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      2. 讀《弟子規(guī)》有感

        時(shí)間:2021-09-22 20:06:53 弟子規(guī) 我要投稿

        讀《弟子規(guī)》有感

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的 讀《弟子規(guī)》有感 ,希望能夠幫助到大家。

         讀《弟子規(guī)》有感

        讀《弟子規(guī)》有感 1

          今天,伯伯從書(shū)店給我買來(lái)一本書(shū),上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:《弟子規(guī)》,我迫不及待地翻開(kāi)來(lái),只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”這二十四個(gè)字。我看不懂,就不想再看下去,伯伯于是很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)很有意義,你結(jié)合譯文認(rèn)真看就懂了!

          聽(tīng)了伯伯的話我就坐下來(lái),開(kāi)始讀《弟子規(guī)》這本書(shū),一會(huì)兒就把心思投入進(jìn)去了,真的是一本很有意思的書(shū)。這本書(shū),是根據(jù)古代圣賢對(duì)弟子的教誨編成的,教育我們首先要孝順父母,尊敬兄長(zhǎng);其次要做到一切言行謹(jǐn)慎,要講信用;和人交往時(shí),要平等謙和,要時(shí)常親近有品德的人,并向他們學(xué)習(xí)。做好這些事情之后,如果還有剩余精力就去學(xué)習(xí)文化知識(shí)?赐赀@本書(shū),我覺(jué)得它給我很大的動(dòng)力,就是讓我去學(xué)做一個(gè)懂禮儀,會(huì)做人,善學(xué)習(xí)的人。

          在這些句子中,我最得啟發(fā)的是“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!边@句話,這句話的意思是:父母叫喚時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就回答,不要慢吞吞很久才說(shuō)話,父母有事要我們?nèi)プ,要立刻?dòng)身去做,不要推辭偷懶。我看到這里,臉不由得紅了,我覺(jué)得我平時(shí)就是這樣的一個(gè)人。記得有一次,我正在看動(dòng)畫(huà)片《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》,媽媽在廚房叫我:“開(kāi)泰,快幫我去買一包味精來(lái)”,我正看電視入了迷,想著還有弟弟呢?怎么不叫他去,就沒(méi)有答應(yīng)媽媽。媽媽又叫我了,我心里一百個(gè)不情愿,翹起嘴巴發(fā)脾氣,很不情愿地走下樓。背后傳來(lái)媽媽的嘆氣聲。哎!現(xiàn)在想來(lái)太不應(yīng)該了,媽媽心里會(huì)有多難受呀!媽媽,下次我再也不發(fā)脾氣了好嗎?我一定會(huì)很樂(lè)意地幫助您做更多的事情,我也要做一個(gè)懂事孝敬父母的人,為你們做力所能及的事。

          另外,我覺(jué)得書(shū)中談到的一個(gè)讀書(shū)習(xí)慣問(wèn)題對(duì)我很有用,“心有疑,隨札記,就人問(wèn),求確義”我喜歡讀書(shū),可是不太習(xí)慣做筆記,在讀書(shū)中也有不明白的地方,但是沒(méi)有馬上記下來(lái),后來(lái)碰到一樣的問(wèn)題了才后悔,想著我怎么不記下下來(lái)請(qǐng)教別人呢?我想,讀了這本書(shū)之后,我一定要學(xué)會(huì)邊讀書(shū)邊記筆記,然后做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。

          這本《弟子規(guī)》給我的教育很大,我一定要認(rèn)真讀好這本書(shū),還準(zhǔn)備買一個(gè)本子把我感受最深的句子記下來(lái),經(jīng)常學(xué)習(xí),因?yàn)樗俏胰松飞系囊槐K指路燈。

        讀《弟子規(guī)》有感 2

          讀《弟子規(guī)》有感楊海莎又上“弟子規(guī)”的課了,我很高興。因?yàn)槔锩婷恳痪涞牡览矶际刮沂芤娣藴\!笆路且,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。”這短短的十二個(gè)字,就使我想起了一件事:我有一次聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)要買一本書(shū),奔放熱情的我一聽(tīng),馬上爽快地說(shuō),哦!我知道xx書(shū)店有,我去買吧。

          可一到那地方看,傻了眼:書(shū)賣完了。結(jié)局我就不說(shuō)了,狼狽得很。一想到我輕易承諾,卻辦不到就心里責(zé)怪自己。這就是信!做人就要講究信用,如果不能輕易辦到,就不能先應(yīng)承下來(lái),要等辦好才能說(shuō)。見(jiàn)到有人在干壞事,自己就要想:我有沒(méi)有犯這樣的錯(cuò)誤呢?

          有,就要對(duì)自己說(shuō);不能學(xué)他(她),他(她)那樣做是不對(duì)的;如果跟他(她)一樣犯了這種錯(cuò)誤,那也不用擔(dān)心,改正了不就好了嗎?這就是“見(jiàn)人惡,即內(nèi);有則改,無(wú)加警!痹谝宦暵暚槵樧x書(shū)聲中,我又明白了許多道理…。

        讀《弟子規(guī)》有感 3

          《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng),總共1080個(gè)字,分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姊妹,其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,做人要講信用、講仁義、講道德,也就是做人要厚道,和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),要親近有仁德的人,并向他學(xué)習(xí),這些都是我們必做的事,如果還有多余的時(shí)間,不要浪費(fèi)光陰,要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識(shí)學(xué)問(wèn)。

          自從我讀了《弟子規(guī)》一文后,感慨萬(wàn)分,其中最令我難以忘懷的一章是《泛愛(ài)眾》,它讓我明白泛愛(ài)就是博愛(ài),就是與人在一起相處,要講平等博愛(ài)。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。

          《弟子規(guī)》是我們的學(xué)習(xí)典范,不說(shuō)是字字珠璣,也稱得上句句精辟。而《入則孝》也正是全文之精華。

          《入則孝》,一個(gè)在家能敬重、孝順和關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩的人,其品格與德性的延展必然會(huì)有一顆感恩于博愛(ài)之心,就一定會(huì)在社會(huì)生活中始終善行善為,對(duì)社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。古有大孝之女花木蘭;大孝之男岳飛;黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績(jī)懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父;今有著名孝子許世友無(wú)不為國(guó)家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證!

          “凡是人,皆須愛(ài)。天同覆,地同載!泵棵磕钇疬@句話的時(shí)候,我的心就難以平靜下來(lái)。人間的人。《家獙W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài),給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。使這種愛(ài)覆蓋了整個(gè)天空,大地承載了所有的愛(ài),人間的每一個(gè)角落都有撒滿了愛(ài)。難道不是這樣嗎?只要你奉獻(xiàn)出來(lái)了愛(ài),上帝就會(huì)回報(bào)你。在你遇到困難之時(shí),別人就會(huì)伸出愛(ài)的雙手,救你于困難之中。

          《弟子規(guī)》還提到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶!币馑际牵焊改负魡,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。這里讓我想起了自己,以前爸爸媽媽吩咐我的事,總是不能按時(shí)完成,有時(shí)還找借口推辭,爸爸媽媽批評(píng)我、責(zé)備我時(shí),不僅沒(méi)有虛心接受錯(cuò)誤,還強(qiáng)詞奪理,常常是父母生氣、傷心。

          《弟子規(guī)》讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。回想以前媽媽關(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)們幫助我,鼓勵(lì)我的情景;老師輔導(dǎo)我,教我的情景,我的心中一陣激動(dòng)。是!他們對(duì)我多好!我以后,不,我現(xiàn)在就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,同學(xué)有困難熱心幫助……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自己的心情也就好多了。同時(shí),我也要時(shí)刻地提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自己的一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我們的成績(jī)會(huì)蒸蒸日上的。讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了許多做人做事的道理了,真是受益匪淺!但我們光懂永遠(yuǎn)是不夠的,還要行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真實(shí)踐起來(lái)!

          一本《弟子規(guī)》能指導(dǎo)我們?nèi)绾握_的做人、待人、處事、待物,是教導(dǎo)我們生活、學(xué)習(xí)應(yīng)有的禮儀與道德的老師。它就是我們的良師益友,它能讓我明白人生許多道理,它還能教我如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人。讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

        讀《弟子規(guī)》有感 4

          “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信……”,一陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳來(lái),原來(lái)是小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诒惩ā兜茏右?guī)》呢!真巧,我們的經(jīng)典誦讀也在溫習(xí)《弟子規(guī)》。

          《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨而改編成的學(xué)生的生活規(guī)范。它教會(huì)我們要孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。在一切的日常生活中,要謹(jǐn)慎,言語(yǔ)要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且要親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí)。

          “百善孝當(dāng)先”只是人們耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)。的確,孝敬父母是我們每個(gè)人應(yīng)該有的責(zé)任,如果不懂得孝敬,那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成為有品質(zhì)的人!兜茏右(guī)》的開(kāi)篇第一章講的就是孝。

          我在家里就經(jīng)常和父母發(fā)脾氣。

          有一次,我在家里玩電腦。媽媽來(lái)叫我吃飯,大概是因?yàn)檎朊缘木壒剩揖吞貏e想繼續(xù)玩下去,我順口就接到:“馬上,馬上,一會(huì)就來(lái)!”過(guò)了三四分鐘,媽媽又叫我去吃飯,我因貪玩就又說(shuō):“馬上就好了,再等一分鐘!本瓦@樣我一直推了十幾二十分鐘,都沒(méi)去吃飯。老媽終于發(fā)火了,沖過(guò)來(lái)就揪著我的耳朵把我拉了過(guò)去。當(dāng)初我還很反感媽媽?珊髞(lái)一想,媽媽也是為了我好嘛,何況是自己不對(duì)嘛!兜茏右(guī)》中不是教導(dǎo)我們要“父母呼,應(yīng)勿緩”嘛!

          自從讀了《弟子規(guī)》后,便打算按照弟子規(guī)的規(guī)范來(lái)要求我自己。希望以后可以成為一個(gè)孝順父母的兒子。

          我一直很困惑一個(gè)問(wèn)題,《弟子規(guī)》上說(shuō):“泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”。它的意思是要先做到孝順父母,和其他人友愛(ài)相處,等做到這幾點(diǎn)以后,如果還有剩余的時(shí)間,就要學(xué)習(xí)?墒乾F(xiàn)在呢??jī)煞N規(guī)范倒了過(guò)來(lái),子女們最重要的一點(diǎn)就是—學(xué)習(xí)!等學(xué)習(xí)完之后,如果有時(shí)間,再來(lái)盡孝道。為什么會(huì)造成這樣的現(xiàn)象呢?我們現(xiàn)在做的和《弟子規(guī)》上的規(guī)范有了很大的出入。這究竟是怎樣造成的呢?

          我們現(xiàn)在的小學(xué)生在品德等很多方面,都有很多的不足。但《弟子規(guī)》可以幫助我們改善我們的這些不足,大家一起去看吧!好好品味其中的內(nèi)容,能讓你越品味越有味道。

        讀《弟子規(guī)》有感 5

          中華文化長(zhǎng)河連綿不斷,熠熠生輝。在那文化長(zhǎng)河中有一顆耀眼的明星,那是曾經(jīng)的那個(gè)時(shí)代所傳誦的,它就是《弟子規(guī)》。教導(dǎo)著一代代人學(xué)孝,向善,治身。

          “學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,將文化落地為文明!边@是曾經(jīng)那個(gè)《弟子規(guī)》世界推廣者的共同心愿。于是乎,每一次與《弟子規(guī)》的相遇都是文化的盛典,每一次都是激情的飛揚(yáng),每一次都是智慧的激蕩,每一次都是心靈的碰撞。

          《弟子規(guī)》,讓我學(xué)會(huì)做人。

          作為一個(gè)有孝心的人。

          “孝心好比大樹(shù)下面的根須,它決定著樹(shù)的成長(zhǎng)高度!币粋(gè)人連父母都不能接納,不能尊重,不能理解,不能信任,不能善待,如何與他人相處?俗話說(shuō),父母是孩子的第一任老師。什么是善惡?什么是黑白?什么是對(duì)錯(cuò)?誰(shuí)告訴你?

          你的父母。

          對(duì)未成年人來(lái)講,父母的教誨就是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不容懷疑,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),從聽(tīng)父母的嘮叨開(kāi)始。

          做一個(gè)友善的人。

          “其為人也孝悌,而好犯上者鮮也;不好犯上,而作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。”與家人和睦相處不搞“窩里斗”,許多家庭是“窩里”斗給斗毀的,許多單位是“窩里斗”給斗垮的,許多團(tuán)隊(duì)是“窩里斗”給斗散的!案C里斗”是自己人的相互殘殺。越是沒(méi)本事的人,越喜歡“窩里斗”。俗話講:“爭(zhēng)則亂,亂則衰,衰則滅,滅則亡。”

          做一個(gè)有才能的人。

          “家有萬(wàn)貫不如薄技在身!睂W(xué)習(xí)主要是一個(gè)能力。學(xué)習(xí)一個(gè)人上升的階梯。學(xué)習(xí)是一個(gè)人持久的實(shí)力。學(xué)習(xí)就是知行合一的能力。要學(xué)習(xí)好,不自信不行。高中的教育涉及到多方面。有位校長(zhǎng)曾說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!比松遣ü认噙B的。有山峰就有低谷,有高潮就有低潮,有開(kāi)始就有謝幕,有開(kāi)始就有謝幕,有月圓就有月缺,有春天就有冬天,有車水馬龍也有門可羅鵲。

          變化是絕對(duì)的,不變是相對(duì)的。任何時(shí)候不管遭遇什么樣的艱難困苦。只要不放棄就會(huì)有希望。

          “子孫雖愚,經(jīng)不可不讀,費(fèi)經(jīng)費(fèi)論,治安敗壞根由!薄兜茏右(guī)》經(jīng)久不衰,歷久彌新,世代傳承。

        讀《弟子規(guī)》有感 6

          自從讀了《弟子規(guī)》以后,我知道人生需要考慮的很多,演員表演出一個(gè)鮮活的人物很容易,但在生活中做一個(gè)心靈純潔,沒(méi)有私心的人卻很難。這無(wú)疑是因?yàn)閼蚩梢苑磸?fù)琢磨,人生的機(jī)會(huì)卻只有一次,戲是虛構(gòu)的',生活才是真實(shí)的!兜茏右(guī)》中的一詞一句,都組成了一個(gè)完完整整的道德系統(tǒng),貫徹了小學(xué)生的生活。做為小學(xué)生,就更應(yīng)該學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在其間感受圣人的諄諄教誨。

          “首孝悌”,就是說(shuō)要孝敬父母,尊敬別人。行孝是為人子女之本分,好多人往往注重將事情做得好大,好想要做到像“臥冰求鯉”一樣偉大,而有些人則是把孝敬父母當(dāng)做工作一樣對(duì)待,之所以時(shí)不時(shí)看望父母,是因?yàn)榕聞e人說(shuō)他望恩。而《弟子規(guī)》恰恰是要我們從細(xì)節(jié)入手,做到孝心常在,絕不是一時(shí)的思想。再就是尊敬長(zhǎng)輩,一個(gè)人如果對(duì)長(zhǎng)輩都喪失了尊重,對(duì)其他人就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重了,當(dāng)然,他所做的事也很難被別人認(rèn)可,支持。

          “次謹(jǐn)信”,告訴我們要小心誤入歪門邪道,對(duì)邪僻之事絕勿問(wèn)。還要有信用,一個(gè)人,一個(gè)公司,甚至是一個(gè)品牌,有了信用,人民才會(huì)相信你。世界著名的“海爾”品牌,不就是靠誠(chéng)信才被人信任的嗎?

          “泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。”說(shuō)的就是與人交往要平和,要寬以待人。多與有仁義的人交往,向他們學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)。如果這些做完了,還有力氣,就學(xué)習(xí)其他的知識(shí)。在生活中,就是要取長(zhǎng)補(bǔ)短,向身邊的人請(qǐng)教,虛心一點(diǎn),不懂就問(wèn)。

          學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,將圣人的教誨融入生活,融入學(xué)習(xí)。尊敬他人,虛心請(qǐng)教,獲得更多的知識(shí)。這些不就是小學(xué)生要做的嗎?《弟子規(guī)》這一文化瑰寶,這一學(xué)習(xí)方向,在歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)璀璨。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也在完善自我,樹(shù)立起正確的觀點(diǎn),思想也有了升華的過(guò)程。

          孝敬父母,愛(ài)周圍的人,信任別人,虛心請(qǐng)教,這個(gè)社會(huì)才更加和諧。

        讀《弟子規(guī)》有感 7

          今年的寒假,老師要求我們背誦《弟子規(guī)》。起初我在想,這個(gè)假期又不能痛快地玩了讀后感 ,然而當(dāng)我拿起媽媽給我買來(lái)的《弟子規(guī)》時(shí),我簡(jiǎn)直留戀忘返了。

          其中有這樣一句話“稱尊長(zhǎng),勿呼命;對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能!彼囊馑际欠Q呼長(zhǎng)輩,要懂禮節(jié),不可直呼他們的名字;在長(zhǎng)輩面前,要懂得虛心謹(jǐn)慎,不要炫耀才能。我讀完以后恍然大悟,自己平時(shí)根本沒(méi)有意識(shí)到也根本沒(méi)有做到這一點(diǎn),今后我一定要尊敬長(zhǎng)輩,禮貌對(duì)待他人。

          還有一個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)名叫黃香的小女孩,才九歲就開(kāi)始幫爸爸媽媽做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷,她又會(huì)在父母睡前,把被窩躺暖才讓父母睡……黃香她小小 年紀(jì)就這么懂事,懂得體貼關(guān)心父母。象棋我自己,真實(shí)感到慚愧,我現(xiàn)在雖然讀三年級(jí)了,卻還事事依賴爸爸媽媽,自己卻什么都不干,每天上學(xué)也是由爸爸媽媽接送,就連老師布置的作業(yè)也是爸爸媽媽幫我檢查。想起這些,我不禁臉都紅了,以后我要向黃香學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子。

        讀《弟子規(guī)》有感 8

          “入則孝——父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽(tīng)、父母責(zé)、須順承!

          ——題記

          我知道,我是一棵土生土長(zhǎng)的小草,一棵春天里樸素的小草,因父母的愛(ài)在我心中,讓我貪婪地聽(tīng)吸著陽(yáng)光雨露,將把我的一生覆蓋。讀《弟子規(guī)》里的“放則考,”才猛然地反思日常生活中對(duì)父母的言行,讓我深深地領(lǐng)悟到:在人生的旅途上,父母的愛(ài)所賦予生命的深度與廣度,沒(méi)有一本哲學(xué)書(shū)籍能夠比父母的愛(ài)更周全。

          當(dāng)父母多嘮叨幾句:“天氣涼了,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了……!蔽視(huì)很不耐煩地回答說(shuō):“知道了”。殊不知“父母教,須敬聽(tīng),”父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng),想到平時(shí)自己感冒了,父母會(huì)擔(dān)心地問(wèn)這問(wèn)那,帶著我去醫(yī)院,在廚房熬中藥給我吃,給我們的照顧無(wú)微不至。那我們呢?當(dāng)父母生病感冒了,我們是否也做到力所能及的事情呢?

          “親有疾、藥先嘗、晝夜待、不離床。”意思是說(shuō):父母親生病時(shí),子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧一旦病情況重時(shí),更要晝夜服待,不可以隨便離開(kāi),那作為兒女的我們,做到了嗎?

          我們從呱呱墜地時(shí),父母的愛(ài)就無(wú)時(shí)不刻地圍繞在我們身邊,我們平日毫無(wú)節(jié)制地?fù)]霍著愛(ài)的“支票”那我們是否有想過(guò)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”?“冬則溫、夏則清、晨則省、昏則定!睈(ài)因?yàn)樵谛闹,所以冬天要讓父母溫暖,夏天要讓父母清涼,早晨要看望你父母,看看父母昨晚睡得昌否安好,晚上要?zhǔn)備好床鋪,讓父母睡得安定,反思昔日自己對(duì)父母的關(guān)心,真是慚愧!慚愧!

          讓我沉浸在愛(ài)的歡樂(lè)中,讓我享愛(ài)在愛(ài)的溫馨中,讓我陶醉在愛(ài)的雙臂間,讓我偎依在受罪的懷抱里,讓受罪永駐我心中,我將用我的愛(ài)去報(bào)答我的父母,附之行動(dòng),多關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過(guò)分的要求,我相信我能做到,因?yàn)閻?ài)在我心中。

          愿生活的芳香醇厚縈繞著我親愛(ài)的父母,愿我全部的祝福揉進(jìn)父母的心田,讓父母的心中的花朵盛開(kāi)如云。

        讀《弟子規(guī)》有感 9

          早在幾年前,媽媽就買了《弟子規(guī)》給我看,當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知,不懂其中的道理,只覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)很好看,漫無(wú)目的地隨手翻看了幾下,F(xiàn)如今,老師領(lǐng)我們深入走進(jìn)了《弟子規(guī)》,學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》讀本,我已經(jīng)被她深深迷住了,也終于明白了許多做人的道理。

          “弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信”。其意:作為一個(gè)學(xué)生,首先要做到孝順父母,尊重師長(zhǎng),其次要做事謹(jǐn)慎,為人真誠(chéng),講究信用?吹竭@不僅讓我很慚愧,想想惜日的自己是多么不成熟,作為學(xué)生我在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),做事粗心馬虎,在家更沒(méi)有好好聽(tīng)從父母的教導(dǎo),曾經(jīng)還把媽媽給氣哭過(guò),真是太不應(yīng)該了!

          “父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”其意:父母的教導(dǎo),必須恭恭敬敬地聽(tīng)從;父母的訓(xùn)斥是有道理的,必須虛心地接受。而我卻常常把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),吹過(guò)算了,一只耳進(jìn),一只耳出,從不放心上。做錯(cuò)事要受到父母的批評(píng),我便會(huì)很不耐煩,甚至還會(huì)頂嘴,有時(shí)還會(huì)滿嘴謊話為自己辯解,真是無(wú)地自容!

          “長(zhǎng)者立,幼勿坐;長(zhǎng)者坐,命乃坐!逼湟猓洪L(zhǎng)輩如果站著,我們絕不可以坐,當(dāng)長(zhǎng)輩坐下來(lái)了,吩咐我們也一起坐時(shí),我們才可以坐下來(lái)。這是一項(xiàng)非常重要的社交禮節(jié)。而我卻從一為沒(méi)有注意到這些細(xì)節(jié),每次吃飯我都是第一個(gè)坐下端起碗來(lái)自顧自地吃飯,有時(shí)看到喜歡的菜就全部夾在自己的碟子里,不給家人留一丁點(diǎn),真是太不懂禮貌了!

          “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!逼湟猓盒值芘笥岩湍溃绻缓湍,父母就要操心,和睦了,父母就少了一份擔(dān)憂,就等于孝敬父母了。可是想想在家里總是為了一些吃的、用的跟妹妹爭(zhēng)吵不休,常常鬧得全家雞犬不寧,惹得父母火冒三丈。爸媽一天工作已經(jīng)很勞累了,我卻還要惹事生非,這樣的行為,真是太沒(méi)良心了!

          再讀《弟子規(guī)》,讓我明白了許多做人的道理,做人要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩;做人要講究信譽(yù),誠(chéng)實(shí)善良;做人要謙虛謹(jǐn)慎、文明禮貌……是啊,如果連這些都做不到,將來(lái)怎么能立足社會(huì),成就事業(yè)呢?再讀《弟子規(guī)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,我想在今年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則,時(shí)刻鞭策自己,去做一個(gè)真正的好人!

        讀《弟子規(guī)》有感 10

          學(xué)生時(shí)代的生活樂(lè)趣,很大程度來(lái)自讀書(shū),書(shū)給我以廣闊的天地,帶給我快樂(lè),教會(huì)我做人。最近我讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本短小而精悍的書(shū)中我受到了許多啟發(fā)。

          《弟子規(guī)》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典中,共有八個(gè)部分,這八個(gè)部分分別是:總序、入則孝、出則梯、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等,書(shū)中言簡(jiǎn)意賅的話,是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,為人要孝敬父母,尊重兄長(zhǎng),還要對(duì)自己行為約束,誠(chéng)實(shí)可信,博愛(ài)眾生并親近品質(zhì)高尚的人。

          百善孝為先,讀了《弟子規(guī)》中的《入則孝》后,讓我感到無(wú)比慚愧。書(shū)中所寫(xiě)的“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢”,告訴我們當(dāng)父母喜愛(ài)我們的時(shí)候,孝順便是很容易的事了;當(dāng)父母管教過(guò)于嚴(yán)厲的時(shí)候,我們應(yīng)一樣孝順,同時(shí)能夠自我反省,體會(huì)父母的心意并做得更好,這種孝順便是難得可貴的?墒窃诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中的我,卻與這《弟子規(guī)》中所要求的相距甚遠(yuǎn)。記得暑假的時(shí)候,過(guò)得很放縱,對(duì)自己絲毫沒(méi)有了要求,手機(jī)是暑假生活的主角,經(jīng)常熬夜玩到很晚。父母得知后批評(píng)了我,到了最后,竟到了要沒(méi)收手機(jī)的地步。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是覺(jué)得他們?cè)跓o(wú)理取鬧,對(duì)于父母的教育更是一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn),時(shí)時(shí)頂撞父母,現(xiàn)在想想,實(shí)在是感到羞赧。父母之所以會(huì)批評(píng)教育我們,都是有著同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——對(duì)我們的愛(ài),總認(rèn)為父母太過(guò)嚴(yán)厲或太過(guò)啰嗦,可自己卻從未思量過(guò)父母為何要嚴(yán)厲,又為何要啰嗦?《論語(yǔ)》中,“子夏問(wèn)孝。子曰:色難”。面對(duì)父母我們要做到和顏悅色,而“孝”,最難做到的恐怕就是“和顏悅色”了。

          父母為我們做的太多太多,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用溫暖的大手握緊我們的小手;當(dāng)我們生病時(shí),是他們?cè)谏磉呄ば恼樟;?dāng)我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題,是他們?nèi)缑鳠舭銥槲覀冎敢较颉覀,又何曾注意到,媽媽眼角的皺紋,爸爸頭上那躥出的絲絲銀發(fā)?我們?yōu)槿俗优,每天惦記著父母,為父母辛勞,這是起碼的良知,是作為后人應(yīng)盡的最基本的責(zé)任。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,有些事情還沒(méi)有能力做到,但應(yīng)按照父母的意愿與希望,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),每天讓父母開(kāi)心。父母回到家,倒一杯水;父母有心事了,給于他們關(guān)心……父母工作勞累時(shí),在他們耳邊輕輕的說(shuō)一聲:我愛(ài)你們。這些事可能真的不算什么,但這卻也是孝!父親母親用自己的青春換來(lái)了我們的青春,父母嘮叨了,請(qǐng)細(xì)心聆聽(tīng);父母耳朵聽(tīng)不清了,請(qǐng)耐心重復(fù);父母老了,請(qǐng)孝心待之。

          父母把我們帶到人間,他們用自己濃濃的親情教育我們,希望我們能快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們是上天贈(zèng)給他們的禮物,但在我心中,父母也是我最寶貴的禮物!兜茏右(guī)》使我更明白“孝”的真諦,我們要誠(chéng)心孝順父母,并化成行動(dòng)。同時(shí),我們也應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū),就如《弟子規(guī)》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典便是良擇。伏爾泰就說(shuō)過(guò)“讀書(shū)使人心明眼亮”。

        讀《弟子規(guī)》有感 11

          寒假的那一天,我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學(xué)校參加語(yǔ)文老師讓我們?nèi)サ亩顮I(yíng)。

          我們?nèi)缙诘貋?lái)到了麗景學(xué)校。

          這的老師素質(zhì)非常高,有的還是北京大學(xué)的大學(xué)生和研究生與大學(xué)生呢。他們都是北京大學(xué)儒行社的,所以他們教我們的也都是與儒家有關(guān)聯(lián)的東西了。他們可個(gè)個(gè)才華橫溢,學(xué)富五車呀!

          在這里的課程大多都是有關(guān)《弟子規(guī)》的。也有與歷史有關(guān)的東西。

          最讓我感到深刻的便是《弟子規(guī)》中的兄道友,{我的媽媽作文100字},弟道恭。因?yàn)槲以跊](méi)有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前我對(duì)弟弟十分不友好,經(jīng)常對(duì)他兇巴巴的,這也因?yàn)樗憛捔耍瑊笑死人的中考零分作文},但是我學(xué)了《弟子規(guī)》之后,明白了對(duì)待兄弟就要恭敬,這樣他也會(huì)對(duì)你好,就因?yàn)閷W(xué)了《弟子規(guī)》所以我和弟弟已經(jīng)三個(gè)月都沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵了。

          在麗景學(xué)校的這7天中,讓我明白了許許多多的道理,尤其是《弟子規(guī)》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識(shí)。我以后一定要多多看看古代的文學(xué)經(jīng)典!他還讓我懂得了古人的智慧一點(diǎn)都不小,而是非常地高!

        讀《弟子規(guī)》有感 12

          接觸弟子規(guī)已經(jīng)有五年多時(shí)間,不過(guò)一直都不落實(shí),只是教小孩讀,也不去理解里面的內(nèi)容。因?yàn)槲乙恢币詾,自己語(yǔ)文水平不高,也沒(méi)辦法給小孩解釋太多,只要教會(huì)孩子讀,等她長(zhǎng)大,她自然會(huì)明白里面的道理。其中因?yàn)橐诙䝼(gè)小孩,所以沒(méi)堅(jiān)持讀下去,浪費(fèi)了很多時(shí)間。自年10月份左右吧(時(shí)間不是很記得)。

          我進(jìn)了明德國(guó)學(xué)中心這個(gè)群,在群里我雖然不常聊天,但我常常會(huì)關(guān)注群里的信息,有些熱心的朋友會(huì)發(fā)一些有益的網(wǎng)址出來(lái),我都會(huì)點(diǎn)來(lái)看看。就這么不經(jīng)意,我進(jìn)了傳統(tǒng)文化(圣賢教育改變命運(yùn))的網(wǎng)站。在里面我看了幾個(gè)老師分享的故事,給我人生很大感染和推動(dòng)。

          以前自己是比較任性的。小時(shí)候只要媽媽罵一下,我就會(huì)躲起來(lái),讓媽媽找不到,讓她著急。結(jié)婚后,老公對(duì)我很好。每天三餐都是他在煮,買菜的活也是他包。

          但因?yàn)樽约旱钠獠缓,還會(huì)經(jīng)常吵架。感覺(jué)老公不能干,老拿他跟別人比。搞得自己也無(wú)心教育孩子,F(xiàn)在大女兒也學(xué)到我的大噪門,只要妹妹拿她的東西,就會(huì)大叫起來(lái),從來(lái)不會(huì)讓著妹妹。自從看了傳統(tǒng)文化視頻后,我才感覺(jué)到自己錯(cuò)得太離普啦。自己再來(lái)對(duì)照弟子規(guī)里的話“父母責(zé),須順承”而我自己不但不順從地接

          受,還偷偷的躲起來(lái)。老公對(duì)自己這么好,不但不會(huì)感恩他,還埋怨他,你說(shuō)這樣的家,有幸福嗎?很榮幸的是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,讓我現(xiàn)在改變了很多,從以前每天和老公吵,減少到我現(xiàn)在兩個(gè)月都不會(huì)吵一次。以前一年就只打三四個(gè)電話給爸爸媽媽,到現(xiàn)在每個(gè)月都會(huì)打兩個(gè)或三個(gè)電話回家,讓父母安心,現(xiàn)在跟爸媽的感

          情也加深了很多。有時(shí)忙,我沒(méi)來(lái)得及打電話回家,媽媽就會(huì)來(lái)電話,問(wèn)怎么這么久沒(méi)電話,沒(méi)事吧!可想而知,父母以前對(duì)我們是多么擔(dān)心呀。

          今年回家過(guò)年,都給爸媽和公婆帶了禮物。之前問(wèn)他們想要我們帶些什么,他們都說(shuō)不用啦。你現(xiàn)在是有家的人啦,要養(yǎng)小孩,小孩讀書(shū)都要錢。只要你們都健康平安回來(lái)就好。但是,她們收到我們的禮物時(shí),看得出來(lái),他們真的很開(kāi)心。舉例說(shuō):“自從我買了這件衣服給公公,他穿上衣服,感覺(jué)很合身。所以他就每天都穿著這件衣服,不舍得脫下。雖然以前也有買給他,但因?yàn)椴粔蛴眯,買回去的都不是很合身,所以他都沒(méi)穿!

          我要感謝中國(guó)傳統(tǒng)文化,是他讓我認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)錯(cuò),讓我知道父母的不容易,所以我要加倍孝敬父母,讓他們放心。

        讀《弟子規(guī)》有感 13

          今天我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)。什么是“弟子規(guī)”呢?“弟子就是學(xué)生”,“規(guī)”就是規(guī)范。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有規(guī)范,那他還能稱得上是一個(gè)好學(xué)生嗎?

          當(dāng)我讀到“親愛(ài)我,孝何難;親憎我,孝方賢”這一句時(shí),讓我想到了閔子騫勸父留母的故事:閔子騫很小的時(shí)候,生母就去世了,父親又娶了個(gè)繼母,生下了兩個(gè)兒子。繼母很偏心,冬天,繼母給親生兒子用棉花做冬衣,給閔子騫的冬衣卻是用蘆花做的,但閔子騫也不講,所以父親根本不知道這件事。有一天,父親出門,讓閔子騫趕車,閔子騫冷得直發(fā)抖,父親見(jiàn)了,拿起鞭子打了他幾下。閔子騫的衣服破了,蘆花從里面飛了出來(lái)。父親這才明白是繼母干的,一氣之下要把繼母趕出門。閔子騫哭著勸父親把繼母留下,父親十分感動(dòng),留下了繼母,繼母非常慚愧,從此像對(duì)待親生兒子一楊對(duì)待閔子騫,一家人生活得和和美美。

          父母從小愛(ài)護(hù)我們,那么孝順?biāo)麄兙褪翘旖?jīng)地義的事情,怎么會(huì)困難呢?父母不喜歡我們,而我們?nèi)匀荒軌蛐㈨標(biāo)麄儯@樣才是真正的孝順!

          記得有一次我去上培訓(xùn)班,媽媽要我去綠柳居飯店吃飯,我偏不聽(tīng),非要在家里吃飯,后來(lái)我還頂嘴。現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》,想想自己的不對(duì),真是感到慚愧。

          有的小朋友會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽不喜歡我,我也不喜歡他們!逼鋵(shí),你的爸爸媽媽可能只是不會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)意,他們把對(duì)你的愛(ài)都埋在心里了。即使爸爸媽媽真的討厭你,你也要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)他們,讓他們感到快樂(lè)。爸爸媽媽看到你這么乖,一定會(huì)喜歡你的。

          讀了《弟子規(guī)》,讓我懂得了許多做人的道理。尤其是“親愛(ài)我,孝何難;親憎我,孝方賢”給我留下了很深的印象。

        讀《弟子規(guī)》有感 14

          “弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文!边@對(duì)你來(lái)說(shuō)可能是簡(jiǎn)單的幾句話,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)它是一盞啟明燈,時(shí)時(shí)刻刻叮囑著我做人的道理。它是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn),來(lái)自《弟子規(guī)》這本書(shū)。

          我的性格很倔強(qiáng),總?cè)歉改干鷼狻S幸淮挝液蛬寢岉斪,她說(shuō)一句我還一句,氣得她掉下了眼淚,晚飯也沒(méi)吃。我卻堅(jiān)持自己沒(méi)錯(cuò),拒不認(rèn)錯(cuò)。最后還是爸爸出面,給我講了很多道理,又勸了媽媽我們才和好如初!兜茏右(guī)》中講到“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定!薄坝H有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床."看到古人都是這樣孝順父母的,我感到很慚愧。想起每天天不亮爸爸媽媽就起床為我做早飯,每天接送我四趟,晚上陪我學(xué)習(xí),陪我練琴,滿足我各種各樣的需求,而我卻總是讓他們生氣傷心,這是多么不應(yīng)該啊!

          孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更要把這些美德代代相傳,使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

        讀《弟子規(guī)》有感 15

          最早接觸《弟子規(guī)》,應(yīng)該是在四、五歲的時(shí)候。在我朦朦朧朧的記憶里,那時(shí)候是媽媽讀一句我讀一句,只覺(jué)得《弟子規(guī)》讀起來(lái)朗朗上口,很好玩,至于它的內(nèi)涵,一竅不通。剛上小學(xué)那陣子,老師也要求我們練習(xí)背誦《弟子規(guī)》,為了完成任務(wù),我背得滾瓜爛熟,但依然沒(méi)有能真正理解文中的真正精華和內(nèi)涵。

          隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽告訴我:《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的生活規(guī)范,是我國(guó)一部流傳已久的經(jīng)典名著,學(xué)好《弟子規(guī)》對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要,它可以讓你從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,讓自己成為一個(gè)有愛(ài)心的人!

          于是在是懂非懂的情況下,我拿起了媽媽給我買的《弟子規(guī)》認(rèn)真地研讀起來(lái)。媽媽給我買的《弟子規(guī)》除了有弟子規(guī)的全文和譯文外,還有一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)精心挑選的小故事,通過(guò)一個(gè)個(gè)故事對(duì)《弟子規(guī)》的深刻內(nèi)涵進(jìn)行解讀。故事通俗易懂,貼近生活,讓我終于領(lǐng)悟到了《弟子規(guī)》的精華,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自己以前的許多行為是多么地不孝和錯(cuò)誤。

          例如以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽叫我吃飯或幫忙做什么事的時(shí)候,我總是一拖再拖,老是說(shuō)“等一下、等一下”,遲遲不動(dòng)身,爸爸媽媽責(zé)備我的時(shí)候還朝他們發(fā)火。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,每當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽叫我吃飯、做事而我想偷懶拖延的時(shí)候,《弟子規(guī)》里的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!本蜁(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,我立刻起身去做,不再讓爺爺奶奶、爸爸媽媽催促。

          以前沒(méi)有領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的真正內(nèi)涵的時(shí)候,我從來(lái)不懂得體貼媽媽,覺(jué)得媽媽為我做的一切都是應(yīng)該的,是理所當(dāng)然的。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽無(wú)微不至地照顧我,而當(dāng)媽媽生病的時(shí)候,我不懂?huà)寢屖菫榱诉@個(gè)家、為了我太操勞才生的病,也不懂得照顧媽媽,甚至連一杯水都懶得幫媽媽倒。當(dāng)我讀到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床……”時(shí)我不禁為自己的行為感到羞愧,F(xiàn)在,偶爾媽媽生病了,雖然我還不能做到晝夜侍,不離床,但是給媽媽倒上一杯熱水,看到媽媽臉上欣慰的笑容,我也感到開(kāi)心快樂(lè)。這就是《弟子規(guī)》給我的教誨和啟迪。

          《弟子規(guī)》是一本講道理的書(shū),一本能使人進(jìn)步的書(shū),它讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。我要時(shí)刻提醒自己,謹(jǐn)記《弟子規(guī)》教誨,善待每一個(gè)同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事多為別人著想,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!

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