那只手作文

那只手作文【錦集14篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的那只手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那只手作文 篇1

　　“啊……”伴隨著鬧鐘“小懶蟲(chóng)！起床啦”的聲音，我尖叫著從夢(mèng)中驚醒。媽媽聞聲趕來(lái)：“怎么了？”“沒(méi)事！”我背對(duì)著媽媽嘆了一口氣，不知不覺(jué)間我竟已驚出一身冷汗。媽媽放心了，便轉(zhuǎn)身離去。我卻望著窗外被風(fēng)吹得“沙沙”響著的樹(shù)葉，不禁出了神。

　　那是我在南京路上見(jiàn)到的一幕。一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)女郎背著一只棕色翻扣皮包快速走著，一個(gè)皮膚很黑的年輕中國(guó)女子尾隨其后，時(shí)快時(shí)慢，總和那女郎形影不離。我一開(kāi)始以為她倆是朋友，便也沒(méi)多在意。忽然，我的眼睛掃到，那個(gè)皮膚較黑的女子翻開(kāi)了外國(guó)女郎的包！但是皮包一下又被“嗒”地合上了。我忍不住心想：是我眼睛看花了？哦！大概是她幫那外國(guó)女郎拿東西吧！我的心便漸漸定了下來(lái)。

　　但是，出乎我意料的.事情發(fā)生了！那個(gè)女子再一次打開(kāi)外國(guó)女郎的包，迅速地摸出了些什么。此時(shí)此刻，我已經(jīng)完全相信：那個(gè)女子是個(gè)小偷！因?yàn)�，在她拿東西的時(shí)候，外國(guó)女郎不僅沒(méi)有減緩速度，反而走得更快了！這哪像是幫朋友拿東西的樣子？

　　而接下來(lái)發(fā)生的事更證實(shí)了我的想法：那個(gè)女賊匆匆走開(kāi)，很快消失在了人群當(dāng)中。我很想喊那個(gè)女郎，但我的嗓子像被人掐住似的，什么都喊不出來(lái)，而且，這事兒像一座大山壓著我，讓我呼吸越來(lái)越艱難。

　　終于，媽媽來(lái)喊我吃早飯，把我從夢(mèng)境中拉出。吃早飯時(shí)，我還在想著那只手，那只黑手。

　　可惡的黑手，在偷走錢(qián)物的同時(shí)，也許還無(wú)情地毀滅了那個(gè)外國(guó)女郎對(duì)上海、對(duì)中國(guó)的美好記憶�？墒�，我為什么沒(méi)有及時(shí)出聲制止呢？是驚詫、是膽怯、還是僅僅因?yàn)槭虏魂P(guān)己？我難過(guò)極了，久久地沉浸在回憶和思索中。

　　那只手作文 篇2

　　童年如夢(mèng)，光陰似水。轉(zhuǎn)眼間，我的個(gè)子已經(jīng)和媽媽一樣。回顧往事，最是難忘爸爸的那雙手，那雙手像一只路標(biāo)，指引著我前進(jìn)的方向，讓我不斷成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候和爸爸常玩的一個(gè)游戲，他伸出那只大手，讓我跳起來(lái)摸，摸到就算我贏�？粗�爸爸的手，我暗暗地笑著，因?yàn)槟侵皇蛛x我并不遠(yuǎn)，摸到他的手對(duì)我而言輕而易舉。心想，爸爸你這次輸定了。可當(dāng)我使出全身力氣向上跳時(shí)，那只大手卻突然間升高了，我跳得越來(lái)越高，卻依舊摸不到爸爸的手，我氣得滿臉通紅，哇哇大哭。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是笑著說(shuō)：“當(dāng)你摸到我的手時(shí)，就說(shuō)明我的女兒長(zhǎng)大了。”

　　上小學(xué)時(shí)，有一次，我考了全班第一的好成績(jī)，我得意洋洋地想：爸爸一定會(huì)狠狠表?yè)P(yáng)我一番，認(rèn)為他這個(gè)女兒很了不起吧。我甚至想到了爸爸問(wèn)我要什么禮物。想著想著覺(jué)得自己變成了一個(gè)五彩繽紛的氣球，飄然升空，耀眼奪目。我一路飛奔，滿心歡喜地將卷子遞到爸爸面前，可是他卻沒(méi)有我預(yù)想的那么高興。他拿著卷子看了看，露出一絲笑意，若有所思地說(shuō)：“不錯(cuò)，但我對(duì)你的要求還不止這些。相信你會(huì)做得更好�！甭�(tīng)了爸爸的`話，我心中不免有些沮喪，心里不禁埋怨起爸爸的苛求來(lái)。但在內(nèi)心深處，也暗下決心，一定會(huì)更加奮發(fā)的。

　　現(xiàn)在我才漸漸讀懂爸爸的那句話，他將夸獎(jiǎng)和滿足都深深藏在心里，是怕我做一只會(huì)翹尾巴的小孔雀呀！我也才知道小時(shí)候?yàn)槭裁磯虿恢�那只手了�?/p>

　　學(xué)習(xí)和生活中的收獲讓我感謝那只手，因?yàn)槟侵皇肿屛颐靼琢�，沒(méi)有最好只有更好，追求永遠(yuǎn)沒(méi)有止步的時(shí)候！那只手還將不斷地鞭策著我向上，向上！

　　那只手作文 篇3

　　那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我匆匆忙忙地扒了幾口午飯，便迫不及待地跑去“新華文軒”看書(shū)。

　　一到那兒，我大吃一驚，呀！今天人怎么那么多啊！無(wú)奈，我只好像擠地鐵的大人一樣用我那小小的身軀給硬是擠了進(jìn)去。我極其困難地從書(shū)架上拿了一本書(shū)后，就找了一個(gè)靠窗子的座位上座了下來(lái)。

　　午后，太陽(yáng)暖洋洋地照著，風(fēng)兒也“呼呼”地吹著。這個(gè)時(shí)候，一盆綠蘿、一張報(bào)紙與一杯奶茶，成為了我的“午后伴侶”此時(shí)此刻，便是我最悠閑的時(shí)刻。我是多么地想停留在這一秒啊！

　　偶然間，我看了一下窗外依舊是溫暖的太陽(yáng)，依舊是柔和的風(fēng)兒，依舊是一樣的風(fēng)景。只是不知道從什么時(shí)候起，干凈整潔的大街上，突然多出了一團(tuán)紙，因?yàn)榇蠼稚戏浅５馗蓛�，所以這團(tuán)紙格外地顯眼。我看到這一幕，剛想起身去撿時(shí)，腦子中卻是閃出了一個(gè)惡魔般的念頭：這個(gè)又不是你扔的，你撿什么呀？再說(shuō)了，現(xiàn)在人那么多，萬(wàn)一你走了之后有人把你的座位占了就慘了。反正也有環(huán)保工人，你就別去了。”不知為什么，我被這個(gè)荒唐可笑的理由說(shuō)服了。

　　街上雖然人來(lái)人往，但是行人也一只是看了幾眼這張渺小的紙便匆匆忙忙地走了。絲毫也沒(méi)有要撿起這團(tuán)紙的意思過(guò)了一會(huì)兒，那團(tuán)紙依舊好好地躺在街上。始終是“無(wú)人問(wèn)津”

　　突然，一只手進(jìn)入了我的眼簾，那是一只怎樣的手�。褐讣孜ⅫS，好些地方都已經(jīng)破裂開(kāi)來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，這是一只老人的手。老人的衣服也是破舊不堪，衣服上，很多地方都是一些破補(bǔ)丁。他的頭也早己是白發(fā)蒼蒼，臉上也全都是歲月無(wú)情地行走過(guò)的.痕跡。老人沒(méi)有多說(shuō)什么，他慢慢地俯下身體，將紙團(tuán)撿起。周?chē)�的人都用一種蔑視的眼神盯著老人的一舉一動(dòng)。老人旁若無(wú)人地直經(jīng)走向不遠(yuǎn)處的垃圾箱，將紙團(tuán)扔了進(jìn)去。望著老人漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的心久久不能平靜……

　　那只手成了我永恒的記憶，我將終身難忘！

　　那只手作文 篇4

　　世上有許多手，最令我懷念的還數(shù)那只手……

　　那是一只肉色而又軟軟的手。

　　下課鈴響了，鴉雀無(wú)聲的教室一下子炸開(kāi)了鍋。

　　鄭文虎急著訂正作業(yè)，不小心把我的筆袋給摔到了地上。

　　“鄭文虎……”我欲言又止，心想算了。我剛準(zhǔn)備去撿，卻被那只手領(lǐng)先了。我本以為那是鄭文虎，可當(dāng)我抬頭一看，不！不是他！而是……而是陳璐伊！我不由得吃驚了！

　　只見(jiàn)她放下手中的筆，彎下腰來(lái)，把我的筆一個(gè)個(gè)裝進(jìn)筆袋里，然后把筆袋完好無(wú)損地還給了我。我接過(guò)筆袋，說(shuō)了一聲“謝謝”，心中充滿了感謝。

　　那是一只肉色而又軟軟的手。

　　書(shū)法課開(kāi)始了，我拿出寫(xiě)字的本子，按照老師的要求一筆一劃地寫(xiě)著。寫(xiě)到倒數(shù)第二排的時(shí)候，筆袋“犧牲”了。因?yàn)槲野压P袋放在本子的前面，本子越寫(xiě)越往里推，之后就……

　　我打算寫(xiě)完了再去撿筆袋，過(guò)了半分鐘我就寫(xiě)好了。我剛要彎腰去撿，可是一支筆也沒(méi)看見(jiàn)，就連筆袋也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不禁著急起來(lái)，就在我萬(wàn)分焦急的`時(shí)候，我無(wú)意間看見(jiàn)了陳璐伊。她正在整理我的筆袋，她小心翼翼地幫我把筆放進(jìn)筆袋里，然后把筆袋放在我的桌角上。我還是對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”。

　　那是一只肉色而又軟軟的手。

　　我正在領(lǐng)讀課文，正好看見(jiàn)陳璐伊在做小動(dòng)作，我走過(guò)去一看。不！我誤會(huì)她了！我的筆袋不知又被哪個(gè)小子給摔到了地上，是陳璐伊，她彎下腰，用她那只手，幫我把筆袋整理好的。雖然我沒(méi)有出聲，但我已經(jīng)在心里對(duì)陳璐伊說(shuō)了一聲“謝謝”。

　　世上有許許多多的手，最令我懷念的還數(shù)陳璐伊的那只手，那只肉色而又軟軟的手。

　　那只手作文 篇5

　　當(dāng)我遇到挫折時(shí)，當(dāng)我進(jìn)入誤區(qū)后，當(dāng)我不開(kāi)心，不高興時(shí)，總會(huì)有一種力量促使我越過(guò)坎坷，邁出誤區(qū)，忘記所有的不快。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，我對(duì)這種神奇的力量產(chǎn)生了好奇心，終于，有一天我按倷不住我的好奇，轉(zhuǎn)身一望，一縷縷銀發(fā)蓋在長(zhǎng)滿“車(chē)軌”的額頭上，黑白相間的胡子渣如同仙人掌褪了色，又長(zhǎng)又硬。募地，一只被世界遺棄的手扎進(jìn)了我的眼睛，這不是我熟悉的手嗎？這不是我熟悉的殘廢了的手嗎？為什么會(huì)出現(xiàn)在這呢？一串串問(wèn)號(hào)跳進(jìn)我的腦海，我被自己?jiǎn)柕搅恕?/p>

　　對(duì)，是他，是那個(gè)一直默默為我付出，為我奉獻(xiàn)，為我不知疲倦的賺錢(qián)，關(guān)心我，支持我的人——爸爸。

　　原來(lái)這么多個(gè)春秋，這么多個(gè)四季輪回，我的種種神奇力量來(lái)自哪只手，一只殘廢了的手，盡管那只手抱不起他女兒，滿足不了他女兒有時(shí)無(wú)理的要求，但雨來(lái)了，他會(huì)毫不猶豫用那只殘廢的手為她撐傘，風(fēng)到了他會(huì)義無(wú)反顧的用那只殘廢的手為她擋風(fēng)，仿拂女兒周?chē)�長(zhǎng)滿了他那殘廢的手，使人總能處于安全地帶，不怕來(lái)自四面八方的敵人，無(wú)畏來(lái)自天地間的妖怪。這樣的一只手讓我怎能忘懷。

　　我閉上那雙噙滿熱淚的眼睛，回過(guò)頭去，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼精，前途一片朦朧，不，我的前途一片光明；因?yàn)橛幸环N神奇的力量支持著我，使我勇往直前，而這種力量注定是最神奇，最偉大的力量。

　　再次回眸，一雙充滿期待的'眼睛，一只干枯但不失活力的大手流入我的雙眸，這意味著怎樣的意思，我懂得。

　　我感謝這只手，“長(zhǎng)”在我背上的手，是它給了我克服困難的力量，追求幸福的勇氣，這只手，這只殘廢了的手，注定是我一生最不能忘記的。

　　驀然回首，那手卻在，離我不遠(yuǎn)處。

　　在我們前進(jìn)的道路上，不要一味地向前看，當(dāng)你成功時(shí)，失敗時(shí)，不防曲轉(zhuǎn)身看一看，是誰(shuí)在背后支持你，鼓勵(lì)你，或許那時(shí)，你就會(huì)明白，轉(zhuǎn)身以后該怎么做。

　　那只手作文 篇6

　　在我的記憶里，有許多只手，溫暖的手，勤勞的手，善良的手，幫助的手……其中，我最感激的就是我的小學(xué)語(yǔ)文談老師的那只溫暖的手。

　　那還是一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，只記得第一節(jié)是語(yǔ)文課，鈴聲響后，走進(jìn)來(lái)一位看起來(lái)很慈祥的老師，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友們好，我是教你們語(yǔ)文的談老師……”具體后面講了什么已經(jīng)記不清了，只記得當(dāng)時(shí)感覺(jué)這位阿姨好溫柔，就像自己的媽媽一樣。

　　談老師不僅溫柔，還寫(xiě)得一手好字。

　　二年級(jí)開(kāi)設(shè)了習(xí)字課，我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，只是當(dāng)時(shí)我因?yàn)樽謱?xiě)得不好，習(xí)字這一門(mén)成績(jī)總是良好或合格。談老師見(jiàn)我很想寫(xiě)好字，于是在午休抽出時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)教我寫(xiě)字。

　　我走進(jìn)辦公室，老師笑著對(duì)我招了招手，說(shuō)：“來(lái)，坐這里。”我坐好后，談老師拿出我的作業(yè)本，耐心地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你的筆畫(huà)寫(xiě)得不錯(cuò)，只是結(jié)構(gòu)需要調(diào)整�！闭f(shuō)著，拍了拍我的肩膀，“放心，你只要堅(jiān)持練，就一定可以寫(xiě)好的，你挺認(rèn)真的�！闭f(shuō)著，談老師拿出一張?zhí)镒指窦�，用她�?紅筆寫(xiě)了一個(gè)“天”字給我作范本。只見(jiàn)老師的手就像有魔力一樣，一筆一畫(huà)的位置恰到好處，字方方正正的，就像個(gè)小士兵立正在紙上。

　　幼小的我看到老師可以寫(xiě)這么好，看急地模仿著畫(huà)了一個(gè)，我努力地想把“天”寫(xiě)好，但是寫(xiě)完后一看，唉，筆畫(huà)還是歪七扭八，就像“鬼畫(huà)符”一樣，“天”的兩條腿高低不平，仿佛腿瘸了一般。談老師見(jiàn)狀，笑著對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)�！闭f(shuō)著用那只溫暖的大手握看我的小手在紙上寫(xiě)了一個(gè)“天”。那只手真的很溫暖，感覺(jué)就像冬日里的暖陽(yáng)，讓我身心舒展開(kāi)來(lái)，練字的信心又重新燃了起來(lái)。漸漸地，我的字有了起色，不再是“鬼畫(huà)符”了，并且小有成就，談老師笑著說(shuō)，我的字都快趕上她了。通過(guò)練字，我對(duì)語(yǔ)文也產(chǎn)生的濃厚的興趣。

　　我真誠(chéng)地感謝談老師的關(guān)心和幫助，是她用那只溫暖的大手，讓我寫(xiě)好字，也燃起了我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。謝謝您，談老師！

　　那只手作文 篇7

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的清晨，雨不大卻很密，我快步走在布滿坑洼的瀝青小路上，街道在細(xì)雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。

　　這時(shí)，一抹艷麗的鮮紅突兀的闖進(jìn)我的視線，只見(jiàn)她身著一件并不合身的紅色大棉襖，肩上背著一個(gè)破舊不堪的背包，瘦矮的身材，腳步蹣跚，正一瘸一拐的避開(kāi)路上的水洼，突然，伴隨著一聲驚呼，她撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時(shí)愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報(bào)道的碰瓷事件突然涌進(jìn)我的腦海，身后又傳來(lái)談笑聲……

　　我低著頭，加快腳步向前走去，經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，忍不住抬頭偷偷看她，她正用力的用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費(fèi)力的.用一手撐著地面，一手顫抖著，想去抓住路邊的小樹(shù)，努力的站直著身子。

　　我心中一振，臉上火辣辣的燙，慌亂的別過(guò)頭去，如同做了什么虧心事一般。

　　小雨瀝瀝下個(gè)不停，天空陰的烏黑一片。

　　我正想得出神，突然腳下一滑，身體一個(gè)失重，我竟摔了一個(gè)跟頭，膝蓋處的疼痛隱隱傳來(lái)，忽而聽(tīng)到身后傳來(lái)急匆匆且毫無(wú)節(jié)奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉襖，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。

　　良久，心中預(yù)想的嘲笑并沒(méi)有到來(lái)，我再次抬起頭，心中猛烈的一震，伸在我眼前的，是一只纖細(xì)，沾滿泥土的手，甚至還帶著因摔倒而蹭傷的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，心中升起的巨大愧疚似乎擰起一股繩，將我束縛，滾燙的液體逐漸彌漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴的滾落，她見(jiàn)我愣著，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，將手慌忙的在衣服上擦了又擦，隨機(jī)又把手伸到我的眼前，我毫不猶豫的伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的手，感動(dòng)愧疚的淚水再次涌了上來(lái)，心中如同壓了千百斤的大石般沉重。他卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，我不禁為我之前的想法而愧疚不堪。

　　那伸來(lái)的手，深深觸動(dòng)著我的心弦，難忘那伸來(lái)的手，使我感到真情溫暖。

　　那只手作文 篇8

　　多年后，我還是我，可您卻不再是從前的那個(gè)您了。

　　——題記。

　　風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，當(dāng)我再一次來(lái)到那個(gè)墓碑前，思緒不由得回到了小時(shí)候。

　　依稀記得，那時(shí)我們一家仍舊住在戚墅堰，您總會(huì)用您那粗糙的大手牽著我那瘦得如老鼠爪子般的小手，走到古運(yùn)河邊，去欣賞那人聲鼎沸，貨船遠(yuǎn)行。夕陽(yáng)西下，落日余暉，照耀在水面上，那場(chǎng)景畢生難忘，而您總會(huì)脫口而出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�

　　依稀記得，您牽著我的手漫步在黑白小巷之間時(shí)，您總會(huì)哼唱少司命所唱的《黑白小巷》，那首歌，我至今仍經(jīng)常在聽(tīng)：“院子的梧桐那是爺爺?shù)臓敔數(shù)臏嫔�，喜鵲不慌不忙，落在枝頭唱得有模有樣，老舊的木板房，透過(guò)了那扇格子窗，我依然記得，外婆煮的南瓜湯……”

　　清楚記得，當(dāng)我們爺孫兩，手牽手，漫步在圩墩公園的鵝卵石小路上時(shí)，夕陽(yáng)西下，您脫口而出：“向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽耶�(dāng)時(shí)疑惑不解地問(wèn)您，這是什么意思時(shí)，您只回答了一句：“爺爺就像那夕陽(yáng)，快要落山了�！敝钡�20xx年12月24日，凌晨4：00，您用生命詮釋了這句詩(shī)時(shí)，我才恍然大悟。

　　無(wú)法忘記，在那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的夜晚，您真的一去不復(fù)返，當(dāng)我再一次走進(jìn)戚墅堰的老房子時(shí)，我看見(jiàn)的是天人相隔的您。您的'手猶如被萬(wàn)年積雪所覆蓋過(guò)的雪山般冰冷。葬禮那天，很隆重，我親自為您搬的“新家”不知您過(guò)的舒服嗎？

　　天地可鑒，時(shí)光輪回，您對(duì)我的愛(ài)，今生難忘。

　　那只手作文 篇9

　　那只手，曾是我心里最溫暖的鼓勵(lì)。哎，今天真夠倒霉的，事事都不如意，看什么都覺(jué)得不順眼。為了作業(yè)而焦頭爛額的我坐在窗前，聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳，看著街道上人來(lái)人往，越聽(tīng)、越看、越心煩，不禁連連唉聲嘆氣。這樣喧鬧的繁華景象似乎也變得寂靜�！斑耍�咚，咚......”一陣敲門(mén)聲打斷我的思緒，我聾拉著腦袋，慢慢吞吞地拖著步伐向門(mén)口走去。

　　嗚嗚嗚，老爸又來(lái)檢查作業(yè)了，可我一字未動(dòng)。我急得像熱鍋上的螞蟻，急得來(lái)來(lái)回回在房間里踱步。沒(méi)辦法了，只好交上白紙一張。他鄒了鄒眉頭，用失望的眼神望向我，張開(kāi)嘴想說(shuō)什么卻又合上了。我不敢直視他的眼睛，心里就像小鹿似的'亂跳，腿也打著哆嗦，手完全不知該往哪兒放�！拔�......我......不會(huì)做�！闭f(shuō)話也是結(jié)結(jié)巴巴的。整個(gè)房間寂靜了，只剩下鳥(niǎo)的鳴叫。一陣沉默后，他抬起了右手，我閉上眼睛，等著落下來(lái)的巴掌。

　　咦，他只是用手輕輕拍了兩下我的肩膀，我疑惑的望著他，他只是笑了笑，陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)，肩上的溫度愈加強(qiáng)烈，很溫暖。這是爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，這是爸爸對(duì)我的寵愛(ài)，這是爸爸傳遞給我的力量。我還爸爸一個(gè)微笑，“慢慢做，不著急，我陪著你�！彼�端來(lái)一張椅子靜靜的坐在我的身旁。有時(shí)，我也偷偷的看他，他憔悴了，曾經(jīng)那么好看的手上不知什么時(shí)候爬滿了皺紋，時(shí)不時(shí)打著瞌睡，卻堅(jiān)持著睜大雙眼，陪伴著我。

　　想起肩膀上的那只手，殘留的溫度使我信心大增。不管怎樣，我會(huì)堅(jiān)持！我會(huì)加油的！那只手，總在我坎坷時(shí)給予我溫暖的鼓勵(lì)，時(shí)間在變，人在變，可是肩膀上的溫度不會(huì)變。爸，我會(huì)好好努力做到最好的！

　　那只手作文 篇10

　　那次期中考試，我考砸了，是我最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文。其原因不是別的，而只因我將五個(gè)選擇題放錯(cuò)了位，丟掉了十分。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，我將老師滔滔不絕的教導(dǎo)聲和同學(xué)積極的應(yīng)答聲自動(dòng)屏蔽。眼里只有那五個(gè)大紅×，腦海里一片空白。

　　不知道過(guò)了多久，終于熬到了下課。而我仍與外界隔絕，別人有說(shuō)有笑，你追我趕，我的眼睛直直的盯著試卷，好像要把它戳穿。我在心里一遍又一遍數(shù)落我自己，消極的心理彌漫在我的.腦海中。我不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。

　　直到——那只手的出現(xiàn)。

　　我感覺(jué)有人坐在了我面前的空位上，并伸出拿著紙巾的手，擋住了被淚水模糊的紅×。我看了看她的衣袖，一眼便認(rèn)出了她，可我卻不敢拿淚眼抬頭看她。她看我遲遲沒(méi)有反應(yīng)，便伸了伸那張紙巾，示意我拿著。待我拭干眼淚，她才開(kāi)口：“考試沒(méi)考好，沒(méi)有什么，我還沒(méi)你考的好咧”。我沉默不語(yǔ)，她又說(shuō)：“不過(guò)我知道你傷心的不是這個(gè)，不就是選擇題填錯(cuò)位了嗎，還值得哭呀。說(shuō)出來(lái)你可能不信，我以前考試有個(gè)選擇題填錯(cuò)了位，老師把我叫到辦公司說(shuō)了我一頓，我還沒(méi)事兒咧，你哭什么？”她若無(wú)其事，還笑了笑。我還是不作聲。她接著往下說(shuō)：“再說(shuō)了，這不就是一場(chǎng)期中考試么？換句話說(shuō)，這只是你做的一個(gè)小小的測(cè)試而已，它能說(shuō)明你成績(jī)差嗎？不能！它能證明你比別人笨嗎？也不能啊！既然這樣，你又有什么理由垂頭喪氣，甚至落淚呢？”。這時(shí)，上課鈴響了，她拍了拍我的肩，也回到了座位上。

　　也許她認(rèn)為我聽(tīng)不進(jìn)去她的話，相反，我全聽(tīng)進(jìn)去了，聽(tīng)到了心里，我好好想了想她對(duì)我說(shuō)的話，并翻開(kāi)新的一頁(yè)，我將清晰的淚水留在那一頁(yè)，帶著積極與教訓(xùn)進(jìn)入下一頁(yè)。

　　我又重新振作起來(lái)了。

　　那只手，帶著紙巾進(jìn)入我的視線，也帶著溫暖與教誨進(jìn)入我心里。

　　那只手作文 篇11

　　“麻煩大家?guī)兔Ψ鑫乙幌隆�…哎喲喂……”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上痛苦地呻吟著。

　　然而，人們亦是視而不見(jiàn)，或許有人會(huì)駐足停留片刻，但也會(huì)很快地離去。

　　冰冷的風(fēng)刮在臉上生疼，人性道德的沉淪，社會(huì)風(fēng)氣的敗壞，讓這個(gè)世界蒙上了一層冰霜，四處烏云密布，再也不復(fù)從前。

　　我站在離老人不遠(yuǎn)的地方，呆呆地，傻傻地望著。原來(lái)，人心是那么的冷漠。其實(shí)我明白。不是他們不想扶，而是他們不敢扶。是從什么時(shí)候開(kāi)始，人們學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了互相猜測(cè)，學(xué)會(huì)了算計(jì)和利用……什么時(shí)候開(kāi)始的呢？好像有雨落在我臉上。一滴，兩滴……這個(gè)世界早已被烏云和冰霜所覆蓋了。

　　遠(yuǎn)處的老人已無(wú)力呻吟，我遲疑著，微微向前挪動(dòng)了幾步。背在背后的手，也一點(diǎn)點(diǎn)地放開(kāi)。真的要去扶么，萬(wàn)一，萬(wàn)一，這又是一個(gè)騙局，那……我抿著唇，腳步一頓，眼里的光暗淡了下去，手又慢慢地攥緊。

　　“老人家！您還好么？還站得起來(lái)么？”忽的，一陣清亮的聲音傳來(lái)。我猛地抬起頭，一臉的詫異。

　　“我沒(méi)事，謝謝你了！小姑娘！”老人的聲音傳入我的耳際。抬頭望去，一個(gè)大約七八歲的小姑娘正笑瞇瞇地扶著一位淚眼婆娑的老人。一道光出現(xiàn)了，一閃而過(guò)，烏云漸漸散開(kāi)。

　　一步，兩步……我默默退下了，之前那幾分鐘的遲疑讓我感到羞愧和臉紅。

　　不知是誰(shuí)帶的頭，先是一陣猛烈的鼓掌聲傳來(lái)，接著越來(lái)越多的人跟著鼓掌。雷鳴般的掌聲響徹云霄。他們內(nèi)心深處的`羞愧與對(duì)女孩的敬佩之情，我都盡收眼底。

　　女孩的那只手，一直印在我的腦海里；那一個(gè)個(gè)笑容，揮之不去！我笑了……雨過(guò)天晴，彩虹高高掛在天空，花兒，綻放了……

　　相信，終有一天，這世上會(huì)充滿最真實(shí)的信任和快樂(lè)！感謝，那只手。女孩的，那只手。它替我驅(qū)散了云霧，還了我一束陽(yáng)光！它讓我感覺(jué)到，這個(gè)世界，也是充滿著希望和愛(ài)的！

　　我?guī)е�笑容，緩緩地踏上了回家的路�?/p>

　　感謝，那只手……

　　雨，停了；烏云。散了；陽(yáng)光灑滿大地。

　　那只手作文 篇12

　　陽(yáng)光下，一支蝴蝶款款飛過(guò)，一只手將水杯遞給我，此時(shí)的我也顧不得什么了，抓起來(lái)就往嘴里灌。“咳，咳……”一不小心，就被嗆著了。剛才遞給我水的手在我背上輕輕拍了幾下。等我緩過(guò)來(lái)時(shí)，我倆相視而笑，一切盡在不言中。

　　那只手的主人就是“肥羊”。剛剛跑完了步，正咳得厲害，她就將水杯遞給我，就算是傳說(shuō)中的.知己也不過(guò)于此吧。

　　“媽呀！完蛋了，文具盒居然沒(méi)帶�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，上課鈴聲響了。我焦急地望向教室門(mén)口，企盼著老師遇到什么事而來(lái)不了。漸漸的，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，耳朵也漸漸發(fā)紅，可惜天不如人愿，老師像飛一樣走進(jìn)來(lái)，讓我頓時(shí)感到生無(wú)可戀。就在這時(shí)，一只手將一支筆遞給我，不用說(shuō)，她就是“肥羊”�？吹贸觯�她為了幫我是不遺余力的，遞給我的那支筆，是她平時(shí)舍不得用的。我愣了，遲遲沒(méi)有接過(guò)。她似乎也看出來(lái)了，用另一只手戳了戳我好像在因?yàn)槲覜](méi)有接過(guò)那支筆而感到桑心吧。我懂她的意思，于是向后投了一個(gè)感激的眼神，接過(guò)她手中的筆，讓我安然無(wú)恙的度過(guò)這一天的筆。

　　手還是那只手，但好像多了一些說(shuō)不清道不明的東西。

　　上學(xué)時(shí)，書(shū)包帶子毫無(wú)預(yù)兆地?cái)嗔眩�令我�?dān)憂起來(lái)，馬上就要到教室了，就這樣拖著走幾步也沒(méi)什么大不了的，可關(guān)鍵是，放學(xué)該怎么辦？一根袋子是肯定承受不住書(shū)包的重量，到那時(shí)，又該怎么辦？

　　放學(xué)后，果真如我所料，書(shū)包袋子斷了，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，一雙手幫我拖起，使我減輕了一部分壓力。不用看，我也知道是誰(shuí)。手還是那雙手，因?yàn)橛昧�，而露出青筋，手里也有一些汗�?/p>

　　就這樣，這雙手鐫刻在了我的腦海里。

　　那只手作文 篇13

　　晚霞與夕陽(yáng)的共舞完美收?qǐng)觯�天空巨大的黑色幕布緩緩拉上，熠熠星光潑灑下�?lái)，發(fā)出耀眼的光芒，靜靜地等待下一幕的開(kāi)場(chǎng)。

　　“嗚——”一聲聲的火車(chē)?guó)Q笛撕破了夜的沉寂，又一輛火車(chē)撕吼著駛進(jìn)車(chē)站。他拖著團(tuán)隊(duì)最重的箱子疲憊地跟在隊(duì)伍后面，走進(jìn)車(chē)廂后，組長(zhǎng)伏在他耳邊壓低了聲音：“動(dòng)作輕一點(diǎn)，大家都睡著了。”他知趣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地爬上床鋪。

　　手機(jī)屏幕上不斷變換的時(shí)間提醒他已是深夜，可對(duì)面下鋪大叔的鼾聲打了近一個(gè)小時(shí)，絲毫沒(méi)有停下的跡象。他煩躁地輾轉(zhuǎn)反側(cè)，白天積攢的疲憊此刻爆發(fā)成怒火，他猛地坐起身，探出身拍打大叔的胳膊：“喂，醒醒，醒醒�！贝笫逡粋�(gè)激靈被驚醒，揉著眼睛嘆氣：“我是不是打呼嚕吵著你了，對(duì)不起��！”他的心一軟：“抱歉打擾您，只是想請(qǐng)您……聲音低一點(diǎn)，我明天還要干活。”“啊，真不好意思，我會(huì)注意的�！贝笫逵樞χ�躺回被窩。

　　“小伙子，你是一個(gè)人去外地打工？”

　　“我們公司去外地談生意，一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢！我是打雜的�！�

　　“哦！你和我兒子的年紀(jì)差不多，他也是在外地給人打工的.。”

　　他沒(méi)有接話，黑暗中車(chē)廂的顛簸讓窗外的一團(tuán)團(tuán)黑影越發(fā)模糊起來(lái)。

　　“嗚……”窗外擦身飛馳而過(guò)的火車(chē)迅速抽走了睡意，他看了看手機(jī)，才五點(diǎn)半，還能再瞇一會(huì)兒。翻過(guò)身才發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的大叔不知什么時(shí)候已經(jīng)醒了，正盤(pán)腿坐在床上打盹，腦袋隨著車(chē)廂的搖晃有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，他這才回想起昨晚談話后，似乎再也沒(méi)有聽(tīng)到打鼾聲，難道為了不打呼嚕他就這樣坐了一夜？他愧疚地連忙把眼閉上，空調(diào)的冷氣突然加重，他不禁打了個(gè)顫，只覺(jué)著一條手臂小心翼翼探過(guò)頭頂，身上的被子一緊，從脖子里灌的冷風(fēng)忽然就沒(méi)了，好像鉆進(jìn)了被人暖好的被窩�！鞍ィ�一個(gè)人在外不容易�。　贝笫宓吐暤貒@息著。

　　他的眼閉得更用力了，害怕眼淚奪眶而出，他多希望那只溫暖的手能停一停，像兒時(shí)父親那樣，拍他兩下。

　　那只手作文 篇14

　　唉，什么時(shí)候作業(yè)才能寫(xiě)完�。∥铱粗鴷�(shū)桌上的作業(yè)，手中的筆一會(huì)像馬一樣飛馳，一會(huì)像奶牛一樣緩慢地行駛著。媽媽坐在我旁邊，那雙大眼睛仿佛是在提醒我：集中注意力，仔細(xì)審題，不要分心！

　　我認(rèn)真地寫(xiě)了一會(huì)兒，又開(kāi)始發(fā)呆了。錯(cuò)題呀錯(cuò)題，你怎么那么喜歡我？我可不想讓你一直跟著我，慢走不送！我小聲嘀咕了一會(huì)兒，咬咬嘴唇，又動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。

　　寫(xiě)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己的手變成了“鉤子”，我挺了挺身體，把手上的姿勢(shì)調(diào)好，但手總是在和我作對(duì)，沒(méi)寫(xiě)幾道題，手又變成了“鉤子”。我有些惱火，把手硬生生地?cái)[回去，失敗了幾次后，我明白了，看來(lái)我是改不了這個(gè)壞習(xí)慣了。我嘗試著把手一直擺直，但它總是不聽(tīng)我的。我沒(méi)辦法，干脆一直彎著寫(xiě)字，讓自己舒服一點(diǎn)。

　　媽媽看到后，拿了一支筆，擺出了正確的姿勢(shì)寫(xiě)出了一行清秀的字。我知道媽媽是在提醒我，讓我不要按照錯(cuò)誤的姿勢(shì)去寫(xiě)字�？晌业氖謩�(shì)就是改不過(guò)來(lái)，手還是故伎重演。媽媽二話不說(shuō)，握著我的手，一筆一劃地寫(xiě)著，我的手好難受，想擺脫媽媽的控制，可媽媽手上的力氣很大，把我的手一直那樣按著寫(xiě)，持續(xù)了一會(huì)，媽媽松開(kāi)了手，看看我自己能不能改過(guò)來(lái)。果不其然，媽媽的擔(dān)心不是多余的'，出去喝完水進(jìn)來(lái)一看，我的手像被套上了鉤子模型，又彎起來(lái)了，而我卻好像沒(méi)有注意到一樣，在快速地寫(xiě)著。

　　媽媽又一次握著我的手，每當(dāng)我的手彎一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì)用力地把手扳回來(lái)。五分鐘過(guò)去了，媽媽遲遲沒(méi)有松開(kāi)我的手，手卻不像一開(kāi)始那么用力了，我的手也不再掙扎，順著媽媽的手直著，沒(méi)有再?gòu)澔厝チ�。漸漸的我發(fā)現(xiàn)媽媽的手竟然這么溫暖。和媽媽的手握在一起，我居然一點(diǎn)熾熱的感覺(jué)也沒(méi)有，雖然手背上早己沾滿了媽媽手心的汗水。

　　在那一刻，窗外炎熱的太陽(yáng)讓我心里感覺(jué)到的是那么的溫暖，太陽(yáng)下的人們都像是沐浴在幸福的海洋里。

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