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名人讀書故事手抄報作品懸梁刺股
在學習和工作中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報對全面落實素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。那么都有哪些類型的手抄報呢？以下是小編精心整理的名人讀書故事手抄報作品懸梁刺股，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人讀書故事手抄報作品懸梁刺股 篇1
漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來就讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，常會不知不覺打起盹來。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。后來，他終于成為儒學大師。
戰(zhàn)國時的`蘇秦因為游說秦國失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學。每當瞌睡時，就拿錐子刺自己的股（大腿），直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學問家。
后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學。
名人讀書故事手抄報作品懸梁刺股 篇2
懸梁刺股：發(fā)奮刻苦，求學始成
【出處】《戰(zhàn)國策·秦策一》暨宋·李昉《太平御覽》卷三六三引《漢書》。
【釋義】股：大腿。將頭發(fā)懸在梁上，用錐子刺大腿，以防止打瞌睡。形容讀書學習發(fā)憤刻苦。
懸梁刺股的【歷史典故】
戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，字季子，是當時有名的政治家。他年輕時，曾與張儀一起師從鬼谷子學習兵法。學成之后，他到各國去游說，希望各國的君主可以采納他的政治主張，但卻始終一無所獲。最后，他的`錢全都花光了，只能回家。
回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他，鄰居們也都在暗地里嘲笑他，這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)憤讀書。從此，他閉門不出，埋頭苦讀，常常讀書到深夜，有時疲倦得直打盹，想睡覺，他就用冷水沖醒自己。但是，到后來冷水也沒有什么用了，于是他想出了另一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒了，再堅持讀書。
幾年的苦讀之后，他掌握了豐富的知識，于是他再次去游說，后終于成為一位聲望頗高的大縱橫家。
東漢時期，也有一個像蘇秦一樣勤學苦讀的人，他叫孫敬，字文寶，是當時著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，于是，他下決心認真鉆研，經常關起門，獨自一人如饑似渴地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，疲倦得直打瞌睡。他想了很多辦法來刺激自己，但是到后來都失去了效用。
他怕影響自己讀書，就想出了一個特別的辦法。他找來一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上，一頭則綁住自己的頭發(fā)。當他讀書疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛了，自己馬上清醒，再繼續(xù)讀書學習。功夫不負有心人，孫敬后來終于成為一個大學問家。
懸梁刺股的【成長心語】
拉美特利說過：“大海越是布滿暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難去尋求不朽是一件賞心樂事�！痹谀婢持�，只有懦夫才會一蹶不振，視此為人生的終結。綜觀歷史，強者都是在大苦大難中取得成就的。求知也是如此，不經歷風雨，怎么會見到美麗的彩虹?沒有百轉千回的“山重水復疑無路”，又何來“柳暗花明又一村”?要想獲得大幅度的提升，便要經歷“華山天險一條路”，要有百折不回的韌勁、聞雞起舞的苦干、懸梁刺股的志氣和奮發(fā)，這樣才能夠“破壁”，一定能夠“走通”，一定能夠華山登頂、一覽眾山。
名人讀書故事手抄報作品懸梁刺股 篇3
1 懸梁刺股的故事
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。
他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上另一頭系在頭發(fā)上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。
這就時孫敬懸梁的`故事。
戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
古代中國很重視讀書，于是就有了孫敬的頭懸梁、蘇秦的錐刺骨。
2 懸梁刺股的故事寓意
只要自己下定決心沒有什么做不到，對待學習要非常刻苦才可以學好，學習是一個漫長的過程，學習永無止境也不是一下子就能學好的，要是自己做不到得像個辦法讓自己堅持，學會刻苦能堅持才能做好做成事情。
3 懸梁刺股成語典故
出處:西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足�！睎|漢·班固《漢書》：“孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁�！�
懸梁其解為：用繩索等吊具綁其頭部(頭發(fā))，使其固定在一個空間位置(懸空)，不會因困倦自由活動，其中“梁” 指房梁，“股”在古代為大腿的意思，故為“股”。(不是指屁股)故也稱：頭懸梁，錐刺股。
名人讀書故事手抄報作品懸梁刺股 篇4
1、本周阿富汗國際會議討論的主題既熟悉又嚴肅。出席會議的領導人“懸梁刺股”提醒自我不管是今年月在倫敦還是在東京巴黎或其他任何個城市之一，都曾討論過這些主題。
2、空有一顆學習的心卻沒有懸梁刺股的精神。
3、說張三是如何的懸梁刺股，李四是怎樣的鑿壁借光，王二更是映雪讀書，個個都是勤奮努力，人人俱都拼命用功。
4、即便是寒門子弟，也謹記耕讀傳家，蘇秦懸梁刺股匡衡鑿壁偷光……能夠說，書香一向伴隨著中華民族的成長與發(fā)展。
5、人笨不可怕，只要有‘勤能補拙‘的恒心，‘懸梁刺股’的毅力，‘磨杵作針’的精神，‘奮發(fā)圖強’的勇氣，‘專一不移’的堅持，‘愚公移山’的決心；朋友，加油！你會笨鳥先飛的！
6、《戰(zhàn)國策》中的蘇秦，懸梁刺股，簡練揣摩，期年而后成者，即是得其術得其理無師自通之明證。
7、時間如汩汩的流水輕輕劃過，在紙醉金迷聲色犬馬中劃過，也在懸梁刺股囊螢映雪中劃過，轉眼間，又是幾個冬去春來，夏末秋初，林峰和陳萱已經十歲了。
8、我們要發(fā)揚古人懸梁刺股的精神，努力學習。
9、績點秒跌百分之。還談什么懸梁刺股。
10、念親情感師恩懸梁刺股但愿無悔我心。
11、于是，后人用"懸梁刺股"來形容勤學好讀的精神。
12、為考大學，他效仿古人懸梁刺股。
13、縱鑿光借月，懸梁刺股，焚膏繼晷，此志難酬，暮色怡情，涼風送爽，美景無窮引故愁。
14、他很善于雄辯，每當與人爭論起來的時候，他的.話如同懸梁刺股，使人無法插嘴。
15、爺我要廢寢忘食！懸梁刺股！聞雞起舞。
16、這種心不旁騖，懸梁刺股，臥薪嘗膽的進取精神，就是一般男子也是很難做到的啊。
17、想想張良拜師，何其誠心，再想想懸梁刺股，多么刻苦。
18、教師也常說鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪的故事鼓勵學生認真讀書，還是第一次聽師傅說切不可廢寢忘食目不窺園的怪誕理論。
19、香煙裊裊很酷，疾病纏繞很苦，一明一暗蝕骨，污染環(huán)境無數(shù)。發(fā)誓懸梁刺股，堅持戒煙之路。潔凈心肺腸肚，健康美貌永駐。世界無煙日，讓戒煙挑戰(zhàn)你的意志，做一個健康堅強的人！
20、十年寒窗，一心只讀圣賢書的懸梁刺股是中國才有的黑色勵志幽默。
21、我們不能考試抱佛腳，平時學習就應當發(fā)揚懸梁刺股的精神。
22、月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準備。
23、只要拿出懸梁刺股的精神，我們就必須能取得好成績。
24、以往是古人的成才標準，窗外是否真的冰雪交加我們不得而知，但十年的夜以繼日懸梁刺股卻是貨真價實毫無懈怠的。
25、懸梁刺股：月考就要到了，我決心師法昔人懸梁刺股的精力來準備。
26、季莫的媽媽是個教師，從小教育季莫要獨立，所以在學習上頭還算是開明的母親，沒有怎樣逼迫季莫在難得的假期也要懸梁刺股。
27、以前的人半點都比不上你，可是他們仍然刻苦用功，你知道什么叫懸梁刺股什么叫鑿壁借光嗎他們那些古人甚至還把螢火蟲抓來照明，對照他們，你就不覺羞愧!
28、雖沒懸梁刺股那么悲壯，也沒鑿壁取光那么刻苦，但曾挑燈夜讀，題海奮斗。如今金榜題名，終可施才，報效祖國，恭喜！
29、古往今來以勤奮精神立學立志立德和立業(yè)者如恒河沙數(shù)，懸梁刺股，韋編三絕謂之勤學。
30、如果沒有你，我不可能知道"三顧茅廬"的故事；如果沒有你，我不可能知道"懸梁刺股"的故事。
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