沒有作業(yè)的日子作文14篇[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的沒有作業(yè)的日子作文，希望能夠幫助到大家。
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沒有作業(yè)的日子作文 篇1
今天下午，離放學(xué)只有幾分鐘的時(shí)候，我們漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本，老師走了進(jìn)來，在黑板上寫出作業(yè)兩個(gè)蒼勁豪邁的大字。正當(dāng)我們在猜想有多少作業(yè)時(shí)，老師竟然在后面寫了個(gè)無。
我們先是一臉懵圈，后來我們才反應(yīng)過來�！霸趺纯赡軟]作業(yè)嗎？老師肯定是騙我們的`�！蔽倚÷曕止局@時(shí)，老師說：“同學(xué)們，今天就是沒作業(yè)，你們看著辦吧�！闭f完，老師便走了。頓時(shí)，整個(gè)教室都炸開了鍋，小高跑到講臺上，拿著水杯當(dāng)“話筒”，唱起了：“好運(yùn)來，好運(yùn)來�！蔽覀儽恍「吣悄樱旱门醺勾笮�，我甚至都笑出了眼淚，而小趙在座位上唱起了“笑之歌”，傳來一陣：“喔，哈哈哈哈哈……”的歌聲。
放學(xué)后，我像脫了韁的野馬，腳底仿佛踩著一朵幸福的云，汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”，人行道上一棵棵的大樹，似士兵一樣的挺拔，在歡迎我回到家中。
我剛打開家門，便把書包一甩，拿起零食，跳到沙發(fā)上，打開電視，翹著二郎腿，悠閑地看著電視。這時(shí)，老爸從臥室投來銳利的眼神，問道：“今天，怎么不去做作業(yè)？”我理直氣壯地回答：“老師沒布置。”老爸先是翻看了一下手機(jī)，一看，結(jié)果真沒作業(yè)。便說：“難得今天你沒作業(yè)，兒子，走我?guī)愠鋈ネ妗！蔽蚁渤鐾猓舐暯械溃骸敖裉煺媸莻�(gè)好日子��！”老爸先是帶我去吃了火鍋，又領(lǐng)我去把游樂園的項(xiàng)目全玩了個(gè)遍，十二點(diǎn)才回家，最后，我甜甜地進(jìn)入了夢想。
今天，真是讓我難以忘懷的一天，希望老師以后勞逸結(jié)合，多給我們幾次沒作業(yè)的日子。
沒有作業(yè)的日子作文 篇2
那是個(gè)星期五的下午，同學(xué)們都垂頭喪氣地拿出作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備記錄作業(yè)。只見老師拿起粉筆，在黑板上寫了幾個(gè)字“作業(yè)：無”。
這消息可把大家嚇壞了，同學(xué)們目瞪口呆地看著老師。突然，小農(nóng)大聲地說：“老師的意思是這個(gè)星期沒有作業(yè)呀！”老師默不作聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了教室。霎時(shí)間，同學(xué)們歡呼雀躍起來，整個(gè)教室變得像游樂場一樣，有的同學(xué)跳到課桌上，激動(dòng)得扭起秧歌；有的同學(xué)拿文具盒當(dāng)麥克風(fēng)，瘋狂地唱起了歌；還有的同學(xué)舉起書包，使出了全身的`力氣，往高處扔起，慶祝著沒有作業(yè)的日子。
我高興地走出了校門，聽著別班的同學(xué)說：“可惡的老師，又布置了這么多的作業(yè)，你還讓我怎么過這個(gè)周末呀？”聽了這話，我更加開心了。此時(shí)，就連小汽車的喇叭聲都好像在為我喝彩一樣，小花也開得更鮮艷了，路邊的小狗也汪汪汪的替我高興。
回到家后，我把沉重的書包扔在了沙發(fā)上，自言自語地說：“這個(gè)星期，終于不用和作業(yè)‘戰(zhàn)斗’了，終于可以痛痛快快、自由自在的玩兩天了�！蔽壹�(dòng)得跳到電視機(jī)前，興奮的打開電視，跳上沙發(fā)，拿起遙控器，調(diào)到自己喜歡的節(jié)目，歡樂的看了起來。正在炒菜的媽媽聽到電視的聲音，風(fēng)風(fēng)火火地走了出來，生氣地說：“又看電視，你整天只會看電視，不會做作業(yè)嗎？”我大聲地說：“這個(gè)星期沒有作業(yè)！”媽媽接道：“沒有作業(yè)呀，那正好，上次買的幾套試卷都還閑著，做試卷去吧！”
媽媽的命令，哪敢不聽，我只好在書山題海里繼續(xù)遨游�？磥�，沒有作業(yè)的日子，也不能高興太早，否則就會樂極生悲！
沒有作業(yè)的日子作文 篇3
今天是一個(gè)普通的日子，離放學(xué)還有幾分鐘，我漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本，邊拿邊想：哎！我們小學(xué)生何時(shí)才能逃出這不見天日的“作業(yè)五指山”��！要是殺人放火不犯法就好了，我就可以拿炸藥包把學(xué)校給炸了！這時(shí)老師走上講臺大聲地說：“今天NO作業(yè)。
我們?nèi)喽俭@呆了，為了確保我沒有在做夢，我打了一下我同桌，他大叫：“痛！”“呀！是真的！我沒有做夢�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫：“老師，是真的嗎？”我在旁邊一直祈禱一定要是真的……老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)全班異口同聲地說：“老師，我愛你！”小蘇拿著掃把當(dāng)吉他；班長跳起了印度舞；莫莫唱起了“自從有了你……”果果大叫：“老師，你太美了！比嫦娥姐姐還美！”這時(shí)老師眉開眼笑，說道：“小的們，趕快舒適書包，回家打游戲去！”“老師，你可真體恤我們呀！”
在回家的路上，我覺得花兒更紅了，小草更綠了，天空更藍(lán)了，我的.小書包更輕了。小鳥飛過來，我對他說：“小鳥小鳥，我今天沒有作業(yè)。”小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“恭喜你，恭喜你�！�
我回到家，書包一丟，便抱起手機(jī)開始玩游戲，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)自己餓了，拿起一個(gè)蘋果，一邊啃一邊玩。這小日子也是過得無敵的滋潤了，我覺得這小日子過得肯定比神仙的生活還爽。吃過晚飯，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們先去吃了燒烤，再去游樂場玩了一趟，最后又去電影院看了最新的電影。因?yàn)槭侵芪�，所以不論我�(guī)c(diǎn)回去都無所謂。也不知道是幾點(diǎn)鐘了，我才回到家，草草洗漱完后，我就進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)
這真是快樂的一天！真希望每個(gè)周末都可以有一天不用做這些凡人的作業(yè)呀！
沒有作業(yè)的日子作文 篇4
今天的天格外的藍(lán)，今天的大地格外的遼闊，今天的我格外的神氣，因?yàn)槲覀冇瓉砹嗣烂畹囊惶臁獩]有作業(yè)。
在臨近放學(xué)的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，拿出記作業(yè)的本子，就在這時(shí)，“黑白無�！弊吡诉^來，我心想：完了完了，這一定是特大壞事。只聽“黑白無�！闭f道：“今天晚上的作業(yè)是——沒有�！蔽覀兟犃�，半天沒反應(yīng)過來，李夢涵帶頭起哄，高興地叫道：“太好了，太陽從西邊升起咯！”說完便手舞足蹈的跳起了“偶棒鋼狼死打兒”，其他同學(xué)也紛紛歡呼起來，原來死寂的教室一下子變成了歡樂的海洋。
回家的'時(shí)候，一股風(fēng)向我吹來，早上那又冷又詭異的風(fēng)變得涼爽極了，路邊的小花小草比以往更有精神，更有力了。大卡車的汽笛聲和著風(fēng)吹過樹梢的聲音，形成了一支美妙的交響曲，以前無聲無息的街道變得熱鬧繁華了，街上人人都喜氣洋洋，充滿了歡聲笑語。桃花姑娘帶著微笑向我走來，似乎和我說：“恭喜你，今天沒有作業(yè)，一定要好好玩一番哦！”
回到家里，我用力把萬惡的書包甩在沙發(fā)上，頭也不抬地打開電視，拿起零食，過上了王子般的生活。以前不能做的事，現(xiàn)在終于有機(jī)會做了。“你在干什么？還不快去做作業(yè)！”一陣怒吼從我背后傳來，我回頭一看，原來是爸爸，我大聲說：“今天沒有作業(yè)！”“那你也得找作業(yè)來做！”爸爸吼道。我心想：做就做嘛，有什么了不起。然后情不自禁走向了書包……
雖然這一天還是有作業(yè)，可它給我留下來永久的回憶，此后的幾年里，再也沒有“沒作業(yè)的日子”，而那天，也仿佛變成了一股煙，飛進(jìn)了我的心中。
沒有作業(yè)的日子作文 篇5
這是一個(gè)平凡得不能再平凡的日子，白色墻壁上的鬧鐘滴答滴答地走著。我們馬上要放學(xué)了，只見班主任走進(jìn)教室，在黑板上工工整整地寫了：作業(yè)——無，便走出了教室。
原本寧靜的教室像被炸開了鍋一樣的熱鬧，打的打，鬧的鬧，唱的唱。有的在教室里尖叫，有的在拍桌子，還有的哈哈大笑。只見小周走上了講臺，拿著紅領(lǐng)巾跳著海草舞，好玩極了！再看連平時(shí)文文靜靜的小李也在瘋狂地手舞足蹈，跳著鬼步舞，臉上的表情搞笑極了！一會兒哭，一會兒笑，一會兒詭異。全班同學(xué)都沉浸在快樂的時(shí)光里，整棟教學(xué)樓都沉浸在這歡樂的笑聲中。
隨著一陣陣放學(xué)的鈴聲，我們像一群餓人一樣涌出了教室。今天，我才發(fā)現(xiàn)天空是那么的藍(lán)，白云是那么的白，鳥兒唱得那么的'動(dòng)聽，溪水是那么的清。就連小草和小花也不甘示弱，小草先生穿上了墨綠色的西服，小花女士換上了紅色的晚禮服，他們手挽手跳著一支支優(yōu)美的舞蹈。
回到家后，我把書包扔到了沙發(fā)上，把鞋子扔到了鞋架上。我飛快地打開電視，調(diào)出我最愛看的《西游記》，然后跳到沙發(fā)上，學(xué)孫悟空翻跟斗，學(xué)豬八戒拉馬，玩的不亦樂乎。當(dāng)我玩累了，又去拿出零食，調(diào)出古裝劇，邊吃邊看，那才叫刺激。我現(xiàn)在用詞來形容我的心情：一個(gè)字爽，兩個(gè)字很爽，三個(gè)字非常爽。我爽到小宇宙都要爆發(fā)了，我不禁想到：要是天天都沒有作業(yè)，那就好了，沒有作業(yè)的日子，可以放飛自我，真的太嗨了。
呀！九點(diǎn)半了，可是我依然不想離開電視機(jī)，最后在媽媽的催促下上床睡覺了，漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
沒有作業(yè)的日子作文 篇6
這是一個(gè)普通得不能再普通的下午，我們絕望地拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備抄錄作業(yè)。此時(shí)，老師以極快的速度走進(jìn)教師，從他那張嚴(yán)肅的臉可以看出，這周的作業(yè)會很多，當(dāng)我們?nèi)嗳硕奸]上眼不敢面對眾多作業(yè)時(shí)，老師拿起粉筆在黑板上寫了不到5秒，就甩筆而去。
不知是誰先睜開眼，看到了那夢寐以求的三個(gè)字：作業(yè)——無。班長大聲叫道：“哇！沒有作業(yè)！”其它同學(xué)紛紛睜開眼，盯著那三個(gè)字興奮地叫了出來，有的同學(xué)不停地拍著桌子，有的還將作業(yè)本拋起來，有的甚至都高興得跳起來了。班長小揚(yáng)站到了桌子上跳起了“霹靂舞”，不顧自己的淑女形象。班里的淘氣鬼小馬則沖上講臺，拿起黑板擦當(dāng)話筒帶頭唱起了歌，其他同學(xué)也紛紛加入，并一起唱著歌走出了校園。
走在回家的路上，天是格外的藍(lán)，花是格外的艷麗，小草是格外的綠，地面是格外的'干凈，就連過馬路時(shí)，也不用等紅燈，看來，我是得到了上天的眷顧。
回到家中，我像脫韁的野馬般將書包丟在地上，拿了瓶飲料坐在電腦前，握起鼠標(biāo)，按著鍵盤，玩著我最喜歡的游戲。爸爸看到我在玩電腦，立馬訓(xùn)斥道：“還不快去做作業(yè)，還在這兒玩電腦�！蔽依碇睔鈮训卣f：“你說什么我都不做，反正我們沒有作業(yè)，不信你去問問老師�！卑职终f：“好，等我問了老師，你就慘了。”說完，并打電話問了老師，確認(rèn)沒有作業(yè)后，爸爸無奈地說：“好吧，我沒招了，這個(gè)周末，你就好好地玩吧。”我喜出望外，大聲喊道：“今天真是個(gè)好日子，讓我痛痛快快的玩?zhèn)�夠……”
晚上，我趴在床上，默默地想：真是百年難得一遇，希望下次老師也勞逸結(jié)合，讓我們再一次免作業(yè)。不知不覺，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
沒有作業(yè)的日子作文 篇7
臨近放學(xué)，大家非常不情愿地拿出作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備記錄如山的作業(yè)。
這時(shí)，從走廊傳出了腳步聲，大家都知道，肯定是老師來布置作業(yè)了。果然，龐老師走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上寫下“作業(yè)——”，老師停頓了一下，翻看了同步作文，接著，在黑板上寫下令人意想不到的字——無。頓時(shí)，班上炸開了鍋，紛紛問老師：“真的嗎？沒有作業(yè)嗎？”老師詭異地笑了笑，說到：“今天，沒有作業(yè)！”全班鴉雀無聲，老師看到同學(xué)們的.表情問到：“你們是不是想做作業(yè)��！”同學(xué)們這才反應(yīng)過來，連忙大聲說：“不想！”“既然沒有作業(yè)，同學(xué)們，還不快gogogo，背上書包趕快回家��！”話音剛落，同學(xué)們健步如飛地沖出校門。
這時(shí)，我覺得書包比羽毛還輕，汽車那吵鬧的喇叭聲似乎是在和我打招呼，我高興地一蹦一跳，揪了一把葉子，向天空扔去。路上，遇見幾個(gè)認(rèn)識的同學(xué)，便迎上去問：“你們班有沒有作業(yè)？”那幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說：“我們班今天的作業(yè)太多了！”我立刻炫耀到：“我們班沒有作業(yè)，今天的老師開恩了……”
回到家中，我一骨碌地蹦上沙發(fā)，舒服地躺在沙發(fā)上看電視�？赐觌娨�，我又迅速地從冰箱里拿出雪糕，拿著我的零食箱，蹦到電腦旁，準(zhǔn)備玩會電腦，還沒等電腦打開，爸爸就回家了。爸爸見我一副懶散的樣子，訓(xùn)斥了我?guī)拙�，便讓我拿出課外作業(yè)做，我灰溜溜地離開了電腦房……
唉，那么爽的日子，就這么毀了！
沒有作業(yè)的日子作文 篇8
“都第四節(jié)課了，老師怎么還不布置作業(yè)呀？”“是呀，難道今天沒有作業(yè)？”“你想多了吧？老師不布置作業(yè)，那還是老師嗎？再說了，就算有也是百年難遇，輪不到我們的�！本驮谕瑢W(xué)們悲傷的拿出作業(yè)本時(shí)，老師合上課本，雙眼一閉深吸了一口氣，對我們說：“你們今天表現(xiàn)不錯(cuò)，就不布置作業(yè)了�！�
同學(xué)們愣了一下，立刻歡呼起來。有的同學(xué)不敢相信，使勁掐了掐自己的手，真疼，原來自己沒在做夢；有的同學(xué)興奮地敲著桌子表揚(yáng)老師的'號好表現(xiàn)：“棒！棒！老師真棒！”毛易飛也不甘示弱，對同學(xué)大聲吆喝著：“大家聽好了，幸運(yùn)之神在我們這邊！”可惜大家都高興壞了，沒人聽他講；吳大神用他的破扇子在那裝酷，簡直辣眼睛啊！老師看時(shí)間差不多了，帶領(lǐng)我們這些小兵走出了校門。
回家路上我心里美滋滋的，什么作業(yè)就讓他見鬼去吧！過馬路時(shí)我看見路上的行人都在對我微笑，陽光也不那么刺眼了，暖洋洋地撒在我身上，像是再給我按摩。
回到家我用火箭般的速度換鞋，沖到沙發(fā)上看起了第五人格直播。比起以前一回家就要被作業(yè)包圍，今天可是過上小康生活了�？尚腋２贿^三秒，爸爸回來了說：“你作死嗎？敢看電視，今天作業(yè)翻倍�！蔽乙宦犂碇睔鈮训卣f：“今天沒有作業(yè)。”“今天你完蛋了！”說完我被爸爸拉進(jìn)了房間。
沒有作業(yè)，真悲慘，希望明天老師布置作業(yè)，我一定認(rèn)認(rèn)真真做完。
沒有作業(yè)的日子作文 篇9
一個(gè)普通得再也不能普通的星期五下午，離放學(xué)還有幾分鐘，我們苦著臉拿出作業(yè)本準(zhǔn)備抄作業(yè)，老師一臉嚴(yán)肅地拿起粉筆在黑板上寫上：“今日作業(yè)”四個(gè)大字。我抖著手拿起筆，心想：老師今天又要布置多少作業(yè)呀？可老師竟然在黑板上寫了一個(gè)大字“無”。
教室里，頓時(shí)安靜了下來，幾秒鐘后，全班突然沸騰起來，羅力康跳上椅子，錘著胸口，如同一個(gè)大猩猩：”老師萬歲！老師萬歲！我們愛死你了。”同學(xué)們在教室里跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，沒有一個(gè)正常的。
我立即背上書包，一步并兩步地跳下樓梯，站在門口平時(shí)仿佛魔鬼的校長，今天都變得格外親切。我跑出校門蹦蹦跳跳地走著，雖然今天天氣陰沉沉的，還飄著一點(diǎn)毛毛雨，可是在我心中，仿佛萬里無云一般，雨點(diǎn)打在我臉上都是格外的涼爽，路邊干枯的'小花在我眼里也是那么的美麗那么的鮮艷。
我回到家，把書包扔到一邊，換上鞋子，拿出幾包零食，跳上沙發(fā)，打開電視，有滋有味地看了起來。媽媽從廚房里走了出來：“你怎么還在這看電視，還不快去做作業(yè)。”“今天又沒有作業(yè)，我怎么做？”我一邊把薯片塞進(jìn)嘴里，一邊緊盯著電視節(jié)目，頭也不回地回答媽媽。媽媽不信地問道：“真的�！薄澳悴恍趴梢匀枂柪蠋�，問問同學(xué)��！”“好吧，反正你也累了一個(gè)星期了，今天你就好好休息吧�！眿寢屢哺吲d地說道。我大叫一聲：“歐耶！”吃完晚飯就下樓去和同學(xué)玩了，我們玩得天昏地暗，把所有的游戲都玩了個(gè)遍，直到9：00我才回家。洗臉就上床睡覺了，今天晚上我睡得格外香甜。
就這樣沒有作業(yè)的一天過去了，雖然老師不會天天都不布置作業(yè)，可是哪怕少布置一點(diǎn)也是好的。
沒有作業(yè)的日子作文 篇10
那是一個(gè)普通得不能再普通的日子，離放學(xué)還有幾分鐘，大家漫不經(jīng)心地把作業(yè)記錄本拿了出來，這時(shí)，老師卻在黑板上寫了幾個(gè)大字——今天無作業(yè)。
此時(shí)的教室里鴉雀無聲，一個(gè)同學(xué)大聲喊：“老班，你真是太好了�！蓖蝗坏暮敖新暣蚱屏私淌业膶庫o，整個(gè)教室都呈現(xiàn)在一個(gè)沸騰的海洋中，像早晨的菜市場一樣熱鬧，有的在吆喝著，有的跳起了雙人舞，還有的揪著自己的.臉不敢相信……此時(shí)，小王這個(gè)不法分子，把外套一脫，跳到桌上甩了起來，把同學(xué)們逗得跳的跳，傻笑的傻笑，真像一群智障兒童；笑意還沒結(jié)束，小明又拿起一支筆，當(dāng)作話筒在唱歌，“清晨起床打開窗，心情美美噠，下午沒有作業(yè)呀，心情美美噠……”這時(shí)大家都笑趴在地上了，小花笑得直在地上打滾。
放學(xué)之后，我飛速地向家跑去。一路上，天空藍(lán)藍(lán)的，太陽暖暖的，陽光照在水面上，清波蕩漾，小河旁的樹在風(fēng)中舒展著她那柔軟如絲的秀發(fā)。小河真靜啊，靜得好像一面鏡子；小河真清啊，清得可以看見水底的沙石；小河真綠啊，綠得仿佛那是塊無瑕的翡翠。遠(yuǎn)處，花兒們正在媲美，紅的似火，粉得似霞，白得像雪，黃得賽金。
回到家后，我把書包丟到了一邊，換上拖鞋，拿出了我珍藏了多年的“毒品”——可樂、雞大腿，打開電視，一下蹦到了沙發(fā)上，開心地吃了起來，真像豬八戒。此時(shí)我腳底像踩著一塊浮云，輕沙薄翼，所有的學(xué)習(xí)事情都被丟到了九霄云外�？珊镁安婚L，媽媽過來了，我連忙把電視關(guān)了，她拿起“讀書寶劍”砍了我一下，我只好悶悶不樂地做課外作業(yè)，此時(shí)，我那塊浮云好像掉到了萬丈深淵，沒有誰能夠體會到那種從頂峰掉入萬丈深淵的感受。
這真是一個(gè)既快樂又痛苦的一天，真希望父母那望子成龍的心愿早點(diǎn)停止。
沒有作業(yè)的日子作文 篇11
一個(gè)下午，像往常一樣，同學(xué)們都漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備接受老師的“酷刑”，老師開始在黑板上奮筆疾書，可幾個(gè)字讓我疑惑不解——作業(yè)是沒有。
教室里頓時(shí)鴉雀無聲，過了幾秒鐘，平靜的教室突然變得熱鬧非凡。同學(xué)們臉上都洋溢著笑臉，大聲尖叫著：“太好了，沒有作業(yè)，耶……”枯燥的作業(yè)今天都被拋到了九霄云外，只見有的同學(xué)面無表情，好像驚喜來得太快，被嚇懵了；有的同學(xué)則拍打著桌子，唱著走調(diào)的曲子。今日的歡聲笑語打破了往日的寧靜，平時(shí)平淡無其的學(xué)校今天感覺變成了同學(xué)們的人間仙境，下課鈴聲響起，才發(fā)現(xiàn)今天校園的鈴聲是多么的悅耳動(dòng)聽。
同學(xué)們都迫不及待地想回到家里享受“皇族”的待遇。走在回家的路上，我的腳底仿佛踩著一朵幸福的云，汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”，人行道上一棵棵的大樹，似士兵一樣的挺拔，在歡迎我回到家中。這時(shí)，天空突然下起蒙蒙細(xì)雨，我盡情的任雨水落在我的臉上，身上。
回到了家中。我坐在柔軟的`沙發(fā)上，打開電視，津津有味的看著，吃著香脆可口的爆米花。電視看得有些乏味了，便關(guān)掉電視，來到風(fēng)景如畫的濕地公園，陣陣涼風(fēng)從我耳邊劃過，好像和我竊竊私語，水平如鏡的湖面在晚風(fēng)的吹拂下，蕩起陣陣漣漪。來到廣場和小朋友們盡情玩耍，歡笑聲在濕地公園里回蕩著。
今天真是讓人回味無窮的一天。我真想說一句：“老師萬歲，萬歲、萬萬歲�！睕]有作業(yè)的日子真是令人難忘��！
沒有作業(yè)的日子作文 篇12
放學(xué)了，同學(xué)們極不情愿地拿出了記作業(yè)的本子，老師轉(zhuǎn)過身，在今天作業(yè)的下面寫了一個(gè)大大的“無”字，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
同學(xué)們大呼小叫，打鬧的打鬧，講話的講話，發(fā)瘋的發(fā)瘋，老師在講臺上微笑著。這時(shí)，一位同學(xué)站了起來，扭動(dòng)著他那又肥又胖的腰，跳起了舞。還有一位同學(xué)，使勁地打了自己一下，打完后，他高興地叫道：“這不是在做夢，這是真的�！彼查g，同學(xué)們將老師圍了個(gè)水泄不通，高興地和老師聊著天。老師不緊不慢地說：“為什么今天沒有作業(yè)，知道不？因?yàn)槊魈炀褪沁\(yùn)動(dòng)會了，今天給你們好休息一下，明天好好表現(xiàn)，爭取拿到好成績�！蓖瑢W(xué)們像箭一樣，跑出了教室。
走在路上，我感覺陽光更燦爛了，空氣更清新了，大樹更高大了，天空更藍(lán)了，就連那小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我今天沒有作業(yè)而歡呼。這時(shí)，我看到了幾個(gè)小朋友在向我微笑著，好像在說：“哥哥，今天沒有作業(yè)，下來陪我玩吧！”我高興得一蹦三尺高，我覺得平時(shí)有一座大山重的書包，今天一點(diǎn)兒也不重了，好像里面什么都沒有似的.。
回到家，我就對媽媽說：“媽媽，今天我們什么作業(yè)也沒有喔！”媽媽驚訝地說：“這是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，我沒事騙你干嘛！”我高興地說道。媽媽也高興地說：“今晚，我給你做你最愛吃的土豆絲�！蔽易缴嘲l(fā)上，打開了電視，看著精彩的節(jié)目。那一晚，我覺得飯菜格外好吃了，電視節(jié)目更精彩了。飯吃完后，我立馬跑到了操場上，和同學(xué)們不亦樂乎地玩著，就算玩得滿頭大汗，我們依舊不肯罷休，那一晚，我睡得格外舒服。
這樣的日子真幸福呀！要是天天都這樣，那該多好啊！
沒有作業(yè)的日子作文 篇13
“什么？今天沒有家庭作業(yè)？這怎么可能？”我們又互相驗(yàn)證了一下，“萬歲！”今天沒有家庭作業(yè)被證實(shí)以后，興奮的喊聲此起彼伏的回蕩的班級中�！澳憬裉煲鍪裁词虑檠�？”“我一定要好好練‘冒險(xiǎn)島’的級數(shù)，今天我看看能不能3轉(zhuǎn)，我的‘680215’就天下無敵啦！哈哈！”“那可不一定！我也會好好練的！”同學(xué)們興奮的議論著，我卻在那兒坐著發(fā)愣，不敢相信這一切是真的。
導(dǎo)優(yōu)班結(jié)束后，我們踢了一會兒球，看天色已晚，便各自回家。穿梭在小巷中的驚恐的我，雖正用心地防備清錢綁架的人，卻也在高興的幻想著，晚上爸爸媽媽看到我沒有作業(yè)將會是怎樣的欣喜。正在我盤算著我該怎樣放松，突然，前面出現(xiàn)了媽媽鐵青的臉。“怎么玩到這么晚才回來？又跑到哪里去玩了？你到底有沒有把作業(yè)放在眼里��？是不是又想拖到十點(diǎn)半不用練琴啦？我跟你說，你休想！”看來今天媽媽心情很不好，見到我怎么晚回來更是火上澆油，雪上加霜。見我一副滿不在乎的樣子，她看起來又更加火冒三丈。“今天沒有作業(yè)，玩晚一點(diǎn)兒怎么會有關(guān)系呢？”我笑嘻嘻的說。“還說呢!害得我這么擔(dān)心你！”我們一路嘻嘻哈哈地走回了家。我不禁大喊道：“沒作業(yè)，就是爽！”
吃完晚飯，我剛想去請求媽媽破例讓我玩一會兒電腦，哪知媽媽冷冰冰的說：“做今日測試題去！”沒有作業(yè)的.美好時(shí)光，又被媽媽不知哪兒來的一項(xiàng)項(xiàng)愚蠢的作業(yè)填滿了。
��！我是多么盼望“絕對自由”的時(shí)光��！
沒有作業(yè)的日子作文 篇14
那天下午，同學(xué)們都不情愿地拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備記作業(yè)。老師走進(jìn)教室，在黑板上寫了三個(gè)大字：作業(yè)——無。
教室里鴉雀無聲，不知是誰大喊了一聲：“哇！老師，你簡直比周杰倫還帥��！”說完，教室里也瞬間炸開了鍋。同學(xué)們笑的笑，瘋的瘋，跳的跳。有的人把書本丟起來，一丟丟進(jìn)了垃圾桶里；有的人不敢相信這是真的，自己打自己的臉；有的人在練習(xí)蛤蟆功，從板凳上一下子跳到桌子上；還有的人拿起教室后面的掃帚當(dāng)吉他，唱“讓我們一起搖擺”。小孫丟起自己的.書包，落下時(shí)，砸到了自己頭，他被砸了個(gè)鼻青臉腫，我們都笑噴了。小李也興奮過度，一頭撞到了墻，真是太搞笑了。
走出學(xué)校，我蹦蹦跳跳地走在回家路上。這時(shí)，我看到別的班那愁眉苦臉的表情，心里高興極了。路上，天仿佛更藍(lán)了，水仿佛更清了，汽車那悅耳的鳴笛聲，簡直比貝多芬的交響曲還動(dòng)聽。我一時(shí)覺得自己的書包也變得更輕了。我疾步跑回家，覺得路程一下縮短了許多。
回到家，我甩開書包，打開電視機(jī)，吃著零食，翹起二郎腿，舒舒服服地躺在沙發(fā)上。舒服了沒有幾秒鐘，老媽怒火沖天地來到我面前，氣憤地關(guān)掉電視，生氣地說：“你不做作業(yè)，竟然還有閑情看電視，給我滾去做作業(yè)！”我理直氣壯地反駁道：“今天老師沒有布置作業(yè)！”媽媽說：“今天如果不學(xué)，你就浪費(fèi)了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我給你布置作業(yè)，快去做�！边@時(shí)，我愣了幾秒鐘，心情瞬間從天堂跌到了地獄。我慢慢地走向書桌，看看那堆積如山的作業(yè)本，內(nèi)心崩潰了。
俗話說，“望子成龍”，可是，家長的教導(dǎo)為何要那么嚴(yán)格呢？讓沒有作業(yè)的日子也變得如此悲哀。
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