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      2. 環保手抄報的方案

        時間:2024-08-11 00:30:49 板報大全 我要投稿
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        環保手抄報的方案

          愛祖國,護綠化,保清潔,愛家園,植樹造林,功在千秋。下文是小編收集的環保方案的手抄報資料內容,歡迎大家閱讀與了解。

        環保手抄報的方案

          關于環保的中隊活動方案篇1:

          為培養學生創新精神,提高實踐能力和自身的科學素質,養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣,我們根據《全民科學素質行動計劃綱要》的要求,并且結合我校少先隊工作特色,創建了xx市葵涌第二小學“六(4)班電池環保中隊”。

          一、活動背景:

          廢舊電池對環境的污染非常嚴重,現已成為全世界共同關注的問題。同時結合我校所在社區有很多著名的電池生產公司,例如?比亞迪、比克電池公司等等,部分學生的`家長也在這類公司中任職,對電池的生產、利用、危害、回收等環節已經比較熟悉,我們結合這些實際,創新活動形式,積極組織、參與廢舊電池的回收宣傳活動,提高了每一個隊員的環保意識。

          二、活動目的

          1、通過調查訪問,了解人們處理廢舊電池的方法;知道廢舊電池給人們的生活環境帶來的害處。

          2、了解當今世界對于廢舊電池的回收利用情況,根據我校社區的實際情況試圖找到解決的方法,使廢舊電池有個可去之處,為家鄉創最佳人居環境出一份力。

          3、通過調查訪問等一系列的活動,訓練隊員的膽量,培養隊員交往、合作、發現問題、研究問題、解決問題的多種能力,參與環境保護,做環境小衛士、社會小主人,培養學生善用資源的情操。

          三、活動對象時間地點:

          1、對象:六(4)班全體隊員。

          2、時間XX年2月——XX年4月,活動具體時間為綜合實踐活動課時間,及上學、放學的課余時間。

          3、活動地點:教室、自然實驗室、比亞迪公司、街道社區等。

          四、活動形式

          (一)、創新活動的載體

          如在校園內設立《電池回收箱》、設計《電池處理調?表》、評比“環保小衛士”、開展“科技活動周”活動等形式提高隊員參加的積極性。

          (二)、創新科技信息交流活動

          引導學生通過實際拍攝、查閱書報雜志、上網瀏覽等方式,搜集關于環保電池的發展、種類、原理等知識。利用課間、班隊活動或晨會,開展各種形式的信息交流、展示活動:開展以“環保電池”為主題的圖片展覽會;以“環保電池”的為主題的中隊活動;出一期以環保電池為主題的黑板報;開展“環保電池”的小小分析會,舉辦中外科學家、發明家故事會,組織學生與電池科技工作者交流……

          (三)、走向社會,科技實踐活動“社會化”

          開放性是科技教育的一個特點,社會實踐是校內科技教育必要的延伸和補充,為此我們十分重視社會科技資源的開發和利用,使學校科技教育與社會緊密結合起來。

          1、科技實踐活動小組進社區宣傳電池環保知識

          2、參觀電池公司,學習高科技知識,科技實踐活動小組與專家面對面交流

          (四)、家校結合,科技實踐活動“家庭化”

          1、加強家庭教育的指導

          2、家長與學生一起編輯“電池環保科技小報”

          關于環保活動方案篇2:

          一、 活動目的:

          結合學校環保教育活動,召開“地球,我們共同的家園”主題隊會,通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章,激發學生從小保護環境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環境,增強小主人翁的責任感。

          二、 活動準備:

          多媒體課件,隊員搜集、了解有關環保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。

          三、活動儀式:

          1、全體立正;

          2、出隊旗(鼓號齊奏,隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。)

          3、唱隊歌(中隊長指揮)

          4、宣布活動主題

          中隊長講話:一說起人的生存,就離不開自然環境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏„„一句話,人類離不開地球。現在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊會正式開始。

          四、 活動過程:

          第一篇章:地球嘆息

          (一)合唱:《手拉手,地球村》

          男、女主持人推著地球模型上臺(古箏伴奏)

          男:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球

          女:這是一個呈現出絢麗藍色的迷人星球

          男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原

          女:它的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產

          合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!

          女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏„„

          男:一句話,人類離不開地球!

          合:地球是我們共同的家園!

          女:下面請欣賞獨唱《手拉手,地球村》

          (二)小品《地球就診記》

          男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(薩克斯伴奏)

          男:隊員們,我們美麗的家園——地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環境污染等,地球上出現了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災害。

          女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣„„

          男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲„„

          女:下面請欣賞小品《地球就診記》

          (三)知識問答

          主持人乙:由于我們人類的過度的開發、利用、破壞,我們的生活環境不斷的惡化。下面我們將進行知識搶答賽。

          A、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃?(40)

          B、森林每分鐘損失多少公頃?(21)

          C、土地每分鐘有多少公頃沙漠化?(11)

          D、每分鐘有多少噸污水排入江河大海?(85)

          E、每分鐘有多少人死于環境污染?(28)

          F、每天有幾種動物從世界上消失?(1)

          (四)、童話劇《小動物的控訴》

          主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預示著我們的地球病了,而且病入膏肓。 這下子,生活在地球上的動物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動物的控訴》。

          主持人乙:聽了小動物的控訴,我們的耳畔又回響起地球母親的呻吟,地球母親慷慨地向人類奉獻出她的財富,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。讓我們一起聽聽環境小博士的介紹吧!

          (大屏幕出現各種環境遭破壞的畫面,環境小博士上)。

          環境小博士說明:

          1、(大地)水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積高達50萬平方公里!

          2、(沙漠)人類文明出現以后,人類就成了沙漠的制造者。對森林亂砍濫伐,是造成沙漠的主要原因。我國北部的沙漠,正逐漸向我們的首都逼近!現在,沙漠離祖國的心臟,只有70公里!

          3、(森林)森林養育了人類,為人類提供了吃、穿、住,沒有森林,也就沒有人類。然而,有部分貪婪的人類,開始向森林發起了進攻,一棵棵參天大樹倒下,鳥兒哀鳴,小動物們無家可歸。如今,我國森林覆蓋率約為13.9%,僅居世界第121位。

          4、(海洋)蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天,人們把石油和垃圾都倒往海洋,給海洋帶來了難以愈合的創傷。

          5、(小動物)小動物是人類的好朋友。可是,由于生存環境遭到人類破壞,每一天,就有150--200個物種從地球上消失;中國國寶大熊貓現在僅存不到1000只,非洲犀牛日前剩下100多頭;被稱為亞洲大型類人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只„„

          (看罷) 小動物們(氣憤地):我真替人類感到羞愧。小博士,你說說看,我們該怎么辦呢? 小博士:你們也別太著急。如今,人類已經意識到環境形勢的嚴重性。“拯救地球媽媽”已成為全人類的呼聲。少年朋友也不例外。20xx年,國家環保總局、教育部聯合發動了全國“爭當環境小衛士”活動,全國3億多少先隊員紛紛響應號召,行動起來了!

          小動物們(興奮地):太好了!那我們一塊兒去看看。謝謝你,小博士。

          第二篇章:綠色行動

          (話外音:母親河畔)

          甲:春風吹遍了山河,山河 打扮出童話的'夢境;

          乙:春風舉起了神奇的筆,描繪出地球的歡騰。

          甲:一聲聲春雷,仿佛歡慶的鑼鼓;

          乙:告訴小伙伴們,跨入新世紀的喜訊。

          合:我們莊嚴地站在太陽下,大聲呼喊——

          眾隊員:紅領巾開展綠色行動!

          (一)、詩朗誦《母親河,紅領巾為你植樹》

          主持人甲:一聲春雷喚醒了大地,也喚醒了少先隊員,紅領巾們行動起來了!每一座山岡我精心打扮,每一條田埂我們播撒種子,每一條林蔭道越來越寧靜。我們少先隊員用赤誠之心向祖國奉獻,向地球獻禮。請聽詩朗誦《母親河,紅領巾為你植樹》

          (二)、小合唱:《小樹葉》

          主持人乙:1972年10月聯合國大會第27屆會議,把每年6月5日定為世界環境日。環保問題已引起了全人類的重視。在世界的每一角落,都能聽到一個共同的呼聲:保護人類賴以生存的環境吧!讓天更藍,山更綠,水更清!曾幾何時,我們的地球也是山青水秀,片片綠葉閃爍著春的活力與蓬勃的生命力。那片片綠葉呀,植進了億萬人的心田!請欣賞四人小合唱《小樹葉》

          (三)、舞蹈《小鳥小鳥》

          今天載下綠色的希望,明天長成參天大樹。在燦爛的陽光里,在和煦的春風中,樹兒伸出熱情的雙手,召喚那久違的朋友:“小鳥,請到這里來!” 請欣賞舞蹈《小鳥小鳥》

          (四)、才藝展示

          看到這么活潑、自由的小鳥,現在讓我們用手中的筆,用弦間的樂聲,一起來展望美好的生活吧,請欣賞古箏《山丹丹花開紅艷艷》、書法表演

          第三篇章:展望未來

          (一)拍手歌

          乙:聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話,看了小燕子在門前壘的暖暖的家,我們相信,只要我們共同參與環境保護,我們生存的地球將是一個美麗的童話!讓我們齊誦《拍手歌》。

          (二)詩歌朗誦《新世紀新家園》

          甲:你聽,森林里熱鬧起來了;

          乙:你看,花兒更艷了,樹兒更綠了!

          合:少先隊員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了!

          甲:我們與綠色同行,我們為地球村民的幸福平安兒奮斗!相信新世紀的新家園是人類生存的樂園。

          請欣賞詩歌朗誦《新世紀新家園》。

          (三)美好藍圖

          甲:號聲飛向藍天,

          乙:鼓聲響在心弦。

          甲:我們每一個小伙伴,

          用赤誠的心呀,

          向地球媽媽奉獻。

          乙:你看呀綠色行動,

          活躍在大江南北,長城內外。

          合:打扮出可愛的家園,

          打扮出新世紀的璀璨!

          (隊員們上臺畫出美好藍圖(在《手拉手,地球村》的歌聲中,每中隊派5個代表用右手涂上綠色顏料,在事先準備好的“環保心愿樹”上添葉子。)

          甲:請中隊輔導員講話,大家歡迎!

          中隊輔導員:親愛的隊員們,這次隊會開得非常成功。從你們優美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中,老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨:清風吹拂,湖水蕩漾,空氣中彌漫著醉人的芳香,到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來,保護周圍的環境,讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住,地球是我們賴以生存的家園,我們只有一個地球!

          五、結束部分:

          1、呼號

          中隊長:全體起立!請中隊輔導員呼號:準備著!為共產主義事業而奮斗!全體少先隊員:時刻準備著!

          2、退旗

          中隊長:退旗敬禮!

          中隊長:禮畢,全體請坐!中隊以主題隊會到此結束!

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