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      2. 一路有你作文

        時(shí)間:2024-03-28 08:15:35 好文 我要投稿

        (熱)一路有你作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的一路有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)一路有你作文

          一路有你作文 篇1

          在人生這條路上,我們會(huì)遇到各種各樣的人,但你在我成長(zhǎng)的路上留下了難忘的回憶。

          “如果,全世界我也可以放棄,至少還有你值得我去珍惜’‘正如這首歌而言,你是我最珍惜的人。從相識(shí)到現(xiàn)在你我已攜手走過(guò)了十四個(gè)春秋。在我成長(zhǎng)的路上,我與你一同長(zhǎng)大,有過(guò)歡笑,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),但我們的友誼去從未破滅反而愈加穩(wěn)固。

          鮑斯韋爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”我們不可能說(shuō)出友誼形成的確切時(shí)刻。就想想容器滴灌水 ,最后一滴才使容器溢滿,許許多多的友善言行也是如此,最后一次才使人心領(lǐng)神與,情長(zhǎng)誼源!笔前,我也不知道我們的友誼是如何形成的,我只知道隨著歲月流轉(zhuǎn),我們更是成為了超越兄弟的存在。

          記得有一次放暑假,我乘車(chē)回到蒼溪。不知誰(shuí)走露了風(fēng)聲,你早已在車(chē)站等候我的歸來(lái),車(chē)門(mén)一開(kāi),熱浪瞬間襲來(lái),背后直冒汗,但我看到了你,內(nèi)心的煩悶早替換成了驚訝,正想與你打個(gè)招呼,但你二話沒(méi)說(shuō)拉著我就走,弄得我丈二和尚摸不著頭腦,雖然不解,但還是跟著你走了。不久后,你把我?guī)У搅诉@個(gè)我?guī)缀蹩炊伎戳饲О俦榈牡胤健膹V場(chǎng),曾經(jīng)象征了我們兄弟同心的最好證明。猶記得四年前,我們分別也是在這個(gè)地方,當(dāng)時(shí)我信誓旦旦地對(duì)你說(shuō);“我一定會(huì)回來(lái)的',那時(shí)就讓我們相約于此吧。"對(duì)于你的用意我心領(lǐng)神會(huì)。

          從車(chē)站出來(lái)后,我們?nèi)チ撕芏嗟胤,像巍峨的武?dāng)山,古老的八角井,人山人海的月亮灣等等。那天傍晚,我們漫步于江邊;叵胍幌,上一次與你在這已是四年前了。那時(shí)河水遠(yuǎn)比現(xiàn)在清澈的多,捕撈的漁船也少之又少。四年之后的今天我又于你漫步于此。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)江面映著夕陽(yáng),微光粼粼。你拿起一塊石頭向江面甩去,你深刻地問(wèn)我:“我們會(huì)是永遠(yuǎn)的還兄弟嗎?”我望著遠(yuǎn)方徐徐下落的夕陽(yáng)答道:“會(huì)的,一定會(huì)!币梗娜唤蹬R。你見(jiàn)天色已晚,便讓我去你家借宿一晚,我欣然同意。深夜,明月散著微光照耀著我們與我們的友誼。

          我希望有一個(gè)如你一般的人,但我發(fā)現(xiàn)只要是你就好。我不展望未來(lái),我只希望一路有你

          一路有你作文 篇2

          在成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇到許多坎坷,會(huì)失去許多東西,而你永遠(yuǎn)不變!}記

          春,生機(jī)勃勃

          植物欲火重生,萬(wàn)物復(fù)蘇,光禿的枝干上冒出一點(diǎn)新綠。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”真是一點(diǎn)也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來(lái),人們也從家里走出,到大自然中放松心情,把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來(lái),用新的態(tài)度去面對(duì)全新的一年。

          學(xué)生,在課堂上應(yīng)有活力而不失節(jié)奏,靈敏又不失韻律,思維與思維之間的碰撞,智慧與智慧之間的交流,大家都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,在冥冥之中邁出了重要的一步。

          夏,熱火朝天

          清涼的空氣被一陣雨水帶走,炎熱瞬間襲來(lái)。人們的步伐逐漸快了起來(lái),心卻總是浮著,朗朗的讀書(shū)聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里,筆尖與試卷擦出的火花,莘莘學(xué)子成功后與家人的歡呼與反思,把夏帶進(jìn)了尾聲,而在人們心中,這代表的卻是夏的高潮。夏,亦是無(wú)數(shù)淚水與汗水鑄成的。

          秋,五彩斑斕

          在許多人眼里,“自古逢秋悲寂寥”,枯黃的樹(shù)葉和鮮艷的`楓葉飄落下來(lái),好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個(gè)圈,飛落到雜草中。森林中那一望無(wú)際的林木都已光禿,老樹(shù)陰郁的站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”,大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實(shí):沉甸甸的稻子,雪白的棉花,顆粒飽滿的花生。這樣變化無(wú)常的秋,雖少了春的生機(jī),夏的歡鬧,但不也會(huì)給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?

          冬,蒼茫奪目

          妖嬈的白雪將世界洗刷的完美,公園里,馬路邊,都能看到頑皮的孩子在堆著雪人,熱鬧的身影隨處可見(jiàn)。

          到了夜晚,少了那活潑的影子,那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥,大地仿佛處于沉眠的狀態(tài),許多動(dòng)物在冬眠,連月亮也沒(méi)有生氣,無(wú)精打采的,仿佛像個(gè)輸光的老人,它的光和溫暖,都在中秋節(jié)那天堵地精光了。

          盡管這樣,在黎明到來(lái)之前,透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈,它們晶瑩,剔透,雖然它渺小地不值一提,但至少還可以讓過(guò)往忙碌的學(xué)生和上班族駐足停留,來(lái)欣賞一下冬的絢麗。

          在春天,我們應(yīng)該朝氣蓬勃;在夏天,我們應(yīng)該靜心凝神;在秋天,我們應(yīng)該豐收知識(shí);在冬天,我們應(yīng)該積蓄力量。

          四季輪回,周而復(fù)始,一路相伴,她教會(huì)了我們珍惜時(shí)間,教會(huì)了我們回首反思,教會(huì)了我們孜孜向前;我們,又長(zhǎng)了一歲!

          一路有你作文 篇3

          一路走來(lái),你已伴隨我走過(guò)了十六個(gè)春秋。一路上,你仿佛煦日的陽(yáng)光,消融了我心田里的凍土,溫暖了我稚嫩的心,給了我智慧和勇氣,伴我走向知識(shí)的天堂。感謝有你——書(shū)!

          當(dāng)我哇哇墜地時(shí),你就悄悄走進(jìn)了我的童年生活。你向我展示那一幅幅意趣盎然的兒童畫(huà),給我介紹那一個(gè)個(gè)充滿神奇想象有蘊(yùn)含深刻哲理的童話故事,帶我聆聽(tīng)他們的世界。我喜歡高貴純潔的白雪公主和智慧善良的七個(gè)小矮人的故事。是他們讓我第一次明白了什么是正義,什么是邪惡,什么是丑陋,什么是美麗……他們給我上了第一堂心靈道德課,教我成功地邁出了成長(zhǎng)路上的第一步。

          當(dāng)我背著小書(shū)包,系著紅領(lǐng)巾,興高采烈地跨進(jìn)學(xué)校這個(gè)知識(shí)殿堂的大門(mén)時(shí),那一本本嶄新的散發(fā)著誘人香味的語(yǔ)文課本開(kāi)始向我伸出她的雙手。她帶領(lǐng)我走向一個(gè)個(gè)美好的世外桃源。這里,百花盛開(kāi),英雄爭(zhēng)輝。有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的保爾·柯察金,有桀驁不馴的孫悟空,有流落荒島卻自強(qiáng)不息的魯濱遜……而我最欣賞佩服的,莫過(guò)于保爾了。這位毅志力頑強(qiáng)的`工人階級(jí)戰(zhàn)士,在戰(zhàn)爭(zhēng)中出生入死,不畏艱險(xiǎn),終于鍛造成了一位高尚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主戰(zhàn)士。保爾身上所體現(xiàn)出的美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的頑強(qiáng)奮斗精神深深地感動(dòng)了我。是的,人的生命只有一次。對(duì)于我們的一生,當(dāng)我們回首往事時(shí)不因虛度年華而懊恨,也不因碌碌無(wú)為而庸碌,只有這樣,我們才會(huì)無(wú)愧于我們的人生。書(shū)中的保爾,讓我真正地思考過(guò)自己生命的價(jià)值。

          現(xiàn)在,我喜歡品讀《紅樓夢(mèng)》。俯首案卷,伴隨著窗外雨聲清悅的和鳴,泡一壺清茶,在這個(gè)氤氳迷朦的早晨,我手捧《紅樓夢(mèng)》,盡情品味紅樓女子的漫漫心語(yǔ)。我為黛玉疼痛纏身而擔(dān)憂;為金釧兒不屈跳井而憤恨;為香菱廢寢學(xué)詩(shī)而感動(dòng)……紅樓女子悲哀的身世浮沉,讓我感慨萬(wàn)千。在這本書(shū)中,我也切身體會(huì)到了封建社會(huì)后期人們思想的苦痛與掙扎;也感受到了黛玉和寶玉之間有情人不能終成眷屬的凄涼命運(yùn)……而這些,都引起了我對(duì)人生的遐想與感嘆!

          書(shū),使我從個(gè)人興趣中看到了人生。品書(shū),就是品味人生的真諦,我愿一輩子品讀下去,品出一片自己的天空。成長(zhǎng)路上有你陪伴,我受益匪淺!

          一路有你作文 篇4

          我不知道未來(lái)的路有多長(zhǎng),但我知道,和你在一起時(shí),沿途的風(fēng)景很美很美……

          ——題記

          冬天清晨的風(fēng)中缺少著水汽,刮在人的臉上有些生疼,太陽(yáng)還懶洋洋的趴在山后,不愿露面,路邊行道樹(shù)的葉子上沾著灰,掩蓋住了它原本的深綠,看起來(lái)倒更像是枯葉了。

          我剛關(guān)上家門(mén),便挺多有人在遠(yuǎn)處喚著我,回頭一看,竟是你,我笑著沖你招手“早”,你卻徑直向往跑來(lái),將一個(gè)蘋(píng)果塞到我的手里。

          “干什么?沒(méi)事給我蘋(píng)果干嘛?”我不解的問(wèn)她,邊問(wèn)邊看向手里的蘋(píng)果,紅彤彤的蘋(píng)果散發(fā)著淡淡的香氣,上面還有一兩滴的水珠,顯得晶瑩剔透,分外誘人。

          你有些不好意思了,撇撇嘴說(shuō)道:“這不平安夜嘛!不是說(shuō)送蘋(píng)果就是送祝福嗎?”

          我卻更加疑惑了:“平安夜不是過(guò)了好幾天了嗎?都要到元旦了哎!”

          你那被寒風(fēng)吹紅的臉又紅了幾分,有些結(jié)巴的說(shuō):“遲來(lái)的禮物嘛!不行。 

          心下有些觸動(dòng),卻還是嘴硬的說(shuō):“誰(shuí)知道別人有沒(méi)有,說(shuō)不定我是最后一個(gè)收到的呢!”

          你急了,有些慌張地說(shuō):“不,不是的,別人都沒(méi)有,只有你有的,而且買(mǎi)這個(gè)可是花了我好幾塊錢(qián)的呢!”說(shuō)到最后,你的聲音也拔高了好幾度,臉也更粉紅了。

          我不禁記起了這個(gè)“鐵母雞”可是一毛不拔的,上次出門(mén),快到目的地時(shí),你發(fā)現(xiàn)你的'一元錢(qián)掉了,愣是拉著我原路返回,找回到出發(fā)地。當(dāng)時(shí),你捧著一元錢(qián)傻樂(lè)的模樣,至今我都記憶猶新!

          我“呵呵”的笑著,你似乎發(fā)現(xiàn)了什么,也傻傻的撓了撓笑著。

          這讓我記起了小時(shí)候的一些事,那時(shí),只比我大三歲的你,在我面前總愛(ài)扮演在大姐姐的角色?蓞s從未成功過(guò)。每次闖了禍,總是同時(shí)跳出來(lái)承認(rèn)是自己干的,盡管對(duì)方也有份;有什么好吃的,總是最先想多對(duì)方;有什么好玩的,有總是最先拿到對(duì)方的面前。

          這無(wú)言的默契,總讓你一度抓狂,聲音每次事后,你總是叉著腰站在我的面前,像個(gè)大姐大一樣對(duì)我說(shuō):“下次不準(zhǔn)再承認(rèn)是你干的了!我可是老大哎!應(yīng)該是我保護(hù)你!”我也總是配合的說(shuō):“是,老大!”盡管下次又是同又是同時(shí)做出同樣的事。

          十年的朋友,陪我走過(guò)這十年的風(fēng)景,無(wú)論春暖花開(kāi),夏陽(yáng)酷暑,秋雨綿綿,還是百花凋零。這一路上有你,風(fēng)景如畫(huà),從未寂寞。

          一路有你作文 篇5

          滿天的昏黃鋪蓋在蒼涼的土地之上。這里,一切那么的安靜,荒蕪的安靜!在安靜中讓人心頭顫栗。多想流幾滴眼淚,可是眼睛也不聽(tīng)使喚了,疆死了。整個(gè)人就這樣呆呆地站立在這空無(wú)人煙的荒地之上。天空是昏黃的。云,沒(méi)有。鳥(niǎo),沒(méi)有!大地是干涸的。樹(shù),沒(méi)有。水,沒(méi)有。草,沒(méi)有!在這個(gè)沒(méi)有任何路標(biāo)的地方,我該何去何從?哪里是路?哪里有路啊?“孩子。”一聲輕輕、輕輕的呼喚,“看這邊!”。這優(yōu)美而溫柔的聲音在天際間來(lái)回地回蕩著,回蕩著……它讓我突然間覺(jué)得自己的眼睛已經(jīng)可以轉(zhuǎn)動(dòng)了,看到了她所指的`那個(gè)方向。原來(lái)就在我身后,有一棵草。嫩綠的芽尖上泛著透明的光亮。

          清晰的葉紋如靜海上那微微的波浪。越是向下,越是嫩得令人心碎,令人心生憐憫。更是令人驚奇的就是那滴藏在細(xì)葉中間的水珠。為什么它在這路上?臉頰上開(kāi)始有了絲絲的涼意,隨之就是那些好久不見(jiàn)的淚滴如開(kāi)閥后的水流,從我眼底里噴涌而下。似乎那草間的水珠就是我眼淚的母親!昂⒆樱瑒e哭,來(lái),過(guò)來(lái)。”我抬起頭,一位美麗的女子在召喚我,“讓娘來(lái)幫你把眼淚擦了!薄八俏夷赣H?”我不敢相信眼前這位面若桃花的女子是我母親!昂⒆樱屇锉П惆?讓我陪你走吧。”,“她是在對(duì)我說(shuō)嗎?”,我疑惑而又怯生生地看著,想著。但我還是走了過(guò)去,仔細(xì)地看了看她,是的,她的確是我母親,因?yàn)槟请p眼睛!昂⒆,別怕,讓娘陪你向前走吧!闭f(shuō)著就將我的手握緊,向著那草尖的指向走去。不知是天意,還是命中注定,我就只能走這樣的路——有她一路相伴的路。越過(guò)了滿地由刺針?shù)伋傻纳窖,跨過(guò)了由急流匯成的河海,走過(guò)由淤泥堆積而成的土地。一路上,晦明變化無(wú)常,風(fēng)雨更是隨隨便便,陽(yáng)光甚是少見(jiàn)!澳憧!蔽疑砼缘哪赣H又讓我抬頭看。是彩虹,是太陽(yáng),是藍(lán)天,是白云還有鳥(niǎo)、樹(shù)、草、花……我激動(dòng)地跳起來(lái)抱起她?稍谖覒阎械哪莻(gè)人卻變小了?吹搅擞薪z絲白發(fā)在她原來(lái)黑亮的頭發(fā)里閃動(dòng)。猛得推開(kāi)了她,她就這樣摔在了地上,就這樣很輕松地被我摔在了地上。她那發(fā)黃的皮膚里有著暗斑,已開(kāi)始混濁的眼睛,還有那微微佝僂的背,其實(shí)這不就是我現(xiàn)在的母親嗎?

          我忽然跪在了地上,抱起被我推倒的母親:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!謝謝你!”!昂⒆影!別哭,我還要陪你走下去吶!”她哽咽著。“不,媽媽?zhuān)∫宦酚心阆嚯S的日子太多了,下面的路該由女兒陪您走過(guò)!”我擦干眼淚笑了。任憑著陽(yáng)光照在我們相依的身上。

          一路有你作文 篇6

          在一條盛開(kāi)著雞蛋花的小路上,有兩個(gè)一大一小的身影。一路上我們不時(shí)的傳出歡聲笑語(yǔ),講述著互相的秘密?墒,現(xiàn)在雞蛋花盛開(kāi),小路上只有我孤獨(dú)的背影。您在哪里?

          ——題記

          盛夏中的六月,雞蛋花開(kāi)了,開(kāi)的無(wú)聲無(wú)息,就如您凌晨時(shí)的睡覺(jué)聲,清晨中的起床聲。在五年級(jí)時(shí)的六月,前任班主任退休,您擔(dān)當(dāng)起我們班的班主任一職。您是五年級(jí)中的.級(jí)長(zhǎng),一直都非常的嚴(yán)格。當(dāng)您高高的站在講臺(tái)上時(shí),威嚴(yán)地如同女皇一般,您看起來(lái)冷冷的,卻有著一種說(shuō)不出的親和力。您的容貌并未給我留下太多的印象,但是我記住了您身上特有的香味——清新的雞蛋花香,淡淡的。

          之后,我們便熟了。我是您的勞動(dòng)、紀(jì)律委員。因?yàn)槲业蔫F面無(wú)私,同學(xué)們都不愿搭理我。每次回家,同學(xué)們都成雙結(jié)對(duì)回家,更襯出我的孤單。一次放學(xué),是由我來(lái)關(guān)門(mén),因此我在回家的路上,遇上帶著沒(méi)改完的作業(yè)匆匆回家的您,您在路上與聊了很多;丶視r(shí),發(fā)現(xiàn)您就住在我家對(duì)面。自從那次以后,我總是有意無(wú)意地等著您。

          您很親切,總是微笑著和我說(shuō)話,總是很細(xì)心。一次,我走在馬路上,您走在里面。一輛車(chē)沖來(lái),您拉了我一把,將我護(hù)在了里面。每一天放學(xué),您與我走過(guò)的那條小路上,開(kāi)著一排排雞蛋花。盛開(kāi)的雞蛋花緊靠著我,我緊靠著您,您緊靠著馬路。

          花如人哪,盛開(kāi)的雞蛋花有著一股沁人心脾的味道,會(huì)使人安心。它呈螺旋狀散開(kāi),瓣邊白色,瓣心金黃色,哦,恍如冬天的太陽(yáng),可以融化我心中的積雪,亦可以穿越陰霾來(lái)到我心中的世界。

          天下沒(méi)有不散的筵席。

          小學(xué)畢業(yè)典禮那天,您站在講臺(tái)上,口中念著畢業(yè)辭,我低著頭看著畢業(yè)照上的您和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ):你是老師心中最出色的學(xué)生,你嚴(yán)格的管理著班上的紀(jì)律。勿忘我,加油哦?吹竭@里,幾顆金豆豆落了下來(lái)心想:忘了您,不可能,您永遠(yuǎn)在我心里。

          當(dāng)我最后一次走過(guò)小學(xué)放學(xué)時(shí)走過(guò)的小路,拾起兩朵緊靠著的雞蛋花,捧起它們小心翼翼回了家,放在百寶盒里。盒子里有畢業(yè)照;您給我的獎(jiǎng)狀,評(píng)語(yǔ),還有雞蛋花。

          以后的日子里,每次遇到困難,我總會(huì)打開(kāi)百寶盒,看著里面的寶貝,想起小學(xué)放學(xué)時(shí)走過(guò)的那條路,想起老師您,想起那清香的雞蛋花。每每想起,就覺(jué)得有了力量,就覺(jué)得困難的路上有了依靠,就覺(jué)得一路有您。再見(jiàn)了,那條令我夢(mèng)魂縈繞的小路!小路讓我知道了——一路有您,您在心里,您在心里!

          一路有你作文 篇7

          七月未央,我們分別。還記得在那個(gè)巷口,你背對(duì)著我沒(méi)有回頭,灰色的天空飄下雨滴,劃過(guò)眼角的,不知是淚還是雨。我知道你也會(huì)難過(guò)。20xx年的盛夏,與你相別,我的摯友。等待我們的,是不同的未來(lái)。

          灰色的天空放晴了,才漸漸明白我們的離別是友誼。陽(yáng)光溫暖著我,仰望澄澈的天空,恍恍惚惚間,你的音容笑貌又復(fù)活了。

          穿越過(guò)飛逝的流年,仿佛又回到那段歲月。

          一個(gè)陳年的背景,我蜷縮在教室的角落里,你也靜坐身旁。好像泛黃的老照片,欲說(shuō)還休著過(guò)往的事。寂靜的教室里,只有你我。我哭得星月慘淡天地?zé)o光,斷斷續(xù)續(xù)地埋怨自己為何沒(méi)有考上提優(yōu)班。我的心靈是冰冷的,被失敗折磨得麻木不堪。你安靜地傾聽(tīng)著,恬靜的臉上沒(méi)有往日的笑顏。不知道過(guò)了多久,你忽地起身,把我拉起,淡然地說(shuō)道:“失敗是何物?我親愛(ài)的勇敢的無(wú)畏的郭怡臨也會(huì)向它低頭嗎?不許再難過(guò)了。不然給你講個(gè)笑話吧,一個(gè)指南針向北走,你猜它怎么了?”我有些不解,睜大眼睛定定地看著你。你笑道:“它迷路了!”話音在寂寥的空間緩緩落下,空氣里略微香甜的氣息久久彌漫,我們一起笑得開(kāi)懷,忘記了傷痛,你的笑臉定格在這一瞬間。有了你的'鼓舞,我又充滿了信心,正視失敗,所以才有了下一季的拼搏與精彩。

          還記得,我們別后的某一天。正值秋季,全新的生活讓我有些不知所措。輕輕的,一陣電話鈴響起,顯示著一個(gè)熟悉的號(hào)碼,是你。你的聲音輕柔溫婉,填充了我內(nèi)心的孤寂。漸漸地,陽(yáng)光灑滿了我心中陰暗的角落,你的安慰,你的訴說(shuō)讓我釋?xiě)选8兄x你,盡管我們分別已久,可是掩蓋不了我們永遠(yuǎn)的精神交融。

          后來(lái)的某天里,相約在那一個(gè)巷口。并肩走過(guò)記憶中的那條路,感覺(jué)你的心跳在左邊。微風(fēng)吹過(guò),訴說(shuō)著我們的故事。那些美麗的日子,我們分享過(guò)快樂(lè)的,精彩的。我過(guò)往的憂傷和不快都在你的笑容中化為烏有。這些微風(fēng)也拂過(guò)我的心靈之湖,漾起了圈圈漣漪,映出你的笑貌。天際放出晴彩,唯有快樂(lè)永駐心間。

          一路有你,才有路邊無(wú)與倫比的美麗。所有的坎坷與荊棘有了你的陪伴,我才能跨過(guò)他們,永存信念。一切正如你在同學(xué)錄上所言:“風(fēng)帶走了憂傷的與無(wú)奈的,只留下我淡淡的思念!”

          一路有你作文 篇8

          在人生的道路上,曾有太多的東西記起我心中的波瀾,但我回頭望去,卻發(fā)現(xiàn)一路上只有你永遠(yuǎn)在我身邊。

          很小的時(shí)候,我很好動(dòng),即使自己什么也不懂,也硬要出去跑跑.你并不阻攔我,但是卻緊緊地跟在我的身后.我跑得慢,你會(huì)故意放慢腳步來(lái)等我,我跑得快,你也跟著我一路小跑,整個(gè)人輕飄飄的,只像是一個(gè)孩子。別人都看得出來(lái),你的內(nèi)心是如何的喜悅,盡管你會(huì)氣喘吁吁,大汗淋漓,但是你會(huì)說(shuō)“我不累”。即使在烈日的暴曬下,在寒風(fēng)的拂面下,在雨雪的侵襲下,你依然追隨著我的身影.正像是磁體吸引這鐵一般,我的身影吸引著你的眼睛.你的眼神從頭到尾都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,想把我的童真鎖在眼眶里。

          進(jìn)入小學(xué)后,我很調(diào)皮,認(rèn)為自己學(xué)業(yè)好也就不安心讀書(shū)了.直到那次的考試失利才讓我清醒了過(guò)來(lái):我不是個(gè)天才?墒俏铱蘖耍?yàn)槲覐牟徽J(rèn)為我會(huì)輸給任何人。你一開(kāi)始也不來(lái)安慰我,而是讓我盡情地大哭。眼淚流過(guò)之后,心情好多了,我便會(huì)頂著“兔子眼”傻傻地聽(tīng)著你跟我講什么“一次考試的失利并不能代表你人生的失敗啦”“你不要以為自己聰明就可以不好好讀書(shū)啦”。一句一句都在幫我拭去淚水.最后,你說(shuō)一句:“我相信你!”然后拍拍我的肩膀離開(kāi)了。我知道你看著我哭,心里也不好受,但是你更希望我可以明白自己的錯(cuò)誤,然后一點(diǎn)點(diǎn)完善自己,這樣的方式比安慰更加有效。

          到了中學(xué)以后,我的脾氣就開(kāi)始變得暴躁起來(lái)。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)你發(fā)火,甚至大吼大叫。但你不會(huì)像別的家長(zhǎng)那樣也蜂窩硬扯嗓子,而是讓我冷靜下來(lái).你知道我比較浮躁,心情總是時(shí)好時(shí)壞,于是對(duì)你的`態(tài)度也是時(shí)好時(shí)壞。但你不生氣,你說(shuō)你也是從這個(gè)年齡段走過(guò)來(lái)的人,你能理解我.但我犯了又原則性錯(cuò)誤的時(shí)候,你不會(huì)姑息放縱我,哪怕是打我,罵我,也一定要我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤.雖然我疼,你的心更疼,但你絕不允許我的心靈上有絲毫的偏差。

          我慢慢長(zhǎng)大了,身邊的一切都在消逝,但你對(duì)我的愛(ài),任何事物都不能泯滅。

          因?yàn)橐宦酚心,我的人生?huì)更加精彩!

          一路有你作文 篇9

          淡藍(lán)的夜空籠罩著一望無(wú)際的沙海,一輪圓月,將慈祥的目光灑在波濤起伏的海上,我想做一次旅行,去尋找老師描繪的那片神奇的土地。

          剎那間,我的心被一股難以名狀的感情塞滿了。我仿佛站在藍(lán)天下,沙浪中;仨煌,十幾年走過(guò)的足跡,彎彎曲曲,有深有淺。從一個(gè)跌跌撞撞的學(xué)步頑童,成為年輕的學(xué)子;貞涍^(guò)去,我淚眼滂沱。在這漫長(zhǎng)的路上,是誰(shuí)在扶著我?

          當(dāng)我蹦蹦跳跳跑進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)!扒啻骸币幌伦雨J進(jìn)了我生命的歷程。面對(duì)一個(gè)大寫(xiě)的“人”字,我感到陣陣茫然。我的青春剛剛開(kāi)始,我的人生該如何度過(guò)?

          是他,為我點(diǎn)燃了愛(ài)的`火把;是他,為我生命之箭的急飛給了助推力。他就是我們班主任——韓佳武老師、

          我還清晰地記得,我剛轉(zhuǎn)來(lái)的第一天,什么都不懂,感到做什么事情,都無(wú)從下手。每次考試的失敗幾乎耗盡了我所有的自信心。也許我注定只是一棵微不足道的小草。我努力,我掙扎卻始終在原地徘徊,我好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我在等待黑暗中的一絲光明,當(dāng)韓老師了解到這些情況后,他并沒(méi)有說(shuō)些鼓勵(lì)的話,而是在一次班會(huì)上讓我們聽(tīng)了一首激勵(lì)我一生的歌《水手》我將奮力向前。他還說(shuō)了一句話:“成功在于重復(fù)自己做的事。”在這個(gè)陌生的城市,除了親人的安慰,就是韓老師的話了。他總是鼓勵(lì)我們“成功就是比別人多努力一次”等。

          他還是個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師。每日早早地來(lái),遲遲地走,督促同學(xué)們?cè)缱x,還教育我們做人知識(shí),首先要孝敬父母,今后的路應(yīng)怎樣走。他是我在迷失方向的指南針,是北斗七星,為我指引一條正確、光明的道路。是他在一路幫助我、激勵(lì)我,與其說(shuō)是老師,到更像一個(gè)大朋友。也許是年齡的相近,他的話語(yǔ)句句給我啟示。他希望我們健康成長(zhǎng),青春不要虛度。我在他那從未褪色的理想和青春中感悟,在他從未減退的熱情中熔化。

          老師。《鲙煱。∈悄阍谖夷锹L(zhǎng)而又誘惑的路上,扶著我,扶著我,為我的向上遞上了一個(gè)又一個(gè)肩膀。我的路上不能沒(méi)有你,你是我人生的路標(biāo),讓我認(rèn)清道路上的陷阱!我也要歌頌所有的老師們,你們寫(xiě)下的是真理,是所有智慧的結(jié)晶,是你們培育了一代又一代的桃李滿天下!

          一路有你作文 篇10

          在我的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)父母的身影,是他們?cè)谖倚闹胁ハ铝诵⌒〉挠酌,他們?duì)我心靈的澆灌,讓我這棵幼苗健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。是他們耐勞艱苦的汗水,讓我過(guò)上了幸福美滿的生活。我的生活中,時(shí)常出現(xiàn)他們的呵護(hù)和關(guān)心,我就在父母的一聲聲問(wèn)候,一份份關(guān)心里茁壯起來(lái)的。

          在我的學(xué)習(xí)上,文化較少的父母,盡管他們識(shí)字不多,但是能給我們提供學(xué)習(xí)的警示,他們總是不惜一切代價(jià)的幫助自己的子女完成學(xué)業(yè),雖然他們識(shí)字不多,但是他們誠(chéng)然也希望自己的子女考上大學(xué),期盼子女將來(lái)能有一份好的工作,不用像他們那樣過(guò)著苦的日子,想到這些,我就會(huì)情不自禁地流出一滴滴眼淚,沒(méi)法我也只能化傷痛為勇氣,讓我戰(zhàn)勝眼前出現(xiàn)的重重困難,讓我充滿前進(jìn)的力量。

          然而,陪在我身邊最多的是我的母親,從我讀初中時(shí)候,她就放棄了外出工作的機(jī)會(huì),在家輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),天冷了叫我我增加衣服,免得感冒,天氣熱了叫我減少衣服,不讓我品嘗中暑的滋味,母親就是這樣。

          記得有一句詩(shī)是這樣說(shuō)的:“慈母手中線,游子身上衣!蹦呐率且路系囊粋(gè)破洞都是經(jīng)過(guò)她那雙勤勞的手一針一線縫縫補(bǔ)補(bǔ)而來(lái)的,你對(duì)的愛(ài)就像是海水一樣的深。媽媽你是水,我是水中的魚(yú);你是甘露,我是一朵花:你是導(dǎo)航的.燈,我是一葉小舟。

          媽媽十多年來(lái),你一直默默無(wú)聞地陪在我身邊,我從心底感激您,是你給我自信,讓我越來(lái)越相信自己。是你給我教誨,讓我從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。

          如今,我讀中學(xué)了,我還是第一次離開(kāi)你,可是你對(duì)我說(shuō)的那些話隨時(shí)都在我的耳邊響起,回想兒時(shí),看到你早出晚歸日夜操勞,正如陶淵明所說(shuō)的一名言:“晨星理荒穢,帶月禾鋤歸!蔽覅s無(wú)以回報(bào),那時(shí)我的心如刀絞,借此說(shuō)一聲:母親你辛苦了,你是我心中的偶像。

          母親,一生的道路有你陪伴,真是我的榮幸。讓我再一次說(shuō)聲:謝謝您!謝你陪我走過(guò)了人生起步的這段難以定向的路,我的記憶中有您無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。考試不好時(shí),有你的安慰,生活上有你照顧,為人處事有你作楷模。您真是一位偉大的母親,我知道這些年你一定受到了不少的苦與累,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)開(kāi)始變白了,臉上的皺紋增多了,眼里布滿了血絲,看到這些,我的心里就會(huì)涌出一句話:母親,您辛苦了,我愛(ài)您!

          一路有你作文 篇11

          前些日子,我們到實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行了一次游玩。雖然當(dāng)時(shí)天氣炎熱,但這并未給這次游玩帶來(lái)不便。

          直到現(xiàn)在,我還記得去實(shí)驗(yàn)基地時(shí)的種種情形。那天清晨,我們上過(guò)早讀后便前往實(shí)驗(yàn)基地。但顯然,這次的情況很是特別,同學(xué)們太過(guò)興奮,以致于整個(gè)班級(jí)亂烘烘地。就像一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫喚著,連整個(gè)教室的氣氛都好像被同學(xué)們感染似的,變得熱鬧而興奮。

          剛上車(chē)時(shí),還不覺(jué)得什么,但到了后來(lái),隨著太陽(yáng)的上升,汽車(chē)內(nèi)的溫度也越來(lái)越高,這下子,車(chē)?yán)锬切┱勗捖暎D時(shí)低了許多,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉,我們終于到達(dá)了目的地。剛才車(chē)的時(shí)候,大家一致在車(chē)上時(shí)的安靜,便是被惹到的馬蜂窩一樣,從車(chē)門(mén)口“嘩啦”地沖了出來(lái)。

          在實(shí)驗(yàn)基地,如果非要說(shuō)什么項(xiàng)目給我的感受最深,那估計(jì)就要屬攀巖和燒烤了。

          記得當(dāng)時(shí)在剛舉行燒烤這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,有不少人退縮了,能夠鼓足勇氣站出來(lái)的寥寥無(wú)幾。但在那些勇敢的同學(xué)的鼓舞,漸漸地,要求參加的人多了起來(lái),甚至出現(xiàn)了擠著進(jìn)行的場(chǎng)景。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,雖然我提前做好安全措施,但當(dāng)我看到那音符的鐵困,我的內(nèi)心就一陣惶恐。但我最終還是鼓足勇氣地了上去。剛開(kāi)始的時(shí)候還好,但到了后來(lái),也就是在經(jīng)過(guò)中間那塊空白的時(shí)候,我的心頓時(shí)了起來(lái),在這時(shí),我往下看了一眼,那一刻我甚至能聽(tīng)到自己緊張的心跳,就在這個(gè)時(shí)候,底下的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)我前行,最終我鼓足勇氣民,一步邁出我成功了。

          通過(guò)這次活動(dòng),讓我收獲了勇氣,事實(shí)證明,成功的人大都是勇敢者。這時(shí),我開(kāi)始有些明白了,學(xué)校為什么會(huì)組織起這次活動(dòng)了。

          接下來(lái)的`項(xiàng)目是燒烤,剛開(kāi)始的進(jìn)修,我以為這很簡(jiǎn)單,但不久,我就為自己的自大付出了代價(jià),雖然烤了不少,但真正熱的即一個(gè)沒(méi)有,非但如此,在吃了那些燒烤后,就總感到了肚子生疼。

          通過(guò)這件事情教育了我,以后做重要有耐心,不能夠輕易放棄!

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼之間,我們就告別了實(shí)驗(yàn)基地,在回去瓣路上,我仔細(xì)回想著這次經(jīng)歷,我感覺(jué)我自己成長(zhǎng)了很多,在心里,已領(lǐng)出了一份對(duì)實(shí)驗(yàn)基地的不舍。但在心中,我對(duì)自己說(shuō):“要永遠(yuǎn)記得這次的經(jīng)歷,不要忘記自己的收獲”。

          一路有你作文 篇12

          師者,傳道授業(yè)解惑者也。在我看來(lái),的確是這樣。我們的陳老師對(duì)同學(xué)們既親切,又嚴(yán)格,正是她教會(huì)了我如何寫(xiě)好作文。

          記得在四年級(jí)暑假時(shí),陳老師找了幾位同學(xué),參加西湖區(qū)少年宮組織的一個(gè)“古詩(shī)詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學(xué)的李商隱的《嫦娥》:云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。內(nèi)容是選好了,可這古詩(shī)欣賞要怎么寫(xiě)呢?平時(shí)我就會(huì)寫(xiě)點(diǎn)古詩(shī)大意呀!咬咬牙,我胡亂編了一點(diǎn),一數(shù)——才一百多個(gè)字。哎喲,我的媽呀!這可怎么辦呢?苦思良久,作文本上的字?jǐn)?shù)絲毫不見(jiàn)增長(zhǎng),我一氣之下,把作文本給塞進(jìn)了書(shū)包。

          暑假很快過(guò)去了,陳老師給媽媽打來(lái)電話,要我提早回校,并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學(xué)校,惴惴不安地上交了作文本。果不其然,老師掃了一眼本子,眉頭就擰成了疙瘩:“你寫(xiě)的太簡(jiǎn)單了,內(nèi)容太少了,想象力也不豐富,你回去重寫(xiě)一篇,明天交給我!蔽摇班蕖绷艘宦,走出了辦公室。

          究竟怎么寫(xiě)呢?回到家,我坐在椅子上,托著腮幫子,開(kāi)始冥思苦想,陷入沉思:老師說(shuō)想象力不夠,那我就展開(kāi)想像,去詩(shī)中游覽一翻!我想起了以前學(xué)過(guò)《嫦娥奔月》的故事,嫦娥一個(gè)人吃了長(zhǎng)生不老藥,和她的丈夫后羿天人相隔,一定很傷心,一定很懷念以前的生活。對(duì)!我就把它和這首詩(shī)聯(lián)系起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了嫦娥和后羿以前快樂(lè)生活的情景。這次的內(nèi)容比上次的豐富多了,想象出來(lái)的東西也更多了,不覺(jué)已寫(xiě)了四百多個(gè)字。

          第二天,我滿意地把作文交了上去,心想:這下總完事了吧!陳老師卻說(shuō):“你的作文還得改改喲!”乖乖!還不行?

          老師仿佛看出了我的難處,和藹地說(shuō):“古詩(shī)賞析,不但要根據(jù)詩(shī)句的意思,寫(xiě)出古詩(shī)的意境,還要結(jié)合自己的`生活經(jīng)歷。比如這首詩(shī),嫦娥和后羿是夫妻,他們分開(kāi)以后,既不能享受家庭的溫暖,也沒(méi)有親人關(guān)愛(ài),這不是很可憐的嗎?我記得你說(shuō)過(guò),你媽媽為了能多賺一點(diǎn)家用,一個(gè)人在外地工作,難道你不想她嗎?”

          老師的話,仿佛為我打開(kāi)了一扇門(mén),讓智慧的光照進(jìn)了我的心扉,我把這些感觸化作了文字:媽媽?zhuān)覍幵改闵儋嶞c(diǎn)錢(qián),回來(lái)吧,一家人團(tuán)聚比什么都可貴呀!興許是我的心聲感動(dòng)了評(píng)委,最后,我的《又是一年中秋時(shí)》居然獲得了區(qū)二等獎(jiǎng),這真叫我欣喜若狂。

          感謝您,陳老師!是您教會(huì)了我寫(xiě)作文的方法:源于生活,充滿想象,一遍又一遍地修改,最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財(cái)富!

          一路有你作文 篇13

          從我開(kāi)始記事時(shí)起,您就一直陪著我。我常想,如果我是小草,那么您就是大樹(shù),我是在您得庇護(hù)下長(zhǎng)大得。如果我是小溪,那么您就是大海,我總是投入您得懷抱中。您得目光總是那么深邃,您得懷抱總是那么溫暖。您就是我得好奶奶。

          記得當(dāng)初在老家上小學(xué)時(shí),去學(xué)校得路上才想起作業(yè)忘拿了,可是那時(shí)已經(jīng)在校車(chē)上了,總不見(jiàn)得讓司機(jī)回頭吧!所以到學(xué)校后只能打電話給奶奶,恰巧那時(shí)奶奶有事說(shuō)不能來(lái)。我很沮喪,因?yàn)榧依锍四棠逃悬c(diǎn)閑功夫,別人都得去上班,就連爺爺也種田。我只能低著頭緩緩地走進(jìn)了教室。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我一下子更加絕望了。但幸運(yùn)得是,老師并沒(méi)有檢查假期作業(yè),而是把上周沒(méi)有講完得試卷拿出來(lái)接著講?蓻](méi)過(guò)多久試卷就講完了,又得檢查作業(yè)。我那時(shí)就想:“這下死定了!老師一定會(huì)誤以為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),還拿丟家里了當(dāng)借口……”想到這,我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨,收作業(yè)得組長(zhǎng)很快就到我面前了,我覺(jué)得他就像一個(gè)魔鬼正向我靠近,隨時(shí)會(huì)讓我到講臺(tái)上接受“上帝”得懲罰。果不其然,我被老師請(qǐng)到講臺(tái)前。當(dāng)我剛走到老師跟前,他拿起戒尺作勢(shì)要打我得手,我見(jiàn)壯立刻把頭扭過(guò)去,閉上眼睛,不想看到我那可憐得小手變得紅腫。我忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉得聲音在呼喚我得名字,就像是普渡眾生得大慈大悲得觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我,帶點(diǎn)驚訝又歡呼雀躍地向門(mén)口沖去。真得是奶奶,還帶著我得作業(yè)本!但是奶奶并沒(méi)有多少言語(yǔ),只是默默把作業(yè)本遞給我,然后說(shuō)了一句:“以后注意,別再落家里!闭f(shuō)完,奶奶就匆匆轉(zhuǎn)身回家了。

          我將作業(yè)拿給老師檢查后重新回到座位,心想:“奶奶是怎么來(lái)得?家離學(xué)校挺遠(yuǎn)得,上午就只有我乘坐得那一趟班車(chē),可走路最少也得一小時(shí),是不可能那么快到學(xué)校得。只有一種可能,那就是奶奶騎著咱家得那輛小破三輪車(chē)!庇浀媚菚r(shí),因?yàn)槟侨嗆?chē)太難控制,讓我差點(diǎn)倒地翻車(chē),一直放在倉(cāng)庫(kù)里沒(méi)拿出來(lái)。而現(xiàn)在奶奶為了給我送作業(yè),卻毅然騎那么危險(xiǎn)得車(chē)。想到這,我得眼睛竟有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

          奶奶,您總是囑咐我多穿衣服,總是讓我多吃些飯,一有好東西就留給我;叵肫甬(dāng)初奶奶對(duì)我得好,我真是無(wú)以為報(bào),F(xiàn)在得我到城里來(lái)上學(xué)了,很少時(shí)間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著我,而且會(huì)陪伴我一路走下去。

          一路有你作文 篇14

          熱氣蒸騰的天總歸是漸漸涼了,我卻又早早想起了那些溫暖的冬天。

          進(jìn)入高中的第一個(gè)冬天,一場(chǎng)初雪,伴隨著零下的溫度。腳底如踩著堅(jiān)冰,一股麻木的痛楚從腳尖直達(dá)心底,這時(shí)候,突然想起你。

          回到家中,一雙洋溢著火一般溫暖的紅格子老棉鞋安靜地躺在屋子一隅。撫摸著細(xì)密的針線,那是你的手法——樸素的美,以心中的樣式縫補(bǔ)生活。

          記憶中,每次做棉線你都是那么細(xì)致,戴上老花鏡,在昏黃的光影中一上一下踩動(dòng)縫紉機(jī),應(yīng)節(jié)奏而動(dòng)的針線會(huì)在你精心挑選的布料下留下整齊的痕跡。年少調(diào)皮的我,好幾次躲在門(mén)縫中偷偷看你認(rèn)真時(shí)的模樣。衣服穿戴整齊,姿勢(shì)端正,神情顯得樸素莊嚴(yán),如同一個(gè)虔誠(chéng)朝佛的信徒,正在完成生命中最重要的任務(wù)。童年的路,因?yàn)橛辛四愕呐惆椴湃绱私k爛。

          那年秋天,我上初中,你送我一件親手織的粉色毛衣,我還曾因?yàn)檫@幼稚的少女色系嗔怪過(guò)你的頑固迂腐,你笑了笑說(shuō):“小女孩能夠一直天真下去多好,對(duì)每個(gè)人熱心,對(duì)每件事熱情!蔽抑睋u頭,否定你眼中的美學(xué),但還是乖乖穿上了。寒風(fēng)襲面的早上,有你的毛衣保暖,胸膛是暖的。冷風(fēng)呼嘯的傍晚,有你的老棉鞋遮擋,腳是暖的。感謝你在我初中三年一直如影隨形,將關(guān)懷化作了印有你手紋的衣服棉鞋,路上有你,并不孤單。

          無(wú)數(shù)個(gè)冷風(fēng)呼嘯的晚上,我在教室里穿著你親自做的棉鞋。腳上暖和,仿佛留有你掌心的溫度。我在好奇,是不是你把天上人間的熱源,都收攏進(jìn)了這雙老棉鞋?貼近我畏寒的.肌骨。細(xì)細(xì)觀察這雙鞋,厚實(shí)的鞋底,精巧的做工,明亮色系的花紋……眼中忽然晃動(dòng)著你雙腳在縫紉機(jī)上舞動(dòng)的畫(huà)面,耳畔飄著你期盼我能保持童心的言語(yǔ)……

          我不知道你還可以陪我前行多久,不知道我們還可以再見(jiàn)幾次面,不知道我還能不能像小時(shí)候一樣躲在門(mén)后看你做棉鞋。我只知道你現(xiàn)在已經(jīng)六十七歲了,只知道每年你能做的毛衣棉鞋越來(lái)越少,只知道你開(kāi)始慢慢遺忘一些事情。

          但我相信,你是我漫漫長(zhǎng)路上的螢火,微弱但不息的光照耀我前行。

          一路有你。在這個(gè)秋意漸起的日子里,我又遙想著這個(gè)暖意融融的冬天。

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