話6

          星期天早上,天氣晴朗,小明和小東帶著他們心愛的風(fēng)箏去公園里放風(fēng)箏。小明一邊跑一邊拉著線,沒過多久,他的.風(fēng)箏飛上了天。天上的風(fēng)箏真多呀!風(fēng)箏像小鳥一樣在天上自由自在的飛翔。小明心想:要是我的風(fēng)箏能飛到天上把白云摘下來給我嘗嘗就好了。

          他們玩得很開心,開心得都忘了回家吃飯了。

        放風(fēng)箏看圖寫話7

          爸爸去學(xué)校開完家長會(huì)回到家以后,我和爸爸媽媽又開了一個(gè)家庭會(huì)議。家長會(huì)上白老師表揚(yáng)了我們的進(jìn)步,白老師說:“嘟嘟哥哥每天預(yù)習(xí)都要花60分鐘,書上標(biāo)注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的.時(shí)間,白老師希望以后要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)做到讀、批、畫、問,這樣明天學(xué)起來才會(huì)輕松!

          數(shù)學(xué)趙老師說”計(jì)算能力很重要,讓我們加強(qiáng)練習(xí)!蔽矣浀萌昙(jí)上學(xué)期的時(shí)候趙老師讓我們看過六年級(jí)的考級(jí)試卷,卷子只有一個(gè)難點(diǎn)那就是計(jì)算。

          英語李老師說:“學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要”,你學(xué)一個(gè)東西,態(tài)度好,很快就能學(xué)會(huì)。態(tài)度不好的話,就很難學(xué)會(huì)。”

          我以后要按照老師教的方法去學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

        放風(fēng)箏看圖寫話8

          春天來了,小草穿上了新衣服,天空中的白云有的像小鳥在追逐,有的像山羊在奔跑還有的像小貓?jiān)谕嫠!?/p>

          在一個(gè)春光明媚的中午,我和小紅、小明、小萌還有小英一起去放風(fēng)箏,我們來到郊外的小公園里,我拿出了我和爺爺做的蝴蝶風(fēng)箏,這也是我最喜愛的一只風(fēng)箏,小紅拿出了她的燕子風(fēng)箏,小明拿出了老鷹風(fēng)箏,小萌拿出了金魚風(fēng)箏,小英也拿出了蜈蚣風(fēng)箏,我對(duì)小萌說:“等下我數(shù)1、2、3,你就把風(fēng)箏一扔!薄1、2、3”小蒙把風(fēng)箏猛地往天上扔,我趕緊上前跑,風(fēng)箏飛得高有高。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友,他在爸爸媽媽的幫助下把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),爸爸媽媽看到了他們的孩子高興的表情,他們也邊看風(fēng)景邊笑了。

          我們也露出了美麗的`笑容,風(fēng)吹得很大了,風(fēng)箏迅速地飛高了,慢慢地風(fēng)停了,風(fēng)箏也慢慢地降落了,風(fēng)箏飄蕩在天空中的時(shí)候,像在和小鳥嬉戲,又像在和又高又大的大樹跳舞。

          不知不覺到了吃晚飯的時(shí)候了,媽媽在門口喊我吃飯了,我們都散了,各自回家吃晚飯了。

        放風(fēng)箏看圖寫話9

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毕氡孛枋龅木褪沁@件事吧,這是在草長鶯飛的春季發(fā)生的事。

          小明、小剛和小紅結(jié)伴回家。小紅提議說:“春姑娘來了,而且給我們帶來了東風(fēng)。我們回家后把風(fēng)箏拿出來,比一比誰的風(fēng)箏飛得高,怎么樣?”小明和小剛都同意,于是他們拿了風(fēng)箏準(zhǔn)備比賽。

          他們?cè)谝黄莸厣蠒?huì)合。小剛從來不忘賣弄自己的聰明才智:“冬先生走了,春姑娘來了。她用畫筆把大地涂上了顏色……”“小剛,你別賣弄了!”小紅說。于是,他們開始放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線,小剛拿著風(fēng)箏。“一二三,飛!”小明喊。這只“小鳥”成功飛上了湛藍(lán)的天空,他心里很得意。小紅的“蝴蝶”也想飛上天,可是一上去就掉下來!靶▲B”一直取笑她,“蝴蝶”心里很不是滋味。轉(zhuǎn)眼間,另一個(gè)男孩的風(fēng)箏也飛了起來,小紅更不好意思了。邊上的小明看出了小紅的心思,他主動(dòng)過去幫忙,一番檢查發(fā)現(xiàn)是小紅的風(fēng)箏掛線的位置有點(diǎn)不對(duì),導(dǎo)致她的風(fēng)箏總是不平衡很容易掉下來。他調(diào)整了掛線的位置,然后細(xì)心的跟小紅講怎樣奔跑,怎樣放、收線和控制。經(jīng)過一番努力,小紅的.“蝴蝶”也終于在天空翩翩飛舞了。小紅開心的不得了!

          那天以后,小紅每天練習(xí)放風(fēng)箏,果然孰能生巧,她的風(fēng)箏已經(jīng)不會(huì)再掉了。她胸有成竹的說:“再比一次吧!”他們奔跑著,手里的線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高。往天空望去,只見無數(shù)個(gè)“小鳥”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空,下面遍布了他們的歡聲笑語。

        放風(fēng)箏看圖寫話10

          星期六下午風(fēng)和日麗,萬里無云,我和天天小雨一起去荔香公園放風(fēng)箏。

          到了荔香公園,我們開始放起了風(fēng)箏,我一手拿風(fēng)箏,天天一手著線桶,我向前面跑去,一邊跑一邊往上扔箏,可是風(fēng)箏馬上又掉了下來,我們?cè)嚵撕脦状,還是放不上去。

          于是小雨媽媽教我們?cè)鯓硬拍芊藕蔑L(fēng)箏。要先拿起風(fēng)箏跑一段路,還要一邊跑一邊放線,風(fēng)箏才會(huì)慢慢的飛上去,如果風(fēng)箏掉下來了,就要馬上收一下線,然后再放線,就這樣一收一放的過程中,我們終于把風(fēng)箏放上了天空,我們高興極了,向小雨媽媽投去得意的'笑容。

          天上的風(fēng)箏就像一只飛翔的老鷹,穩(wěn)穩(wěn)的飄動(dòng)在空中,我的心也仿佛飛上了藍(lán)天,想要去探索奇妙的宇宙。

        放風(fēng)箏看圖寫話11

          兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!你們猜今天我去哪玩兒了?其實(shí)我今天去香公園放好玩的風(fēng)箏了。

          我和媽媽來到荔香公園放風(fēng)箏。我看到了三個(gè)小朋友在綠色的草地上放風(fēng)箏,一個(gè)小女孩扎著辮子,穿著粉色的.裙子,手里拿著一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著旁邊穿綠色衣服的小男孩,綠色衣服的小男孩手里拿著風(fēng)箏線,那風(fēng)箏去哪兒了?原來被后面紫色衣服的小朋友拿著,綠色衣服的小男孩跟紫色衣服的小男孩說:“當(dāng)我數(shù)到三你就放手,一、二、三!”綠色衣服的小男孩往前跑,風(fēng)箏飛起來了……

          我也學(xué)著他們放風(fēng)箏,第一次就成功了。

          要我給今天一個(gè)總結(jié),我會(huì)說今天真是一個(gè)難忘的周末呀!

        放風(fēng)箏看圖寫話12

          今天是周二,小紅、小明、小剛和小飛一起去放風(fēng)箏,你猜猜他們上哪兒放?沒錯(cuò),就是公園。

          今天等了一天的小紅,他們終于放學(xué)了,他們來到小賣部買了點(diǎn)吃的`就去公園了,他們找到了一小塊兒草地,坐下來休息了一下就開始放風(fēng)箏了,可是小飛、小剛和小明都會(huì)放風(fēng)箏,小紅不會(huì),所以她只能看著小飛他們放,這時(shí)候小飛他們過來吃東西,看見小紅就問:“小紅你怎么不去?”小紅說:“我想放蝴蝶小風(fēng)箏,可是我不會(huì),你們能教我嗎?”“沒有問題!毙∶魉斓卮饝(yīng)了!癘K。”小剛說,“你呢?小飛!薄拔摇蚁胱约和!毙★w喘著氣說,說完,他就拿著老鷹風(fēng)箏去玩了,“沒關(guān)系的,我們教你。”小剛面帶微笑的說,小紅聽完說:“我怕他覺得我們不理他了!毙〖t害怕的說,“他等會(huì)兒就沒事兒了,你放心吧。”小明安慰道,“學(xué)放風(fēng)箏啦!”小剛叫著:“來吧,你先看我放一遍!毙∶髡f,“嗯!毙〖t點(diǎn)頭,最終小明用三角風(fēng)箏和大龍風(fēng)箏教會(huì)了小紅。

          這次讓小紅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,真好,我也想去了。

        放風(fēng)箏看圖寫話13

          一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的星期天上午,小明和小軍約好去荔香公園放風(fēng)箏。

          小明和小軍高高興興的跑到了綠油油的草坪,他們看到了已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了,有爺爺、有叔叔阿姨、有小朋友,還有小姐姐小哥哥。小明和小軍看了下天空,天空中有五顏六色的風(fēng)箏,有龍形狀的風(fēng)箏;有老鷹形狀的風(fēng)箏;還有金魚形狀的……飛的像真的一樣,自由自在的飛著。

          他們急急忙忙的`拿出燕子形狀的風(fēng)箏,小明拿著線,小軍拿著風(fēng)箏,相互配合很快就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。公園里充滿了歡聲笑語……

          最后,他們想起了一首古文“青草地放風(fēng)箏,汝前線,吾后行。”邊吟誦,邊跑著,那歡快的聲音在公園里飄蕩著……

        放風(fēng)箏看圖寫話14

          春天的一個(gè)星期六,天空很晴朗,草地上的人很多,小朋友在放風(fēng)箏,爸爸媽媽在旁邊看,小朋友在笑。

          一個(gè)小朋友拿著線軸,一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏,一拋,拿著線軸的小朋友邊跑邊拉長風(fēng)箏線,風(fēng)箏越飛越高,那個(gè)小朋友大聲說:“風(fēng)箏飛吧!”風(fēng)箏有燕子形的,有鯉魚形的,還有三角形的……各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五彩繽紛。突然有一個(gè)小朋友的.風(fēng)箏飛到了一顆樹上,那個(gè)小朋友的爸爸趕緊爬上樹把風(fēng)箏拿了下來。小朋友的影子追著小朋友跑。

          這是難忘的一天。我離開草地很遠(yuǎn)了,還在回頭望,草地上的天空就像五顏六色的海洋。

        放風(fēng)箏看圖寫話15

          放風(fēng)箏

          那次玩得真高興。

          如果說回憶是一片美麗的星空,那么這件事情就是一顆明亮的北斗星。

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”來到這里,不禁讓我想起了這句好詩,這里就是荔香公園!

          “哈哈哈”,我耳邊傳來了一陣清脆的笑聲,原來是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呢!我坐在草坪上,看著小朋友們放著各種各樣的小風(fēng)箏,漸漸地入了迷……“咦,天上怎么來了一條龍?”原來是一條五彩繽紛的龍風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏可真多呀,有翩翩起舞的小燕子,活潑可愛的大鯉魚,還有展翅高飛的雄鷹……它們聚在一起,像開一場大會(huì)一樣,好不熱鬧!

          草地上的'小朋友也姿勢(shì)各異,快看那綠色衣服的小男孩,他轉(zhuǎn)頭看著神龍風(fēng)箏,手里拿著纖細(xì)的風(fēng)箏線,仿佛在對(duì)紫衣男孩說:“我準(zhǔn)備好了,放手吧!”別的小朋友也笑瞇瞇地看著他,好似在說:“加油啊,一定要飛起來!”

          我真希望時(shí)間不要流逝,永遠(yuǎn)定格在這一刻!

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