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      2. 他變了作文

        時(shí)間:2024-04-27 22:38:34 好文 我要投稿

        【必備】他變了作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃兞俗魑,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】他變了作文

          他變了作文 篇1

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!蔽易咴诼淙~繽紛的街上,到處都被春天喚醒了。

          記得有一次,我放學(xué)看到他坐公交車回家。但是,有一位老奶奶因?yàn)榕芟蚬卉囌緯r(shí),不小心摔倒了,沒有一個(gè)人去扶他。時(shí)間過去了好久好久,還是沒有一個(gè)人去扶老奶奶。這時(shí),只看到他三步并做二步,跑向老奶奶。扶起老奶奶,幫助老奶奶慢慢地站了起來(lái)。這時(shí),老奶奶對(duì)著他說(shuō):“你真棒,謝謝你!”老奶奶的臉上浮現(xiàn)出了微笑。而他只說(shuō)了一句:“不用謝!本娃D(zhuǎn)身走向了公交車。這時(shí)公交車?yán)锏娜硕紴樗钠鹆苏。我看向他面前戴著的紅領(lǐng)巾,那一刻,他的紅領(lǐng)巾也仿佛變得更加鮮艷了。

          我心里想,為什么現(xiàn)在都沒有人去扶老奶奶呢?難道因?yàn)楝F(xiàn)在有些老奶奶都碰瓷,所以沒有人敢去扶老奶奶嗎?從這件事情以后,我覺得他再也沒有像以前那樣冷默無(wú)情了。只要有人需要幫助,他就會(huì)立馬去幫助別人。

          后來(lái)我也反思了自已,為什么當(dāng)時(shí)去扶老人的不是我;為什么在當(dāng)時(shí)別人正猶豫不敢向前的時(shí)候,為什么不是我邁出腳步去扶老奶奶,而是他。你們說(shuō)他不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?他不就像那站在黑夜為我指明方向的一個(gè)燈塔嗎?我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

          記得,曾經(jīng)的他是那么的冷冰冰。要是看到有人摔倒,他不僅不扶,反而還會(huì)嘲笑別人;曾經(jīng)的他只要遇到困難就退縮;曾經(jīng)的他常

          常斤斤計(jì)較。然而,現(xiàn)在的他卻“改邪歸正”了。

          我也有許多的'缺點(diǎn),我也應(yīng)當(dāng)要改變自已。我要向他學(xué)習(xí),甚至超過他。

          我們的人生有很多的陰霾,有很多的困難,但是他的改變,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

          他變了作文 篇2

          他是班上有名的“鬧將”,上課愛小聲講話,下課又常惹事,不是昨天砸破玻璃,就是今天因?yàn)榇蚣鼙焕蠋煛罢?qǐng)”進(jìn)辦公室,總之就是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。老師見了他總會(huì)搖頭皺眉,同學(xué)見了他,多半是繞道走開。只有少數(shù)幾個(gè)“死黨”和他形影不離,親如兄弟。

          說(shuō)來(lái)你也許不信,就連他的媽媽也對(duì)我們說(shuō)出這樣的話:“他要是打擾你們學(xué)習(xí),就離他遠(yuǎn)一點(diǎn),少跟他在一起,別讓他把你們帶壞了!泵慨(dāng)聽到這些話,我的心里總是酸酸的',有一種說(shuō)不出的滋味。

          想不到,那件事徹底改變了他。

          事情是這樣的:班上張謠同學(xué)放在教室屜子里的50元錢不見了。僅中午一個(gè)多鐘頭的時(shí)間,錢就不翼而飛了。這段時(shí)間在教室休息的只有班上的11位同學(xué),巧得很,“鬧將”也在其中。下午上課時(shí),班上像炸開了鍋,議論紛紛。這期間,我注意到一部分同學(xué)好像都對(duì)“鬧將”擺出一副不屑的表情。指指點(diǎn)點(diǎn)者有之,竊竊私語(yǔ)者有之。“鬧將”似乎覺察到了,臉色由紅轉(zhuǎn)青,直至垂下了頭。突然,“鬧將”一步跨出教室,朝著東面的河堤上跑去。大家都被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了!班長(zhǎng)先是一愣,接著便緊跟著追上去,一直追到大河的堤岸上……

          晚自習(xí)時(shí),班長(zhǎng)向全班同學(xué)宣布:“張謠同學(xué)的50元錢掉在了操場(chǎng)上,被別班的同學(xué)拾到了,已退還給了張謠。”張謠也點(diǎn)頭稱是。到底是怎么一回事呢?50元錢真的失而復(fù)得了嗎?具體情況恐怕只有班長(zhǎng)和張謠兩人才知道。不過,令人奇怪的是,“鬧將”從此不鬧了,漸漸愛上了讀書。

          前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!彼f(shuō)的正是寬容的巨大力量!一次原諒,一點(diǎn)寬容,會(huì)徹底改變一個(gè)人!

          他變了作文 篇3

          俗話說(shuō)“江山易改,本性難移”。以前我也這么認(rèn)為,但最近我發(fā)現(xiàn)這句話并不太準(zhǔn)確。不信,請(qǐng)看——

          他,是我樓上的一個(gè)挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發(fā),肥胖的身軀,走起路來(lái)像只老鴨搖搖擺擺。每次見到他時(shí),總看見他嘴里叼著一只煙。他非常不講公共衛(wèi)生,總喜歡從樓上扔一些雜物,家里的垃圾也從不倒進(jìn)垃圾箱里,總愛隨意丟在車庫(kù)旁或者樓道旁。時(shí)間一長(zhǎng),垃圾都發(fā)臭生蛆了。大家都知道是他干的“好事”,可也無(wú)可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛(wèi)生,不知是誰(shuí)在樓梯口貼了許多“請(qǐng)講衛(wèi)生”的溫馨提示。

          可就這個(gè)無(wú)藥可救的人,也會(huì)變。

          春節(jié)的一天晚上,那位叔叔醉醺醺地上樓來(lái)了,一邊走一邊嘔吐。我想:明天洪阿姨又要當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工人”了,唉……第二天一大早,我就聽見有人在掃樓梯,我和媽媽一打開門,頓時(shí)呆若木雞。只見那位我心目中的'討厭叔叔正拿著掃把認(rèn)真地掃著地?吹轿覀,他竟不好意思死說(shuō):“昨天晚上酒實(shí)在喝多了,對(duì)不起了!”拖完樓梯,他又跑到樓下打掃空地了。此后,那位叔叔像變了一個(gè)人,不僅不亂扔垃圾了,而且還經(jīng)常打掃公共樓梯口。又一次還主動(dòng)把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的人漸漸都喜歡上了他。

          我想:只要我們包容別人的過錯(cuò),努力地幫助他人改正缺點(diǎn)!熬\(chéng)所至,金石為開”,再丑惡的人也會(huì)變得善意!相信人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)更加和諧!

          他變了作文 篇4

          進(jìn)入初中以后,我的好朋友,終于變了,你可不知道,我這一團(tuán)烈火與那一座冰山相處得有多難。

          記得以前,他冷冰冰的,但是卻與我成了好朋友,“哎,老戴,你說(shuō)一頭鯊魚吃了五十斤綠豆會(huì)變成什么呢?”“這個(gè)問題真低級(jí),綠豆沙”他整理了一下為了襯托他冷冰冰的性格而穿著的海藍(lán)色的衣服,揉了揉他的瓜子臉說(shuō)到,“那你說(shuō)一個(gè)三分熟的羊排和一個(gè)五分熟的牛排放在鍋里一起煎,為什么他們不說(shuō)話!薄八麄儾皇臁庇忠淮未饘(duì)了,我不甘心“聽說(shuō)很多女生暗戀你奧”,“我不暗戀他們就行”……吐血中。

          雖然以前他冷冰冰的,但進(jìn)了初中以后,為了更好的擴(kuò)大他的人際關(guān)系,他終于變了,從一座冰山變成了一團(tuán)燃燒中的火:

          他的衣服變成了火紅色,發(fā)型也變得引人注目,但改變最大的,還是他的語(yǔ)言,“哎,你說(shuō)什么竹子不長(zhǎng)在土里?”我問他,“當(dāng)然是爆竹啦,哈哈哈,我問你,一輛車有四個(gè)輪子,噔,掉了一個(gè),還有幾個(gè)?”他竟然笑了,還問我腦筋急轉(zhuǎn)彎?“當(dāng)然三個(gè)嘍”“哈哈哈,你不是號(hào)稱腦筋急轉(zhuǎn)彎最強(qiáng)者嗎?我是說(shuō),燈掉了一個(gè),哈哈”,我氣急了:“你玩文字游戲”“那又怎么樣,你還不是沒答出來(lái)?”我氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了,而他還在捧腹大笑,“喂,我問你,一個(gè)東西沒吃的時(shí)候是綠的',要吃的時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的,打一食品”“這簡(jiǎn)單,西瓜嘛,可惜現(xiàn)在是冬天,不能吃!闭f(shuō)完,他還裝模作樣的抹了抹嘴邊并不存在的口水,我無(wú)語(yǔ)了,不過,我同樣也很開心,他終于改變了,我終于不用和一座冰山待在一起了。

          由于社會(huì)需要,我們要不斷改變自己,但這種改變,未嘗不是好的改變呢?

          他變了作文 篇5

          我有一個(gè)好朋友,他在從前,是一個(gè)在家里是“小皇帝”,在外面是“小少爺”,只要有一丁點(diǎn)兒不順?biāo)囊,就?huì)生氣,生起氣來(lái),可似一頭小牛!而現(xiàn)在,他變了,在家里幫媽媽做些家務(wù),在外邊對(duì)人非常和好,如果有一些小問題,他也會(huì)笑著去應(yīng)對(duì),堅(jiān)持“大事化小,小事化了”的原則,人人都說(shuō)他是個(gè)好孩子。你要知道其中的原因吧!讓我先來(lái)講述他以前的性格吧……

          在從前的一天,這個(gè)驕橫奢侈的小少爺穿著一身的名牌服裝去學(xué)校開散學(xué)典禮,當(dāng)老師在講一些重要的事情進(jìn),他沒有認(rèn)真聽講,卻在那兒和其它同學(xué)聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊,她看在眼里,記在心里,散學(xué)典禮結(jié)束后,他被他媽媽拉到走走廊,狠狠地訓(xùn)斥了他一番,他要面子,就冷冷地說(shuō)了一句,“關(guān)你什么事”這下真把他媽媽惹火了,“啪啪”上去就是兩耳光,這也把他打哭了,在眾目睽睽之下哭了,真是死要面子,活受罪呀!從此以后,他就變得對(duì)大人沒有禮貌……

          在一次偶然的機(jī)會(huì),他看到了這樣一篇故事:一個(gè)小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術(shù),他的`媽媽和爸爸第一時(shí)間伸出手要醫(yī)生來(lái)割,并強(qiáng)烈要求醫(yī)生不打麻藥,就在板凳上做,就這樣,他們?nèi)讨鴦⊥,把剩下的錢,和割去的皮,給他的孩子做手術(shù),終于孩子康復(fù)了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自己呀!

          現(xiàn)在,他不穿名牌衣了,就只穿合身并且干凈就好,并學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩,他變了,他真的變了!呵呵,我再不繞彎子了,其實(shí)他呀,就是我!

          他變了作文 篇6

          威風(fēng)吹過天際,不留下一點(diǎn)的痕跡,卻見下一片云彩,而生命中的過客,或許輕描淡寫,或許濃妝艷抹,然是否會(huì)剪下一段美麗永恒?

          往昔。

          雨后的天空很藍(lán)像透明的膜,我的悲傷并沒有因雨林后而減少半分,烏云仍舊繚繞頭頂,細(xì)密的沒有一絲空隙,雷聲仍縈繞耳邊,轟隆隆的敲碎我的心,雨仍淅瀝了心房,眼中濃妝抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。

          你悄悄地來(lái)到我身邊,一個(gè)甜甜的笑消散了烏云,月牙兒般彎彎的.眼凝視著我,一個(gè)擁抱讓雨天有了太陽(yáng)為我做傘,溫暖將我重重包圍,像火苗,一句輕輕的話語(yǔ)將雷聲唬到九霄云外,悲傷在眼眸中露骨,心痛在淚水中減半,就這樣緊緊地?fù)肀е,心貼著心的溫暖把我融化。

          女孩,是你讓我懂得黑暗里也有希望,雨天里也有太陽(yáng),冰霜里也有溫暖。痛不能一個(gè)人扛,這不是堅(jiān)強(qiáng)。

          拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的聲音,窗外的聲音在躁動(dòng)。

          你靜靜地守候著我,眉目里那雙彎彎的月眼給我傳送著鼓勵(lì)的電波,你忽的飛到我身邊,輕輕地卻在我心里烙下一個(gè)重重的回響:“諾兒,緊張的時(shí)候就笑”!你的音容笑貌只剩一個(gè)大大的笑。

          女孩,是你讓我拾起被放浪的自信,此后自卑會(huì)去哪里流浪?是你讓我將心湖平靜,此后兵荒馬亂會(huì)被充軍何處?

          今朝。

          在一年以后,你像風(fēng)一樣飛回了云南,我依舊是我,卻已不再是以前的我,因?yàn)?-----你剪下的美麗太特別,像風(fēng)剪下的那片云彩。

          他變了作文 篇7

          我哥哥曾是個(gè)拖拉作業(yè)、貪玩的男孩。

          記得有一次,哥哥在寫作業(yè),他一會(huì)兒玩橡皮,一會(huì)兒擺弄鉛筆,一會(huì)兒又彈橡皮。媽媽看見了,很生氣地說(shuō):“快點(diǎn)寫作業(yè),不許玩了!”哥哥呢?當(dāng)作沒聽見,慢吞吞地寫著作業(yè),時(shí)不時(shí)玩著橡皮。我對(duì)哥哥說(shuō):“別玩了,媽媽來(lái)了,你就慘了!”哥哥裝模作樣,低著頭寫作業(yè)。沒過幾分鐘他又開始玩,玩著玩著,他覺得一個(gè)人沒勁,就說(shuō):“妹妹,過來(lái)陪我玩吧!”當(dāng)他說(shuō)這句話時(shí),我聽見媽媽的腳步聲,就說(shuō):“快點(diǎn)寫作業(yè),媽媽來(lái)了!”哥哥聽了不以為然:“哪兒有腳步聲!”就在這時(shí),媽媽推開門對(duì)哥哥說(shuō):“怎么還不寫作業(yè)?”哥哥才認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。

          如今的哥哥是一個(gè)活潑、大方的男孩。他作業(yè)不拖拉,作業(yè)質(zhì)量提高了許多而且動(dòng)作又快。

          有一次,在哥哥寫作業(yè)時(shí),我覺得沒事兒干,就說(shuō):“哥哥,陪我玩。”哥哥當(dāng)作沒聽見,不理我。我心想:“臭哥哥,敢不理我!討厭,不陪我玩,裝模作樣,有什么了不起?”可是,不管我說(shuō)什么、做什么,哥哥還是不理我。

          還有一次,他寫完作業(yè),我拿過來(lái)一看,哇!字寫得工工整整,質(zhì)量又高。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,哥哥大有進(jìn)步!”說(shuō)著,我把本子遞給了媽媽。媽媽邊說(shuō)“不錯(cuò)!边吥贸隹诖锏.書簽遞給哥哥!皩懙貌诲e(cuò),作為獎(jiǎng)勵(lì),這個(gè)書簽送給你。繼續(xù)加油!”哥哥接過書簽,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的,我一定會(huì)努力的!”

          經(jīng)過了許多次的努力,哥哥終于被老師表?yè)P(yáng)了。

          他變了作文 篇8

          他,變了。

          曾經(jīng)的他,是老師眼中的“學(xué)習(xí)困難戶”,整天被老師訓(xùn)斥,可他還是那樣,丟三落四,是班級(jí)中的“懶中之懶”,直到那一天,那番話刺痛了他的心。

          那天早上,同學(xué)們都坐在教室里安安靜靜地看書,他走了進(jìn)來(lái),臉上浮現(xiàn)出濃濃的黑眼圈,眼睛都腫了,他半睡半醒地來(lái)到位子上,屁股剛一坐下,老師便走到他身邊,“你給我出來(lái)!”他站起來(lái),老師一把就把他拽到了門外。

          “你昨天晚上是不是通宵打游戲?”

          “是……”

          “你還有沒有腦子呀?半夜三更的不睡覺,竟然打游戲,你還要不要命啦!”

          “……”

          “我告訴你,你就是個(gè)廢物!”

          “……”

          他第一次流下了眼淚,老師的那句話深深地刺痛了他的心。類似這樣的談話雖然已不是第一次了,但這次他真的.被刺痛了。

          從那以后,他變了,變得對(duì)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,盡其所能把所有的作業(yè)盡量地完成。

          他的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升,有一次單元測(cè)試,他竟考了98分,我們?nèi)喽俭@呆了,紛紛說(shuō):“你真厲害,突飛猛進(jìn)嘛!”老師也夸獎(jiǎng)他,說(shuō)他是我們班成績(jī)上升最快的一個(gè)。

          他的作業(yè)進(jìn)步也很快,在一次改作業(yè)時(shí),老師表?yè)P(yáng)他,“你的作業(yè)完成得很好,進(jìn)步非?欤几阏f(shuō)過了,你是個(gè)聰明的孩子,以后繼續(xù)努力!”

          他變了,再也不是那個(gè)令老師頭痛的頑劣學(xué)生了。

          他變了作文 篇9

          那一刻,李林被評(píng)為“三好學(xué)生”,他心中想打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸一涌而出。

          李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生,家長(zhǎng)更是是為他是掌上明珠,嬌生慣養(yǎng)他,使李林一次次的放縱自己,不愿意學(xué)習(xí),而且特別的頑皮,不是把前面同學(xué)的書弄臟,就是把同桌的筆藏起來(lái);不是在班級(jí)犯?jìng)(gè)小錯(cuò),就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……

          一天清晨,來(lái)得早的同學(xué)們正在早讀,李林也來(lái)得很早,也稀里糊涂的跟著同學(xué)一起讀,而后又覺得無(wú)聊,便趁大家都不注意的'時(shí)候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺,誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的同學(xué)看的一清二楚,于是那位同學(xué)告訴了老師,王老師請(qǐng)李林去她辦公室。下了課,李林嬉皮笑臉去老師辦公室,心想:這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢?老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的臉,沒想到老師的表情竟是春天般的溫暖。“李林同學(xué),我得表?yè)P(yáng)你啊!鼻,一聽就是反話,李林想。“第一,你每天都不遲到,而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室,第二,你每天早上來(lái)沒有打鬧,而是讀書,這說(shuō)明你很有上進(jìn)心。第三……”聽著聽著,李林眼睛濕潤(rùn)了,在老師說(shuō)完之后,他再也忍不住了,“老師,我知道錯(cuò)了,我以后一定改!”“知錯(cuò)就改就是好孩子!蓖趵蠋熋盍值念^,抱著教案走出了辦公室。

          從那以后,李林變了,認(rèn)真學(xué)習(xí),再也沒有搞過惡作劇了,老師那次的談話,他永生難忘!

          他變了作文 篇10

          “嗚呼~~終于放學(xué)啦!”八班里響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡著跑向校門。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了操場(chǎng)上的劉一帆,他正在訓(xùn)練足球。只見他一個(gè)漂亮的運(yùn)球騙過了對(duì)方的防守隊(duì)員,一個(gè)傳球傳到了二號(hào)球員的腳上,二號(hào)球員抬腳一射打在了球框上,而劉一帆快速地個(gè)補(bǔ)射,球進(jìn)了。

          他在球場(chǎng)上盡現(xiàn)自己的.威猛之姿,然而一年前的他不是這樣的。

          那是四年級(jí)的一個(gè)清晨,我和劉一帆走在放學(xué)回家的路上,他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的,路過的人不時(shí)投來(lái)異樣的眼光,而他一點(diǎn)也不在乎,而是突然拉起我的手跑了起來(lái)。

          “你干嘛呀?”

          “沒看到前面的肯德基嗎?快走啊,今天有活動(dòng)!”

          哎!我的朋友就是這么一個(gè)人。我被迫幫他付清了兩個(gè)漢堡、四包薯?xiàng)l以及一杯中可的錢。他一邊吃一邊走,本就油乎乎的臉已經(jīng)油得快冒泡了,兩條小粗腿有節(jié)拍地邁著輕快的小步。突然兩個(gè)初中生走了過來(lái),以迅雷不及掩耳的速度搶過了劉一帆手中的KFC。

          他們一邊跑一邊回頭笑道:“胖子,你這體格不去養(yǎng)豬場(chǎng)可惜了吧!來(lái)追我們呀!”劉一帆想追上他們,但無(wú)奈,肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭,心里閃過無(wú)數(shù)的畫面,下了一個(gè)重大的決定。改變,就是現(xiàn)在!

          第二天,他好像變了個(gè)人似的,竟然在操場(chǎng)上作平板支撐,倒下了爬起來(lái)再繼續(xù)……此后的每一天,我總能在操場(chǎng)上看見他的身影,再后來(lái),他成為了一名運(yùn)動(dòng)健將。

          我很開心,當(dāng)年的那個(gè)小胖子,終于變了。

          他變了作文 篇11

          零落枯死的記憶,在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng),曾經(jīng)的我,一度迷茫,曾經(jīng)的我,已一去不返。

          ——題記

          人的一生總要經(jīng)歷一些事,才會(huì)懂得,世事無(wú)常;人的一生總要遇見一些人,才會(huì)知道,人心難側(cè);人的一生總要犯過一些錯(cuò),才會(huì)明白,對(duì)錯(cuò)難辨。

          以前的我,一度認(rèn)為,英雄,也不過那樣,打打殺殺,最終魚死網(wǎng)破,像曹操,我承認(rèn),他很英雄,但他是奸臣,勾心斗角,反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。

          所以,我不愿做英雄,我認(rèn)為天下事自有天去愁,人生在世,游戲人生,不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng),錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);陪我刻下了十幾個(gè)年輪,直到,我上了初中,遇到了他……

          英雄地位,霸王地位,使他不愿俯首稱臣,他是英雄,千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖,他是霸王,無(wú)人與之匹敵,他不像歷史上的奸雄,殘害忠良,囂張殘暴,反而,他重情重義,鴻門宴上,亞父范增勸他斬草除根,將劉邦刺死,省得養(yǎng)虎為患,他不愿意,因?yàn)椋麍?jiān)信,他們是兄弟,拜把子的兄弟,可以出生入死的`兄弟。

          夢(mèng)回烏江岸,殘陽(yáng)鋪江似血,染紅了半邊天,那天,他殺紅了眼,那天,他站在尸山上,那天,他沒有后悔,是,他是霸王,西楚霸王,他是不會(huì)有錯(cuò)的,所以,亦不會(huì)后悔,無(wú)顏面對(duì)江東父老,看著地下的血匯成小流,通入烏江,他拔劍自刎,烏江情,霸王淚,便定格在那一瞬間,我淚水漣漣,才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜,我不做英雄,我在逃避,逃避著我害怕的事,是他,讓我懂得,英雄,不該逃脫。

          記憶,永恒,定格,改變,刷新。我懂了,我不再逃避,疫情懦弱的我,一去不返。

          他變了作文 篇12

          我們班的小明,他是我們班的大力士,還是我們班有名的“撒謊大王”,他特別愛耍戲人,你如果哪次上了他的當(dāng),他就會(huì)哈哈大笑起來(lái),他只把撒謊當(dāng)作自己生活中的樂趣,經(jīng)常的捉弄人,而且自己還很開心,更可惡的是他還做惡作劇,蒙騙了老師、同學(xué),還蒙騙了我呢,你和他走在一起,一不留神,你就會(huì)被他戲耍一番,但是,誰(shuí)也不敢和他斗,因?yàn)樗麑?shí)在是太嚇人了,只好忍氣吞生,有的同學(xué)經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“你這樣騙人,對(duì)你有什么好處呢”?還給他將狼來(lái)了的故事,沒等人家說(shuō)完,他就把頭一仰,還說(shuō)什么:那是嚇唬三歲小孩子的,真是拿他沒有辦法。不信,就同我一起看看他是怎樣騙人的吧。

          有一次,我們班的`班長(zhǎng)王剛也不知道怎么回事到了7:50還沒有上學(xué),這時(shí)愛干壞事的淘氣包說(shuō):“班長(zhǎng)也有遲到的時(shí)候呀”。老師問:“誰(shuí)早上看到王剛了”!拔铱匆娏,我看見了。”小明一本正經(jīng)的說(shuō);“我看見王剛早上上網(wǎng)吧了,還偷偷摸摸的,肯定不懷好意”。同學(xué)們信以為真,老師也半信半疑的相信了。而他呢,坐在座位上嘻嘻笑呢。老師找了幾個(gè)學(xué)生出去找,沒走出校門口,王剛和他的爸爸走了進(jìn)來(lái),他爸爸抱歉地對(duì)老師說(shuō):“車在路上壞了,所以才來(lái)晚的”。同學(xué)和老師又被這撒謊大王給騙了,老師批評(píng)了小明。

          有這么一次,讓他改掉了錯(cuò)誤。有一天放學(xué),小明氣喘吁吁的跑回來(lái)了,快救救我吧,由于誰(shuí)都不信,他大哭起來(lái),老師就只好相信了他,就去看了看,還真有幾個(gè)壞人在門口呢,小明在同學(xué)的陪伴下走回了自己的家,一路上,我們一遍一遍的講狼來(lái)了的故事。他真的變了。老師漸漸的喜歡他了,朋友呢,也漸漸的多了,F(xiàn)在,小明終于誠(chéng)實(shí)守信了,同學(xué)們都喜歡上他了。朋友們可千萬(wàn)不要撒謊呀,誠(chéng)實(shí)才是無(wú)價(jià)之寶。

          他變了作文 篇13

          在我們即將告別的校園里,有許多位尊敬的老師,可愛的同學(xué)曾陪伴著我度過這漫長(zhǎng)的歲月,然而,一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了,在我這些六年級(jí)的同學(xué)里,我有一個(gè)極其討厭的同學(xué),那就是王小明。

          在班里,我是一個(gè)班長(zhǎng),對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了,可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了,其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái),我就會(huì)氣得滿臉通紅,上課在搞小動(dòng)作,說(shuō)話……都是他在搗亂,氣得同學(xué)們也直發(fā)火。

          有一次,王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮,一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳,一不小心,錛偲送錛傄簧,摔倒在地上,昏了過去,我們立刻告訴老師,老師便把他送到醫(yī)院里去,后來(lái),王小明因?yàn)楸凰こ晒钦,在醫(yī)院里住院,我便想:錛偧詞蠱絞彼對(duì)我們都不太好,可畢竟是同學(xué),應(yīng)該去探望他的。錛傆謔牽我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前,我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花,便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的.院房,我們看到他傷得挺重,都流出了傷心的眼淚,王小明看到我們不討厭他了,還那么的關(guān)心他,也流下了男兒淚。邊哭邊說(shuō):錛傄鄖笆俏也緩茫對(duì)不起,我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔(dān)心了,我以后要做一名好學(xué)生。錛偺了這番話后,我們都十分感動(dòng)。

          過了很長(zhǎng)時(shí)間,王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí),都不再像以前那樣了,上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話了,還很專心聽講,積極回答問題。看到這一幕,我十分高興,因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋(gè)人似的,還很樂于助人,關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。

          王小明真的變了,他是在同學(xué)們的關(guān)愛下變的,如果人人都有愛,那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī),一片光明,一片希望。

          他變了作文 篇14

          我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白,烏黑的短發(fā),大大的眼睛,看上去挺有精神。對(duì)了,他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)服。

          佟澤的學(xué)習(xí)成績(jī)以前一直不好。課堂上,他聽講很不專心,每次點(diǎn)到他回答問題,總是支支吾吾半天,也答不出個(gè)所以然。下課了,他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過后,你才會(huì)看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉,他的作業(yè)也很糟糕,每次交作業(yè)時(shí),不是忘帶,就是沒寫。所以,他的`各科成績(jī)總達(dá)不到70分,對(duì)他很頭疼!

          可是,自從那次班主任林老師家訪之后,佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學(xué)習(xí)、懂事多了!

          你瞧,在課堂上,他開始變得認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間,他也不再追逐打鬧了,偶爾還會(huì)坐在椅子上靜靜地看會(huì)兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了,成績(jī)也提高了好多。有一次班級(jí),他的成績(jī)竟進(jìn)入了班級(jí)前十五名,真讓人沒想到啊!

          我想,佟澤一點(diǎn)都不笨,只是太貪玩了。呵呵,林老師的本事可真大!佟澤變了,我們都為他感到高興。

          總評(píng):

          這篇寫了一個(gè)的轉(zhuǎn)變過程。從調(diào)皮貪玩,變?yōu)檎J(rèn)學(xué)習(xí),成績(jī)提高。全文語(yǔ)句通順,敘事清楚,重點(diǎn)突出。全文未見錯(cuò)別字,特別是“的、地、得”使用正確,這值得稱贊,文中林老師家訪,促使佟澤發(fā)生轉(zhuǎn)變的過程還可以寫得具體一些。

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