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      2. 記住這一天作文

        時間:2024-04-24 19:07:34 好文 我要投稿

        記住這一天作文優(yōu)選14篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的記住這一天作文,歡迎大家分享。

        記住這一天作文優(yōu)選14篇

          記住這一天作文 篇1

          Hi!大家好,我是福娃妮妮,我是你們的新朋友,說到我,恐怕全世界沒有幾人不知道吧!我很榮幸和我的幾位哥哥一起作為2008年北京奧運會的吉祥物。

          在我的家族里,我排行最小,我有大哥,二哥,三哥和四哥。

          大哥名叫貝貝,如果你見到他,就會看到他的頭部裝飾了中國最古老的石器時代的魚紋圖案。這個圖案傳遞的祝福是繁榮,在中國的傳統(tǒng)習(xí)俗里,“魚”象征年年有余,又因為魚生活在水里,所以他代表水上運動的高手,是奧運五環(huán)中的藍環(huán)。跳水選手一定要和他搞好關(guān)系哦!

          二哥是福娃晶晶,他是來自大森林的熊貓,是國寶哦!他向來與人親近,與人和善,是人類的好朋友,所以與他搞好關(guān)系決對沒問題,不過他身上黑色多于白色,因此屬于奧運五環(huán)中的.黑環(huán)。

          福娃中排行老三的是歡歡,他是個火娃娃,象征奧林匹克圣火。三哥行走速度可快了,他將激情散播世界,傳遞更快,更高,更強的奧林匹克精神。他在奧運五環(huán)中是紅色的一環(huán)。

          迎迎是四哥,他來自廣闊無邊的大草原上,他就是藏羚羊,他可是田徑的能手,代表奧運五環(huán)中的黃環(huán)。

          至于我嘛,就是你們所說的燕子。我與體操運動員可是哥們,每年的春天,我都會準時的來。我可代表奧運五環(huán)中的綠環(huán)。

          怎么樣?對我的介紹還滿意嗎?如果想了解更多,那就在2008年8月8日于北京奧運會開幕式見吧!記住這一天,我們不見不散。

          記住這一天作文 篇2

          媽媽語重心長地對我說:你一定要記住這一天!

          鈴鈴鈴耳邊不時傳來悅耳的車鈴聲,我每當在大街上看到行人自由自在的騎著自行車時,心里總不時漾起了羨慕,酸澀的'種種情感。立志一定要學(xué)會騎自行車!

          我軟硬兼施才讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,推著自行車,心里有些得意,這么一輛不起眼的自行車,肯定難不了我,看我怎么真服它吧!因此,我就像踏上了成功之路的勇士!意念支撐著我:一定能行!說干就干,我先把右腳放上去,掌著自行車,預(yù)備騎,哎呦,哎呦!隨之傳來我的屈服聲,這倒不是我征服自行車了,是自行車征服我了,我被摔了個四腳朝天,立馬心里有一種準備放棄的感情,嘴里不屑的說:你不給我騎就算,我還不稀罕呢!誰理你啊,我不會再要你了,哼!這是偷偷看的媽媽也按捺不住了,準備使用激將法,眼撇著我說:這么快就放棄了?你原來是個這么沒堅持的孩子,車子我推走了,這車啊,不配你這個沒點意志的丫頭騎!說罷,便轉(zhuǎn)身要推走車子,我紅著臉爭辯說:誰說我沒意志,你看好了,我能騎,剛剛是意外。媽媽見我已經(jīng)上計,就要溜走,我卻沒在意到,現(xiàn)在的我,心里只裝得下一個信念:加油,一定能學(xué)會,你能行!摔一次,再來,摔兩次,再來&&功夫不負有心人,終于,我如愿以償,學(xué)會了自行車,高興地一蹦三尺高!

          正因為我記住了這一天,才使我走向了成功之路,加油吧!

          記住這一天作文 篇3

          這一天我哭了,哭得好傷心,我失敗了,突如其來的打擊讓我措手不及,這是我最難忘的一天。

          這是考完試的第二天,其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來,有幾個同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績,而且滿臉笑容回來。這時只有我最悲哀,呆呆地坐在那里,我是多希望試卷永遠不要發(fā)下來,我不忍心看到那可憐兮兮的分數(shù),但我知道那是不可能的,我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。

          果然不出我所料,就在試卷發(fā)下來的第二節(jié)課,我就被班主任“請”去了。雖然我已有了心理準備,但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我,把成績單遞給我,我看到許多同學(xué)都考得非常好,就連平時不怎么好學(xué)的小芳都比我強,他們的成績像一朵朵綻放的花朵,美極了。這時我的心一陳劇痛,我強忍著快要流出來的眼淚沖出辦公室。

          我走在空蕩的'校園里,感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我,小鳥在議論我,同學(xué)在背后指指點點,寒風(fēng)吹打著臉,讓我淚流滿面,在陰暗的天空下,我感到了我是多么的渺小!這時我才知道我是多么懦弱,多么可憐!

          這一天,我嘗到了失敗的滋味,受著心靈的煎熬。我獨自承受著這沉重的打擊?晌也荒芡讼,我知道前路漫漫,失敗有一次還有另一次,我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累,我也是堅持到最后,永遠不能放棄!

          從那以后,我又無數(shù)次在校園里逛,但我對自己已充滿信心,大步大步地往前邁。我一定會記住這一天,是它激起了我的人生斗志,讓我變得更加堅強,更加勇敢!

          記住這一天作文 篇4

          生活中總有值得我們銘記于心的日子,正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

          那是期末考試結(jié)束后的第二天,本應(yīng)該放假在家,但老師卻說第二天還要考試。聽到這句話,同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣很不高興。可沒辦法老師金口一開,我們也只有乖乖服從了。

          到了第二天,我早早的起來,背起書包,和往日一樣騎著車去學(xué)校,來到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來,但老師卻站在講臺上等學(xué)生來校,而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見這個情景,心里很別扭,便從衛(wèi)生角里拿了一個掃帚,掃起地來。老師看見了,微微的笑了。

          陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來了。只見他們,有的扶正了桌子,有撿起了地上的紙,還有的主動擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些于不顧,裝作好像沒看見了一樣。同學(xué)都來齊了,可老師卻還沒有一點要考試的.樣子,同學(xué)們議論開了。這時有膽大的同學(xué)站起來問老師。老師對同學(xué)們說:“靜一靜,靜一靜,今天的考試到此結(jié)束,除了部分同學(xué)以外,其他均為滿分!甭牭竭@句話,同學(xué)們都犯了糊涂還沒來是考怎么就考好了呢?老師葫蘆里賣的是什么藥呢?本來安靜的教師一下子炸開了鍋,同學(xué)們你一句我一句的互相猜測著。

          就在這時來時發(fā)話了:“剛才教師里是我故意弄亂的,我先看看同學(xué)么有沒有團結(jié)一心熱愛班集體的這份心,這就是今天的考試內(nèi)容,結(jié)果令我很滿意。如果有部分同學(xué)不滿意自己的成績放學(xué)后可以留下來補分。好今天的課程到此結(jié)束,大家回家吧!甭牭竭@里,我不禁為自己剛才的舉動感到高興、我為我有一個熱愛集體的心感到驕傲。

          這就使我無法忘記的一天,它深深的印在我的腦海里,無法抹去。

          記住這一天作文 篇5

          回憶往事,思緒萬千,有些記憶在腦海中已朦朦朧朧,有些記憶卻記憶猶新,似乎是昨天才發(fā)生的一樣,記憶真是一個讓人捉摸不透,一個很奇妙的東西。

          記得第一次出去旅游的時候,心情非常激動,這次和爸爸一起去云臺山玩,爸爸說我一定會登上山頂?shù),我說,我也會登上山頂?shù),爸爸笑瞇瞇地對我說,是嗎?我不屑的說,到時看著吧。

          云臺山海拔1000多米,我也是第一次爬這么高的'山,心里還是不確定自己能否爬到山頂。只見爸爸說開始爬嘍,我才回過神,爬了起來。

          果然不是那么好爬!當我爬了大概半個小時后我發(fā)出這樣的聲音,我已經(jīng)非常累了,但是山頂還是一眼望不見的,我對爸爸說,休息一會吧,爸爸說,不行,要一鼓作氣,于是我又爬了起來,只不過步伐慢了許多。

          又過了半小時還是見不到山頂,我已經(jīng)累的精疲力盡了,于是對爸爸說,實在不行了,我不爬了,爸爸對我說,一開始你不是說自己能爬到山頂嗎,現(xiàn)在怎么不行了?爬山這種體力活,一定要有耐力,最重要的就是堅持。

          是啊,只要堅持就一定能成功,于是,我又重新站了起來,一步一步的爬了起來,功夫不負有心人,10來分鐘后,我終于爬到了山頂,從山頂往下望去,風(fēng)景是如此的好,我大聲地喊了幾聲,把自己的累全都發(fā)泄了出去,這感覺,實在是很好。

          我發(fā)現(xiàn),中途爬山的人很多,但是到山頂?shù)娜藚s不多,看來他們以為沒有能力,而是缺少耐心,沒有堅持!

          這次通過爬山讓我明白了一個道理,堅持就是勝利,只要你堅持,就沒有做不到的事情。

          這真是令人難忘的一天。

          記住這一天作文 篇6

          在記憶的天空中,有無數(shù)顆金燦燦的星星,它們是那么閃耀,那么惹人注目,而那顆最大、最亮的星星,至今都還閃爍著迷人的光芒。它時刻提醒著我:記住這一天。

          初春的陽光是那么溫暖,仿佛要滲透進人的心里。但是再怎么溫暖的陽光,也進入不了我一顆焦躁的心,讓極速跳動的它平靜下來。

          不知什么時候,我答應(yīng)了音樂朱老師報名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼,因為我知道山外有山,人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表揚,但是在區(qū)里、市里去參加比賽的眾多高手中,我或許只能墊底。這種懼怕隨著一天天接近比賽而越來越嚴重,我抓緊一切時間練習(xí),想把比賽曲目演唱的好一點,再好一點。

          該來的還是要來的,比賽那天我極不情愿地來到了賽場——杭六中。我換上了一條水紅的裙子,將五彩的絲帶系在腰間,黑色的皮鞋踩在地板上,發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。我跟著隊伍走進了一個房間,幾位面無表情的評委坐在前面,冷冷地望著我們,那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點,因為他們的結(jié)束就代表著我的'開始。我使勁讓自己放松下來,我想象著我正坐在云朵上,聽著優(yōu)美的歌曲……“下一個!”評委冰冷的聲音打破了我的幻想,哦,到我了……

          第二天,成績出來了,在我的預(yù)料之中,也在我的意料之外,獲得了三等獎。經(jīng)歷過了,這對于我來說,是不平凡的一天,也是有意義的一天,讓我永遠記住這一天。

          記住這一天作文 篇7

          時間,在無聲地流逝,日子從我們指縫間飛快地閃過。也許這注定是一個平凡的日子,但有時,歷史選擇了這一天,讓所有人銘記在心。

          1949年10月1日,一個讓華夏民族值得紀念的日子。“中華人民共和國成立了!”當毛主席在天安門廣場上宣布這句話的瞬間,在場的所有人、在家中收聽廣播的人和那遠在異國工作的人,都無一例外歡呼起來。中國人民,從此站起來了!

          記住這一天,它讓我們知道,這句“中華人民共和國成立了”是多少愛國人士用鮮血換來的。

          2008年8月8日,也是一個讓中國人值得慶祝的日志。當奧運會主席說出“2008年奧運會在北京舉辦”時,所有人都沉浸在無盡的歡樂之中。這句話,讓中國人得以向世界證明:中國人從此摘掉了“東亞病夫”的帽子,成為了世界名列前茅的發(fā)展中大國。

          記住這一天,讓我們知道,中國,在世界上嶄露,在全球人民面前亮相。

          2008年5月12日,一個讓全中國人民為之哭泣的`日子!般氪ù蟮卣稹闭痼@全國。盡管許多消防隊員在第一時間內(nèi)前來救援,但還是讓不少人壓死在倒塌的房屋下,石塊下……傷亡者成千上萬,使整個汶川成了廢墟。但是,中國人民團結(jié)一心,重建家園。十年后,新城崛起,廢墟不再。

          記住這一天,讓中國人民把悲傷埋在心里。祭奠死去的亡魂。

          這一天,不忘昨日的悲傷、恥辱,不忘昨日的輝煌、成就,踏上新的征程!安煌跣,牢記使命”。

          記住這一天作文 篇8

          光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,又到了一年一度的國慶節(jié)了。這一天,舉國歡慶,鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場的上空,似乎在向世界大聲呼喊:中國強大了!伴隨著《義勇軍進行曲》的奏鳴,華夏兒女們個個肅然起敬,沒有一個不為祖國的繁榮昌盛而感到自豪與驕傲!祖國的61年華誕,大家都記住這一天。

          十月的風(fēng)撐開回憶的門簾,時間是流動的水,載著我輕叩心扉,回憶中國的歷史之路,可謂是一條屈辱而坎坷之路,令人感嘆!被稱為“萬園之園”的圓明園被英法聯(lián)軍毀于一旦;曾幾何時,華夏兒女遭到“南京大屠殺”的魔鬼般的殺戮……但是,中國人是不會輕易言敗的。在毛澤東提出口號“打過長江去,解放全中國”之后,中國人民解放了中國終于翻開了新的一頁,逐漸走向富強了!今天,是祖國的61歲生日,作為中國人,我們難道有理由不記住這一天嗎?

          是的,中國歷史之路的確是充滿坎坷與屈辱。但是,今天的中國已是今非昔比了,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,祖國騰飛了。今天,“嫦娥2號”在我國發(fā)射成功,它向世界宣告中國在科技方面取得了重大的突破,整個中華民族向雖然宣告:中國強大了。這一天,整個已不再是一頭沉睡的獅子。以往的'“東亞病夫”早已銷聲匿跡了,伴隨而來的是“經(jīng)濟大國”的稱謂?梢姡袊谑澜绲牡匚粚⒁蔀椤蔼毶细邩,望盡天涯路”了。不管是中國昔日的屈辱與今日的騰飛,作為中國人,我們應(yīng)為祖國而自豪,在祖國母親的61歲生日之時,我們應(yīng)記住這一天,向祖國致敬!

          記住這一天,不僅是對祖國的敬意,更激勵著我們?nèi)テ床、去奮斗、去建設(shè)更繁榮昌盛的祖國。華夏兒女們,讓我們記住這一天,在我們?yōu)樽鎳膹娛⒍^斗吧!

          記住這一天作文 篇9

          白宣上的條條墨痕,有如遠山的眉黛,又如弦月的一彎獨立在月宮玉蟾,不染一絲塵埃,依稀裙裾飛揚。

          而那只是先生的范本。

          再看我筆下的字體,猶如蠢笨的企鵝,呆滯無神,又像一只不帶水的拖把,尤其是最后一捺,僵硬地立在那里,肆意地毀掉了整個字。此時先生走了過來,看到了我這一筆,笑了笑“你寫的其實還可以,只是最后一捺,還需要微微調(diào)整。”這不禁使我信心倍增,但我仍不懂先生口中的微微調(diào)整之意,我決定再次嘗試。

          將狼毫浮躁的角用墨水潤了潤,我沉住氣,起筆,點筆,運筆,捺!盡量讓整個過程顯得流暢而自然。隨即一捺出現(xiàn)在白宣上,依舊僵硬難看,面目可憎!敗筆!我狠下一點,墨色蕩漾開來,形成一個巨大的黑團,仿佛在嘲笑我拙劣的筆法。

          “怎么,泄憤?”先生許是已經(jīng)觀察了許久了。我不好意思地點點頭,用充滿不解的眼神望向先生,希望能得到他的幫助。

          先生走近,執(zhí)起我的手,在白宣一角帶我重新書寫。一個簡單的字,在先生筆下,每一筆都氣定神閑,寫到那一捺時,我感受到筆直的筆桿在手中微微偏轉(zhuǎn)了一個方向,整個字體優(yōu)美靈動,我恍然大悟。

          原來“微微調(diào)整”的意思是這樣的。

          我立即握起筆,回憶著先生方才的筆法痕跡,耐心地寫了一遍。雖然與他的字跡相比還相差甚遠,但我已經(jīng)對這一進步十分滿意了,只是還不夠熟練,我想我還需繼續(xù)練習(xí)。

          描著剛才的.字跡,我不停地訓(xùn)練,白宣上出現(xiàn)我龍飛鳳舞的筆跡,寫滿幾張時,慢慢地,原本的桎梏如冰雪消融。運筆之時的感覺終于有所不同了,字跡變得流暢優(yōu)美,一如江南煙雨長廊的檐角,展翅欲飛。

          直到今日,我練習(xí)書法已經(jīng)五年有余,這一天也許是我人生中的一次化繭成蝶的蛻變。

          記住這一天作文 篇10

          在我們的一生中,會經(jīng)歷許許多多天,然而那一天,令我終生難忘。

          四年級時,一個星期天的早晨,我和媽媽去買早點。回去時,經(jīng)過一家快餐店,里面散發(fā)出的漢堡和薯條的香味使我不得不轉(zhuǎn)過頭向里面張望,這時,一對母子進來了,我仔細打量了一下她們,母親打扮的花枝招展,兒女長著一雙水靈靈的大眼睛,頭上扎著個馬尾辮,大約四、五歲的樣子,給人第一眼的感覺是很甜美可愛。這時又有一個全身衣服破爛,背著個蛇皮袋的人走進來,看上去有幾年沒洗澡了。他走到一張杯盤狼藉的桌子前,仔細翻找著每一個飯盒和袋子。終于,他找到幾根薯條,便狼吞虎咽的曬進嘴里。這時,小女孩和媽媽小聲交談起來:“媽媽,那個人怎么吃別人剩下的東西?”,“因為他很餓,想吃東西,但卻沒有錢去買,所以只能撿著拿別人剩下的殘湯剩飯充饑!毙『⒆颖犃吮犂Щ蟮拇笱劬,想了想說:“那我們能給他買個漢堡嗎?”“不能!”媽媽干脆的說。“為什么?”小女孩不解的'眨了眨眼!耙驗樗荒艹詣e人剩下的東西!薄芭丁!毙∨⑺贫嵌厣钏贾。

          這時,她們的飯菜來了,小女孩出人意料地拿出自己快餐里的一個漢堡,咬了一口,對媽媽說:“媽媽,這個漢堡不和我的口味,我不想吃了!闭f完,便拿著那個咬過一口的漢堡,放在那個人的桌子上,在她回頭的一瞬間,對那個人微笑,我也從那個人的眼里看到他那充滿感激之情的眼神?吹竭@時,我沉默了,心中默默地對小女孩的行為產(chǎn)生了一種敬意。

          事后,我明白了:發(fā)自內(nèi)心的憐憫不但不會傷害人,反而會給人一種春天般的溫暖。

          記住這一天作文 篇11

          秋風(fēng)輕快的吹來,在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對這個世界的一點失望,對自己愚蠢行為的一點懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的'線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場,沒有根與葉,只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美.

          如果說,什么是最簡單的解脫方法,我想,大概這就是吧.一瞬的疼痛,所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭,而采取這種方法,卻又使多少愛你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了.有些傷,隨著時間的流逝會慢慢愈合,而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補才會像原來一樣呢?一個人的離去,又該使多少人的精神支柱轟然倒塌, 使多少人原來的希望破滅呢?如果沒有了目標,只是跟著來往的人群向前走,那么這跟行尸走肉又有什么區(qū)別呢?

          珍惜自己的生命吧!學(xué)會如何去面對挫折吧!

          人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,挫折是不可避免的,沒有挫折的人生是不完整的,自古雄才多磨難,挫折能磨礪強者的意志,能給人奮發(fā)向上的勇氣,挫折可以讓人更多冷靜地審視自己,更加勇敢的面對現(xiàn)實;挫折使人富有朝氣,生氣勃勃,豐富多彩;挫折能夠磨礪人的意志品質(zhì),發(fā)揮人的潛能,只有大智慧的人才能頂住挫折的打擊.如果面對挫折,只會選擇那種極度消極的方式,那么又有誰能夠成功呢?

          記住這一天,記住這些教訓(xùn).即使有多悲傷,即使有多不舍.

          

          記住這一天作文 篇12

          “一天”,它是一個多么美好的詞呀!說它漫長,卻在舉手投足間稍縱即逝,說他短暫,但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來的一天,感情色彩是如何呢?這就是每個人內(nèi)心才能揭曉的迷了。有時候,這一天,就是人生中的一個轉(zhuǎn)折點!

          秋天又再次地潛入,清風(fēng)中透著絲絲涼意,孩子們在不知不覺中換上了秋裝,就兩天游戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹現(xiàn)在已經(jīng)變得孤獨、丑陋,綠葉也已枯萎,花兒已凋零,留給它的還有些什么呢?只是可惜呀,翠綠欲滴的葉子,千嬌百媚的鮮花,曾經(jīng)是那么的`惹人喜愛,艷麗奪目,現(xiàn)在變成了被人踐踏的泥土。為什么?世上美好的事物總會有消失的一刻呢?凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧!誰會愿意被奪走閃耀的光環(huán)呢?

          秋風(fēng)迎面吹來,樹葉、花兒隨風(fēng)飄落,觸動了我的心弦,漫無目的的落花,將何去何從?難道人類在世上也將如此嗎?遠處望去,眼睛一閃而過,瞧見了一個綠油油的小果實,心中的希望像一顆在身暗中劃過的流星,迅速而閃亮,解放了黑夜里的繁星,夜晚將不再黑暗。對呀!,在千古傳誦的佳句中“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。雖然,它那光鮮的時代已過去,但是它的漂落葉不是可惜的,那是它為生命的延續(xù)和保護所付出的無私代價。落花落葉孕育了一個個成熟的果實,它們所經(jīng)歷的幸福和痛苦得到了見證與收獲!

          當然,人類也是如此。我們所做的努力,只是為了以后能更好的收獲理想的果實,而每個人成功的背后所經(jīng)歷的辛酸也是當然的。

          是秋季飄落的風(fēng)景教會了我……

          記住這一天作文 篇13

          這一天是興奮的,我們要舉辦十歲成長禮。十歲的夢是綠色的,它能給我?guī)頍o限的希望。我期盼著這一天。

          中午,我們吃好午飯,我們做好了下午的準備,回到了教室。誰知媽媽爸爸們就悄悄地來到了教室!鞍!”一聲喊叫,全體同學(xué)一齊看向了媽媽爸爸們。

          突然,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽沒來,急得我滿頭大汗。老師進了門說:“每個人拿一張成長卡送給你們的爸爸媽媽!蔽覗|張西望,還是沒看見媽媽。我嘆了口氣,心想:今天如果媽媽不來的話,那誰來看我的表演呢?

          時間一分一秒地走過了,突然一個身影從窗戶外閃過,原來是媽媽。我飛快地跑過去把老師給的成長禮卡片送給了媽媽。媽媽微笑地抱了我,然后,老師就讓我們排好了隊,一起去了成長樓。

          到了那里,一陣音樂響了起來。“哇,好美呀!”原來屏幕上播放著我們一到三年級的照片,看到這些我心里非常感動。四個主持人上場了。他們精神抖擻地站在那,熟練地說起了臺詞。很快就輪到了我們?nèi)昙壎嗬收b了。我心里緊張得不能再緊張了。上臺準備了,因為我是女獨,所以我心里比別人緊張得多了。音樂響了,我就說起了臺詞?煺f完了,我想:原來沒有想的那么緊張。朗誦結(jié)束了,我們一個個排好了隊,下了場。

          下面就是兩個人的`相聲,表演的是我和我的同學(xué),我們整整練了四天,熟練地把臺詞背了下來了。我們的相聲很搞笑,讓觀眾們笑了個翻。還有一個節(jié)目,就是鐘一鳴和他的媽媽表演。他們的節(jié)目很感動,讓下面的觀眾哭得都喘不過氣來了。

          最后,我們?nèi)ゲ賵雠牧藗集體照,然后我們就一個個收拾好書包,快快樂樂地回家了。我要好好記住這一天。

          記住這一天作文 篇14

          濕漉漉的地面,氤氳著水霧的頭發(fā)貼在腦門上,一綹綹的,就像心中百感交集?粗懊嬉粡垙埣t單,一張張笑臉,我皺緊了眉。

          全校前100名,里面有昔日并肩作戰(zhàn)的伙伴,有未來共同奮斗的同愷,有不認識但名字熟悉的同學(xué)……兩分,失之交臂。雖說滿嘴的“不在乎”“這個名次也不錯,比七年級又進步了一百”,獨自思索時也會百般勸誡自己:“別追憶過去,展望未來,著手現(xiàn)在!钡珪娴牟唤橐鈫?

          八年級上學(xué)期得一次錯過,如今又一次,重蹈覆轍讓我痛苦、煎熬。卻在疼痛后忘記那傷口撕裂的痛楚,嘻哈著繼續(xù)過著吊兒郎當之上,兢兢業(yè)業(yè)以下的生活。以前曾覺得即使如此,好學(xué)生的名單里仍有我一席之地,不努力不是也可以嗎?

          步入贊化,強烈的競爭力和壓迫感讓我手足無措起來,雖然心里、生理都適應(yīng)了,但行為習(xí)慣仍有揮之不去的過去的陰影。不用太刻苦,只要稍微用點心不就可以了?以前的想法席卷而來,我唇角扯出一抹自嘲的.幅度:可也正因為如此,我才停滯不前,永遠在如斯地位徘徊。

          假設(shè)當初……要是以前……聽見別人的這種話,我只想讓他吞下這些假設(shè)性根本不會存在的言語。但這也許是他宣泄的方式,只能對他淡淡一笑,苦味盈滿整個口腔。

          雨漸漸大了,冰涼刺激著皮膚。心中的陰霾也隨著透骨的涼意而愈漸消失。因為自知自己不如別人那樣刻苦,成績比不得別人也就理所當然。

          這一天,有人歆羨,有人贊嘆,有人歡愉,自然也有人從某一刻起決定奮起。音樂已然停止,發(fā)言也已結(jié)束。轉(zhuǎn)過身的那一刻,雙眸卻永恒的停在那一幕。我也將打破兩分的枷鎖,從班級頒發(fā)躍至學(xué)校公布。

          現(xiàn)在,記住這一天。記住這天曾有過的徹骨的寒意。

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