精選爸爸貼春聯(lián)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的爸爸貼春聯(lián)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
爸爸貼春聯(lián)作文 篇1
寒假期間,我最喜歡做的事情就是走親戚、放鞭炮和看電視。可是我覺(jué)得最有意義的事情還是和爸爸一起在老家貼春聯(lián)。
大年三十上午,我和爸爸一起貼春聯(lián)。我們先把堂屋的大門(mén)用抹布擦干凈,然后把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)。可是,舊的春聯(lián)緊緊地粘在大門(mén)玻璃上,就是撕不下來(lái)。我想:用刀刮?不行!會(huì)刮壞玻璃的。怎么辦呢?我突然看到了院子里的那口水井。對(duì)啊,還是用水吧。于是,我提了一桶水,用抹布把舊的春聯(lián)弄濕,過(guò)了幾分鐘,舊春聯(lián)就很好撕下來(lái)了。最后我和爸爸又用干的抹布把大門(mén)玻璃擦得干干凈凈。
接下來(lái)就是要貼新的春聯(lián)了。春聯(lián)是我在假期書(shū)法班老師的指導(dǎo)下寫(xiě)的。為了寫(xiě)好它,我認(rèn)認(rèn)真真地練了好幾天。所以我和爸爸小心翼翼地用雙面膠先貼在春聯(lián)的背面,然后爸爸拿著上聯(lián)的上面,我拿著上聯(lián)的下面,平整對(duì)稱地貼在右邊大門(mén)上。接著又把下聯(lián)也整齊地貼在了左邊的大門(mén)上。我們終于把春聯(lián)貼好了!昂晚樢婚T(mén)有百福,平安二字值千金”!罢娌诲e(cuò)!”爸爸在旁邊不停地夸獎(jiǎng)我。我看著自己寫(xiě)得春聯(lián)被貼到了大門(mén)上,心里說(shuō)不出有多開(kāi)心!練字時(shí)的枯燥和辛苦都飛到了九霄云外。
貼完春聯(lián),我問(wèn)爸爸:“為什么過(guò)年大家都要貼春聯(lián)呢?”爸爸說(shuō):“春聯(lián)也叫‘對(duì)聯(lián)’、‘門(mén)對(duì)’、‘對(duì)子’,象征了吉祥。對(duì)聯(lián)要講究對(duì)仗工整,字?jǐn)?shù)相等,押韻協(xié)調(diào)。貼春聯(lián)是一種名族風(fēng)俗,表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往。春節(jié)貼春聯(lián)的民俗開(kāi)始于宋代,在明代開(kāi)始盛行!
通過(guò)貼春聯(lián)這件事,我不僅練習(xí)了書(shū)法,而且還學(xué)到了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),更重要的是我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。
爸爸貼春聯(lián)作文 篇2
今天是年三十,家家戶戶都很熱鬧。有的貼春聯(lián),有的掛紅燈籠,有的放鞭炮……我家也不例外,不過(guò)以前春聯(lián)一般都是大人貼,而今年卻不一樣。爸爸把貼春聯(lián)的任務(wù)交給我了。
我先搬來(lái)凳子把舊春聯(lián)撕掉,接著用抹布把防盜門(mén)上的灰塵擦干凈,然后拿出笤帚撮子將地上的舊春聯(lián)清理干凈。過(guò)了一會(huì),門(mén)上的水漬干了,就可以開(kāi)始貼新春聯(lián)了。
接著我從家里拿出那種大的透明膠、春聯(lián)、還有剪刀。天啊,連哪一句是上聯(lián)都不知道,怎么貼呀?爸爸說(shuō):“古詩(shī)絕句的第三、四句是對(duì)偶句,講究平仄對(duì)仗,第三句最末一字是仄聲,第四句最末一字是平聲。對(duì)聯(lián)也一樣,上聯(lián)末字是仄聲,下聯(lián)末字是平聲,按這個(gè)規(guī)律去貼就不會(huì)錯(cuò)!蔽蚁,原來(lái)貼對(duì)聯(lián)這么簡(jiǎn)單的事,里面也有這么多學(xué)問(wèn)呀!我把對(duì)聯(lián)打開(kāi)來(lái),我一看第一張“金狗賀歲福星照”的“照”字是仄聲,這一句是上聯(lián),那么“財(cái)神進(jìn)門(mén)財(cái)運(yùn)高”就是下聯(lián)了。開(kāi)始貼吧,等等,上聯(lián)貼左邊還是右邊?我便又問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“古人習(xí)慣從右到左,所以對(duì)聯(lián)也要從右貼到左!薄芭,我明白了”。
我先把上聯(lián)、下聯(lián)都沾上透明膠,然后爬上凳子小心翼翼地拿著上面,爸爸拉著下面,我們兩人把對(duì)聯(lián)拉直,然后把透明膠用力的壓平在門(mén)上,最后將橫幅的透明膠也用力壓在門(mén)楣上壓平,“萬(wàn)事如意”四個(gè)大字金光閃閃的展現(xiàn)在我的眼前。還有一個(gè)福字沒(méi)有貼,我拿著“!弊终成贤该髂z三下五除二剛要往上貼,爸爸卻笑了:“你貼反了,福到福到‘!质且怪N的!蔽乙宦(tīng)立刻把“!弊值惯^(guò)來(lái)貼上去。貼好后我問(wèn)爸爸:“貼的怎么樣?”爸爸說(shuō):“不錯(cuò),挺好,以后過(guò)年貼對(duì)聯(lián)就交給你了。我讓你貼對(duì)聯(lián),是希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)更加了解。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今年貼春聯(lián)真是快樂(lè)和知識(shí)一舉兩得,更重要的.是我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂(lè),每一個(gè)人都能從快樂(lè)中獲得更多更深的知識(shí)!
爸爸貼春聯(lián)作文 篇3
俗話說(shuō)的好“二十八,貼花花……”今天,就是貼花花的時(shí)候了。爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字,透出喜慶和吉祥。春聯(lián)上聯(lián)寫(xiě)著“求財(cái)順景方方利”下聯(lián)寫(xiě)著“出入平安事事成”橫批是“一帆風(fēng)順”。
爸爸讓我做他的小助手,我爽快的答應(yīng)了。為了更好的了解春聯(lián),我問(wèn)了爸爸:“爸爸,春聯(lián)是什么東西啊”“春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化,它在我國(guó)民間流傳最廣,應(yīng)用最多,每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種,是掛在或貼在堂屋前廊柱或門(mén)框上的上下相對(duì)的聯(lián)語(yǔ)。因此,又叫對(duì)聯(lián)。這種對(duì)聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等,互相對(duì)仗,而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。它最初起源于桃符!卑职终J(rèn)真的說(shuō)。
開(kāi)始貼了,我很快拿來(lái)了粘貼的工具,但爸爸并不急著貼,把門(mén)框上上下下打量了一番,然后揭掉以前的舊春聯(lián),團(tuán)成團(tuán)放在垃圾袋里。就開(kāi)始貼“!,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái):“爸爸,你把那個(gè)福字貼倒了。”爸爸笑著說(shuō):“是呀,福是到了!蔽也唤獾膯(wèn):“問(wèn)什么這么貼呀?”爸爸說(shuō)是取‘倒’和‘到’的諧音,所以人們?cè)谫N福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼,祈求福到!芭,我明白了,爸爸,是不是人們圖個(gè)吉利,為今年有個(gè)好兆頭,要福降臨在自己頭上才這樣做的?”爸爸微笑著回答我:“可以這樣說(shuō),貼春聯(lián)是人們祝福自己一家都平平安安的吧?”爸爸的語(yǔ)調(diào)帶點(diǎn)疑問(wèn),好像是要問(wèn)我似的呢!貼完福,就開(kāi)始貼春聯(lián)了。爸爸讓我給他遞上聯(lián),我拿著春聯(lián),有點(diǎn)不知所措:“這哪個(gè)是上聯(lián)呢?”爸爸也抓耳撓腮,我靈機(jī)一動(dòng),急忙把裝春聯(lián)的紙盒從垃圾袋里扒出來(lái),哈哈,在這里,紙盒上明明白白的寫(xiě)著春聯(lián)的貼法,爸爸笑了笑,拍拍我的頭,說(shuō):“真聰明,不愧是我的女兒!哎,告訴你吧,我有一個(gè)巧妙的方法:看上下聯(lián)最后一個(gè)字的讀音就知道了,如果是第三聲、第四聲的就是上聯(lián),如果是第一聲、第二聲的就是下聯(lián)。比如“江山如畫(huà)大地回春”“畫(huà)”是第四聲,是上聯(lián),“春”是第一聲,當(dāng)然是下聯(lián)了。
忙了好一會(huì)兒,春聯(lián)才貼完,我們站遠(yuǎn)一看,春聯(lián)貼得歪歪扭扭的,只好重貼。二次返工時(shí),我和爸爸在貼之前先看準(zhǔn)春聯(lián)的方位,再用門(mén)框作比較,果然,第二次貼的比第一次好了。
這次貼春聯(lián)教育了我:做什么事都要認(rèn)真,好好的耐心的去做,只有這樣才能把事情做圓滿。
爸爸貼春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十,按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。 家里收拾好以后,我就央求爸爸和我一起貼春聯(lián),爸爸高興地同意了。
最后我們?cè)谏线呝N了個(gè)大大的“!弊。等爸爸貼好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。
我大聲叫起來(lái):“爸爸,爸爸!你把那個(gè)福字貼倒了。”
爸爸笑著說(shuō):“是呀,福是到了!
我不解的問(wèn):“怎么這么貼呀?”
爸爸說(shuō):“這是取兩個(gè)字的諧音,所以人們?cè)谫N福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢?”
聽(tīng)到這里,我迫不及待的想聽(tīng)這個(gè)故事,追著爸爸講故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“福”字的故事。
故事大意是:過(guò)去有戶人家,家里窮,讀不起書(shū),不識(shí)字,過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請(qǐng)教先生給他寫(xiě)春聯(lián),先生知道他不識(shí)字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫(xiě)了個(gè)大大的福字,誰(shuí)知道,他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的說(shuō):"大爺,福倒了!苯Y(jié)果大爺不知道他們說(shuō)的是他家的福字,他呵呵的說(shuō):“福到了好啊。”后來(lái)廣為流傳,就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了,流傳了下來(lái)。
講完這個(gè)故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識(shí)。今年春節(jié)過(guò)得真有意思,讓我增長(zhǎng)了好多很多的知識(shí)。
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