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(薦)美在身邊作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的美在身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美在身邊作文 篇1
美,像一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心窩;美,像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們的心靈;美,像不起眼的小花,雖然很小,不引人注意,卻點(diǎn)綴著每一寸土地。人人都知道愛(ài)美之心,但真正的美,不是在樣貌上,而是在人類(lèi)的靈魂上。
美在哪里?我曾苦苦尋求。有人說(shuō):美在夜空中,閃爍的繁星是它的眼睛;有人說(shuō):美在溪流中,飄落的花瓣是她的'飾物;還有人說(shuō):美在山谷中,清晨的煙霧是她的面紗。終于有一天,我領(lǐng)悟到了美的真諦……
那天,雨來(lái)的突然。蒼穹的雨,一絲一絲的飄著,像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)沙,為大地綠物帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在樹(shù)梢,也為河塘的水鴨帶來(lái)一股愉悅的情趣,尋覓著其中的奧秘。我束手無(wú)策,嘆息不已。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我沒(méi)帶傘呢!走吧!拔矣小!苯又,一把大傘伸過(guò)來(lái)罩住了我,我暗然發(fā)現(xiàn),她就是鄰居家整日不茍言笑的女孩。這――我遲疑著,不敢向前,傘雖然大,卻容不下兩人的軀體,怕什么?快走!一聲催促,使我抬起了底重的頭,向她投去了感激的目光,只見(jiàn)她一臉笑意,眼里折射著真誠(chéng)無(wú)邪的光。
美在身邊作文 篇2
你的心美嗎?如果用真心去包容這個(gè)世界,快樂(lè)地活著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的。
美的東西,是因?yàn)樗徽J(rèn)定為是美德,在街上,看見(jiàn)帶紅領(lǐng)巾的小孩扶著老人過(guò)街,是美的象征,在公交車(chē)上給別人讓座,也被認(rèn)為是美,在公園里,小區(qū)里的慈善活動(dòng),也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),在我們的校園里也有一種行為美。
每周星期一都是學(xué)校安排大掃除的時(shí)間,全班人都要有活干,桌椅對(duì)齊,課本放好,教室、廁所、樓道都要打掃的一塵不染。每次做值日我們班總會(huì)留幾個(gè)人在教室看著,等著檢查的過(guò)去他們才會(huì)去吃飯。
一墻之隔的三班的.班主任去倒垃圾,正好碰上我們班的高亞琦同學(xué),她主動(dòng)把老師手里的垃圾桶接過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“老師,我?guī)湍闳サ拱伞!崩蠋熞参⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,連說(shuō)謝謝。也就是這么一件小事就反映了同學(xué)們的行為美,素質(zhì)沒(méi),我們要學(xué)習(xí)高亞琦同學(xué)的這種尊敬老師,助人為樂(lè)的行為美,一個(gè)人只要有這樣的思想,境界,才會(huì)把事情做好。
讓我們?nèi)ゼ?xì)心觀察那些生活中的美吧!,美就在我們身邊!
美在身邊作文 篇3
假日里,我來(lái)到了小區(qū)的街心花園。廣場(chǎng)中央,人們載歌載舞,歡樂(lè)的笑聲回蕩在廣場(chǎng)上空。一條石子小路上,一對(duì)年老的夫婦互相攙扶著,臉上掛著微笑,回憶著往事。多安詳?shù)漠?huà)面啊,這場(chǎng)景難道不美嗎?美!這一切都很美,只是總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。還缺了點(diǎn)什么呢?
繼續(xù)向前走著,不知不覺(jué)出了小區(qū),對(duì)面一個(gè)清潔女工映入眼簾:她穿著橘黃色的馬甲,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹日曬,她的.皮膚黝黑黝黑的,顯得格外蒼老。一陣風(fēng)吹來(lái),她的頭發(fā)凌亂不堪,她絲毫不顧,繼續(xù)揮舞著手中的掃帚,揚(yáng)起一陣陣塵埃。不,她不美。我在心里想:真是大煞風(fēng)景!我順著馬路心不在焉的向前走著,突然感到肚子有些不舒服,可能是晚上睡覺(jué)著涼了,肚子很難受,胃里翻江倒海的。“嘩!”我忍不住了,早上吃的東西在腸道里發(fā)酵,我吐了一地。頓時(shí),我的身邊彌漫著一股難聞的氣味。這時(shí)一只黑黑的、長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手握著一張干凈的新紙巾遞到了我面前!昂⒆樱敛涟!”我聽(tīng)到一個(gè)聲音,聲音是那么的溫柔和親切,我抬頭一看,是那位清潔女工,臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。我充滿(mǎn)感激地接過(guò)紙巾,向后退了幾步。只見(jiàn)那阿姨一邊清理,一邊囑咐我:“孩子,你著涼了,回家別忘了吃點(diǎn)藥。”我的眼睛濕潤(rùn)了,一股暖流涌進(jìn)我的心里。
我走在回家的路上思緒翻騰,忽然想起一句話(huà):“生活中其實(shí)并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睂(duì),就是這句。在我們身邊景美,人更美。只要我們有心,就一定會(huì)尋找出身邊的美。因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉叄?/p>
美在身邊作文 篇4
有一件事,它深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子,我家院子門(mén)前,不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)年輕人,他總是呆呆地坐在垃圾桶旁,穿著很少的衣服,光著赤腳,凍著得直哆嗦。我奶奶看見(jiàn)了,連忙給他送去一件衣服,可是不管奶奶怎么勸說(shuō),他也一聲不出,沒(méi)有接住衣服,我這才知道那個(gè)年輕人是一個(gè)傻子。于是,奶奶強(qiáng)行給他穿上了衣服。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)傻子不見(jiàn)了。原來(lái),不知是誰(shuí)在院子旁用破爛的石磚和瓦片給他搭了一個(gè)溫暖的小窩,小窩旁經(jīng)常出現(xiàn)一些端來(lái)的飯菜,我很驚訝,想弄個(gè)明白。這時(shí),一輛三輪車(chē)來(lái)到小窩邊停了下來(lái),只見(jiàn)一位老奶奶從車(chē)上拿出一些飯菜給了那個(gè)傻子,兩個(gè)路人經(jīng)過(guò),看到這一切連忙問(wèn):“老人家,你這么關(guān)心他,他是你的親戚嗎?”奶奶笑了笑說(shuō):“他上輩子是我的親戚呢!”路人聽(tīng)了,連忙稱(chēng)贊道:“您可真是個(gè)好心的老奶奶!”
幾天后,那個(gè)年輕人又不見(jiàn)了,聽(tīng)附近的人說(shuō),那個(gè)好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知后來(lái)怎么樣了,我衷心地希望好人一生平安,好人有好報(bào)!
這就是美,古稀的奶奶,向我們展示了善良和美合為一體的'化身。
教師寄語(yǔ):小作者能用樸實(shí)的語(yǔ)言敘述了已經(jīng)感人的小故事,由此發(fā)現(xiàn)了身邊的美。這篇寫(xiě)人的記敘文,只寫(xiě)了一件事,但讀了并不覺(jué)得內(nèi)容單薄,因?yàn)檫@件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見(jiàn),小作者會(huì)選材。
美在身邊作文 篇5
生活中處處都有美,只要尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在我身邊。
你看到馬路邊小花綻放了嗎?你看到陽(yáng)光的笑臉了嗎?走進(jìn)生活吧,美就在你身邊。
清早,清潔工人把地面掃得干干凈凈,到了冬天,他們把一層層厚厚的冰鏟除,不讓人們跌倒,到了夏天,他們把地上灑上水,讓人們感覺(jué)不到炎熱,他們那忙碌的身影,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這是一種美呢?這是一種勞動(dòng)的美,一種為大家奉獻(xiàn)的美。
交通警察為了我們的交通安全在任何時(shí)候都堅(jiān)守在崗位上,使千家萬(wàn)戶(hù)都充滿(mǎn)歡笑,在公交車(chē)上有人為我讓座位,人們的心靈美,這不都是一種傳統(tǒng)的美德嗎?
當(dāng)媽媽燒好香噴噴的飯菜,當(dāng)爸爸給你送上一鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),當(dāng)你遇上難題,老師不厭其煩地給你講解,還有同學(xué)之間的友情,你是感覺(jué)到了美?
在奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健將們的`身影,那矯健的動(dòng)作和精彩的表演,這是運(yùn)動(dòng)員們爆發(fā)出的美,讓我在遇到困難時(shí),他們的拼搏精神無(wú)時(shí)不激勵(lì)著我。
美無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),但重要的是你要認(rèn)識(shí)這種美。
美就在我身邊,不是嗎?
美在身邊作文 篇6
今天,外面天氣非常的冷,樹(shù)上的小鳥(niǎo)冷得亂叫,大街上的行人都穿上了自己厚厚的棉衣,有的人戴上了毛絨絨的手套,圍上了厚厚的圍巾。把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。街兩旁樹(shù)上枯黃的葉子隨著寒風(fēng)在空中飄落,許多大樹(shù)葉子都落光了,已經(jīng)光禿禿的了,天色灰蒙蒙的,整個(gè)街上顯得沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
在我回學(xué)校的路上,我看見(jiàn)在馬路中央飄起了一個(gè)白色的塑料袋,忽高忽低,一輛輛汽車(chē)開(kāi)過(guò),它就隨著風(fēng)一會(huì)飄到這,一會(huì)兒飄到那兒,像一個(gè)調(diào)皮的小孩在玩捉迷藏。所有的人都無(wú)視它的存在,塑料袋被風(fēng)吹到了一個(gè)騎自行車(chē)人的腳下,他并沒(méi)有在意,也沒(méi)用手去撿它,卻裝著沒(méi)看見(jiàn)似的.。此時(shí)的情景讓我感覺(jué)更冷了。
我愣愣的看著那個(gè)塑料袋,一會(huì)兒飛在半空中,一會(huì)兒飛向指示燈,一會(huì)兒落在馬路邊,但始終還是沒(méi)人樂(lè)意把它撿起來(lái)。這是,走來(lái)一位滿(mǎn)頭銀發(fā),滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,她穿的很簡(jiǎn)樸,手中的拐杖在風(fēng)中晃蕩著,她吃力的彎下了腰,把那塑料袋撿了起來(lái),拄著拐杖一步一步走向了路邊的垃圾桶,把它扔了進(jìn)去。這時(shí),街上行人紛紛把目光都投向了這位老奶奶。我心里也自問(wèn),為什么街上那么多行人,穿著光鮮亮麗,他們都看見(jiàn)了塑料袋,都不去撿起來(lái)扔到垃圾桶,而這位老奶奶衣著簡(jiǎn)樸,行動(dòng)不便,卻還能主動(dòng)看見(jiàn)了把它撿起來(lái)扔回垃圾桶呢?
外貌不是重要的,只要你的心靈美,有顆善良的心,那才是人間最美的。
美在身邊作文 篇7
秋天的葉隨風(fēng)簌簌而落,踏著輕快的舞步伴著和諧的拍子,飄入了我的心扉。
清脆的和諧美,清晨的風(fēng)帶著泥土的芳香,吹遍了睡眼朦朧的樹(shù)林,她們抖落了沉睡一晚的疲勞,吮吸著甘甜香淳的露珠,舒展開(kāi)蜷縮的葉子向遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒們呼喚著。霎時(shí)間,整個(gè)小樹(shù)林都熱鬧了起來(lái),百靈鳥(niǎo)的聲音夾雜著泉水“泠泠”的響聲,越發(fā)清脆動(dòng)人。清晨的小樹(shù)林是一首和諧的音符。
靈動(dòng)的和諧美,當(dāng)歌聲響徹大地時(shí),便能看見(jiàn)身穿太極服的老頭兒們?cè)诔快F里飄飄欲仙,舒活筋骨,他們迎著春風(fēng)時(shí)而抬腿,時(shí)而伸拳,好不神氣!
再看那激昂的東北大秧歌,五六十歲的老太太們穿的鮮艷至極,飛舞的彩扇像一只只靈動(dòng)的蝴蝶,變換的隊(duì)伍時(shí)而穿梭于花草從中,時(shí)而伏身于群鳥(niǎo)之間,時(shí)而迷亂住人們的雙眼,年輕的態(tài)正蓬勃成長(zhǎng)。舞動(dòng)的姿態(tài)是一幅和諧的畫(huà)面。
溫馨的和諧美,一望無(wú)際的草原上,一家認(rèn)正歡快地笑著,小女孩伏到一片花海中,用力地嗅著,時(shí)而還采一兩朵小花扎于發(fā)髻,明亮的`眸子忽閃忽閃的,天真又爛漫。
爸爸手握相機(jī),面帶微笑,捕捉著精彩的瞬間,媽媽則在精心的準(zhǔn)備著野餐。
青青的草地上時(shí)而飛過(guò)幾只迷路的蝴蝶,無(wú)頭無(wú)腦的撞在了小女孩濃密的黑發(fā)上,小女孩笑得更歡了。
溫馨的家庭是一張和諧的照片。
生活中擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)看到生活原來(lái)如此美好。
美在身邊作文 篇8
登上泰山頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;觀看夏日滿(mǎn)天繁星,認(rèn)為那是憂(yōu)郁的美;望一望無(wú)際的花海,認(rèn)為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉(zhuǎn)彎處,美一直在我身邊。
學(xué)校到我家有一條小巷,平常來(lái)往的人并不多,可以看到綠油油的苔蘚長(zhǎng)在墻角兒,小巷的兩邊是不再整潔的墻面,上面畫(huà)滿(mǎn)了小孩子的涂鴉,而我一直等待在小巷的轉(zhuǎn)彎處,望著湛藍(lán)的天空,心里默默地?cái)?shù)著,等待著那道熟悉的身影,接我放學(xué)。
很快,就看到年邁的老人邁著不急不緩的步伐朝我走來(lái),一聲清脆的'“外婆”回響在整個(gè)小巷里,我蹦蹦跳跳的跑過(guò)去,背影漸漸拉長(zhǎng)。
這里還是小伙伴們的天堂,我們幾個(gè)湊在一起,腦袋挨著腦袋,靜靜的望著那一列螞蟻搬運(yùn)食物,有時(shí)還會(huì)把石頭放在它們行進(jìn)的路上,妄想阻斷它們,捉兩只放在手心,看著它們驚慌失措的樣子。有時(shí)還會(huì)捉來(lái)放在其他伙伴的手上,可以聽(tīng)到意料之中的叫聲,一點(diǎn)點(diǎn)小樂(lè)趣就可以玩半天。
再美的地方也會(huì)隨著時(shí)間流逝而變化,還是那條小巷,還是熟悉的景色,不過(guò),那群螞蟻也遷到別處去了,人們都把自家墻院翻新,整個(gè)小巷煥然一新,美,就在我身邊。
多年后,看到的小巷依舊美麗,在流逝的歲月里發(fā)酵,讓我對(duì)她的美的記憶越來(lái)越清晰,不知名的野花,誰(shuí)家的貓又翻出墻頭來(lái)曬太陽(yáng),前方仿佛有光亮的小巷,經(jīng)過(guò)了悠悠的歲月。
美的小巷,在我身旁。
美在身邊作文 篇9
美,這是一個(gè)奇怪的字。它是故事里的風(fēng)花雪月,是大自然里的一片生機(jī),是宇宙里未被探知的神秘,也是人格中的一絲善念。
文字是美。它記錄了歷史,描繪了生活,抒發(fā)了我們的'喜怒哀樂(lè),它所代表的是人類(lèi)的文明,我們難道不應(yīng)該為文字而感到驕傲嗎?
大自然是美。它孕育了花草、樹(shù)木,筑造了河流、瀑布,雕刻了山峰、峽谷,裝飾了平原、森林,它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?粗@些美麗的景色,還不足以讓我們?yōu)榇笞匀欢械秸鸷秵幔?/p>
生活是美。它多姿多彩。有人的生活新鮮刺激,有人的生活平凡安定,有人的生活幸福安康,也有人的生活跌宕起伏。有這樣豐富多彩的生活,我們還會(huì)讓人生有遺憾嗎?
藝術(shù)是美。音樂(lè)奏出的旋律表達(dá)了我們對(duì)世界的贊頌,繪畫(huà)定格下了世界上曇花一現(xiàn)的瞬間。有了藝術(shù),我們的世界里還會(huì)出現(xiàn)枯燥與乏味嗎?
不過(guò)在我心里,生命最美。沒(méi)有它,就不會(huì)有我們,不會(huì)有文字,不會(huì)有藝術(shù),不會(huì)有自然,不會(huì)有生活。是它讓世界充滿(mǎn)生氣,每天都有生命走向終點(diǎn),可每天都有生命迎來(lái)它的第一天。是生命給了我們一對(duì)慧眼,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美;是生命給了我們一雙巧手,讓我們?nèi)?chuàng)造美;是生命給了我們一顆愛(ài)心,讓我們?nèi)鬟f美!
總之,無(wú)論何時(shí)何地,我們時(shí)刻都要銘記——美在你身邊。
美在身邊作文 篇10
大家一定見(jiàn)過(guò)清潔工,可是有一個(gè)清潔工卻與眾不同。他沒(méi)有工資,沒(méi)有工作,只有年過(guò)古稀的身體,一個(gè)安全頭盔,一本小本子,一部手機(jī),一把小鏟子就在溫州開(kāi)工起來(lái)。
在溫州,可能會(huì)遇見(jiàn)他,但只要記住,如果見(jiàn)到一個(gè)人在路邊不停地刮著小廣告的就一定是他了。
有一次記者來(lái)采訪他,對(duì)他為什么帶著頭盔而非常感興趣,就去問(wèn)老伯,老伯放下手中的活,回過(guò)頭來(lái):“因?yàn)楣蔚膹V告太多,有些商家的人就想砸傷我,所以帶個(gè)頭盔。有的.時(shí)候會(huì)有些彪形大漢想打我,所以我除了帶頭盔還要打110來(lái)嚇?biāo)麄兡。”記者多次尋?wèn)老伯,并從中得出來(lái)地面、墻上、電線(xiàn)桿上、電話(huà)亭里、橋的欄桿等都是重點(diǎn)受災(zāi)地區(qū),也是老伯常常出現(xiàn)的地方。
老伯一家十分貧窮,沒(méi)多少錢(qián),可是家里貼著廣告紙已經(jīng)有很多,他的鄰居常常跟他說(shuō):“這疊紙交給市管所的話(huà)會(huì)獲得錦旗和獎(jiǎng)金!笨墒抢喜畢s說(shuō):“我不要任何東西,我只要一個(gè)干凈,衛(wèi)生的溫州!
這位特殊的清潔工的名字我忘了,但是他無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、不追求名利,這種品格讓我們銘記在心,如果我們都這樣。世界將會(huì)更加美好。
美在身邊作文 篇11
蔚藍(lán)的天空是美的;碧綠的大樹(shù)是美的;自由飛翔的小鳥(niǎo)是美的;芳香迷人的鮮花是美的;翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國(guó)著名的雕塑家羅丹說(shuō):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”其實(shí)就在我們身邊。
記得,一次上課間操,同學(xué)們正繞操場(chǎng)跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了,由于比較胖,整個(gè)人撲在了地上,十分痛苦。這時(shí),她希望有同學(xué)來(lái)把自己扶起,但又不希望這樣,她害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑她。然而這時(shí),沒(méi)有嘲笑的聲音,只有同學(xué)們真誠(chéng)的幫助和親切的問(wèn)候聲:“傷到了嗎?”“疼不疼?”“摔到哪兒了?”同學(xué)們邊說(shuō)邊把她扶了起來(lái),同學(xué)們的熱情和真誠(chéng)像陽(yáng)光一樣溫暖了女孩的'心,完全消除了她以為同學(xué)們會(huì)嘲笑她的心理,她感激不盡地說(shuō)著:“謝謝,謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑,跌倒帶來(lái)的痛苦在瞬間就煙消云散了。時(shí)間仿佛在這一瞬間定格,同學(xué)們互幫互助,互相關(guān)心的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在了我心里,我不由地贊嘆:“真美呀!”
只要你用心去看世界,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實(shí)就在我們身邊,它給我們帶來(lái)了快樂(lè)、幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好、動(dòng)人!
美在身邊作文 篇12
令人激動(dòng)的4月7日終于被我們盼來(lái)了,這一天,我們興高采烈地到農(nóng)博園春游,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡聲笑語(yǔ)一路相隨。
一進(jìn)門(mén),我就發(fā)現(xiàn)這里雖然就在馬路旁邊,但是景色優(yōu)美,四周青山環(huán)繞,滿(mǎn)眼綠色。柔軟的柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞;碧綠的小草在向我頻頻點(diǎn)頭;金黃的`迎春花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。充滿(mǎn)生機(jī)的春天令大家稱(chēng)贊不已。這時(shí),一位清潔工出現(xiàn)在了我的眼前。只見(jiàn)他一手拿著簸箕,一手拿著垃圾鉗,低垂著身子緩緩?fù)耙苿?dòng)著,他的手粗糙得像塊樹(shù)皮,臉色黑得又像個(gè)煤球。
當(dāng)我們野餐結(jié)束從他面前走過(guò)時(shí),他立在一邊默默地看著我們,臉上還帶著一絲微笑。我邊走邊回過(guò)頭來(lái)看著他,只見(jiàn)他又彎下了身子,用垃圾鉗夾住一點(diǎn)紙屑往簸箕里放去。啊,雖然我們已經(jīng)收拾了一遍地面,可是綠草之上,還會(huì)發(fā)現(xiàn)食品的碎屑,小小的紙袋。那位清潔工并沒(méi)有怨言,還是默默地?fù)焓爸哌^(guò)的地方,小草依然碧綠碧綠的,在風(fēng)中搖晃著腦袋。我頓時(shí)臉紅了:為什么我們就不能再仔細(xì)一點(diǎn)呢?這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空照了,清潔工在烈日的照射下?lián)熘勾蟮暮怪橥绿手?/p>
啊,清潔工,風(fēng)景如此美麗,原來(lái)是你們辛勤勞動(dòng)的成果,你們是城市的美容師,是你們把美帶到了我們的身邊。
美在身邊作文 篇13
開(kāi)學(xué)了!今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我的心情十分激動(dòng)。懷著這種激動(dòng)的心情,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一章是“探索美”。著名的女宇航員劉洋上了第一堂課。劉洋說(shuō),當(dāng)她登上宇宙時(shí),她才發(fā)現(xiàn),宇宙是那么美麗,那么神秘,那么寬廣!可要回到地球時(shí),她卻是那么的迫不及待!迫不及待的`想要呼吸一口地球新鮮的空氣,迫不及待的想踏上祖國(guó)的土地。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn),她是多么依賴(lài)這美麗的地球。
是。‘(dāng)我們?cè)诘厍蛏蠒r(shí),十分想去宇宙看看?僧(dāng)我們到了宇宙,才發(fā)現(xiàn),我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球。那為什么還有人破壞環(huán)境呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要保護(hù)環(huán)境,讓這顆美麗的星球不再受到傷害。
第二張講的是創(chuàng)造美。老師是劉大成,他用一張嘴,一雙眼睛,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大自然是充滿(mǎn)音樂(lè)的。一片樹(shù)葉、一條水管、一根針管……都能從劉大成嘴里發(fā)出美妙的音樂(lè)。
最讓我喜歡的便是第三章傳遞美于丹老師的課。于丹老師說(shuō):“每個(gè)人的人生都有一段辛苦的時(shí)間,可每個(gè)人付出的不一樣,收獲的自然也不一樣。就像三個(gè)鍋,鍋里都裝了開(kāi)水。第一個(gè)鍋里放了一個(gè)雞蛋,第二個(gè)鍋里放了一個(gè)胡蘿卜,第三個(gè)過(guò)了則放了一些茶葉!
美在身邊作文 篇14
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起,我就相信,籃球運(yùn)動(dòng)是一種美,而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當(dāng)我坐在電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)睛地看著籃球飛人的精彩表演,那凌空而起的空中灌籃,是一種美,是運(yùn)動(dòng)員將人類(lèi)體能充分爆發(fā)出來(lái)的美,是讓人們?yōu)橹偪竦拿馈U沁@種美,喚起了我體內(nèi)對(duì)籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。
當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)上,這種美便被我體現(xiàn)得淋漓盡致,投籃成功時(shí),那完美的.投籃弧度是一種美;當(dāng)我用身體擠開(kāi)對(duì)手,搶到籃板,那種力量是一種美;當(dāng)我以假亂真閃過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員時(shí),那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí),在球場(chǎng)上我還用心感受著另一種美。在自己體力透支,卻堅(jiān)持到比賽最后一分鐘是一種美;在球隊(duì)取得勝利,隊(duì)員間相互慶祝時(shí),那種團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說(shuō)到底,這是我們用青春年華和激情編織的對(duì)抗之美,這種美只屬于球場(chǎng)上的我們。
我愛(ài)籃球,籃球之美走進(jìn)了我生活的方方面面。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì)激勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H,要堅(jiān)持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,使之變成另一種財(cái)富,這也是一種美,是籃球帶來(lái)的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了這么多美,要知道,有這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么豐富多彩。
我感謝籃球,它讓我感到了美的無(wú)處不在;我感謝美,它教會(huì)了我如何認(rèn)識(shí)生活美永遠(yuǎn)在我的生活中,永遠(yuǎn)在我身邊。
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