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      2. 家長(zhǎng)的意見(jiàn)

        時(shí)間:2024-03-09 01:03:41 好文 我要投稿

        [優(yōu)]家長(zhǎng)的意見(jiàn)15篇

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)1

          1. 中考結(jié)束了,女兒欣欣的成績(jī)讓我進(jìn)退兩難——分,有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無(wú)辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活,不可否認(rèn),是自己的不當(dāng)評(píng)價(jià)處理女兒和老師的關(guān)系上,給女兒帶來(lái)了負(fù)面的心理影響,致使孩子對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)老師失去了熱情,學(xué)習(xí)也絲毫不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)了。

        [優(yōu)]家長(zhǎng)的意見(jiàn)15篇

          2. 我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,討厭上數(shù)學(xué)課,他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在成績(jī)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后,他學(xué)不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵(lì)他,告訴他努力至少有%成功的機(jī)會(huì),不努力就會(huì)是%的失敗,在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。

          3. 現(xiàn)在的教師隊(duì)伍中,有些老師對(duì)教育工作充滿了深沉的愛(ài),對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn),也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè),只管上自己的課,不能對(duì)學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛(ài)護(hù),不能做到因材施教,學(xué)生出了問(wèn)題,就埋怨學(xué)生笨,不努力,或者是直接推給家長(zhǎng)。更有些老師,職業(yè)道德不高,工作敷衍了事,孩子出了問(wèn)題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評(píng)價(jià)孩子的時(shí)候就不能做到客觀公平了。

          4. 老師也是普通人,也有喜怒哀樂(lè)。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時(shí),就會(huì)“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點(diǎn)突出的孩子時(shí),可能就會(huì)“雪上加霜”。還有,有的老師情緒化較強(qiáng),高興時(shí),看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛(ài)之處;心情不好,或遇到什么煩心的事情時(shí),就可能看著孩子很平常的小毛病,把它無(wú)限擴(kuò)大。這也是教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不當(dāng)?shù)脑蛩凇?/p>

          5. 比如,老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成,想想是不是孩子最近身體不舒服,家里有沒(méi)有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情,孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了,還是作業(yè)就是太多了,其他孩子也存在完不成的情況,或者孩子最近課程學(xué)的吃力,作業(yè)不會(huì)做,甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反,故意不完成等等,找到了問(wèn)題真正的原因所在,才能想出解決的好辦法。

          6. 面對(duì)老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià),有時(shí)家長(zhǎng)不要急于去解決問(wèn)題。靜下心來(lái)好好想想,怎么解決有利于孩子的發(fā)展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成長(zhǎng)改變是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程,作為教育者,要有耐心,能控制自己的情緒,在冷靜觀察中尋找契機(jī)。如有的`家長(zhǎng)一聽(tīng)到老師對(duì)孩子不當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),立馬就來(lái)火了,回家后當(dāng)著孩子的面說(shuō)了一大通老師的不好,不但沒(méi)有解決問(wèn)題,反而給孩子帶來(lái)負(fù)面的影響。

          7. 如果真是老師錯(cuò)怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對(duì)孩子是很重要的,父母的鼓勵(lì)安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長(zhǎng)說(shuō)“既然我不能阻止別人不對(duì)我做任何不公平的批評(píng),我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評(píng)的干擾!蔽腋杏X(jué)是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,受了委屈可以在這里得到撫慰。

          8. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

          9. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

          10. 你不僅教給了孩子知識(shí),還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長(zhǎng)心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮,感謝你老師。

          11. 孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

          12. 你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng),你給了孩子父母般的愛(ài)。

          13. 孩子的好習(xí)慣,離不開(kāi)你的引導(dǎo)教育。

          14. 孩子在你的教育下,我們家長(zhǎng)放心。

          15. 你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂(lè)學(xué)善學(xué)。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)2

          暑假快過(guò)完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題,如果不及時(shí)糾正,會(huì)成為習(xí)慣,對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

          一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;

          二、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

          三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

          四、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認(rèn)真寫好,從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的'要求,才可以使孩子努力寫好;

          五、日記的數(shù)量方面,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

          總之,在假期中,我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,如果我說(shuō)的不對(duì),希望諒解,對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)3

          1、希望老師和我們家長(zhǎng)共同努力,引導(dǎo)孩子,提高孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

          老師答復(fù):對(duì),孩子已經(jīng)升入三年級(jí),對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性更能影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。前幾天,一個(gè)同事分析說(shuō):孩子的學(xué)習(xí)如果用100分來(lái)計(jì)算的話,那么老師占30分,家長(zhǎng)占30分,孩子自己占40分。雖然這個(gè)說(shuō)法并沒(méi)有得到科學(xué)證實(shí),但我贊成這個(gè)意見(jiàn)。孩子自己對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性確實(shí)起很大影響?吹健妒罴偕罘答伇怼分校且粋(gè)個(gè)不自覺(jué)的字樣,我就開(kāi)始擔(dān)心。這個(gè)學(xué)期,希望能和家長(zhǎng)配合,提高孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

          2、希望老師對(duì)孩子能嚴(yán)格。

          老師答復(fù):我能體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的這份望子成龍、望女成鳳的心情。我個(gè)人也覺(jué)得嚴(yán)格是教學(xué)中必要的態(tài)度,但不能一味的嚴(yán)格。如果把教學(xué)中的嚴(yán)格態(tài)度比作人的剛烈性情的話,那我肯定柔中帶剛,更要追求以柔克剛。怎樣在教學(xué)和生活中運(yùn)用好“嚴(yán)格”這個(gè)雙韌劍是教師和家長(zhǎng)必須長(zhǎng)期研究的課題。希望每一個(gè)家長(zhǎng)和老師,更包括我自己,能在嚴(yán)格教育孩子的同時(shí),也能讓孩子感到快樂(lè)。

          3、對(duì)孩子,建議老師對(duì)他們苛刻點(diǎn),這點(diǎn)家長(zhǎng)可以理解的。

          老師答復(fù):“苛刻”字眼有點(diǎn)重吧。不過(guò),我能明白,家長(zhǎng)是希望我對(duì)孩子該做到的必須提高要求,不差一里半毫。對(duì)這點(diǎn)我嚴(yán)格要求,但我也希望家長(zhǎng)在家里對(duì)孩子也能給于快樂(lè)的空間。如果孩子已經(jīng)自覺(jué)完成任務(wù)時(shí),也能給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),不要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感!

          4、孩子在學(xué)校的表現(xiàn)希望能及時(shí)得到與老師的溝通。

          老師答復(fù):溝通能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展,讓我們合作,共同做好這項(xiàng)工作。希望您能經(jīng)常光臨班級(jí)網(wǎng)站,以了解更多有關(guān)孩子的情況。

          5、希望老師多多指點(diǎn)孩子,讓他上課時(shí)多舉手,謝謝!

          老師答復(fù):上課是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要時(shí)間。舉手的次數(shù)并不能說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的質(zhì)量,但也是一個(gè)重要的參考數(shù)字。所以,我也很注重孩子的舉手發(fā)言,也用了很多方法激勵(lì)孩子的發(fā)言興趣。接下去會(huì)再試著用更多的方法來(lái)引導(dǎo)孩子積極發(fā)言的。

          6、在您們辛勤的教育指導(dǎo)中,雖然孩子成績(jī)不好,希望老師們對(duì)她不要放棄,再接再厲。

          老師答復(fù):客氣了,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),“天生我材必有用”。成績(jī)并不是全部,我相信每一個(gè)老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄一個(gè)孩子的。我也相信每一個(gè)孩子都會(huì)有進(jìn)步的。

          7、沒(méi)有,謝謝老師,您們辛苦了!

          老師答復(fù):不用謝。“教書育人”是老師的天職。

          8、新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,兩位老師已經(jīng)做得非常好,幾乎沒(méi)什么建議,希望老師盡可能表?yè)P(yáng)她,謝謝!

          老師答復(fù):是啊,每個(gè)孩子都要表?yè)P(yáng),雖然我知道表?yè)P(yáng)不一定能造就一個(gè)好學(xué)生,但是不表?yè)P(yáng)一定會(huì)毀了一個(gè)好學(xué)生。所以,我得好好利用表?yè)P(yáng),做到“表?yè)P(yáng)”、“批評(píng)”合理結(jié)合。

          9、新的學(xué)期,我建議老師的教學(xué)方式能改變一下,要合理安排玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

          老師答復(fù):學(xué)校里的課程都是經(jīng)過(guò)合理安排的,玩和學(xué)習(xí)的比例已經(jīng)進(jìn)行調(diào)配。上個(gè)學(xué)期,學(xué)校還特意購(gòu)買了繩子、毽子、呼啦圈等安排了每周3次課外活動(dòng)。至于孩子在家的時(shí)間安排,家長(zhǎng)可以跟老師溝通后根據(jù)學(xué)生情況自主安排。老師布置的作業(yè)是針對(duì)全班孩子的,更多地是偏向中下等生。如果家長(zhǎng)清楚孩子已經(jīng)掌握了某些知識(shí),可以老師交流后自主安排。讓老師根據(jù)50多個(gè)孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作業(yè),這點(diǎn)是很難做到的。不過(guò),這個(gè)學(xué)期,我決定針對(duì)孩子的家庭作業(yè),尋找更合理的方法。謝謝您的建議。

          10、針對(duì)孩子的特點(diǎn),幫助他、督促他。萬(wàn)分的感謝老師!

          老師答復(fù):這也是我一直努力的,我會(huì)盡自己的所能讓他更好地學(xué)習(xí),并更加地快樂(lè)!

          11、是否對(duì)數(shù)學(xué)多點(diǎn)關(guān)注。

          老師答復(fù):每個(gè)孩子總有偏科現(xiàn)象。小學(xué)女生偏語(yǔ)文,男生偏數(shù)學(xué)。希望在學(xué)校,在家里,老師和家長(zhǎng)都能更多的注意這個(gè)現(xiàn)象。多試著培養(yǎng)女生的數(shù)學(xué)興趣和男生的.語(yǔ)文興趣。

          12、希望老師能經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)孩子,謝謝!

          老師答復(fù):經(jīng)常和孩子溝通是我喜歡的事情。

          13、希望新學(xué)期老師能多幫助孩子改掉暑假里壞習(xí)慣(多看電視,少學(xué)習(xí)等)

          老師答復(fù):就怕孩子暑假里會(huì)養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,所以我一直注重寒暑假生活中孩子生活的安排,盡量讓孩子每天都做一點(diǎn)作業(yè),并做家務(wù)、鍛煉等,并注重開(kāi)學(xué)后對(duì)作業(yè)的批改。當(dāng)然,暑假是孩子渴望自由的時(shí)刻,多少會(huì)影響孩子的好習(xí)慣。這更主要的是靠孩子的自覺(jué)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。希望開(kāi)學(xué)后,在老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督及孩子的自己下,能更快地改掉壞習(xí)慣,積極地投入到學(xué)習(xí)中。

          14、多開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)們更加地了解學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的情況。

          老師答復(fù):確實(shí),這是比較薄弱的環(huán)節(jié),也是我一直在籌備的事情。我相信這個(gè)學(xué)期會(huì)做得更好的。這這里就下個(gè)決定:在接下來(lái)的3個(gè)星期內(nèi),一定開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)暑假生活及作業(yè),并對(duì)這個(gè)學(xué)期進(jìn)行規(guī)劃。

          15、午間作業(yè)是否可適當(dāng)減少。

          老師答復(fù):會(huì)根據(jù)情況,適當(dāng)調(diào)整。

          16、一、督導(dǎo)她能更好地與同學(xué)溝通,適應(yīng)學(xué)習(xí)方法和環(huán)境;二、指導(dǎo)她學(xué)習(xí)方法;三、對(duì)不良習(xí)慣要嚴(yán)格要求并有所改進(jìn)。

          老師答復(fù):與同學(xué)更好的溝通是孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)源泉之一,我會(huì)盡量給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的溝通環(huán)境。學(xué)習(xí)方法是快樂(lè)學(xué)習(xí)必要法寶,我在教學(xué)中也是經(jīng)常告訴孩子們的,我相信孩子們也掌握了不少。只是,哪種更合適哪個(gè)孩子,希望和家長(zhǎng)多交流,共同研究。不良習(xí)慣必須要有改進(jìn),但這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是需要各方面配合的。例如在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣在家不注意就會(huì)等于白費(fèi)。所以,希望我們共同努力,讓屬于家長(zhǎng)也屬于老師的孩子們能各個(gè)有所進(jìn)步。

          17、我孩子可能是個(gè)“另類”的學(xué)生,聰慧但懶散,好學(xué)但不求甚解,自負(fù)但經(jīng)常自暴自棄,叛逆心理強(qiáng)。請(qǐng)老師因人而異,多督促引導(dǎo)。

          老師答復(fù):很高興,家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子能進(jìn)行這么深刻地剖析。是啊,這樣的孩子是讓我多花了不少心思。不過(guò),能教育這樣的孩子,也是考驗(yàn)我的一個(gè)機(jī)會(huì)。而且這樣“另類”的孩子,才有可能有“特殊”的成就,有可能就是小部分成功的人當(dāng)中的一個(gè)。但這確實(shí)需要家長(zhǎng)和老師的好好引導(dǎo)。希望我們一起,多看書,多花時(shí)間,多探討,使他的能力得到最大的發(fā)揮。

          18、希望孩子在新的學(xué)期里語(yǔ)文有進(jìn)步。

          老師答復(fù):這也是我期盼的。但要靠多方面力量,靠老師的監(jiān)督、教育,更要靠家長(zhǎng)的關(guān)心、督促,最重要的是孩子自己要有想進(jìn)步的心。希望家長(zhǎng)能多花心思在孩子身上,讓孩子有進(jìn)步的渴望,我也盡量使孩子樹(shù)立進(jìn)步的信念。

          19、我孩子在學(xué)校的不良的一些情況多和我們溝通。多檢查孩子的作業(yè)完成情況。

          老師答復(fù):這個(gè)學(xué)期決定做家校聯(lián)系卡,把孩子在學(xué)校的情況,1、2星期進(jìn)行總結(jié),也希望家長(zhǎng)能花時(shí)間填好家校聯(lián)系卡。至于作業(yè),這個(gè)學(xué)期仍然采取以小組長(zhǎng)檢查的形式。不過(guò),對(duì)于家庭練習(xí)《成功》,會(huì)抽空收上來(lái)改一改。

          20、懇請(qǐng)老師加強(qiáng)對(duì)她的監(jiān)督,嚴(yán)格要求在學(xué)習(xí)及做人處事等方面予以教導(dǎo),使其能夠如花兒般健康快樂(lè)地成長(zhǎng),深表感謝。

          老師答復(fù):這位家長(zhǎng)對(duì)我的建議,也正是我希望自己能為每一個(gè)孩子做到的。在平時(shí),我不僅在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中督促孩子,在做人方面,我覺(jué)得自己更是花時(shí)間。因?yàn)橐粋(gè)思想不好的人,學(xué)習(xí)再好也不能為家人、為社會(huì)、為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)。我希望咱班的孩子個(gè)個(gè)能象快樂(lè)的精靈一樣健康地成長(zhǎng)。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)4

          學(xué)校將重點(diǎn)研究初中生的心理變化。七年級(jí)有很多人舉手,八年級(jí)沒(méi)有很多人舉手,九年級(jí)也沒(méi)有人舉手。原因是什么?除了學(xué)生自身的心理變化外,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)必要的責(zé)任?預(yù)計(jì)學(xué)校將把這個(gè)問(wèn)題作為所有教師的研究課題。

          期望學(xué)校有一個(gè)機(jī)制來(lái)處理偏學(xué)科現(xiàn)象。進(jìn)入初中后,由于數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的不同,許多學(xué)生成為所謂的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。在初中二年級(jí),這種現(xiàn)象更加明顯。如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語(yǔ),如何保持他們的興趣和激情在這兩個(gè)科目,學(xué)校能否加強(qiáng)數(shù)學(xué)和外語(yǔ)教學(xué)與研究的領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)和研究?jī)山M的教師應(yīng)該組織參觀和聽(tīng)課程,并指導(dǎo)他們進(jìn)行案例研究。他們也應(yīng)該花更多的精力來(lái)研究中等或中等以下水平的學(xué)生。優(yōu)等生不是老師教的,提高中等水平和有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生才是老師真正的能力。

          希望學(xué)校在可能的情況下加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)。初中生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。要本著科學(xué)、合理、充分的原則,給學(xué)生帶來(lái)高質(zhì)量的飲食。只要收費(fèi)基本合理,家長(zhǎng)是愿意和能夠承受的。

          希望孩子在學(xué)校里感到快樂(lè),更希望孩子畢業(yè)后能記得老師和學(xué)校對(duì)自己的關(guān)心。還記得他們上課前的快樂(lè)時(shí)光嗎?如果孩子在校園里感到焦慮和恐懼,如果學(xué)生有煩惱和憤怒,期望他們得到及時(shí)的心理輔導(dǎo),也期望他們有一個(gè)合適的地方發(fā)泄。

          人們期望孩子是第一,但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子獲得第一名,期望學(xué)校在對(duì)孩子的評(píng)價(jià)上有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn),性格不期望孩子經(jīng)常帶著失敗的心態(tài)在校園里,期望他們體驗(yàn)更多成功的快樂(lè)。可以期望孩子們可以擺脫問(wèn)題的海洋,教師可以從各種各樣的材料中選擇最有用的練習(xí),教師可以讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)是很重要的,但不是唯一的。人們期望孩子們每天不最早起床,最晚上床睡覺(jué)。

          感謝貴校的教育和培訓(xùn)。老師們辛苦了!

          我的孩子在那里讀書,我感到很欣慰。如果孩子不聽(tīng)話,請(qǐng)嚴(yán)格管教,我們的父母一定要支持他!因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都呆在學(xué)校,我們對(duì)他在學(xué)校的表現(xiàn)知之甚少。我希望老師能多聯(lián)系家長(zhǎng),反映孩子的情況,共同教育好孩子。

          因?yàn)楝F(xiàn)在很多孩子都很懶,我希望老師能多給他們安排一些志愿工作,幫助他們養(yǎng)成熱愛(ài)工作的好習(xí)慣。在不影響正常教學(xué)任務(wù)的.情況下,我希望學(xué)校能夠組織更多有用的課外或課外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的潛能,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。(你也可以根據(jù)自己的實(shí)際需要,委婉地提出其他建議。記住:不要問(wèn)無(wú)法解決的問(wèn)題,也不要問(wèn)收費(fèi)等敏感話題,以免給老師留下不好的印象。

          建議學(xué)校組織更多的學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然,這只適用于高年級(jí)學(xué)生),學(xué)校也可以組織更多的藝術(shù)節(jié)或閱讀節(jié)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,他們還可以舉辦演講比賽。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)可以。小試驗(yàn)可以在平時(shí)進(jìn)行。

          社會(huì)實(shí)踐作業(yè)應(yīng)該更貼近學(xué)生的實(shí)際潛能,否則就會(huì)成為家長(zhǎng)的作業(yè);只有耳朵的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)開(kāi);培訓(xùn)班將在周末復(fù)課。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)5

          一、關(guān)于生活健康:

          從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;

          二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān):

          作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,少點(diǎn)作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

          三、關(guān)于家校溝通:

          及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng),多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開(kāi)課,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開(kāi)放日,家校互動(dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

          四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法:

          因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn);加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的.問(wèn)題,教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子,不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài);多關(guān)注細(xì)節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心

          五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):

          多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

          六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng):

          全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),讓孩子親近自然,接近社會(huì);通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

          關(guān)于學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議2 1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的全面發(fā)展。

          2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

          3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。

          4、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

          5、不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。

          6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

          7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。

          8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表?yè)P(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。

          9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

          10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì)不良青年到校擾亂。

          11、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。

          12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)6

          xx這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改掉,放學(xué)回家后寫作業(yè)也挺積極認(rèn)真,也能自己檢查后交給家長(zhǎng)檢查,這學(xué)期讀課外書雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句,寫作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李xx的寫作能力,比如讓多閱讀作文書,每天寫一篇作文,但效果甚微,希望曹老師在寫作方面提出更好的建議,謝謝!xx同學(xué)是個(gè)懂事,有愛(ài)心,懂禮貌的好孩子,在這學(xué)期里,能自覺(jué)主動(dòng)的完成老師布置的任務(wù),可在做作業(yè)時(shí),也存在不認(rèn)真審題,提筆就寫,寫錯(cuò)就改,一改就涂。書寫吋好時(shí)壞,不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,但寫作的技巧掌握的不太好,寫曰記時(shí)還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長(zhǎng)補(bǔ)短,做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!

          你善良、懂事、有原則、有愛(ài)心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)真,能夠積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)作業(yè),但是有點(diǎn)不認(rèn)真讀題,細(xì)心審題,出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。書寫有點(diǎn)退步,且錯(cuò)別字頻繁,需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書方面比較積極,但技巧、理解、應(yīng)用方面有待提高、改善。興趣愛(ài)好比較單一,不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動(dòng)參加班集體的各種活動(dòng),展現(xiàn)出自己陽(yáng)光、快樂(lè)、自信的童心,讓自己在徳、智、體、美、勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

          一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束,在這里對(duì)尉鉞皎同學(xué)的表現(xiàn)做下綜合評(píng)價(jià):每天能自覺(jué)認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè),對(duì)自己學(xué)習(xí)用品整潔清理,也能自己獨(dú)立查找資料。對(duì)功課能溫故而知新。只是有時(shí)做作業(yè)有些拖拉、審題有些粗心大意。望能時(shí)常改正不足之處,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在四年級(jí)里更上一層樓,不斷進(jìn)步!同時(shí)在此謝謝各位老師對(duì)孩子們幾年來(lái)的辛苦付出!![微笑]

          一學(xué)期快過(guò)去了,xxx無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中都取得了很大進(jìn)步。在語(yǔ)文上他開(kāi)始變的愛(ài)讀書了,平時(shí)課余時(shí)間能自己主動(dòng)讀一些書,不足的是平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫的不認(rèn)真,閱讀的理解能力還是比較差;在數(shù)學(xué)方面計(jì)算題的準(zhǔn)確率提高了,不足的是應(yīng)用題還是比較差;英語(yǔ)方面他能熟練的背誦英語(yǔ)課文,不足得是平時(shí)做題不認(rèn)真;當(dāng)然這些進(jìn)步都是是各位老師分不開(kāi)的。希望在以后的學(xué)習(xí)中,各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點(diǎn),取得更大進(jìn)步。最后真心感謝各位老師的辛苦付出,謝謝!本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細(xì)檢查,有不會(huì)寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對(duì)上學(xué)期容易出錯(cuò),希望在至關(guān)重要的四年級(jí),家長(zhǎng)和老師密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個(gè)品德高尚,健康快樂(lè)的好孩子!

          xx同學(xué),善良、懂事、做事有原則、有愛(ài)心。在本學(xué)期里,能主動(dòng)完成各項(xiàng)家庭作業(yè),預(yù)習(xí)課文,查閱相關(guān)料都特別主動(dòng)積極,在寫作方面有自己見(jiàn)解,書寫比以前大有進(jìn)步,當(dāng)然離不開(kāi)老師的辛勤付出。缺點(diǎn):寫作業(yè)時(shí)下筆太快,導(dǎo)致作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字,粗心導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題出錯(cuò)。在今后要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、做事腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的好習(xí)慣,保持對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學(xué)期里要養(yǎng)成積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病,在老師和同學(xué)的幫助下,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。輕松學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

          本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結(jié)果不怎么靠普,獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過(guò)各種辦法,但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子,雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位

          家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn),讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新?tīng)顟B(tài)以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過(guò)家長(zhǎng)和老師的配合,通過(guò)孩子自己的努力,會(huì)度過(guò)一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!

          一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,雖然爸媽不能每天陪你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí),但是讓我們欣慰的是你很努

          力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),很棒!你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、開(kāi)朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心、堅(jiān)韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂(lè)于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的品格。

          一學(xué)期又快要結(jié)束了,不知不覺(jué)馬上要成為四年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里,王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步,在近一個(gè)多月的時(shí)間里,語(yǔ)、數(shù)、英各項(xiàng)作業(yè)從速度、準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步;臼强梢元(dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信,和同學(xué)、老師還須多溝通,交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣你一定會(huì)更棒的![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]

          轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,媽媽想對(duì)你說(shuō):你是一個(gè)非常聰明的孩子,按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,積極主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),但媽媽也想對(duì)你的缺點(diǎn)也指出來(lái),馬上四年級(jí)了,馬虎,不認(rèn)真,是學(xué)的還不夠扎實(shí),希望兒子引起高度重視,一定要堅(jiān)定信念改正缺點(diǎn),媽媽相信兒子一定能做好。同時(shí)我也代表我們?nèi)腋兄x每一位老師對(duì)我兒子下栽培,謝謝你們,老師辛苦您了。

          三年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期已接近尾聲, 媽媽也給你做了點(diǎn)評(píng)。首先學(xué)習(xí)方面:1 主動(dòng) 認(rèn)真 獨(dú)立 完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。2 不足之處,閱讀量少,導(dǎo)至寫作與語(yǔ)言組織能力的欠缺。3 即將迎來(lái)至關(guān)重要的四年級(jí),媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面,還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,客服缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒,就會(huì)輕松學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

          轉(zhuǎn)眼之間,三、三班馬上變?yōu)樗、三?白xx經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),在生活方面可以獨(dú)照顧自已,在學(xué)習(xí)方面每天積極主動(dòng)的完成作業(yè)、自覺(jué)的閱讀課外書、學(xué)習(xí)畫畫、鋼琴。你的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、同學(xué)、爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)、關(guān)懷、關(guān)心,但你的不足也是我們最關(guān)心的,有時(shí)你寫字容易丟字、書寫不規(guī)范、寫錯(cuò)別字,有時(shí)你在解答應(yīng)用題不認(rèn)真讀草率的解答、計(jì)算時(shí)不用心去計(jì)算而是隨意的計(jì)算,你馬上要結(jié)束三年級(jí)的學(xué)習(xí),在三年級(jí)最后一個(gè)月我們能否看到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就讓我們期待你接下來(lái)的表現(xiàn),見(jiàn)證你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

          xxx這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動(dòng),并且可以獨(dú)立完成,中途沒(méi)有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉(cāng)促,字跡潦草。不過(guò)最近有所改善,起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn),聊感欣慰!我相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變,成績(jī)上也應(yīng)有所提高。夏子舒,繼續(xù)努力,超越現(xiàn)在的自己,你就是在進(jìn)步!

          一個(gè)學(xué)期很快要過(guò)去了,看著牛籽懿成長(zhǎng)的足跡,有歡笑,有淚水;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。多

          讀書,從書中找到認(rèn)知世界的快樂(lè)。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!

          xx,本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真、積極、主動(dòng)(這與我們家長(zhǎng)有一定關(guān)系),遇到寫作時(shí)更是覺(jué)得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣,提高閱讀能力、閱讀效率,培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

          xx同學(xué),善良、寬容、友愛(ài)、也(有愛(ài))、,這種來(lái)自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要,孩子懂事有原則,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會(huì)實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進(jìn)步,得益于老師的循循善誘。作為家長(zhǎng),看到孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看到孩子健康、快樂(lè)、陽(yáng)光、自信、有責(zé)任感、做自己喜歡做的.事,則是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績(jī)上,不求最好,但求更好!在本學(xué)期即將結(jié)束之際,對(duì)陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡(jiǎn)單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺(jué),不用家長(zhǎng)反復(fù)督促;比較明顯的不足主要在語(yǔ)文寫作與閱讀方面,他的語(yǔ)言組織能力與表達(dá)能力稍欠缺。針對(duì)膽小不踴躍回答問(wèn)題,望能給與多的鍛煉機(jī)會(huì)。本學(xué)期即將結(jié)束,

          在這一學(xué)期里回想一下王鵬愷這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,回家能主動(dòng)定成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認(rèn)真的孩子。缺點(diǎn)方面,做題下筆太快,導(dǎo)致錯(cuò)字連篇,算錯(cuò)得數(shù),粗心導(dǎo)致最簡(jiǎn)單的題發(fā)生錯(cuò)誤。望在以后的學(xué)習(xí)中,我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn),希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí),做什么事都要用心去對(duì)待,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

          xx同學(xué),你馬上要告別三年級(jí),走進(jìn)全新而又非常重要的四年級(jí)了,回頭想想這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),可以用幾句話來(lái)概括:一是學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏主動(dòng);二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內(nèi)向,要自信大膽。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言,多參加課外活動(dòng),課下多讀書,勤動(dòng)腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!

          xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗,聰明好學(xué),有思想有主見(jiàn)的孩子。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,心態(tài)平和,能按時(shí)完成作業(yè),只要你認(rèn)真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯(cuò) 別字的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取做的更好。你是最棒的,加油聏x同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò),回家后作業(yè)完成的還可以、學(xué)習(xí)有所提高,讀書量也在增加。就是粗心大意,不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂,改錯(cuò)又多。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn),好好學(xué)習(xí)!還有感謝老師的付出和栽培!

          從你呱呱墜地到現(xiàn)在能獨(dú)立處理一些小事情,成為我們家的小男子漢,一直是爸爸媽媽的驕傲和自豪,你帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幸福!在家里、學(xué)校,你都有許多值得夸贊和表?yè)P(yáng)的優(yōu)點(diǎn):孝敬老人,有紳士和王子具備的品質(zhì),自理能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng),效率高,從不用媽媽督促,這是成為一個(gè)男子漢首先應(yīng)具備的品質(zhì),讀書認(rèn)真,而且會(huì)擠時(shí)間讀書,書中才有多彩的世界、無(wú)窮的快樂(lè)!學(xué)校和班里的活動(dòng)能主動(dòng)、快樂(lè)的參與!會(huì)玩、會(huì)跳才會(huì)生活!做事細(xì)心,從來(lái)不用媽媽督促鎖門、帶鑰匙,永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)自家的安全。最主要是大膽、有勇氣、又有主見(jiàn)。 xxx,成長(zhǎng)中你會(huì)遇到很多問(wèn)題和困難,如有時(shí)成績(jī)不理想,這很正常,別怕,任何時(shí)候爸爸和媽媽將會(huì)做你永遠(yuǎn)的后盾,支持你、幫助你!與你一起長(zhǎng)大!加油!我們一起長(zhǎng)大!

          學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,書寫不認(rèn)真,閱讀課外書的積極性很強(qiáng),但還是沒(méi)有掌握讀書的技巧,性格比較內(nèi)向,內(nèi)心思想很細(xì)膩,但不善于表現(xiàn)自己[害羞],屬于被別人遺忘的類型[難過(guò)]很少參加學(xué)校

          和班級(jí)里組織的活動(dòng),希望今后能有機(jī)會(huì)多參加各類活動(dòng),培養(yǎng)和鍛煉她的膽量、自信,讓她能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          xx這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以,就是字跡寫的時(shí)好時(shí)壞,偶爾會(huì)很散 漫,會(huì)拖延時(shí)間。在讀書方面很積極,非常喜歡看書,甚至都有寫書的沖動(dòng)。對(duì)課外活動(dòng)似乎不太喜歡參與,希望今后孩子會(huì)鍛煉的膽大些,積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí),今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。篇二:家長(zhǎng)通知書家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫

          家長(zhǎng)通知書家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫

          一般來(lái)說(shuō)要夸夸學(xué)生先,接著再說(shuō)學(xué)生的缺點(diǎn)。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是為了學(xué)生和家長(zhǎng)都心情愉快,說(shuō)缺點(diǎn)是為了學(xué)生能改正,這是作為教師的責(zé)任。具體怎么寫下面有幾個(gè)例子供參考。 對(duì)于優(yōu)等生,優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)刻苦,方法/步驟 積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),成績(jī)優(yōu)異,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫缺點(diǎn),優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫,真沒(méi)有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。

          對(duì)于中間層學(xué)生,一般寫團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性欠佳,情緒波動(dòng)較大等等。寫完缺點(diǎn)之后就寫一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。

          對(duì)于后進(jìn)生,一般來(lái)說(shuō)是教師頭疼的學(xué)生,寫家長(zhǎng)反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后

          進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn),避開(kāi)學(xué)習(xí)來(lái)找。譬如說(shuō)該生有禮貌,尊敬師長(zhǎng),交際能力較強(qiáng),與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫完好的后就寫缺點(diǎn)了,缺點(diǎn)一句話帶過(guò)就可以了,家長(zhǎng)其實(shí)不是不知道自己的孩子是怎么樣的人,但是我想每個(gè)家長(zhǎng)都希望別人稱贊自己的孩子,不管孩子多么地差。 在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育,范文: 孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

          看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來(lái)的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國(guó)家為你驕傲。

          愛(ài)你的父母:----寄語(yǔ)

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)7

        親愛(ài)的老師們:

          家長(zhǎng)交回的55份回執(zhí)中,23位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)意見(jiàn)中簽署了內(nèi)容,我們十分認(rèn)同家長(zhǎng)的做法。其中劉璟怡、張逸凡、吳澤宇、李昂、顏澍容、馬羽琮、李潤(rùn)東、孫怡琳、劉憬函、李鼐士、盛澤明的.家長(zhǎng)共11位,在回執(zhí)中給我們提出了很多比較好、可執(zhí)行的建議和希望,實(shí)現(xiàn)了很好的溝通,謝謝你們的用心。

          其中建議中:

          1、對(duì)博客上能否多發(fā)布一些各科老師對(duì)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議,我們會(huì)盡快落實(shí)。

          2、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)能否更早的讓孩子和家長(zhǎng)知道,以便更好的準(zhǔn)備,今后我們會(huì)考慮。

          3、希望能有更多的機(jī)會(huì)到校聽(tīng)課和參與學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng),這個(gè)我們都非常歡迎。聽(tīng)課家長(zhǎng)只要想來(lái),提前與我們電話溝通,我與任課老師協(xié)調(diào)好,基本第二天都可以實(shí)現(xiàn)。我們的課堂是高效的,也是開(kāi)放的。

          4、建議多組織一些社會(huì)活動(dòng),鍛煉孩子們的能力。這個(gè)我們會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和班委會(huì)逐步去開(kāi)展各項(xiàng)有教育意義的活動(dòng)。

          5、家長(zhǎng)問(wèn)到下周三上午考試結(jié)束后學(xué)校是否安排小飯桌,學(xué)校今天答復(fù)為:下周二、三兩天,初一沒(méi)有小飯桌,學(xué)生自己在家吃。里面也有發(fā)布

          6、十分感謝孫怡琳媽媽給六班的每一位同學(xué)買來(lái)2B鉛筆鉛芯一盒,大家都很開(kāi)心和感動(dòng)。謝謝啦!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)8

          家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)怎么寫

          首先肯定是要針對(duì)孩子的實(shí)際情況來(lái)寫,比如:

          1、加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督,做好各科作業(yè)總量的控制,分層布置作業(yè);

          2、上課注意程度差的學(xué)生,方法多樣靈活有趣;

          3、加強(qiáng)家校溝通。

          家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)范例

          1、希望老師嚴(yán)格要求,針對(duì)孩子的不足來(lái)教學(xué),不用手軟。我們一定會(huì)積極配合老師,把孩子的成績(jī)提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

          2、首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時(shí)的溝通。他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它華考的什么,總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK),希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!

          3、在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

          4、學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展情況良好,切合實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),請(qǐng)繼續(xù)發(fā)展學(xué)校特色,培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

          5、謝謝各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)和教育,是孩子到學(xué)校后有了很多進(jìn)步,希望老師更加嚴(yán)格一點(diǎn),學(xué)校家長(zhǎng)共同教育處全面發(fā)展的學(xué)生。

          6、對(duì)學(xué)校老師和教育教學(xué)改革非常滿意,希望你們?cè)俳釉賲,我們也一起加油?/p>

          7、學(xué)校在教育教學(xué)上能結(jié)合小朋友的情況及時(shí)反饋,跟蹤,能扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)大綱要求,學(xué)校的老師工作相當(dāng)務(wù)實(shí),辛苦了,謝謝!

          8、“都很好”!“滿分”!從孩子的口中聽(tīng)到對(duì)自己的學(xué)校和老師的評(píng)價(jià)。我也很高興。這說(shuō)明了孩子在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)和生活得很好!只有孩子喜歡老師了才有興趣去學(xué)習(xí)和鉆研!

          9、我家小孩是外省市務(wù)工子女,對(duì)貴校的'各項(xiàng)工作都感到十分滿意,希望貴校再接再厲,取得優(yōu)異成績(jī)。

          10、老師非常認(rèn)真,對(duì)待孩子耐心,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),一切能按學(xué)校規(guī)范辦事。老師辛苦了,再次感謝。

          11、對(duì)學(xué)?偟霓k學(xué)質(zhì)量還是很滿意的,特別是任課教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,使家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn),特別是校報(bào)手抄報(bào)辦得很好,希望繼續(xù)保持下去。

          12、我孩子來(lái)到貴學(xué)校上學(xué)后,品德、智慧、體育這三方面已改好。學(xué)校也很清潔,在垃圾桶的周圍沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,而且設(shè)備講究,結(jié)構(gòu)科學(xué)。

          13、金廠峪中小學(xué)是一所新學(xué)校,軟件管理上比較突出,校風(fēng)測(cè)評(píng)一直是挺好的,反正我們很相信老師的,也希望老師隨時(shí)和我們家長(zhǎng)保持聯(lián)系。謝謝。

          14、希望學(xué)校多開(kāi)展些以家庭為主題的親子活動(dòng),以增加相互間了解共同進(jìn)步?梢缘脑,家長(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日。

          15、望學(xué)校能不定期的組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。

          16、希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,建立預(yù)警機(jī)制。

          17、建議組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問(wèn)題,如零花錢應(yīng)如何用,作業(yè)應(yīng)多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應(yīng)能力。

          18、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求,全面教育學(xué)生,使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。

          19、增加些課外的體育鍛煉活動(dòng),讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些,提高孩子的身體素質(zhì)。

          20、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背,接著是坐下來(lái)上課,一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù)。

          21、增加老師與家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)輔導(dǎo)。

          22、希望學(xué)校多開(kāi)展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班,組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),或開(kāi)設(shè)游泳課,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好特長(zhǎng)。

          23、大考前要加倍給孩子多考試,多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不是很好,建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。

          24、英語(yǔ)課可以請(qǐng)一些外教來(lái)給孩子交流。

          25、為讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目的,開(kāi)學(xué)之初,能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求,使家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識(shí),比較容易完成作業(yè)。

          26、多進(jìn)行階段測(cè)試,以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)9

          作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

          孩子是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義建設(shè)的接班人,關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,來(lái)促使學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

          學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應(yīng)實(shí)行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

          老師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個(gè)別學(xué)生成績(jī)下滑的原因,經(jīng)常用考核競(jìng)賽的方法鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來(lái)。應(yīng)試教育在目前的中國(guó)還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識(shí);只要努力了,即便沒(méi)有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

          尊重孩子的想法,對(duì)前途的`選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

          一、學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校,從而為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。

          二、解決學(xué)生洗澡難問(wèn)題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。

          三、晚自習(xí)到教室學(xué)習(xí),各科任課老師定期輪流值班,給學(xué)生答疑結(jié)惑;蛘叱闪(shù)理化等各科興趣小組。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)10

          這次開(kāi)放日家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念,管理方式都非常滿意,對(duì)班主任、語(yǔ)數(shù)英老師的教學(xué)給予很高的評(píng)價(jià),對(duì)開(kāi)放日從形式到內(nèi)容的變化給予充分的肯定和高度贊賞,同時(shí)也對(duì)學(xué)校工作提出了諸多意見(jiàn)和建議:

          1、專家講座環(huán)節(jié)家長(zhǎng)不贊同的人數(shù)較多。

          2、多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為與老師溝通時(shí)間太短。

          3、家長(zhǎng)希望能看到自己孩子除語(yǔ)數(shù)英外的其他學(xué)科的表現(xiàn)。

          4、對(duì)生活部提出的意見(jiàn)多,尤其是對(duì)生活老師的素質(zhì)不太滿意。

          5、家校溝通的渠道和方式還不夠豐富,不能及時(shí)進(jìn)行家校信息溝通。

          6、家長(zhǎng)希望孩子多一些室外活動(dòng)。多一些動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

          7、家長(zhǎng)生活部的`意見(jiàn)較多。

          通過(guò)閱讀“家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議”,我們應(yīng)改進(jìn)如下工作:

          1、加強(qiáng)學(xué);顒(dòng)的宣傳力度,盡量多一些宣傳渠道,及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)信息。

          2、各班開(kāi)放日家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議統(tǒng)計(jì)表也應(yīng)該收集起來(lái),從那里更能全面了解開(kāi)放日家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋情況,目前看到的情況不能判斷是個(gè)別家長(zhǎng)意見(jiàn)還是家長(zhǎng)普遍意見(jiàn),不利于改進(jìn)工作。

          3、建議各班平時(shí)多積累一些學(xué)生在;顒(dòng)圖片及視頻資料,便于開(kāi)放日時(shí)在班級(jí)向家長(zhǎng)展示,家長(zhǎng)能看到自己孩子在;顒(dòng)情況,會(huì)更有興趣些。

          4、建立學(xué)校、班級(jí)、教師等多方位的家校聯(lián)系平臺(tái),方便家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在校學(xué)習(xí)生活狀況。及時(shí)分類答復(fù)家長(zhǎng)的疑問(wèn)。

          5、努力做好教育科研工作,提高教師的教育教學(xué)水平,做好家校聯(lián)系工作。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)11

          x老師:

          我的孩子xxx的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)(如果沒(méi)有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。xxx能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步,完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的`生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外,我們想向?qū)W校建議:

          ……

          再次感謝老師。

          家長(zhǎng)簽名。日期。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)12

          1、你真讓人感動(dòng),老師喜歡你的敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。

          2、成績(jī)只能代表過(guò)去,希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

          3、琦琦,爸爸媽媽想對(duì)你說(shuō):只要付出就有收獲,我們希望你學(xué)習(xí)越來(lái)越好。加油吧!

          4、希望寶貝在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)集體責(zé)任,多關(guān)心別人,做一個(gè)有責(zé)任感,品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子,好學(xué)生!

          5、我相信你一定成功,學(xué)習(xí)越來(lái)越好,比期中考得更好,一定要努力爭(zhēng)取明天更美好。

          6、看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來(lái)的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力。

          7、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

          8、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。

          9、在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望你不畏艱險(xiǎn)、克服困難、勇往直前!

          10、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子,上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),繼續(xù)加油,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

          11、玉龍,你這次考試進(jìn)步很多,不要驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取期末考試,考出更好的成績(jī)。

          12、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

          13、是老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的幫助,使詩(shī)韻在這一年中健康成長(zhǎng),希望詩(shī)韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中,取得更多的進(jìn)步。

          14、遙遙是個(gè)優(yōu)秀而可愛(ài)的孩子,爸爸和媽媽始終堅(jiān)信這一點(diǎn),希望今后她能通過(guò)努力更上一層樓。

          15、在新的學(xué)期里,世豪長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力,健康快樂(lè)!學(xué)校、家庭共同配合!

          16、期待小朋友在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個(gè)優(yōu)秀的`好學(xué)生。

          17、期望以后,遇到事或者作業(yè)審題時(shí),要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考,堅(jiān)信你必須能做得更好。

          18、寶貝希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進(jìn)步。

          19、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

          20、孩子,你的到來(lái)點(diǎn)亮了我們的生命,為我們的生活賦予了全新的意義。

          21、本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,還有練好字哦。

          22、孩子,期中考試玩了,成績(jī)還可以,但你還要更加努力勤奮刻苦,把成績(jī)提高上來(lái)。

          23、兒子在學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)自己要嚴(yán)格要求!希望你好好學(xué)習(xí)!

          24、在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,在其它方面多去嘗試一下,好嗎?

          25、作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。

          26、對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們才會(huì)進(jìn)步才會(huì)做得更好。在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。

          27、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子!

          28、愈是面臨災(zāi)難面對(duì)打擊,我們愈要堅(jiān)強(qiáng)愈不能落淚,因?yàn)闇I眼是看不清敵人的,淚眼只可能遭遇更致命的傷害。

          29、你是一個(gè)聰明懂事的孩子,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,就是有點(diǎn)任性和自傲,不肯接受別人的批評(píng),希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

          30、在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做,但是膽子小,不善于交談,不夠自信,需要鍛煉。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)13

          1、作為家長(zhǎng)我會(huì)督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)也會(huì)鼓勵(lì)孩子,希望在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,孩子會(huì)有較大進(jìn)步

          2、非常感謝老師對(duì)XXX的關(guān)心教育。請(qǐng)老師繼續(xù)對(duì)XXX嚴(yán)格要求,我們一定密切配合。謝謝!

          3、我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì),對(duì)孩子多加鼓勵(lì),啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

          4、我非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子的耐心教育

          5、通過(guò)這次的測(cè)驗(yàn),看出還是有認(rèn)真學(xué)習(xí),但是不能驕傲,要繼續(xù)保持。

          6、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的'安全。

          7、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

          9、家庭作業(yè)要少而精。

          10、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)14

          一、家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議怎么寫之關(guān)于生活健康:

          從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書 寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;

          二、家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議怎么寫之關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān):

          作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,少點(diǎn)作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

          三、家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議怎么寫之關(guān)于家校溝通:

          及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家;(dòng),多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開(kāi)課,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開(kāi)放日,家校互動(dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

          四、家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議怎么寫之關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法:

          因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn);

          加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問(wèn)題,教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的'具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子,不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài);多關(guān)注細(xì)節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心;

          五、家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議怎么寫之關(guān)于各科學(xué)習(xí):

          多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

          六、家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議怎么寫之關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng):

          全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多; 多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;()多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育; 多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng); 讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),讓孩子親近自然,接近社會(huì);通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

          七、家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議怎么寫之其他:

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

        家長(zhǎng)的意見(jiàn)15

          先說(shuō)點(diǎn)感謝之類的話,再把學(xué)生的一些缺點(diǎn)寫上去。最后你對(duì)老師有什么意見(jiàn),再請(qǐng)他(她)指點(diǎn)和督促就行了。

          首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時(shí)的溝通。

          再寫就是:他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK),希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

          小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)

          1、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱逸凡的變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。

          2、這學(xué)期小孩能夠逐漸改掉怕生,能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì),希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的`問(wèn)題。

          3、哲哲很喜歡花花,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會(huì)主動(dòng)幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點(diǎn)持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂(lè)。

          4、陽(yáng)陽(yáng)這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,如畫畫,英語(yǔ),作為家長(zhǎng)感到很欣慰,成績(jī)的背后有老師的付出,在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點(diǎn)小頑皮,是個(gè)雙重性格的孩子,有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,有時(shí)候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些,對(duì)陽(yáng)陽(yáng)要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

          5、感謝各位老師辛勞,孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識(shí)水平的提高,特別是動(dòng)手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

          6、看到你們的評(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是老師教育的好,謝謝。

          7、孩子變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂(lè),()愛(ài)好運(yùn)動(dòng),繪畫方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,近來(lái)喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng),盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

          8、小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大,作為家長(zhǎng)我們看在眼里,喜在心里,在老師們的教育和愛(ài)護(hù)中,小寶的性格也開(kāi)朗了很多,回家主動(dòng)和家長(zhǎng)交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了,知道與我們分享并關(guān)心我們。

          9、徐小軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。

          10、以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,自從上了幼兒園性格開(kāi)朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。

          11、恬恬在家比較任性,在幼兒園膽子小,希望老師能多提問(wèn)她,鍛煉她的膽量,讓她變成一個(gè)勇敢的女孩。

          12、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與老師和同學(xué)們和睦,友愛(ài)相處,在家是個(gè)很懂事,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。

          13、孩子能健康地成長(zhǎng)我們就很高興了,我們一定會(huì)配合老師,讓孩子取得更大的進(jìn)步。

          14、謝謝老師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

          15、女兒在很多方面都做的不夠好,還請(qǐng)各位老師多多費(fèi)心,謝謝。

          16、一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,謝謝。

          17、我希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。

          18、小孩在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育,希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步。家長(zhǎng)意見(jiàn)書怎么寫家長(zhǎng)意見(jiàn)家訪家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議

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