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《一日的春光(冰心)》閱讀答案
冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”,F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。下面是小編為大家分享的《一日的春光(冰心)》閱讀答案,歡迎瀏覽!
一日的春光(冰心)
、偃ツ甓,我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信,曾說:“我要盡量地吞咽今年北平的春天。”
②今年北平的春天來得特別的晚,而且在還不知春在哪里的時(shí)候,抬頭忽見黃塵中綠葉成陰,柳絮亂飛,才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后,春還未曾露面,已悄悄地遠(yuǎn)引了。
、厶煜率露际侨绱——
、苋ツ甓焓翘貏e的冷,也顯得特別的長。每天夜里,燈下孤坐,聽著撲窗怒號的朔風(fēng),小樓震動,覺得身上心里,都沒有一絲暖氣。一冬來,一切的快樂、活潑、力量和生命,似乎都凍得蜷伏在每一個(gè)細(xì)胞的深處。我無聊地安慰自己說:“等著罷,冬天來了,春天還能很遠(yuǎn)么?”
⑤然而這狂風(fēng)、大雪,冬天的行列,排得意外地長,似乎沒有完盡的時(shí)候。有一天看見湖上冰軟了,我的心頓然歡喜,說:“春天來了!”當(dāng)天夜里,北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙,忿怒地?fù)渲业拇皯,把我心中的春意,又吹得四散。有一天看見?a target="_blank" title="梢">梢嫩黃了,那天的下午,又不住地下著不成雪的冷雨,黃昏時(shí)節(jié),嚴(yán)冬的衣服,又披上了身。
、蘧攀炜纯催^盡——我不信了春天!
、邘孜慌笥颜f:“到大覺寺看杏花去罷。”雖然我的心中始終未曾得到春的消息,卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X,撲面的風(fēng)塵里,幾百棵杏樹枝頭,一望已盡是殘花敗蕊;轉(zhuǎn)到了大工,向陽的山谷之中,還有幾株盛開的紅杏,然而盛開中氣力已盡,不是那滿樹濃紅、花蕊相間的情態(tài)了。
⑧我想:“春去了就去了罷!”歸途中心里倒也坦然,這坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,總之,我不信了春天。
、崴脑氯盏南挛,有位朋友約我到掛甲屯吳家花園看海棠,“且喜天氣晴明”——現(xiàn)在回想起來,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深愛的,就欣然地答應(yīng)了。
、鈻|坡恨海棠無香,我卻以為若是香得不妙,寧可無香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅,夏天還有玉簪,秋天還有菊花,栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香,都使我頭痛,不能折來養(yǎng)在屋里。所以有香的花中,我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰,無香的花中,海棠要算我最喜歡的了。
⑾海棠是淺淺的紅,紅得“樂而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不傷”,又有滿樹的綠葉掩映著,秾纖適中,像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女,同是造物者最得意的作品。
⑿斜陽里,我正對著那幾樹繁花坐下。
⒀春在眼前了!
、疫@四棵海棠在懷馨堂前,北邊的那兩棵較大,高出堂檐約五六尺。花后是響晴蔚藍(lán)的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂哄哄的在繁枝上擠著開……
、涌匆娺^幼稚園放學(xué)沒有?從小小的門里,擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量、生命;這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍,在生的季候里做成了永遠(yuǎn)的春天!
、阅窃诤L闹ι腺u力的春,使我當(dāng)時(shí)有同樣的感覺。
、找淮簛韺τ诖旱脑飨,這時(shí)都消失了。喜悅地仰首,眼前是爛漫的春,驕奢的春,光艷的春——似乎春在九十日來無數(shù)的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此樹枝頭,快意恣情的一放!
、挚吹们〉胶锰帲戕o謝了主人回來。這春天吞咽得口有余香!過了三四天,又有友人來約同去,我卻回絕了。今年到處尋春,總是太晚,我知道那時(shí)若去,已是“落紅萬點(diǎn)愁如海”,春來蕭索如斯,大不必去惹那如海的愁緒。
、纂m然九十天中,只有一日的春光,而對于春天,似乎已得了酬報(bào),不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余,還覺得有些遺憾,如同小孩子打架后相尋,大家忍不住回嗔作喜,卻又不肯即時(shí)言歸于好,只背著臉,低著頭,撅著嘴說:“早知道你又來哄我找我,當(dāng)初又何必把我冰在那里呢?”
21.通讀全文,梳理作者的情感,將下列提綱6處補(bǔ)充完整。(12分)
(1) 春天(第①段)。
不斷尋覓(②-⑥段),內(nèi)心 (2)
尋覓春天 不信了春天
(②-⑧段) 看杏花(⑦-⑧段),內(nèi)心 (3)
看見春在眼前(⑨-17段),內(nèi)心 (4)
回絕再看海棠(第18段),內(nèi)心 (5)
回望這一日春光(第19段),內(nèi)心 (6)
22.揣摩品味。(6分)
(1)為什么冰心花了不少筆墨寫“我不信了春天”?(3分)
(2)第(15)段有何表達(dá)效果 ?(3分)
23.有人評價(jià)冰心散文的語言“麗而不艷、雅而不古”,請從文中找出兩例。(4分)
(1)
(2)
l 閱讀《一日春光》(22分)
(一)(12分,每處2分)
(1)盼望 (2)難受(痛苦) (3)坦然(坦然中是三分悼惜,七分憎嫌)
(4)憎嫌消失,喜悅 (答“喜悅”即可得分) (5)滿意(滿足),不想惹愁緒 (答“滿意”即可得分) (6) 滿意之余,有些遺憾
22.(6分,每小題3分,意對即可)
(1)欲揚(yáng)先抑(1分),突出下文的一日春光(為下文寫一日春光作鋪墊)(2分)。
(2)第(15)段聯(lián)想幼稚園小朋友放學(xué)時(shí)擠著的跳出涌出情形,表現(xiàn)海棠花的繁盛,勃勃生機(jī)(2分),豐富了文章內(nèi)容(或擴(kuò)大了讀者的思維空間)(1分)。
23.(4分,每小題2分)參考示例:
A.抬頭忽見黃塵中綠葉成陰,柳絮亂飛(才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后,春還未曾露面,已悄悄地遠(yuǎn)引了)。
B.一望已盡是殘花敗蕊(轉(zhuǎn)到了大工,向陽的山谷之中,還有幾株盛開的紅杏,然而盛開中氣力已盡,不是那滿樹濃紅、花蕊相間的情態(tài)了)。
C.海棠是淺淺的紅,紅得“樂而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不傷”(又有滿樹的綠葉掩映著,秾纖適中,像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女,同是造物者最得意的作品)。
D.花后是響晴蔚藍(lán)的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。
E.喜悅地仰首,眼前是爛漫的春,驕奢的春,光艷的春——似乎春在九十日來無數(shù)的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此樹枝頭,快意恣情的一放!
F.我知道那時(shí)若去,已是“落紅萬點(diǎn)愁如海”,春來蕭索如斯,大不必去惹那如海的愁緒。
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