弟子規(guī)孝篇心得（通用13篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的弟子規(guī)孝篇心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弟子規(guī)孝篇心得 篇1
人們常說(shuō)：“百善孝為先”。一個(gè)人如果能夠孝順父母，那他就有一顆善良、仁慈的心。有了這份仁慈心，才是人們行善業(yè)的開(kāi)始。
《入則孝》父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承。其意是說(shuō)：入是在家，孝是善事父母。做兒女的若在在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯鸵s快去做，不要拖拉或延誤時(shí)間，更不應(yīng)該懶得不去做。父母教我們做兒女的學(xué)好、教傳我們做人之道的'道理時(shí)，必須恭敬而聽(tīng)，并且要將話聽(tīng)記到心里。如果我們做兒女的做錯(cuò)了事或犯了錯(cuò)時(shí)，父母責(zé)備、訓(xùn)導(dǎo)我們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)順從父母的責(zé)備、傾聽(tīng)父母?jìng)兊挠?xùn)導(dǎo)，并且承擔(dān)做錯(cuò)了的事所造成的損失，且不可悖逆父母，讓他們傷心不滿。
學(xué)習(xí)圣賢教誨之前，我覺(jué)得自己以前很孝順父母，很知道疼愛(ài)父母，從不做讓他們擔(dān)心受怕的事情。學(xué)習(xí)弟子規(guī)后我反省到，看似很容易遵守的孝道，但我卻做的不夠完好，我時(shí)常問(wèn)自己，現(xiàn)在我的父母雖然不在了，但回想起來(lái)還有許多地方做的不夠，不夠孝順。有時(shí)候?qū)Ω改傅膯?wèn)話不夠精心傾聽(tīng)，有時(shí)侯還常以不耐煩的口氣和父母說(shuō)話，現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔寞機(jī)。父母不和兒女計(jì)較長(zhǎng)短，但做兒女的做的不夠孝道時(shí)真是太不應(yīng)該了。
弟子規(guī)孝篇心得 篇2
中國(guó)是世界“四大文明”古國(guó)之一，儒家思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、學(xué)文等思想都在《弟子規(guī)》中有明確的行為規(guī)范。那么，這些行為規(guī)范對(duì)于現(xiàn)代人會(huì)有什么作用呢?我是帶著疑問(wèn)、好奇的心去拜讀的這本書。
父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏澤凊。晨則省，昏則定。
當(dāng)父母呼喚我們的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng)，不能遲緩，執(zhí)行父母命令時(shí)應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)，不能拖延偷懶。
當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩”時(shí)，我檢討了自己，發(fā)現(xiàn)我們不一樣了，玩電腦、打游戲……很忙，父母喊好幾聲我根本就不聽(tīng)，邊打游戲還邊說(shuō)：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續(xù)叫五聲，真討厭!!!”大人過(guò)來(lái)拍我肩膀，我很惱火地說(shuō)：“你好煩人哦,你看你看，我這一關(guān)沒(méi)過(guò)去，又被別人打死了，就是你�！�
父母有時(shí)安排我到超市買東西，比如買醬油，我就明顯的有抵觸情緒，會(huì)很不耐煩地說(shuō)：要買你自己買。”大人說(shuō)：“如果沒(méi)電腦，咋辦?”我就頂嘴：“時(shí)代不同了，你們out了�！钡绻�(tīng)說(shuō)要到超市去，我就像飛奔的野馬一樣，騎著自己心愛(ài)的自行車撒歡兒而去。在路上就盤算著買這買那。到了超市兩眼放綠光，我推著購(gòu)物車穿梭在人群間，心里還盤算著哪種東西最好吃。父母為我大包小包的買，還問(wèn)我夠不夠，我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，但我從來(lái)沒(méi)為爸爸媽媽買過(guò)東西。
父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。
從這句話中我知道了：對(duì)父母的教誨，要恭敬的聽(tīng)明白。對(duì)父母的責(zé)備，要順從的接受。
三年級(jí)上學(xué)期學(xué)校要注射甲型H1N1流感疫苗，我因?yàn)橄勇闊┚蜎](méi)打針。晚上，爸爸問(wèn)我打疫苗沒(méi)?我說(shuō)打了。爸爸在我兩個(gè)胳膊上找了好久，沒(méi)看到針眼就問(wèn)我：“你到底打針了沒(méi)有?”我仍在撒謊，于是爸爸就狠狠地把我揍了一頓。挨打時(shí)我還在想：不就是沒(méi)打針嗎，有什么了不起的。事后，爸爸耐心給我舉實(shí)例、講道理�，F(xiàn)在，想起這件事來(lái)，我還挺后悔的。
父母呼，父母命，父母教，父母責(zé)是所有人生命過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的事情。這個(gè)父母句4次重復(fù)父母，說(shuō)明了父母的重要性。父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，給了我生命、給了我體膚、給了我智慧、給了我力量，他(她)們是我的啟蒙老師，是我的良師益友。那么，我應(yīng)該怎樣孝順自己的父母呢?
孝順孝順，首先要從孝順自己的父母開(kāi)始。
“孝”的`結(jié)構(gòu)是上老下子，是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。今天的長(zhǎng)輩是昨天的小輩，今天的小輩是將來(lái)的長(zhǎng)輩。小輩不孝敬長(zhǎng)輩，你又憑什么，又怎么能夠指望當(dāng)你成為長(zhǎng)輩后，你的小輩會(huì)孝順你呢?
孝是沒(méi)有條件的。
冬則溫，夏澤凊。晨則省，昏則定。
冬天寒冷的時(shí)候要伺候父母，使其溫暖，夏天炎熱的時(shí)候則讓父母涼快。早上向父母請(qǐng)安，晚上要伺候父母安眠。由此，我想到了一個(gè)故事:東漢年間的黃香，早年喪母，與父親相依為命，冬天黃香首先睡在席子上，用自己的體溫把席子弄暖和。然后，再讓父親去睡。夏天，黃香用扇子把席子扇的涼快一些。這樣父親就能安然入睡了。
“臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒(méi)有條件的這個(gè)道理的。西晉時(shí)期的王祥，母親早亡，他一直和父親及繼母生活在一起。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負(fù)王祥。所以，王祥從小也就失去了父愛(ài)。即便是在這種情況下，王祥仍然拼命滿足繼母的要求。有一次，繼母病了想吃鯉魚(yú)�？纱蠖斓�，河里的水都結(jié)冰了，怎么辦? 于是王祥脫下衣服，趴在厚厚的冰上，用自己的體溫去融化冰。我深深的被王祥的這種孝心感動(dòng)了。回想自己平時(shí)跟媽媽說(shuō)話時(shí)，經(jīng)常用命令的口氣說(shuō)：“媽，你快去給我倒杯水”、“媽，你給我點(diǎn)零花錢” ……學(xué)了《弟子規(guī)》之后，我發(fā)現(xiàn)我用“您”來(lái)稱呼父母了。學(xué)著用商量的、請(qǐng)求的語(yǔ)氣和父母說(shuō)話了。
每天早上起床后，父母總要問(wèn)我昨晚是否睡好了，然后再送我去上學(xué)。而現(xiàn)在，我要學(xué)會(huì)問(wèn)父母早上好、晚安。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后我學(xué)會(huì)了對(duì)父母的感念之恩，知道了如何做人，如何用《弟子規(guī)》這個(gè)家法來(lái)約束自己的行為規(guī)范。我們從小就要養(yǎng)成尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、做一個(gè)尊師愛(ài)幼、懂禮貌、講規(guī)矩的好孩子、好學(xué)生。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅僅是簡(jiǎn)單的背誦和學(xué)習(xí)的過(guò)程，而應(yīng)該是一個(gè)反思的、自我檢討的過(guò)程，這樣才能做一個(gè)品德優(yōu)良、全面發(fā)展的好孩子、好學(xué)生!
弟子規(guī)孝篇心得 篇3
《弟子規(guī)》開(kāi)篇第一章就講到孝，可見(jiàn)孝的重要性，學(xué)習(xí)了《入則孝》，孝的觀念更深入我心。
“大孝尊親，其次不辱”。我知道了從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)生活的涵義，最愛(ài)的不是自己，而是父母，然后才是自己，而這種愛(ài)才應(yīng)該是理性而又深穩(wěn)的愛(ài)，與其說(shuō)父母賦予了生命這樣高潔的贊美，不如說(shuō)是肉體與生智的.延續(xù)，我想體會(huì)在心，付之行動(dòng)，方算得上吸收了精髓。做人的最根本是從一個(gè)孝字開(kāi)始的，懂得了父母對(duì)我們的恩情，才會(huì)知道回饋和報(bào)答。也會(huì)對(duì)所有付出的人，對(duì)這個(gè)社會(huì)有所感知，有所理解，進(jìn)而我們也會(huì)有所付出，才會(huì)之恩圖報(bào)。
結(jié)合自已的家庭情況，合理處理和父母之間的問(wèn)題。供養(yǎng)父母是基本，與父母多溝通交流，更能體現(xiàn)孝的真諦。知恩圖報(bào)、滿懷感恩的心，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的心態(tài)，有了這個(gè)心，我們才會(huì)知道感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，感恩社會(huì)。
建設(shè)和諧的小康社會(huì)，每一人都應(yīng)該要有一顆仁愛(ài)之心。
弟子規(guī)孝篇心得 篇4
我讀了弟子規(guī)中的入則孝和出則弟，我知道了：首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余遐，更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂(lè)、射、御、書、術(shù)等六藝，各種經(jīng)典，以及其他有益的學(xué)問(wèn)。
在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不可忤逆他們，讓他們傷心。
為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊Ｃ吭缙鸫�，一定要看望父母親，請(qǐng)問(wèn)身體是否安好；傍晚回來(lái)了，也一定要向父母親問(wèn)安。外出時(shí)，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見(jiàn)父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對(duì)于所從事的事情，不隨便改變。
事情雖然很小，不要擅自做主而不稟告父母，假如任意而為，就有損于為人子女的本分，東西雖然很小，也不要背著父母，偷偷的私藏起來(lái)，被父母知道了，父母心里一定十分難過(guò)。
父母親所喜愛(ài)的東西，當(dāng)子女的都應(yīng)盡力準(zhǔn)備齊全，父母所厭惡的，都該小心排除。萬(wàn)一我們的身體受到傷害，一定會(huì)給父母親帶來(lái)憂愁，我們的品格有了缺失，會(huì)讓父母親感到羞辱、沒(méi)有面子。
母親愛(ài)護(hù)子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的`事，這樣的孝順又有什么困難呢？如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認(rèn)為，父母要對(duì)子女有所付出后，子女才要有行孝的義務(wù)，這和菜市場(chǎng)的討價(jià)還價(jià)有什么兩樣呢？
父母親有了過(guò)失，當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正，而勸諫的時(shí)候，絕對(duì)不可板著面孔，聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語(yǔ)要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫。若父母親仍固執(zhí)不聽(tīng)，有孝心的人不忍父母親陷于不義，甚至放聲哭泣，來(lái)懇求父母改過(guò)，即使招父母親責(zé)打也毫無(wú)怨言、
當(dāng)父母親有了疾病，熬好的湯藥，做子女的一定要先嘗嘗，是否太涼或太熱。不分白天或夜晚，都有應(yīng)該侍奉在父母身邊，不可隨意離開(kāi)父母太遠(yuǎn)，在父母重病時(shí)，最需要有人照顧，尤其是自己的子女能在身邊陪伴，照顧起居，是父母心中最感溫暖與滿足的。在父母臨終病重之際，為人子女的我們，豈能因?yàn)槭聵I(yè)忙，或沒(méi)有時(shí)間，而放棄這種機(jī)會(huì)呢？
當(dāng)父母不幸去世，必定要守喪三年，守喪期間，因?yàn)樗寄罡改妇统３１瘋奁饋?lái)，自己住的地方也改為簡(jiǎn)樸，并戒除喝酒、吃肉的生活享受。辦理父母的喪事要依照禮儀，不可草率馬虎，祭祀時(shí)要盡到誠(chéng)意。對(duì)待已經(jīng)去逝的父母親，要像對(duì)待父母生前一樣的恭敬。
弟子規(guī)孝篇心得 篇5
”百善孝為先“，《弟子規(guī)＊入則孝》細(xì)致而全面的闡述了孝道的各個(gè)方面，以今天的視角來(lái)看，仍具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。它告訴我們要有孝心、懂孝儀、守孝道。
對(duì)于父母，相信每個(gè)人都有一份難以言說(shuō)的情感，父母給了我們生命并將我們養(yǎng)育成人，寸草心難報(bào)三春暉�。∥覀�?cè)撟鍪裁磥?lái)報(bào)答父母的恩情呢？
在我內(nèi)心，我很想孝敬父母，讓他們得到安慰。但總做不好，忍不住要和父母吵架，時(shí)常給父母臉色，干活回來(lái)還得為我們燒飯……他們是我最親近的人啊，為什么要這樣？我不禁自問(wèn)。在今天的社會(huì)，諸此種種，或許習(xí)以為常，但這不應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)。與古人相比，今日的孝道確實(shí)大為衰弱，還有人叫囂著人人平等、全盤西化，殊不知東西方文化有別，西化是資本主義國(guó)家的陰謀。
學(xué)習(xí)了《入則孝》，孝的觀念更深入我心�！贝笮⒆鹩H，其次不辱“。如今，求學(xué)于外，不能常陪伴在父母左右，內(nèi)心多有不忍，但這非我所能改變，我最應(yīng)該也最能做的'就是好好學(xué)習(xí)，將自己照顧好，以免父母擔(dān)憂，記得多和家人聯(lián)系，體諒父母。
對(duì)于孝的行為，應(yīng)由內(nèi)及外，真正從心里感恩父母，并將行動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)滴之中，如和父母說(shuō)話柔和一點(diǎn)，父母的愿望多滿足一點(diǎn)，對(duì)自己的身體多愛(ài)護(hù)一點(diǎn)……如此才能避免出現(xiàn) ”樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待“的悲劇。
參加了讀書會(huì)，感覺(jué)蠻好的。
弟子規(guī)孝篇心得 篇6
最近，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我想著想著，突然想起入則孝中的一句話。父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。這句話的意思是：父母叫我們，不可以慢吞吞的.;父母交代的事情，要勤快認(rèn)真，不可以懶惰懈怠。但我在這方面做得也不好。有時(shí)爸爸媽媽喊我，不太在意，叫好幾聲才答應(yīng)。我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
要做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，愛(ài)戴幼小的人。
弟子規(guī)孝篇心得 篇7
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，列述的是弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并命名為《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》共有360句，1080個(gè)字，三字一句，兩句或四局連意，合轍押韻，朗朗上口，全篇先為總敘，然后分為“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余為學(xué)文”七個(gè)部分。在這七個(gè)部分中，最令我感受深刻的便是‘入則孝’。
“入則孝”的內(nèi)容為教人如何善待父母親，依我所見(jiàn)，這是非常值得學(xué)習(xí)的一篇，父母親把我們帶到這個(gè)美麗的世界，并細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我們難道不應(yīng)該善待父母嗎？ 那如何善待父母親？從這篇文章中我學(xué)到了很多，讓我來(lái)與你們分享罷！
孝，即孝敬父母，這是做人的根本，百善孝為先。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是個(gè)人所要繼承與發(fā)揚(yáng)的美德。一個(gè)人做到孝’那這個(gè)人的為人必定不會(huì)差到那里去，在家孝敬父母親，在外孝敬比自己年長(zhǎng)的人。 《弟子規(guī)》說(shuō)到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，應(yīng)勿懶”講的是父母叫你的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不能遲緩；父母讓你做事的時(shí)候馬上去做，不能拖延偷懶�！痹谏钪�，我們常常對(duì)父母親敷衍了事，信息社會(huì)中的我們沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔，不會(huì)合理使用手機(jī)，甚至于父母親“請(qǐng)”我們吃飯我們也是答而不動(dòng)。所以《弟子規(guī)》中非常貼切的給我們描述了這個(gè)道理。盡孝從小事做起，不違抗父母親之命，做讓父母親滿意的事。
《弟子規(guī)》中有“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床”父母親生病時(shí)，要先替父母親嘗藥的冷熱與安全；應(yīng)該盡力晝夜服侍，一時(shí)不離開(kāi)父母的床前。孟佩杰，當(dāng)今時(shí)代的孝女。她8歲起就開(kāi)始照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，風(fēng)雨無(wú)阻12年，現(xiàn)在她又帶著養(yǎng)母上大學(xué)。貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，在艱難里她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然《弟子規(guī)》很早就有了，但是讀了它以后我發(fā)現(xiàn)它對(duì)于今天的中國(guó)仍行之有效并不容忽視而更應(yīng)學(xué)之用之，從《弟子規(guī)》中我學(xué)到了如何感恩。
烏鴉尚知反哺，更何況我們是有意識(shí)的人？如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有了《弟子規(guī)》所傳承的孝道，那可想而知的是社會(huì)將會(huì)混亂，多了爾虞我詐，眼里全是金錢與名利，老人將得不到贍養(yǎng)，孩子將沒(méi)有良好的教育。讀了《弟子規(guī)》更讓我懂得了孝的重要性——對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步性。唯有心存孝心盡孝道才能讓一個(gè)家庭更美滿、和諧《弟子規(guī)》中的孝多指孝敬父母親。依我所感，孝的含義可以更廣，可拓展為孝敬比自己年長(zhǎng)的人。譬如老人家。善待老人家，給他們多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)關(guān)懷。在現(xiàn)在面對(duì)過(guò)馬路現(xiàn)象中做到牽著他們過(guò)馬路這等舉手之勞的小事。根據(jù)心理學(xué)來(lái)說(shuō)，你在幫助他人之后，心里必定有些小小的滿足感、自豪感，從而可以獲得開(kāi)心。那么，再說(shuō)得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，人越開(kāi)心活得越久，何樂(lè)不為？其實(shí)《弟子規(guī)》表面說(shuō)的是理，內(nèi)在則在闡述道啊！
我們是否注意到父母眼角邊的皺紋？頭上多出的白發(fā)？手心里越來(lái)越厚的老繭？父母在漸漸的老去，而我們?cè)诼腵長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大就更應(yīng)該多承擔(dān)一些責(zé)任。父母很容易滿足，他們不需要我們掙很多的錢，而是需要我們更多的陪伴。老去的他們?nèi)菀赘械焦陋?dú)，渴望得到關(guān)懷，所以我們應(yīng)該做到像小時(shí)候父母陪伴我們那般去陪伴他們，照顧他們。在外打拼的兒女，也請(qǐng)多·回家看看。作為學(xué)生的我們能做的只有學(xué)習(xí)，父母努力工作為的是什么？就是希望我們能出人頭地，以后·生活得更好，他們?yōu)榈牟皇撬麄冏约�，而是我們��！所以學(xué)習(xí)好就是給父母最好的回報(bào)，取得好的成績(jī)就是孝敬父母最好的禮物。
“百善孝當(dāng)先”，《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識(shí)到了孝的重要性，在以后的每一天，我都會(huì)為父母親做一些力所能及的事，盡到孝心。我也建議那些沒(méi)有讀過(guò)《弟子規(guī)》的人讀讀，真的受益良多。
弟子規(guī)孝篇心得 篇8
在以前的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸《弟子規(guī)》這本書，但也只是對(duì)于書的一些內(nèi)容和句意的簡(jiǎn)單理解。近期在部門組織學(xué)習(xí)中，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，感受頗深，使人從內(nèi)心深處覺(jué)醒。時(shí)代在改變，社會(huì)在進(jìn)步，《弟子規(guī)》里面一些內(nèi)容雖然已經(jīng)不適用于當(dāng)今社會(huì)，但是它所提倡的“孝、悌、仁、愛(ài)”等思想?yún)s是讓我們終身受益。
現(xiàn)如今，孝的缺失已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題�！叭雱t孝”這部分主要講的就是作為子女一定要無(wú)條件的孝順父母的.道理，要多傾聽(tīng)父母的需求，要虛心聽(tīng)從父母的教誨，多抽出時(shí)間陪陪父母，為父母創(chuàng)造一個(gè)好的生活條件等等。在這些方面，相信很多人做的還可以，但是在很多細(xì)節(jié)上還有待提高。
在日常工作生活中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)，等我有時(shí)間了回家看看父母，等我有錢了帶父母去旅游，等我……，孝順真的能等嗎?等待就是一種遺憾，遺憾是無(wú)法挽回的�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句話不知道刺痛了多少人的心，這大概是世間最殘酷的悔恨。孝順父母，必須從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。真正的孝順其實(shí)不需要多少貴重物品，更不需要多少金錢，只需要我們?cè)诠ぷ髦啾M可能多的抽出點(diǎn)時(shí)間�；丶铱纯�，放下手里的手機(jī)多陪父母說(shuō)說(shuō)話，和父母分享一下自己的工作收獲，多關(guān)心關(guān)心父母的身體健康情況等，就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的孝敬之情。
我們知道，古往今來(lái)，“孝”字在所有人的思想意識(shí)都有非常重要的地位，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中華兒女，孝順父母是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，父母一天一天的在變老，生命也有保鮮期，我們更應(yīng)該趁現(xiàn)在一切還來(lái)得及時(shí)去孝順父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，空留下許多的遺憾!
弟子規(guī)孝篇心得 篇9
我的散文雨荷發(fā)表了，女兒很高興的把我的文章曬到了微博上，引得孩子們圍觀，女兒的心暖暖的，我的文章沒(méi)有任何報(bào)酬，有時(shí)候幸福真的與金錢無(wú)關(guān)，女兒想寫小說(shuō)，我希望的就是這樣，教會(huì)孩子自信的生活，教給她本領(lǐng)，適應(yīng)社會(huì)的能力。這是我最想得到的贊譽(yù)。
幸福是什么，幸福很簡(jiǎn)單，微笑，我的努力被女兒視為榜樣，我是一個(gè)好媽媽，我很自豪。雖然生活很辛苦，但我內(nèi)心有了希望，微笑著迎接黎明的曙光，太陽(yáng)每天都是新的。
女兒對(duì)我說(shuō)，這是她聽(tīng)到的最暖心的話，孩子們都夸她有一個(gè)好媽媽，她自豪的說(shuō)，媽媽那么棒，桐桐也要努力啊，幸福就是如此的簡(jiǎn)單，用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的諾言，父母是孩子的導(dǎo)師！
《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語(yǔ)·學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”開(kāi)篇，以三字韻語(yǔ)的文字形式，教人應(yīng)該怎樣待人處世。
對(duì)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開(kāi)篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說(shuō)做人首先要心中有愛(ài)，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的.話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨�、如何學(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢�！八囊馑际牵翰还芨改�、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
弟子規(guī)孝篇心得 篇10
今年，我們按學(xué)校的要求親子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》的確是一本家庭教育的好教材，同時(shí)也是開(kāi)啟學(xué)生心靈的金鑰匙。它走進(jìn)孩子的日常生活，走進(jìn)我們的家庭，規(guī)范著日常行為，成為孩子們成長(zhǎng)路上的”指南針“。
為了使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，取得實(shí)效，我們逐字逐句誦讀、理解、背誦。將《弟子規(guī)》的行為規(guī)范與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，切實(shí)從行為習(xí)慣上抓好孩子的基本道德品質(zhì)的培養(yǎng)，努力使傳統(tǒng)道德精華滲透到孩子的心田，讓潤(rùn)育中華民族幾千年的經(jīng)典文化和啟蒙讀物提升孩子的生命質(zhì)量，熏陶氣質(zhì)，從而學(xué)會(huì)為人處世，懂得尊敬師長(zhǎng)。
〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的`都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀�，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？
”親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢�！八囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
俗話說(shuō)得好：百善孝為先，讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是”孝“我一點(diǎn)都不懂。反而，父母對(duì)我百依百順，照顧到家，我想要的東西想方設(shè)法的滿足我，還反倒覺(jué)得父母為自己做的是理所當(dāng)然，甚至有時(shí)候他們對(duì)自己過(guò)于擔(dān)心還覺(jué)得他們很煩。我實(shí)在是太不應(yīng)該了。
記得有一次，吃飯的時(shí)間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽(tīng)話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒(méi)有去。等到節(jié)目結(jié)束了，我有感覺(jué)肚子餓了，走出房間一看，桌上的飯菜已經(jīng)涼了。于是媽媽急匆匆的又為我去熱飯菜……現(xiàn)在回想起來(lái)我真是太不應(yīng)該了。弟子規(guī)讀后感400字弟子規(guī)讀后感500字弟子規(guī)讀后感300字
弟子規(guī)孝篇心得 篇11
今天，再次認(rèn)真閱讀了《弟子規(guī)》中的“入則孝”一章，讓我更加明白了做人的基本原則。每天里，爸爸辛勤地工作、拼命地掙錢;媽媽接我上學(xué)放學(xué)、洗衣做飯忙個(gè)不停。學(xué)校離家約十里地，一天四個(gè)來(lái)回，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是寒來(lái)暑往，我從未遲到過(guò)，而是每天早早地來(lái)到學(xué)校幫同學(xué)開(kāi)門、收發(fā)作業(yè)。父母如此的辛苦操勞就是為了我有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我七歲了，在爺爺眼里，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的大孩子了，所以我要理解爸爸媽媽的良苦用心。
我一定努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬二老，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此慰藉我那顆感恩的心。我一定認(rèn)真聆聽(tīng)你們的教誨，改正自己的不足、知難而進(jìn)，做一個(gè)你們引以為榮的寶貝。
弟子規(guī)孝篇心得 篇12
最近一段時(shí)間，一直在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，特別是“入則孝”篇，感受頗深。
“入則孝”，單單這個(gè)“孝”字就包含了做人的根本，短短幾個(gè)字闡述著許多的道理，讓每個(gè)人都受益匪淺�！叭雱t孝”中主要圍繞著“孝”字在轉(zhuǎn)，內(nèi)容從聽(tīng)父母話、照顧父母、對(duì)待父母……教育我們每一個(gè)人要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們要好好的照顧父母，這些都是做人最根本的。能這樣用心去做，就能體現(xiàn)出自己是否做到孝�！叭雱t孝”里從平常小事，引出我們所要做的，它時(shí)時(shí)刻刻的告訴著人們學(xué)著去做，才能真正做到“善”。
學(xué)習(xí)了這則“入則孝”我的感觸很大。現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，許多少年的思想和心理受到各種打擊與挫折，正是這樣，他們對(duì)自己的父母不僅沒(méi)有善待，還過(guò)分的提出各種不合理的要求。學(xué)習(xí)了“入則孝”，我真替他們感到可悲，一個(gè)人連最根本的.孝順都做不到，他將無(wú)法成為社會(huì)上真正的人，他在社會(huì)上只能成為一個(gè)失敗的人。父母給予我們一切，難道我們不能孝順來(lái)回報(bào)他們的付出？
“入則孝”讓我更進(jìn)一步的明白孝順著父母是做人的根本，我沉思著自己還要從哪些方面做才能更完美，現(xiàn)在我明白了，“爸爸媽媽，原諒我的過(guò)去吧，我長(zhǎng)大了”。
弟子規(guī)孝篇心得 篇13
今天，媽媽讓我去刷碗我立馬就去了，這是因?yàn)槲覐模骸兜茏右?guī)》這本書中父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。明白了他的意思。
自從讀了弟子規(guī)我就改掉了壞習(xí)慣，以前媽媽叫我去刷碗，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“不去，水那么涼誰(shuí)刷啊?”
記得有一次，爸爸叫我去買煙，我說(shuō)：“不去，我最愛(ài)看的電視還沒(méi)演完呢。要是偏讓我去買你等我看完電視的吧�！边�有一次我的期中考試卷發(fā)下來(lái)了，我明明看得一清二楚是對(duì)的，可是媽媽就說(shuō)是錯(cuò)的。我和媽媽吵了起來(lái)，最后我和媽媽一起拿起筆算了起來(lái)。果然這道題是我算錯(cuò)了，媽媽說(shuō)：“你還不服氣，怎么樣這道題是你做錯(cuò)了吧？”
還有一回，我把媽媽的化妝品弄到了地上，碎了。媽媽回來(lái)看見(jiàn)她的`化妝品碎了一地，心疼的問(wèn)我：“你怎么把我的化妝品弄碎了？”我說(shuō)：“一不小心就掉在了地上”然后媽媽把我叫到面前非常嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你看看你，什么時(shí)候才能改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。媽媽教訓(xùn)我的話我一點(diǎn)也沒(méi)往心里去，心里還想著今晚會(huì)吃什么。這就是我沒(méi)讀《弟子規(guī)》之前。
自從讀了《弟子規(guī)》之后父母召喚我們，要馬上答應(yīng)，不要慢吞吞的很久才答應(yīng)；父母有事要我們做，要馬上去做，不要拖延或偷懶；父母教導(dǎo)我們，要恭敬的聆聽(tīng)；做錯(cuò)了事，父母則被我們，我們要虛心的接受。做一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、朋友喜歡的孩子。
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