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      2. 散文《背影》藝術(shù)手法分析

        時間:2020-09-09 18:39:24 背影 我要投稿

        散文《背影》藝術(shù)手法分析

          《背影》是記實散文。它描述了在家庭遭受變故的情況下,父親送別遠行兒子的經(jīng)過。通過樸素真切的語言,表現(xiàn)了父親的一片愛子之心和兒子對父親的感念之情。以下是小編為大家整理的散文《背影》藝術(shù)手法分析,希望能幫到大家,更多內(nèi)容請瀏覽(m.crossfitfinalpush.com/wenxue)。

        散文《背影》藝術(shù)手法分析

          藝術(shù)分析

          《背影》記事頗簡單,一個丟了差使的小吏送子北上讀書,在火車站送別。在軍閥統(tǒng)治的舊中國,這種事是極平常的事,在那黑暗的社會里,即使這種小康之家,也經(jīng)不起天災(zāi)人禍的打擊。文章記述了作者家庭的不幸和當時的灰暗世態(tài),從一個側(cè)面反映了當時的社會現(xiàn)實。這種社會雖早已不存在了,但其記述的情景,對我們來說依然有著歷史的認識作用。

          其寫作特點:本文通過抓住人物形象的特征——“背影”的命題以立意,組織材料,在敘事中抒發(fā)父子深情。

          “背影”在文中反復出現(xiàn)四次,然每次的情況都有所不同,而思想感情則是一脈相承。第一次,在文章開頭,旨在開篇點題“背影”。營造出一種濃厚的感情氣氛,以籠罩全文。第二次,在車站送別的場面中,作者對父親的“背影”作了具體的描繪,此為寫作重點。父親胖胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情,使兒子感動得熱淚盈眶。第三次,父親和兒子告別后,兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝,離情別緒,又催人淚下。第四次,在文章結(jié)尾,兒子讀著父親的來信,在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”,思念之情不能自己,與文章開頭呼應(yīng)。

          本文把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致,然又不同于一般作品去描寫人物肖像、神情、音容笑貌等,而是抓住人物形象的一個特征“背影”,不惜筆墨作具體細致的刻畫。作者這樣處理,主要同作者的家境和心境有著密切的關(guān)系。因為,一、父親老境“頹唐”,飽經(jīng)憂患,半生潦倒;二、父親在家境慘淡、祖母逝世、奔走謀職之時,還不辭辛苦,不怕麻煩送兒子上北京,還艱難的爬過鐵道為兒子買橘子,而且反復叮嚀一路小心。三、當時父親的心境不好,兒子的心境也不好。因此,作者抓住父親這樣一個“背影”集中描繪,抒發(fā)特定環(huán)境下的思想感情,自然取得強烈的藝術(shù)效果。也正因為作品寫的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛相憐,字里行間有淡淡的哀愁,顯得更加真摯動人。

          具體說來,

          1.民族化!侗秤啊返恼Z言非常忠實樸素,又非常典雅文質(zhì)。這種高度民族化的語言,和《背影》所表現(xiàn)的民族的精神氣質(zhì),和《背影》文章的完美結(jié)構(gòu),恰成和諧的統(tǒng)一。沒有《背影》語言的明麗典雅、古樸質(zhì)實,就沒有《背影》的一切風采。

          2.簡潔。本文通體干凈,沒有多余的字眼,即使一個“的”字、一個“了”字,也是必須用才用。除了夾入了一些文言詞語以外,沒有華美的辭藻,生僻的詞語,都是質(zhì)樸自然的'家常話,生活氣息非常濃厚,提煉得非常簡潔。

          3.樸實!侗秤啊啡冒酌栌洈⑹聦,不作任何修飾、渲染。通篇寫父親多么關(guān)心愛護兒子,兒子又是多么感激思念父親,但像“關(guān)心”、“愛護”、“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼,文章中卻一個也沒有用,更沒有什么華麗的詞藻。大樸正是大巧的表現(xiàn)。文中用詞造句都經(jīng)過認真考究,絕不隨便。如送行那一段:“父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去,他再三囑咐茶房,甚是仔細。”這里的“說定”,如果用“說過”似乎也通,但遜色多了。“說定”不送,后來終于還是送了,實際上是說而不定,很好地表現(xiàn)出父親當時的矛盾心理。“熟識”一詞,說明父親囑托的這個茶房該是靠得住的;“再三囑咐”,表明囑咐茶房遍數(shù)之多,不厭其煩,反復交代,唯恐茶房有半點疏漏;“甚是仔細”,表明囑咐內(nèi)容之詳,把送行中應(yīng)該注意的細微末節(jié)都提到了。這些用語,強調(diào)說明父親已經(jīng)為兒子上車作了極其精細、周密的考慮和安排,字眼雖然十分平常,但用得恰到好處,使父親愛子之心躍然紙上。

          4.感人。語言平實簡潔,卻能傳達出無限深情是文章語言又一特色。全篇文字平平實實,但字里行間滲透著一種深切懷念之情,因而十分感人。話都是很平常的,沒有什么特別,讀者都有這種生活經(jīng)驗,因此也容易引起聯(lián)想,由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情,給人以性情的陶冶,增進人們對天下父母心的理解。

          5.文白夾雜。文中出現(xiàn)文言的原因:作者有很深的文言基礎(chǔ),當時的語體文中常有夾入文言詞句的情況,這是一方面:另一方面,文章中使用文言詞句,可能也與作者當時的思想感情有關(guān),例如不說“失業(yè)”或“丟了差使”,而說“賦閑”,似乎“賦閑”不象“失業(yè)”那樣刺耳和使人難堪,有失體面;最后一節(jié)既因父親來信是文言,引用原句,更見真實,也因所表達的盡是家庭和父親的困境和滄涼的心情與復雜的感受,所以也用了許多文言詞句,這也籠上了一層時代賦予小資產(chǎn)階級知識分子的特殊語言色彩。在寫法上,《背影》的主要特點是白描,作者寫父親的背影,描寫那買桔子時過鐵道的場面,完全用白描的手法。所謂白描,照我的理解,就是不設(shè)喻,不加形容和修飾,用質(zhì)樸的文字,把當時的情景如實地記寫出來,給讀者以身臨目擊之感。換句話說,白描是用敘述的方法進行描寫,達到再現(xiàn)實景的藝術(shù)效果。

          6、白描的技巧極高。如:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向他看時,他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時,他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走,到這邊時,我趕緊去攙他。”父親的背影,兒子是太熟悉了。但這次要描寫的,卻不是那常見的背影,而是在特定場合下,使他極為感動、終生難忘的那個背影!作者不施濃墨,不用重彩,而是白描。再如作者寫父親當時的穿著打扮體態(tài)動作,特別著重描繪了過鐵道的情景。怎樣走去,怎樣探身下去,怎樣爬上月臺,攀上爬下,移腳傾身,都細細地如實寫下,我們讀后有身臨其境之感,仿佛我們當時也在場,也看到了一位仁慈的父親對兒子的關(guān)懷和體貼的情景。

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