（精）梔子花開作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的梔子花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梔子花開作文 篇1
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的花海”這是一句歌詞，唱盡了梔子花的美。而它也唱進了我的心房，讓我心底的梔子花肆意開放。
此生難忘，這梔子花茶的幽香；一世永記，那老人細語的關心。那，是婆婆。
今年的春節截然不同，突如其來的新型冠狀病毒蔓延，把人與人之間的距離越拉越遠，每個人都不敢輕易靠近。雖彼此相識，卻不敢如往常般隨意相呼。從前一到春節就熱鬧起來的婆婆家，現在也只剩下他們在留守了。盡管如此，我與父母也決定前往探望，一家人戴著口罩乘車而去。
半年未見，婆婆更是越顯蒼老了。青絲兩旁被風撫起，腰背更是難以直立，看了也讓我不禁有些心酸。慈目卻十年未改，深沉地盯著我，絮絮叨叨地叮囑著“要注意平時的生活，不要為學習而傷了身子”之類的話語，還從雜物房里拿出平時我最愛吃的零食來逗我開心。此情此景，讓我不禁憶起從前
小時候的我很調皮，媽媽一人無法照顧我，無奈之下，只好把我送去了婆婆家。婆婆很疼愛我，老是給我零食吃，旺仔餅干、薯片等這類不敢讓爸媽買的東西她都拿來給我飽餐一頓。有一次午睡，我跟表哥趁著婆婆睡著了，拿著籃球在花園到處亂丟。等婆婆起來時她才發現，自己心愛的梔子花被我們打得滿地都是了，心里有氣卻不肯發泄出來，她輕輕地打了我們幾下就把花園收拾好了。如今想起來，真是悔恨在心啊！
秋季是采摘梔子花的.最好季節，婆婆都會把我們叫回去，一起把梔子花摘下來用作泡茶。我與表哥摘得不亦樂乎，一邊摘一邊聽婆婆講一些關于生物的故事。花園很大，我們忙活了一下午，總算摘完梔子花了。這時婆婆總會馬上把一盤梔子花洗干凈，用溫水將它們泡開來給我們喝。只需淡淡抿一口，那種梔子花的幽香就會縈繞在身旁，揮之不去，讓人流連忘返。婆婆看到我們沉醉的樣子，也欣慰地笑了。
長大了，我們都在努力地學習，回婆婆家的機會也就少了。每一次回去，都能看到婆婆新增的白發，以及那皮膚里又加深的溝壑和那越發蹣跚的腳步。唯一不變的，仍是那對慈目，仍是那個我們熟悉的婆婆，那個連盯著我們看幾秒都會笑的老人。
記得臨近考試時，我很緊張。婆婆知道了，聯合媽媽在我的休息時間里打了一通電話，不斷鼓勵我要沉下心，不要過度緊張以影響狀態。盡管她說得很慢很慢，但我一點都不急，慢慢地聽下去，慢慢地答應這滿含愛意的叮囑。我多想這樣慢慢地，陪婆婆走下去，直到永遠。
婆婆的鼓勵作用很大，我考試發揮超常，進步突出，她自然是樂得合不攏嘴。在她的眼里，我也許就是那個能夠給整個家族帶來榮光的人，那個給她添彩最多的孫子。那個無論多調皮都會用心寵愛的孩子。
婆婆，您可真像那群梔子花，那么地善良樸實，而又純潔美麗。也許您不會猜到，您心愛的孫子已經把你珍藏到心底里，如梔子花一樣肆意開放。
往后余生，我心里的梔子花永不會凋零。我會帶著她向前，讓她看到心目中所希望的我！
梔子花開作文 篇2
攝影師帶些走調的普通話，些許的大舌頭，略微的吐字不清。我們三年的時光就這樣毫無保留地定格在這充滿歡笑的照片上。
突然，耳畔響起了何炅的《梔子花開》，原來，梔子花飄香的季節，我們為夢想各奔東西。
梔子花開，So beautiful so white，這個季節，我們即將離開。
其實我并非了解梔子花開，初次見它是小學分別時，你放在我手里的。你說：“梔子花，如此可愛卻預示著分別。”我小心翼翼地把它收藏，直到今天我又一次目睹它盛開，我們又一次分別。
三年時光，消逝在梔子花的一瞬間。你說，我們是不是還可以共享它的美麗？你說，我們還能不能一起傾聽花開的聲音？如果可以，這一刻會成為最美麗的回憶收藏于我記憶的木匣。揮手告別歡笑與無奈，我們的曾經，我們的過去即將落下帷幕。
依稀的記得，剛踏入初中門檻的那一刻我對這里所以的一切都是那么的好奇，那么的陌生，像個孩子一樣慢慢了解，慢慢熟悉。就這樣，我愛上了這個學校。如此深愛。
校園四季常青的松柏告訴我不管多大風雨都阻擋不了自己的傲然挺立。那些不起眼的花草，重在不經意間暗示我，冬天已經過去，春天還會遠么？
初次相遇，那一次軍訓磨練了我們的意志，陽光下汗流滿面的我們學會了互相幫助，互相理解。
之后步入了課堂，我們逐漸了解彼此的底線，我們成了對手，成了伙伴。為一道幾何題爭得面紅耳赤，因考試的實力惺惺相惜。回到宿舍，我們卸下全天的疲倦，瘋狂的嬉戲，瘋狂地笑。我們常談班里的事，不知不覺就到了深夜。其實宿舍早已成了我們的小家，大家都在想離開的時候，我們該為他留下點什么呢？
老師，此時此刻，除了“謝謝”，我還能說什么呢？尋夢路上有你們，我不會迷失自己，因為，我在即將迷失的時候總有你們指引方向。
梔子花，如此可愛。白色的花瓣，甜甜的香，是誰說的，越華麗越悲傷，月結拜月憂傷。人生本來就是悲歡離合，進進出出。有相遇就有分別，如果沒有分別怎能體會相遇的美好？
明天是否記起母校的秀麗山川，明天是否記得教室里的.快樂兄弟？老師們都已記不起上課睡覺的你，你也是偶爾翻翻筆記本才知道啥也沒記，那時候，你總是很小心老師從后門偷襲。
是誰說的，畢業遙遙無期，轉眼各奔東西？是誰說的，洗凈了鉛華祭祀過去的死亡，歡慶即將到來的新生？是誰說的，純白的梔子花下，埋葬了無盡學子別離的淚？
每一縷經過耳邊熟悉的段落，每一響都喚起了心底悱惻的訴說，每一丈細細的枝節蔓延到萬丈天空，每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。
梔子花開的夏天，陽光明媚你還記不記得：“一二三笑…………”
梔子花開作文 篇3
六月，窗前那株梔子花又開了，輕風拂過，潔白的花瓣輕盈散落。我輕輕拾起一片白嫩的花瓣，仿佛華麗中漫溢著淡雅，芬芳馥郁、沁人心脾，這淡淡的清香勾起我們曾經的回憶……
也是六月，風拂過衣袖，？卻覺得有些凄涼。數不勝數的人從我身旁走過，卻從未關注到啜泣的我。不爭氣的淚珠沾濕了頁卷，也沾濕了不斷擦拭的手，換來的卻是那張打滿紅叉叉的試卷……
“你怎么了？”一個稚嫩的聲音打破了傍晚的沉寂。“沒，沒事——”我側過臉，慌忙擦掉懸在臉頰上的淚珠。你隨著我也側過身來，又一次與我對視：“你……哭了？”我不知該怎么回答這個不可言宣的問題，帶著哭腔問：“你是誰啊？”一段沉默……過了一會兒仿佛你也被我的情緒所渲染了，眼圈通紅：“我叫晨晨……你別哭了，別哭了好不好？”說著，你也哽咽了幾聲。見我沒反應，便用手抹掉了我不停掉落的淚珠。
又是一段沉默，我將捧在懷里的試卷展開了，弱弱地說：“只考了……83分。”說著我又抑制不住自己的心情了，眼眶里又是一陣通紅，淚珠劃過干澀的面頰，留下一道深深的曲線。你擔憂地問：“你不敢回家嗎？”我有些羞澀，又有些膽怯地點了點頭。我越想越悲傷，越想越無奈，捂著臉又哭起來。你也哭了，連忙從書包里，拿出一張鮮紅的試卷：“你不要難過了……諾，我的跟你換！”我有些發愣：“那你會不會被你媽媽罵呀？”“放心，放心，我沒事的。”你把試卷塞進我手里，抽走了另一張試卷：“好了，沒事了！嘻嘻……”那時，我真有種百感交集的滋味。
回到家，心虛地交上這張試卷，迎來的卻是質問：“這是誰的？”我開始焦急，心慌意亂：“我，我……”也許是當時太激動了，連名字都忘了改過來，“對不起……媽媽。”我只能將事情“如實招來”。
我開始擔心晨晨會被媽媽教訓一頓，我一直魂不守舍。
想到晨晨……我跑出去，跑到我們相遇的地方。晨晨蜷著身子在花壇旁哭泣。我十分愧疚地跑過去：“對不起，對不起。”晨晨一驚，抬起頭，看著我笑了：“沒事的，都怪我，害我們倆都被罵了吧。”可是，除了懊悔，我還能說什么呢？
“不要難過了，我帶你去個地方。”晨晨牽著我的手，帶我去了一個陌生的地方。“諾，送給你！”晨晨遞來一朵精純白質的梔子花，花真如冰心玉潔。夕陽抹去了我們臉上最后一滴淚痕，我們相視笑了……
時光流逝，梔子花開了一次又一次，而我們也將面對畢業的.離別。那天，我們牽手又來到梔子樹下。一朵朵潔白的花瓣悠悠然然飄下，散落在小巷里，將小巷裝點得落英繽紛。而我，卻無心欣賞，依然是面對離別的啜泣，你依舊如此溫文爾雅地拭去我的淚痕。那懵懂無知的邂逅，這依依不舍的“謝幕”，瞬間涌上心頭……晨晨選擇了自己心中更好的學校，去更遠的地方讀書了。
與往日一樣，我們再次互送對方一朵純白的梔子花。我看見陽光傾斜在花瓣上，散落在她的臉上，映襯著她懸在臉上的晶瑩淚珠，她笑了，如同糖果中的甜蜜，如同那盛開的梔子花……
梔子花開作文 篇4
入夏了，天越發澄澈了。
清晨，萬千金絲撐破天幕，婉轉輕柔的灑向人間。窗外，路旁的樹木生氣蓬勃，每一片葉都綠的發亮。樹間偶爾有一串鳥鳴，婉轉動人，清亮干凈。襯著陽光，灑下一片綠影綽綽。
初夏的光景，總是此般美好。我蹲坐在床上，雙手環抱著膝蓋。窗簾拉得再嚴，總還是有絲絲縷縷的陽光透入，窗外也是些聒噪不停的聲音，真是叫人生厭。又叫人想起在學校的日子，成績已經有多少次平庸無比或慘不忍睹？又因那冷清孤傲的性子招來多少針對，冷嘲熱諷呢？收回蕩漾的神思，到門外拿父母準備的早餐。卻未見人影，桌上有一張便利貼，上面告訴我他們已經出差，錢已經留下，和一些可有可無的叮嚀。心中又是一陣煩躁，無奈之下拿著錢出門了。
家門口是一條小道，樹影斑駁的射到路上。我步履匆匆，尋著售賣早飯的地點，天色已亮，路上小販頗多，吆喝叫賣著，十分嘈雜。我皺眉，沒了食欲，走向一條僻靜的小道。
漫無目的的走著。忽聞一陣清亮的歌聲，時斷時續。聽不清歌詞，似是一首古老婉約的小調。那歌聲似有一種神奇的力量，牽引著我，我竟尋著那歌聲去了。不久，那隱隱約約的歌聲越發清晰。歌聲出自一所有些年代公園，里面人不少，卻并不鬧。我看到了那個哼著小調的婦人，她不年輕，卻又叫人分不清年齡。一張臉清秀樸素，五官端莊，頭發黑亮，披散在肩。身上穿著一身潔白的連衣裙。她的額角有一些細微的皺紋，卻擋不住她的風韻。她見我停住，便神采奕奕的笑著向我問道：“小妹妹，要來一束梔子花嗎？"說著指了指身旁的梔子花。只見那梔子花潔白的花瓣舒展開來，不見一點瑕疵。每一朵梔子都似一位清高孤傲的美人，靜靜地展現自己，欣賞著自己的.美。也許是被那美震懾，哦不，也許是那賣花女眼中蘊藏的一種無以名狀的東西，我竟鬼使神差得點了點頭，她說了價格，頗為廉價。我拿出錢，一手遞過去，她一手拿過錢，一手遞來梔子花。我下意識的看了看她的手，竟是那樣瑩白纖細。當我拿過梔子花時，卻愣住了，那是怎樣奇怪的手啊！只見她的小指奇短無比，幾乎沒有。
她見我面色有異，揚起一個燦爛的勝過梔子的笑容說道：”這是天生的，但從不礙事，現在我還在城中心開花店呢！”我又是一陣訝然，說不出話來。
她有抬起手，拍了拍我的肩：“小妹妹呀，不要這般愁眉苦臉，世界從來都是公平的，也是那么的溫暖，沒有人希望看見你的愁容啊”
我咬了咬唇，點了一下頭，拿著那束花回到家。一夜輾轉難眠。
第二天，我拉開了窗簾，陽光依舊，我卻體會到了不一樣的溫暖。窗外的天空澄澈的不染塵埃，閑云絲絲縷縷的漂浮著。那束梔子花被我放在寢室，沁人心脾的馥郁香味融于空氣，活著陽光的氣息發酵，被我吸入心中。
梔子花開作文 篇5
我一臉期待的看著他們時，我發現我又一次的走錯了教室。對啊，那個臭名遠揚的七零二已猶不存在。偌大的教室，還溢滿我們的氣息。梔子花開的清香，一抹一抹散開在你我的記憶。
當我再也捉尋不到那個活潑小巧的身影，我知道我該收斂了。當我知道他的厲害后，我后而再沒有扣分。我是該在他的監督下改掉壞毛病了。媽笑我 從不知天高地厚變成了怕豬怕狗。2班怎么一下就變得這么多了。自習再也沒有吵鬧，物理課安靜的我害怕這還是2班嗎。2班似乎是失去本性了。陌生的我不認識了。也許這樣也好吧，家長再也不會抱怨了，學校再也不會說我們了。我們得到的會是更多的表揚。縱使我不喜歡這樣的少年。
語文數學還是親媽親爹，另外幾門課都換了。上英語課我再也提不起來神。我知道那是排斥，很多原因的排斥。Vivian不在了，我的英語一落千丈。我總是在念舊，我什么時候可以再上升到第8名了。我似乎失去了很多。我失去了我曾經一直洋洋自得的英語高分，原來的那一堆卷子，我總是一遍遍的看一遍遍的看。一遍遍耐心的去小心磨裟。展平，疊好，展平，疊好。反復一遍又一遍。我懷念我的Vivian。活潑小巧的身影，你是我最愛的老師。我何時可以再度與你相遇，我希望你可以再教我。
總是在背英語，背語文的`時間擠出來背英語。復習數學的時間擠出來背英語。吃飯排隊再背英語。早上晨練在背英語。晚上在被窩里背英語。上副課還在偷偷摸摸的背英語。縱然我天天背時時背，有提升嗎。我懷疑黃老邪的能力。六中式教法帶到十二中，你覺得好嗎。我害怕我那天檢查得神經衰弱。黃老邪，你的厲害到底在哪里。
唯一值得我引以為傲的還是選上校廣播站編輯吧。我沒有多大的信心，也許只是去試試看吧。沒有想到會上。有些事總是在意料之外發生，措手不及的這樣。我想要退縮了，我不知道我以后是否有多余的時間當編輯。腦袋整日昏昏沉沉的，好像有一顆定時炸彈，隨時都有爆炸的可能。我不想說話不想說話不想說話不想說話，真的好累。我現在唯一的希望就是可以好好過一天，好好睡一天。
我念舊，我念那個七零二的舊。腦海是一部老式投影機，不停的放映黑白倒帶。那是一段釘緊的故事，我總是很自豪的一臉臭屁的炫耀：我是二班人，我們二班最輕松，最快樂，最好玩，最出名，打死我都不要換班。現在該反悔了吧。我終于在現在知道在外校你們班成績不好紀律不好很輕松老是闖禍那你們班什么都不是。是啊，我們二班該是個什么呢。
我總是說我要進步，我要青花瓷I6。我這樣該怎么進步。我對我的初二從期待轉化成什么，轉化成恐怖。倘若一直這樣，我的英語怎么辦，我的中考怎么辦，我的夢想怎么辦。一切都該化為虛有了。
期望越大，失望越大。我徹底失望。一個人孤單的身影，在遠方。我想要去追尋你。
那場美麗的戲劇，何時我們才是主角。
梔子花開不全是香味，容顏已逝去的花瓣落掉時的凄涼。
梔子花開作文 篇6
20xx。06。21離開了那個自己每天都在說它不好卻不容別人說它一點不好的地方，那天，和學生聊天，說他們還在期末考試，一看日期，6月29號，我慌了，一個多星期，感覺好漫長，是因為現在沒有在你的庇護下吃飯、睡覺、學習。……了嗎？
這個四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹木，每一個面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應用技術師范，到技術師范，最后到了軟件工程，風格各異的益師。是你見證了我們的成長，我們為你的輝煌而鼓掌。
對于老師和學生來說，這時候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽到別人問我好久去學校，也多想再次和你們商量好久一起去學校，一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲，由于飯菜份量有那么點不足，就喊了兩家的來吃，結果那兩家吵得不可開交。
下班后打開電腦，看著那些照片發呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長得越來越有福氣了。我們都被現實隔得太遠，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的`時間里，再次翻開那些有點稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時候，是否還記得，我們一起上課，運動，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時候，經常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅持做筆記，連老師講什么也在點頭表示懂了，等清醒過來，課本上都是些亂七八糟的筆畫，完全不知道是寫的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時打磕睡的時我揪的疤痕，可無論是怎么揪怎么還是滿滿睡意，有時也小憩一會兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來打球。我們交一模一樣的作業，有時候全班59個人的作業交了去還沒有一個本子厚，一起去圖書館相互監督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書館，卻是在電扇下面睡了一覺，便回去了，準備一模一樣的復習資料，可為什么老師打的分數還是不一樣呢。時不時地還有“新同學”來對老師的點名表示著此時此刻某某某的存在。
我們在星湖里面劃船，動物園里棋，黃瓜山上摘梨，單車從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見習，一起去文曲路吃魚，在學海廣場上攝影課，去農家樂體驗包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機戰游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽松苑444的盆友們，慢羊羊的偶像劇，美羊羊的動畫片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢？還有我們連號的教師資格證和相似的運動服。
后來，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問我的同桌是誰？有你，有他，還有誰？
對于這座小城，說不出的感受，說不盡的親切，早已是我心中的第二個故鄉。
梔子花開，畢業季。
梔子花開作文 篇7
雨，如絲如縷，如煙如霧，如泣如訴，無休無止。
初夏，正值觀賞梔子花的季節，望著灰蒙蒙的天，嘴里喃喃道：“往年不是很多在街上賣梔子花的人嗎？今年怎么沒有了呢？”我撐著傘走在大街上，下雨了，街上沒多少人，當然賣花的不會出來呀。唉，本來想好好買個花，可沒想竟突然下起了雨。幸好本姑娘機智，帶了把雨傘。走了很遠，突然感到肩上有一絲涼意。抬頭一看，什么啊？這是把壞傘，傘外下大雨里面下小雨。之前怎么沒發現呢？哎，本姑娘的一世英名一時糊涂啊：一個不留神，花沒買到，還被淋成落湯雞。現在只能在屋檐下躲雨，等雨停了再回家。
突然一只狗跑了過來。“去去去，這沒你落腳的地方，沒看到這個只能容忍一個人嗎？”這時早已不耐煩的情緒爆發了，我伸腳驅趕，小狗“嗚嗚”的叫了兩聲，似乎委屈又無奈地跑開了，漸漸消失在雨中。雨越下越大，絲毫沒有半分減退的意思，不管了，沖！“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我一口氣沖進雨中，早知如此，我就宅在家里不出來了嗎？跑著跑著，累了，雨也小了些，漫步在雨中，突然眼前一亮，那小籃中綠白交織在一起——梔子花，我終于找到了！
我快步跑過去：“花怎么賣？”“三塊一把，兩把五塊。”是一個老爺爺在賣花。花香撲鼻，任雨也沖刷不掉這自然的芬芳。“我要兩把。”我邊說邊彎腰打算挑選一下。我喜歡含苞欲放梔子花，可以多養幾天，那些已經完全盛開的很快就蔫了，可惜。嗯，這些花似乎剛采摘挺新鮮的，青翠欲滴的葉子，嬌艷無比的百花，都很誘人，不用挑隨便拿兩把就行。“好嘞。”老人用塑料袋裝著花，“我家的花都是自己種的，可香了。”無意中我瞟到了老爺爺的手，那是一雙怎樣的手啊！歲月在上面鐫刻的花紋，指骨根根分明。“小朋友，你要的花。”一句話打斷了我的思緒。“哦，謝謝！”我付完錢，轉身離開。走了幾步，我貪戀梔子花的清香，隨手把袋子撥開來聞，卻看到一朵沒有盛開的梔子花，花瓣邊沿有些卷曲發黃，在白和綠中分外刺眼。
我把它挑出來，聞了聞。雖然長得不行，但還是很香嘛，可也就是這么一分神，“吧唧”一聲我就摔了個“狗啃泥”。剎時手臂上、衣服上……沾了不少污泥，一股火辣辣的'感覺傳?恚?手臂被水泥地面蹭破皮了。我的頭嗡了一下，今天真不走運，淋雨摔跤受傷，全讓我碰上了。我掙扎著要爬起來。“你沒事吧，小朋友！”一個聲音傳來。我一回頭，看到賣花老爺爺和善的笑臉，正彎腰要扶我。“沒事，謝，謝謝！”我不好意思地回應。“沒啥事就好，快回家吧，雨天路滑，小心點兒。”老爺爺把我的破傘遞過來，又去拾滾落一旁的塑料袋——花們不安分地從袋中探出頭來，那朵花瓣邊沿發黃的梔子花似乎不見了，只是清芬異常。我朝老爺爺深深地鞠了一躬。
雨點跳到老人身上，又蹦到裝著梔子花的塑料袋上，帶著一路芬芳融進地面。我知道，心里的梔子花開了……
梔子花開作文 篇8
我在這溫暖陽光下，只需要一杯微苦的茶，在長椅邊，有一只溫順的貓。我的膝上，是一本微微泛黃的相冊，翻開相冊，是一張大大的相片。
我輕輕拿起這張相片，是我和老師的留影，在那個夏季，我和老師身后，是一從從繁盛的梔子花。夏日的炎熱，也抵不住老師那微紅臉上溫暖的'笑意。
那年夏天，花開正茂。
老師姓李，是在我七年級時調來的。她的課十分乏味。一來二往，我們都對這一門學科不感興趣。上課的時候，坐在后排的同學也都各做各的事，全然不理會老師。
我也該坐后排了。我坐在座位上，出神地看著黑板上的課表。“嘿！干什么呢！”“哎，下節課不是那李老師的課嗎？我在想干些什么來打發時間呢！”我說著，從抽屜里找出了一個素描本。
我長吁一口氣，倚在椅背上，窗外的知了不停地唱著同一首歌，讓人好不厭煩。
一陣清香傳來，頓時，我抖擻了精神。“同學們，上課！”我站起來，一抬頭就看見老師手中捧了一從梔子花。“看你們精神不好，我帶來了一些梔子花，希望它們散發的清香，能讓你們清醒一些。”
上課時，我就在座位上埋頭苦干，過了一會，幾朵梔子花的雛形就差不多了。“來，同學，回答一下這個問題。”等了很久，也沒有回音，教室里掉針可聞。我猛的回過神來，這個“同學”不就是我嗎？我“刷”地一下站起來，老師就站在我前面幾步。
原以為老師會批評我，可老師只是微微一笑，一句“下課帶著你的本子來一趟辦公室。”便不再多語。
老師的辦公室就在教室對面。
我在辦公室的門口徘徊，想著待會老師會怎么批評我，會不會請家長……這時，我透過，又聞到一絲梔子花的清香。清醒，清醒一些。我鼓起接受教育的勇氣，敲門進入辦公室。
老師先是拿過素描本，翻了幾頁。竟是評價起來：畫的不錯，可以再進行調整，這樣花朵之間就會顯得更加協調……我聽著，心里感到有一萬匹馬飛騰而過。更讓我震驚的是，老師居然讓我去參加手抄報比賽──既然喜歡畫，就去畫在有用的地方，不必偷偷摸摸地去壓抑。
于是，我就報名參加了第一個比賽。或許是沒有經驗，或許是完成的不夠理想，我并沒有得到成績。這對我的打擊，可真是如同一顆未發芽的小苗，遭到雷擊，一蹶不振。
老師聽說后，又把我叫去辦公室。她笑著，一雙折柳眉彎彎的，即使戴著眼鏡也能看到那雙透亮的雙眼，迸發出的光，能將你心中的烏云掃去。神明俯在我耳邊輕語，千萬詞匯，都被我排除，只有“溫暖”能形容現在的她。
“還記得梔子花嗎？清醒，清醒啊！”我聽后，似懂非懂得點點頭。
之后，我接二連三地參加比賽，時間長了，我也漸漸獲得一些成績。老師竟一反常態，在辦公室里嘮叨：花香迷人，可不要忘記清醒呀！
我端起長椅邊那杯微苦的茶，抿上一口。一陣暖風拂過，梔子花清香撲鼻而來，我的心靈被茶的苦澀，梔子花的清香洗滌，有著塵埃落定的清爽與澄明。
梔子花開作文 篇9
梔子花開雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地。雨霧彌漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。我捧著一束潔白的梔子花，來到老師安息的房前。雨霧中，我靜靜地佇立在這熟悉而又令人感傷的山頭，凝望著山的那邊。風，輕輕的撩起我的頭發，可怎么也吹不干我臉上冰冷的淚滴。
老師，你還是那樣辛苦，那樣忙碌？在這梔子花開的季節，難道你都不肯停下您匆匆的步履，不肯坐下來歇歇？還記得，還記得那年的一個黃昏，你披著滿身暮色，又一次踏進我家的門。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。
您別著一朵淡雅的'梔子花，白凈的臉上泛起一絲紅云，可年輕的您還是在固執的父親面前坐了來，以真誠、熱情的話語勸說父親。父親是個地道的山里人，大字不識幾個，卻頑固得九頭牛也拉不回。但就是您這樣一個文弱纖細的姑娘使他心服了，終于答應讓我去上學。我清楚地記得，在昏黃的燈下，你笑了，笑得比天上的星星還美，雙眸燃燒著盡是興奮與喜悅。從那以后，我就坐進了您的教室。
老師，你就像搖著那山鄉的小渡船，從山外的世界滿載來多少新奇事物，把知識、文明搖進山里孩子的心田，也搖來了數不清的夢幻，在我們幼小的心靈撒下了希望的種子：長大了一定要走出這山洼洼，去學好多好多的本領，使我們這大山腳下貧窮的家鄉變個樣。那一年的端午，父親去請您來家做客。我為您特意準備了一束開得正旺的梔子花——您最愛的花。天黑的時候，父親陰沉著臉回來了，但身邊沒有那個微笑的您。我急得直跳，半晌，父親才說出原委：老師的男朋友是城里人，他要您去城里，可您不肯離開這清山秀水，不肯離開眷戀您的孩子們，于是，那人便無情地走了。我非常傷心——也許，老師您要離開我們了。
可第二天，您又如往常一樣邁著輕盈的步子走上了講臺。我清楚地記得，您的雙眼有些紅腫，可臉上依舊掛著孩子們熟悉的笑。打那以后，您再沒有離開過大山，再沒有離開過戀您的孩子們，您把根扎在了這片深情的土地上，就像這潔白、素雅的梔子花，把愛的芬芳奉獻給大山。無法忘記，無法忘記去年的今天，那個電閃雷鳴，大雨如注的下午，您倒在了滾石下面，倒在了動員失學孩子返校的路上。當村民們聞迅趕到現場時，失血過多的您，艱難的說出“讓所有孩子都進校讀書”這句話后，就離開了這多情的土地，離開了永遠想您的孩子們。
老師，您知道嗎？您的房子周圍都開滿了您喜歡的梔子花，愿這淡淡的清香能為您驅走無盡的疲勞，伴您甜甜地做個好夢！雨，悄然停了。遠處的青山越發的清翠欲滴，混著這淡淡的幽香。我佇立在老師安息的房前，心里默念：老師，您在他鄉還好嗎？您知道您的學生想您嗎？您知道，您知道是您，是您讓我感受到了黨的溫暖，是您讓我懂得了如何去把握人生。
我一定不會辜負您對我的期望，長大后，像您一樣，做一個人見人愛的人民教師；就像這潔白、素雅的梔子花，把愛的芬芳奉獻給大山。
梔子花開作文 篇10
媽媽，你在哪里，梔子花又開了，你為什么還不回來？——題記
“梔子花開六瓣頭,小弟摘來戴姐頭.花香引來蝴蝶飛,妹妹牽衣爭著要.梔子花開六瓣頭,寶寶摘來放案頭.潔白花朵綠葉扶……”夢中媽媽依舊在我的耳邊輕輕的吟唱著那熟悉的童謠，是哪里飄來了梔子花的香？絲絲縷縷，我從夢中驚醒，“媽媽！媽媽！媽媽你在哪里？嗚嗚。”還是和以前一樣，媽媽依舊沒有回來，不是說好的梔子花開就回來的嗎？媽媽，你在哪里？我叫白梔，一個充滿花香的名字，對嗎？
我的媽媽叫夏蓉軒，她是世界上最疼愛我的人，可是我現在卻不知道她在哪里，甚至連她過的好不好都不知道！八年前，大雪紛飛的晚上。“媽媽，你要去哪里？不要丟下我好不好？”我扯著媽媽的衣角，已經泣不成聲。“梔子乖啊，媽媽會回來的，一定會的，梔子啊，媽媽和你約定，等村口的梔子花開了，媽媽就回來了！”媽媽也哭泣著，紅腫的雙眼，布滿著血絲，滿是老繭的雙手，輕輕的一下又一下的拍著我的背。“媽…媽媽！”我飛快的`睜開雙眼，伸手去觸碰媽媽，可是，已經晚了，枕邊已經不見了媽媽的影子，一絲涼意從我的指尖傳來，漸漸的麻木了我的全身，媽媽，為什么你走的這么快。四年前，我站在村口，村口的梔子花都開了，一朵一朵雪白的花朵，清雅的香味飄了好遠好遠，晚風吹，梔子花輕輕的搖晃著，我站在花海中，輕輕的向梔子花訴說：“媽媽，你在哪里，梔子開了，你看到了嗎？這么多的梔子花，真的好香好香呢，媽媽，你在哪里啊？我真的真的好想你，你什么時候才能回來呢？”現在，村口已經成了梔子花的海洋，一到夏天，梔子花開的時候，香味籠罩著整個村子，奶奶來尋我，見我又在梔子花中發呆，忍不住嘆了一口氣，：“梔子啊，回家去吧，別在這里等了，你媽她。她會不來了。”我微笑著說：“奶奶，媽媽說過梔子花開了就會回來的，她一定會說到做到的！我會等到媽媽回來的。”“你這孩子啊，怎么聽不懂話呢，不是你媽不回來，是你媽回不來了啊！四年前，你媽在回村的路上，出車禍身亡了！”我望著落日，仿佛媽媽還就在眼前：“奶奶，我知道的，四年前我就知道了，那天，你和爺爺說的話我全都聽見了。”“那你怎么還……”“奶奶，雖然媽媽不在了，可還有這片梔子花海陪我啊，它們就像媽媽一樣，看著我一天一天的長大，有它們在，就好像媽媽也還在一樣。奶奶，我們回家吧。”
我和奶奶朝著與太陽落下相反的方向走去，影子被拉得很長很長，背后，是那片梔子花，輕輕搖晃著搖晃著。媽媽，一定要開心啊。
梔子花開作文 篇11
童年，是每個人心底最美的記憶；童年，是每個人最難忘卻的時期。
——題記
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事……”動人的歌聲中，透著些許模糊但又熟悉的畫面：一位慈祥的母親和一個天真的孩子，在夏季的星空下納涼，院子里栽種著許多梔子花，那花香聞得人都快醉了。女孩牽著媽媽的手，讓媽媽講她小時侯的故事，母親把小女孩摟在懷里，輕輕地搖著扇子。
思緒像流水般涌進腦海：那也是個夏天的夜晚，在擁有梔子花香的小院里，外公外婆，還有母親她們四姐妹，搬著小凳子，圍著一張小小的方桌，桌上放著一壺綠茶，濃濃的，香香的，讓人忍不住想去品上一口。拿起茶杯，聞了聞，飲上一小口，味道有些苦澀，當茶味滲入口腔，一股清甜伴著苦味涌出，那大概就是小時侯的味道。媽媽說，她永遠忘不了那一杯香濃的茶，還有院中那醉人的梔子花香。
媽媽頓了頓，像整理了下思緒，又繼續回想，媽媽說，她住的地方那時沒有高樓，連兩層的小房都沒有，那時有一間小平房就已經很富有了。
母親小時候，外公對她們四人要求甚為嚴格，連吃飯時一個小小的動作都不放過。母親記得，那天，她和三個姐妹剛從外面回來，那小臉還有小手上沾滿了泥土，像只小花貓。她們正巧趕上吃午飯，香噴噴的飯菜誘人無比，口水都快流下來了。顧不得勞累，也顧不得一身的塵土，四個人一窩蜂似的奔向飯桌。還未等她們坐下，外公便將她們一個個“拎”了下來，斥責道：“都沒洗干凈，就來吃飯，還有規矩沒有？”母親她們望著桌上熱騰騰的飯菜，咽了咽口水，繼而走向小河，痛痛快快地洗了個澡，頭發還有些濕漉漉的`，可明亮的眼睛卻顯得十分精神。
坐上飯桌，四個人便不由得拿起筷子，大口大口地吃著飯菜，外婆在一旁關切地看著，說：“慢點吃，小心噎著。”母親她們不顧勸阻，還是大口大口地吃著，手伴著最舒服的方式垂在桌下。外公又一聲嚴厲的斥責：“吃飯就要有個吃飯的樣子，手，快給我拿上來，捧著碗。”望著外公嚴肅的表情，母親她們無力反抗，只好乖乖地捧著碗，繼續埋頭吃飯。
也有一段時間，她們曾想過反抗外公的嚴格，竟以絕食抗議。當然，抵不住外公的嚴厲斥責以及饑餓的煎熬，這場反抗終以失敗告終。
講到這兒，母親停了下來，笑了笑，那里面包含了小時候的甜蜜，還有長大成家后分別的苦楚。我抬頭，母親的眼邊閃動著讓人難以察覺的淚光。
可是，我知道母親是幸福的，她有我，有爸爸，還有小時候的珍貴記憶；母親是快樂的，因為即使與外公外婆分隔兩地，心依然緊貼著彼此。
兒歌的旋律仍在不停地回蕩，回蕩，撞擊人的心靈。梔子花香不停地圍繞著小院轉啊轉，天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛，那是每個人心中最美最深的記憶。
梔子花開作文 篇12
6月是梔子花開放的季節，6月也是分別的季節，6月還是一個難忘的季節。不知不覺間梔子花竟成為的友誼的見證。
——題記
六年的多么奇妙的一個數字，它剛剛掐好那個點。那個點以前我們不懂珍惜；那個點以后我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個點是一個交錯，是我們情感的轉折，也是我們人生的轉折。
六年對我來說最珍貴的是——朋友。我開始只是認為朋友只是一個玩伴而已；初入小學感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫時幫你指出正確的道路，可以在你驕傲時為你敲響警鐘；直到要畢業時我才突然的發現朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友。現在才發現原來六年來和同學在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調侃回想起來都感覺無比溫馨，因為至少還有人關注你，人在逆境中才能更好的前進，所以嘲笑與調侃都是激發我們前進的動力。小學畢業時我們也收獲了自己的知己，收獲了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結識了一個知己我們也應該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策，都會永遠支持你的人不是會很劃算嗎？
一張張手抄報，一次次舞臺劇，一回回運動會紀錄了你我的成長。手抄報上有我們童年的記憶，舞臺劇上有我們創意展現，運動會上有我們汗水的揮灑。
六年了，在這兩千多個日子里我們一起為優異的成績笑過，也為學習上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學里；我們一起在操場上放飛滿載著我們夢想的風箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練著隊列灑這汗水；我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調皮好動大聲訓斥過我們，也曾為我們取得的成績發出會心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔，即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會為你快樂的`事在所不辭，會為你執著堅持的事拍手叫好。畢業后的我們會以夢為馬揮鞭起程，朝著夢想奔去。
我們反復唱著《梔子花開》，反復回憶六年的點點滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業證時會是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業了。
出了校門你會看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠不會忘記那個六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。
梔子花開作文 篇13
我對梔子花的關注始于何炅唱的【梔子花開】，一個北外畢業的大男孩唱出了心中淡淡的憂傷和純純的愛。
梔子花開在六七月份，正是畢業的'季節，潔白的梔子花多像班里的女生潔白的裙裾，梔子花的茉莉花香的味道又多像班里女生青春的氣息。
為了寫好梔子花開，我特意買了一盆回來，澆水、施肥、觀賞。梔子花喜陽、吸水，其實她就是茉莉花的一種，只是比茉莉花瓣大而已。
梔子花據說原產天竺(印度或南亞)，因梔子花結的果實像古時的酒杯“卮”，所以就把它叫卮子了。李時珍在《本草綱目》里寫道：“卮[zhī]，酒器也，卮子象之，故名，今俗加木作梔”。梔子花的拉丁文名是(GardeniaJasminoides)，Jasminoides是茉莉花的意思，Gardenia是為了紀念蘇格蘭植物學家AlexanderGarden。
據說梔子花還是天上七仙女之一，她向往人間生活，就下凡變為一棵花樹。一位年輕的農民，孑身一人，生活清貧，在田埂邊看到了這棵小樹，就移回家，對她百般呵護。于是小樹生機盎然，開出了許多潔白花朵。為了報答主人的恩情，她白天為主人洗衣做飯，晚間香飄院外。老百姓知道了，從此就家家戶戶都養起了梔子花。因為梔子花是仙女的化身，女人們個個都戴著她，真是花開遍地，香滿人間。
梔子花屬灌木植物，這就決定了很少有高大的梔子花樹。不過，在青島有兩株樹齡在五十年左右的梔子花，一棵在黃島隱珠街道，一棵在嶗山青山村，高3米多，花冠直徑約4米，幾乎覆蓋了大半個院落，開花時有上萬朵，整個村莊都能聞得到梔子花香的味道。
梔子花有單瓣和復瓣，以復瓣居多。單瓣梔子花是六瓣花片，復瓣梔子花是6片+5片+4片+4片或6+6+5+5。在眾多花卉中，五瓣、四瓣普遍，而梔子花是六瓣，《太平廣記》中說，“諸花少六出者，唯梔子花六出”。
是花就要香，好看而不香總覺得不完美，比如同時期開的石榴、凌霄和木槿等。梔子花不僅好看還好聞，摘一朵馥郁芬芳的梔子花放在口袋或隨身攜帶的包里，真是暗香盈袖。
在炎熱的夏天，據說賞梔子花還可以去暑，宋詩人蔣梅邊詠梔子說“對花六月無炎暑”，宋另一女詩人朱淑貞寫到梔子花時說“玉質自然無暑意”，呵呵，由此可見，我們從此又多了一個避暑的方法。
梔子花開潔白，幾日后變為黃色，再過幾日就瘞[yì]玉埋香了，是整個花朵的脫落。任憑你多么用心栽培，總有一些花朵還沒來得及開就落了。這讓我想起一次回老家聽弟妹聊天，說街坊鄰居一媳婦，感嘆青春易逝，對她說：都說我們女人是花，可你看俺還沒來得及開花就謝了。這又讓我想起了好花不常開，好景不常在，但我不想感傷。
你們說，一個人該有多閑，每天沉浸在花草樹木里，癡迷于此，囈語。
梔子花開作文 篇14
世界上最遙遠的距離，不是天涯與海角，而是我就在你面前，而你卻對我視而不見；世界上最遙遠的距離，不是滄海與桑田，而是我就在你面前，而你卻不知道我愛你。哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春？我們就像初綻在枝頭的純白的梔子花，綻放著我們的青春，綻放著我們的花季。這是一個獨特的年齡，一個似懂非懂的年齡，而我，就在這大霧彌漫的季節里，嘗試著去觸摸心頭朦朧卻又依稀可見的情感。
僅僅只是他的一個眼神，我便陷入了一個深不可測的深淵。我們倆的目光數秒的碰撞，仿佛揭開了我塵封已久的記憶。在他深邃的眼神中，我讀出了寂寞；在他憂郁的眼神中，我讀出了依戀。這種柔和卻又含情脈脈的眼神，似流水一般緩緩侵入我的心田，沖擊著我的靈魂。
在這個童話一般的序曲之后，我開始關注他——他的每一個動作，每一句言語，每一次回眸，我都用記憶的相片去定格。同時，我的內心又充滿焦灼，不斷告誡自己：你是優等生，決不可以產生這樣的念頭！于是，我開始讓自己埋在成堆的作業里，沒有閑暇去回憶那些想思念的東西，我開始為自己定下兩年之后跨入重點高中的目標，開始不斷奮斗。太陽循著亙古不變的軌跡，升起并落下，我以為時間的流逝會撫平我心里蕩漾的漣漪，我以為當初的怦然心動已不復存在——可惜，我錯了。當他的目光再一次投射到我的眼中，當我的思緒定格在賽道上他奔跑的那一刻，我的心又開始像一個提線木偶，開始上演著那些毫不聽指揮的人生戲。
所有的努力都變成了泡沫，被我舍棄，甚至于找不到絲毫的痕跡。我放棄了曾經的鮮花和掌聲，放棄了昔日來之不易的累累碩果，放棄了我的夢想，放棄了我的追求，開始不顧一切地走上這條看似甜蜜的兩人之旅。我從一個堅強樂觀的女孩變成了一個多愁善感的女生，從一個德智體全面發展的佼佼者，變成了不被家長老師看好的'問題學生。
偶然之中，我看到從小學開始一直到現在的我所獲得過的榮譽證書。看著那一張張鮮紅的獎狀，回想起老師對我寄予的希望，我的心開始翻騰，我無數次地問我自己：難道你就想這樣沉淪下去嗎？難道你就想這樣活在一時的沖動里嗎？決不！在這場情感與理智的較量中，我終于戰勝了自我，在這場沒有硝煙，卻摩擦出火花的較量中，我終于沒有迷失方向！
當青春的潮水，如決堤一般涌向我的靈魂時，當愛的渴望與人生的道路面臨抉擇的時候，我徘徊過，惆悵過。但我還是選擇了在這翻騰的浪涌中，留下些許懵懂的記憶，也許這是人生路上最純潔、最青澀的香氣。
當我們面對站在難以抉擇的十字路口時，記住：請大膽地讓理智與沖動較量，讓理智戰勝沖動，讓沖動時的花季成為最美好的回憶，幻化成純白的梔子花，裝扮我們的心路歷程！
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