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      2. 我的自畫(huà)像作文

        時(shí)間:2024-03-30 18:53:37 好文 我要投稿

        我的自畫(huà)像作文匯編12篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的自畫(huà)像作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的自畫(huà)像作文匯編12篇

          我的自畫(huà)像作文 篇1

          我是一個(gè)只有10歲大的小孩。我還是一名小名四年級(jí)的小學(xué)生。整天往老師辦公室跑,上課積極回答問(wèn)題,每天按時(shí)完成作業(yè)——這就是我田涵睿。 媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得挺順眼,事實(shí)確實(shí)是這樣。一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神彎彎的眉毛像月牙一樣,高高的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴巴;我與櫻桃小丸子的發(fā)型一模一,樣都是可愛(ài)的蘑頭,頭發(fā)馬黑發(fā)亮,媽媽總是愛(ài)摸著我的頭發(fā)說(shuō),我的頭發(fā)真健康。這就是我,一個(gè)可愛(ài)漂亮的我。我的性格當(dāng)然是善解人意啦!有一次:我的好朋友武昱生病了,好幾天都沒(méi)來(lái)上課,我很擔(dān)心她。終于她來(lái)了,在那天上午第一節(jié)下了課,我趕忙跑到她桌前,主動(dòng)對(duì)她說(shuō):“你生病好了吧,如果還不舒服的話,就跟劉老師說(shuō)!"武是聽(tīng)了很開(kāi)心地說(shuō):”謝謝你!”武是抿了抿干巴巴的'嘴巴,這幾天,她生病,臉色都成蠟黃的了看著者覺(jué)覺(jué)得可憐!我立刻就和她拉勾,保證不把武昱生病的事說(shuō)出去。這么善解人意的我,誰(shuí)不會(huì)和我做朋友呢!我愛(ài)學(xué)習(xí),這也是我很引以為豪的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)做事很認(rèn)真的人,但是偶爾也會(huì)馬虎。就比如晚上寫(xiě)作業(yè),我在認(rèn)真做作業(yè),但是每次檢查時(shí)還有檢查出一些小毛病。每當(dāng)這時(shí),我心里的小精靈就會(huì)對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)真審題,不能馬虎。如果馬虎不認(rèn)真,做這些還有什么意義呢?”我就會(huì)立刻能量滿滿。我很愛(ài)讀書(shū)。劉老師說(shuō),讀書(shū)的時(shí)候要邊讀邊思考,體會(huì)語(yǔ)言的魅力,它以后就會(huì)在你的文章中出現(xiàn)。我聽(tīng)了,便按照劉老師的話去做。每當(dāng)讀到一本好的有歷史文化的書(shū)時(shí),我就高興地手舞足蹈,坐到椅子前,津津有味地細(xì)細(xì)品起來(lái)。我們的知識(shí)都是從書(shū)一本本里得來(lái)的,讀書(shū)教會(huì)了我怎樣做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的人。

          讀書(shū)讓充滿想象力,充滿好奇心,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里不停地遨游。愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)的我總讓媽媽很自豪!

          我最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)和彈鋼琴了。星期六上午,我早早地就來(lái)到了老師家。進(jìn)門(mén)后,我恭恭敞敬地脫鞋,打開(kāi)鋼琴,開(kāi)始彈上個(gè)星期的作業(yè)。我每次的鋼琴作業(yè),都會(huì)認(rèn)真練習(xí)。偶爾會(huì)留下一兩個(gè)“小尾巴!碑(huà)國(guó),時(shí)我會(huì)認(rèn)真地把每一筆畫(huà)好,就比如今天畫(huà)得香草

          冰激凌,老師就很滿意說(shuō)我畫(huà)和她的一模-樣甚至想把我的畫(huà)貼在墻上呢!這就是我,個(gè)可愛(ài)漂亮的我;這就是我個(gè)善解人意助人為樂(lè)的我;這京尤是我個(gè)知書(shū)達(dá)理的我;這就是我

          個(gè)擅長(zhǎng)音樂(lè)和藝術(shù)的我;

          這就是我,一個(gè)使媽媽驕傲的我。

          我的自畫(huà)像作文 篇2

          大家好!我是牌頭鎮(zhèn)小六(3)班的女生羅旦果。我長(zhǎng)著一雙靈動(dòng)的眼睛,腦后扎著一只馬尾辮。班上的同學(xué)似乎和我長(zhǎng)得很類(lèi)同,可是,我的愛(ài)好和他們不同。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、練字……可是我最?lèi)?ài)種花和看書(shū),還有一個(gè)自己的法寶。

          花,對(duì)我有很大的吸引力。我很愛(ài)養(yǎng)花,看哪,我家小院里種滿了各種各樣美麗的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片花的海洋!翱粗活w好花生病枯萎,是件難過(guò)的事!焙没ㄒ菸耍拇_令人傷心,不光老舍爺爺是這樣,我也有同感。我記得自己以前有一盆好看的吊蘭,養(yǎng)了好幾年,但不知道為什么,就要凋謝了,我真不希望它凋謝,因?yàn)樗俏倚列量嗫囵B(yǎng)大的,現(xiàn)在它要枯萎了,我怎會(huì)不傷心呢?

          老舍爺爺還有一句話,我也有同樣的感受,就是“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別歡喜!庇幸淮危业囊箒(lái)香吐籽了,朋友要我給她幾粒種子,我同意了?粗笥涯米咦约旱膭趧(dòng)成果,我心里確實(shí)有說(shuō)不出的快樂(lè)。

          我還愛(ài)看書(shū)。書(shū)就像我的影子一樣,在我身邊做我的朋友。我常常被《馬小跳系列》書(shū)中的“馬小跳”有趣的童年生活逗得哈哈大笑;被《草房子》中的“桑!北瘧K的經(jīng)歷所感動(dòng)……這會(huì)兒,我又開(kāi)始看書(shū)了,書(shū)中不同人物的不同經(jīng)歷把我深深吸引了。這正是吃晚飯的'時(shí)候,媽媽向我走來(lái),“嗒嗒”的高跟聲沒(méi)有把我的思路打斷,媽媽的叫聲也沒(méi)有把我從無(wú)邊的書(shū)海中叫回來(lái)。媽媽只好把我從沙發(fā)上揪起來(lái),叫道:“旦旦,吃飯了!”“知道了!蔽液膽(yīng)了一句,等媽媽走開(kāi)了,我又一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋,真是令媽媽哭笑不得。

          我還有一個(gè)法寶,那就是自信。有一次,表姐來(lái)我家做客,她主動(dòng)提出要和我比賽跳遠(yuǎn),我答應(yīng)了,結(jié)果我不但沒(méi)有贏,而且還摔破了膝蓋。我暗暗下決心,一定要超過(guò)姐姐。于是,以后的日子里,我每天練習(xí)跳遠(yuǎn),一次比一次跳得好,有了很大的進(jìn)步。第二次,表姐再來(lái)我家玩時(shí),我主動(dòng)提出要和她比賽跳遠(yuǎn)。這一次,我竟然贏了她。表姐驚奇地問(wèn):“怎么一星期不見(jiàn)就有了這么大的進(jìn)步?”我高興地說(shuō):“當(dāng)然是因?yàn)槲业姆▽殹孕帕!”看了我的自?huà)像,你愿意和我交朋友嗎?

          我的自畫(huà)像作文 篇3

          大家好,我叫宋欣怡,今年10歲,上小學(xué)四年級(jí)。今天,老師讓我們給自己畫(huà)張像,并且介紹畫(huà)像中的自己,你們瞧:下面就是畫(huà)像中那個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光的我。

          我的身材很苗條,又高又瘦。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛,鼻子尖尖的,嘴巴又紅又小,很可愛(ài)。我的嗓音細(xì)細(xì)的,唱起歌來(lái)很動(dòng)聽(tīng)。

          我很愛(ài)臭美,每天早上都會(huì)站在鏡子前照來(lái)照去,把自己收拾得干干凈凈,穿得漂漂亮亮才背著書(shū)包去上學(xué),同學(xué)們都很羨慕我。在學(xué)校里,我有很多好朋友,我們每天一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)、玩耍,非?鞓(lè)。

          我的性格很開(kāi)朗,但又很淘氣。記得有一次,我和爸爸媽媽吃完飯,我主動(dòng)把碗筷收拾好幫媽媽洗碗,等碗筷洗完了,發(fā)現(xiàn)鍋還沒(méi)有洗,而且鍋里還有一些媽媽剛炸完薯?xiàng)l的'油,于是我順手就把油倒進(jìn)了垃圾桶里。媽媽走進(jìn)廚房看到我在洗碗很高興,可從鍋里一瞧,一鍋油不翼而飛了,正好剛被我倒完油的垃圾桶就在旁邊,被媽媽看見(jiàn)了。媽媽一下子火冒三丈,正準(zhǔn)備批評(píng)我,我趕忙彎著腰對(duì)媽媽行了個(gè)禮說(shuō):“娘娘,臣妾再也不敢了,饒了我吧!”爸爸媽媽頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),我趁機(jī)又來(lái)了句:“謝娘娘大恩大德!”爸爸媽媽真拿我沒(méi)辦法,你們說(shuō)我淘氣不?

          我的愛(ài)好很廣泛,但最喜歡跳舞和彈鋼琴。小時(shí)候我很好動(dòng),只要一放開(kāi)音樂(lè)我就會(huì)情不自禁地跳起來(lái),有時(shí)自編自跳。每當(dāng)過(guò)年去給長(zhǎng)輩們拜年的時(shí)候,他們就讓我表演節(jié)目調(diào)節(jié)氣氛,我就會(huì)大膽地跳啊唱啊,有時(shí)還走模特步,逗得他們直樂(lè)。媽媽覺(jué)得我很有藝術(shù)天賦就給我報(bào)了舞蹈班,當(dāng)時(shí)我可是班里功底最軟、節(jié)奏感最好的孩子呢,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因?yàn)閻?ài)好舞蹈,所以直到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持學(xué)舞蹈,功底也越來(lái)越好,經(jīng)常參加各種舞蹈大賽,并取得優(yōu)異的成績(jī),大家都夸我是跳舞的好苗子。

          當(dāng)然,我也喜歡彈鋼琴。每天一放學(xué)回家,鋼琴就成了陪伴我的好朋友。彈鋼琴不僅可以放松我一天學(xué)習(xí)的疲勞而且讓我很快樂(lè)。每天我都會(huì)認(rèn)真練習(xí)老師布置的曲目,進(jìn)步很大,F(xiàn)在我會(huì)彈好幾首著名的作曲呢。

          雖然,在老師和同學(xué)們的眼中,我各方面都很優(yōu)秀,但我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是做事情很馬虎,尤其寫(xiě)作業(yè)和做題時(shí)不認(rèn)真,不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,寫(xiě)字經(jīng)常要么多加一撇,要么少寫(xiě)一點(diǎn),很粗心。仔細(xì)想想我真不應(yīng)該呀!以后一定要改掉這個(gè)毛病。

          這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。如果大家喜歡我就和我交朋友吧!

          我的自畫(huà)像作文 篇4

          給大家介紹個(gè)人,這個(gè)人吧,要從幾方面來(lái)介紹,她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)就收不;也特別敬職,是老師的好幫手;有些時(shí)候像個(gè)瘋丫頭,有些時(shí)候又安靜得不得了,讓人琢磨不透哪個(gè)是她,快來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!

          愛(ài)笑

          這個(gè)人啊,愛(ài)笑,一遇到什么高興的事,搞笑的事,稀奇的事,就一直笑不停,同時(shí),也是同學(xué)們的開(kāi)心果,一些同學(xué)一遇到什么不好的事兒,不開(kāi)心的事兒,就找她傾訴,她呢,也很耐心,靜靜地傾聽(tīng),然后出主意,基本上都以“勝利”收?qǐng)觥?/p>

          敬職

          這個(gè)人啊,很敬職,是班上的語(yǔ)文課代表,是語(yǔ)文老師的好幫手,什么聽(tīng)寫(xiě),什么作業(yè),都是她和另一個(gè)課代表在主動(dòng)改,老師呢,每天只用上完課,就可以輕輕松松下班啦,畢竟老師上了一天的課很累啦,當(dāng)然啦,一些大事,還是只有老師來(lái)啦。她也是班上的學(xué)習(xí)委員,只要是班上新出什么規(guī)定,什么條例,不用說(shuō),肯定是她想出來(lái)的,當(dāng)然,有的很好,有的呢不怎么實(shí)用;她不會(huì)打別人小報(bào)告,因?yàn)樗J(rèn)為這樣做,很卑鄙嘛,她也不會(huì)“公報(bào)私仇”,利用自己的權(quán)力,去對(duì)付哪個(gè)同學(xué)。她,還算是很敬業(yè)、敬職吧!

          “瘋”丫頭

          這個(gè)人啊。很“瘋”,一和幾個(gè)玩的比較好的同學(xué)玩起來(lái),就沒(méi)了個(gè)樣子,從樓上跑到樓下,從教室跑到辦公室,甚至撞到了人,也不會(huì)停止。但她這個(gè)人很真,沒(méi)有那么多花花腸子,很直,有啥說(shuō)啥,不會(huì)彎抹角。當(dāng)然,當(dāng)她錯(cuò)時(shí),她也會(huì)接受,并且當(dāng)即改正;但她這個(gè)人有個(gè)毛病,就是記性不好,老是記了下半句,忘了上半句,當(dāng)然也就不記仇啦,就算你惹了她,她基本第二天就忘了(只要你不提),或一些零食再加上幾句道歉的話就搞定,因?yàn)樗褪且粋(gè)吃貨,見(jiàn)吃眼開(kāi)啦;但是,她討厭別人騙她,要是你騙了她,那么,就要看她的心情啦,如果好,可能就一兩天不理你,如果真的碰到了“導(dǎo)火線”,那就可能是十天半個(gè)月不理你。唉,真是個(gè)“瘋”丫頭!

          安靜

          她安靜的時(shí)候,特別“恐怖”,一句話不說(shuō),可能剛才還挺好,過(guò)了一會(huì)兒就安靜了下來(lái),你問(wèn)她呢,不語(yǔ),就一直看著前方,仿佛若有所思,不知道的和她相處,一遇這場(chǎng)景,嚇得可夠嗆!

          大家可能會(huì)說(shuō),我怎么才了解這個(gè)人呢,其實(shí),這個(gè)人就是在下啦,我挺讓你喜憂的吧!快樂(lè)時(shí)間是美好的`,讓我們共同享受像旋風(fēng)一般匆逝的光陰,回憶自己所做過(guò)的“傻”事,就像一部電影,每個(gè)人都是主角,自己的性格自己做主,未來(lái)是美好的,加油!

          我的自畫(huà)像作文 篇5

          瞧,鏡子里那個(gè)樂(lè)呵呵的小女孩是誰(shuí)?噢,她就是我——飄飄。

          我長(zhǎng)得雖然不算眉清目秀,但卻五官端正,頭腦聰明。我長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的發(fā)絲,扎了一個(gè)“馬尾巴”,不淡不濃的眉頭下面長(zhǎng)著水汪汪的小眼睛一眨一眨的,再配上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴和二排潔白的牙齒,可愛(ài)極了!

          別看我文文靜靜的,我可從小就有一股牛脾氣。五歲的時(shí)候,小區(qū)的伙伴已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了,我心里十分不服氣,決心練好自行車(chē),為了這,我不知摔了多少次跤,擦破了多少腿上的皮。不過(guò),“功夫不負(fù)有心人”,我不僅僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還在我的記憶里留下了一幅畫(huà)。還有一次想學(xué)燒菜,媽媽勸告我說(shuō):“你還太小,不會(huì)燒,小心火燒著,啊!薄斑小呢,都已經(jīng)6歲了!”我撅著小嘴嘀咕著說(shuō),結(jié)果手上燙出了好幾個(gè)水泡,痛得我哇哇大哭,唉,有時(shí)候牛脾氣也是會(huì)闖禍喔!從我嘴里說(shuō)出話也很有個(gè)性,有的時(shí)候能讓別人火冒三丈,而有時(shí)候則能讓別人忍俊不禁、大笑不已!

          我的愛(ài)好十分廣泛,五子棋、畫(huà)畫(huà)、彈琴、做實(shí)驗(yàn)……樣樣喜歡,但最喜歡的還是看書(shū)和玩。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看得津津有味、廢寢忘食,可惜,我只看到一半,就已經(jīng)八點(diǎn)了,我躺在舒適的床上,心里久久不能平靜,心想:下面會(huì)是怎樣呢?保爾會(huì)受傷嗎?冬妮亞又能怎樣呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題、一個(gè)個(gè)人物在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái),我真是太希望把書(shū)看下去了。于是,我想出了一個(gè)辦法:晚上悄悄爬起來(lái),躺在床上看。把書(shū)看完了才睡覺(jué)著呢!

          當(dāng)然了,我也有瘋狂的一面。我和小區(qū)的伙伴編了一大堆特難動(dòng)作,像什么倒掛金鉤,豎蜻蜓等等。有一次,一個(gè)人竟然爬到了車(chē)棚的頂上,可把我們嚇壞了,還好,那人一點(diǎn)傷也沒(méi)受。

          我有一些缺點(diǎn),最大的'缺點(diǎn)就是粗心,為了這,我的分?jǐn)?shù)常常被白白扣掉,有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),竟然因?yàn)樯倏戳艘活},白白扣了5分!

          雖然缺點(diǎn)不少,但優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn),比如說(shuō):在學(xué)習(xí)上,我十分自覺(jué),從不用爸爸媽媽催促,按時(shí)完成作業(yè)。另外的優(yōu)點(diǎn)我就不說(shuō)了,自己表?yè)P(yáng)自己多不謙虛呀!

          這就是我,一個(gè)可愛(ài)淘氣的小女孩,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

          我的自畫(huà)像作文 篇6

          在江東外小里,有這么一個(gè)人,圓圓的腦袋,大大的門(mén)牙,一對(duì)小翅膀一樣的眼睛向上翹著,可帥氣了!

          (一)目不轉(zhuǎn)睛盯黑板,上課小手立人群。

          這位同學(xué)上課非常認(rèn)真,老師有問(wèn)他就必答,大眼睛時(shí)刻盯著黑板,仿佛要把上面的字都刻進(jìn)腦海里。

          有一次,這位小積極在老師拋出問(wèn)題后照常舉起了手,但老師已經(jīng)在這節(jié)課里讓他回答整整六個(gè)問(wèn)題了!于是老師左顧右盼,希望別人也能回答這個(gè)問(wèn)題,可是過(guò)了幾分鐘,老師也沒(méi)再等出一只手,她問(wèn):還有同學(xué)發(fā)言嗎?教室里還是鴉雀無(wú)聲。這下,老師沒(méi)辦法了,只好請(qǐng)了他。他騰一下站起來(lái),險(xiǎn)些把桌子撞翻了,接著他開(kāi)始回答問(wèn)題:這篇課文要這樣概括它告訴我們要完全正確!老師說(shuō)。同學(xué)們,我們來(lái)看這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)等老師講完,他的小手又舉了起來(lái)。

         。ǘ┯紊酵嫠匀唬募攫佡(zèng)一包收!

          他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,還頂喜歡親近自然爬山、賞花、在溪邊漫步、田野里追蝴蝶等等都是他的`最?lèi)?ài)。每到周末,爸爸媽媽總會(huì)帶他去登山。他一路上活蹦亂跳,這兒瞧瞧野果,那兒摸摸樹(shù)葉,還把手浸在溪水中抓小魚(yú),別提有多高興了!

          不出去玩的時(shí)候,他就在小區(qū)里接受自然之禮物:春天,嫩綠的香椿配上了炒雞蛋;夏天,一個(gè)個(gè)黃橙橙的枇杷掛滿枝頭;秋天,五彩樹(shù)葉貼畫(huà)里,真漂亮!冬天,潔白的雪花在世間飄飛。他特喜歡這些贈(zèng)禮,為此寫(xiě)了一首小詩(shī):

          陽(yáng)光揭開(kāi)萬(wàn)里云,香椿雞蛋味真美;

          雨后春筍脆又嫩,吧唧吧唧味無(wú)窮!

          初夏枇杷黃橙橙,一口下去酸掉牙!

          秋天樹(shù)葉似蝴蝶,采來(lái)幾片貼書(shū)里。

          深冬寒風(fēng)喚雪飛,一朵兩朵飄大地!

         。ㄈ┛磿(shū)忘我忘世界,書(shū)中景象在夢(mèng)里

          在小區(qū)里玩夠了,他回到家就看書(shū);叵胍郧,一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽要逼他他才去讀故事。二年級(jí)了,他十分羨慕班上的學(xué)霸,就去問(wèn)他們這些知識(shí)是哪兒來(lái)的,他們都說(shuō):當(dāng)然是看書(shū)啦!所以,他回家會(huì)自己拿出書(shū)來(lái)讀。三年級(jí),他開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)。四年級(jí),看書(shū)成了他的愛(ài)好,他休息時(shí)間看,上床看、早上看

          他把書(shū)當(dāng)成自己的知己,與書(shū)文談時(shí),他都沉迷其中,將一切噪音拒之門(mén)外,能一連看幾個(gè)小時(shí),眼睛都不眨幾下。他既在白天看書(shū),夢(mèng)里也在書(shū)中。他經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己與故事主人公一起冒險(xiǎn)、闖關(guān)、戰(zhàn)斗,最終勝利要是你連續(xù)兩天不給他書(shū)看,他就會(huì)大叫大嚷,好像渾身難受似的,纏著你,直到你給他書(shū)看為止。

          大家一定都迫切想知道他是誰(shuí)吧?

          他就是大名鼎鼎的歐毅宏!

          我的自畫(huà)像作文 篇7

          相信你每天都要面對(duì)許多人的面孔吧,但你自己又是什么樣子呢?等等,先別急著照鏡子,先讓本“帥哥”我來(lái)給你們介紹一下我自己吧。

          我長(zhǎng)著一副單眼皮但神采奕奕的大眼睛,從小媽媽就說(shuō):“沒(méi)事,兒子,長(zhǎng)大點(diǎn)會(huì)變成雙眼皮的!蔽椰F(xiàn)在十歲了,還是沒(méi)有變成雙眼皮,我的額頭大大的,為了掩蓋這個(gè)缺點(diǎn),所以我便成了“西瓜太郎”——揚(yáng)長(zhǎng)避短!說(shuō)完了優(yōu)點(diǎn)那就再說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧,我的缺點(diǎn)就是這么多年困擾著女性的——胖,我人才十歲,卻早有了“將軍肚”,唉!苦不堪言!

          要說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)那就是幽默,我干說(shuō)你們可能不信,那有一件小事是足以證明我幽默的。一天下課,我和同桌在聊天,突然我用余光看到一名同學(xué)被另一名淘氣的同學(xué)絆倒了,我急忙把他扶起來(lái),打趣的說(shuō):“這位小同學(xué),你怎么這么不小心呀,萬(wàn)一你把學(xué)校的地砸破了呢,那可怎么辦?”然后他站了起來(lái)一臉“受傷”地說(shuō):“唉,這位同學(xué),我都摔了一跤,你還取笑我,有沒(méi)有同情心?還是不是“哥們”“?“就你我這“噸位”的摔一下,難道不應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)‘地’它疼不疼嗎?再說(shuō)大家都是同學(xué),也是無(wú)心之失!薄班邸彼谷黄铺闉樾α耍嗬锏耐瑢W(xué)也笑了,那位淘氣的同學(xué)也紅著臉笑了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,大家都高興回到座位上準(zhǔn)備上課了。

          尺有所短,寸有所長(zhǎng),我也有缺點(diǎn)的。我的缺點(diǎn)就是懶,我的減肥口號(hào)是:我們是誰(shuí)?胖子!我們要干什么?減肥!什么時(shí)候?明天!同時(shí),我和小哥并稱(chēng)為“資深賴(lài)床分子”!賴(lài)床我們是認(rèn)真的!暑假的有一天早上,計(jì)劃早起去跑步的我又賴(lài)床了,7:30了我該洗臉?shù)萄懒耍乙宦?tīng)鬧鐘響了,我急忙把自己用被子卷成一個(gè)大大的團(tuán)子,并留出一個(gè)通風(fēng)口,不出意外一分鐘后,媽媽像一座即將爆發(fā)的火山一樣走了過(guò)來(lái),我急忙吸了一大口氣,讓被緊緊裹住自己,但是在媽媽那狂風(fēng)暴雨般的'話語(yǔ)的猛烈的砰擊下,我只好乖乖起床去了補(bǔ)習(xí)班,我也想早日改掉我的懶病,通過(guò)鍛煉讓自己瘦成“一道閃電”!

          這就是生活中的我,一個(gè)智慧與缺點(diǎn)并存的“帥哥”,雖然不完美,畢竟,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

          我的自畫(huà)像作文 篇8

          我出生在山清水秀的振太鎮(zhèn)煥習(xí)村,現(xiàn)在振太鎮(zhèn)中心小學(xué)四(1)班讀書(shū)。我今年10歲了,鵝蛋形的小臉蛋,總是帶著自信的氣質(zhì)。一頭烏黑的秀發(fā),像黑色的綢緞,時(shí)時(shí)閃爍著光芒。我的皮膚比較黑,這是爸爸媽媽遺傳給我的最大特征,是爸爸媽媽掌上的“黑珍珠”。我總愛(ài)把頭發(fā)束起來(lái)扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一搖一晃的,顯得我可神氣啦!

          我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,愿意和每一個(gè)同學(xué)交朋友,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起開(kāi)心地玩耍。我喜歡畫(huà)畫(huà),總愛(ài)把學(xué)校里的`花草樹(shù)木畫(huà)出來(lái),周末帶回家和爸爸媽媽分享童年的快樂(lè)。在家里,我喜歡把雞雞鴨鴨畫(huà)出來(lái),再給它們起個(gè)好名字,比如“白雪公主”“大將軍”“小饞貓”都會(huì)出現(xiàn)在畫(huà)面中,開(kāi)學(xué)了,又把這些得意的“寶貝”帶到學(xué)校里,和同學(xué)們分享我們家的“動(dòng)物園”——色彩斑斕、生氣勃勃。有時(shí),我還幻想著有一個(gè)寶葫蘆,讓它吐出神奇的的畫(huà)筆,教我畫(huà)出一間大房子,讓那些只住著土土坯房子的人也住上漂亮的大房子。我還想畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,讓它幫助辛苦一天的媽媽切豬草、喂豬食,甚至幫豬洗澡……

          我喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí),沉浸在知識(shí)的海洋里。一有機(jī)會(huì)上書(shū)店,就要讀個(gè)夠。離開(kāi)書(shū)店時(shí),總要挑選一本書(shū),買(mǎi)下來(lái),讀個(gè)透。有一次,我忙著讀《愛(ài)的教育》,把菜都煮糊啦,一股焦味讓我從書(shū)中回過(guò)神來(lái)。媽媽知道了,罵我是“書(shū)呆子”,我當(dāng)時(shí)很難過(guò),也很生氣。后來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽嘴上在罵,心里可是像吃了蜜糖一樣。媽媽還夸我說(shuō):“好樣的,我家怕是要出個(gè)航海家啦!”

          我寫(xiě)字很用功,從來(lái)不會(huì)潦草亂畫(huà)。有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了,我就耐心用鋼筆擦擦除錯(cuò)字,再用心寫(xiě)下來(lái),你不留意看,根本發(fā)現(xiàn)不了修改過(guò)的痕跡。就像老師說(shuō)的一樣,字如其人唄。小學(xué)生寫(xiě)好字,長(zhǎng)大了才有出息。我相信老師說(shuō)的話,有空就讀書(shū)學(xué)本領(lǐng)。讀累了,就動(dòng)筆練習(xí)書(shū)法。功夫不負(fù)有心人,每年學(xué)校書(shū)法競(jìng)賽,我都榜上有名。嘿嘿,我心里有個(gè)書(shū)法家的夢(mèng)想呢。

          當(dāng)然,活潑開(kāi)朗的我,也有大意失荊州的時(shí)候。前兩天,我們班舉行朗讀比賽。我因?yàn)榇中拇笠猓首x得有點(diǎn)結(jié)巴不流利,所以,名落孫山,沒(méi)有被選到學(xué)校參加比賽。為此,我難過(guò)了很久。班級(jí)比賽結(jié)束,老師安慰我說(shuō),失敗是成功之母,不要灰心喪氣,要知不足而后勇,爭(zhēng)取下次一舉拿下。

          勤奮好學(xué)的我,偶爾會(huì)馬失前蹄的我,加油!勝利屬于現(xiàn)在努力拼搏的每一個(gè)奮斗者!

          我的自畫(huà)像作文 篇9

          我叫孫煦博,十歲了,在雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)讀四年級(jí)。我是一個(gè)陽(yáng)光向上的男孩子,可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。

          我的身材胖胖的,之所以這樣,因?yàn)槲铱匆?jiàn)什么食物都覺(jué)得香,我的胃就像一個(gè)“無(wú)底洞”,什么都能裝的下。我還有一張圓嘟嘟的臉,腮幫子里全是肉,連那雙水靈靈的大眼睛都被擠壓成了瞇縫眼了。還有,我那雙下巴,脖子往下一壓,就像多了幾層肉似的。是不是很可愛(ài)?

          我的興趣愛(ài)好可廣泛了,比如下棋打羽毛球,游泳......其中我最喜歡的要屬下國(guó)際象棋了。我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)際象棋了,原本,我是覺(jué)得下棋很有趣。可是,我的想法多余了,一上課,老師就讓我們對(duì)棋,說(shuō)下國(guó)際象棋的規(guī)則。怎樣一步殺,可枯燥啦!但是,經(jīng)過(guò)我?guī)啄陙?lái)的努力,我的功夫并沒(méi)有白費(fèi),技術(shù)變得杠杠的,還獲得過(guò)市區(qū)比賽的二等獎(jiǎng),可以說(shuō)是班級(jí)里最厲害的人了。而且,我還有一個(gè)徒弟,我都能當(dāng)師父,你說(shuō)我厲不厲害?

          我還是一個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”。只要是能吃的東西,我都會(huì)拿來(lái)嘗嘗,不管在路上、游樂(lè)場(chǎng)、家里還是圖書(shū)館,我的手里都會(huì)捧著食物在狂吃,就像我的肚子永遠(yuǎn)都吃不飽一樣。上課的.時(shí)候,我都會(huì)忍不住偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出一個(gè)餅干放在嘴里吃。有一次,到了中午,還沒(méi)下課的時(shí)候,我就聞到了雞腿的香味。剛下課,我以最快的速度拿了一盒飯,迫不及待地打開(kāi),哇!果然不出我所料,是香噴噴的雞腿。我三下兩下地就把雞腿啃完,然后四處張望,看著別人碗中都沒(méi)有雞腿了,太失望。突然,我發(fā)現(xiàn)同桌的飯盒里還有一個(gè)完整的雞腿時(shí),我眼睛一下子發(fā)光似的,滿懷希望地跟他說(shuō):“兄弟,你能把你的雞腿送給我嗎?”她還不好意思地說(shuō):“那行吧!正好我也不喜歡吃雞腿,給你吧!”我聽(tīng)到她這么爽快地答應(yīng)了,心里高興得不要不要的!我又三兩下子就把它啃完了。抬頭一看,見(jiàn)到桶里還有碎渣子,就祈求老師說(shuō):“老師,能把渣渣給我嗎?”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑!

          這就是我,一個(gè)喜歡下國(guó)際象棋,又貪吃的我。哈哈!

          我的自畫(huà)像作文 篇10

          嗨,大家好,我叫宋銘哲,今年十一歲,我有兩只大大的耳朵,還有一雙圓溜溜的眼睛,每當(dāng)我的眼珠子咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)的時(shí)候就總能想到不少鬼點(diǎn)子,小鼻子微微隆起,顯得又稚氣,又調(diào)皮,每當(dāng)我笑起來(lái)的時(shí)候,小虎牙總是會(huì)露出來(lái),眼睛瞇成一條縫,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小可愛(ài)。我的名字也是很有講究的,是爸爸花了一個(gè)晚上的時(shí)間,翻遍了字典給我取的,宋當(dāng)然是隨我爸爸的姓,銘有警戒的意思,懂得約束自己,哲是聰明的意思,爸爸媽媽希望我是一個(gè)聰明的孩子,以后好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上懂得約束、管理自己,養(yǎng)成一個(gè)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以后考上一個(gè)好大學(xué)。

          我的身材不高不矮,不胖不瘦,自認(rèn)為還挺帥氣的,圓溜溜的臉蛋上,偶爾還架著一副小眼鏡裝斯文,加上下面一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,小區(qū)里的叔叔阿姨都喜歡叫我“開(kāi)心果”,我個(gè)人的興趣愛(ài)好也很廣泛,我喜歡跑步、打籃球、游泳和看書(shū),而我最喜歡的莫過(guò)于看書(shū),我的書(shū)柜里全部都是書(shū),因?yàn)榭磿?shū),我從原本活潑好動(dòng)的性格變成了如今內(nèi)斂文靜的性格,還特別的多愁善感,我會(huì)因?yàn)闀?shū)中的`故事情節(jié),時(shí)而開(kāi)心地笑著,時(shí)而眉頭緊蹙,有時(shí)又深深地嘆氣,仿佛我已經(jīng)和書(shū)中的世界融為了一體,書(shū)中的第一件事情,每一句話都牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè),有這么一段話說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,看書(shū)不但可以豐富人的思想,還可以開(kāi)拓人的精神世界,記得有一次,我在新華書(shū)店還因?yàn)橐I(mǎi)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》而和外婆爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),外婆說(shuō)這本書(shū)就是描寫(xiě)賈寶玉和林黛玉的,不適合我們這些小學(xué)生看,其實(shí)你要說(shuō)這本書(shū)就是描述賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情小說(shuō),也不完全是,其實(shí)這是一個(gè)很大的誤解,也是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的褻瀆,《紅樓夢(mèng)》身為我國(guó)小說(shuō)的巔峰之作,他以清朝社會(huì)為大時(shí)代背景,以南京賈史王薛四大家族為大時(shí)代背景,通過(guò)描寫(xiě)賈府興衰為主線,用以小見(jiàn)大的手法,直接描寫(xiě)出了一個(gè)家族,一個(gè)時(shí)代的衰亡,是一部很有看頭,又比較值得思考的小說(shuō),外婆見(jiàn)我說(shuō)的頭頭是道,最后,還是拗不過(guò)我,把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)了。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩,很多時(shí)候,一盞臺(tái)燈、一本書(shū)籍、一個(gè)枕頭,便是我的全部天地,怎么樣,看了我的“自畫(huà)像”,你一定認(rèn)識(shí)我了吧!希望你能喜歡我,和我做個(gè)朋友吧!

          我的自畫(huà)像作文 篇11

          您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。您雖然是一位普通的老師,但我今天還想畫(huà)畫(huà)您。

          先畫(huà)臉,您的臉清凈秀麗,笑起來(lái)十分甜美,可為了我們,您操碎了心,一些不屬于您年紀(jì)的皺紋,已悄然爬上了臉龐。

          再畫(huà)眼睛,您的眼睛清澈見(jiàn)底,明亮而又靈動(dòng),好似會(huì)說(shuō)話般,上課時(shí),同學(xué)們看著老師的眼睛有如明媚的陽(yáng)光,讓我們精神振奮;當(dāng)同學(xué)們做作業(yè)有人竊竊私語(yǔ)時(shí),老師就用嚴(yán)厲的目光看著他,好像在說(shuō):“做作業(yè)要專(zhuān)心,不能三心二意啊!”當(dāng)我考試沒(méi)考好,獨(dú)自趴在桌上掉“金豆豆”時(shí),老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,仿佛在說(shuō)“失敗乃成功之母,你可不能為這點(diǎn)挫折而倒下。 ;當(dāng)我取得好成績(jī),高興得眉飛色舞,忘乎所以時(shí),老師意味深長(zhǎng)地看著我,似乎說(shuō):“一次成績(jī)代表不了什么,千萬(wàn)不要高興過(guò)頭!”

          眼睛畫(huà)完了接下來(lái)還有鼻子,老師的鼻梁高高的,上面架著一副眼鏡,看上去十分有才華。不僅如此,老師的鼻子可靈了。有一次,我同桌帶了零食到教室里吃,可椅子還沒(méi)坐穩(wěn),老師就幽幽地開(kāi)口說(shuō):“我聞到了零食的味道,是誰(shuí)這么小氣,帶了好吃的也不給大家嘗嘗!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我同桌的臉猶如熟透了的`柿子,紅通通的。

          還要畫(huà)個(gè)嘴巴,老師的嘴巴小巧玲瓏,但一張口說(shuō)話是滔滔不絕,如黃河之水般來(lái)上一連串的成語(yǔ)、名言。一次,一位同學(xué)上學(xué)遲到了,說(shuō)是起床晚了,老師就看著***說(shuō):“***,早睡早起身體棒,下次可不能拖拖拉拉呀!”。還有一次早讀課,***沒(méi)有讀書(shū),而是在低頭看漫畫(huà),老師就走到他身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“要記住,讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!”不僅這樣,每次老師講課都能把我們逗得哈哈大笑。

          還有耳朵,老師的耳朵雖然不大,但卻能耳聽(tīng)八方,每次有人輕輕說(shuō)話,您都能找準(zhǔn)位置并給予提醒。

          還有什么沒(méi)畫(huà)?哦!對(duì)了,頭發(fā)!老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),柔軟光潔,是我最?lèi)?ài)的地方,可為何老師亮麗的頭發(fā)里卻夾雜著幾根顯眼的銀絲?那是為了我們呀!

          老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!您永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的張晨老師!

          我的自畫(huà)像作文 篇12

          那個(gè)面對(duì)困難卻從不低頭的女孩是誰(shuí)?那個(gè)活潑樂(lè)觀的女孩是誰(shuí)?別猜了!就是我。

          我長(zhǎng)得不是很出眾,但也不丑。我擁有令人羨慕的皮膚,就像剛剝了皮的雞蛋,白白嫩嫩的,摸上去就像布丁一樣,Q彈Q彈的。我雪白的皮膚,被一張櫻桃小嘴點(diǎn)綴,那小嘴顯得十分玲瓏紅潤(rùn),上嘴唇翹翹的,總被媽媽調(diào)侃“唐老鴨”。

          要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)那可真不少!但如果熟悉我的人,肯會(huì)說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子!庇幸淮危覍(xiě)作業(yè)十分磨蹭,把我閱讀的時(shí)間給擠沒(méi)了,我悶悶不樂(lè)的躺在床上,突然我看到了床邊的手電筒,突然心生一計(jì),想:要是我躲在被子里,用手電筒照亮我的書(shū),這樣我就可以偷偷看書(shū)了!說(shuō)干就干,我拿起手電筒和書(shū),蜷縮在被子里,津津有味的看了起來(lái),突然我感覺(jué)脊背發(fā)涼,想:可能是風(fēng)把被子吹跑了,我剛想把被子拉回來(lái),突然摸到一雙大手,我回頭一看,“啊,爸……”我緊張極了,“我只是看這個(gè)手電筒亮不亮!薄八X(jué),這樣看會(huì)瞎的!蔽抑缓霉怨缘乃X(jué)了。這就是我,一個(gè)視書(shū)如命的`人。

          我的聲音也得好聽(tīng),在班上被大家稱(chēng)為“百靈鳥(niǎo)”,我特別喜歡誦讀,每當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候,我都會(huì)元?dú)鉂M滿。還記得三年級(jí)的時(shí)候,我參加了誦讀比賽,在比賽之前,我為了背稿子,放棄了出去玩的機(jī)會(huì),每天作業(yè)一寫(xiě)完,就努力的背稿子。到了比賽當(dāng)天,我十分緊張,汗流浹背。到我了,我剛走進(jìn)舞臺(tái)上,就看見(jiàn)評(píng)委那歡快的笑容,頓時(shí)我內(nèi)心就平靜了下來(lái),調(diào)整好呼吸后,就開(kāi)始誦讀了,我用心去體會(huì)那字里行間的意義,我的聲音如流水一般,時(shí)快時(shí)慢令人沉醉。評(píng)委們都閉上了眼睛,靜靜地聽(tīng),一會(huì)兒嘴角露出微笑,一會(huì)兒又隨著我通讀的情節(jié)皺起了眉,當(dāng)我說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí),我就聽(tīng)到一陣掌聲,我定睛一看,呀!評(píng)委們?cè)诮o我鼓掌,這一次比賽我榮獲了三等獎(jiǎng)。

          但人無(wú)完人,在我的身上也有許多缺點(diǎn)。我特別驕氣,喜怒無(wú)!y道這就是傳說(shuō)中的雙子座嗎?即使這樣,我也要控制住我的脾氣,讓自己更優(yōu)秀!這就是我,愛(ài)哭,愛(ài)笑,愛(ài)看書(shū)的女孩!

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