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難忘歲月作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘歲月作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘歲月作文 篇1
看著花開(kāi)花落，看著秋去冬來(lái)，看著日出日落……樹(shù)用年輪刻畫著它走過(guò)的歲月，而我的歲月又將如何？
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，一只風(fēng)箏，一套玩具，一支棒棒糖，就可以讓我擁有很久的笑容。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我的思想很坦然，開(kāi)心的時(shí)候笑，難過(guò)的時(shí)候哭，討厭就說(shuō)“不”，喜歡就伸手，不需任何偽裝。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我的世界很美，天是湛藍(lán)，草是碧綠，花朵常開(kāi)，鳥(niǎo)雀高歌，一切都是童話般美好。
那時(shí)的我會(huì)閃著天真的眼睛問(wèn)爸爸：“為什么大人的世界里會(huì)有那么多煩惱？”爸爸說(shuō)：“這就是成長(zhǎng)的代價(jià)”。我依然滿懷期待地問(wèn)道：“永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大不行嗎？”爸爸無(wú)奈地?fù)u頭：“孩子，你沒(méi)有選擇，這是你必須要走的路�！蹦菚r(shí)的我笑著跑開(kāi)，對(duì)于孩時(shí)的我來(lái)說(shuō)布娃娃和棒棒糖才是最可愛(ài)的。
一切的一切是如此的美好，可是時(shí)光的齒輪終究會(huì)一步一步地向前推進(jìn)，而現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的我長(zhǎng)大了，童年的美好還剩多少？
純真被世人譏笑，夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打破，頂著學(xué)習(xí)的壓力，背負(fù)父母的'期盼，接觸到了人世險(xiǎn)惡……童年的純真、專注、簡(jiǎn)單、快樂(lè)、執(zhí)著，被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡，取而代之的是迷茫、郁悶、孤單、痛苦、寂寞。在一條背離最初真心的道路上越走越遠(yuǎn)。
難道現(xiàn)在的生活是真的？我的幸福在哪里？難道我要收起童心以冷漠面對(duì)這個(gè)殘酷的世界嗎？難道這就是歷經(jīng)歲月洗禮的我嗎？
“不”，我不要，這不是我想要的青春！老師告訴我：“年輕人，就應(yīng)該有活力�！笔前�，十七歲，渲染青春、激昂活力、心懷夢(mèng)想、相信光明、向著希望，在笑與淚中成長(zhǎng)，這才是真正的我！經(jīng)歷了歲月洗禮的我，始終會(huì)微笑……
難忘歲月作文 篇2
我在母校學(xué)習(xí)的時(shí)間，只剩下最后的短短不到兩個(gè)月了，我有許許多多難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那為我們遮風(fēng)擋雨的6棵黃果樹(shù)，寬敞的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，漂亮的雕塑，還有那教學(xué)樓前飄揚(yáng)的五星紅旗……每一下課，我都會(huì)去看一看。
在這兩千多個(gè)日子里，有很多我已忘懷的事，但也有很多留在我記憶深處的事。
我最舍不得的還是和我一起度過(guò)了六年的老師和同學(xué)了。一年級(jí)報(bào)名，玩耍，被老師批評(píng)的情景還歷歷在目。我沒(méi)到六歲就上了小學(xué)，一年級(jí)時(shí)，上課還蠻守紀(jì)律的，可到了二年級(jí)時(shí)，就有一點(diǎn)不安分了，總愛(ài)和同桌說(shuō)小話。有一次上語(yǔ)文課，我和同桌開(kāi)小猜被老師看見(jiàn)了，老師在全班同學(xué)面前批評(píng)了我們倆。我很委屈，因?yàn)槔蠋熡行┳盅鄞虃宋遥倚南耄焊陕锬敲磧绰铩，F(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)是我們錯(cuò)了，老師提醒我，批評(píng)教育我也是為我好，是想讓我們改掉壞毛病。記得還有一次，下課后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，忽然傳來(lái)“轟——”一聲響，天打了一個(gè)大噴嚏，緊接著下起了傾盆大雨，所有同學(xué)都一窩蜂地沖回各班教室躲雨。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)帶頭到外面淋雨，其他同學(xué)也都跟著跑出去淋雨。老師知道后，把我們都轟了回來(lái)，狠狠批評(píng)了我們�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己的做法多么可笑。
這時(shí)候，我才真正明白什么叫“光陰似箭，日月如梭”，一年級(jí)時(shí)老師的和藹可親到六年級(jí)的嚴(yán)厲嚴(yán)格，一年級(jí)時(shí)同學(xué)們的調(diào)皮天真到六年級(jí)的懂事有主見(jiàn)，仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的事一樣。
同學(xué)們，讓我們一起畫上小學(xué)生活的最后一個(gè)完美的句號(hào)吧！
難忘歲月作文 篇3
曾經(jīng)的我，渴望到縣城里上初中，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想著能通過(guò)自己的努力考上一所重點(diǎn)高中，感謝黨，是你給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。
爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢很辛苦。而且，由于爸媽都有病，再加上家里兩兒子要上學(xué)，所以家里的收入很低，還欠著親戚很我錢，所以家人都對(duì)我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的'文化教育，生活得更好。
是我們偉大的黨給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我參加了宏志生招生考試，并不負(fù)眾望地被錄取了。是黨，她給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我能為家庭減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)，給了我人個(gè)回報(bào)國(guó)家與社會(huì)的機(jī)會(huì)……
在這里，我結(jié)識(shí)了很多像我這樣的同學(xué)，我們都來(lái)自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，我們都懷揣著夢(mèng)想與希望，正將為自己的將來(lái)規(guī)劃一幅藍(lán)圖，我們都一樣，沒(méi)有歧視，有的只是相互的尊重與關(guān)愛(ài)，我們將在彼些的見(jiàn)證下實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，報(bào)答國(guó)家與社會(huì)。
在這里，我們都學(xué)會(huì)了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學(xué)習(xí)上，我們感恩老師、同學(xué)，其實(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽(yáng)光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上說(shuō)得再多也是蒼白無(wú)力的，我們將用實(shí)際行動(dòng)感恩社會(huì)！
作為一名三中人，我們謹(jǐn)記“公篤誠(chéng)勇”的校訓(xùn)，作為一名三中人，我們更不忘“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”，我們都將拔荊斬棘，乘風(fēng)破浪費(fèi)，開(kāi)辟一片新的藍(lán)天來(lái)回報(bào)黨和社會(huì)，甚至世界。
難忘歲月作文 篇4
時(shí)光荏冉，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，歲月的年輪刻落在樹(shù)的身體里，飄在母親的雙鬢間，拂一拂衣袖，留下的只是一聲輕嘆，何時(shí)變得如此飛快呢？
還依稀記得那個(gè)星星眨眼的夜晚，獨(dú)自品味著那孩子般的童年，當(dāng)風(fēng)兒吹撫的時(shí)候，一陣陣悅耳的風(fēng)鈴飄蕩在童年的夢(mèng)中，還能回憶起母親一曲曲美妙的搖籃曲。那時(shí)的我有著如詩(shī)般美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想著在未來(lái)的一天，能夠讓自己變得茁壯；能夠替忙碌的父母分擔(dān)一絲憂愁；能夠通過(guò)自己的努力、拼搏，去幫父母了結(jié)一份心愿。
時(shí)間一分一秒地走啊，不停歇地奔跑，讓歲月的年輪變得更加粗獷。
現(xiàn)在，坐在這里沉思，還依稀記得童年那孩子般的幼嫩夢(mèng)，只不過(guò)不再是空想了，而是在付諸行動(dòng)，去幫助童年的夢(mèng)插上一雙翅膀。每天徘徊在書的海洋里，遨游在題海里，不管怎樣的'艱辛、努力，都會(huì)認(rèn)為那是在完成夢(mèng)想的路途中，必須走過(guò)的一片風(fēng)景地，因此便不會(huì)覺(jué)得枯燥，乏味。取而代之的是一份積極向上的心，因?yàn)槲抑�，不管歲月的腳步多么匆忙，但只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我已然懂得了很多，學(xué)會(huì)了該如何去做，體會(huì)到了那一份坎坷的心雨歷程。
明天還有很長(zhǎng)的路要走，未來(lái)的道路一片廣闊，仿佛離我的夢(mèng)想只有一步之遙，走在樹(shù)蔭的小道上，回過(guò)頭才猛然發(fā)現(xiàn)，這里早已有了我的足跡，布滿了我青春的痕跡，原來(lái)我早已踏過(guò)了千萬(wàn)遍。依然是那方圣土，然而歲月已在指尖悄然溜走了幾個(gè)春秋，我相信我的未來(lái)也會(huì)隨著歲月的荏冉而一步一步高飛，伴著歲月的腳步，和著青春的舞曲，去擁抱我夢(mèng)想的天堂。
歲月如白駒過(guò)隙，忽然而已……歲月的滄桑通過(guò)圈圈樹(shù)輪顯現(xiàn)得淋漓盡致，彰顯了樹(shù)的茂盛與活力，而經(jīng)歷了歲月的磨練的我們，那一張張成熟的笑臉恐怕便是最好的見(jiàn)證。
難忘歲月作文 篇5
自從我轉(zhuǎn)學(xué)以后，我?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)朋友。唯獨(dú)黃敏的身影仍在我的腦海里。她的樣子不好看，給我的印象卻非常深刻：她個(gè)子矮小、圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡，皮膚稍黑，兩條辮子放在肩膀旁，頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，雖然她的樣子普通，但是她在我的心目中是一位刻苦上進(jìn)自強(qiáng)不息的人和他在一起可以學(xué)到很多有益的'東西。
她在學(xué)習(xí)上刻苦而且有堅(jiān)韌不拔的毅力，我記得讀二年級(jí)時(shí)，她常常把課文中的卷舌音讀成平舌音。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓他讀課文，他每次讀課文時(shí)，我都非常擔(dān)心。在同學(xué)們的嘲笑中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)字越來(lái)越少了，有一次我去他家，剛到門口就聽(tīng)見(jiàn)屋里的聲音“庸”。我輕輕地走進(jìn)去原來(lái)她在練習(xí)發(fā)音呢她看我來(lái)了一把拉住我說(shuō)你來(lái)的正好聽(tīng)聽(tīng)我讀課文怎么樣，她讀到一半時(shí)又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀課文、發(fā)音……我們這樣練習(xí)了半個(gè)小時(shí)，終于讀準(zhǔn)了。我問(wèn)“黃敏你是不是每天都這樣練習(xí)讀課文?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭我望著她那興奮而微微有些發(fā)紅的激動(dòng)的臉，頓時(shí)明白了什么叫毅力。 ……我很感謝黃敏，因?yàn)樗虝?huì)了我什么是毅力，什么是自強(qiáng)不息什么是永不滿足。
黃敏雖然離開(kāi)了我兩年，但是她的形象，卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在我的心中，刻在我的腦海里，王x既是我的好老師，又是我的好朋友
難忘歲月作文 篇6
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多美好的時(shí)光已漸漸淡忘，但沖刷不了那段一年級(jí)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮盡情玩耍的`快樂(lè)時(shí)光。
早晨，校園里靜悄悄的，一切都是那么安靜，仿佛在做夢(mèng)似的。太陽(yáng)穿過(guò)地平線升起來(lái)了，輕盈的腳步聲打破了這幅祥和的畫卷。緊接著，同學(xué)們猶如小鳥(niǎo)一樣朝氣蓬勃地沖了進(jìn)來(lái)。背著書包，邁著矯健的步伐，沖進(jìn)了教室。上學(xué)了！大家顯得格外高興，因?yàn)橛帜茉谥R(shí)的樂(lè)園里翱翔。進(jìn)了教室，急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，同學(xué)們顯然不肯放棄一分一秒，他們像急著吮吸乳汁的嬰兒，他們要比別人汲取到更多的知識(shí)。
看，下課鈴響了。大家不等老師講完課，像無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)一樣自由；像老虎那樣龍騰虎躍……踢毽子、打籃球、踢足球，全然沒(méi)有了上課的瞌睡蟲(chóng)�？上�，這時(shí)光是短暫的，同學(xué)們又被那鈴聲召喚回了教室，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲……
3秒，2秒，1秒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。沖出教室，排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。大家知道，明天會(huì)繼續(xù)這種生活，但誰(shuí)都沒(méi)有厭倦，而是快樂(lè)。校園又恢復(fù)了平靜，“哈——”它也該好好睡一覺(jué)了，明天迎接孩子們那朝氣蓬勃的臉。
雖然我還在繼續(xù)著小學(xué)交響曲，但長(zhǎng)大后就好像缺少了小時(shí)候的天真，快樂(lè)……真想把它們?cè)僬一貋?lái)！
難忘歲月作文 篇7
想來(lái)想去，起了這樣一個(gè)很女生，或者很俗氣的名字。可是看到問(wèn)題，我的第一反應(yīng)就是一個(gè)裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結(jié)。
我還年輕時(shí)，準(zhǔn)確地說(shuō)更年輕些時(shí)，是個(gè)急躁的孩子。不愛(ài)說(shuō)話，脾氣卻大的很。討厭無(wú)聊的事，討厭自信的人。只是隨著年齡漸大，這些變得無(wú)關(guān)緊要。我開(kāi)始追求一些我向往的東西。比如更充實(shí)的生活，比如更漂亮的自己，比如更多朋友或者更多愛(ài)自己的人。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，夢(mèng)想在打折，因?yàn)槿硕荚谧�。我�?jīng)歷過(guò)迷茫，我徘徊在成長(zhǎng)與留戀過(guò)去之間。于是我試著把自己的一切減半，我學(xué)著愛(ài)自己，我體會(huì)到歲月帶來(lái)的厲害和柔軟。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，似乎和禮盒上的蝴蝶結(jié)沒(méi)有什么關(guān)系，但實(shí)際上，我想就是這美麗的事物吸引著我。這歲月帶來(lái)的進(jìn)取的日子，這生活給我的卑微的渴望，都是它的引領(lǐng)，讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個(gè)裝飾的它，卻在敲打著我的心情。在這樣的引領(lǐng)下，我陪著自己走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的'關(guān)卡，對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)，喂，我們挺過(guò)來(lái)了。
那美麗的蝴蝶結(jié)就像是欲望的縮影。人都有欲望，而有時(shí)這是一個(gè)人最珍貴的地方，有了欲望，人才有夢(mèng)想，在面對(duì)未來(lái)時(shí)，能力夠不抬頭的向前行進(jìn)。當(dāng)然，最終的目的，我們拉動(dòng)了蝴蝶結(jié)，打開(kāi)了禮盒。
打開(kāi)了，一瞬間，我們懂了為什么當(dāng)初那樣的渴望，因?yàn)槌晒Φ念伾�，真的明媚的可以�?/p>
蝴蝶結(jié)，請(qǐng)你不要飛走，請(qǐng)你就在這份美好里堅(jiān)守我的夢(mèng)想的陣地，蝴蝶結(jié)，謝謝你，歲月的饋贈(zèng)，是你給我的，讓我努力的方向，讓我不開(kāi)始的追求。
難忘歲月作文 篇8
坎，你不能放手。時(shí)間會(huì)為你做一切。是的，時(shí)間是無(wú)情的，它總是會(huì)沖淡一些東西，帶走一些東西。當(dāng)太多的回憶隨風(fēng)而逝，只剩下那些曾經(jīng)深深刻在心里的。
當(dāng)我不在學(xué)校的時(shí)候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽(yáng)光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的魚蝦，而是懷念那一望無(wú)際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。
固定在刀刃頂端的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛它與樹(shù)葉融為一體，但它逃不過(guò)我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒(méi)碰它就跑了，然后停在離我不遠(yuǎn)的地方，振動(dòng)著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時(shí)候，蜻蜓累了，就展開(kāi)小翅膀，飛向藍(lán)天。這時(shí)，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著，夸張地拍打著，想把它脫下來(lái)。自然，這是徒勞的'。但是，那時(shí)候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的跑，追，拍。
累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹(shù)葉，抓起旁邊的樹(shù)枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過(guò)了一會(huì)兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說(shuō)，草沒(méi)用，還搶了莊稼的營(yíng)養(yǎng)，要除掉它們。其實(shí)一開(kāi)始我也不知道，但我好像聽(tīng)懂了奶奶說(shuō)的話。找一根草，對(duì)準(zhǔn)它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對(duì)我說(shuō)：除草不生根會(huì)長(zhǎng)得更快。我只好又用力把草根挖出來(lái)，一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活，就像一只在風(fēng)中漂浮的小船，不拘束，不孤獨(dú)，只有舒適、快樂(lè)和灑脫。
難忘歲月作文 篇9
時(shí)光老人的車輪正在慢慢的前進(jìn)，身后那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜，使我逐漸由幼稚走向成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得好好珍惜品味。
在一、二年級(jí)的時(shí)候我寫的字就像在紙上跳舞，歪七扭八，長(zhǎng)短不一，連我自己都不好意思看，可是袁老師您一直毫無(wú)怨言耐心的教我。您還記得嗎？以前我寫的作業(yè)很不規(guī)整，老是被同學(xué)們笑話，是您一筆一畫手把手的教我并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你寫的一天比一天好了，每天都在進(jìn)步，所以不要輕易受外界影響�！睆拇撕笪业�'自信心越來(lái)越強(qiáng)，字也寫得越來(lái)越規(guī)整。現(xiàn)在再回頭看看以前作業(yè)本上寫的字，我的臉?biāo)查g紅了。才明白當(dāng)時(shí)袁老師為了讓我寫好字真是煞費(fèi)苦心。
五年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去，與老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻常常在腦海浮現(xiàn)。由于膽小、內(nèi)向在課堂上面對(duì)會(huì)的問(wèn)題我也不敢站起來(lái)回答，是老師您把我叫起來(lái)并號(hào)召同學(xué)們一起鼓勵(lì)我才讓我流利完整的回答了問(wèn)題。當(dāng)然，因?yàn)樨澩鎸懽鳂I(yè)寫的一塌糊涂，甚至完不成作業(yè)時(shí)，第二天您也會(huì)像母親一樣狠狠地批評(píng)我，教我做人做事的道理，并引用名人名句進(jìn)行說(shuō)服教育，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸媽長(zhǎng)時(shí)間不在家時(shí)，您在學(xué)習(xí)和生活上則更加用心的關(guān)注我，囑咐我完成作業(yè)后找要好的同學(xué)去玩耍，會(huì)不厭其煩的囑咐我玩的時(shí)候要注意安全等等。與同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[做游戲時(shí)難免會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)而吵鬧不休，仿佛誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，結(jié)果第二天見(jiàn)了面一個(gè)眼神或一個(gè)小動(dòng)作就讓我們忘了彼此之間的矛盾，勾肩搭背地上學(xué)去了。
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想過(guò)去，做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻要畢業(yè)了。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)帶上我最好的祝福，讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來(lái)吧！
難忘歲月作文 篇10
隨著時(shí)間的流逝，世界進(jìn)入了20xx年。此刻，我的回憶卻追溯到了兩年前的夏日。秋姑娘踏著夏天的尾聲趕來(lái)報(bào)到，漫天飛舞著枯黃的落葉，好像一場(chǎng)枯葉雨。你說(shuō)：“小白加小白等于什么？打一動(dòng)物�！薄拔也恢腊。缀蛣�(dòng)物有什么關(guān)系么？”“當(dāng)然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻�！睒�(shù)下的你像秋天里的一抹綠色，在暗黃的色調(diào)中增添了些許亮麗，你活潑開(kāi)朗，我內(nèi)向文靜，本應(yīng)是天壤之別，卻出奇的融洽。
從開(kāi)始認(rèn)識(shí)，到最后的分別，我的生活中再也沒(méi)缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。我落寞時(shí)，總有一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音帶來(lái)歡樂(lè)，“貝多芬告訴我們什么？”“什么啊，努力奮斗唄，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)唄�！薄癗o，背（貝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要學(xué)習(xí)“背多分”的精神�！彼溨C的語(yǔ)言和一本正經(jīng)的模樣總能消除我心中的愁緒，驅(qū)散我心中的烏云。
每當(dāng)我遇到煩心事，你總是想方設(shè)法的幫助我解決問(wèn)題，給我精神上的鼓勵(lì)和心理上的`安慰。“世界如此美妙，你卻如此煩惱，這樣怎么能學(xué)好�！边@是你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。每當(dāng)我想起這句話，總會(huì)回憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念你的天真，想念你的微笑，想念你和我的那個(gè)秋天。
時(shí)間沖淡了痛苦，沖淡了名利的欲望，可他永遠(yuǎn)沖不走我們的記憶，沖不走深刻在心里的痕跡。煙花雖美，只有一瞬。玫瑰雖艷，開(kāi)不過(guò)一夏。只有記憶才回成為永不凋謝的圣界之花。
當(dāng)時(shí)間拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)天際，記憶卻逐漸變得清晰，難忘那段歲月在我的人生中留下的足跡，一如往昔。
難忘歲月作文 篇11
時(shí)間是漫長(zhǎng)的，難忘的友誼是可以過(guò)去的，刻在心里的仍然是難忘的記憶。秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)，無(wú)法抑制，思緒會(huì)涌上我的臉龐。當(dāng)明亮的月亮等于0+時(shí)，夜晚是安靜的，風(fēng)是晴朗的。我獨(dú)自坐在書桌前，呆呆地看著桌上的照片。照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的好朋友小藍(lán)。小藍(lán)，你已經(jīng)離開(kāi)我6個(gè)月了。此時(shí)，你不在我身邊，千里之外。不能和我一起去享受月夜；不能和我一起沐浴在陽(yáng)光下；不能和我一起笑我滿腦子的思念，不是放棄和關(guān)心，是一個(gè)不甘的朋友，是一個(gè)半年前彼此欣賞的知心朋友，你來(lái)我家找我，抱著一只泰迪熊。你一進(jìn)門，就笑著對(duì)我說(shuō):"這只泰迪熊是給你的。
"知道這是你最喜歡的泰迪熊，你為什么無(wú)緣無(wú)故地給我，我問(wèn):今天是什么日子，你為什么想給我一份禮物？你笑了，但我知道那不是你發(fā)自內(nèi)心的微笑，你平常的笑容是多么燦爛，在我看來(lái)又是多么不情愿。我心里隱隱感到不安，輕聲問(wèn)道:你在對(duì)我隱瞞什么嗎？你震驚了，眼中閃過(guò)一絲悲傷。然后你搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我以為你有麻煩了，就來(lái)找我。我沒(méi)有再問(wèn)任何問(wèn)題。但是第二天早上，我從我媽媽那里得到了你搬家的消息。
媽媽說(shuō)你不敢告訴我搬家的`消息，因?yàn)槟悴幌胱屛腋械教y過(guò)。你只給我留了一封信。我接過(guò)信，轉(zhuǎn)身回到我的房間。我握了握手，從信封里拿出了信。我的眼睛盯著信紙上的每個(gè)字，每個(gè)字，讀完你的信，我已經(jīng)淚流滿面。事實(shí)上，你不讓我去送別是對(duì)的。我害怕我一生中最大的恐懼是說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)間可以使友誼變得蒼白，也可以使友誼變得濃烈。小藍(lán)，你已經(jīng)離開(kāi)6個(gè)月了。你好嗎？我相信我們的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)。必將隨著時(shí)間的推移而升華。
難忘歲月作文 篇12
俗話說(shuō)，歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過(guò)，要是可以回到從前，那就好了！
以前，我剛上幼兒園的時(shí)候哪有考試啊，什么事情都不用自己來(lái)操心！每當(dāng)我想起以前時(shí)，總是很懷念當(dāng)時(shí)的歲月。
那時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我去體育場(chǎng)，可不是要運(yùn)動(dòng)哦！體育場(chǎng)里有著許許多多的沙坑，我就是沖著那些沙坑去的`。記得有一次，我像往常一樣，吵著媽媽帶我去體育場(chǎng)玩。突然，我看見(jiàn)別人在自由自在地騎著自行車。我心中暗暗地想：我也要學(xué)會(huì)騎自行車！于是我吵著媽媽教我騎自行車，媽媽沒(méi)有辦法，只好教我了。
第二天，媽媽和我?guī)е孕熊�，一起�?lái)到了操場(chǎng)。媽媽把自行車放下，她要先騎一圈給我看。只見(jiàn)媽媽先坐上了車子，兩手緊緊地握在了把手上，然后右腳踩在腳踏上，用力一蹬，緊接著，媽媽把左腳抬了起來(lái)，放在了腳踏上，頭看著前方，兩腳踩著腳踏，車子動(dòng)了起來(lái)，媽媽很順利地騎了一圈回來(lái)了，我一看，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。于是，我有模有樣地學(xué)著媽媽的樣子，騎上了自行車，只聽(tīng)“啊”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我哭了，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的腳流血了。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新振作起來(lái)。這一次，我成功了！
現(xiàn)在，每當(dāng)我摔倒時(shí)，我都會(huì)回想起當(dāng)時(shí)的事。真是難忘的歲月呀！
難忘歲月作文 篇13
回首過(guò)去，在這一年多里，不知感受到多少溫馨，得到了多少關(guān)懷，這是一個(gè)難忘的歲月。
一個(gè)帶著泥土氣息的我，也能像同齡孩子一樣，坐在這寬敞的教室，享受著讀書的樂(lè)趣。這是對(duì)我們何等的'恩惠，讓我們能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ワw翔。這片天空便是黨和政府用愛(ài)心凝聚起來(lái)的，避開(kāi)外界的風(fēng)雨，給我們前進(jìn)的力量。
等我們累了，他們便給我們慰問(wèn)，我們迷惑，他們便又給我們指導(dǎo)，我們受挫，他們便給予我們莫大的能力。還記得那次慰問(wèn)，細(xì)微之至，關(guān)懷倍切，生活我們哪里過(guò)得不好，后又發(fā)表調(diào)查每個(gè)人的生活以及學(xué)習(xí)。如此關(guān)心體貼我們，我們又怎能沒(méi)有感激之情呢。
既然受到黨和政府關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)！化這樣感激為動(dòng)力，以行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，不要辜負(fù)了祖國(guó)對(duì)我們的栽培。是雄鷹，則終將展翅，是駿馬，則終將馳騁。
祖國(guó)的培養(yǎng)當(dāng)銘記于心，在平常的學(xué)習(xí)中，將它融入眼中，繞在手中，自己一舉一動(dòng)，一言一行都不要忘記，我們是宏志人。
多少次，徘徊不前中，想起了這份關(guān)愛(ài)，讓全身充滿了力量，多少次，獨(dú)立自卑時(shí)，想起了這份關(guān)愛(ài)，讓自己重新高昂起了頭。
也是這種關(guān)愛(ài)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，融為一體，50個(gè)人就是一個(gè)大家庭，互幫互助。一起分享快樂(lè)，一起共渡難關(guān)，在快樂(lè)中不斷地成長(zhǎng)，在歡樂(lè)中一起前進(jìn)。學(xué)習(xí)上，我們也總是互相幫助，有不懂的便一起解決，有心得便一起分享。
這種溫馨，這種機(jī)遇都是他們提供的特殊的優(yōu)待，讓我們收獲了友情，收獲了快樂(lè)，收獲了所有一切的一切。
這一切來(lái)之不易，所以從內(nèi)心中去珍惜這段歲月，努力拼搏，留下一個(gè)美好的回憶。用一句話來(lái)說(shuō)，就是：當(dāng)我們回首這段時(shí)光時(shí)，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，不會(huì)因虛渡時(shí)光而內(nèi)疚。
難忘歲月作文 篇14
難忘歲月作文 篇15
想來(lái)想去，起了這樣一個(gè)很女生，或者很俗氣的名字�？墒强吹筋}目，我的第一反應(yīng)就是一個(gè)裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結(jié)。
我還年輕時(shí)，準(zhǔn)確地說(shuō)更年輕些時(shí)，是個(gè)急躁的孩子。不愛(ài)說(shuō)話，脾氣卻大的很。討厭無(wú)聊的事，討厭自大的人。只是隨著年齡漸大，這些變得無(wú)關(guān)緊要。我開(kāi)始追求一些我向往的東西。比如更充實(shí)的生活，比如更漂亮的自己，比如更多朋友或者更多愛(ài)自己的人。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，夢(mèng)想在打折，因?yàn)槿硕荚谧�。我�?jīng)歷過(guò)迷茫，我徘徊在成長(zhǎng)與留戀過(guò)去之間。于是我試著把自己的一切減半，我學(xué)著愛(ài)自己，我體會(huì)到歲月帶來(lái)的鋒利和柔軟。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，似乎和禮盒上的蝴蝶結(jié)沒(méi)有什么關(guān)系，但實(shí)際上，我想就是這美麗的事物吸引著我。這歲月帶來(lái)的進(jìn)取的日子，這生活給我的卑微的渴望，都是它的引領(lǐng)，讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個(gè)裝飾的它，卻在敲打著我的心情。在這樣的引領(lǐng)下，我陪著自己走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡，對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)，喂，我們挺過(guò)來(lái)了。
那美麗的蝴蝶結(jié)就像是欲望的縮影。人都有欲望，而有時(shí)這是一個(gè)人最珍貴的'地方，有了欲望，人才有夢(mèng)想，在面對(duì)未來(lái)時(shí)，才能夠不抬頭的向前行進(jìn)。當(dāng)然，最終的目的，我們拉動(dòng)了蝴蝶結(jié)，打開(kāi)了禮盒。
打開(kāi)了，一瞬間，我們懂了為什么當(dāng)初那樣的渴望，因?yàn)槌晒Φ念伾�，真的明媚的可以�?/p>
蝴蝶結(jié)，請(qǐng)你不要飛走，請(qǐng)你就在這份美好里堅(jiān)守我的夢(mèng)想的陣地，蝴蝶結(jié)，謝謝你，歲月的饋贈(zèng)，是你給我的，讓我努力的方向，讓我不停止的追求。
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