春聯(lián)作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的春聯(lián)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)作文 篇1
寒假里的一天，我去參加了一次社區(qū)寫春聯(lián)的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要由青少年宮舉辦，我們到各個(gè)小區(qū)里寫春聯(lián)，然后將這些春聯(lián)免費(fèi)送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)，今年又有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，我顯得更加有把握，也感到異常的興奮和自豪。
我的書法老師孔老師先讓我們幾個(gè)人找一天時(shí)間到青少年官去練一練，挑出自己要寫的春聯(lián)內(nèi)容，有不正確的地方請(qǐng)老師輔導(dǎo)并加以改正。我挑出的'是這樣一副春聯(lián)：“歲歲平安日，年年如意春�！本褪窍Ｍ械娜嗽谛碌囊荒昀锬軌蛱焯炱桨�，吉祥如意，對(duì)仗也十分工整，讀起來(lái)也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。
寫春聯(lián)的活動(dòng)分為兩天來(lái)完成。第一天我們來(lái)到了西灣小區(qū)，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準(zhǔn)備工作。社區(qū)工作人員在外面為我們搭好寫字的臺(tái)子，我們便開(kāi)始大顯身手。這時(shí)，好多的社區(qū)居民紛紛向前圍了過(guò)來(lái)。了解了這次活動(dòng)的日的，他們都十分感興趣，幾乎每人都想要帶一副對(duì)聯(lián)回家。我直在專心致志地寫著。前來(lái)圍觀的人越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越嘈雜，不過(guò)發(fā)出的都是嘖嘖稱嘆的聲音，一位奶奶感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是聰明，毛筆字寫得這么漂亮！”“那是，如果寫得不好，能叫他們來(lái)嗎！”這時(shí)，又有一位阿姨開(kāi)玩笑：“等到再學(xué)個(gè)十年八年的，都要成為書法家了！”一位爺爺又接著說(shuō)：“人家老師教得也好！”旁邊一陣歡笑。我們寫好的對(duì)聯(lián)，人們爭(zhēng)著要，并高高興興地捧著回家去了。還有一些會(huì)寫書法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫起字來(lái)。“幾十年沒(méi)寫了，手都生疏了，現(xiàn)在寫寫還真是一種享受��！”我們寫了很多對(duì)聯(lián)，受到的夸獎(jiǎng)也很多，心里美滋滋的，這也算是展示自己的一技之長(zhǎng)吧。最后，我們發(fā)出了很多副春聯(lián)，居民們也算是滿載而歸。
第二天，我們又去了婁邑小區(qū)。這個(gè)小區(qū)的居民戶數(shù)很多，我們的工作量也比昨天大多了，現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧。
寫春聯(lián)活動(dòng)結(jié)束了，但我每每想起都很留戀。我想，今后不僅要多練習(xí)書法，還要多參加這類活動(dòng)，給別人帶來(lái)更多快樂(lè)！
春聯(lián)作文 篇2
除夕夜那天一早，我就被鞭炮聲吵醒，走下樓一看：家鄉(xiāng)充滿喜慶，紅紅火火一片，到處都洋溢著過(guò)年的氣氛，人人臉上充滿喜慶。小孩們?nèi)鰵g的跑來(lái)跑去，邊跑嘴中邊喊“過(guò)年啦，過(guò)年啦!”
吃完早飯后，我就去幫爸爸貼春聯(lián)了，心中不禁想到《元日》這首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。是啊，總把新桃換舊符，不正體現(xiàn)了大家在過(guò)年之時(shí)除舊迎新的景象嗎?作者王安石還抓住了放鞭炮，喝屠蘇酒這兩件傳統(tǒng)習(xí)俗，來(lái)渲染春節(jié)祥和、歡樂(lè)的氣氛。
走到房門前，這時(shí)問(wèn)題來(lái)了：這春聯(lián)該如何區(qū)別上聯(lián)跟下聯(lián)呢?正當(dāng)我想破腦袋還得不出答案之際，爸爸手中拿著漿糊走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧，現(xiàn)在的春聯(lián)，按照古代的讀法，從右往左讀的，因此，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。然而上聯(lián)的'特點(diǎn)就在最后一個(gè)字上，是三聲或四聲，是低的聲音，在古代叫仄聲。下聯(lián)的特點(diǎn)也是找最后一個(gè)字，是一聲或二聲，是揚(yáng)起的聲音，在古代叫平聲。所以正如這幅春聯(lián)，應(yīng)該‘賀佳節(jié)萬(wàn)事如意’在右，‘迎新春百業(yè)興隆’在左�！�
經(jīng)過(guò)爸爸的一番解釋過(guò)后，我們就開(kāi)始貼春聯(lián)了。區(qū)別好的上下聯(lián)，我們先給上聯(lián)粘上漿糊，工整地貼到右邊，下聯(lián)也是，不過(guò)是貼在左邊，最后貼上橫批就大功告成了!
這次的貼春聯(lián)活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥向新的一年邁進(jìn)。
春聯(lián)作文 篇3
快過(guò)年了！走在大街上，火紅的大燈籠、中國(guó)結(jié)，還有各式各樣的龍年禮物，琳瑯滿目，大街被點(diǎn)綴的紅紅火火，充滿了節(jié)日氣氛。
過(guò)年有貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯、包餃子等有趣的事情，但我今年春節(jié)最難忘的是和爺爺一起寫春聯(lián)。
除夕早上，我早早地起了床。在家里吃完了早飯，我就到爺爺家去看爺爺寫春聯(lián)。爺爺?shù)臅ㄊ窃诶夏甏髮W(xué)獲過(guò)獎(jiǎng)的，爺爺磨好墨汁，攤開(kāi)早已裁好的紅紙，提起一支沾滿墨汁的毛筆，熟練地寫下了“動(dòng)地驚天龍氣象，錦山秀水鳳文章”十二個(gè)飄逸俊秀的大字。這十二個(gè)字疏密有致，遒勁有力�？粗粗�，我也來(lái)了興趣。我問(wèn)爺爺：“能不能教我寫春聯(lián)呀？”爺爺微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)，得先學(xué)習(xí)怎樣寫毛筆字。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先，爺爺教我怎樣握筆，在紅紙上如何留白，寫字的時(shí)候姿勢(shì)要保持端正。然后，爺爺讓我試著按照他學(xué)的`方法寫春聯(lián)。我認(rèn)真地按照他說(shuō)的方法進(jìn)行練習(xí)，慢慢地，果然有些效果。我寫了一遍又一遍，最終，我把我認(rèn)為寫的最滿意的一副春聯(lián)交給爺爺。
除夕晚上，爺爺拿著我寫的春聯(lián)展示給大家看，大家夸我寫得好，我有些不好意思，我寫的還差得遠(yuǎn)呢！但是我非常高興，我以后一定要好好練習(xí)寫毛筆字。
春聯(lián)作文 篇4
再過(guò)幾天就要過(guò)年了，按照我國(guó)的習(xí)俗，家家都要在大門上貼春聯(lián)，貼“富”字。小區(qū)里有的人家已經(jīng)早早得貼好了春聯(lián)，每每路過(guò)時(shí)，都會(huì)被那紅紙所吸引，駐足觀看一番。
今天起得特別早，和爸爸約好去采購(gòu)過(guò)年的物品。走出家門就看到右邊鄰居的大門上貼好的一副春聯(lián)“一帆風(fēng)順吉星到 萬(wàn)事如意福臨門”橫批“財(cái)源廣進(jìn)”一看就能想到他們家是做生意的。走出不遠(yuǎn)又看到一家新帖的`春聯(lián)，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，這春聯(lián)寫的可真好‘一年好運(yùn)隨春到四季彩云滾滾來(lái)’橫批‘萬(wàn)事如意’我們家還沒(méi)貼春聯(lián)呢，能不能咱們自己來(lái)寫？”“可以啊，先去買東西吧，等回家再寫。”得到爸爸的同意，我連忙加快了腳步。
回到家后，我趕緊整理出桌子。拿出毛筆和墨汁，翻出幾張宣紙后開(kāi)始構(gòu)思我的春聯(lián)。冥思苦想了好一陣，還是沒(méi)個(gè)頭緒，要不上網(wǎng)看看？嗯，這注意不賴�？粗粩喑霈F(xiàn)在屏幕上的信息，我知道了春聯(lián)的由來(lái)，以及寫春聯(lián)的注意事項(xiàng)，弄明白了對(duì)聯(lián)是由我們語(yǔ)文本身的極大特點(diǎn)、特色而產(chǎn)生的，并非‘人為’地硬造而成。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，于是我讓他先寫。爸爸也思考了好一陣，蘸飽了墨汁的毛筆，被他提起來(lái)又放下去，可就是沒(méi)寫出一個(gè)字。：“你還是先看看網(wǎng)上的春聯(lián)吧。”我好心提醒著爸爸，：“看來(lái)寫春聯(lián)還有這么多學(xué)問(wèn)，要不我就照著上面的寫吧�！卑职挚戳艘粫�(huì)兒回答我說(shuō)，“看來(lái)也只能這樣依葫蘆畫瓢了�！�
于是爸爸照著寫出了“五湖四海皆春色 萬(wàn)水千山盡得輝”橫批“萬(wàn)象更新”只見(jiàn)他的字雖談不上好看，一筆一劃卻顯得格外有力。這下輪到我寫了，突然早上看到的那幅春聯(lián)出現(xiàn)在我的腦海里，不如將“一年好運(yùn)”改成“金丑好運(yùn)”，而那下聯(lián)的“四季彩云”改成“赤辰祥云”對(duì)，還有那橫批索性就改成“牛氣沖天”吧。抓住毛筆，在紙上由上而下帶著點(diǎn)顫抖，卻是格外認(rèn)真地寫下“金丑好運(yùn)隨春至赤辰祥云滾滾來(lái)”最后在這兩句的上方，又工工整整寫下“牛氣沖天”四個(gè)字，這才長(zhǎng)出了一口氣。
爸爸看著我寫的春聯(lián)，一邊笑著說(shuō)：“好句子，寫得真棒，比我抄的強(qiáng)多了�！焙髞�(lái)要不是因?yàn)榧依餂](méi)有那寫春聯(lián)的紅紙，今年我家的春聯(lián)就保證是它了。
春聯(lián)作文 篇5
昨天下午我和爸爸、大伯一起回老家貼對(duì)聯(lián)，到老家以后，先去老奶奶家貼對(duì)聯(lián)，然后去我家，對(duì)聯(lián)的內(nèi)容是：“八方財(cái)寶進(jìn)家門，越秀國(guó)際送好運(yùn)”貼完對(duì)聯(lián)以后，和奶奶及叔叔回家過(guò)大年�；丶乙院�，小堂弟也到我們家來(lái)做客，我家真熱鬧��！這一天我很高興，你們高興嗎？
春聯(lián)作文 篇6
花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因?yàn)檫@些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最愛(ài)的圖象就是「春聯(lián)」，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
「春聯(lián)」有它特別的意義，人們?yōu)榱吮芄砩�、保平安，就用桃木板立在門旁，并且刻上神茶、郁疊的.名字。到了五代，后蜀國(guó)君孟昶認(rèn)為桃符太單調(diào)了，有一天，他突發(fā)奇想的寫了兩行字貼在門前，后來(lái)大家覺(jué)得這對(duì)聯(lián)寫的真好，紛紛沿用，成為了現(xiàn)在的春聯(lián)。你知道它是自然或人為的嗎？這個(gè)圖象是人們制成的，根據(jù)資料顯示，當(dāng)時(shí)是為了趨吉避兇，最常出現(xiàn)在門上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習(xí)俗，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)，它現(xiàn)在變成一種不可缺少的年節(jié)氣氛。
我好喜歡這個(gè)圖象，他和我的生活有密切的關(guān)連，因?yàn)樗碇碌囊荒昙磳⒌絹?lái)，我也增長(zhǎng)了一歲，同時(shí)也代表我會(huì)收到滿滿的紅包，但我要拿到紅包前要先學(xué)會(huì)很多祝福別人的話，象是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂(lè)的迎接新的一年。
春聯(lián)作文 篇7
大年三十，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我學(xué)了寫毛筆字，所以，我準(zhǔn)備給我們家做一幅春聯(lián)，增加一些過(guò)年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián)，接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后，我拿出毛筆、硯臺(tái)和墨汁。文房四寶都準(zhǔn)備好了，但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來(lái)了！我新年的.愿望是：多看看好書，還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是，怎么把這個(gè)意思變成對(duì)聯(lián)呢？我沒(méi)學(xué)過(guò)對(duì)對(duì)子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽(tīng)了我的愿望以后，就在紙上寫寫改改起來(lái)。幾分鐘后，爸爸說(shuō)：“有了。上聯(lián)是：流連天下美景；下聯(lián)是：品讀人間好書。橫聯(lián)是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪�！昂茫昧�！爸爸不愧是當(dāng)年的同濟(jì)才子！”
接下來(lái)，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)。但是，我轉(zhuǎn)念一想，我才剛剛學(xué)寫毛筆字，萬(wàn)一一個(gè)字寫砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！
對(duì)，說(shuō)做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒(méi)多久就剪出了20個(gè)6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開(kāi)始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個(gè)字不是一次性成功，但是，重寫之后，馬上就寫好了。
“搞定！”16個(gè)字寫好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準(zhǔn)備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托�？砂职忠灰�(jiàn)就急了，一把抓住我的手，說(shuō)道：“這幅對(duì)聯(lián)已經(jīng)很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅(jiān)持己見(jiàn)說(shuō)：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒(méi)有節(jié)日的氣氛了！”說(shuō)完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來(lái)。畫完之后，爸爸反過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我：“對(duì)，這樣更有喜慶的氣氛！”
對(duì)聯(lián)寫好之后，在外婆的幫助下，我把對(duì)聯(lián)貼到大門上，又仔細(xì)地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關(guān)上門，回到了家里。
第二天初一，一個(gè)叔叔來(lái)給爸爸拜年，看見(jiàn)了我家門口的春聯(lián)，問(wèn)爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”
春聯(lián)作文 篇8
春節(jié)到了，要換新春聯(lián)了！每年這時(shí)候，我最喜歡跟著爸爸一起貼春聯(lián)了！今年也不例外！我看見(jiàn)爸爸他們貼對(duì)聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對(duì)我說(shuō)：“貼對(duì)聯(lián)要貼正的，而且都是大人來(lái)貼，小孩子貼什么?”
這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸把福貼反，我說(shuō)：“爸爸，福貼反了!”爸爸說(shuō)：“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學(xué)到新知識(shí)了�！辈⑶遥疫�知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識(shí)。我高興極了!
這時(shí)，外面的爆竹聲接二連三的響了起來(lái)，可是，我卻不覺(jué)得難聽(tīng)�？赡苁菍W(xué)到了新知識(shí)的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的'爆竹聲吧。所以才不會(huì)覺(jué)得難聽(tīng)吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽(tīng)著‘好聽(tīng)’的爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識(shí)的樂(lè)滋滋的喜悅。
時(shí)間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會(huì)兒，也是美好的，讓我回味無(wú)窮啊!
因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊!
春聯(lián)作文 篇9
春回大地，福滿人間，吉星高照，合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié)，女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對(duì)聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒(méi)對(duì)聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “�！弊值惯^(guò)來(lái)貼表示福到，“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎？哈哈！說(shuō)干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）。可是，對(duì)聯(lián)內(nèi)容寫什么呢?女兒從沒(méi)自己編寫過(guò)春聯(lián)呢。
只好先了解對(duì)聯(lián)的要求嘍。觀察已經(jīng)寫好的對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)其最大的特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等。呵呵，這是對(duì)聯(lián)最根本的要求。另外，對(duì)聯(lián)還講求平仄相對(duì)；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書寫一邊講解。暫停，女兒對(duì)這些專業(yè)性的`東西不大明白，就跟著感覺(jué)走吧。女兒微笑著提起毛筆，寫到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對(duì)，沒(méi)有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”，不行，現(xiàn)在都講求骨干美；“悠哉樂(lè)哉”吧，里邊重復(fù)的字太難寫；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。
年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以償?shù)孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對(duì)孩子的重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書寫引發(fā)了孩子對(duì)書法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認(rèn)真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
春聯(lián)作文 篇10
今天下午，計(jì)劃生育宣傳活動(dòng)在芝城公園的燈光球場(chǎng)開(kāi)展了。許多中老年人表演了精彩的節(jié)目，最吸引人注目的是建甌書法協(xié)會(huì)的幾個(gè)有名氣的書法家當(dāng)眾為人們寫春聯(lián)。我跟隨我的書法老師卓老師也在場(chǎng)為人們寫春聯(lián)。
公園里人山人海，熱鬧非凡。卓老師準(zhǔn)備好了文房四寶之后，叫我先寫一幅春聯(lián)，我怕寫不好，被人笑，就找借口讓卓老師先寫一幅我再寫。過(guò)了幾分鐘卓老師就寫好了一幅對(duì)聯(lián)，卓老師的字寫得龍飛鳳舞的，柔中帶剛。該我寫了，我的心里忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣，我鼓起勇氣，寫完了一張，啊，終于沒(méi)有寫壞，卓老師還夸我寫得好呢!被卓老師這么一夸，我倒有了信心，相信自己一定能寫好。想著，我便拿起筆，又開(kāi)始寫起來(lái)：“吉星高照文明院，喜氣常臨幸福家”。這時(shí)，我周圍有許多人在看我寫，有的人還拿數(shù)碼相機(jī)給我照相，有的.人在說(shuō)：“這個(gè)小孩真厲害，這么小就能寫出這么漂亮的字�！边�有的人說(shuō)：“這一幅有沒(méi)有人預(yù)定，沒(méi)有人預(yù)定我拿走了啊。”此時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
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