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      2. 玻璃打碎以后作文

        時間:2024-04-13 16:06:36 好文 我要投稿

        玻璃打碎以后作文(精華)

          在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的玻璃打碎以后作文,歡迎閱讀與收藏。

        玻璃打碎以后作文(精華)

          玻璃打碎以后作文 篇1

          “小曾!你還狡辯什么?”班長緊緊抓著小曾的紅領巾,瞪著銅鈴般大小的眼睛,咬牙切齒的迸出這幾個字。

          小曾結結巴巴地說:“我…我…根本就……沒有。”

          “還說什么說!”班長漲紅了臉,指著地上的玻璃碎片,“好好看看你做的好事!”

          小曾,班上的“搗亂鬼”,不是把掃把搞斷,就是把粉筆盒弄翻。他上課時喜歡翹著二郎腿,左搖右晃,椅子不知道被他弄“夭折”了多少。他是“好事沒幾件,壞事一籮筐”。幾乎在全班同學的眼中,他就是個名副其實的“慣犯”。

          這不,今天早上一進教室,大家就發(fā)現教室里的`一扇窗戶悲慘地被“碎尸萬段“了,旁邊有一個足球。

          當時教室里只有我、小剛、小曾三個人。我和小剛一慣遵紀守法。

          大家自然把目光都望向了他——不是他,會是誰?

          同學們差不多到齊了,大家一起圍著小曾,里三層,外三層。同學們一個個瞪著眼,插著腰,氣憤地看著小曾。此時,小曾的斑斑劣跡,在每一個同學的腦海中浮現。

          小曾低著頭,不時地抬起頭,偷偷地瞟一眼圍著他的同學,幾顆淚水,滴落到地上。

          “還好意思哭呢!”班長吼道,“大家先散了,等老師來了,我們再來處罰他!”

          小曾抽噎著,回到了他的座位。

          望著小曾哭紅的雙眼,坐在他旁邊的我,內心一陣羞愧。

          我取出兩張紙巾,一張遞給了了哭泣中的小曾,又把另一張紙巾裏在自己的手指上。

          紙,紅了一小塊。

          我的心,與打碎教室玻璃時,不慎劃破的手指,一起隱隱作痛……

          玻璃打碎以后作文 篇2

          中午,校園里靜悄悄的。趙東把足球帶在身上。到校后,趙東一個人在學校里的操上踢足球。一不小心,球飛到窗戶那里,“啪”的一聲,趙東的歪球把窗戶打碎了,趙東提心吊地想:要是被老師同學發(fā)現可怎么辦呢?

          趙東的腦子里空空如也,突然,一個辦法從他的腦海閃過。他急忙把足球藏在一個不起眼的.草叢,接著裝作什么事也沒發(fā)生過,慢悠悠地走進教室。但他并不知道,這一切都被林卓然看在眼里,林卓然轉身跑向了老師的辦公室。

          老師得知后,就裝作什么事都不知道,走進教室問:“今天學校的窗戶被誰打碎了?”

          聽了這事,大家議論紛紛,你看我,我看你。

          “李羽這么暴力,一定是她干的!”楊爍宇趾高氣揚地說道。

          “才不是我呢!”李羽不甘被污蔑,扯起大嗓門吼一吼,全班抖三抖。

          楊爍宇一下沒了底氣,弱弱地回了一句:“就……就……是你,不然……然還有誰?”

          “我知道是誰,”林卓然突然站了起來,故作神秘地問,“大家想知道嗎?”

          “想!”同學們異口同聲。

          趙東看到林卓然堅定地把目光射過來,他一時不知所措,窘得滿臉通紅,他怕林卓然把這件事說出去,老師、同學都責怪他。與其讓別人揭穿沒面子,倒不如自己承認,勇敢一回。

          于是,他鼓起勇氣站起來,小聲地承認道:“對不起,老師,是我把窗戶打碎的!

          “你敢于承認錯誤,老師不怪你。”

          玻璃打碎以后作文 篇3

          中午,校園里靜得沒有一點聲音。趙東到校后,一個人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到玻璃窗上,一下了打碎了兩塊玻璃,趙東嚇得坐在教室里一動也不敢動。

          “老師和同學會不會知道是我干的?”趙東被嚇得大氣不敢喘,冷汗直冒,“我死了!我死了!今天必死無疑!”

          過了許久,同學們都來了,大家紛紛圍觀、議論:

          “天啊,這是誰打碎玻璃啊?”

          “打碎了,還不承認。”

          ……

          此時的趙東更是緊張得滿臉通紅,頭都不敢抬,要不要主動承認錯誤了?承認了老師會不會批評我了?不承認,到時查出來怎么辦了?……趙東的心里七上八下的,不知怎辦好。

          這時老師來了,看到打碎的'玻璃,且沒有人承認錯誤,她氣得滿臉通紅,頭發(fā)都豎起來了,大聲叫道:“誰,是誰?給我站出來!”

          “誰這么傻,老師真是的,都犯了錯誤了還會自己站起出來?”一位同學小聲地嘀咕道。

          正當大家還在猜測時,趙東勇敢地站了出來,主動跟老師和同學承認了錯誤。這個迷終于解開了,老師和同學都會心地笑了……

          玻璃打碎以后作文 篇4

          中午,校園里靜得出奇。趙東到校后,一個人在教室前的操場上踢球。忽然“啪”的一聲,趙東嚇了一大跳,足球飛到窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里,一動也不敢動。

          慢慢地,同學們一個接一個地進入教室,大家一看地上的一大堆碎玻璃,奇怪地互相看了看。

          陳明好奇地問:“小剛,你知道玻璃為什么碎了嗎?”

          “你不是第二個進教室的`嗎,怎么沒看到?”還沒等小剛回答,張紅就插嘴說。

          小剛趕緊接過話:“我和陳明一起進的教室,不過都沒看到是誰打碎的,但我們進來時,趙東已經在教室了!

          旁邊的王強大聲說:“一定不會是趙東,他平時很乖巧的,不會打碎玻璃,一定是別班的同學!

          正在這時,王老師也走進教室,看到一地的碎玻璃片,生氣地說:“是誰?到底是誰打碎了玻璃?”

          老師看了看圍在碎玻璃前的幾個人。小剛、陳明、王強和張紅趕緊往后退,邊退邊說:“不,不是我。我們進來時就看到一地的碎玻璃了。”

          看到老師那嚴厲的目光,趙東突然想起爸爸說的話:男子漢要敢作敢當。于是,他站了出來,小聲地說:“老師,對……對不起,是我。我比較早來,就踢踢足球,結果不小心把球踢到玻璃上,給打碎了!

          王老師走過去,摸摸趙東的頭,輕聲地說:“趙東,你是個誠實的孩子,但你要記住,教室是學習的地方不是玩樂的地方,下次千萬不可以在教室里踢球了!

          趙東慚愧地低下了頭,小聲回答道:“謝謝老師,我知道了!

          玻璃打碎以后作文 篇5

          中午,校園里靜悄悄的,趙東到校后,一個人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到玻璃上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動。

          為了隱瞞這件事,趙東趕快把足球藏了起來,他盡量讓自己不要去想這件事,可是不知怎么了這件事就是一直在腦海里出現,揮之不去。

          這時班長走了進來,趙東連忙從抽屜里隨便拿出了一本最先觸到的書,然后一本正經地看了起來。教室里人越來越多,突然,老師走了進來,他已經知道玻璃被打碎了,正準備審問大家,找出打碎玻璃的人。

          老師怎么知道的?趙東害怕極了。

          “玻璃是誰打碎的,自己站出來!崩蠋熉暼绾殓姟3臭[的教室里頓時鴉雀無聲,也沒有人站起來承認錯誤。

          老師重申了一遍:“到底是誰打碎的.,請自覺站起來。”

          教室里的人還是像木頭人呆呆的地坐在位置上,老師嚴歷的目光突然落到了趙東的足球上。

          “玻璃是不是你打碎的?”老師問道。

          “我、我、我沒有打碎!壁w東吱吱吾吾地說。

          “沒事的,只要承認了錯誤,大家都會原諒你的。”老師摸著我的頭親切地說。

          趙東用老師聽不到的聲音在心里說:“老師啊,您為什么一定要讓我說出來呢?”

          在老師的再追問下,趙東終于承認了錯誤。

          玻璃打碎以后作文 篇6

          中午,校園里靜悄悄的。我到校后,一個人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。我嚇呆了,反應過來后我連忙回到坐位上,拿出書本,強迫自己看了起來。

          突然,老師走進了教室,老師一見玻璃被打碎了,緩緩地向我走來。我嚇得滿臉蒼白:老師你千萬別走過來!也不要發(fā)現是我把玻璃打碎的。

          “趙東,你知道班級的玻璃是誰打碎的'嗎?”老師撫摸著我的頭親切地問。

          “我——我,我不知道!蔽业椭^支支吾吾地說。

          這時,我們班的推理王來了。老師轉過身對推理王說:“來,你來幫我看一下,看是誰把玻璃打碎了!

          “好的!

          他在教室里巡視了一圈,回過頭用懷疑的目光盯著我,嚴厲地問:“你的足球呢?平時這個時間你都在踢球,今天怎么看起書來了?”

          “我……我有點不……不舒服,所……所以沒踢……踢球!蔽彝腔鹄崩钡哪抗,心里七上八下的。

          “哈哈,我找到你的球了,”他兇巴巴地瞪了我一眼,“你肯定把玻璃踢碎了!

          “我——我,我不是故意的!本К摰臏I珠開始在我的眼眶里打轉。

          “那你快去向老師道歉吧!”他的口氣一下子緩和了下來,真誠地看著我。

          有了他的鼓勵,我勇敢地向老師道歉:“對不起。”

          “沒關系,敢于承認錯誤,知錯就改就是好孩子”。老師拍了拍我的肩,溫柔地說,“安裝玻璃的錢我來出!

          以后,我們要做一個敢于承認錯誤、知錯就改的好孩子。

          玻璃打碎以后作文 篇7

          中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動。這時,同學們陸續(xù)來到學校,大家議論紛紛,小明的心里矛盾極了。

          李剛是小明的死對頭,他看見小明有點反常,就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他來到小明桌前對他說:“玻璃窗是你打碎的是不是?”小明見他知道了是自己打碎了玻璃窗,趕緊說:“沒有,你沒有證據!”

          李剛一聽很生氣,便去辦公室找萬老師,萬老師聽了,說:“好,你先回去,我會跟他說的!

          萬老師來到教室,叫小明去辦公室,小明知道是李剛告的密,就瞪了他一眼。

          辦公室里,萬老師問小明:“教室的玻璃窗是你打碎的`嗎?”小明不敢回答,可他想:如果我把它說出來老師也許不會怪我;如果我不說,老師有可能會叫我爸爸的。他閉上眼睛,小聲地說:“是我打碎的,對不起,請您不要請家長來。”

          沒想到的是,老師不但沒有怪他,而且還獎給他一本筆記本,小明很驚訝,他沒有想到老師會表揚他。

          事后,老師對小明說:“做錯了什么事都應該敢于承認,不要逃避!

          玻璃打碎以后作文 篇8

          中午,校園靜悄悄的。趙東到校后一個人在教室門前踢足球。‘啪’的一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,趙東嚇得心驚肉跳,坐在教室里不敢動。

          突然,他靈機一動,把球放在書包里,撒退就跑,他跑到小賣部轉啊轉。看了一下手表,差三分鐘就上課了,他跑到教室,故作氣喘吁吁地大聲喊道:“差點遲到!苯淌依锿瑢W們正議論紛紛:

          “班上小東最早來,一定是他干的!毙∶鲾蒯斀罔F地說。

          “可小東從來沒干過壞事,你有什么證據說他干的?”小青生氣了。

          “你沒看這玻璃像被足球踢壞的嗎?”小明不甘示弱,“小東最愛踢足球了。”

          就在這時,王老師來了,她看見了打碎的玻璃,聽完了同學們的議論,走到了講臺上嚴肅地說道:“玻璃是誰打破的',勇于承認是好孩子,如果沒人承認,我就要搜你們的書包了!闭f完王老師走下了講臺。

          這時趙東臉色蒼白,心想:要是老師搜到我的書包里有足球,我恐怕就死定了,男子漢應該敢做敢當。于是,趙東站了起來勇敢地說:“王老師,玻璃是我打破的。”

          說來也奇怪,老師一點也沒發(fā)火,反而開心地說:“趙東真是個誠實的孩子!

          趙東很興奮:原來事情就這樣結束了,承認錯誤并不可怕,可怕的是不敢承認。

          玻璃打碎以后作文 篇9

          “叮鈴鈴”,下課鈴聲響起,小明和小西在教室里追逐嬉戲,他們跑到小丁丁桌旁,看到了一個綠色的水杯,就順手拿走水杯,在教室里玩了起來。他們一會兒往高處拋,一會兒丟給對方接,玩得不亦樂乎!

          這時,回到教室的小丁丁發(fā)現自己心愛的水杯正在被他們“折磨”著,他怒目圓睜,氣得咬牙切齒,連眉毛都擰成了疙瘩。他一邊大聲喊著“還給我”,一邊大步流星地跑過去想要奪回杯子?墒,正準備把水杯扔給小明的.小西手一滑,“咔嚓”一聲,砸中了玻璃,玻璃碎了,像瀑布似的落下來。

          這聲音驚動了辦公室里的老師,老師聽見了,就趕緊跑來教室,當她看見碎了一地的玻璃渣,馬上明白了剛才的一切,她火冒三丈,一手叉著腰,一手指著玻璃渣叫道:“這玻璃怎么碎了?是誰干的?”

          三個小伙伴都默默無語,小西和小明用余光瞥了一眼對方,小西想:“我們也不能這樣一直站著呀!”于是,他鼓起勇氣,對老師說:“老師……唔……我錯了!我下次再也不會這樣了!

          老師的臉色由“雨”轉“晴”,表揚道:“勇于承認錯誤就是好孩子,你們要向小西學習哦!”

          圍在身旁的同學們都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……

          人非圣賢,孰能無過。知錯能改,善莫大焉!

          玻璃打碎以后作文 篇10

          一個火辣辣的中午,趙東來到校園里,還帶著他的寶貝足球。你們猜他這么早來干什么?沒錯,他就是來踢足球的。

          “砰”的一聲,球被他踢進玻璃的懷抱中,趙東頓時愣在那里,呆呆地望著破碎的`玻璃。不一會兒,同學們來了,趙東趕緊把足球藏到教室的書柜后面,裝作鎮(zhèn)定?伤睦飬s感覺隨時都有可能會被發(fā)現,他忐忑不安地坐在座位上。

          同學們發(fā)現后,一致認為是班上最調皮的陳明打碎的:“一定是他,他最調皮了。”

          “沒錯,我一進來就看見他有些緊張了!

          而陳明卻反駁道:“不是我打碎的,我緊張是因為我考試考不好會被罵。”

          趙東心里很矛盾,如果自己承認會被批評,如果不承認又覺得對不起陳明。趙東覺得人要有擔當,不能讓別人替自己背黑鍋,于是當著大家的面承認了錯誤:“玻璃是我打破的!

          他還帶同學們去書柜后面,發(fā)現了那個有他名字的足球。這下同學們才恍然大悟,大家竊竊私語,有的人責怪趙東應該早點站出來承認錯誤,有的人覺得趙東好樣的,但最后還是一致原諒了趙東。

          過了幾天,教室又恢復了平常的樣子,同學們又像平常那樣活潑開朗,玻璃也換成了新的。老師只是說說他幾句,也原諒了趙東。

          從此,趙東再也不敢在學校里把球踢來踢去了。

          玻璃打碎以后作文 篇11

          中午,校園里鴉雀無聲,趙東到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,趙東嚇得連球都忘了撿,飛快地回到了座位上,故作鎮(zhèn)靜地拿起一本書假裝在認真閱讀。

          叮叮咚,開門了,同學們來到了班級,看到了打碎的`玻璃和在教室墻角的足球。

          小紅大吃一驚:“誰這么大膽?”

          小可開始分析:“班級最頑皮的就是小剛了!可是,小剛他又不懂踢球,何況,他中午也沒到學校來。 

          小明東看看,西看看,看見趙東臉色發(fā)白,一句話也沒有講,不會是心里有鬼吧!那—那—一定是他。

          大家覺得小明講得很有道理,而且,趙東到現在還沒有開口和說話。

          趙東臉色發(fā)白,手腳發(fā)抖,一句話也不敢說,因為,趙東他做賊心虛。趙東想:“我一直隱瞞也不行,因為,事情一定會查出來的,我不如告訴同學們,讓他們一起幫我想辦法解決,做一個誠實的人!

          最后,趙東忍不住,大聲站起來,說:“玻璃是我打碎的!”

          大家覺得趙東很老實,說不告訴老師是趙東干的。最后班長想出了一個好辦法:“集資請工人維修”。

          就這樣玻璃很快又安上去了,教室又恢復了正常。至此以后,趙東再也不敢在教室里踢足球了。

          玻璃打碎以后作文 篇12

          中午,校園里靜悄悄的。

          “哈哈,我終于是第一個到校的啦!”趙東神氣地說,“他們再也不會叫我遲到大王了!”

          “真沒意思,等了半天一個人影都沒有。算了吧,先踢一會兒足球再說!壁w東自言自語的說著。

          “啪!”一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打破了兩塊玻璃。趙東嚇得身體一抖,臉色發(fā)白,末日的懲罰即將來臨。

          “說,這是誰干的!”老師滿臉的怒火,如果這時有一個人敢碰她一下,準會被她噴出的.火花燒成一堆骨灰。

          全班立刻炸開了鍋。

          “喂,黃婧揚,我感覺是駱正宇,他今天遲到了,他平時是最喜歡踢球的。他今天又沒有帶球,準是他把窗戶踢碎了,然后跑回家把球放在家里,回來的時候剛好遲到了,肯定是他……”

          “安靜,這件事我先放著,到明天,要是還沒有人承認,我一定會查到底的。到那時候,你們就死定了!”老師嚴厲地說。

          放學后,趙東心里很糾結,七上八下的,好像有一只眼睛一直盯著他,也好像有一只大手正緊緊地抓住他的心。難受死了。想了一會兒,趙東決定去向老師承認錯誤。老師撫摸著趙東的頭,說:“沒關系,誰都會犯錯誤,犯錯誤了勇敢的承認錯誤就好。老師不會怪你的,你是一個誠實的好孩子!

          事情就這樣結束了,趙東心中壓的一塊石頭也終于落地了。

          玻璃打碎以后作文 篇13

          中午,校園里靜悄悄地。小明到校后,一個人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。小明嚇得從在教室里不敢動。這時,同學們陸續(xù)來到了學校,大家議論紛紛,小明心里矛盾極了。

          小飛來到教室里,看到了滿地的碎玻璃,抓抓頭說:“咦?我們班玻璃怎么打碎啦?”

          小明獨自一人坐在教室里,心里想:“反正我打碎玻璃,又沒有人看見,管他怎么說去吧!边@時,小明胸前的.紅領巾飄動了一下,仿佛在對他說:“小明啊,你是一名少先隊員,犯了錯誤怎么不敢承認了呢?這樣可不是一名誠實的少先隊員哦。”

          一會兒,上課鈴響了,老師走進了教室?粗鴿M地的碎玻璃,老師正要詢問是誰打碎的,只見小明紅著臉,低著頭從座位上站了起來。“老師,這些碎玻璃,是我踢足球時,不小心給打碎的。我錯了,我明天就讓爸爸買兩塊新玻璃來裝上去!

          老師對大家說:“小明能夠主動承認錯誤,并且及時改正錯誤,是個誠實的少先隊員。大家記住了,人都會犯錯誤,重要的是犯了錯誤要勇于承認并改正錯誤,這樣才能贏得大家的諒解!

          這時教室里響起了熱烈的掌聲,同學們一起向小明投去贊許的目光。

          玻璃打碎以后作文 篇14

          中午,校園里靜悄悄的。趙東到校后,一個人在操場踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到了玻璃窗上,“嘩啦”一聲玻璃全碎了。趙東嚇了一跳,他東張西望,看見沒人,松了口氣說:“還好沒人,不然早就被發(fā)現了!苯又w東就快速奔進教室去。

          趙東假裝很認真地看書,小紅第二個到教室,她看到教室玻璃窗碎了,就問趙東:“玻璃窗怎么全碎了?”

          趙東不好意思地說:“我不知道,我一進教室就這樣了”。

          “是不是有人打籃球打碎了我們班的玻璃?”小紅眨著大眼睛,歪著腦袋尋思著。

          老師來班級一看:“咦,玻璃怎么碎了?”

          小紅和趙東異口同聲地說:“不知道,我們一來就這樣了。”

          “會不會有哪個小偷昨晚三更半夜出來偷雞摸狗的!崩蠋熅尤婚_起了玩笑,他把小紅和趙東叫到面前來,問,“你們誰第一個來?”

          小紅立刻回答:“是趙東他第一個來的!

          老師轉過頭問趙東:“你有看見誰打碎的.嗎?”

          “沒有。”趙東心虛地回答。

          老師開始琢磨起來:我們班男生都愛踢足球,而女生都愛跳繩,那趙東是男生,而且是第一個來的,會不會是他啦?窗戶下怎么有個足球?

          老師撿到起了足球,看見有個鞋印,老師一拍手說:“這就好辦了!彼屭w東把腳抬起來,對比了一下,腳印大小一模一樣,花紋也一模一樣,老師問:“是這是怎么回事?”

          趙東看老師認出來了,只好羞愧地說:“老師,對不起,打碎玻璃窗的人就是我!

          事情就這樣結束了,終于破案了。

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