初中家長意見[精品15篇]
初中家長意見1
這次小考成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步，特殊是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿足，望老師多多關(guān)照我的孩子，
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幫助他弄懂他在學(xué)校里不會的問題，也請老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯的地方都因?yàn)榇中�，我會配合老師改掉他的`這個(gè)毛病，考試結(jié)束了，我已對孩子做了總結(jié)，
希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報(bào)答老師的教育之恩。
初中家長意見2
經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的'愛好，熱愛體育運(yùn)動，特別是熱愛籃球運(yùn)動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
初中家長意見3
1） 他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù)，自己的事情從來都是自己做。他會細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗(yàn)，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一個(gè)人、老師及身邊的陌生人，他從不做損人利己的事，不說謊，認(rèn)真對待自己。他能愛惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動等應(yīng)盡的職責(zé)，能對自己的言行舉止負(fù)責(zé)。接受幫助時(shí)很是會心存感激。能做到自覺愛護(hù)環(huán)境，樂于參加環(huán)保宣傳活動，會愛惜糧食，節(jié)約水電氣，他在生活節(jié)儉。在平時(shí)學(xué)習(xí)中他能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí)。
2） 你是一個(gè)聰明的孩子，接受能力較強(qiáng)，你是我們家中和社會未來的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家務(wù)，雖然我們家從來沒請家教，但你的成績還是可以的，這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學(xué)好。成功來之不易，好比一個(gè)奧運(yùn)冠軍，他們也是離不開教練們的指導(dǎo)，及他們本人不怕辛苦，不怕困難和自身堅(jiān)持得到的，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以，在學(xué)校里面專心聽老師講解，接受他們教導(dǎo)方法，尊師重道，同學(xué)之間和睦相處，在現(xiàn)在良好的基礎(chǔ)上更好的完善自己，使自己德智體全面發(fā)展。
3） 我的孩子在家表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧�。是個(gè)說一不二的好孩子。
4） 自從進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的。對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補(bǔ)短，共同提高。
5） xxx從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號。
6） 孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
7） 希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓。
8） 孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。
9） 謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒。
10） 你活潑聰明，平時(shí)愛看書， 興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的孩子。 本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的馬虎、粗心這兩大絆腳石，勇敢向前沖刺！
11） 孩子成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會的問題時(shí)，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價(jià)。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。希望他能更進(jìn)一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓！
12） 孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子。
13） 孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，期中、期末考試成績優(yōu)異，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，感謝學(xué)校、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。
14） 孩子本學(xué)期以來轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)還能與父母交流，匯報(bào)在校情況，配合家長做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。
15） 感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。
16） 我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛幼，是一個(gè)好孩子。懂禮貌，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人，聰明，幽默，會和別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個(gè)活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。
17） 非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯，真誠的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦，學(xué)生的累，孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力！孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持。
18） 他是一個(gè)品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔(dān)家里的家務(wù)，一直以來表現(xiàn)較好，會刻苦學(xué)習(xí)，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強(qiáng)，生活上遇事鎮(zhèn)定，面對困難和挫折，有較強(qiáng)的心理承受能力，善于獨(dú)立分析問題和解決問題。懂得學(xué)習(xí)的重要性，有一定的上進(jìn)心，誠實(shí)守信是他做人的原則。在學(xué)校尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，勞動積極肯干。都能自覺遵守中學(xué)生守則，而且還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運(yùn)動。
19） 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。
20） 希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
21） 一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
22） 和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！
23） 你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
24） 一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
25） 張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
26） 孩子隨著時(shí)間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
27） 你是一個(gè)懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
28） 你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！
29） 本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
30） 短短的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)該記�。簺]有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面發(fā)展優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！
31） 雖然時(shí)間在流逝，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo)，我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn)。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所有關(guān)心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
32） 為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福！因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明！
33） 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，媽媽想對你說：你是一個(gè)非常聰明的孩子，按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，積極主動參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，但媽媽也想對你的缺點(diǎn)也指出來，馬上四年級了，馬虎，不認(rèn)真，是學(xué)的還不夠扎實(shí)，希望兒子引起高度重視，一定要堅(jiān)定信念改正缺點(diǎn)，媽媽相信兒子一定能做好。同時(shí)我也代表我們?nèi)腋兄x每一位老師對我兒子下栽培，謝謝你們，老師辛苦您了。
34） 三年級的最后一個(gè)學(xué)期已接近尾聲， 媽媽也給你做了點(diǎn)評。首先學(xué)習(xí)方面： 主動 認(rèn)真 獨(dú)立 完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。 不足之處，閱讀量少，導(dǎo)至寫作與語言組織能力的欠缺。 即將迎來至關(guān)重要的四年級，媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面，還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，客服缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒，就會輕松學(xué)習(xí)，快樂成長！
35） 轉(zhuǎn)眼之間，三、三班馬上變?yōu)樗�、三班，白XX經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，在生活方面可以獨(dú)照顧自已，在學(xué)習(xí)方面每天積極主動的完成作業(yè)、自覺的閱讀課外書、學(xué)習(xí)畫畫、鋼琴。你的成長離不開老師、同學(xué)、爸爸媽媽的關(guān)愛、關(guān)懷、關(guān)心，但你的不足也是我們最關(guān)心的，有時(shí)你寫字容易丟字、書寫不規(guī)范、寫錯別字，有時(shí)你在解答應(yīng)用題不認(rèn)真讀草率的解答、計(jì)算時(shí)不用心去計(jì)算而是隨意的計(jì)算，你馬上要結(jié)束三年級的學(xué)習(xí)，在三年級最后一個(gè)月我們能否看到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就讓我們期待你接下來的表現(xiàn)，見證你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
36） 有了信心決心恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！記住，今天的付出，一定能在明天得到報(bào)答。
37） 你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報(bào)；要做就做最好，回報(bào)一定會讓你露出滿意的微笑。
38） 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！
39） 有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，有勇敢而堅(jiān)決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
40） 你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
41） 第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會做的練習(xí)題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動性自覺性有較大提高。
42） 你要學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油！
43） 你是個(gè)可愛文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！
44） xxx這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動，并且可以獨(dú)立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn)，聊感欣慰！我相信孩子對學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進(jìn)步！
45） 一個(gè)學(xué)期很快要過去了，看著牛籽懿成長的.足跡，有歡笑，有淚水；有進(jìn)步，有不足；有收獲，有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的，提高自己的學(xué)習(xí)成績。多讀書，從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真走路！加油！
46） XX，本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正，完成作業(yè)不太認(rèn)真、積極、主動（這與我們家長有一定關(guān)系），遇到寫作時(shí)更是覺得難上加難，希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣，提高閱讀能力、閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力，共同努力把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才！加油孩子，只要肯用心，你是一定可以做到的！
47） XX這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時(shí)好時(shí)壞，偶爾會很散漫，會拖延時(shí)間。在讀書方面很積極，非常喜歡看書，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會鍛煉的膽大些，積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí)，今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。
48） XX同學(xué)是個(gè)懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學(xué)期里，能自覺主動的完成老師布置的任務(wù)，可在做作業(yè)時(shí)，也存在不認(rèn)真審題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時(shí)壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時(shí)還是下了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長補(bǔ)短，做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻(xiàn)！
49） 本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里回想一下xxx這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面：優(yōu)點(diǎn)方面，回家能主動定成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認(rèn)真的孩子。缺點(diǎn)方面，做題下筆太快，導(dǎo)致錯字連篇，算錯得數(shù)，粗心導(dǎo)致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學(xué)習(xí)中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn)，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)，做什么事都要用心去對待，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事，做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。
50） 一個(gè)學(xué)期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒！你是個(gè)誠實(shí)、聽話、開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心、堅(jiān)韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的品格。
51） XX同學(xué)，善良、懂事、做事有原則、有愛心。在本學(xué)期里，能主動完成各項(xiàng)家庭作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，查閱相關(guān)料都特別主動積極，在寫作方面有自己見解，書寫比以前大有進(jìn)步，當(dāng)然離不開老師的辛勤付出。缺點(diǎn)：寫作業(yè)時(shí)下筆太快，導(dǎo)致作業(yè)時(shí)有錯字，粗心導(dǎo)致簡單的題出錯。在今后要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、做事腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的好習(xí)慣，保持對知識有強(qiáng)烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學(xué)期里要養(yǎng)成積極進(jìn)取，樂觀向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病，在老師和同學(xué)的幫助下，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。輕松學(xué)習(xí)，快樂成長。爸爸媽媽相信你一定會取得更大進(jìn)步。
52） 本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想，但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注！[拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光！
53） 一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，下個(gè)學(xué)期就是四年級的學(xué)生了，現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見，每天，都在提醒你，注意自己的毛�。捍┩闲e亂放自己的東西、注意自己的衛(wèi)生、注意握筆我想你是能理解父母的愛心的，都不是為了你嗎？學(xué)習(xí)的壓力會越來越大，現(xiàn)在不注意，以后你會感到學(xué)習(xí)會更加吃力，愛迪生說，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學(xué)習(xí)中多用一點(diǎn)心，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋，沒有學(xué)不會的，希望你以后在各個(gè)方面，用心細(xì)心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識火山爆發(fā)，機(jī)器人的種類一樣，博學(xué)多才！
54） XX同學(xué)：本學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回頭看看小趙這學(xué)期的表現(xiàn)，首先日常作業(yè)完成方面，優(yōu)點(diǎn)是可以獨(dú)立完成作業(yè)且差錯率低，缺點(diǎn)是字跡不夠工整；考試方面，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀，那他的驕傲情緒就冒出來了，粗心、馬虎、下筆輕率，這樣大大影響了發(fā)揮，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)；閱讀方面，他平時(shí)的閱讀量很大，就是真在用在寫作上不夠理想，文章內(nèi)容缺乏層次，沒有中心思想，如何提高？是我們作為家長最頭痛的事情。對于未來，希望小趙踏實(shí)的學(xué)習(xí)，找到好的學(xué)習(xí)方法，尤其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉寫字潦草的壞毛病，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的陽光少年，也希望作為家長的我們，當(dāng)好小趙同學(xué)的良師益友，引導(dǎo)他正確的人生觀，做一個(gè)有用的社會人，希望老師監(jiān)督我們！
55） 學(xué)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真，能主動按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，但有個(gè)不認(rèn)真申題的壞習(xí)慣，由其是閱讀短文不仔細(xì)，導(dǎo)致回答問題出差，也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意，希望今后改掉這些壞習(xí)慣，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。德智體美全面發(fā)展，健康快樂的成長！
56） XX同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯，回家后作業(yè)完成的還可以、學(xué)習(xí)有所提高，讀書量也在增加。就是粗心大意，不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂，改錯又多。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn)，好好學(xué)習(xí)！還有感謝老師的付出和栽培！
57） 從你呱呱墜地到現(xiàn)在能獨(dú)立處理一些小事情，成為我們家的小男子漢，一直是爸爸媽媽的驕傲和自豪，你帶給了我們無窮無盡的快樂和幸福！在家里、學(xué)校，你都有許多值得夸贊和表揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)：孝敬老人，有紳士和王子具備的品質(zhì)，自理能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動，效率高，從不用媽媽督促，這是成為一個(gè)男子漢首先應(yīng)具備的品質(zhì)，讀書認(rèn)真，而且會擠時(shí)間讀書，書中才有多彩的世界、無窮的快樂！學(xué)校和班里的活動能主動、快樂的參與！會玩、會跳才會生活！做事細(xì)心，從來不用媽媽督促鎖門、帶鑰匙，永遠(yuǎn)會保護(hù)自家的安全。最主要是大膽、有勇氣、又有主見。 xxx，成長中你會遇到很多問題和困難，如有時(shí)成績不理想，這很正常，別怕，任何時(shí)候爸爸和媽媽將會做你永遠(yuǎn)的后盾，支持你、幫助你！與你一起長大！加油！我們一起長大！
58） 學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性，書寫不認(rèn)真，閱讀課外書的積極性很強(qiáng)，但還是沒有掌握讀書的技巧，性格比較內(nèi)向，內(nèi)心思想很細(xì)膩，但不善于表現(xiàn)自己，屬于被別人遺忘的類型，很少參加學(xué)校和班級里組織的活動，希望今后能有機(jī)會多參加各類活動，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量、自信，讓她能健康、快樂的成長！
59） XX這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時(shí)好時(shí)壞，偶爾會很散 漫，會拖延時(shí)間。在讀書方面很積極，非常喜歡看書，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會鍛煉的膽大些，積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí)，今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。
60） XX，平時(shí)并不能主動認(rèn)真完成作業(yè)，但對她釆取一些激勵措施，就會出現(xiàn)另人意想不到的成果。取得成績時(shí)也會有一些驕傲，所以成績常常不穩(wěn)定。家長要求嚴(yán)就有成績，放松時(shí)，就開始敷衍應(yīng)付。這和家長的行事不嚴(yán)謹(jǐn)有一定關(guān)系，希望可以找到針對她的一種有效的輔導(dǎo)方式，讓她快樂學(xué)習(xí)，成績穩(wěn)步有升。
初中家長意見4
成老師：您好！
我是貴校高一學(xué)生程晗的母親，給您寫這封信來表達(dá)我們?nèi)覍δ豌絷栔袑W(xué)高一老師的感激之情。
曾經(jīng)，我和眾多家長一樣，也在多叉路口徘徊過，現(xiàn)在事實(shí)證明我們的選擇是正確的。一個(gè)多學(xué)期來，孩子的變化是明顯的。我孩子在初中時(shí)的基礎(chǔ)不是很好，上了高中，我們擔(dān)心她會吃不消，會頹廢。事實(shí)證明我們的擔(dān)心是多余的，孩子在貴校教育行家里手的精心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)勁頭更足了。即便是在寒冬臘月，孩子們也從不敢睡懶覺，常說，大家都在你追我趕的，我可不想落后于人。付出總有回報(bào)，孩子的成績?nèi)〉昧溯^為明顯的進(jìn)步。作為家長我們看在眼里，喜在心上。
最讓我們家長高興的是，我孩子比以前變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。有時(shí)某一門學(xué)科考試不理想，不等我們說話，她就說：我要好好反思總結(jié)，一次考不好沒關(guān)系，重要的是，要知道在哪跌倒在哪爬起來。還說，自己有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果不好好學(xué)習(xí)，對不起自己和父母�？吹胶⒆颖纫郧案乐鲃訉W(xué)習(xí)，這比什么都讓我們喜悅，更何況孩子精神面貌發(fā)生這樣大的變化：積極，樂觀，敢于直面失敗。真感謝程晗的老師��！
另外，貴校對學(xué)生的關(guān)懷我們也看在眼里，喜在心頭。如春天來了，孩子們統(tǒng)一穿上了校服，不僅展現(xiàn)了泗中學(xué)生的`樸素、可愛，還解了我們家長替孩子買衣之愁。高一所在的地方很偏遠(yuǎn)，但高一年級對學(xué)生的安全教育工作做得很到位，還有飲食衛(wèi)生等等，無不讓我們感動與放心。
從孩子的口中，我了解到貴校高一教師還是非常辛苦的。他們在遠(yuǎn)離泗中本部的華夏中學(xué)展開教學(xué)工作，早起晚歸，披星戴月，風(fēng)雨無阻，吃了不少苦。在此，我替我的孩子感謝你們，辛苦了，老師們！今后，我們作為家長的會更積極地配合學(xué)校的工作。
最后，預(yù)祝泗陽中學(xué)在泗陽大地上培育出更多的英才。
初中家長意見5
一、教育教學(xué)工作方面
1、絕大部分家長對學(xué)校各方面的管理和教學(xué)工作感到比較滿意，肯定了學(xué)校老師的工作，孩子放在學(xué)校放心。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，做到老師要基本穩(wěn)定，不能經(jīng)常換任課老師，減少對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
3、許多家長提出要班主任和各科任老師多家訪，多與家長溝通，加強(qiáng)聯(lián)系。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)方面
1、學(xué)生英語太差，希望每周多加幾節(jié)英語課，提高英語成績。
2、希望老師在學(xué)生書寫方面幫家長把關(guān)。
3、希望學(xué)校能組織初三學(xué)生雙休日補(bǔ)課，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
4、希望各任課教師不要放棄學(xué)困生的轉(zhuǎn)化教育。
5、許多家長強(qiáng)烈要求學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一征訂一些好的教輔，加大學(xué)生的作業(yè)量。
6、部分學(xué)生家長提出了自己孩子的偏科問題，特別希望相關(guān)的課任教師能給予孩子特殊的照顧，強(qiáng)化提高。
7、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
三、學(xué)生生活方面
1、一些家長不了解孩子的思想動態(tài)，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養(yǎng)興趣，減少其心理負(fù)擔(dān)。
2、一些教師按考試成績排座位，這樣會嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心和自信心。
3、課外多開展一些知識性、趣味性的活動，豐富孩子們的課余生活。
4、冬天到了，部分家長希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖。
5、要求學(xué)校不定期的對初三學(xué)生進(jìn)行思想動員及思想品德教育。
6、希望學(xué)校給中午不回家的孩子提供開水。
7、部分家長提出適當(dāng)推遲學(xué)生到校時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。
四、學(xué)生管理方面
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高孩子們的安全防范意識，尤其是往返途中的安全問題。
3、部分家長提出老師就要嚴(yán)格施教，對學(xué)生嚴(yán)管，如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)，不認(rèn)真聽課，違反學(xué)校紀(jì)律一定要進(jìn)行懲罰。
4、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹立正確的理想，將精力集中到學(xué)習(xí)上。
五、其它方面：
1、有家長提出，希望對校園周邊發(fā)生的一些不良行為進(jìn)行妥善的處理，對相關(guān)個(gè)人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，給學(xué)生一個(gè)安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、學(xué)校應(yīng)明確職業(yè)班的'辦學(xué)目標(biāo)和方向，在關(guān)于職業(yè)班問題上，有一些家長提出課任教師要對職業(yè)班的學(xué)生一視同仁，上好每一節(jié)課，不能聽之任之，加強(qiáng)職業(yè)班學(xué)生的管理。
3、希望學(xué)校能尊重學(xué)生自己的意愿是否選擇上職業(yè)班。
4、加強(qiáng)自行車管理，杜絕放氣，戳車胎現(xiàn)象發(fā)生。
5、部分家長還提出班額太大，教室擁擠。
6、希望學(xué)校少搞一些不必要的活動，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
7、建議學(xué)校修建學(xué)生宿舍，允許家遠(yuǎn)的學(xué)生住校。
8、學(xué)校定期或者不定期地組織召開家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系，有利于家長與老師為孩子的成長把握方向。
9、大部分參加家長會的家長對本次家長會評價(jià)很高，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
10、多數(shù)家長希望學(xué)校不要組織過多的義務(wù)勞動，原因是農(nóng)村的孩子平時(shí)在家就勞動夠了，再不需要這方面的鍛煉，尤其是到日光溫室干農(nóng)活，家長意見較大。
初中家長意見6
劉家長意見：在本學(xué)期我們的孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師耐心的培養(yǎng)和教育，希望在將來有更大的進(jìn)步。
李家長意見：希望在下學(xué)期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師！
張家長意見：在這段時(shí)間，孩子的進(jìn)步比較明顯，離開老師的精心教導(dǎo)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都記在心里。作為家長，非常感謝老師的辛勤教導(dǎo)。
王家長意見：我們的孩子在很多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費(fèi)心，謝謝！
郭家長：琪琪現(xiàn)在變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運(yùn)動，繪畫方面有了更大的進(jìn)步！在老師和家長的共同努力下，孩子鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。謝謝各位老師。
張家長意見：我們的孩子在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。在家是個(gè)很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)佳佳，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己！
薛家長意見：謝謝老師給予惜君這么高的評價(jià)，這學(xué)期在老師的精心培育下得到了鍛煉和提高，尤其在繪畫和手工有了很大的突破，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少。衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有在老師的辛勤努力下孩子才有這么大的進(jìn)步！謝謝各位老師！
徐家長意見：少奇這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有不錯的進(jìn)步.但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正，希望以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格！謝謝老師的關(guān)心和培養(yǎng)。
夏家長：孩子能健康快樂地成長我們很高興，我們一定會配合老師的工作，讓孩子取得更大的進(jìn)步！謝謝老師！
孔家長：我們的孩子這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里。在老師們的教育和愛護(hù)中，孩子的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了！這些結(jié)果都離不開老師的教導(dǎo)，在這里謝謝各位老師的支持和關(guān)心！
周家長：
謝謝老師給予湘湘這么高的評價(jià)，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的.突破.老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步.
鄒家長：
陽陽這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師.陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子.
徐家長：
徐小軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正.以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。
王家長：
感謝各位老師辛勞，孩子繪畫，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
徐家長：
媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個(gè)很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手.在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。
夏家長：
孩子能健康地成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。
孔家長：
小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛護(hù)中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關(guān)心我們。
郭家長：
孩子變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運(yùn)動，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
龔家長：
女兒在很多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費(fèi)心，謝謝。
王家長：
哲哲很喜歡花花，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。
劉家長：
恬恬在家比較任性，在幼兒園膽子小，希望老師能多提問她，鍛煉她的膽量，讓她變成一個(gè)勇敢的女孩。
王家長：
這學(xué)期小孩能夠逐漸改掉怕生，能夠獨(dú)立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。
朱家長：
我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱逸凡的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興.當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
劉家長：
小孩在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進(jìn)步。
唐家長：
看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好，謝謝。
徐家長：
我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。
張家長：
以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了幼兒園性格開朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。
劉家長：
一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認(rèn)可，謝謝。
初中家長意見7
少奇這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有不錯的進(jìn)步.但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的.缺點(diǎn)一直沒有得到改正，希望以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格！謝謝老師的關(guān)心和培養(yǎng)。
初中家長意見8
女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心�？偟膩碚f，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因?yàn)樗萌∩�。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)還喜愛書法、長笛、足球、排球等運(yùn)動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋�(gè)放飛心靈快樂明朗的好孩子。
他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力�？傊姘l(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。
你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的`壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油!
你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺階。
本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
感謝老師的對我孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成績和進(jìn)步是老師辛勤教育的結(jié)果。在新的一期，我希望老師能夠?qū)⒆犹岢龈叩囊蟆膰?yán)教導(dǎo)，我們家長一定會全力予以配合。我們平時(shí)上班較忙，對孩子的在校情況不是很了解，希望老師能多和我們聯(lián)系，以便于我們了解情況及時(shí)配合老師教育好孩子。老師平時(shí)工作很辛苦，如果生活上有什么困難，我們家長也愿意分憂解難。
首先非常感謝老師對孩子的教導(dǎo)，使他在生活技能和學(xué)習(xí)成績上都得到了提高。為了使他進(jìn)步更快，希望老師對他的不足之處多多指點(diǎn)和督促。我們將積極配合老師對他的教育，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。
首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK)，希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!
楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認(rèn)識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
初中家長意見9
xxx班全體教師:
您們好!
我代表全家人向以x老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時(shí)，也對四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞!
如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明。來源:把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆樱茉谶@樣的名校學(xué)習(xí)，得到這么多名師的'教誨，感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!
這次取得了第四名的優(yōu)異成績，我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體，是一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是四中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!
正如田老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任田老師的號召，我提幾點(diǎn)希望:
我希望在年終考試中，保持班級前三名，重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開展學(xué)習(xí)競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的，你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”
希望班主任田老師，給予更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望每天堅(jiān)持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見長的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。
希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。
希望楊老師對這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體。
希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們:百尺竿頭，更進(jìn)一步!
敝人實(shí)在是班門弄斧，不足之處，敬請一笑了之。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長想得會更深更遠(yuǎn)。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:
全家幸福，工作順利!
初中家長意見10
***班全體教師:
您們好!
我代表全家人向以xxx老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時(shí)，也對四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞!
如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明。來源:把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆觴xx，能在這樣的名校學(xué)習(xí)，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!
xxx這次取得了第四名的優(yōu)異成績，我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體，是一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是四中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!
正如田老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長都有義務(wù)配合老師的.教學(xué)。為響應(yīng)班主任田老師的號召，我提幾點(diǎn)希望:
我希望xxx在年終考試中，保持班級前三名，重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開展學(xué)習(xí)競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的，你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”
希望班主任田老師，給予xxx更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望xxx每天堅(jiān)持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見長的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。
希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)xxx克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。
希望楊老師對xxx這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體。
希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們:百尺竿頭，更進(jìn)一步!
敝人實(shí)在是班門弄斧，不足之處，敬請一笑了之。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長想得會更深更遠(yuǎn)。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:
全家幸福，工作順利!
初中家長意見11
很多即將上初一的孩子總愛問家長這樣一些問題：初一課程是不是很多？是不是不再像小學(xué)那樣玩了？每天作業(yè)要做到幾點(diǎn)？其實(shí)，面對一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，家長和孩子的心情是一樣的。俗語常說，好的開頭是成功的一半，而孩子從小學(xué)升入初中正是他們學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槌跻皇钦麄�(gè)中學(xué)生活的起點(diǎn)，是人生成長過程中相當(dāng)關(guān)鍵的十字路口，正如前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭指出：“這是一個(gè)可塑性最大，危險(xiǎn)性最大，最不穩(wěn)定的年齡階段�！�，初一學(xué)習(xí)情況如何，往往對整個(gè)中學(xué)階段產(chǎn)生決定性的影響。可見，從小學(xué)升入初中，對孩子來說是多么的關(guān)鍵，一旦家長忽視了起始階段的正確引導(dǎo)，將會對孩子整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)和順利成長造成很深的影響。如果家長能夠耐心地幫助孩子完成這一適應(yīng)過程，將會對孩子在初中階段的全面發(fā)展產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
那么，家長該做哪些準(zhǔn)備幫助孩子順利度過適應(yīng)期使孩子盡快適應(yīng)中學(xué)生活呢？家長又該如何在生活上、學(xué)習(xí)上和心理上幫助和指導(dǎo)孩子，讓孩子順利度過小升初銜接的關(guān)鍵時(shí)期呢？相信各位都是具有遠(yuǎn)見卓識的家長，能夠多一份心來關(guān)注家庭教育，就是在給孩子的成長減少一份阻力，增添一份助力。
中學(xué)和小學(xué)的銜接非常重要，不僅需要對小學(xué)學(xué)習(xí)的知識“查缺補(bǔ)漏”，還要培養(yǎng)孩子適合初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。當(dāng)孩子跨入初中大門，心理年齡特征仍處于一種半幼稚、半成熟、半獨(dú)立、半依賴的狀態(tài)。在他們的眼里，中學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境和陌生的世界：新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)方法。功課也由幾門課增加到十幾門課，內(nèi)容多了，難度大了，要求高了，加上對新的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)范要求了解較少，使大部分孩子在心理、學(xué)習(xí)、交往等各方面往往處于被動狀態(tài)，不能很快適應(yīng)，導(dǎo)致一部分孩子落伍，走了彎路，成績出現(xiàn)滑坡。
面對剛上初中一年級的種種不適表現(xiàn)，家長們的作用此時(shí)就顯得至關(guān)重要。首先需要掌握初中與小學(xué)生活存在哪些差異，充分了解“小升初銜接教育”的必要性和重要性，然后針對孩子的特點(diǎn)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
父母應(yīng)做的準(zhǔn)備
一、環(huán)境的準(zhǔn)備
1、家長可以事先了解孩子的學(xué)校，幫孩子做好思想準(zhǔn)備。
家長最好能先孩子一步，到孩子即將就讀的學(xué)校去考察了解，了解新學(xué)校有什么特點(diǎn)，教育教學(xué)上與小學(xué)有什么不同，新學(xué)校新班級對新生有哪些具體要求。再要了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，向孩子作介紹，有可能也可以帶孩子到學(xué)校去走走看看、體會一下，幫助孩子充分做好思想、心理、學(xué)習(xí)、生活管理等方面的準(zhǔn)備，最好能幫他們訂出逐步適應(yīng)中學(xué)生活的計(jì)劃。
2、了解中小學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，幫孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。
家長首先要了解中小學(xué)課程設(shè)置的不同，教師教學(xué)方法的變化，然后向孩子介紹中學(xué)教師上課的變化，提供一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成做筆記、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在孩子進(jìn)入初中后，要加強(qiáng)與班主任和任課教師的溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助孩子分析原因，與老師商討解決方法，使孩子能及時(shí)趕上不掉隊(duì)。
二、自身的準(zhǔn)備
1、 了解孩子身心發(fā)展
小升初時(shí)期的孩子正處于生長發(fā)育的重要階段，家長在保證孩子的營養(yǎng)外，還應(yīng)積極鼓勵孩子參加體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，使孩子有健康的身體以保證正常的學(xué)習(xí)。
初中階段也是人生發(fā)展的特殊時(shí)期，即被稱為青春期，在這個(gè)時(shí)期，孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的變化。生理上的變化可以用日新月異來描述，孩子的身體發(fā)育進(jìn)入了第二個(gè)生長高峰，各方面迅速生長，性發(fā)育也逐漸成熟。所以，了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)是每位家長的當(dāng)務(wù)之急。
2、做好孩子心理調(diào)適
身體的發(fā)育也帶來了一系列心理上的發(fā)展。孩子的自我意識不斷覺醒，開始用自己的眼光來審視周圍的人和事，并嘗試作出自己獨(dú)立的見解，對同學(xué)、老師、家長等都開始有自己的認(rèn)識和看法，盡管這些見解難免有些幼稚，但卻表明了他們正在走向成熟。他們情感豐富但不穩(wěn)定，富有朝氣但也容易失控，興趣愛好廣泛但不夠鉆研、缺乏持久性。盡管充滿著矛盾，但孩子在不斷發(fā)展進(jìn)步。因此，家長見到孩子有這樣的表現(xiàn)時(shí)，不應(yīng)過于憂慮或煩惱，而要順應(yīng)孩子身心發(fā)展的規(guī)律，盡快調(diào)整教育孩子的方式，主動去體察、關(guān)心、理解和尊重孩子，以促進(jìn)孩子健康地成長。
雖然家長也曾經(jīng)歷過這個(gè)階段，都走過青春期這道坎，但是作為家長對教育這個(gè)階段的孩子來說卻是第一次，而且現(xiàn)在的孩子與家長當(dāng)年所處的年代不同，所接受的信息廣度不同，特別是網(wǎng)絡(luò)的普及、電腦游戲的發(fā)展等，家長不能以過去的觀念方法來看待現(xiàn)在的孩子�？梢蚤喿x相關(guān)的書籍，了解青春期孩子身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，以及教育管理他們的方法，適應(yīng)孩子的這些變化。同時(shí)也要改變自己的角色，從以前對孩子的“主宰”，轉(zhuǎn)換為孩子的朋友、導(dǎo)師。
進(jìn)入初中，當(dāng)孩子面對同樣優(yōu)秀甚至比自己還要優(yōu)秀的同學(xué)時(shí)，很多孩子會產(chǎn)生很大的思想壓力，認(rèn)為“自己不突出、不優(yōu)秀了，甚至找不到自己的優(yōu)點(diǎn)了”。所以，在孩子進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，要對自己重新定位，弄清楚在新環(huán)境中的起點(diǎn)和通過努力要達(dá)到的目標(biāo)是什么，這個(gè)過程是需要家長幫助孩子來完成的。此時(shí)，家長首先要有平和的心態(tài)，這樣才不會給孩子造成壓力。想了解孩子，就要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，當(dāng)欣賞者，做鼓掌者，而不做潑冷水的人。
3、提高孩子適應(yīng)能力
小學(xué)升初中是一個(gè)比較大的階段性跨度，中學(xué)學(xué)習(xí)的知識容量、難度、方法以及對自主學(xué)習(xí)的要求都是和小學(xué)完全不同的，很多家長和孩子都沒有意識到這一點(diǎn)，從而造成了過渡時(shí)期的放松。以至于許多剛上初一的學(xué)生說：“暑假沒做準(zhǔn)備，感覺有點(diǎn)吃力�！奔倨诶锖⒆有枰潘桑荒芡耆c學(xué)習(xí)脫鉤，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應(yīng)該適當(dāng)接觸為好。比如在家讀讀英語、看些少兒英語節(jié)目、做做趣味數(shù)學(xué)題等，孩子既不會覺得枯燥，也能學(xué)到知識，為初中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
家長還可以充分利用暑假時(shí)間，幫助孩子對小學(xué)的知識查漏補(bǔ)缺，有可能的話，可以讓孩子參加相關(guān)的中小學(xué)銜接輔導(dǎo)班，做好知識和學(xué)習(xí)方法上的銜接，從而提高孩子的適應(yīng)能力，有著充分的準(zhǔn)備應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。如若家長忽視了這一銜接工作，對孩子聽之任之，從而導(dǎo)致孩子過度放松，出現(xiàn)了“假期綜合癥”,那么開學(xué)后，孩子就會很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
4、引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)
相信，大家對這樣一種場景并不陌生：媽媽坐在孩子身邊，陪孩子寫作業(yè)，不時(shí)地指導(dǎo)一下，孩子不是表現(xiàn)出一種不耐煩的姿態(tài)，就是很難集中精力學(xué)習(xí)，甚至還會因?yàn)橐坏李}引發(fā)了親子沖突。這種輔導(dǎo)和陪孩子寫作業(yè)的方法是不行的。
我們說，沒有笨孩子，主要看后天勤奮和堅(jiān)持。如果家長能夠幫助孩子找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法；平日多引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)注意力和控制力的提高；激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，掌握自我管理和控制，那么孩子的學(xué)習(xí)成績就很容易有所提高。同時(shí)，家長也可以給孩子設(shè)置適合的目標(biāo)定向，跳一跳就夠得著的目標(biāo)；不要把孩子和前幾名的孩子比，而是自己跟自己比，只要比前一階段有進(jìn)步就值得表揚(yáng)。使孩子一點(diǎn)點(diǎn)獲得更大成功，讓孩子學(xué)會管理自己的目標(biāo)。有這樣一句話“與別人比，提高的空間是有限的，與自己比，提高的空間才是無止境的�！�
5、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣
進(jìn)入中學(xué)以后，教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度發(fā)生了很大變化，從以往的依賴式學(xué)習(xí)方法改變?yōu)樽灾魇降膶W(xué)習(xí)方式。面對這些學(xué)習(xí)、生活上的巨大差異，孩子最需要做的就是積極接納變化，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
家長可以有意引導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)和大聲朗讀的習(xí)慣。預(yù)習(xí)主要是在完成當(dāng)天的作業(yè)以后，一定要安排時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。例如，讀懂例題，試著做習(xí)題或思考題，找出不會的疑點(diǎn)用“？”做好標(biāo)記，這樣第二天聽課就有了有針對性。正確做作業(yè)的習(xí)慣是指，很多孩子都是一坐下來拿出作業(yè)就做，做錯了再改正，結(jié)果事倍功半。正確的做法是：做作業(yè)之前，先認(rèn)真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等，想不起來的時(shí)候翻翻書，將所學(xué)的知識理出一個(gè)頭緒，然后再開始做作業(yè)。有的孩子由于從小缺少訓(xùn)練，沒有養(yǎng)成大聲朗讀的習(xí)慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨(dú)自一人讀課文也讀不成句。因此，對于初一的孩子，家長應(yīng)當(dāng)要求孩子每天安排一定的時(shí)間，如清晨大聲朗讀課文，對語文和英語的重點(diǎn)課文，一定要讀出聲，而且要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。
6、鍛煉孩子自我管理
進(jìn)入初中以后，上課的內(nèi)容增多、信息量大，初中老師講課的.進(jìn)度比小學(xué)要快，所以上課認(rèn)真聽講尤為重要。在學(xué)習(xí)上更多要自覺、更要強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、知識的整理歸納。與小學(xué)相比，作業(yè)量也增加了許多，小學(xué)作業(yè)大多可以在課內(nèi)、校內(nèi)完成，初中的作業(yè)大多要課后、回家后才能繼續(xù)完成。一些學(xué)習(xí)習(xí)慣差、上課經(jīng)常開小差、做作業(yè)拖拉的孩子，會因?yàn)槁牪欢n、作業(yè)質(zhì)量差、拖拉造成完不成作業(yè)、成績下滑，從而失去學(xué)習(xí)興趣。
教師的管理方法也與小學(xué)不同，初中教師不再像小學(xué)教師那樣，天天跟班盯班，保姆式地扶著走，教師更放手，更多的是學(xué)生自己管理自己。所以，針對以上各種變化，家長可以多提醒孩子上課注意聽講，做作業(yè)要專心，在孩子做作業(yè)和思考問題時(shí)，盡量免于打擾，給孩子提供一個(gè)自我管理的空間和環(huán)境。
7、關(guān)注孩子人際關(guān)系
剛上初中的孩子所面臨的最大問題就是新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，家長應(yīng)幫助孩子正確認(rèn)識并學(xué)會處理各種人際關(guān)系。初一階段的孩子對老師的情感依賴依然是非常強(qiáng)的，他們特別需要老師的情感撫慰，最怕老師置之不理。有一位孩子曾對自己的母親說：“老師很久沒摸我的頭了”，他感覺有些失落。但老師面對的是一個(gè)群體，不可能把過多的注意力集中在每一個(gè)孩子的身上，這時(shí)候家長應(yīng)該教會孩子善于體諒老師的難處，同時(shí)從細(xì)微處去發(fā)現(xiàn)老師對自己的關(guān)心。
同時(shí)，讓孩子學(xué)會處理同學(xué)之間關(guān)系也是非常重要的。有很多家長認(rèn)為，自己的孩子在家父母疼愛，在學(xué)校老師喜歡，孩子一定很開心。其實(shí)，則不然。學(xué)生時(shí)代的孩子，他最在意的往往是同學(xué)之間的友誼。因?yàn)楦改负屠蠋熢诤⒆有哪恐袝X得自己做好了就一定是喜歡自己的人，而同學(xué)則不會，有性格秉性的差異，有的同學(xué)之間就很難相處的來。我們說，沒有友誼的花朵，是缺少雨露滋潤的。為了讓孩子活得快樂和開心，多引導(dǎo)孩子如何交友，怎樣選擇交友也是家長的一項(xiàng)新的課題。
如果是女孩子，就要讓其在與女同學(xué)的交往中克服小心眼兒、好猜疑、忌妒心強(qiáng)等性格缺陷，否則會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于同男同學(xué)的交往，家長也不要過于緊張，給與正當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，并且相信孩子，就可以獲得孩子更多的心聲。
給家長支招，輕松應(yīng)對“小升初”
孩子的轉(zhuǎn)型隨著的也是家長的轉(zhuǎn)型。有的孩子小學(xué)學(xué)的好，進(jìn)初中不一定就好；初中學(xué)的好，高分進(jìn)高中，不一定就考取北大、清華等好學(xué)校。學(xué)校不是絕對的，主要的還是孩子的自身。當(dāng)孩子成績出現(xiàn)滑坡時(shí)，家長不要不分青紅皂白地責(zé)備孩子，也不應(yīng)陷于焦慮和憤怒的情緒之中，而應(yīng)在分析原因后給孩子以切實(shí)的幫助，即指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握好的學(xué)習(xí)方法和技巧等。同時(shí)，也要加強(qiáng)親子關(guān)系的溝通，多了解孩子的內(nèi)心世界，用科學(xué)的家庭教育理念和方法，給孩子最好的支持和幫助。
家長要做的：
1、尊重、理解、鼓勵、欣賞孩子
2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和責(zé)任心
3、重視孩子的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
4、做家校聯(lián)系紐帶、師生溝通潤滑劑
5、對孩子合理期望，減少橫向攀比
家長不可以講的：
1 你再不聽話，我就打死你。
2 怎么盡幫倒忙。
3 一點(diǎn)都不聽話，煩死了。
4 你真傻，什么也不是。
5 再不聽話，不管你了。
6 滾開，別煩我。
7 別老纏著我，自己玩去。
8 真沒出息，就知道調(diào)皮。
9 怎么搞的，那么笨。
10 再不聽話，就不要你了。
11 你看人家多聰明。
12 笨死了，這么簡單都不會。
13你還蹬鼻子上臉了。
14 別人打你，你就打他，使勁打。
15 你真是不可救藥了。
16 你太笨了，我怎么生了這么不爭氣的孩子。
17 笨得要死。
18 笨蛋，沒出息。
19 你煩不煩。
20 膽小鬼，怕什么。
每個(gè)孩子的情況都是不一樣的，家長也沒有一勞永逸的方法，教育的法寶是用心。在孩子即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)之際，家長要充分利用孩子剛換新的環(huán)境、結(jié)識新的伙伴、見到新的人事所萌發(fā)的新奇感和上進(jìn)心的大好時(shí)機(jī)，積極幫助、引導(dǎo)孩子，使孩子在初中階段能健康快樂地成長。
最后，我想和大家說的是：一個(gè)好的家長會讓孩子快速的成長，也會讓孩子一生受益！我希望，每位家長都是孩子成長道路上的伯樂，不要錯過孩子成長中一些微小的細(xì)節(jié)！因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都很重要！
初中家長意見12
尊敬的老師 、各位家 長：
大家好！
我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長 教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書 ，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
我的孩子叫XXX，自從進(jìn)入X年級X班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的。對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的于與大家一起交流切磋，取長補(bǔ)短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識。
在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友 ，讓孩子感到親情 ，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵 為主，批評為輔的'方法。多一點(diǎn)時(shí)間 和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
初中家長意見13
一、教學(xué)工作：
1、請老師多提問。
2、周末按時(shí)放學(xué)，不要拖課。
3、對后進(jìn)生多關(guān)注，幫助他們分析學(xué)習(xí)情況，找出關(guān)鍵所在。
4、提醒學(xué)生多看課外書，多提孩子發(fā)言。
5、少布置一些作業(yè)，盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè)。
6、加強(qiáng)對學(xué)生字的書寫要求。
二、常規(guī)管理：
1、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，班主任不要手軟。
2、要加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌教育。
3、孩子出現(xiàn)問題要及時(shí)和家長聯(lián)系。
4、對學(xué)生多鼓勵，增加學(xué)生的活動時(shí)間。
5、希望晚自習(xí)能提前一些放，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。
6、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)。
三、后勤保衛(wèi)：
1、希望加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止住校生隨意出入。
2、提高后勤服務(wù)意識，提高飯菜質(zhì)量，品種要多樣。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止閑雜人員進(jìn)入校園。
4、食堂的米飯要做得軟一些，價(jià)格要適中。
5、建議加強(qiáng)校門前的'交通管理工作，不然孩子沒有安全感。
6、女生宿舍透風(fēng)，且有異味。
7、男生宿舍條件不太好，有些門壞了以后不能及時(shí)維修。
8、希望食堂充飯卡的時(shí)間適當(dāng)調(diào)整，便于家長及時(shí)充飯卡。
四、其它：
1、有一家長認(rèn)為教室燈光有些暗。
2、有一家長認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該注意學(xué)生上下樓梯的安全。
3、建議學(xué)校商店要保障食品食品安全，不賣三無食品；禁賣不健康的小報(bào)等。
4、有些家長反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜，食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的。
5、校信通刷卡能保持下去。
初中家長意見14
四中240班全體教師：
您們好！
我代表全家人向以田紅老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝！真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了！”同時(shí)，也對四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞！
如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐�！四中近六年來取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明。把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長放心！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長歡心！我們?yōu)樽约旱腵孩子郭磊，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮！我們也堅(jiān)信：孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼！
郭磊這次取得了第四名的優(yōu)異成績，我們非常高興！我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意！學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師大量的汗水和心血！愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌！愿年終取得更加優(yōu)異的成績，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是四中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)！
正如田老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任田老師的號召，我提幾點(diǎn)希望：
我希望郭磊在年終考試中，保持班級前三名，重新闖進(jìn)年級前百名！我想對孩子說：“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開展學(xué)習(xí)競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住：狹路相逢勇者勝！你是最棒的，你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲！”
初中家長意見15
在本學(xué)期中，xxx能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的.不太理想，有時(shí)不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)壞，波動起伏過大。()希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補(bǔ)自己所短�！碧岣叻�(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。
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