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      2. 七年級人教語文知識(shí)點(diǎn)

        時(shí)間:2024-03-04 14:40:44 好文 我要投稿

        七年級人教語文知識(shí)點(diǎn)

          在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都背過各種知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí),下面是小編為大家收集的七年級人教語文知識(shí)點(diǎn),僅供參考,大家一起來看看吧。

        七年級人教語文知識(shí)點(diǎn)

          一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識(shí):

          1、文學(xué)常識(shí):

         、佟洞骸愤x自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自華,字佩弦。散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》。

         、凇稘(jì)南的冬天》,選自《老舍文集》,作者老舍,原名舒慶春,字舍予,作家。

         、邸断母小纷髡吡汉。

         、堋肚锾臁纷髡吆纹浞迹F(xiàn)代詩人、評論家。

          ⑤《觀滄!愤x自《樂府詩集》,曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。

         、蕖洞伪惫躺较隆愤x自《全唐詩》,作者王灣,唐代詩人。

         、摺跺X塘湖春行》選自《白氏長慶集》,作者白居易,字樂天,晚年又叫香山居士,唐代大詩人。

         、唷短靸羯?秋思》選自《全元散曲》,作者馬致遠(yuǎn),元朝戲曲作家。

          二、注意下列加點(diǎn)的字的注音或?qū)懛ā?/strong>

          朗潤(rùn)醞釀(niàng)黃暈(yùn)宛轉(zhuǎn)(wǎn)嘹亮(liáo)烘托(hōng)

          響晴(xiǎng)發(fā)髻(jì)水藻(zǎo)鑲邊(xiāng)貯蓄(zhù)澄清(chéng)

          欣欣然(xīn)藍(lán)汪汪(wāng)芊芊(qiān)黛青(dài)主宰(zǎi)磅礴(páng)

          挑著(tiǎo)匍匐(pú)澹澹(dàn)肥碩(shuò)棲息(qī)鳊魚(biǎn)

          烏桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)夢寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)

          繁花嫩葉、呼朋引伴、抖擻精神、花枝招展、春華秋實(shí)、春花秋月

          閑情逸致、芊芊細(xì)草、輕飛曼舞

          三、課文內(nèi)容把握:

          ①《春》這篇散文以詩的筆調(diào),描繪了一幅大地回春、萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春景圖,贊美春天的活力,從而激勵(lì)人們在打好春光里辛勤勞作、奮然向前,同時(shí)也抒發(fā)了作者對大好春光的無限熱愛。

         、凇稘(jì)南的冬天》抓住“溫情”這一特點(diǎn),緊扣“山”和“水”,描繪了一幅淡雅的山水畫,抒發(fā)了作者贊美濟(jì)南,熱愛自然的美好情感。

          ③《夏感》以熱情洋溢的語言,為我們描繪了夏日里大自然的景象和人們生活、勞作的情狀。

         、堋肚锾臁肥且环k麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。

          四、本單元應(yīng)形成的語文素養(yǎng):

          1、掌握寫景的技巧:

         、賹懢耙プ【拔锾卣!洞骸肪o緊抓住“新”、“美”、“力”來描寫景物。

          ②寫景要有合理的順序。《春》中的“春花圖”,從“樹上”、“花下”“遍地”幾個(gè)詞語中,可以清楚的看出寫景的順序是從上到下,條理清晰。

         、蹖懢耙骞冽R放!洞骸分械摹按猴L(fēng)圖”從嗅覺、觸覺、聽覺的幾個(gè)角度來描寫春風(fēng)。④寫景要講究虛實(shí)、動(dòng)靜結(jié)合!按夯▓D”中由“春花”聯(lián)想到“秋實(shí)”;“春草圖”中由靜態(tài)的春草寫到草地上孩子們的嬉戲,動(dòng)靜結(jié)合、相映成趣。

          ⑤寫景要講究修辭。

         、迣懢耙v究生動(dòng)、形象。

          2、品味優(yōu)美的語言。

          《春》的語言非常精美,準(zhǔn)確生動(dòng),樸實(shí)鮮活,意味雋永。

          品味詩文優(yōu)美的語言,可以具體到詞語的揣摩,要從字面義、內(nèi)涵義、情感義三個(gè)方面進(jìn)行。

          五、應(yīng)背誦的詩文提示:

          1、《春》需要熟練背誦。如:

          ①“一年之計(jì)在于春。”剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

         、谡匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)。

         、鄞禾煜窠训那嗄,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

          2、古詩四首中:

         、偃赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

          ②海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

         、蹘滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

          ④夕陽西下,斷腸人在天涯。

          3、古詩中四季:

          春:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

          夏:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

          秋:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

          冬:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

          附錄:

          作文中應(yīng)注意的幾個(gè)方面:

          ①具有真情實(shí)感,內(nèi)容真實(shí)感人。

         、谡覀(gè)好線索,有個(gè)好開頭,做個(gè)好鋪墊,寫個(gè)好結(jié)尾。

          ③刻畫一個(gè)好鏡頭。(細(xì)節(jié)描寫)

          ④開頭點(diǎn)題,引人入勝;結(jié)尾扣題,回味無窮。

         、輰哟吻逦,結(jié)構(gòu)合理;首尾照應(yīng),一氣呵成。

          ⑥典雅脫俗,避免“另類”;講究格式,力求新穎。

         、哔N近生活,書寫成長;緊跟現(xiàn)實(shí),直擊熱點(diǎn)。

          ⑧書寫認(rèn)真,規(guī)范美觀;切忌怪異,“穩(wěn)”字當(dāng)前。

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