【精選】春聯(lián)作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯(lián)作文 篇1
中華傳統(tǒng)文化有很多，比如：武術(shù)、氣功、戲曲、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等，然而我最喜歡的傳統(tǒng)文化是貼春聯(lián)。
記的20xx年春節(jié)是在河北老家過(guò)的，我的老家是要自己寫(xiě)春聯(lián)。寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，要先把大紅紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的`兩條，然后再寫(xiě)上祝福的話，比如我們學(xué)過(guò)的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
春聯(lián)寫(xiě)完后，奶奶讓我和爸爸貼春聯(lián)。來(lái)到桌子前拿了春聯(lián)，我負(fù)責(zé)貼雙面膠，爸爸負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼在大門(mén)口上；接下來(lái)，拿起福字，爸爸把福字倒著貼上去，爸爸問(wèn)我：“你知道福字為什么要倒著貼嗎？”我想了想，說(shuō)：“因?yàn)楦Ｗ值怪N可以給人們帶來(lái)祝福�！闭f(shuō)完，爸爸為我豎起大拇指，說(shuō)：“對(duì)，你真聰明！”
通過(guò)這次貼春聯(lián)，我知道了，只要?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)；同時(shí)還學(xué)到了許多中華傳統(tǒng)文化。
春聯(lián)作文 篇2
越來(lái)越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說(shuō)：“好！”
可對(duì)聯(lián)怎么貼呢？我們有點(diǎn)摸不著頭腦了。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來(lái)，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說(shuō)干就干，我把雙面膠粘在對(duì)聯(lián)的'反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門(mén)邊。對(duì)了，正中的“�！弊挚梢缘怪N，這就代表“福到”噢！
終于，我把對(duì)聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
春聯(lián)作文 篇3
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f(shuō)著，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了我的爸爸、的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，我的爸爸、也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著便下了樓。我聽(tīng)了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
我的爸爸、早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著我的爸爸、東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把我的爸爸、這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，我的爸爸、拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，我的爸爸、急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道。”然后進(jìn)屋去和電視“奮斗”。我的爸爸、又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的`樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫我的爸爸、了�？欤o我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，我的爸爸、著急了，著急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著我的爸爸、樣子又弄了一塊，遞給我的爸爸、。我的爸爸、往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火
春聯(lián)作文 篇4
寒假中的一天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蠼稚细懔x賣(mài)春聯(lián)活動(dòng)。老師話音剛落，我就毫不猶豫地報(bào)名參加了。
這次活動(dòng)共有六個(gè)人參加。老師按性別把我們分為男生女生兩組，進(jìn)行競(jìng)賣(mài)比賽，并且決定最后把義賣(mài)所得到的錢(qián)捐給敬老院的老人。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)诖蠼稚蠑[下了攤子。一開(kāi)始我的心“怦坪”直跳，心想：會(huì)不會(huì)賣(mài)不出去呀?會(huì)不會(huì)遭白眼呀?老師好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我們要勇敢點(diǎn)。在老師的再三鼓勵(lì)下，我們組的組員開(kāi)始叫賣(mài)了。性格開(kāi)朗的王明走出攤位對(duì)路過(guò)的一位阿姨說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)一副春聯(lián)吧�！睕](méi)想到那位竟阿姨爽快地答應(yīng)了。第一副就這樣賣(mài)出去了。我們組的人受到了啟發(fā)，都學(xué)著他的樣子，走出攤位大聲叫賣(mài)了。我也壯著膽子對(duì)迎面的兩個(gè)路人說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一副吧，買(mǎi)一副吧。”可他們連看都沒(méi)有看我一眼，我并不灰心。突然有一個(gè)行人主動(dòng)想買(mǎi)我的春聯(lián)，我高興極了，于是告訴她價(jià)格，也許是她嫌對(duì)聯(lián)價(jià)格偏高，也許是看內(nèi)容不合適，便翻了翻白眼走了。我很郁悶地回到了攤位。這時(shí)，我看見(jiàn)我們的組員追向另一個(gè)行人，便跟著他們跑過(guò)去，對(duì)行人說(shuō)：“請(qǐng)買(mǎi)一副吧，我們會(huì)把賣(mài)對(duì)聯(lián)的`錢(qián)捐給敬老院的老人的�！蹦莻�(gè)人一聽(tīng)，便爽快地答應(yīng)了。這下，我們組士氣大振，使出各種招數(shù)大聲吆喝，攔截路人……賣(mài)的春聯(lián)越來(lái)多了。夕陽(yáng)西下，但我們賣(mài)春聯(lián)的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接著老師統(tǒng)計(jì)一下本次活動(dòng)的競(jìng)賽結(jié)果。我們組競(jìng)賺了一百四十一塊錢(qián)，而對(duì)手組只有八十六塊錢(qián)�！拔覀冓A了!”
最后我們用這些錢(qián)為敬老院的老人買(mǎi)了橘子，蘋(píng)果……還給老人人們表演了才藝，他們可高興啦!古人有曰：“老吾老以及人之老�！边@次義賣(mài)春聯(lián)活動(dòng)既敬老又鍛煉了我的做老板的能力。這真是一件有意義的事啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：很有意義的一次活動(dòng)，更有意義的一篇文章，把有意義的事情用細(xì)致生動(dòng)的文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)，讓更多的人了解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動(dòng)自然，語(yǔ)句通順，大量口語(yǔ)化的敘述沒(méi)有讓文章顯得平淡，反而卻讓文章更顯真實(shí)，情感真切。對(duì)于文章中心理活動(dòng)的描寫(xiě)是文章最亮點(diǎn)之處，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)還更直白的把其中的情感表達(dá)出來(lái)，突出了義賣(mài)春聯(lián)的意義，讓思想感情更明確，主旨更清晰。優(yōu)爸在文章中看到了小作者的真情實(shí)感，更覺(jué)得這樣有意義的事，需要更多人知道，希望，小作者之后能做更多有意義的事，寫(xiě)更多有意義的文章。
春聯(lián)作文 篇5
貼春聯(lián)是迎接春節(jié)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。年三十的早上，我早早起床吃完早飯，準(zhǔn)備和爸爸一起貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)前要準(zhǔn)備好一些必要的工具，除灰的鏟子、粘貼的漿糊、墊腳的椅子等，當(dāng)然寫(xiě)好的春聯(lián)更是必不可少。在媽媽的.幫助下，五花八門(mén)的東西馬上出現(xiàn)在爸爸的眼簾中。爸爸一邊笑看著忙得氣喘吁吁的我，一邊從地上搬起椅子，撿起了春聯(lián)，抓起了已刷上漿糊的刷子遞給我，“l(fā)et′s go！”我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我不甘心僅僅做爸爸的一個(gè)小幫手，我也要當(dāng)一回主將。趁爸爸有事出去，小主角登場(chǎng)了。我一手拿著刷子，一看捏著春聯(lián)，搖搖晃晃地爬上椅子。突然，我覺(jué)得腳底一晃，“哎呀！”我大叫一聲，應(yīng)聲而落。就在這時(shí)，爸爸猶如神兵從天而降，一把抱住我，否則，我的兩顆大門(mén)牙就要犧牲了。首戰(zhàn)未捷，并沒(méi)有令我灰心氣餒，反而更激起我挑戰(zhàn)自我的斗志。在爸爸的呵護(hù)下，我成功地為剩下的幾扇門(mén)脫掉了舊衣裳，換上了新衣服。
對(duì)聯(lián)貼好了，該貼“�！弊至�。“哼，我連春聯(lián)都貼過(guò)了，貼‘�！诌�不是小菜一碟�！蔽业靡庋笱蟮剡吀蛇呄��！鞍パ�，不能這么貼�！蔽一仡^一看，爺爺不知什么時(shí)候站在我身后。我立刻變得丈二和尚摸不著頭腦，不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題了�！案Ｗ质菓�(yīng)該倒著貼的，正所謂‘倒’�！健０�！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�？鬃诱f(shuō)得好，“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”�?tīng)了爺爺一席話，我立即茅塞頓開(kāi)、恍然大悟。
這次貼春聯(lián)，我不僅親身參與了迎春活動(dòng)，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，而且還收獲了知識(shí)，真是一舉多得。
春聯(lián)作文 篇6
今天大年三十，一大早我就起了床，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點(diǎn)二十了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，洗好了臉，跑到媽媽房里一看，“天�。∵@個(gè)媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)好了早點(diǎn)起來(lái)一起去買(mǎi)春聯(lián)的嗎？怎么睡到現(xiàn)在？”于是我怒氣沖沖地對(duì)著媽媽的耳朵提了提嗓門(mén)說(shuō)：“媽媽?zhuān)炱饋?lái)啦！”媽媽翻了個(gè)身說(shuō)：“現(xiàn)在才七點(diǎn)鐘不到，起這么早人家還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢？”我以沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在八點(diǎn)三十五！”媽媽聽(tīng)到了這個(gè)數(shù)字后，幾十秒就穿好了衣服，連跑帶跳地去了洗手間刷好了牙，洗好了臉。
我們歡歡喜喜地來(lái)到了熱鬧非凡的大街，到處人山人海，車(chē)水馬龍。我們首先來(lái)到了一家喜氣洋洋的店里。媽媽選中了一副春聯(lián)，我看了看說(shuō)：“這個(gè)不好，只有紅色與黑色，太單調(diào)了點(diǎn)�！�
“那這副怎么樣？”媽媽指著那副春聯(lián)說(shuō)。“雖然不單調(diào)，但是顏色不太好，居然連跟紅色搭不上邊的藍(lán)色、綠色都用了�！弊詈�，經(jīng)過(guò)我與媽媽兩位大師的精挑細(xì)選，買(mǎi)了一副精美的春聯(lián)，有兩條巨龍分別臥在春聯(lián)的'左邊與右邊，上下兩邊是許多金銀財(cái)寶，中間有五個(gè)金色的大字，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”。怎么樣，是不是嘖嘖贊嘆呢？我們可是一組名不虛傳的完美組合。
買(mǎi)完春聯(lián)，我們還去買(mǎi)了燈籠、糖等，滿載而歸……
春聯(lián)作文 篇7
臘月三十，是全中國(guó)人民大喜大慶的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我起床特別早，洗完臉后，便和爺爺一起在樓房的大門(mén)上貼春聯(lián)了。
貼著貼著，爺爺給我講述了他大半生貼過(guò)一次春聯(lián)的故事。爺爺說(shuō)，他60多歲了，過(guò)年時(shí)貼過(guò)一次自己創(chuàng)作.自己書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)。那是全國(guó)解放后的第三個(gè)年頭，即1952年過(guò)年，春聯(lián)的上聯(lián)是；聽(tīng)喇叭唱歌，下聯(lián)是；看鐵牛耕地。橫勒是；幸福生活。那時(shí)，全國(guó)人民剛剛過(guò)上了沒(méi)有內(nèi)戰(zhàn)的安寧生活，爺爺也從來(lái)沒(méi)看到過(guò)鐵牛耕地，更沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)喇叭還會(huì)唱歌，只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)未來(lái)的幸福生活就是這樣。
爺爺?shù)?一席話我至今還在默默的回想著：幾十年過(guò)去了，祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大了，人民的生活也是芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高了。看看爺爺，比比自己，天地差別。就說(shuō)我家吧，也和全國(guó)各族人民一樣，發(fā)生翻天覆地的變化，我不止是天天能聽(tīng)到喇叭唱歌，見(jiàn)到鐵牛耕地，還在電視中看見(jiàn)了載人飛天，聽(tīng)到了兩彈一星的轟鳴等更先進(jìn).更科學(xué)的成就層出不窮。
爺爺貼春聯(lián)的故事深深的教育著我.激勵(lì)著我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光。
春聯(lián)作文 篇8
眼看就要過(guò)年了，媽媽的工作單位也發(fā)了一副春聯(lián)。今天，媽媽同意讓我?guī)退ベN春聯(lián)。
正當(dāng)我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，卻被媽媽笑著攔住了：“且慢，你知道貼春聯(lián)也有講究嗎?可不能憑著感覺(jué)來(lái)貼春聯(lián)，不然會(huì)鬧出笑話的。”
“呵呵，來(lái)吧，看你能不能辨別出哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)吧!”看著我一臉滿不在乎的樣子，一向是以理服人的媽媽立刻拿出了春聯(lián)，笑吟吟的招呼我。
我有一些不服氣，于是便接過(guò)春聯(lián)，仔細(xì)一看，只見(jiàn)春聯(lián)上寫(xiě)著：“歲歲祥泰福祿多，年年康寧滿堂彩�！蔽乙贿吙�，一邊笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋蔡床黄鹞野?雖然我只是一名六年級(jí)的學(xué)生，但是關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，還是積累了一點(diǎn)的�！�
我用手指著兩張春聯(lián)的最后兩個(gè)字：‘多’和‘彩’，自信滿滿地說(shuō)，“一般來(lái)說(shuō)，判斷春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，可以通過(guò)每副春聯(lián)的最后一個(gè)字來(lái)判斷。如果最后一個(gè)字是一聲或者二聲，也就是平聲，那么這張春聯(lián)就是上聯(lián)。相反，如果最后一個(gè)字是三聲或者四聲，也就是仄聲，那么這張春聯(lián)就是下聯(lián)嘍!”“咦?你還知道這個(gè)?”媽媽一臉詫異，“進(jìn)步不小啊!”
“哪里哪里�！蔽疫B連拱手，“奉承話先別說(shuō)，分出了上下聯(lián)，我們就趕快去貼春聯(lián)吧!”
來(lái)到大門(mén)前，我踩在板凳上，將去年的春聯(lián)輕輕揭了下來(lái)。又將上聯(lián)從媽媽手中接過(guò)，擺在門(mén)的左邊，拿起透明膠就要粘上去。“哎呦!剛剛夸獎(jiǎng)了你就分不清東南西北了啊!”媽媽一邊無(wú)奈地抱怨，一邊爭(zhēng)分奪秒的把春聯(lián)從我手中奪過(guò)來(lái)，“可不能這樣貼呀!”我被媽媽的舉動(dòng)搞得一頭霧水：“怎么不對(duì)?上聯(lián)在左邊，下聯(lián)在右邊嘛!”“錯(cuò)了!”媽媽一臉哭笑不得的表情，“我國(guó)傳統(tǒng)的貼春聯(lián)格式，是應(yīng)該上聯(lián)貼在右面，下聯(lián)貼在左邊!因?yàn)楣湃藢?xiě)字和現(xiàn)在的人寫(xiě)字順序不同，是從右到左的，所以讀書(shū)也是從右到左看。因?yàn)橐茸x上聯(lián)，所以春聯(lián)的`上聯(lián)就要貼到右邊!你看，鄰居們都是上聯(lián)貼在右邊的。
“明白了!我險(xiǎn)些犯一個(gè)天大的錯(cuò)誤!”
我恍然大悟，連忙拿起上聯(lián)，整整齊齊的用透明膠貼在門(mén)的右側(cè)，再將下聯(lián)撫平，與上聯(lián)平行著貼在左側(cè)。然后又小心翼翼的將上聯(lián)貼在緊挨著門(mén)框的正上方。到貼福字時(shí)，我特地將福字顛倒了一下，將福字倒過(guò)來(lái)，然后貼在大門(mén)的正中央�！盀槭裁匆迅Ｗ诸嵉惯^(guò)來(lái)貼呢?”
媽媽看到我的舉動(dòng)，故意考我。“將福字倒過(guò)來(lái)，寓意為‘福到了’。這是中華兒女祈求新的一年里能過(guò)上幸福安康的生活�！蔽沂炀毜拇鸬馈？吹綃寢屬澰S的神色，我又笑嘻嘻地說(shuō)，“媽媽?zhuān)蓜e想難道我呀!”我欣賞著自己的成果——貼上火紅春聯(lián)的大門(mén)
，一邊認(rèn)真地說(shuō)：“看來(lái)，問(wèn)題搞不清楚還真不能隨意去干，就像今天一樣，不知貼春聯(lián)的規(guī)矩就要胡亂地貼，險(xiǎn)些犯了讓人笑掉大牙的錯(cuò)誤!”“是啊�！眿寢屓粲兴嫉卣f(shuō)，“你說(shuō)的很對(duì)，看來(lái)我們?cè)谝院笄f(wàn)不要亂做自己搞不懂的事情，不能為了自己的虛榮而不懂裝懂�！�
沒(méi)錯(cuò)，在生活中千萬(wàn)不可不懂裝懂，遇到不清楚的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教他人——這便是我在貼春聯(lián)時(shí)的感悟。你是否也能做到這些呢?
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