仰望星空腳踏實(shí)地作文【精華14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的仰望星空腳踏實(shí)地作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇1
仰望星空,從那些一眨一眨的眼睛之中,我似乎看到了歷代偉人的光輝形象,我又何曾不想像那樣,令人欽佩,讓人敬仰,那是我畢生的理想。
腳踏實(shí)地,從大地那堅(jiān)實(shí)的質(zhì)地,我才深深地感到,我的腳步已延綿萬里,但我不能折回,我只能一往無前,因?yàn),那是現(xiàn)實(shí)的模樣。
在理想與現(xiàn)實(shí)的決擇之中,我的目光一直沒有偏離現(xiàn)實(shí)的軌跡,因?yàn)槲覉?jiān)信,只有在現(xiàn)實(shí)的`基礎(chǔ)之上,才會(huì)有理想的實(shí)現(xiàn),才能達(dá)到成功的彼岸。
然而,仰望星空,那是對(duì)理想的肯定,是前進(jìn)的方向。在漫漫地人生路上,也許會(huì)迷失方向,會(huì)走投無路,但只對(duì)抱著真摯的理想,懷著堅(jiān)定的信念,它就會(huì)像指南針一樣在你的心中浮現(xiàn),為你指引前進(jìn)的方向。
所以,理想與現(xiàn)實(shí)是密不可分的。只有目標(biāo)沒有實(shí)際的付出,那只能會(huì)好高騖遠(yuǎn),有實(shí)際的付出而沒有目標(biāo),則會(huì)迷失方向,一事無成。
在生活中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)鄭成功“七次下西洋”的那種堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神;學(xué)習(xí)勾踐“臥薪嘗膽”的刻苦精神;學(xué)習(xí)沈括“山寺桃花始盛開”的探索精神……讓這些良好的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上體現(xiàn)、發(fā)揚(yáng)。
我心中曾有過這樣的感受:走在人生的夜景之中,抬頭看見星羅棋布的星空,低頭看見寬廣而又悠遠(yuǎn)的道路,我在這一片寂靜之中漫步,仿佛置身于另一個(gè)世界,一個(gè)禪的世界!向遠(yuǎn)處眺望,天地相接,形成一條無限延長(zhǎng)的線,我深思,也許那就是現(xiàn)實(shí)與理想的終點(diǎn)吧!于是,我腳踩大地,邁開步伐,在夜空的陪伴下,向“終點(diǎn)”跑去……
仰望星空,對(duì)未來憧憬,腳踏實(shí)地,從現(xiàn)實(shí)做起。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,不僅個(gè)人有對(duì)未來的憧憬,一個(gè)國(guó)家也有對(duì)未來的向往。而國(guó)家的富強(qiáng),全在于我們少年,我們應(yīng)從理想回歸現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在做起,從我做起,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,成為祖國(guó)的棟梁之才!
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇2
仰望星空,無邊夜幕引發(fā)無限遐想,夢(mèng)想在自由馳騁。腳踏實(shí)地,未知的路途等待開拓者,實(shí)干是前行的動(dòng)力。
溫家寶總理說:“年輕人,既要敢于仰望星空,也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地。”這既是溫總理對(duì)年輕人的殷切期盼,更是個(gè)人甚至國(guó)家得以發(fā)展和強(qiáng)盛的重要前提。
仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄圖稱霸全球,以失敗告終。拿破侖懷揣征服歐洲的野心,最終倒在了滑鐵盧戰(zhàn)役中。日本企圖三個(gè)月滅之中國(guó),卻也在投降書上簽了字。仰望星空不應(yīng)是夜郎自大,而是以腳踏實(shí)地為保證的。周總理能夠在黑暗的舊中國(guó)擁有“為中華之崛起而讀書”的決心,正是因?yàn)樗心_踏實(shí)地從事革命事業(yè)的毅力,有必勝的信心和打持久戰(zhàn)的恒心?梢,仰望星空要以腳踏實(shí)力為保障,我們不僅要抬起頭,將自己的希翼寄托在滿天星辰中,也要保證自己能夠立足于這堅(jiān)實(shí)的土地,將自己一步步的足跡印在通往成功的路上。
腳踏實(shí)地也不是盲目努力,毫無目標(biāo)。為何高中生們報(bào)志愿時(shí)苦于大學(xué)專業(yè)的選擇?為何眾多大學(xué)生在畢業(yè)后失去方向,碌碌無為?為何在人才稀缺的社會(huì)中依然有不計(jì)其數(shù)的“海歸”變成“海待”?難道是他們荒廢學(xué)業(yè),荒廢光陰?其實(shí)不然。只是他們過于執(zhí)著于埋頭苦干,不曾抬眼去注視那廣袤的.星空。更不曾將自己的理想化作一顆星,點(diǎn)綴在未知的天際。故而,腳踏實(shí)地要以仰望星空為前提,人只有有了目標(biāo)有了理想,才不致在無限大海中迷失方向,也不致在各種挫折面前輕易倒下。
由此,仰望星空和腳踏實(shí)地不可偏執(zhí)其一。我欲仰望星空,追求“鷹隼誠(chéng)翼,風(fēng)塵吸張,奇花出胎,矞矞皇皇”般的壯闊,須具備腳踏實(shí)地的毅力和恒心。我欲腳踏實(shí)地。追求“鍥而不舍,金石可鏤”的境界,則須擁有仰望星空的志向和抱負(fù)。二者并行,方可成就理想走向成功。
仰望星空,更須腳踏實(shí)地。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇3
深夜,星星鋪滿天空,映在地上孩子們的眼睛里,像做夢(mèng)一樣。一,二,三.數(shù)萬顆星星在孩子們的眼中閃爍。
多年來,在人類有限的歷史中,無數(shù)人像灰塵一樣仰望星空。有多少人只是輕輕掃過它,有多少人因此陷入沉思?從“天空是圓的”到“地球是圓的”。從地心到日心說。從孤獨(dú)的星球到廣闊的星系。很久很久以前,我們?cè)谙胄强。很久很久以后,我們還在想著星空。
星空如此廣闊。它的寬度是無數(shù)年都無法覆蓋的距離。然而,我們就像漂浮著的無足輕重的人,我們的夢(mèng)是在無盡的星空下莊周的蝴蝶夢(mèng)還是滄海一粟?我們幾十年的生活就像宇宙中幾乎永恒時(shí)間的河流中的一粒沙子,它是極其微小的。我們能做什么?該做些什么來接近這個(gè)星空,融入這個(gè)星空,甚至在——改變這個(gè)星空。
這個(gè)小孩站在幾乎遮住他的黑色天空中發(fā)呆。他的眼睛困惑而無助。
幸運(yùn)的是,我們?nèi)匀粨碛心_下的土地。地球,我們?cè)谶@個(gè)國(guó)家出生、成長(zhǎng)和死亡了幾千年。在追逐星空的無盡道路上,是祖先的尸骨。他們思考,他們思考,他們看著腳下的大地,渴望頭頂?shù)男强铡O袼麄円粯,我們是地球的后代,可以從地球汲取力量。這片溫柔而富饒的.土地有著同樣的心跳和血脈,代代相傳。血液在空氣中沸騰,呼喊著,充分表達(dá)了自古至今對(duì)星空的渴望。
地球,如果我離開你,我能觸摸星星嗎?“小孩喃喃地問。
不可能。沒有地球,我能從哪里汲取力量?我徒勞地漂浮在空中,沒有根。我不受控制地隨風(fēng)飄蕩,自由但不自由。像斷線的風(fēng)箏,像手掌上的氣球。我應(yīng)該用什么來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和捕捉我的明星?
所以,可愛的孩子。地球如此回答。
仰望星空,漂浮在空中,你永遠(yuǎn)不會(huì)觸摸到星星。
我能做什么?
踏上大地就像古老的樹根一樣,向下延伸吸收營(yíng)養(yǎng)和能量,一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。累了,累了,抬起你的頭,看看你正在看的星空。隨著時(shí)間的推移又低頭長(zhǎng)大了。
有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
星空已經(jīng)在你手中。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇4
“每個(gè)人都是獨(dú)特的,學(xué)習(xí)是獲得幸福的根本途徑,人生沒有失敗只有放棄,仰望星空,腳踏實(shí)地”——題記
開學(xué)了,作為新初三的我,壓力也是前所未有的大。他呢!是我的物理老師,他的一句話讓我印象深刻,也正是他的一句話,道出了我心中所想;解答了我心之迷惑;也指明了我今后前進(jìn)的道路!
我認(rèn)為在我們這個(gè)階段最重要的不是多么的潮流,也不要多么時(shí)尚,畢竟牛奶和面包在未來都會(huì)有的;我們也不需要心靈雞湯,而是需要有一個(gè)人能在我們迷茫的時(shí)候給我們指一條路。這條路也會(huì)回荊棘遍布,但不經(jīng)歷挫折又怎么會(huì)長(zhǎng)大呢?然而,我的物理老師就是那個(gè)給我這只‘迷途羔羊’指一條明路的人。
他是一個(gè)第一眼給人特別嚴(yán)厲的老師,但是接觸下來你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)古詩(shī)詞很有研究,因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候他把我們?nèi)嗔说拿痔兹搿赌钆珛伞泛土硗庖皇自~,然而當(dāng)念完我的名字的時(shí)候,他說:“我希望以上同學(xué)可以立德、求知、逐夢(mèng)!蔽也恢雷约涸趺戳,當(dāng)他念到‘逐夢(mèng)’這兩個(gè)字時(shí)我怔住了——他是第一個(gè)揣測(cè)到我內(nèi)心的人!就在昨天,正式上課的第一天,他并沒有像其他老師一樣就急匆匆的給我們上課,而是用他第一節(jié)課的寶貴時(shí)間給我們講了許多話。他說——每個(gè)人都是獨(dú)特的.,學(xué)習(xí)是獲得幸福的根本途徑,人生沒有失敗只有放棄,仰望星空,腳踏實(shí)地。這四句話中對(duì)你印象最深刻的是什么?我沒有那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)的大志氣,我有的!我堅(jiān)持的!始終如一!我就只想——仰望星空!腳踏實(shí)地!
最近天空很藍(lán),天氣很好,我們這邊一到晚上就能看到星星,今夜我看著那些星星,又想起了老師的一句話——只有你常?纯刺炜眨胖朗澜缬卸啻!只有你?葱强眨拍苷业侥穷w最亮的星!只有你腳踏實(shí)地、日積月累,才能離那顆星越來越近!
最后,我只想說:"仰望星空,腳踏實(shí)地,為夢(mèng)想而努力!"
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇5
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。轉(zhuǎn)眼間,我已是初一年的中學(xué)生了,我來到的晉江一中,這里是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。作為晉江一中的莘莘學(xué)子,我相信在未來的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。
在一中我學(xué)會(huì)了“三會(huì)三高”讓我會(huì)做人、學(xué)習(xí)、生活,讓我思想高素質(zhì)、學(xué)習(xí)高質(zhì)量、生活高品味。來到一中更讓我明白了“學(xué)生第一”的教學(xué)方式,讓我們自主的管理、自主的活動(dòng)、自主的發(fā)展!皶x水流長(zhǎng),石鼓山鄉(xiāng)”這美麗的教學(xué)環(huán)境讓我們更放松的學(xué)習(xí)。這里是人才培養(yǎng)的沃土,特長(zhǎng)學(xué)生的搖籃!罢\(chéng)嚴(yán)勤毅”使我們懂得做人的本質(zhì)!拔逍N鍒@”讓一中安全有序、生機(jī)活力、志存高遠(yuǎn)、豐富內(nèi)涵、幸福家園。在一中,讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地!這,便是我初到一中的感受。
一中是學(xué)習(xí)的天堂,每天都能聽到朗朗讀書聲,音樂教室,時(shí)時(shí)傳來優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,一件件精美,而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用雙手,來創(chuàng)造美好的生活,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體,迎接每一天的挑戰(zhàn)。
這里是全新的教學(xué)樓,大大的操場(chǎng),綠綠的草坪,同學(xué)可愛的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的.活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開始的時(shí)候,我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌,現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡—或者快樂,或者悲傷,校園記錄了我的成長(zhǎng)……
學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己克服,重重向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下,在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。
我始終不忘:我,是一中人,我,將會(huì)經(jīng)過我的不懈努力,為一中創(chuàng)下輝煌!
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇6
父母不止一次地問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我總是哽咽著一言不發(fā)。
我看到他們的臉慢慢地繃緊,眉毛快要蜷縮成一團(tuán),而后重啟深紅色的嘴唇,輕輕地吐出一句重重壓在我心上的話語(yǔ):“你沒有夢(mèng)想如何立足于社會(huì)?”那一聲犀利喚醒了我內(nèi)心沉睡的萌芽,最初的夢(mèng)想便因此而閃亮。
每個(gè)時(shí)期的人會(huì)有不同的夢(mèng)想,每個(gè)年齡段也有著不同的.夢(mèng)想。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人們夢(mèng)想和平,和平時(shí)人們夢(mèng)想健康,健康時(shí)人們夢(mèng)想財(cái)富,而富有時(shí)人們夢(mèng)想什么……
幼年時(shí)人們夢(mèng)想玩具,青年時(shí)人們夢(mèng)想成績(jī)優(yōu)異,壯年時(shí)人們夢(mèng)想偉業(yè),老年時(shí)人們夢(mèng)想平安……
人們總是可愛得像個(gè)孩子,一味尋夢(mèng)卻付出有限。
星星總是美妙得讓人陶醉,黑暗一片中突兀的光點(diǎn),渺小卻不忘發(fā)亮的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是光華歲月中來去悠回的熹微光芒。
現(xiàn)實(shí)是什么?現(xiàn)實(shí)是踏上夢(mèng)想征途時(shí)你雙腳的著落點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想并不相形見絀。夢(mèng)想映承現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)貯就夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)是埠,夢(mèng)想是舸。扁舟蕩得再遠(yuǎn),也要回到埠的懷抱。夢(mèng)想是海,現(xiàn)實(shí)是魚。魚兒沒了海的呵護(hù),便游向了生命的盡頭。
夢(mèng)想娟然得讓人流淚,現(xiàn)實(shí)逶迤得使人心碎。
現(xiàn)實(shí)緘默,夢(mèng)想聒噪。他們像一對(duì)夫妻,性格互補(bǔ),才能幸福長(zhǎng)久。
仰望星空,那一片蒼茫暮色飏起的星海,是最遙遠(yuǎn)彼岸寄予的溫暖。
腳踏實(shí)地,灰黑斑駁的沙地承載的是歲月夢(mèng)囈時(shí)不經(jīng)意間流露的渴望,是否聽到那地底、礦石下千年一聲的吶喊:“踏上我,去遠(yuǎn)方!”
當(dāng)你帶著尋夢(mèng)初心行于征途時(shí),你便發(fā)現(xiàn),原來從踏上起點(diǎn)的須臾,你已經(jīng)成功。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇7
點(diǎn)滴星光灑落,我抬頭仰望,耀眼星辰躍然于眼,我懷著期待,狂熱的心態(tài)向他追逐……
人生在世,落地為實(shí),每個(gè)人都有理想,為他奮斗,為他癡狂,在通往理想的大道上,我們踩著泥濘的土地,去追逐,追逐那道心底不滅的晨光。
愛迪生說過,天才是需要百分之九十九的汗水外加百分之一的靈感。由此可見,人要實(shí)現(xiàn)理想只能用雙手去努力,去奮斗,去拼搏,即便天才也不可能一沒有努力的過程培育出美好的果實(shí)。
我們追逐夢(mèng)想,仰望夢(mèng)想,腳踏實(shí)地的去追逐,取用汗水澆灌理想的芽,用雙手的勤奮去住它開花,最后摘取成功的`果實(shí),心儀的果實(shí)。
大雁歸北,鳥兒喂食自己的稚鳥,三月微寒,寒風(fēng)刺凍她的肌膚,尋覓食物,子女是他幸福夢(mèng),不管艱難險(xiǎn)阻,它終究叼回吃的東西,喂子女。
小草入春,從層層泥土中拱出地面,露出小草的尖角,在這其中的過程,他為理想拼搏,哪怕勞累,哪怕滴血,柔軟的身軀撐著大地的堅(jiān)厚,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),拱出堅(jiān)硬的土地,他身上的嫩綠表示出他的心酸,披在她身上的霞光是他的渴望……
農(nóng)民伯伯種下種子,等待收獲的顆粒,他們有期待,期待碩大的高粱,所以他們辛勤勞作,早出晚歸,他們有激動(dòng)緊張,所以擔(dān)心雨露,擔(dān)心風(fēng)刮,擔(dān)心干旱,他們?nèi)肭锸崭睿砩系暮顾,是心底的樂,被稻苗割傷,也不難過,露出爽朗的笑,心里快活……
成功的路上,奔追理想,仰視星空最亮眼的星辰,那便是夢(mèng),我們追逐,在土地上彌留串串彎巖的腳印,回首忘卻,留下了淚……
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇8
你如一夜繁星,散發(fā)出淡淡的光芒,將自己的詩(shī)意播種在每一寸土地。
你仰望星空,長(zhǎng)吁一嘆,夢(mèng)想執(zhí)筆,終不能一展宏圖之志!安删諙|籬下,悠然見南山”。望著那朝廷,爾虞我詐,為名利而不停追逐,你有為國(guó)家效勞的堅(jiān)定決心,也有問鼎蒼穹的壯志豪邁,更有如大海澎湃的胸襟,你仰望著遙遠(yuǎn)的星空,你退縮了,你的'志向不是為名利而爭(zhēng)奪,也不是在官位上為爭(zhēng)一己之私,你明白,那官場(chǎng)不屬于你,那距離就如雖站在高處,但離星空的距離依舊很遙遠(yuǎn)。
你選擇了那一片桃花源,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”。那鄉(xiāng)間田園生活才是你想要的,你愿在太陽(yáng)剛著地平線的早晨,肩膀上扛著沉重的鋤頭,來到黑黝黝的土地,青蔥翠綠的稻麥旁邊,揮灑鋤頭。
正午太陽(yáng)高高掛起,你的汗浸透了后背,額頭上的汗珠輕輕滑落下來,悄悄地融入肥沃的土地,漸漸消失不見。傍晚,陽(yáng)光傾瀉,撒下最后一縷光芒,你拖著疲憊不堪的身子,在微弱的光芒里行走,你的背影被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
入夜,你對(duì)著皎潔如月牙搬的月亮凝望,你很知足。你輕輕地燃起一只蠟燭,緩緩慢慢地研起了黑黑的墨,你提起毛筆,揮灑自如。窗外花香彌漫,月光傾斜,撒下一串星光。在微弱的橘黃色的燭光下,你靜坐如雕塑,抵住紙張,口中低吟,一篇篇佳作在筆下流淌。
你,抬頭,與那月暈交匯,心門敞開,花開花落隨意,云卷云舒淡然。你愿,腳踏實(shí)地地悠然生活。而不愿,觸及那遙遠(yuǎn)的星空,你懂得,這才是你要的人生。
花謝花飛,留下的是淡淡的香味,雁過無痕,剩下的是薄薄的記憶。
你,腳踏實(shí)地,只愿歲月靜好,陽(yáng)光明媚。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇9
“不是杰出者才善夢(mèng),而是善夢(mèng)者才杰出!蔽覀兠總(gè)人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利,而唯有腳踏實(shí)地地去踐行,去邁穩(wěn)每一個(gè)腳步,夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn),對(duì)星空才能由仰望變?yōu)椤坝|摸”。
人因?yàn)闀?huì)去仰望星空,才有了腳踏實(shí)地的動(dòng)力源泉。鐘揚(yáng)十六年風(fēng)霜,踏及五十多萬公里,為國(guó)家及世界收集了四千多萬顆種子。他曾無數(shù)次仰望綻放在高山礫石上的藏波羅花,最終才化作雪山上那一寸寸鏗鏘有力的步伐!靶强铡笔侨藗冃闹袑(duì)自然的敬畏與呼喚,也因了這種呼喚,人們才得以堅(jiān)守信念,與自然的無情奮戰(zhàn)畢生,詮釋出剛健有為的精神氣概。曾有言“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山”,此之謂也。
誠(chéng)然,仰望星空之氣力如此博大,但如果因此而放棄腳踏實(shí)地,卻未免顧此失彼,本末倒置了。時(shí)下正興的“積極廢人”,便是將自身的全部精力都投入到未來飄渺的希冀中,“積極”地仰望著,卻也頹廢了光陰,辜負(fù)了韶華。
一如我曾因故宮迎來的“二春”而無比感動(dòng),而當(dāng)深入了解了單霽翔院長(zhǎng)的每份堅(jiān)實(shí)努力后,更讓我不禁陷入了無盡的'思考。
他為整理故宮的藏品,踏破二十雙布鞋;他為保持故宮的尊嚴(yán),甘愿彎腰拾起煙頭;他為歷史得以被更多人銘記,堅(jiān)決不漲票價(jià)……他所邁的每一步,都是他內(nèi)心對(duì)歷史的敬畏與民族之精神使然,而這精神,何嘗不是浩瀚星空中那些明亮了萬千人民的繁星呢?
中華民族之所以擁有腳踏實(shí)地的堅(jiān)韌,很大部分是源于其流傳至今的文化命脈。它化作社會(huì)精神的內(nèi)源力量,深刻影響著當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的趨勢(shì),指導(dǎo)著中國(guó)人民的行為準(zhǔn)則與方式。
仰望星空不是天馬行空,腳踏實(shí)地也絕非固步自封。相反地,仰望星空是腳踏實(shí)地的動(dòng)力與源泉,是方寸之間的希望之光;而腳踏實(shí)地也是仰望星空的必需途徑,是俯仰之間與自我連接的橋梁。
唯有二者得以充分地有機(jī)結(jié)合,我們才得以在憧憬中追尋,在追尋中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,擁抱愈加明朗的朝暉。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇10
哲學(xué)家維特根斯坦說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞!币痪湟馓N(yùn)豐富的名言,向我們傳達(dá)了最樸實(shí)的道理:腳踏實(shí)地,不好高騖遠(yuǎn),也唯有如此,我們方可致千里。
還記得劉寧事件嗎?在高考中,劉寧以理科狀元的成績(jī)考入中國(guó)科技大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,卻沒有找到他所認(rèn)為的理想工作。此時(shí),他說:“如果找不到喜歡的工作,我寧愿不工作。”后來,他開始沉淪下去,變得頹廢,開始沉迷于游戲,向父母要錢,四處流浪。
大家可能覺得不可思議,但社會(huì)中這樣的人并非獨(dú)一無二。究竟是什么讓一個(gè)高考狀元淪落為沉迷游戲的流浪漢呢?
劉寧造成悲劇的主要原因來自他本身,他沒有好好規(guī)劃自己的人生,沒有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力,他滿懷著一腔熱血和抱負(fù)來尋找理想的工作,卻忘了要腳踏實(shí)地,一步步向夢(mèng)想邁進(jìn),而不是妄想著“伯樂”來點(diǎn)撥我這匹“千里馬”。
好高騖遠(yuǎn)的目光對(duì)于年少輕狂剛畢業(yè)的.大學(xué)生來說,是不可避免的。但關(guān)鍵問題是,在遭遇工作碰壁后,有沒有靜下心來反省自己存在的問題。理想和現(xiàn)實(shí),固然有不小的差距。這個(gè)問題也曾讓數(shù)不清的大學(xué)生陷入糾結(jié)之中,但與劉寧不同,他們都快速正確地做出了判斷,而劉寧仍在十字路口徘徊。
在這個(gè)新聞中,我們看到劉寧曾是理科狀元。我們不禁有疑問了,這么好的成績(jī)心理素質(zhì)怎會(huì)如此之差,怎會(huì)經(jīng)受不住工作碰壁,就自暴自棄了呢?
答案是劉寧學(xué)會(huì)了考試,卻沒學(xué)會(huì)處世。成績(jī)固然是教育的重中之重,但要想成為一名棟梁之才,還要學(xué)會(huì)人際處事。如若你靠自己的成績(jī)考上了清華北大,卻沒有自理能力,又不會(huì)人際交往,忽略集體活動(dòng),那么你就成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”“高分低能”了。
理想很美好,現(xiàn)實(shí)更重要。比起空口無憑地談著夢(mèng)想,倒不如埋頭苦干,腳踏實(shí)地做好眼前事,才能邁向夢(mèng)想,仰望星空。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇11
無論是生活還是學(xué)習(xí)上,令我悲傷過的事情不少。可我竟沒有想到那次:使我那么得悲痛,這種悲痛是從來沒有的。
六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻,在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中,將決定著,不久的畢業(yè)考試。小學(xué)升初中,雖沒有中考,高考那么重要,可它也算得上是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著我們考上一所怎樣的`中學(xué),也說明了我們這六年的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了什么,學(xué)得怎樣。在這即將考試期間,班上每天都要做二三張?jiān)嚲,壓力也有點(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候,關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試,我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的一次小考試中,考差了!
這幾天的壓力使我揣不過氣來,哎!明天還要考語(yǔ)文,真累!這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),那天放學(xué)回家后,媽媽不在,我便把書本一扔,盡情地玩起來,心想反正明天也是一次小考試,沒什么的!第二天,一到校,便開始測(cè)試,因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)過的緣故,很多題不知從何下手,因此,不想便知,我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟!那天試卷發(fā)下來后,一看,**分,這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚,天吶!我從來沒有考過這么差!于是,我決定不給家長(zhǎng)看,可紙包不住火,媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓,老師也訓(xùn)了我一頓,這時(shí)的我才感到后悔,后悔自己貪耍,不把小測(cè)試放在心里?墒牵郎蠜]有后悔藥,有的話,我一定買一大堆來吃!那一天,我不斷地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老師,媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定:以后再也不能這樣了!
從來沒有這樣悲痛,緣由也是因自己而起,對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊,不然吃虧的終是自己。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇12
那年的夏天,我懷著無限的憧憬和夢(mèng)想,踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。遨游在書本間,盡情的吮吸著書內(nèi)的甘泉,感受那高遠(yuǎn)的志趣,體驗(yàn)雄心壯志;聆聽著天空的浩瀚,花樣無窮。欣賞那“老驥伏櫪,志在千里”的詩(shī)句,發(fā)掘出一代梟雄曹操遠(yuǎn)大的志向;詠?zhàn)x“不忘浮云遮望眼,自緣身在最高層”,學(xué)習(xí)宋代名臣王安石如何清新脫俗;還有那“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,看看這漁夫?yàn)楹尾辉概c世俗共醉。讀著讀著,我好像融入了其中,深深地被這高雅的詩(shī)句所折服。遂決定以后一定要擁有這高遠(yuǎn)的`境界,盡情仰望星空。
不過,無論我多少次改變、提高自己的心境,都無法真正獲得成功。我無比絕望的望著漆黑一片的夜空,月亮此時(shí)也好似為欺騙我而感到不好意思,躲了起來。這不正如我的現(xiàn)狀嗎?我思索著。難道王安石、屈原、曹操都是騙人的?我感到前路迷茫。
突然,我望見了一個(gè)白色的身影。是紙嗎?不,現(xiàn)在沒有風(fēng),但她卻像一個(gè)白色的精靈上下飄動(dòng),再仔細(xì)看看,是一只受傷的蝴蝶,她不斷地整理著受傷的翅膀,飛一會(huì)兒,就在地上歇息一下,再繼續(xù)飛,我不禁看得入了神,目送她翩翩離開我的視線。驀地,我反應(yīng)過來:無論何時(shí)何地,在擁有仰望星空的志趣后,腳踏實(shí)地,認(rèn)真的把目標(biāo)、理想貫徹進(jìn)實(shí)際,才是最好的選擇。孟子說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。是啊,不腳踏實(shí)地,怎能成功?不努力拼搏,怎能成功?不竭盡全力,怎能成功?
學(xué)會(huì)仰望星空固然重要,但腳踏實(shí)地也是必不可少的抉擇。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇13
“一屋不掃,何以掃天下”,說到這句話,應(yīng)該不少人都知道,但是,誰能真正的做到。
不錯(cuò),是他--查理·貝爾,他是曾任麥當(dāng)勞的執(zhí)行總經(jīng)理。但是,在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年,15歲迫于生計(jì)的他,來到麥當(dāng)勞求職,他找到店長(zhǎng),請(qǐng)求給他一份工作,由于貝爾營(yíng)養(yǎng)不良,店長(zhǎng)委婉的拒絕了他。
店長(zhǎng)沒有預(yù)料到,貝爾幾天后又來到了店里,說不要工資,只要有吃喝就行。貝爾小聲說道:‘’老板,我看到你們這里的廁所的狀態(tài)好象不是很好,要不我來打掃廁所吧!‘’老板很無奈,所以就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。
掃廁所,在一般人眼中都是被鄙視的,認(rèn)為是沒有出息的工作。然而,貝爾確認(rèn)為是他人生事業(yè)的一塊最堅(jiān)實(shí)的基石。
他每天清晨都是店員中起得最早的,每隔一段時(shí)間維持一次,他還在廁所中擺放一些花草,讓顧客欣賞,并貼上一些警示語(yǔ)。不久,顧客向店長(zhǎng)反應(yīng),說到廁所的狀態(tài)大有改觀。有些人甚至說這兒的廁所比那些不太講究的`餐館還干凈。
經(jīng)過三,個(gè)月的觀察后,店長(zhǎng)正式的錄用了貝爾,并且安排他去接受正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。就在貝爾19歲那年,他被提升為澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。
功名成就的貝爾在接受各媒體的采訪的時(shí)侯,貝爾把自己的事例一一講述給記者聽。這不在顯擺自己有多么的了不起,而是為了讓后人更好的去學(xué)習(xí)他。貝爾說:“一個(gè)人做一件事,既然開始做了,就因該一心一意的做,而不能三心二意,做出一番事業(yè)來!本瓦@樣,從麥當(dāng)勞一個(gè)掃廁所的,到成為后來澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。正因?yàn)樗氖吕,也激?lì)了成千上萬的后人,創(chuàng)造出許多輝煌成就。
是!正因?yàn)樗麑?duì)工作一絲不茍的態(tài)度,才成就了他畢生的輝煌成就。在這個(gè)世界,每一分收獲都需要付出艱心和努力,不努力即使僥幸得到了成功,那也不會(huì)長(zhǎng)久。所以,請(qǐng)牢記:人只有腳踏實(shí)地,才能獲得真正的成功。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇14
夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn)。沙灘上,是我們的一個(gè)個(gè)腳丫。
我和她們一起追逐,發(fā)出陣陣歡笑聲。無意中,抬頭望見那輪彎月。停下來,抬頭仰望那片無垠的天空。
一輪彎月旁,點(diǎn)點(diǎn)繁星伴著它,雖然一顆星星的光是那么微弱,與那輪月兒完全無法比較,但是,現(xiàn)在,這一片繁星,卻是如此耀眼。它們,此刻深深的吸引了我。我開始仔細(xì)觀察它們。
曾經(jīng)聽過多少星星的故事啊——牛郎織女,人死后就會(huì)化作一顆星,在空中默默守候著自己愛的那個(gè)人……
而且,現(xiàn)在,大家不也都希望能成為那閃耀奪人的“星”么。我們都在努力向前,去奪取那顆自己所想要的星星。我也是其中的一名奮斗者。
眼前似乎出現(xiàn)了5年后的我。手中抱著一本書,轉(zhuǎn)過頭去,和一個(gè)朋友歡快地聊著些什么,笑著,笑得那么燦爛。然后,又有許多朋友聚攏來,大家開始討論,每個(gè)人都是滔滔不絕地發(fā)表著自己獨(dú)特的意見。就這樣,一天一天,過得那么充實(shí)而又那么快樂。
時(shí)間如那流水,不覺間,我們都走上了自己的工作之路。我身著一件白色外衣,微笑著,靜靜地聽著眼前那個(gè)人的話,然后,用柔和的'聲音告訴他我的一些意見,為他除去那種種煩惱,直到那人,站起來,臉上那層陰霾消失了,然后他笑著離去。
就這樣,一天一天地過去。看著那些曾經(jīng)滿臉憂愁的人重展笑容,我的心里也如被那陽(yáng)光照著一般,暖暖的。
我在沙灘上,情不自禁地笑了起來。直到她們往我這跑來,不小心撞了我一下,我才記起剛才那些還只是一個(gè)夢(mèng)。不過我知道,我看清了我所想要的那顆星——一名心理醫(yī)生。我希望能帶給更多的人快樂,我想要看到人們能笑著過每一天。
“嗯,我一定能奪取到那顆星。我一定會(huì)努力的!蔽蚁蚰瞧届o如水的大海喊道。
然后我直徑向屋子里走去,我拿出我的書,開始投身于書海中。因?yàn)槲抑溃胍獖Z取那顆星,必須從一點(diǎn)一滴做起。
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