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與眾不同的我作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的與眾不同的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與眾不同的我作文 篇1
我有許多的朋友，而我要介紹的這幾個(gè)朋友卻與眾不同。下面就讓我一一來介紹她們吧！
第一個(gè)朋友—喜。她很溫柔也很討人喜歡，因?yàn)樗屛颐刻熳兊煤芑顫�，在做每一件事情的時(shí)候，都會(huì)水到渠成，順順利利的完美完成。在考試的時(shí)候，她伴隨著我，讓我考到滿意的成績；在陰沉的陰天，她守護(hù)著我，讓我陰霾的心情立馬明朗起來；在過年期間，她一直陪伴我，讓我在新一年的開始就喜氣洋洋……我的這個(gè)朋友很好吧！她就像個(gè)太陽，每天溫暖我的心，讓我朝著她，通往陽光大道。
第二個(gè)朋友—怒。其實(shí)，我不太喜歡這個(gè)朋友，他總是讓我情緒失控，在不禁意間，就來到我的身邊。記得有一次，我在寫作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)總是跑來打攪我，這個(gè)時(shí)候，“他”就立馬來到了我身邊，讓我情不自禁地對(duì)我的'同學(xué)怒目相視。他來到我身邊的時(shí)候，我的頭上就像燃了一把火，那熊熊大火讓我怒發(fā)沖冠，如果是你，你會(huì)很喜歡這個(gè)“朋友”嗎？真希望他從此與我絕交。
第三個(gè)朋友—哀。這個(gè)朋友可是個(gè)名副其實(shí)的惹禍精，每次一來準(zhǔn)沒好事。俗話說“無事不登三寶殿”，看到感人的畫面，碰到感人的事情，他二話不說的就跑來了，趕都趕不走！
第四個(gè)朋友—樂。我最喜歡的就是這個(gè)朋友了，因?yàn)橛辛怂�，我的臉好似綻放得鮮艷的白蘭花，笑意寫在我的臉上，洋溢著滿足的愉悅。在大眾面前，她教會(huì)我莞爾一笑；在一個(gè)笑話面前，她讓我開懷大笑。有了她的相伴每一天，我的臉上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多的大括號(hào)、小括號(hào)。在這個(gè)艷陽天里，盡情的享受著學(xué)習(xí)生活的美好，我喜歡她，有她，生活多姿多彩。
怎樣，我的這幾個(gè)朋友有趣嗎？“喜、怒、哀、樂”，有了這四大活寶，才讓我的生活豐富多彩！我們每個(gè)人都有自己的這四位好朋友，讓我們一起來珍惜與他們真摯的友誼吧！
與眾不同的我作文 篇2
我的“弟弟”是一只貓，一只馬上就要滿一周歲的帥氣可愛的美國短毛貓。他和別的貓可不一樣，什么，你覺得所有的貓都一樣？那今天我可要好好跟你說道說道我們家elf了。
elf最特別的是他的叫聲。他是一只不會(huì)叫“喵嗚”的貓。每當(dāng)爸爸說:“elf，叫喵！”時(shí)，從elf小嘴巴里出來的不是“啊”就是“NIA”或者“WU”。而且他的叫聲永遠(yuǎn)是短促的一下，其他貓咪的'叫聲可都是拖著長長的尾音：“喵嗚~~~”
接下來我要和你們說說elf的勤快。他每天早上五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫奶娘起床，從來不提前或者推遲一分一秒，簡直比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。房門關(guān)著的時(shí)候他就蹲在門口發(fā)出抑揚(yáng)頓挫的叫聲，有時(shí)候像小嬰兒哭，有時(shí)候像唱歌，有時(shí)候像狼在叫，嗷嗚嗷嗚的。如果房門有一條縫，那他可開心了，蹦到奶奶床上一頓踩踏，甚至?xí)棠痰亩�。所有的一切都是因�(yàn)樗肽棠腾s緊起床給他喂吃的。
別看elf個(gè)子小，每天都像個(gè)小小“巡視員”一樣昂首挺胸把家中的每一個(gè)房間檢查一下，確定沒有問題才離開。我在寫作業(yè)時(shí)，奶奶在洗碗做飯時(shí)，媽媽在寫稿時(shí)，就連爸爸洗衣服他也要去東嗅嗅、西聞聞，也不管有沒有危險(xiǎn)。
我想別的貓肯定不會(huì)那么勤快吧，可能我們家elf是只“工作貓”吧。
還有個(gè)小秘密要和你們分享，elf對(duì)廁所和抽水馬桶有著執(zhí)念。我洗澡的時(shí)候他蹲在門口，一開門就進(jìn)來試圖進(jìn)浴室喝地面上的水；我刷牙時(shí)他就蹲在我腳邊，我洗好牙杯他就竄到臺(tái)盆上找水喝；就連我上廁所，他也喜歡蹦到馬桶上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嚇得我一上完廁所就迅速蓋上馬桶蓋，生怕elf掉進(jìn)去。我怎么也想不通他為什么不喝自己盆子里干凈的水，有機(jī)會(huì)我一定要問問他。
其實(shí)elf還有很多很多與眾不同的特點(diǎn)，比如想吃餅干時(shí)，他會(huì)抱住我們的大腿裝作可憐狀地叫；比如溜進(jìn)廚房偷吃奶奶煮好的雞肉；比如藏在沙發(fā)底下或者媽媽的衣帽間故意讓我們找不到；比如抱著一個(gè)板栗就能晚上一個(gè)小時(shí)……十次都說不完呢！下次再和你們分享吧，來，elf，跟大家說一聲再見！“NIA!”
與眾不同的我作文 篇3
我因讀書而與眾不同
讀書或許對(duì)很多人來說是一種敷衍，是一份任務(wù)吧!但讀書對(duì)于我來說有一種非凡的意義，它是一種樂趣，更是一種享受，我認(rèn)為要享受到讀書的樂趣緣分很重要。緣深，可能會(huì)成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣，一種高尚的消遣，這樣一定會(huì)受益匪淺!
我認(rèn)為讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。書中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此乃讀書之一大賞心悅事。讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讀書能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。熱愛讀書，如入芝蘭之室，久而不問其香，而香卻在骨里�，F(xiàn)在許多人們越來越失去自我，不愛讀書，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土，所以讀書還可以不斷完善人的精神追求。因此，讓我們走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日吧!
那些含有美好品格，具有人文精神的書籍，很容易在閱讀者內(nèi)心引起共鳴。例如在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服;讀《伊索寓言》里一篇篇短小精悍卻蘊(yùn)含深刻道理的故事，給我以生活的啟迪;讀《三國演義》中數(shù)以百計(jì)的文臣武將，讓我認(rèn)識(shí)了智謀的偉大，寬容大度的力量;讀《駱駝祥子》感受舊北京人力車夫的辛酸故事，還能感受到小說里的民族風(fēng)格和地方特色……書能祛除我們內(nèi)心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈安慰和滋潤。還能祛除我們內(nèi)心的空虛，讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸充實(shí)起來。
學(xué)問是光明的'，愚昧是黑暗的，不讀書的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。讓我們的人生充滿書香，讓好學(xué)深思伴我們成長吧!
與眾不同的我作文 篇4
我是一顆小小的種子。
身邊突然涼涼的，濕潤的，是下雨了嗎？我嘗試著活動(dòng)僵硬的身體，那酸痛讓我恢復(fù)了記憶。
我是一顆七色花的種子，小鳥把我從花園的一個(gè)花盆中，帶到了這里。我曾在萬眾矚目下開放著花朵，我舞蹈過，搖曳著花；我歌唱過，震動(dòng)著花；我燦爛過，高舉著花。現(xiàn)在，我的光環(huán)消失了，變得不再閃光，不再奪目，而是狼狽地墜落，閉上眼，藏在泥土里，躲在硬殼中，沒有陽光，沒有快樂，更沒有欣賞……
“滴答、滴答”是什么在敲打？身邊涼絲絲的、潮漉漉的，是水!不，是雨。我想，雨一定在敲打，敲著身旁的草葉，打著身旁的.鮮花，他們一定迎著雨，傲著雨，鮮嫩的葉瓣更顯嬌艷。他們在嘲笑我的懦弱吧，他們在蔑視我這脆弱的溫室之花吧。我的心里痛了。
我看看這厚重殼，內(nèi)心很傷感，很沉重。我知道，如果我不出去，就會(huì)安逸的死去，沒有痛苦，沒有傷痕。
我不想這樣……
是的，我不想認(rèn)輸，也絕對(duì)不可能認(rèn)輸，我要沖破這堅(jiān)硬的殼，因?yàn)�，我是一株與眾不同的七色花!世界雖不會(huì)因?yàn)槲业乃廊ザ龅�，但我的綻放可以使世界震撼。
我的枝條，雖嬌嫩，但頑強(qiáng)，雖柔弱，但不失力量。我開始伸展，不顧及那道道傷疤。我用頭撞擊，每一擊都如萬箭穿心；我用手捶打，每一拳都伴隨著心如刀絞的痛；我用腳踢踹，每一腳都痛不欲生。一次又一次的挫敗，一次又一次的打擊，讓我停止了反抗，再次昏睡。
在夢中，我看到了我破殼而出后，迎接我的第一縷陽光，好溫暖，似媽媽的撫慰。我看到了我的同伴，我們一起接受人們的贊美，接受蜂蝶的歌舞，接受著大自然的美好。一滴水流進(jìn)了我的硬殼，將我喚醒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的努力沒有白費(fèi)，我已經(jīng)成功打出了一個(gè)洞!我又開始努力。
一天，兩天……我仍沒有成功，我更奮發(fā)了，盡管每一次撕裂傷口的疼痛深入心扉。
陽光，是陽光!空氣，是空氣!一切的一切在告訴我，我成功了!盡管我還如此低矮，還沒有開花，但我，戰(zhàn)勝了沉眠于地下的其他草木，鮮艷的傲立。
我就是我，是一朵與眾不同的七色之花。
與眾不同的我作文 篇5
我，一個(gè)在大千世界中的平凡但又不普通的女孩。說平凡，因我只是社會(huì)中的一員；而說不普通，則是我的個(gè)性多變：有時(shí)多愁善感，活脫一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“林妹妹”，而有時(shí)又活潑灑脫，爬高上低，變身成一個(gè)“假小子”，再搖身一變，我又能變得敏捷大方，伶牙俐齒，成了當(dāng)代“紀(jì)曉嵐”……
我的愛好呀，可以說是“十八般武藝——樣樣拿得起”。但是，我有的愛好只是一時(shí)興起，學(xué)了一兩天，就不愿再學(xué)。有的'愛好我則“拿得起，放得下”，非常愛學(xué)，但因?qū)W業(yè)漸多，便疏于學(xué)習(xí)了，最后便漸漸荒廢掉了。但是，我有一個(gè)最大愛好，那就是愛讀書。
如果我的生命有一百年，那么我有一半時(shí)間在看書。我沉浸在書的海洋中，一下子就成為了一個(gè)淑女，凝神注視書中每個(gè)字，它們在我眼中，都是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，魅力無窮。而最讓我難忘的，還是那次竊讀。
那是一個(gè)酷熱的夏天。午后，我正津津有味地看我最愛看的《紅樓夢》，劉姥姥初進(jìn)大觀園的有趣樣子，把我逗得大笑。這時(shí)，媽媽的聲音傳來：“女兒，睡覺了！”我極不情愿地“嗯”一聲，隨即爬上床睡覺。但是心還是沉醉在書中所描寫的“大觀園”中。我越想那里的情景，就越想看往下的情節(jié)，心中癢癢的，恨不得一下子爬起，不顧一切地看個(gè)痛快。但我畏懼老媽的威嚴(yán)，怕事情敗露了挨一頓批。我正在猶豫，不由自主地看了一眼桌上的《紅樓夢》，就如三歲孩童渴望一塊大蜜糖一樣，我是那么希望看到那本《紅樓夢》。終于，我經(jīng)過苦苦抉擇，還是抵擋不了書的誘惑，決定看一會(huì)兒書。
我悄悄爬起來，赤著腳。來到了書桌前，慢慢翻開《紅樓夢》，繼續(xù)看劉姥姥鬧出的笑話。一頁，兩頁，三頁……我如一匹餓狼，貪婪地讀著，恨不得鉆進(jìn)書中去，和寶釵她們一塊嬉戲。一分鐘，兩分鐘……時(shí)間對(duì)已深陷書海的我起不到任何警示作用。這時(shí)，我忽聽見一聲咳嗽，抬頭一看，媽媽已在窗外……
雖然挨了一頓批，但還是改變不了我癡迷書的心。你看，這是個(gè)與眾不同的我呢！
與眾不同的我作文 篇6
大家有沒想過呢？不同的生活，會(huì)不會(huì)有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨(dú)特的生活滋味，不同的生活。
一次，我正睡的香，在做夢，夢中，我看見了我們未來的生活，只見我們未來的生活用具都十分高級(jí)，那時(shí)侯，我們都有機(jī)器人做伴，根本不用請保姆了，機(jī)器會(huì)自動(dòng)幫你做早餐，幫你變車給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時(shí)為你加油，簡直是跟人一樣了！而且，未來我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開一個(gè)程序，即可開始上課，若上課聽不清楚也沒有關(guān)系，課一上完，就有一個(gè)總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒事，總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會(huì)把上課的.內(nèi)容傳到每個(gè)家庭機(jī)器人的腦中，讓它們課后，再來慢慢教我們，其實(shí)機(jī)器人在每個(gè)家中都會(huì)有一個(gè)，因?yàn)樗谖磥淼纳钪袑⑹且粋�(gè)固定的東西，一個(gè)不可離開我們的東西，一個(gè)十分重要的東西，就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣，小學(xué)五年級(jí)作文《不同的生活，不同的滋味作文》。在未來的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會(huì)全部到你嘴里，自己也不用動(dòng)手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會(huì)自動(dòng)穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會(huì)讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧，我們現(xiàn)在的生活靠自己動(dòng)手創(chuàng)造出來的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去問問老前輩，我相信，他們一定會(huì)說：“現(xiàn)在的日子可真是幸福啊！”從這一句話，我們就可以知道原來的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！
與眾不同的我作文 篇7
完美是什么呢？反正它不屬于我，也不屬于任何人。如果你一定要找一個(gè)完美的小孩，就請到童話故事里去找吧！爸爸媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲，他們總是希望我成為一個(gè)完美的孩子。而我卻只想成為一個(gè)與眾不同的孩子。
我的皮膚是黑黑的，但聽別人說，我小時(shí)候皮膚是白白的，還蠻可愛。別人說，我的眼睛像爸爸，但我感覺我的眼睛像媽媽。我總是想：我要不生活在世界上，該多好��！可那是不可能的。
我喜歡寫作文，而那并不是真的，那是媽媽讓我喜歡的。
但是我喜歡舞蹈、畫畫，更喜歡自由。每次媽媽送我到作文班，我好想大病一場，還想大哭一場。
我每天都在幻想自己是完美的小孩，長得可愛，學(xué)習(xí)好，無論干什么事都十全十美，但幻想無論怎么想都是幻想。我也曾幻想自己是白雪公主，但我的幻想總是會(huì)被媽媽的喊聲、爸爸的責(zé)罵聲給打破。這時(shí)的我，好想大哭一場。
我的媽媽讓我去寫作業(yè)，如果我說：“不”的話，立馬會(huì)被媽媽那銳利的眼光給盯上了，這時(shí)的我，不得不說：“好的”。
記得有一次，我想到院子里去騎自行車，我便說：“媽，我的自行車在哪里？”
我很著急，可得到的卻是媽媽的喊聲：“玩什么玩，回房間寫作業(yè)去�！�
我只好回房間去，難道每個(gè)小孩都生活在大人的命令中嗎？
我性格古怪，卻能交到好朋友，我問她們：“你們的爸爸媽媽希望你們成為一個(gè)完美的小孩嗎？”
她們都說：“不希望��！怎么了？”
每當(dāng)我聽到這兒時(shí)，我總想為什么只有我的.爸爸媽媽要求我做完美得不能再完美的小孩呢？
哎！完美就像一個(gè)可怕的怪物，我想把它甩掉，可那是不可能的。因?yàn)樗鼤?huì)有媽媽們保護(hù)著。
爸爸媽媽，你們能不能讓我成為一個(gè)自由的小孩？
爸爸媽媽所希望的完美，我什么時(shí)候才能找到你呢！
與眾不同的我作文 篇8
一個(gè)渺小的我在十五年前來到了這個(gè)世界，那時(shí)的我并不懂得什么是感恩。但十五年后的我卻想要感謝全世界的一切一切……
我首先要感謝勇敢的戰(zhàn)士們，因?yàn)橛心銈兾椰F(xiàn)在才有如此幸福的生活。你們都不惜犧牲自己寶貴的性命，用你們的血汗打拼出一個(gè)嶄新的中國。這個(gè)中國在世界有了一定的地位因?yàn)槟銈兌c眾不同嗎？了，在也不是以前那個(gè)經(jīng)常被欺負(fù)的，落后的，要挨打的弱國了。能有今天的成績?nèi)磕銈儼。∽鳛橐粋�(gè)中國人的我能不感謝你們嗎？我的'生活不是因?yàn)橛心銈兌c眾不同嗎？
我還要感謝在路邊清潔的工人們，因?yàn)橛心銈兾也庞腥绱耸孢m的生活。你們總是認(rèn)認(rèn)真真地把每一個(gè)角落都清掃干凈，卻從來都不會(huì)被人注意到，每次都是默默地把環(huán)境打掃干凈，把汗水留給自己，卻把干凈留給我們，從來都不會(huì)抱怨，更加不會(huì)討厭這份工作，而是熱衷于這份工作，每次都盡自己的責(zé)任把事情做到最好。把清新的空氣都留給我們，你們呢？呼吸著夾著灰塵的空氣。作為一個(gè)路人的我能不感謝你們嗎？我的生活不是因?yàn)槟銈冇卸c眾不同嗎？
接著，我要感謝我的父母，因?yàn)橛心銈兾也庞腥绱丝鞓返纳�。如果沒有你們我能來到這個(gè)世界嗎？我還能感謝這么多人嗎？你們是我一出生最疼我的人，也是我這一輩子最親的人。你們從不計(jì)較對(duì)我的付出，總是不久回報(bào)地為我做一切事情，總要把所有好的東西都留給我，那些不好的卻剩給自己，為我默默地付出。你們對(duì)我的愛我一定會(huì)銘記在心中的，我一定會(huì)好好地孝順你們的。你們供給我吃的，穿的，用的……從小就教我如何做人，教我讀書寫字。在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，在我快樂時(shí)與我一起分享，在我被欺負(fù)時(shí)，你們是多么心疼��！作為一個(gè)你們的女兒我能不感謝你們嗎？我的生活不是因?yàn)橛心銈兌c眾不同嗎？
還有，我要感謝我的老師們，同學(xué)們，朋友們，親人們……難道我的生活不是因?yàn)橛心銈兌c眾不同嗎？
總而言之，我要感謝所有的一切一切，我的生活因有這一切一切而與眾不同。
與眾不同的我作文 篇9
暑假，當(dāng)媽媽做出讓我一個(gè)人回北京的決定的時(shí)候，我的心中是歡欣鼓舞而又躍躍欲試的。想想看，整一個(gè)月都能待在爺爺奶奶那里并且不用聽到父母的嘮叨，那是多令人激動(dòng)的事，于是我毫不猶豫地答應(yīng)下來。當(dāng)時(shí)，媽媽幫我訂好機(jī)票，喋喋不休地叮囑我在機(jī)場要如何如何做……我則啃著蘋果，盯著電視，漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，我這態(tài)度著實(shí)惹怒了老媽，她擱下一句狠話：“到時(shí)候你別指望我?guī)湍闳蚶砗�。�?/p>
于是幾天后，當(dāng)我一個(gè)人站在機(jī)場大廳，茫然地盯著匆匆走動(dòng)的人群時(shí)，我仍不敢相信媽媽真這么絕情。但現(xiàn)在只能靠自己了，我咬咬牙，裝作淡定地跟著人群一起移動(dòng)，希望自己看起來不會(huì)太幼稚。憑著記憶，想起來去換機(jī)票并托運(yùn)行李。我看著指示牌走到一排托運(yùn)窗口前，看著前面不短的距離，心里有些焦急，也沒仔細(xì)看牌子，只注意到角落一個(gè)窗口前只寥寥地排著幾個(gè)人，心中一喜，毫不遲疑地走上前。輪到我時(shí)，我深吸一口氣，盡量顯得老練地把小包里的身份證之類地遞給工作人員。她看看我身后，似乎驚訝我單獨(dú)一人辦手續(xù)，想到這里我更加的'緊張，抬頭看著她，她突然問我：“是飛國內(nèi)還是國外？”我心里一緊，有什么問題嗎？隨后答到：“國內(nèi)�！彼恍Γ褨|西遞給我說：“國內(nèi)的在那幾個(gè)窗口辦哦�！笨次也唤獾臉幼�，她又笑著補(bǔ)充：“這里是出國的窗口�！蔽乙汇叮S即羞得不敢再抬頭，低頭接過證件，逃也似地離開，心中卻在疾呼：丟死人了��！
然而一波未平一波又起，當(dāng)好不容易又接近一個(gè)窗口，順利地?fù)Q完機(jī)票，以為沒什么大事了而長出一口氣時(shí)，辦手續(xù)的阿姨指著傳送帶上兩盒水蜜桃說：“這個(gè)要打包后才可以托運(yùn)。”我回頭一望長長的人群，半是哀求地說：“阿姨用袋子套一下可以嗎？打包廢時(shí)間�！卑⒁瘫傅男πφf：“這是規(guī)定�！蔽耶�(dāng)時(shí)的表情一定很可怕。我長時(shí)間呆著，身后已有人不滿地嘟囔。突然覺得很委屈，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開。最后阿姨找來另一個(gè)叔叔幫我去打包，這才了結(jié)。
我的漫不經(jīng)心終于讓我品嘗到了苦果的澀味，我從此開始認(rèn)真起來，再也不敢這樣馬馬虎虎了。
時(shí)間過去了很久，然而每想起這件事，這與眾不同的生活，這讓我難堪的各種滋味都涌上心頭，我還是希望自己能多一些沉穩(wěn)，少一點(diǎn)浮躁。
與眾不同的我作文 篇10
說到休閑娛樂，現(xiàn)在的人估計(jì)立馬就在腦海中浮現(xiàn)出各種電子產(chǎn)品，其實(shí)我也不例外，但那些并不是我最大的愛好。我喜歡的，其實(shí)是釣魚。在很多人看來，釣魚十分無趣，甚至是老齡化的，漫長的等待幾乎換不來什么回報(bào)，最多在他們眼中只是一盤紅燒魚罷了，但我不這么認(rèn)為。
依稀還記得以前去鄉(xiāng)下的親戚家釣魚的情景。那是在某一年的暑假，城市中像蒸籠一樣，熱得人喘不過氣來。那些烈日下的水面，閃得令人睜不開眼，魚肯定都躲在陰涼的水底呢。于是外婆帶我去鄉(xiāng)下玩。
鄉(xiāng)下比城中陰涼許多，關(guān)鍵是有很多樹蔭，在小姑家門口就有一條小河，兩邊都是高大的香樟樹。河道間還有一個(gè)水泥平臺(tái)，在鄉(xiāng)下很常見，人們在那平臺(tái)上洗衣服洗拖把。雖然時(shí)代變了，但以前的習(xí)慣還是保留了下來。河中的水不算特別干凈，其實(shí)可以看到很多蟲子之類的。比如隨著水波蕩漾的紅色線蟲，更多的就是些不知名的小生物還有各種田螺。
我挑了塊干凈的地方坐下，在魚鉤上掛上蚯蚓，扔向水面中央，便坐著不動(dòng)了。坐上一會(huì)兒，原本因?yàn)橼s路而大汗淋漓的感覺就完全沒有了。陽光透過樹葉間的縫隙射在水面上，變成的'斑駁的光斑。一陣風(fēng)吹來，樹影婆娑，水面輕微的浮動(dòng)著，帶動(dòng)了我的浮標(biāo)，真有種“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”的感覺。全身心的投入其中，感覺整個(gè)人都與大自然融為一體。等到過了一段時(shí)間提竿時(shí)，釣鉤上已空無一物。有時(shí)也會(huì)釣上樹枝之類的東西。當(dāng)然最讓人興奮的還是收桿的時(shí)刻，那沉甸甸的桿子，使人感覺像秋季的大豐收一般，滿載著希望與夢想。那天的最后，收獲了兩條扁魚，不過都只有手掌大小而已。但最后我放生了它們，因?yàn)樵卺烎~時(shí)一個(gè)大媽走過來若無其事地在旁邊刷了兩個(gè)馬桶。
釣魚也可以很快樂，收獲也總是讓你驚喜，它就像我們在走向成功的道路上一樣，沒有之前的等待與失敗，哪有收獲的喜悅？希望大家也能靜下心來，好好感受與眾不同的釣魚生活。
與眾不同的我作文 篇11
大千世界里生活著許許多多的人，每個(gè)人都有自己的長處，每個(gè)人都有自己與眾不同的特點(diǎn)。今天，我就來給大家介紹一下“與眾不同的我”。
我叫陳逸麟，是個(gè)小學(xué)生。別看我的年紀(jì)小，可是我的大腦袋里每天裝滿了各種與眾不同的奇思妙想。還記得上學(xué)期的一天下午，我在語文課外班就展現(xiàn)了我與眾不同的思維，把同學(xué)們都當(dāng)場震倒了。
話說當(dāng)天，語文班的老師一進(jìn)到教室就說：“今天，我來給大家講一個(gè)故事�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們歡呼雀躍，欣喜若狂，教室里鬧翻了天。老師作了一個(gè)安靜的手勢示意，大家因?yàn)橹甭牴适滤粤⒖贪察o了下來，教室里簡直安靜得掉一根針都能聽見。
老師開始講故事了，故事的名字叫《龜兔賽跑》，雖然故事對(duì)我來說已不新鮮，但老師講故事時(shí)帶著豐富的表情，聲音時(shí)高時(shí)低，非常傳神，我不覺也聽得入了迷。講完故事后，老師說：“今天聽了這個(gè)故事，大家都領(lǐng)會(huì)到什么道理了呢？”
同學(xué)們七嘴八舌地爭著發(fā)言，有的同學(xué)說兔子太驕傲自大；有的`同學(xué)說烏龜非常努力，堅(jiān)持不懈……
輪到我發(fā)言了，我說的卻是：“老師，這個(gè)故事本身是不合理的，因?yàn)闉觚斒巧钤谒锏�，而兔子是在陸地上生活的，它們兩個(gè)怎么能在一起賽跑呢？這不公平，烏龜為什么不和兔子比游泳呢？”
一聽到我與眾不同的說法，教室里先是鴉雀無聲，隨之而來的是同學(xué)們圍繞我的觀點(diǎn)發(fā)出了各自意見的討論聲。討論進(jìn)入白熱化時(shí)，老師說：“大家靜一靜。”沒想到，同學(xué)們竟然剎不住車了。老師只好用“獅吼功”震住了全班。
老師說：“這位同學(xué)不走尋常路的思路很好，但是沒有虛構(gòu)就沒有童話故事了。所以讀故事也要理解作者不同與常人的想法�！薄�
這就是我，一個(gè)揣著千奇百怪想法的與眾不同的少年。“兒子！”我媽又來找我去幫忙了，下次有機(jī)會(huì)我再接著給大家介紹一下生活中“與眾不同的我”。
與眾不同的我作文 篇12
我是一個(gè)活潑、樂觀、開朗而且又有個(gè)性的小女孩，今年9歲，從外到內(nèi)都能找到與眾不同。
讓我先從我最有特點(diǎn)的頭發(fā)來說起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三兩步的走到鏡子旁，然后把發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上推，推到略高的地方，再用皮筋綁起來。有時(shí)候辮子是直的，一低頭，頭發(fā)往外散開，同學(xué)都說那是一朵花兒，有時(shí)辮子里會(huì)有些卷發(fā)，很像個(gè)噴泉。
我的性格和別的女孩不太一樣，雖然在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，但是一到課外時(shí)間，我可就變成了假小子。有時(shí)在家，我也會(huì)像男孩一樣，一邊念叨著“降龍十八掌……”一邊惟妙惟肖的模仿著武術(shù)動(dòng)作，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
平時(shí)，我也非常開朗、自信。只要是能玩的，我都要玩，該玩的時(shí)候也會(huì)跳上跳下，當(dāng)然前提是沒有危險(xiǎn)。我對(duì)自己充滿信心，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說：“只要我不斷努力，一定能夠成為一名偉大的科學(xué)家，這是我的理想目標(biāo)！”在今年學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我根據(jù)自己的實(shí)力，積極的報(bào)了200米和立定跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。站在跑道的起點(diǎn)，我暗暗鼓勵(lì)自己：“一定要努力發(fā)揮，一舉拿下。”發(fā)令槍“砰”的一聲響起，我使出全身力氣向前奔跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的劃過，終點(diǎn)線離我越來越近，這時(shí)我聽見對(duì)手的腳步聲一步步的逼近，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線，奪得了200米年級(jí)冠軍。跑步的成功給我?guī)砀嗟?自信，在同學(xué)們的加油聲中，我一鼓作氣又拿到了跳遠(yuǎn)的冠軍。我深深感受到：這不僅僅是體力的競賽，更是自信心的比拼。
對(duì)待事物我充滿了樂觀和積極向上的態(tài)度。在一次的數(shù)學(xué)測試中，我考得不太好，但是我并沒有深深的自責(zé)，仍然保持著一個(gè)樂觀的心情，因?yàn)槲抑馈芭恳坏李}為什么錯(cuò)，記住它，不再犯同樣的錯(cuò)誤”更加重要。通過不斷的努力，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，在班里名列前茅。
這就是與眾不同的我。
與眾不同的我作文 篇13
一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠(yuǎn)，夕陽的余輝撒在湖面上，被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)�！}記
我生于自然，長于自然，感悟自然。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在風(fēng)中搖曳著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿；沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)是清逸與灑脫。我是一顆小小的蘆葦，看潤紅的太陽羞澀的`將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語，感受春暖花開的美好時(shí)光。不因寂寞而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖，因?yàn)槲一钪�，所以我快樂�?/p>
我是樹下一朵小小的野菊，在細(xì)雨中吸引大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴、千姿百態(tài)；沒有玫瑰的嬌艷欲滴、沁人心脾。我是一朵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細(xì)流奏起的美妙心曲。不因秋寒而枯萎，不因孤獨(dú)而選擇春天，因?yàn)槲覔碛薪鹕那锾�，因�(yàn)槲一钪�，所以我快樂。蔚藍(lán)的天空，漂浮著朵朵白云，我是天空中一只自由飛翔的小鳥，沒有雄鷹的長擊萬里、展翅高飛，沒有大雁的群紛而起、群紛而落。我是一只自由的小鳥，嬉戲在陽光里、白云間，黃昏來臨我還有屬于自己的溫馨的小窩。我自由，我快樂；我活著，我快樂。
我是山間小溪里一條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長，我愛小溪，游躍于鵝卵石之間；我是樹枝上一只小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是……我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。我不是完美的，但我有我存在的價(jià)值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。
我活著，我快樂。這就是我。
與眾不同的我作文 篇14
什么讓我與眾不同，想要找到這個(gè)答案并不是一件簡單的事，直到那件事情發(fā)生以后，我覺得或許我的閃光點(diǎn)是寬容吧。
夕陽的余輝染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會(huì)兒就幻成了玫瑰的晚霞。放學(xué)的鐘聲剛剛敲響，要不我們?nèi)ゴ蚯虬�！教室�?nèi)傳來李澤言的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手中的奶茶放到了抽屜，便和幾個(gè)同學(xué)去了籃球場。
時(shí)間飛逝，冥冥之中半小時(shí)過去了，天空越發(fā)漆黑，我們收好籃球一起回了教室，踏進(jìn)教室第一眼看到的是我一片狼藉座位，出勤的同學(xué)告訴我：張婕和李娜在你桌子旁打鬧，張婕推倒了李娜，把你的桌子都一起推翻了。你的'書也好像被奶茶浸濕了！
我半信半疑，扶起桌子，我瞪大眼睛，沒看錯(cuò)，抽屜里的書和筆全被奶茶糟蹋的面目全非，我強(qiáng)忍著眼淚，收拾好桌子。我盤算著：7本書，5支鋼筆，一共450元左右，最可氣的是李娜的話：誰讓你把奶茶放抽屜，你活該！我想起一句話：非人哉！我沒有說出來，因?yàn)槲抑幌牒推浇鉀Q。事到如今也只能先回家了。到了飯點(diǎn)，媽媽問我：孩子，你怎么了？回家以后就沒有笑過，給媽唱首歌樂呵樂呵！我復(fù)述了整件事的經(jīng)過，媽媽也很無奈，只能再買一次。
時(shí)隔不久，李娜發(fā)了一條語音，羞愧地說：敬亭，對(duì)不起，我不該這么說你，是我有錯(cuò)在先，你要我賠償全款也可以！聽了這番話，我心里已經(jīng)原諒他了。我和媽媽商量，就讓他倆當(dāng)面倒個(gè)歉就好了。一覺過后，我來到學(xué)校，他們一起來向我道歉說：敬亭同學(xué)，我們?yōu)槟愕膿p失感到抱歉，真的很對(duì)不起，我們不該大家，更不該破壞你的書和筆，我們很感謝你能寬恕我們，你真寬容！我說過不需要賠償，但是他們兩個(gè)還是把錢交到我手上了，算是都到賬我的書和筆了。
方海權(quán)曾說：盛開的榕樹可以容眾乘涼，自然千年長青。有寬容別人的心量，福澤大又長久。寬容是一種樂觀的心態(tài)，寬容也是我的閃光點(diǎn)。
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