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幼兒園愛牙日活動(dòng)方案(精選12篇)
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園愛牙日活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題:健康口腔,幸福家庭。
副主題:關(guān)愛自己,保護(hù)牙周 牙齒健康要自己做主。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9-20xx年9-20
三、活動(dòng)地點(diǎn):
岱下明珠365幼兒園
四、活動(dòng)目的:
1、9月20日將是我國第xx個(gè)全國愛牙日,幼兒園活動(dòng)主題為健康口腔,幸福家庭。 旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的'意識(shí)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、條幅
主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動(dòng)
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動(dòng)流程:
1、9月17日?qǐng)@內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境
負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7:309:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái),負(fù)責(zé)人:賀xx(拍照) 助手:徐xx(護(hù)士服)
3、9:00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。
4、9月19日愛牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)
(1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫
(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律動(dòng)
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)
七、活動(dòng)收尾
由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 2
活動(dòng)名稱:
愛牙日
年齡段:
大班
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。
活動(dòng)地點(diǎn):新源幼兒園多功能廳
參與人員:
教師:各個(gè)班級(jí)教師、園所保健教師
幼兒:大1班——大6班全體幼兒
家長(zhǎng):家長(zhǎng)義工
其他:專業(yè)牙醫(yī)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先與牙科醫(yī)生聯(lián)系;場(chǎng)地、主持人、木偶劇等。
活動(dòng)過程:
(系列活動(dòng):時(shí)間為一周)
系列活動(dòng)一:
觀看:木偶劇
1、主持人主持活動(dòng)。
2、幼兒觀看:木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》;《沒有牙齒的大老虎》;《換牙的`時(shí)候》等。
3、活動(dòng)后討論:
1)大老虎怎么會(huì)沒有牙齒的?
2)什么時(shí)候開始換牙?等等。
系列活動(dòng)二:
1、請(qǐng)牙醫(yī)講課:護(hù)牙知識(shí)。
2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況。
系列活動(dòng)三:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)前來咨詢:有關(guān)孩子換牙、護(hù)牙的知識(shí)等。
2、幼兒游戲:“愛牙護(hù)牙”迷宮圖;“小白兔學(xué)刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強(qiáng)愛牙護(hù)牙的意識(shí)。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)背景:
9月20日是第xx個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自己口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的'作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月19日
活動(dòng)班級(jí):小一班小二班
五、活動(dòng)方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 4
活動(dòng)來源:
我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動(dòng),以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒,讓幼兒學(xué)習(xí)自己保護(hù)牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2. 有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣,初步掌握正確的'刷牙方法。
活動(dòng)推薦:
低幼組:
健康活動(dòng):《小白牙用處大》
音樂活動(dòng):《保護(hù)牙齒》
綜合活動(dòng):《學(xué)刷牙》
美術(shù)活動(dòng):《天天刷牙好》
藝術(shù)活動(dòng):《刷牙舞》
中幼組:
健康活動(dòng):《天天來刷牙》
語言活動(dòng):《沒有牙齒的大老虎》
語言活動(dòng):《小熊學(xué)刷牙》
科學(xué)活動(dòng):《小牙刷》
綜合活動(dòng):《牙齒的秘密》
高幼組:
健康活動(dòng):《保護(hù)牙齒》
健康活動(dòng):《換牙我不怕》
音樂活動(dòng):《刷牙歌》
科學(xué)活動(dòng):《酸性大怪物》
語言教案:《保護(hù)牙齒的好孩子》
活動(dòng)延伸:
各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一起行動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí);中班小朋友們可以收集:牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識(shí);小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然,有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的,還可以拓展,比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸,將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。
活動(dòng)實(shí)施:
各年齡段班級(jí),可以通過上面推薦的課程,對(duì)愛牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展,也可以按照自己班級(jí)的實(shí)際情況,或是教師自己的設(shè)計(jì)思路,讓幼兒在這一天有所收獲。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過看板報(bào)了解愛牙日的相關(guān)信息,為孩子準(zhǔn)備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。
3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動(dòng)程序
介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動(dòng)討論與活動(dòng)總結(jié)。
四、活動(dòng)形式
討論交流、操作體驗(yàn)活動(dòng)。
五、活動(dòng)過程
(一)活動(dòng)前討論:
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒為什么會(huì)掉下來?
3.在換牙的時(shí)候要注意什么?
(二)請(qǐng)專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。
1.牙齒的作用:
(1)咀嚼。
(2)幫助發(fā)音。
(3)保持面部的`協(xié)調(diào)美觀。
(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2.不好的習(xí)慣:吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3.換牙期要注意什么:
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
(3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。
(4)改掉不良的習(xí)慣(如:舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。
(5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導(dǎo)致緊張,引起夜磨牙、深覆合。
4.保護(hù)牙齒
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。
(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法:
①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。
、谙茸蠛笥遥壬虾笙,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。
③每個(gè)部位要重復(fù)刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子(示范正確漱口方法)
(5)定期去醫(yī)院檢查。
(三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法:
(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;
(2)學(xué)念兒歌《我會(huì)刷牙》;
(3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習(xí)刷牙。
(四)課后請(qǐng)牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。
六、活動(dòng)結(jié)束
(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識(shí)。
(二)與孩子分享愛牙活動(dòng)所收獲的快樂。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 6
20xx年9月20日是國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“無齲好兒童”。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道9月20日是國際愛牙日
2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的'基本知識(shí)。
3.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日下午2點(diǎn)40分
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2.護(hù)牙宣傳橫幅
3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻
四、活動(dòng)流程
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。
2.幼兒了解愛牙日的來歷和主題。
3.20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻,學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式(根據(jù)幼兒能力實(shí)施),在橫幅上做標(biāo)記宣誓。
5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識(shí)。
6.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動(dòng)后發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。
五、相關(guān)人員安排
1.視頻收集及播放:
2.方案撰寫及活動(dòng)報(bào)道:
3.橫幅制作:
4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印:
5.幼兒簽字及護(hù)牙知識(shí)宣傳分發(fā):中班組各班班主任
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 7
活動(dòng)主題:
我的牙齒白又白
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過程:
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。
重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?
2、小結(jié):都猜對(duì)了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
二、通過家長(zhǎng)助教,讓幼兒了解牙齒的作用。
重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教)
1、我們每個(gè)人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。
重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教)
1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?
2、家長(zhǎng)助教:我們的牙齒也會(huì)得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長(zhǎng)助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請(qǐng)一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型,家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)
講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
8、家長(zhǎng)助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長(zhǎng)助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的'糖)
家長(zhǎng)總結(jié):
小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀,又健康。
活動(dòng)效果:
保護(hù)牙齒是健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容,應(yīng)該從小做起,但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn),大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小,等到長(zhǎng)大了再教也不遲,對(duì)保護(hù)幼兒牙齒沒有引起足夠的重視,因此有較多的幼兒不會(huì)刷牙,更沒有保護(hù)牙齒的意識(shí),因此通過此次活動(dòng)讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性,并學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
今天是9月20日,是全國愛牙日。我們請(qǐng)來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個(gè)特殊的節(jié)日里,為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!
媽媽給孩子帶來的活動(dòng)是《如何保護(hù)牙齒》,為了使孩子們更好地懂得保護(hù)牙齒的重要性,她詳細(xì)講解了齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的方法,最后通過模具演示和生動(dòng)講述了刷牙的正確方法,聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法,大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中,快樂地學(xué)習(xí)著,并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。
家長(zhǎng)助教,給孩子們帶來了喜悅,快樂和收獲。我們充分利用家長(zhǎng)資源,使家長(zhǎng)成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者,實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)。相信通過積極有效的家園合作,能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
1、9月20日是國際“愛牙日”,幼兒園可開展以愛牙為主題的相關(guān)活動(dòng)。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的'拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月20日
三、活動(dòng)形式
1、保健醫(yī)通過園所公眾號(hào)、班級(jí)微信、櫥窗、大屏幕等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳“愛牙日”。
2、各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動(dòng)。
3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健醫(yī)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳手冊(cè)。(下午離園時(shí))
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“愛牙日”PPT
2、其它:班級(jí)老師活動(dòng)教案、宣傳手冊(cè)
五、活動(dòng)內(nèi)容與程序
1、各班級(jí)老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動(dòng)”
2、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保鍵老師負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)宣傳
2、各班老師負(fù)責(zé)“愛牙日”教育活動(dòng)
3、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 9
在這個(gè)充滿陽光與歡笑的季節(jié)里,我們迎來了一個(gè)特別的日子——全國愛牙日。為了引導(dǎo)孩子們從小樹立正確的口腔健康觀念,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓每一顆小牙齒都能健康成長(zhǎng),XX幼兒園特制定以下方案。
一、活動(dòng)主題
“微笑從齒開始,健康伴我成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增強(qiáng)意識(shí):提高幼兒對(duì)口腔健康重要性的認(rèn)識(shí)。
2. 學(xué)習(xí)知識(shí):普及基本的口腔護(hù)理知識(shí),如正確刷牙方法、使用牙線的技巧等。
3. 實(shí)踐體驗(yàn):通過動(dòng)手操作,讓幼兒親身體驗(yàn)口腔清潔的樂趣。
4. 家園共育:加強(qiáng)家園合作,共同促進(jìn)幼兒口腔健康習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、活動(dòng)時(shí)間
全國愛牙日當(dāng)天
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開幕式:愛牙小衛(wèi)士宣誓
形式:全體師生集會(huì),由園長(zhǎng)致開幕詞,強(qiáng)調(diào)口腔健康的重要性;隨后,邀請(qǐng)幾位小朋友作為“愛牙小衛(wèi)士”代表,上臺(tái)宣誓,承諾要做保護(hù)牙齒的小勇士。
2. 專題講座:牙齒的秘密
內(nèi)容:邀請(qǐng)專業(yè)牙醫(yī)或口腔健康教育專家,以生動(dòng)有趣的方式,為孩子們講解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能、常見口腔問題及預(yù)防方法。
3. 互動(dòng)游戲:牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)
設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)一系列與口腔健康相關(guān)的趣味游戲,如“牙刷接力賽”(模擬正確刷牙流程)、“蛀蟲大作戰(zhàn)”(識(shí)別并消滅食物殘?jiān)P停┑龋尯⒆觽冊(cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)護(hù)牙知識(shí)。
4. 手工制作:我的專屬牙刷
活動(dòng):組織孩子們利用環(huán)保材料,如廢舊紙盒、彩筆等,親手制作個(gè)性化的牙刷模型,并在上面繪制自己喜歡的'圖案,增強(qiáng)對(duì)刷牙的興趣和參與度。
5. 家庭作業(yè):親子共護(hù)牙
任務(wù):發(fā)放“親子護(hù)牙手冊(cè)”,包含正確的刷牙方法圖示、口腔健康小貼士等內(nèi)容,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起完成每日的刷牙任務(wù),并記錄下孩子的進(jìn)步,最后提交至幼兒園展示。
五、活動(dòng)宣傳
通過幼兒園微信公眾號(hào)、家園聯(lián)系欄、班級(jí)微信群等多種渠道,提前發(fā)布活動(dòng)預(yù)告,吸引家長(zhǎng)和孩子的關(guān)注與參與。
活動(dòng)當(dāng)天,設(shè)置拍照區(qū),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子合影留念,并將照片分享至社交媒體,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
六、總結(jié)與反饋
活動(dòng)結(jié)束后,組織教師進(jìn)行總結(jié)會(huì)議,評(píng)估活動(dòng)效果,收集家長(zhǎng)和孩子的反饋意見,為下次活動(dòng)提供參考。
對(duì)表現(xiàn)突出的孩子頒發(fā)“愛牙小明星”獎(jiǎng)狀,激勵(lì)更多孩子關(guān)注口腔健康。
通過這一系列精心策劃的活動(dòng),我們相信XX幼兒園的孩子們定能在歡聲笑語中學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的牙齒,讓健康微笑伴隨他們快樂成長(zhǎng)。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 10
牙齒健康至關(guān)重要,為了讓孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,提高對(duì)牙齒保護(hù)的重視程度,特制定以下方案。
活動(dòng)主題
“愛護(hù)牙齒,健康成長(zhǎng)”
活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解愛牙日的由來和意義。
2. 幫助幼兒掌握正確的刷牙方法。
3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)各個(gè)班級(jí)及活動(dòng)區(qū)域
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 牙齒模型、牙刷、牙膏等道具。
2. 愛牙日相關(guān)的圖片、視頻資料。
3. 準(zhǔn)備小禮品,如卡通牙刷、貼紙等,作為獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)內(nèi)容
1. 認(rèn)識(shí)牙齒
老師通過圖片、模型等向幼兒介紹牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。
讓幼兒觀察自己和小伙伴的牙齒,了解不同牙齒的特點(diǎn)。
2. 愛牙知識(shí)小課堂
播放愛牙日相關(guān)的視頻,講解愛牙日的由來和意義。
介紹正確的刷牙方法,如巴氏刷牙法,并現(xiàn)場(chǎng)示范。
提醒幼兒少吃甜食,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3. 刷牙比賽
組織幼兒進(jìn)行刷牙比賽,看誰的刷牙方法最正確,速度最快。
評(píng)選出“愛牙小衛(wèi)士”,并頒發(fā)小禮品。
4. 愛牙宣傳畫
讓幼兒發(fā)揮想象,繪制愛牙宣傳畫,表達(dá)自己對(duì)保護(hù)牙齒的'理解和認(rèn)識(shí)。
將幼兒的作品展示在幼兒園的宣傳欄中,向家長(zhǎng)和其他小朋友宣傳愛牙知識(shí)。
活動(dòng)評(píng)估
1. 觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn),評(píng)估他們對(duì)愛牙知識(shí)的掌握程度。
2. 收集家長(zhǎng)的反饋意見,了解活動(dòng)對(duì)幼兒在家中口腔衛(wèi)生習(xí)慣的影響。
3. 教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)過程中要確保幼兒的安全,避免使用尖銳的道具。
2. 鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),但不要強(qiáng)迫他們。
3. 活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)清理場(chǎng)地,保持幼兒園的整潔。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 11
為了培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)他們的愛牙護(hù)齒意識(shí),讓幼兒在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)到牙齒保健的重要性,我們特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:
“笑容從齒開始,健康伴我成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目標(biāo):
1. 知識(shí)普及:讓幼兒了解基本的牙齒結(jié)構(gòu)和保護(hù)牙齒的方法。
2. 習(xí)慣養(yǎng)成:引導(dǎo)幼兒建立每天刷牙、少吃甜食等良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
3. 情感培養(yǎng):通過互動(dòng)游戲,增強(qiáng)孩子們對(duì)牙齒健康的興趣和愛護(hù)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
上午9:00——11:30
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園幼兒及教師
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 開場(chǎng)舞蹈:《刷牙歌》
孩子們穿著可愛的動(dòng)物服裝,隨著歡快的音樂跳起刷牙舞,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2. 愛牙小講堂:
邀請(qǐng)專業(yè)牙醫(yī)或教師以故事形式講解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)方法,利用生動(dòng)的PPT和模型輔助教學(xué)。
3. 互動(dòng)問答環(huán)節(jié):
設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單有趣的牙齒健康知識(shí)問答,鼓勵(lì)幼兒積極參與,答對(duì)者可獲得小獎(jiǎng)品,增加活動(dòng)趣味性。
4. 實(shí)踐操作:正確刷牙示范
分組進(jìn)行,教師示范并指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,強(qiáng)調(diào)刷牙時(shí)間不少于兩分鐘,并使用適合兒童的牙刷和牙膏。
5. “我是小牙醫(yī)”角色扮演
幼兒穿戴小牙醫(yī)服裝,使用玩具牙齒模型進(jìn)行“檢查”,體驗(yàn)牙醫(yī)的工作,增進(jìn)對(duì)牙齒健康的重視。
6. 創(chuàng)意手工:制作牙刷掛件
孩子們動(dòng)手制作個(gè)性化的牙刷掛件,既作為活動(dòng)紀(jì)念,也時(shí)刻提醒他們愛護(hù)牙齒。
7. 愛牙宣誓儀式
全體幼兒共同參與愛牙宣誓,表達(dá)對(duì)保護(hù)牙齒的`決心,增強(qiáng)儀式感。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
邀請(qǐng)嘉賓(如牙醫(yī))、準(zhǔn)備PPT、牙齒模型、動(dòng)物服裝、小獎(jiǎng)品等。
布置活動(dòng)場(chǎng)地,確保安全衛(wèi)生。
提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)安排,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與或觀看。
七、活動(dòng)后續(xù):
通過班級(jí)微信群分享活動(dòng)照片和視頻,加深家園共育。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,定期反饋孩子的進(jìn)步情況。
活動(dòng)結(jié)束后,組織教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)會(huì)議,評(píng)估活動(dòng)效果,收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見,為下次活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
通過這一系列豐富多彩的活動(dòng),我們相信能夠有效提升幼兒對(duì)牙齒健康的認(rèn)知,促進(jìn)他們從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,為終身健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園愛牙日活動(dòng)方案 12
前言:
為了積極響應(yīng)國家關(guān)于兒童口腔健康教育的號(hào)召,培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,讓幼兒在寓教于樂的氛圍中學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的牙齒,特制定以下方案。
一、活動(dòng)主題:
“微笑從齒開始,健康伴我成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目標(biāo):
1. 增強(qiáng)幼兒對(duì)口腔健康重要性的認(rèn)識(shí)。
2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法及日?谇蛔o(hù)理知識(shí)。
3. 激發(fā)幼兒對(duì)愛護(hù)牙齒的興趣,形成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園幼兒及教師
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 愛牙小課堂
形式:邀請(qǐng)專業(yè)牙醫(yī)或口腔健康教育講師,以生動(dòng)有趣的方式為孩子們講解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)方法。
亮點(diǎn):利用牙齒模型、動(dòng)畫視頻等輔助工具,讓孩子們直觀感受刷牙的重要性。
2. 刷牙比賽
分組:按班級(jí)或年齡段分組進(jìn)行。
規(guī)則:每位幼兒展示自己刷牙的過程,評(píng)委(教師及家長(zhǎng)志愿者)根據(jù)刷牙的規(guī)范性、時(shí)間控制等方面打分。
獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)立“最佳小牙醫(yī)”獎(jiǎng)項(xiàng),頒發(fā)證書及小禮品,鼓勵(lì)孩子們積極參與。
3. 牙齒主題手工DIY
內(nèi)容:組織孩子們利用彩紙、黏土等材料制作牙齒模型、牙刷、牙膏等手工品。
目的:通過動(dòng)手實(shí)踐,加深孩子們對(duì)口腔健康知識(shí)的理解與興趣。
4. 愛牙故事分享
環(huán)節(jié):選取與牙齒健康相關(guān)的繪本故事,由老師或幼兒輪流講述。
互動(dòng):故事結(jié)束后,鼓勵(lì)孩子們分享自己的護(hù)牙小妙招或聽后感想。
5. 親子共護(hù)牙
活動(dòng):設(shè)置親子互動(dòng)區(qū),家長(zhǎng)與孩子共同完成“愛牙承諾書”,并相互監(jiān)督日常護(hù)牙行為。
意義:強(qiáng)化家庭在幼兒口腔健康教育中的'重要作用,促進(jìn)親子關(guān)系。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 提前聯(lián)系并邀請(qǐng)口腔健康教育專家。
2. 準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資,如牙齒模型、繪本、手工材料等。
3. 布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造溫馨、有趣的氛圍。
4. 通過家園聯(lián)系冊(cè)、微信群等方式通知家長(zhǎng)活動(dòng)詳情,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)結(jié)束后,組織教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),收集家長(zhǎng)及幼兒的反饋意見,為今后類似活動(dòng)的開展提供參考與改進(jìn)方向。
通過本次“微笑從齒開始,健康伴我成長(zhǎng)”愛牙日活動(dòng),我們期待每一位幼兒都能成為自己口腔健康的小衛(wèi)士,讓燦爛的微笑成為他們最美的名片。
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