岑參《白雪歌送武判官歸京》學(xué)習(xí)資料

岑參《白雪歌送武判官歸京》學(xué)習(xí)資料

　　引導(dǎo)語：岑參的《白雪歌送武判官歸京》是千古名詩，也是邊塞詩中的代表作，這首詩是中考要點，下面是小編為大家整理的岑參《白雪歌送武判官歸京》學(xué)習(xí)資料。

　　《白雪歌送武判官歸京》

　　岑參

　　北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

　　瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

　　紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

　　輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

　　山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1.熟讀、背誦課文，體會詩歌語言精煉的特征。

　　2.學(xué)習(xí)詩歌對“雪”的描寫，體會“雪”與主題的關(guān)系。

　　3.正確理解作品抒發(fā)的深摯友情及因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情。

　　【學(xué)習(xí)提示】

　　詩歌是抒情的藝術(shù)，有無激情可以說是詩歌有無感染力的關(guān)鍵。通過多種形式的朗讀，以及對重要句子的分析、體會，感受詩歌抒發(fā)的情感;學(xué)習(xí)融情于景，借景抒情的表現(xiàn)手法，是本文的重點和難點。借助課文注釋以及有關(guān)背景資料，對詩歌所表達的思想感情作粗淺的認識。體會在景物描寫之中流露的情思，這不僅可以加深對詩歌內(nèi)容的認識，還可以學(xué)習(xí)借景抒情的寫作方法，同時學(xué)會用情去讀詩的閱讀方法。

　　詩歌是語言的藝術(shù)，用精煉的語言準(zhǔn)確、鮮明、形象地傳達作者的思想感情。詩歌語言的精煉，在于準(zhǔn)確地傳情達意，以少勝多。古人寫詩講究煉字、煉句，諸如“吟成一個字，捻斷數(shù)莖須”、“為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒”、“二句三年得，一吟雙淚流”等。

　　【正字正音】

　　衾qīn　　　瀚hàn　　　闌lán　　　羌qiāng　　　掣chè

　　【詩歌分析】

　　《白雪歌送武判官歸京》是一首送別詩。開始寫西北早雪，來勢突然。接著寫邊塞奇寒的'感受。再寫戈壁灘上冰雪封凍的壯闊景象。以下由近及遠，層層描繪：從營帳內(nèi)的筵席，寫到轅門外的暮雪和凍住的紅旗;從東門送別，寫到武判官遠去。全詩以雪景襯托送別，在送別中描繪雪景，表現(xiàn)對友人的真摯感情，勾畫西北的壯麗風(fēng)光。

　　“白雪歌”即白雪之歌，“送武判官歸京”點明本詩是雪中送別。本詩是岑參的代表作之一，他寫出了西北的奇寒，抒發(fā)了雪中送客的深摯友情及因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情。

　　杜甫說：“岑參兄弟皆好奇”。讀此詩，處處不要忽略一個“奇”字。

　　此詩開篇奇突。未及白雪而先望風(fēng)聲，“北風(fēng)卷地”四字，妙在由風(fēng)而見雪。“白草折”顯出風(fēng)來勢猛。八月秋高，而北地已漫天飛雪。“胡天八月即飛雪”，一個“即”字寫出由南方來的人少見多怪的驚奇口吻。

　　塞外苦寒，北風(fēng)一吹，大雪紛飛。詩人以“春風(fēng)”使梨花盛開，比擬“北風(fēng)”使雪花飛舞，比喻極為新奇貼切。“忽如”二字下得甚妙，不僅寫出了“胡天”變換無常，大雪來得急驟，而且再次傳出了詩人驚喜好奇的神情。“千樹萬樹梨花開”的壯美意境，頗富有爛漫色彩。梨花盛開，那雪白的花不是一朵一朵，而是一團一團，花團錦蔟，壓枝欲低。春風(fēng)吹來梨花開，竟至“千樹萬樹”，重疊的修辭表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗。詩人將春景比冬景，尤其將南方春景比北方冬景，使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，造境俱稱奇絕。

　　以寫野外雪景作了漂亮的開端后，詩筆從帳外寫到帳篷內(nèi)。那片片飛“花”飄飄而來，窗簾入戶，沾在幕幃上慢慢消融……“散入珠簾濕羅幕”一語承上啟下，轉(zhuǎn)換自然從容，體物入微。“白雪”的影響侵入室內(nèi)，“狐裘不暖”，“錦衾”也只覺單薄。勇武的邊將，居然拉不開角弓;“都護鐵衣難著”。這四句，表現(xiàn)了邊地奇寒，將士的苦寒生活。但從“白雪歌”歌詠的主題而言，它們通過人的感受，通過南方人視為反常之事，寫天氣的奇寒，寫白雪的威力。詩人對奇寒津津樂道，使人不覺其苦，反覺寒得有趣。這是詩人“好奇”個性的表現(xiàn)。

　　場景移到帳外，延伸向廣遠的沙漠和遼闊的天空。“瀚海闌干千百丈冰，愁云慘淡萬里凝”，二句以夸張筆墨，氣勢磅礴地勾出瑰奇壯麗的沙塞雪景，又為“武判官歸京”安排一個典型的送別環(huán)境。如此酷寒惡劣的天氣，長途跋涉將是艱苦的。“愁”字對離別分手作了暗示。

　　于是寫到中軍帳置酒飲別的情景。如果說以上主要是詠雪而有寄情，以下則正寫送別而以白雪為背景。“胡琴琵琶與羌笛”，并列三種樂器而不寫音樂本身，間接傳達一種急管繁弦的場面。這些邊地的器樂，對于送者能觸動鄉(xiāng)愁，于送別之外別有一番滋味。

　　送客送到輪臺東門，盡管依依不舍，畢竟是分手的時候了�？粗�“雪上空留”的馬蹄跡，他想些什么?結(jié)束處，有悠悠不盡之情。

　　充滿奇情妙思，是此詩主要的特色。作者用敏銳的觀察力和感受力捕捉邊塞奇觀，筆力矯健，有大筆揮灑(如浩瀚二句)，有細節(jié)勾勒(如“風(fēng)掣紅旗凍不翻”)，有真實生動的摹寫，也有爛漫奇妙的想象(如“忽如”二句)，再現(xiàn)了邊地瑰麗的自然風(fēng)光，充滿濃郁的邊地生活氣息。全詩融合著強烈的主觀感受，在歌詠自然風(fēng)光的同時表現(xiàn)了雪中送人的真摯情誼。

【岑參《白雪歌送武判官歸京》學(xué)習(xí)資料】相關(guān)文章：

《白雪歌送武判官歸京》 岑參06-21

岑參 《白雪歌送武判官歸京》06-21

岑參白雪歌送武判官歸京06-19

岑參《白雪歌送武判官歸京》09-04

岑參《白雪歌送武判官歸京》 教案05-09

岑參《白雪歌送武判官歸京》 賞析11-27

岑參《白雪歌送武判官歸京》品讀06-21

岑參《白雪歌送武判官歸京》詩詞12-28

白雪歌送武判官歸京岑參賞析11-19