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沈從文《邊城》閱讀答案2篇
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沈從文《邊城》閱讀答案1
黃昏來(lái)時(shí),翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽(yáng)烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場(chǎng),城中生意人過(guò)中寨收買(mǎi)山貨的很多,過(guò)渡人也特別多,祖父在溪中渡船上,忙個(gè)不息。天快夜了,別的雀子似乎都在休息了,只杜鵑叫個(gè)不息。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,到這時(shí)節(jié)各放散出一種熱氣?諝庵杏心嗤翚馕叮胁菽練馕,還有各種甲蟲(chóng)類(lèi)氣味。翠翠看著天上的紅云,聽(tīng)著渡口飄來(lái)外鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,心中有些兒薄薄的凄涼。
黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個(gè)人若體念或追究到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí),也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是,這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命,覺(jué)得好象缺少了什么。好象眼見(jiàn)到這個(gè)日子過(guò)去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成。好象生活太平凡了,忍受不住。于是胡思亂想:
“我要坐船下桃源縣過(guò)洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點(diǎn)了燈籠火把去找我。”
她便同祖父故意生氣似的,很放肆地去想到這樣一件不可能事情。且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓她都無(wú)結(jié)果,到后無(wú)可奈何躺在渡船上。
“人家喊:‘過(guò)渡,過(guò)渡,老伯伯,你怎么的!不管事!’‘怎么的:我家翠翠走了,下桃源縣了!’‘那你怎么辦,’‘怎么辦嗎,拿了把刀,放在包袱里,搭下水船去殺了她!’……”
翠翠仿佛當(dāng)真聽(tīng)著這種對(duì)話,嚇怕起來(lái)了,一面銳聲喊著她的祖父,一面從坎上跑向溪邊渡口去。見(jiàn)到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喝說(shuō)著話,小小心子還依然跳躍不已。
……
翠翠抱膝坐在月光下,傍著祖父身邊,問(wèn)了許多關(guān)于那個(gè)可憐母親的故事。間或吁一口氣,似乎心中壓上了些分量沉重的東西,在想挪移得遠(yuǎn)一點(diǎn),才吁著這種氣,可是卻無(wú)從把那種東西挪開(kāi)。
月光如銀子,無(wú)處不可照及,山上竹簧在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲(chóng)聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨。不久之間,這小鳥(niǎo)兒又好像明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。
祖父夜來(lái)興致很好,為翠翠把故事說(shuō)下去,就提到了本城人二十年前唱歌的風(fēng)氣,如何馳名于川、黔邊地。翠翠的父親,便是當(dāng)?shù)爻璧牡谝惶?hào),能用各種比喻解釋愛(ài)與憎的'結(jié)子,這些事也說(shuō)到了。翠翠母親如何愛(ài)唱歌,且如何同父親在未認(rèn)識(shí)以前在白日里對(duì)歌,一個(gè)在半山上竹簧里砍竹子,一個(gè)在溪面渡船上拉船,這些事也說(shuō)到了。
翠翠問(wèn):“后來(lái)怎么樣?”
祖父說(shuō):“后來(lái)的事當(dāng)然長(zhǎng)得很,最重要的事情,就是這種歌唱出了你!
祖父于是沉默了,不曾說(shuō)“唱出了你后也就死去了你的父親和母親!
31、下列選項(xiàng)中對(duì)景物描寫(xiě)的分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A、溪邊的白塔、桃花色的薄云、深翠的篁竹在沈從文清新而溫潤(rùn)的筆下,勾勒出一幅明媚秀麗的湘西山水畫(huà),整座邊城彌漫著淡淡的寧?kù)o,散發(fā)著淡淡的祥和。
B、空氣中殘留著的白天熱鬧的氣息,烘托出翠翠內(nèi)心的寂寞惆悵。熱烈勃發(fā)的杜鵑、泥土,溫柔、美麗、平靜的黃昏,讓翠翠不由得感到“薄薄的凄涼”。
C、“月光如銀子”一段突出了夜晚景色清幽寧?kù)o的特點(diǎn),營(yíng)造出溫馨靜謐的氛圍,既烘托了父母愛(ài)情的美好,又寫(xiě)出了翠翠對(duì)美好愛(ài)情的渴望和向往。
D、選文中對(duì)夏夜啼叫的草鶯的描寫(xiě)運(yùn)用了比喻的修辭手法,從側(cè)面突出小說(shuō)中人物素樸忠厚的品質(zhì)和天真不失趣味的童真,散發(fā)著靈氣,蕩漾著詩(shī)意。
32、以下屬于選文畫(huà)線省略號(hào)處的情節(jié)的一組是()(2分)
、俅浯渥谙吅鋈豢奁饋(lái)了,回屋中把火燒燃后去叫祖父回家,祖父未立刻回去,翠翠坐在懸崖邊上再次悲傷起來(lái)。
、诖浯浜妥娓冈炯s好祖父守船,翠翠同黃狗過(guò)順順吊腳樓去看熱鬧。翠翠從不答應(yīng)到答應(yīng),后又翻悔,以為要看兩人去看,要守船兩人守船。
、圩娓嘎(tīng)到翠翠撒嬌又埋怨的聲音,隱隱擔(dān)心自己若不在了翠翠怎么辦;氐郊抑凶娓父嬖V翠翠,做一個(gè)大人,要硬扎一點(diǎn),結(jié)實(shí)一點(diǎn)。
、茏娓负痛浯渥鲲垥r(shí),提到了死去了的翠翠的母親。兩人飯后又到高崖上月光下說(shuō)起翠翠母親性格中的乖巧處和強(qiáng)硬處。
、荽浯涞拈L(zhǎng)成讓祖父想起來(lái)翠翠母親的舊事,不由得擔(dān)心翠翠的著落,既是她那可憐母親交給他的,他也得把翠翠交給一個(gè)人才算完結(jié)。
A、①③④B、①②③C、③④⑤D、①②④
33、下列選項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A、翠翠的凄涼來(lái)自對(duì)愛(ài)情的困擾和渴望,翠翠的愛(ài)情是一個(gè)剛剛進(jìn)入青春期的農(nóng)村女孩子的愛(ài)情,這種愛(ài)是純粹的,是不可捉摸的,卻又實(shí)實(shí)在在的。
B、翠翠深知祖父愛(ài)她,想象自己出走后對(duì)爺爺?shù)摹皯土P”,意識(shí)到自己對(duì)祖父深深的依賴(lài),祖父也給予翠翠最好的呵護(hù),這種真摯的親情表達(dá)了作者內(nèi)心的追求。
C、祖父總是想起翠翠的母親,是因?yàn)樽娓钢来浯湟欢〞?huì)面對(duì)與母親類(lèi)似的結(jié)局,作者通過(guò)兩代人的愛(ài)情悲劇證明鄉(xiāng)村生活中對(duì)愛(ài)情的追求必然是悲劇。
D、沈從文是貼著人物的感情、情緒進(jìn)行創(chuàng)作的,所以能體會(huì)到人物許多飄飄忽忽的、跳動(dòng)的心事,通過(guò)極細(xì)膩的描寫(xiě)讓人物形象閃爍著人性的光輝。
答案:
31、D32、A33、C
沈從文《邊城》閱讀答案2
邊城(節(jié)選)
沈從文
。1)黃昏來(lái)時(shí)翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空為夕陽(yáng)烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場(chǎng),城中生意人過(guò)中寨收買(mǎi)山貨的很多,過(guò)渡人也特別多,祖父在渡船上忙個(gè)不息。天快夜了,別的雀子似乎都在休息了,只杜鵑叫個(gè)不息。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,到這時(shí)節(jié)皆放散一種熱氣?諝庵杏心嗤翚馕,有草木氣味,且有甲蟲(chóng)類(lèi)氣味。翠翠看著天上的紅云,聽(tīng)著渡口飄來(lái)鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,心中有些兒薄薄的凄涼。
。2)黃昏照樣的溫柔,美麗,平靜。但一個(gè)人若體念到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí),也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是,這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命,覺(jué)得好像缺少了什么。好像眼見(jiàn)到這個(gè)日子過(guò)去了,想在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。
(3)“我要坐船下桃源縣過(guò)洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點(diǎn)了燈籠火把去找我!
。4) 她便同祖父故意生氣似的,很放肆的去想到這樣一件事,她且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓全無(wú)結(jié)果,到后如何無(wú)可奈何躺在渡船上。
。5)“人家喊,‘過(guò)渡,過(guò)渡,老伯伯,你怎么的,不管事!’‘怎么的!翠翠走了,下桃源縣了!’‘那你怎么辦?’‘怎么辦嗎?拿把刀,放在包袱里,搭下水船去殺了她!’……
。6)翠翠仿佛當(dāng)真聽(tīng)著這種對(duì)話,嚇怕起來(lái)了,一面銳聲喊著她的祖父,一面從坎上跑向溪邊渡口去。見(jiàn)到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁說(shuō)著話,小小心子還依然跳躍不已。
……
(7)翠翠抱膝坐在月光下,傍著祖父身邊,問(wèn)了許多關(guān)于那個(gè)可憐母親的故事。間或吁一口氣,似乎心中壓上了些分量沉重的東西,想挪移得遠(yuǎn)一點(diǎn),才吁著這種氣,可是卻無(wú)從把那東西挪開(kāi)。
(8)月光如銀子,無(wú)處不可照及,山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲(chóng)聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥(niǎo)兒又好象明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。
。9)祖父夜來(lái)興致很好,為翠翠把故事說(shuō)下去,就提到了本城人二十年前唱歌的風(fēng)氣,如何馳名于川黔邊地。翠翠的父親,便是唱歌的第一手,能用各種比喻解釋愛(ài)與憎的結(jié)子,這些事也說(shuō)到了。翠翠母親如何愛(ài)唱歌,且如何同父親在#未認(rèn)識(shí)以前在白日里對(duì)歌,一個(gè)在半山上竹篁里砍竹子,一個(gè)在溪面渡船上拉船,這些事也說(shuō)到了。
(10)翠翠問(wèn):“后來(lái)怎么樣?”
(11)祖父說(shuō):“后來(lái)的事當(dāng)然長(zhǎng)得很,最重要的事情,就是這種歌唱出了你。”
閱讀訓(xùn)練
16. 第(2)段中說(shuō)“翠翠在成熟中的生命,覺(jué)得好像缺少了什么”,翠翠成熟的生命中缺少的是什么?為什么在這一段中多次用到“好像”一詞?(4分)
17. 第(1)段和第(8)段的景物描寫(xiě)各有什么作用?(5分)
18. 寫(xiě)父母的愛(ài)情故事對(duì)表現(xiàn)翠翠有何作用?祖父說(shuō):“后來(lái)的事當(dāng)然長(zhǎng)得很,最重要的事情,就是這種歌唱出了你!睘槭裁床话堰@很長(zhǎng)的故事寫(xiě)出來(lái)?(6分)
參考答案:
16.【內(nèi)容分析】(4分)
文中說(shuō),“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所愛(ài)的人來(lái)填補(bǔ)自己的空虛和寂寞,實(shí)際上,翠翠此時(shí)所缺的就是愛(ài)情。但是,正處在情竇初開(kāi)時(shí)候的她對(duì)愛(ài)情的渴望還是朦朧的`,不甚明了的,文中多次用“好像”正是表明這種朦朧的感覺(jué)。
。4分。內(nèi)容理解2分,“好像”分析2分。意思答對(duì)即可。]
17.【寫(xiě)法分析】(5分)
第(1)段的景物描寫(xiě)是為了烘托翠翠內(nèi)心的寂寞惆悵?粗焐系募t云,嗅著空氣中殘留著的白天熱鬧的氣息,翠翠不覺(jué)寂寞惆悵涌上心來(lái),世上萬(wàn)物都那么生機(jī)勃勃,而自己的生活卻“太平凡”了,覺(jué)得“好像缺少什么”,內(nèi)心騷動(dòng)不安的愛(ài)情,不能像雀子、杜鵑、泥土、草木、甲蟲(chóng)那樣熱烈勃發(fā)。和周?chē)木拔锵啾,不由得感到“薄薄的凄涼”?/p>
第(8)段景物描寫(xiě)既烘托了父母愛(ài)情的美好,又寫(xiě)出了翠翠對(duì)美好愛(ài)情的渴望和向往。
[5分。(1)段分析3分,(8)段分析2分。意思對(duì)即可。]
18.【個(gè)性解讀】
父母的愛(ài)情故事“激活”了翠翠對(duì)愛(ài)情的渴望和向往。(1分)祖父講父母的愛(ài)情故事,翠翠對(duì)母親“神往傾心”,對(duì)母親有愛(ài)情故事那么感興趣,正源于自己內(nèi)心對(duì)愛(ài)情的朦朦朧朧的期盼。(1分)之所以在這里不把父母的故事“和盤(pán)托出”,一是給讀者留下想像的余地,(1分)二是塑造人物的需要,因?yàn)榇浯涫亲髌返闹饕宋铮攲?xiě)父母的愛(ài)情故事,勢(shì)必削弱對(duì)主要人物的描寫(xiě)。(1分)這也是沈從文《邊城》的風(fēng)格,在含蓄平淡的筆觸中展現(xiàn)美好。(2分)
[6分。允許學(xué)生有更個(gè)性的解讀,只要言之有理,均可酌情給分。意思對(duì)即可。]
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