弟子規(guī)讀后感(熱)
看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的弟子規(guī)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
弟子規(guī)讀后感1
我曾經(jīng)讀過(guò)弟子規(guī),很有感觸,給我印象最深的這句話:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽(tīng),父母責(zé),須順承!币馑际牵骸案改负魡,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞地很久才回答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該認(rèn)真的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母批評(píng)時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理。”
以前這些我做的很不好,媽媽說(shuō)上一句,我就會(huì)頂上三句,我把水被扔到了地上,媽媽正在批評(píng)我。我還會(huì)頂嘴,我還會(huì)悄悄地說(shuō):“怎么了!”。爸爸讓我下樓買東西,我就賴在床上,怎么說(shuō)都不下去,我會(huì)小聲地說(shuō):“想讓我下去,沒(méi)門兒!”
自從讀了這本弟子規(guī),我就不跟媽媽頂嘴了,媽媽說(shuō)的意見(jiàn)我都虛心接受,有一點(diǎn)做得不太好,就是媽媽讓我下樓買東西,我就躺在床上當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我現(xiàn)在正在努力的'改掉這個(gè)毛病。
這本弟子規(guī)給我了很大的教育,我喜歡這本書(shū)。
弟子規(guī)讀后感2
《弟子規(guī)》這本書(shū)教會(huì)了我很多道理,其中,給我印象最深的一句話是:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!边@句話的意思是父母叫我們,我們就要立即回答,不能拖拖拉拉的'。
原來(lái),媽媽叫我做事情的時(shí)候,我總是拖拖拉拉的,總是要等一會(huì)兒再去。我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)后,才知道這些都是不孝敬父母的壞習(xí)慣,原來(lái)我身上有這么多缺點(diǎn)啊。我現(xiàn)在改正了這些壞習(xí)慣,我媽媽叫我去幫她拖地時(shí),我立刻跑過(guò)去幫媽媽拖地,我也知道如何尊敬父母了。
從今以后,我要做一個(gè)尊敬父母的好孩子。
弟子規(guī)讀后感3
在我國(guó)古代的兒童啟蒙讀物中,《弟子規(guī)》占有非常重要的地位。這本書(shū)注重家庭教育和生活教育。它還是一本教育兒童如何遵紀(jì)守法,規(guī)范做人的經(jīng)典啟蒙讀物。
從一年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始背誦《弟子規(guī)》。這本書(shū)讓我領(lǐng)略到我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,幫助我們開(kāi)闊思路,培養(yǎng)品格。教育我們?nèi)绾螌?duì)待父母兄弟,如何為人處世,如何讀書(shū)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)品德的禮儀與規(guī)范。《弟子規(guī)》是學(xué)習(xí)古人為人處世的`典范,也是我們當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)的典范和榜樣。
我喜歡《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感4
《弟子規(guī)》通篇都對(duì)我們有深刻的教育意義,但有句話一生都應(yīng)牢記在心,會(huì)使人受益匪淺。即“恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”。每個(gè)人雖然都是單獨(dú)的個(gè)體,卻不能脫離群體而存在!暗嗡鲗⒂咳鄨(bào)”受人恩惠,要感恩在心,常記不忘,并時(shí)時(shí)想著報(bào)答。也可能會(huì)有別人對(duì)不起你的.時(shí)候,但是不要怨恨在心,應(yīng)盡快忘卻。
常懷感恩之心,感恩父母的養(yǎng)育,讓我們健康成長(zhǎng);感恩兄弟姐妹的陪伴,讓我們不會(huì)孤單并懂得分享;感恩朋友的幫助,讓我們快樂(lè)生活。甚至于我們要感恩困難,讓我們學(xué)會(huì)勇敢;感恩挫折,讓我們不斷成長(zhǎng)。對(duì)生活中的一切都滿懷感恩,感恩別人的幫助,并在別人有困難時(shí)伸出援助之手,將感恩之情傳遞,生活將更加美好。
《弟子規(guī)》教給了我們做人、做事的道理。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)卻內(nèi)涵及其豐富,外延無(wú)限廣闊。在以后的生活中,我們要將其落實(shí)到行動(dòng)中,內(nèi)外兼修,成為更優(yōu)秀的人。
弟子規(guī)讀后感5
“欲修大道者,應(yīng)先修良知良能。”
感謝我的老師,讓我們熟背《弟子規(guī)》,從而讓我在潛移默化中學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,建立起自己內(nèi)在的規(guī)范、獨(dú)特的思想、行為的準(zhǔn)則,能在自覺(jué)自信下做一個(gè)堂堂正正的四獨(dú)好少年。
每當(dāng)我與父母有意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候,我總是會(huì)想到“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”
每當(dāng)我有承諾于人的時(shí)候,我必定會(huì)記得“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!
父母總是讓我默背且理解“勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言。”在我平時(shí)的班級(jí)管理中真的.讓我受益匪淺。
讀弟子規(guī),讓我懂得更多做人做事的道理,我的人格也更將健全。今后在我人生的道路上,不論遇到多少挫折和失敗,必將牢記“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致!
弟子規(guī)讀后感6
從小學(xué)一年級(jí)起,我就開(kāi)始讀課外書(shū),其中印象深刻的書(shū)也不少,但有一本書(shū),我看了又看,每一次看這本書(shū),我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情,受到新的教育。這本書(shū)的名字叫做《弟子規(guī)》。
暑假里,我再一次讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我發(fā)現(xiàn):原來(lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老一愛(ài)一幼,守信用。
《弟子規(guī)》中的〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的',所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們一愛(ài)一不一愛(ài)一我們,我們都要用自己的真心去一愛(ài)一他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?從小做起,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì)。
弟子規(guī)讀后感7
在這之前,我?guī)缀鯖](méi)有仔細(xì)的閱讀過(guò)整篇《弟子規(guī)》,趁這個(gè)寒假,我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,讀完之后,感受頗深。
《弟子規(guī)》是古圣先賢留下的教誨,至今還影響深遠(yuǎn),這足以證明它的重要性。讀著整本書(shū),好像事情就發(fā)生在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。講到人與人的關(guān)系,兄弟之間應(yīng)該“兄道友,弟道恭”,這樣才能和睦相處,在財(cái)物上要看輕些,傷感情的話要忍住不說(shuō),這樣才不會(huì)傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè)”,否則就會(huì)“損友來(lái),益友卻”,而且我們平常要多接觸品德高尚的人,如果我們的.道德,學(xué)問(wèn)和才干不如他人時(shí),就應(yīng)該自我勉勵(lì),努力趕上,做一個(gè)真正的有用之才。
弟子規(guī)讀后感8
暑假開(kāi)始了,媽媽讓我每天晚上讀一本書(shū),書(shū)名叫《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從各個(gè)方面給我們指導(dǎo)和教育,雖然我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容和文字不是太懂,通過(guò)經(jīng)常的閱讀和爸爸媽媽的.指導(dǎo)和講解,我也懂得了許多。
讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧鞍职謰寢岅P(guān)心我、教導(dǎo)我的情景,同學(xué)們幫助我,學(xué)校老師教育我的情景,我的心中一陣激動(dòng),是啊!他們對(duì)我真是太好了,我現(xiàn)在就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的了,比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jī),回報(bào)老師和家長(zhǎng),同學(xué)有困難熱心幫助……
總之,我要時(shí)刻提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,讓我們用自己的一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為品德會(huì)有很大的提高。
弟子規(guī)讀后感9
《弟子規(guī)》成書(shū)于清康年間,以《論語(yǔ)·學(xué)而篇》的“弟子規(guī)入則孝,出則悌,謹(jǐn)則信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為中心,講述了孩子在家、出外、待人、接物和學(xué)習(xí)上的守則規(guī)范。
在《弟子規(guī)》中我比較喜歡的是勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。意思是遇到困難或挫折的時(shí)候不要自暴自棄,,應(yīng)該奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)。圣賢境界雖高,但循序漸進(jìn),常人也是可以達(dá)到的。
我們就像一株株幼小的苗,一朵朵嬌嫩的花,需要精心的呵護(hù)和培養(yǎng),才能健康成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都少不了好書(shū)的'陪伴,因?yàn)楹脮?shū)就是那暖暖的春風(fēng)、涓涓的小溪、輕撫、滋潤(rùn)著孩子的心靈,為孩子的成長(zhǎng)提供了豐富的精神養(yǎng)料。
這本書(shū)能告訴我們很多,古人的禮儀!
弟子規(guī)讀后感10
《弟子規(guī)》所講的都是孔子等圣人的訓(xùn)導(dǎo)。首先要孝敬父母,順從兄長(zhǎng);其次要做事小心,說(shuō)話誠(chéng)實(shí),講究信用。讀了這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)做人也有許多規(guī)則,想做一個(gè)受敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。
弟子規(guī)里講的最多的內(nèi)容就是孝敬父母!案改附,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!边@名話是說(shuō)父母的教誨,一定要恭恭敬敬地聽(tīng),如果父母責(zé)備你,一定是有道理的,所以你要虛心接受。我以前對(duì)爸爸媽媽沒(méi)有禮貌,愛(ài)大聲喊叫;爸爸媽媽評(píng)語(yǔ)我的時(shí)候,我總是不服氣,跟他們頂嘴;爸爸媽媽叫我做事情的時(shí)候,我總是拖拖拉拉,懶懶散散,F(xiàn)在我讀了弟子規(guī),明白了這樣做是不對(duì)的',我以后一定對(duì)爸爸媽媽有禮貌,認(rèn)真聽(tīng)他們的教誨,虛心接受他們的批評(píng),做個(gè)孝順父母的好孩子。
明天就是母親節(jié)了,我要對(duì)媽媽說(shuō):“您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)你!”我還要畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽。
弟子規(guī)讀后感11
讀過(guò)《弟子規(guī)》的"冬則溫,夏則?;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。后我明白了做人首先要講一個(gè)"孝"字。我們要好好陷阱我們父母。
這段話的意思就是:要隨時(shí)查看父母的衣、食、住、行是否合理,不能讓父母擔(dān)心。既然古人都懂得,以"孝"為先,說(shuō)什么也不讓自我父母受罪,如果看到自我的父母受罪,而幫不上忙的話,就會(huì)十分心痛。我們也就應(yīng)向他們學(xué)習(xí),畢竟父母是生我們,養(yǎng)我們的'最親的人,不論他們對(duì)我們多不好,我們也要抱著一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母。我們英愛(ài)像古人一樣關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)父母、孝敬父母、照顧父母。
我們就應(yīng)孝敬父母,感謝父母從心底里感謝,一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明,我們就應(yīng)孝敬他們,尊重他們啊!
弟子規(guī)讀后感12
剛上一年級(jí),我敬愛(ài)的老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,去體驗(yàn)弟子的。其中讓我感悟最深的是:事勿忙,忙多錯(cuò);勿畏難,勿輕略。
這句話的意思是:做事不能慌慌張張,慌忙則會(huì)釀出過(guò)錯(cuò);不要害怕艱難的事,只要有決心,就能排除萬(wàn)難。同時(shí)也不能輕視所要辦的事,每一件事不可能都輕而易舉辦到。
有一個(gè)周末,媽媽不在家。我玩得興高采烈,早就把作業(yè)拋到了九霄云外。第二天,我慌忙地寫(xiě)著作業(yè),用最快的`速度做完了。可想而知,這作業(yè)做得馬馬虎 虎。等到彈琴時(shí),我看了音符,發(fā)現(xiàn)它們十分簡(jiǎn)單,便以為一定能自學(xué)成功,好讓媽媽對(duì)我刮目相看?商觳蝗缛艘,音是彈對(duì)了,節(jié)奏卻怎么也掌握不了。啊,看 來(lái)我真是輕略了這首曲子啦!
現(xiàn)在回想起來(lái),真是感慨萬(wàn)千!兜茏右(guī)》是我行動(dòng)的一面鏡子。中華民族從來(lái)都有腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的傳統(tǒng)美德,我們將弘揚(yáng)祖國(guó)美德。
弟子規(guī)讀后感13
在我看來(lái),《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。
本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。
特別是當(dāng)今,社會(huì)倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。
弟子規(guī)讀后感14
這幾天,我們班里開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)”的活動(dòng)。我已把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
我雖然對(duì)它的內(nèi)容只是一知半解,但我知道它是我們成長(zhǎng)道路上的航標(biāo)。其中我感謝觸最深的一句話是“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!边@句話的意思是:父母的教誨,必須恭敬 地聽(tīng)從,并且銘記于心;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)備我們時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心的接受。遺憾的.是我在這方面做得不夠好。
記得那次寫(xiě)周末作業(yè),我不知道怎么寫(xiě)日記,更不知道寫(xiě)什么。我冥思苦想了半天,也沒(méi)有寫(xiě)出一句話,心里非常急躁,忍不住大發(fā)雷霆,把本子和筆狠狠地摔在了地上。媽媽耐心地給我講解,我就是不聽(tīng),媽媽實(shí)在忍不住就吵了我一句,我就與媽媽大鬧了一場(chǎng),把媽媽氣得都掉淚了。現(xiàn)在想起來(lái),我非常的后悔。
以后,我要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》里的每一句話,并按照要求做事、做人,做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子。
弟子規(guī)讀后感15
才二十來(lái)天,一本內(nèi)容豐富的《弟子規(guī)》就被我背下來(lái)了。
《弟子規(guī)》結(jié)合了身邊的孝、友、愛(ài)、文明和禮貌。平時(shí)做的一些小事,在《弟子規(guī)》上都有一段話。比如,你知道父母喜歡什么,就要想辦法讓他們高興。父母討厭的東西你就你就小心的處理掉那些東西。這就是《弟子規(guī)》中的`“親所好,力為具,親所惡,謹(jǐn)為去”。還比如,你出去玩、或上學(xué)去要跟媽媽說(shuō)一聲。這也是弟子規(guī)中的“出必告,反必面!边比如…。以上這些小事都是我們天天能做到的事情,你做到了嗎?如果你還沒(méi)做到的話,就趕快誦讀《弟子規(guī)》吧!
當(dāng)我們會(huì)背《弟子規(guī)》后,就應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)踐行《弟子規(guī)》,把《弟子規(guī)》融入到生活中去,讓我們每一個(gè)人都成為文明的人,讓我們的社會(huì)成為和諧的社會(huì)。
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