關(guān)于貼春聯(lián)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼馁N春聯(lián)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
貼春聯(lián)作文 篇1
春節(jié)到了,家家戶戶都要貼春聯(lián),我家也不例外。在爸爸、媽媽準(zhǔn)備貼春聯(lián)的時(shí)候,我想,我也該給我家的大白兔貼春聯(lián)了。
我拿出準(zhǔn)備好的春聯(lián),內(nèi)容是我在報(bào)紙上看到的。再準(zhǔn)備好膠水和膠布,開(kāi)始貼了!
我把春聯(lián)用膠水固定在兔兔的籠子上,兔子還不知道這是什么,好奇地跳了過(guò)來(lái),它先聞聞,確定沒(méi)什么問(wèn)題就大口吃起來(lái)。我一看,情況不妙,立刻把春聯(lián)弄了下來(lái),用膠布包上一層膜,再把春聯(lián)小心翼翼地貼到兔籠上,兔子依舊吃。我氣壞了,打開(kāi)兔籠,點(diǎn)著它的小鼻子說(shuō);“大笨,別吃了!”那小家伙好像聽(tīng)懂了似的,瞪著一雙紅眼睛,傻傻地看著我,果然不敢吃了。我又如法炮制,把其他的春聯(lián)都貼好了。正當(dāng)我想休息時(shí),兔兒閃電般把“!弊殖缘袅艘黄媸莻(gè)調(diào)皮鬼,我又用紅紙補(bǔ)了一塊兒。這時(shí),爸爸在門(mén)外喊,“春聯(lián)貼好了!”我立刻跑出去,看看大門(mén)的春聯(lián),再看看我的勞動(dòng)成果,開(kāi)心地笑了。
貼春聯(lián)作文 篇2
吃過(guò)早飯,姥爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“珂歆,今年該你貼春聯(lián)了”。我問(wèn):“為什么要貼春聯(lián)呀?”姥爺告訴我:“ 春聯(lián),是民間慶祝春節(jié)的第一件事情。每當(dāng)春節(jié)將近的時(shí)候,家家戶戶都在大門(mén)兩邊貼上嶄新的春聯(lián),紅底黑字,穩(wěn)重而鮮艷。表達(dá)了家家戶戶對(duì)新一年的美好愿望。 ”
我剛要走,姥爺又叫住了我,“珂歆,貼春聯(lián)也是有講究的, 通常春聯(lián)有兩幅直聯(lián)和一幅橫聯(lián) , 直聯(lián)的每幅最后一字有平、上、去、入等聲韻,接近現(xiàn)在你們學(xué)過(guò)的四聲聲調(diào),但稍有不同。正確的貼法是:最后一個(gè)字不是平聲的為上聯(lián),平聲的為下聯(lián)。 ”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了。原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多講究呀。”
我拿著爸爸早已買(mǎi)好的春聯(lián),大紅的春聯(lián)格外耀眼,金色的字體更加熠熠閃光,內(nèi)容也更加錦上添花了:“玉兔辭歲千家喜,錦龍迎春萬(wàn)戶歡”,“年年有余新春喜,歲歲平安合家歡” … … 一幅幅春聯(lián)競(jìng)相媲美,分外引人注目。
下面就該我大顯身手了。我先搬來(lái)一把椅子,穩(wěn)穩(wěn)地站在上面,對(duì)準(zhǔn)位置,把對(duì)聯(lián)平平整整地用透明膠粘牢,呵呵,就這樣不一會(huì)兒就順利完工了。
我看到家家戶戶都貼著紅彤彤的春聯(lián),紅彤彤的春聯(lián)代表紅紅火火的美好生活。
貼春聯(lián)作文 篇3
今天是大年三十,也是辭舊迎新的日子,不絕于耳的鞭炮聲和著人們的歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著春節(jié)歡樂(lè)的氣氛。而貼春聯(lián)這一重要的環(huán)節(jié)更是把節(jié)日氣氛推向了高潮。
春聯(lián)也叫“門(mén)對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”,(在我們這兒也叫門(mén)神,)它以工整、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
一大早,家里的幾個(gè)孩子們開(kāi)始貼春聯(lián)了。大點(diǎn)的負(fù)責(zé)貼,小些的負(fù)責(zé)遞,還有扶梯子的,爸爸在一旁指揮著,大家在說(shuō)說(shuō)笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯(lián)貼了出來(lái)。
貼春聯(lián)作文 篇4
樂(lè)樂(lè):你們是不是剛學(xué)過(guò)王安石的《元日》這首詩(shī)?
豆豆:是,剛剛學(xué)過(guò),我背一遍吧!爆竹聲中一歲除,春風(fēng)吹暖人屠蘇。千門(mén)萬(wàn)門(mén)瞳瞳日,總把舊桃換新符。
樂(lè)樂(lè):我考考你這首詩(shī)里的“舊桃”和“新符”是什么意思?
豆豆:你門(mén)縫里瞧人——把人看扁了,“舊桃”和“新符”又叫“桃符”,指的就是春聯(lián)。
樂(lè)樂(lè):春節(jié)就要到了,家家戶戶都要貼春聯(lián),春聯(lián)分上下兩聯(lián),分別貼在門(mén)的兩邊。現(xiàn)在我有一副春聯(lián)請(qǐng)你來(lái)貼:綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開(kāi)口賀新年。別貼倒了!
豆豆:哪能呢?上聯(lián)貼在門(mén)的左邊,下聯(lián)貼在門(mén)的右邊。
樂(lè)樂(lè):錯(cuò)了!上聯(lián)應(yīng)該貼右邊,下聯(lián)才貼左邊呢!
豆豆:這是怎么回事?我們平時(shí)寫(xiě)字不是從左到右嗎?
樂(lè)樂(lè):春聯(lián)是我國(guó)古代流傳下來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn)。古人的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是從右到左,所以我們要尊重他們的習(xí)慣,貼對(duì)聯(lián)也應(yīng)如此。
豆豆:可有的對(duì)聯(lián)根本看不出哪是上聯(lián),哪是下聯(lián),怎么辦?
樂(lè)樂(lè):沒(méi)這話。比如剛才那副對(duì)聯(lián)的“辭舊歲”“賀新年”吧,要先“辭舊”才能“迎新”。
豆豆:你這是從內(nèi)容上來(lái)看的吧?
樂(lè)樂(lè):還可以從數(shù)字上來(lái)判斷,比如“一年伊始,萬(wàn)象更新”,一般數(shù)字小的是上聯(lián),數(shù)字大的是下聯(lián)。
豆豆:噢?我用課文中的春聯(lián)來(lái)試試:“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”,“一年”在前,“十里”在后,真是這樣!要是沒(méi)數(shù)字,內(nèi)容也看不出上下聯(lián),又怎么辦呢?比如“山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香”就很難分辨。
樂(lè)樂(lè):這又何難?看上下聯(lián)最后一個(gè)字的讀音就知道了。如果是第三、第四聲的就是上聯(lián),如果是第一、第二聲的就是下聯(lián),“秀”是第四聲,是上聯(lián),“香”是第一聲,當(dāng)然就是下聯(lián)了。
豆豆:真的?我來(lái)試試,還用課文中的春聯(lián)——“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”“勤勞門(mén)第春光好,和睦人家幸福多”“梅開(kāi)春爛漫,竹報(bào)歲平安”!靶恪薄奥钡谒穆暎昂谩钡谌;“興”“多”和“安”都是第一聲,果然如此。
樂(lè)樂(lè):學(xué)會(huì)了貼春聯(lián),以后就不會(huì)鬧笑話了。
豆豆:春聯(lián)里面的知識(shí)真不少,今天的收獲真大,感謝感謝!
貼春聯(lián)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了除夕,也就是一年一度貼春聯(lián)的日子。
往年都是我與父親一起貼春聯(lián),我也就打打下手,端漿拿糊,拿放對(duì)聯(lián)。而今年,父親因繁事而無(wú)暇顧及,就只好由我與弟弟一起貼了。以往我只是看著父親貼,并不覺(jué)得難,現(xiàn)在看著眼前那一堆紅對(duì)聯(lián),才知道什么叫“百觀不如一踐”。
首先,我輕輕將裝著春聯(lián)的袋子打開(kāi),取出對(duì)聯(lián),分好類(lèi),一一對(duì)應(yīng)好所貼的門(mén)口。按照貼春聯(lián)的傳統(tǒng),我先取出對(duì)聯(lián)橫幅,用刷子在準(zhǔn)備好的漿糊上抹了抹,然后仔細(xì)地往對(duì)聯(lián)反面白凈的地方均勻涂抹,最后拿來(lái)梯子,由弟弟在下邊穩(wěn)住,我小心翼翼地踩上梯子,一絲不茍地將春聯(lián)橫幅貼在大門(mén)口正上方,使勁往上面按了按,橫幅就完成了!
接著便要貼豎聯(lián),取出豎聯(lián),抹上漿糊后,按照過(guò)年的習(xí)俗,對(duì)聯(lián)上的最后一個(gè)字若是一二聲,便要貼在門(mén)口左邊;若是三四聲,便要貼在門(mén)口右邊。還是弟弟在下邊穩(wěn)住梯子,由我拿著梯子由上往下貼,貼豎聯(lián)更要仔細(xì),與門(mén)口垂直,要做到不偏不倚,不然既不吉利,也影響美觀。
貼完正門(mén)的春聯(lián),我和弟弟緊接著將另外兩個(gè)門(mén)口的春聯(lián)貼好。
一陣忙活后,終于貼完所有的春聯(lián)。我和弟弟望著門(mén)口那嫣紅、整齊的春聯(lián),心中泛起陣陣成就感。這時(shí)父親也回了家,看著門(mén)前井然的春聯(lián),不由的豎起拇指,說(shuō)道:“不錯(cuò),還是多些機(jī)會(huì)實(shí)踐,才有大進(jìn)步啊。”盡管有些辛苦,但我們收獲快樂(lè)。
最后,在夕陽(yáng)的余暉下,我們?nèi)计鹆吮,“噼里啪啦……”那是新的一年?lái)臨的腳步聲,是舊的一年遠(yuǎn)去的尾聲……
夕陽(yáng)的余暉通過(guò)煙霧落在貼好的艷紅的春聯(lián)上,光彩溢目,構(gòu)成一幅紅火而和諧的畫(huà)面。期許來(lái)年的耕耘能有一個(gè)更加滿意的收成!
貼春聯(lián)作文 篇6
“朱梓葭,起來(lái)貼春聯(lián)了。”一聽(tīng)貼春聯(lián),我就一骨碌從床上爬起來(lái),早飯都沒(méi)吃就開(kāi)始貼春聯(lián)了。
一起來(lái),只見(jiàn)桌上擺著各種各樣的春聯(lián),什么吉祥如意,迎喜迎春迎富,接財(cái)接福接平安,五花八門(mén)。開(kāi)始貼春聯(lián)了,媽媽讓我把吉祥如意貼到們的上面,我聽(tīng)了,拿起這個(gè)春聯(lián)到媽媽指定的位置,當(dāng)我準(zhǔn)備貼時(shí),我才想到:我不會(huì)貼春聯(lián)呀!萬(wàn)一貼不好怎么辦?可不能讓媽媽笑話。于是,我不春聯(lián)背面涂了好多膠水,貼在門(mén)上,沒(méi)想到這春聯(lián)竟像爛了似的,我感到十分不滿,便拿下來(lái)重貼,誰(shuí)知這春聯(lián)更爛了我只好去問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“你涂的膠太多了!
第二次,我只往春聯(lián)上涂了一點(diǎn)膠水,我在心里暗自得意:這次一定能貼上去,媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?烧l(shuí)知道,這春聯(lián)才貼上去就掉了下來(lái),媽媽又說(shuō):“你涂得膠太少了,當(dāng)然貼不上去!
第三次,我小心翼翼地往春聯(lián)上涂膠水,這次,我涂得不多不少,完美的貼了上去?粗约嘿N的春聯(lián),我很自豪,連媽媽也說(shuō)我貼的好。
今天,我又學(xué)了一個(gè)新本領(lǐng),貼春聯(lián),我十分開(kāi)心。
貼春聯(lián)作文 篇7
我們中國(guó)過(guò)春節(jié)的時(shí)候,家里都有貼春聯(lián)的.習(xí)俗。
我們家的春聯(lián)都有:爆竹欣祝福;銀蛇樂(lè)報(bào)春。 金蛇含瑞草;紫燕報(bào)新春。一帆風(fēng)順年年好;萬(wàn)事如意步步高。春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物;紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡江山。春聯(lián)一般分兩種:一種是年年都可以用的。一種是要按屬相年年都換。這些都是喜氣洋洋,春意盎然的春聯(lián),為的是在新的一年里有個(gè)好心情,好運(yùn)氣。
春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種,是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國(guó)的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。
我們開(kāi)始貼春聯(lián)了,我們先熬出漿糊,然后把熬好的漿糊涂在春聯(lián)上,再把春聯(lián)貼到墻上。那時(shí)我不會(huì)貼春聯(lián),弟弟童言無(wú)忌的說(shuō):“姐姐,你連春聯(lián)都不會(huì)貼,我在媽媽肚子里都會(huì)!焙髞(lái)這句話被傳為笑談。
神仙的對(duì)聯(lián):“灶王爺”的春聯(lián)是:上天言好事,下界降吉祥。意為灶神上天后向玉帝匯報(bào)時(shí)多說(shuō)好話,下凡回來(lái)時(shí)多降吉祥,俗稱送灶神。“土地爺”的春聯(lián)是:土中生白玉,地內(nèi)長(zhǎng)黃金。意為只要辛勤勞動(dòng),就能在土地中得到收獲!疤斓貭敗钡拇郝(lián)是:天高覆萬(wàn)物,地厚載群生,短短10個(gè)字,把天地間的一切全都包羅了進(jìn)去。院子里的大樹(shù)需貼上“樹(shù)大根深”、院子里的墻面需貼上“春光明媚”、家里靠炕的墻上需貼上“幸福健康”、廚房里需貼上“勤儉節(jié)約”等,到處是一片紅紅的春聯(lián)。
貼春聯(lián)作文 篇8
每逢春節(jié),中國(guó)民間家家都要貼對(duì)聯(lián),我們家當(dāng)然也不例外。這不,剛過(guò)農(nóng)歷臘月小年,姥姥就張羅著要買(mǎi)對(duì)聯(lián)、貼對(duì)聯(lián)。我越想越覺(jué)得好奇,對(duì)聯(lián)有何寓意?起源于何時(shí)?于是便上網(wǎng)查詢。
我仔細(xì)查看,對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)真不少呢!原來(lái),對(duì)聯(lián)也叫春聯(lián)、楹聯(lián)。首先,對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)形式,分為上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。對(duì)聯(lián)的文字特殊,要對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),字?jǐn)?shù)相同,結(jié)構(gòu)相同。其次,對(duì)聯(lián)的寓意深遠(yuǎn),或祝福祈禱,或贊美慶賀,或哲理言志,或向往祝愿……史書(shū)記載,對(duì)聯(lián)起源于宋朝,興盛于明朝。對(duì)聯(lián)最早的雛形是“桃符”,即用桃木刻畫(huà)的神像,用來(lái)驅(qū)穢辟邪。后來(lái),演變成為掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板。幾經(jīng)演變,形成了流傳到現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)。新春之際,貼春聯(lián),不僅為節(jié)日增加喜慶的氣氛,而且表達(dá)了人們辟邪除災(zāi)、辭舊迎新、祈祥納福、普天同慶的美好愿望。
說(shuō)到貼對(duì)聯(lián),也很有學(xué)問(wèn)。那天,姥姥買(mǎi)來(lái)了一副對(duì)聯(lián),我和弟弟搶著要貼。媽媽先在門(mén)框抹上膠,我小心翼翼地拿起一幅,正要去貼,忽然想起:貼對(duì)聯(lián)十分講究,一般來(lái)說(shuō)要看對(duì)聯(lián)文字的尾音:“上聯(lián)仄聲貼在右,下聯(lián)平聲貼在左”,千萬(wàn)別貼反啦!我仔細(xì)一看:“萬(wàn)事如意財(cái)興旺”,這肯定是上聯(lián);“鼠年順心福臨門(mén)”,這肯定是下聯(lián)了。橫批是:“恭喜發(fā)財(cái)”。姥姥買(mǎi)的這副對(duì)聯(lián)還真是吉祥如意呢!我拿起上聯(lián),先把上方的膠粘牢,然后,把剩下部分的膠粘牢。最后,把上下的兩邊用勁捋一捋,貼好了!我照樣貼好了下聯(lián),又把橫批貼在門(mén)框正上方?粗约旱谝淮钨N的春聯(lián),心里真高興!
中國(guó)的傳統(tǒng)民俗,豐富多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。貼春聯(lián),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,是中華民族的寶藏。庚子鼠年的春天到了,我衷心祝愿祖國(guó):“五湖四海皆春色,萬(wàn)水千山盡得輝!敝孕淖T赣H人:“和順一門(mén)有百福,平安二字值千金。”
貼春聯(lián)作文 篇9
過(guò)年啦,過(guò)年啦!今天媽媽貼春聯(lián),爸爸在掛燈籠,我問(wèn)媽媽問(wèn)什么要貼春聯(lián),媽媽說(shuō)貼春聯(lián)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)習(xí)俗,紅紅的春聯(lián)代表著吉祥如意、福星高照。我看見(jiàn)媽媽把福字倒著貼,這又是為什么呢,媽媽說(shuō)倒著貼福字代表著“福到了”的含義。
哦,原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多學(xué)問(wèn)呢!
貼春聯(lián)作文 篇10
今天是12月29日,我們一家忙到十二點(diǎn),我和爸爸、爺爺看電視,媽媽和奶奶包餃子。
年三十那天,我和爸爸貼春聯(lián),貼完門(mén)聯(lián),奶奶就提醒我們別忘了“福”字要倒貼。我問(wèn)奶奶好好的福字為什么要倒貼哪?“你沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)福到了嗎?圖個(gè)吉利唄!”奶奶說(shuō)。我說(shuō):“去年、大去年、大大去年……都是你當(dāng)家作主,今年也該我當(dāng)家作主了。”奶奶一口否定說(shuō):“不行,還是倒貼!蔽覍⒂(jì)就計(jì)對(duì)奶奶說(shuō):“都什么年代了,我在電視上聽(tīng)趙本山說(shuō)福到頭了嗎?你太迷信了!蹦棠滔肓讼雽(duì)我說(shuō):“是真的嗎?你這次沒(méi)騙人!蔽覍(duì)奶奶說(shuō):“沒(méi)騙人,不信你問(wèn)我爸爸!薄昂冒,今年就讓你當(dāng)回家,作回主。”奶奶對(duì)爸爸說(shuō):“就聽(tīng)偉偉的,快點(diǎn)正貼吧!蔽倚闹邪迪。
今年的春聯(lián)是我和爸爸一起貼的,我感到今年春聯(lián)貼得很有趣。
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