宋詞朗讀蝶戀花蘇軾
這情與情的矛盾是因現(xiàn)實(shí)中,詞人屢遭遷謫,這里反映出思想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。下面是小編整理的宋詞朗讀蝶戀花蘇軾,歡迎來參考!
蝶戀花
花褪殘紅青杏小。
燕子飛時(shí),綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少。
天涯何處無芳草。
墻里秋千墻外道。
墻外行人,墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄。
多情卻被無情惱。
【注釋】
、佟疤煅摹本洌褐阜疾蓍L(zhǎng)到天邊。
【評(píng)解】
蘇軾的詞,以豪放著稱。這首《蝶戀花》,代表了他詞作清新婉約的一面,表現(xiàn)詩(shī)人創(chuàng)作上的'多方面才能。這首詞借惜春傷情,抒寫詩(shī)人遠(yuǎn)行途中的失意心境。上片惜春,下片抒寫詩(shī)人的感傷。面對(duì)殘紅退盡,春意闌珊的景色,詩(shī)人惋惜韶光流逝,感慨宦海沉浮,把自己的身世之感注到詞中。藝術(shù)構(gòu)思新穎,使尋常景物含有深意,別有一種耐人玩味的情韻。
擴(kuò)展:
閱讀題目
(1) 綠水人家繞 中的 繞 字,有的版本寫作 曉 。你認(rèn)為哪個(gè)字更恰當(dāng)?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要。(3分)
(2)俞陛云在《選釋》中對(duì)這首詞的上闋作過這樣的整體評(píng)價(jià): 絮飛花落,每易傷春,此獨(dú)作曠達(dá)語(yǔ)。 你同意他的看法嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。(5分)
答案:
(1)① 繞 字好,因?yàn)樗袑?shí)具體地描繪出了綠水環(huán)抱人家的場(chǎng),生動(dòng)形象,具有動(dòng)態(tài)美。
、 曉 字好,因?yàn)樗赛c(diǎn)明了時(shí)間,又渲染了早晨的清新氛圍,然后能夠使讀者有更自由、更廣闊的想像空間。
只答 繞 字好或 曉 字好,而不作具體分析,不給分。只從字音角度來比較 繞 和 曉 的,言之成理,給2分。答案不必拘泥,言之成理即可。
(2)答案可以有兩種,答其中一種即可。(5分)
、偻。起句 花褪殘紅青杏小 ,雖寫了花之凋零,然后卻又寫了青杏新生,顯示出生機(jī)與活力;二、三句則又移向更廣闊的空間,燕子輕飛,給畫面帶來了盎然生氣,而綠水繞人家也饒有情趣,這樣一來,人的心情也自然隨之敞闊;末句雖言萋萋芳草,卻以 天涯 起筆,意境開闊?傊,詞的上片雖寫 絮飛花落 的暮春之景,卻處處可見曠達(dá)之語(yǔ)。
、诓煌。起句寫花之凋零,青杏酸澀,然后為整首詞投下了悲涼的陰影;二、三句寫燕子翻飛、綠水繞人家,雖富情趣,也不乏暖意,但卻是以樂景襯哀情;四句說柳絮飄飛,著一 又 字,則又表明詞人之看絮飛花落,非止一次,傷春之感、惜春之情自然流出; 芳草 在古詞中常用來寫愁情,此處亦然, 天涯何處無芳草 即言愁情無限。因此,這首詞中對(duì) 絮飛花落 等景物的描寫,依然浸透著傷春之情,并非曠達(dá)之語(yǔ)。
每種答案,答出一點(diǎn)給2分,答出兩點(diǎn),語(yǔ)言通順,給滿分。只答 同意 或 不同意 而不作具體分析,不給分。答案不必拘泥,言之成理即可。
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