《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文500字（通用19篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文500字（通用19篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感1
在暑假里，我看過(guò)不少書，其中〈鋼鐵是怎樣煉成的〉給我留下了深刻的印象，這本書主人公保爾.柯察金的一生是短暫的，但他那堅(jiān)貞不屈的`意志，剛烈的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。
保爾.柯察金他家境貧寒，只讀了三年小學(xué)就被迫走向社會(huì)打工謀生。十月革命勝利不久后，十四歲的保爾.柯察金加入了紅軍，并成為一名勇敢機(jī)智的偵察員，讀到這兒，我心悸魄動(dòng)，十四歲正是少年兒童成長(zhǎng)的花季，可保爾.柯察金的花季卻是在槍淋彈雨里度過(guò)的，而且遍體淋傷，而我們呢，就像一群快樂(lè)的小天使，校園里留有我們的歡聲笑語(yǔ)，家里充滿著溫馨的氣氛，我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里，沐浴著陽(yáng)光雨露，幸福地成長(zhǎng)著，這跟保爾.柯察金比起來(lái)真是天壤之別��！我控制不住自己的感情，繼續(xù)往下讀：由于勞累過(guò)度和舊傷復(fù)發(fā)，他全身癱瘓，于是他拼命的讀書，和青年們一同唱歌學(xué)習(xí)，可不幸又悄悄地向他襲來(lái)——雙目失明了。在做手術(shù)時(shí)，死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他，可他拒絕執(zhí)行了死神，拒絕了手術(shù)，在病床上又開始了文學(xué)創(chuàng)作。這時(shí)，我覺得自己是多么的微不足道呀！他在殘酷的病魔面前始終很樂(lè)觀，他從沒(méi)掉過(guò)一滴淚，而我遇到一道難題做不了，就會(huì)合上書，還說(shuō)題目出得太難了，出錯(cuò)了。遇到挫折時(shí)，總是大聲地哭起來(lái)……
今天我才發(fā)現(xiàn)自己太脆弱了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是我最喜愛的一本好書。它不僅教會(huì)了我很多做人的道理，還讓我認(rèn)識(shí)了保爾·柯察金這一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的人物！
保爾·柯察金是一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他出生在一個(gè)身份卑微的工人家庭，可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣！
作者以自身的特殊經(jīng)歷，創(chuàng)作出這樣一本讓我們百看不厭的好書。通過(guò)閱讀，不禁讓我想起這樣一個(gè)問(wèn)題——人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金回答了這個(gè)問(wèn)題。人活著不但就是為了自己能夠在這個(gè)世界上立足，而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。
雖然他經(jīng)過(guò)一次又一次的磨難后，早已經(jīng)傷痕累累，可依然堅(jiān)持不懈的為工作，為家庭，更為黨和人民的貢獻(xiàn)出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓?jiān)诖�，可他那份青春的激情還在燃燒，仍然磨練自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動(dòng)彈的他坐在書桌前，如饑似渴的'汲取知識(shí)。一腔熱血的他把積累數(shù)年的滿腔豪情全部?jī)A灑在他所寫的書中——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
他的毅力，他的精神把我們所折服。我一定要向他學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我相信的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感3
剛看到書名，你會(huì)不會(huì)錯(cuò)以為這單單只是介紹鋼鐵的呢？當(dāng)然不是的，這本世界聞名的書籍，是帶我們走進(jìn)革命的世界，詮釋主人公保爾在高溫熔鑄下，烈火燃燒而成的鋼鐵般的精神與品質(zhì)。
為革命奮斗一生的作者奧斯特洛夫斯基與保爾一樣有著相似的經(jīng)歷，文章便有了更多真情實(shí)感的袒露�！案F人的孩子早當(dāng)家”，12歲的保爾就已經(jīng)過(guò)早地體驗(yàn)到了受盡剝削和壓迫的生活，他不甘于現(xiàn)狀，投身到了偉大的布爾什維克黨共青團(tuán)。在修筑森林鐵路時(shí)，面對(duì)極其惡劣的環(huán)境與匪徒的騷擾，苦難證明了一群年輕人堅(jiān)強(qiáng)不屈、毫不退縮、勇往直前、堅(jiān)持不懈的鋼鐵般的精神，保爾忘我地干著，即使靴底破了、雙腳泡在冰冷的.泥漿和雪里，他也沒(méi)有叫苦，絲毫沒(méi)有丟下工作，直到體力不支倒下。這是一位多么頑強(qiáng)的戰(zhàn)士��！
“人最寶貴的是生命……都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边�記得這句耳熟能詳、激勵(lì)過(guò)許多人的名言嗎？這是保爾憑吊烈士墓地時(shí)對(duì)生命的理解。是的，在這僅有的一次生命里，我們不應(yīng)該虛度年華、碌碌無(wú)為，無(wú)論前方有什么困難與阻礙，我們都應(yīng)該朝著自己心中的理想去奮斗，為社會(huì)和人民，貢獻(xiàn)出自己的力量，雖然我們無(wú)法扛起槍去戰(zhàn)斗，無(wú)法體會(huì)嚴(yán)寒與饑餓……
領(lǐng)悟這本書籍，或許你會(huì)對(duì)生命的價(jià)值有了更深的理解與感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感4
人生，就像是一條坎坷彎曲的路，也許因?yàn)榇箫L(fēng)肆意而塵土飛揚(yáng)讓你迷了眼，也許因?yàn)榇笥赇桡酀舨豢笆鼓悴恢�。這就是我在這本書中悟出的道理。
保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年，成為剛毅堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士，他從小所讀的學(xué)校老師因一點(diǎn)小事而把他叫出教室，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但他后來(lái)在工作中還是得到了不少人的幫助，使他成為了一名善良又堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。
在保爾·柯察金身上我學(xué)到了很多東西。
一是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，并不是很容易做到的，要想獲得成功，除了堅(jiān)持，還有有力量去面對(duì)成功道路上的'各種阻礙，這就需要堅(jiān)強(qiáng)陪護(hù)。如果一個(gè)人擁有了堅(jiān)強(qiáng)，那他就已經(jīng)往成功道路上行駛了。老實(shí)說(shuō)，像我這樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒哭泣，比成不了大業(yè)。
二是善良。善良在與人與事物的相處中，是非常重要的，每個(gè)人懷著一顆善良而不是黑暗的心，就能救助成千上萬(wàn)遇難的人民�，F(xiàn)在回憶之前我的行為，還真跟善良背道而馳了。我抄作業(yè)習(xí)題很快，同桌就借我的作業(yè)本去抄題，但我并沒(méi)有答應(yīng)，就算同桌如何請(qǐng)求我，我都死活不給借，最后我還罵了他。現(xiàn)在評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)的我，真狠心，一點(diǎn)都不想保爾·柯察金那樣的善良。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，學(xué)到的不只是只有堅(jiān)強(qiáng)跟善良，還有很多很多。一個(gè)人在人生的道路上要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難的洗禮，等積累到一定經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，走向成功時(shí)，才能應(yīng)對(duì)自如，才能所向披靡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感5
在個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午。我來(lái)到圖書館看書，這時(shí)一本書皮精美的書吸引了我的目光，我打開一看，書名是：《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我便津津有味地看了起來(lái)......這本書是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基寫的'，這本書主要寫了保爾小時(shí)候因?yàn)榫攘酥旌斩�，在一次甌然中，他被放了出來(lái)，出來(lái)后他為了防止再次被抓加入了紅軍和他受傷下前線后發(fā)生的事。這本書的內(nèi)容精彩，故事情節(jié)一波三折十分有趣。
當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》第5章時(shí)，我覺得保爾實(shí)在是太勇敢了，因?yàn)樗麨榱司戎旌詹坏屗≡谒遥�再他被抓住時(shí)幫助他逃跑。正因?yàn)閹椭旌仗优芩约哼�被抓了但在被抓的日子里他守口如瓶，沒(méi)有告訴警備司令任何東西。這些事都體現(xiàn)出保爾的勇敢。保爾的經(jīng)歷讓我明白了“狹路相逢勇者勝”這個(gè)道理的本質(zhì)。如果保爾十分膽小的話，朱赫一定就會(huì)被殺死了。這么一來(lái)，保爾所在的城市將很難解放了。
同時(shí)我還覺得維克托是一個(gè)小人，因?yàn)樗捅柺且粚?duì)冤家，可他打不過(guò)保爾，當(dāng)他看見保爾救走朱赫時(shí)馬上去告發(fā)保爾，讓保爾坐牢了。因?yàn)檫@樣，維克托在我心中是一個(gè)不折不扣的小人！
這天下午，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，受益匪淺，心情十分的激動(dòng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感6
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在他臨終時(shí)才能說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，所受教育不多，做過(guò)苦工。一九一九年加入共青團(tuán)并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒(méi)有屈服，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書主人公保爾.科察金便是他的象征。
毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的'一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。有時(shí)候你再堅(jiān)持一下也就完成了，要對(duì)自已說(shuō)：你一定能行的。
生活在和平年代的我們，并不會(huì)遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只要我們勇敢地去面對(duì)。等事情一過(guò)，你就會(huì)發(fā)覺，原來(lái)自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是塊磨刀石�！痹黉h利的刀一直不用也會(huì)變得鈍。這時(shí)，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來(lái)。
在人生中，應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運(yùn)叫板，敢于向挫折挑戰(zhàn)，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神，頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感7
故事中的保爾從一個(gè)普通的學(xué)生，到一個(gè)為國(guó)獻(xiàn)身的軍人的既平凡又光榮的一生。保爾自幼喪失父親，母親在有錢人家當(dāng)廚娘，哥哥阿爾青在鐵路工作。自己因?yàn)閭涫苌窀竿春�，就輟學(xué)了，來(lái)到餐館打工。他長(zhǎng)大了，不想呆在這個(gè)餐館了，就來(lái)到配電站干活，不久后他又因?yàn)橐u擊了入侵者而被抓進(jìn)了監(jiān)獄。9天的嚴(yán)刑逼供后他又被一個(gè)糊涂軍官放了出來(lái)，他一出來(lái)就被送上了火車。漸漸的他當(dāng)上了紅軍，他又用時(shí)間讀了些書，他在一次戰(zhàn)役中，失去了他的眼睛，頭也裂開了。于是就在后勤做煤礦工作，他又在做此工作時(shí)，腳落下了嚴(yán)重的風(fēng)寒病，以至于他不能下地。他曾五次從死亡的邊緣逃了出來(lái)，最后成了終生殘疾。
我看完這本書以后，我覺得保爾是個(gè)真正的英雄，他甚至為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一切。，我覺得，一個(gè)人無(wú)論在多么困難，多么艱苦的`情況下都應(yīng)該像保爾一樣英勇無(wú)畏、沉著冷靜、沉穩(wěn)又抓緊時(shí)間看書、學(xué)習(xí)，從不落下一門功課。無(wú)論是在哪他都會(huì)抓緊時(shí)間看書、學(xué)習(xí)。他總是有好的時(shí)間計(jì)劃，他哪怕已經(jīng)殘疾了，也不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，他每一秒過(guò)的都很充實(shí)。他身殘意不殘，他每天都像正常人一樣干正常人能干的所有事，而且絲毫不比正常人遜色。保爾，他到最后時(shí)刻，雙眼都瞎了，什么都看不見，但任然用堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫完了一本小說(shuō)書。
由此我想到：我們生活在這樣一個(gè)和平的年代里，個(gè)個(gè)都像小皇帝，我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)真正的棟梁。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感8
這個(gè)暑假里我重讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我感慨萬(wàn)千啊！
這里面有一段話，讓我不禁沉思。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@讓我想起了我自己，或許我們這個(gè)時(shí)代不需要為人類的解放而斗爭(zhēng)，但是我們不能讓自己因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。想到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，真的是與主人公相差太遠(yuǎn)了。主人公即使在戰(zhàn)場(chǎng)上身負(fù)重傷之后，仍然不放棄抗敵，用手中的筆寫作。主人公保爾柯察金有著鋼鐵般的`意志與精神和病魔做斗爭(zhēng)，而我身體健康，卻沒(méi)有那種鋼鐵般的意志與精神導(dǎo)致我現(xiàn)在身處良好的環(huán)境之中卻不能像保爾柯察金那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
我在學(xué)習(xí)生也沒(méi)有像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)有毅力，甚至有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)選擇放棄。我還有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)惰性，沒(méi)有自制力，在玩的誘惑下會(huì)放棄一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。
從這本書中我也獲得了啟示：人，一定要有精神，正因?yàn)橛辛司�，才支撐和鼓舞了保爾·柯察金和許多革命老前輩們?yōu)榱巳嗣竦睦娑D苦奮斗，流血犧牲。也正因?yàn)橛辛司瘢胖魏凸奈枇宋覀兊膹V大人民為建設(shè)自己的美好未來(lái)信心百倍地忘我勞動(dòng)。這正是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜地想一想，你會(huì)有許多收獲的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感9
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你就會(huì)知道鋼鐵是這樣煉成的。
這篇自傳體小說(shuō)的作者是奧斯特洛夫斯基，他在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣�！�
小說(shuō)主人公保爾也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。他之所以能用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，是國(guó)灰他用鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的.意志。
一次，保爾對(duì)朋友說(shuō)：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人�！碑�(dāng)時(shí)就有人嘲笑他愛說(shuō)漂亮話，說(shuō)保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽了當(dāng)即把口中的煙卷拿了下來(lái)，說(shuō)：“從今天起，我決不再抽煙�！北栒f(shuō)到做到。從此，戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養(yǎng)成的抽煙習(xí)慣。
我的意志力雖然沒(méi)有保爾堅(jiān)強(qiáng)，但也不是完全沒(méi)有。小學(xué)體育課像是自由活動(dòng)課，到小樹林帝讓人散步的地方跑幾小圈，然后就沒(méi)事了。但是，一開運(yùn)動(dòng)會(huì)，不管你報(bào)沒(méi)有報(bào)項(xiàng)目，報(bào)了什么項(xiàng)目，都要去學(xué)校旁邊的大操場(chǎng)跑十圈。為了保存體力，所有同學(xué)都走走停停，有時(shí)快跑。盡管如此，我們跑完后，還是滿頭大汗，累得只好慢吞吞地走回教室。不過(guò)，每次我都堅(jiān)持跑完，我不想跑時(shí)，就告訴自己“堅(jiān)持就是勝利”。只有這樣，我才能克服困難，獲得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證。想成為一塊“鋼鐵”，必須磨煉自己，培養(yǎng)鋼鐵般的意志。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感10
我讀過(guò)許多文學(xué)名著，其中前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，久久難以忘懷。
小說(shuō)中的主人公保爾.柯察金出生在一個(gè)貧寒的家庭，他做過(guò)食堂雜工、當(dāng)過(guò)發(fā)電助理司爐。勞動(dòng)之余，他貪婪的閱讀各種書籍，從中受到了許多啟迪。十月革命后，他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)中，由于在戰(zhàn)斗中受到重傷，他不得不轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。不久，在一次與洪水的斗爭(zhēng)中，他不幸得了傷寒和風(fēng)濕，導(dǎo)致身體癱瘓。他雖然遭受了許多打擊，但他戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，在家強(qiáng)忍病痛的折磨，從事文學(xué)創(chuàng)作，取得了巨大的`成就，鼓舞和激勵(lì)著一代又一代人。
其中，最讓我難忘的是他與病魔做斗爭(zhēng)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)意志，使我對(duì)他肅然起敬。因?yàn)樗愿駝傄�，意志�?jiān)定，無(wú)私無(wú)畏，就像傲雪欺霜的梅花一樣，不管環(huán)境多么惡劣，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭認(rèn)輸。
讀完這本書，我感到很慚愧。當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，常常經(jīng)不起考驗(yàn)，向困難“舉手投降”，留下了許多遺憾。我周末在家參加了一個(gè)羽毛球訓(xùn)練班，經(jīng)常因?yàn)樯眢w不舒服或者作業(yè)多而打退堂鼓，總是不能戰(zhàn)勝自己的惰性，不能頑強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折與打擊。而保爾.柯察金身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏，使自己的人生變得更加精彩，造就了自己不屈的人生。
我掩卷沉思，應(yīng)該怎樣面對(duì)人生中的坎坷呢？毫無(wú)疑問(wèn)，保爾.柯察金就是我學(xué)習(xí)的楷模。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感11
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，知道了保爾出生在一個(gè)窮苦的村莊里，他上學(xué)的時(shí)候，老師看不慣保爾的樣子，就想盡一切辦法讓校長(zhǎng)把他給開除了，隨后，保爾又去了火車站工作，可是，他覺得自己不應(yīng)該待在那里，就去當(dāng)了紅軍，在當(dāng)兵的過(guò)程中，保爾被子彈擊中了他的頭部，有很多人都已經(jīng)他死了，可是，沒(méi)有，保爾又活了過(guò)來(lái)，讓其他戰(zhàn)友感到十分的吃驚！到了寒冷的冬天，保爾不幸得了一種寒傷，可是，他又奇跡般的.從死神手里爬了出來(lái)，只不過(guò)保爾的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，到最后導(dǎo)致成雙眼失明，還有下身已經(jīng)癱瘓，沒(méi)有知覺了。但是，保爾沒(méi)有放棄，他以自己的毅力寫了一篇小說(shuō)，發(fā)表終于成功了，深受人民的熱愛，保爾高興極了，又重新拿起武器來(lái)迎接新的戰(zhàn)斗了！
是啊！保爾雖說(shuō)是個(gè)殘疾人可是他身殘志不殘，以著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力，完成了自己一生中的一個(gè)愿望——發(fā)表自己的小說(shuō)。到最后，他成功了，還重新回到了戰(zhàn)場(chǎng)上，只是由槍換成了筆桿。
在看我們現(xiàn)在，我們從小就生活在美好的環(huán)境里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有悲歡，這是多么美好呀！可是，我們?yōu)槭裁床荒芟癖栆粯�，原為�?guó)家付出自己的一切呢?！現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要像保爾一樣，無(wú)論遇到什么困難，都要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)鍛煉自己吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感12
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員，堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。書中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄的，贊揚(yáng)了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激情。書中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的`生活畫卷，通過(guò)主人公保爾在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)，展示了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(zhǎng)過(guò)程是貫穿全文的一條主線，作者通過(guò)描寫保爾怎樣對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)、工作、愛情、友誼、挫折，并上升為怎樣對(duì)待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動(dòng)，光彩照人，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì)到對(duì)人生的追求、執(zhí)著的拼搏精神以及理想的堅(jiān)定信念，這些都是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感13
鍛煉鋼鐵要經(jīng)過(guò)高溫，然后極具冷卻的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)淬火的鍛煉，它才會(huì)變得堅(jiān)固，從而無(wú)所畏懼。
——奧斯特洛夫斯基
本書的主人公是保爾，保爾出生于一個(gè)貧苦而“血統(tǒng)純正”的工人家庭，在戰(zhàn)火的洗禮中，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次與死神交鋒后，保爾成長(zhǎng)為了一名樸實(shí)無(wú)華，富有戰(zhàn)斗意志，并且有著堅(jiān)定共產(chǎn)主義精神的戰(zhàn)士，但是，病魔并沒(méi)有就此罷休，終于，保爾癱瘓了，伴隨著癱瘓的還有雙目失明，保爾經(jīng)受了一次又一次生活的打擊，可他最后依然戰(zhàn)勝了挫折，拿起了新的武器——筆，開始了新的奮斗——在文學(xué)創(chuàng)作中永生。
保爾的精神感染了我，保爾身上所具備的那些精神品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈，勇于戰(zhàn)斗，英勇無(wú)畏，令我深深地敬佩他，保爾面對(duì)生活中的困難，選擇了永不屈服這條道路。應(yīng)對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的'建設(shè)工地，他沒(méi)有倒下；在雙目失明疾病纏身的狀況下，應(yīng)對(duì)書稿丟失，身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服�；厥赚F(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道，我們又有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？
生活并不是一帆風(fēng)順的，在人生的旅途中，我們會(huì)遇到重重的困難，要去應(yīng)對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要想百煉成鋼，那么這一切困難都是磨練人生的火焰。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有人是天生的英雄，只有經(jīng)過(guò)淬火的鍛煉我們才能從平凡中脫穎而出。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感14
“人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生不要碌碌無(wú)為，也不要虛度年華，要珍惜生命�！边@是保爾曾說(shuō)的一句話，最后他沒(méi)有浪費(fèi)生命，而走向了成功。
本書主要講述了：少年保爾，在革命時(shí)接受的一次次困難，讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，大無(wú)畏的戰(zhàn)士，他忍受著周圍的磨難，走向了成功。
對(duì)于保爾，在這本書讀過(guò)后，我一直對(duì)他持以敬佩之情。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往的工作。當(dāng)他因傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他仍在后方不停地努力。當(dāng)他雙腿癱瘓，雙目失明時(shí)，堅(jiān)決的拿起手中筆，與命運(yùn)拼斗。想起他說(shuō)的那句話，的確，他沒(méi)有虛度年華、碌碌無(wú)為，他把一生都獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，為解放而斗爭(zhēng)，為命運(yùn)而斗爭(zhēng)。
每個(gè)人都要用有頑強(qiáng)的毅力，樹立崇高的目標(biāo)，并為之奮斗。保爾在兩腿癱瘓，雙目失明后，還將生命獻(xiàn)給斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們又何嘗不能呢？生活中的小小挫敗就將自己阻礙，任憑自己的情緒飛揚(yáng)，真就是失��？既然選擇了自己的.路線，就堅(jiān)持下去，何必畏懼。
所以，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，理解人生意義，扼住命運(yùn)的喉嚨�！叭俗顚氋F的東西是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)是這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往日，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感15
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深入了解了保爾﹒柯察金的一生，發(fā)現(xiàn)了他擁有如此堅(jiān)不可摧的意志！就是這種力量支撐著他走完一生—雖然雙目失明，但他依舊熱愛生命，樂(lè)于奉獻(xiàn)；雖然下半身癱瘓，但他依然堅(jiān)持著繼續(xù)工作，為社會(huì)力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動(dòng)了。
這本書講的是：保爾﹒柯察金因?yàn)榧覉@不幸被德軍占領(lǐng)，為保衛(wèi)國(guó)家，加入了蘇聯(lián)紅軍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他一次一次地被傷害，但他的意志一次比一次堅(jiān)定，最終，他憑著頑強(qiáng)的意志，為國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)了他的一生。
保爾﹒柯察金是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.小青年。在我看來(lái)他從不知難而退，對(duì)任何事情，他都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極面對(duì)，努力完成任務(wù)。在他的一生中，他經(jīng)歷的磨難要比他的同齡人多很多，但面對(duì)困難時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志，卻超越了很多同齡人。這正是我想要學(xué)習(xí)的。
他積極向上的精神，堅(jiān)不可摧的意志感染了我。我不由地想到了我平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，雖然所有的題目我都會(huì)做，但總因?yàn)槲业拇中模紩?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，拿不到全對(duì)。這是為什么呢？這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，最近我開始重視這些小毛病，嚴(yán)格要求，提高效率，一連幾次我的了好幾個(gè)全對(duì)，我高興極了。
我應(yīng)該持之以恒，把這種認(rèn)真態(tài)度發(fā)揮到我所做的每一件事上，遇到困難時(shí)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志積極面對(duì)。像保爾﹒柯察金一樣克服困難，勇往直前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感16
記得那段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)被愛好拉下了水，成績(jī)下滑的慘不忍睹，父親因此責(zé)罵了我。這時(shí)，母親遞給我一本厚厚的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我抬頭疑惑地看著母親，母親笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，留下了那本厚重的書走了。
起初，我并沒(méi)有看的欲望，可幾天后，它仍然躺在我的書桌上，好像期待和我認(rèn)識(shí)一樣。我好奇地翻開了第一頁(yè)，它就像一塊磁石緊緊地吸引著我。這本書告訴了我們要有不怕困難，艱苦奮斗的精神才能戰(zhàn)勝一切的道理，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。
這本書主要講了，主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。長(zhǎng)大后，冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉(xiāng)。在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限�？伤冀K頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，不斷地摔倒，又不斷地站起來(lái)。那些難以忘記的經(jīng)歷、考驗(yàn)、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的`生命放射出奪目的光彩。
那天，我正在做數(shù)學(xué)題，一道趣味探究題出現(xiàn)在我眼前，我百思不得其解，于是拿著媽媽的手機(jī)，打開作業(yè)幫，輕松的把答案抄上去。我的腦袋突然想起了保爾�？虏榻鹪谟龅搅酥刂乩щy，卻依然與困難作斗爭(zhēng)。我再也不要這樣了，要做一個(gè)能克服困難的人。
后來(lái)，我明白了，人生最寶貴的是生命，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥！保爾·柯察金做到了，他的一生奉獻(xiàn)給布爾什維克了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感17
“做人，就要做鋼鐵般的人，經(jīng)過(guò)千錘百煉，鍛造出不凡的壯麗人生！”我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著，腦海中不停轉(zhuǎn)悠著我從中悟出的道理。
這本小說(shuō)是一部激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的佳作，它真實(shí)而又深刻地描繪了俄國(guó)十月革命時(shí)烏克蘭廣闊而又轟轟烈烈的`革命之路，且塑造了保爾柯察金這一個(gè)光輝英雄形象，保爾這位英雄機(jī)智，勇敢且剛毅。他面對(duì)生與死從容不迫，鎮(zhèn)定地走向革命之路，用他的光輝一生告訴讀者一塊鋼鐵是怎樣煉成的。
若想鑄造鋼鐵的人生，我想，必須用千錘百煉作為磨煉和用剛毅不屈的精神克服一切困難�；赝^(guò)去的自己，莫說(shuō)鑄造鋼鐵，恐怕只能用海綿來(lái)形容：懦弱無(wú)能，碌碌無(wú)為，平庸的虛度光陰。無(wú)論在生活或是學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)困難，便退縮不去做了；無(wú)論遇到什么困難，便信息大受打擊，潸然淚下；無(wú)論是身體或是學(xué)習(xí)的一些原因，便不再樂(lè)觀。相比保爾無(wú)數(shù)次受到生不如死的折磨仍然朝氣蓬勃，咬牙堅(jiān)持，我是多么無(wú)能！
現(xiàn)今在社會(huì)上軟弱之人不勝枚舉：因事業(yè)受挫而自殺；因失去親人而抑郁；因身體出了問(wèn)題而不敢繼續(xù)生存……
鋼鐵，鋼鐵，這個(gè)社會(huì)需要鋼鐵！唯有經(jīng)過(guò)頻繁的捶打與具有頑強(qiáng)生存意志才能成為鋼鐵，我一定要努力成為鋼鐵！
我希望未來(lái)的我有頑強(qiáng)的意志和足夠的磨練，成為保爾一樣的鋼鐵！戰(zhàn)勝各種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感18
咦，這本書的名字好奇怪，《鋼鐵是怎樣煉成的》，鋼鐵不就是用火煉的嗎，這還用說(shuō)。在好奇心的驅(qū)使下，我成為了這本書的一位俘虜。我被他激昂的文字給深深地感染了、著迷了、感動(dòng)了……這本書是蘇聯(lián)人奧斯特·洛夫斯基寫的，由趙建所翻譯的。
其實(shí)，這本書里煉的不是真正的`鋼鐵，而是像鋼鐵一樣堅(jiān)守己之信念的心也。本書主角：保爾·柯察金，一位一代共青團(tuán)委員、團(tuán)州委書記，在后來(lái)因生病，從而退出，最后雙目失明、雙腿殘疾，于是便奮發(fā)寫作，寫成《暴風(fēng)雨所誕生的》小說(shuō)三章，卻被郵局弄丟了，他氣的恨不得自殺，但還是不放棄，提起筆來(lái)重頭開始，終于煉就了鋼鐵之心�？梢�，練就鋼鐵之心的乃是堅(jiān)持也，沒(méi)有堅(jiān)持就練不成鋼鐵，有了堅(jiān)持才可煉成之。正所謂堅(jiān)持乃生命之本也，沒(méi)有堅(jiān)持不成方圓，可見堅(jiān)持是多么寶貴、多么重要。
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是在病魔面前不低頭；堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是雖然身負(fù)重傷，卻仍然一心一意堅(jiān)守在自己的崗位之上；堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是就算被逼絕境，也不愿意向死神投降；堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是……堅(jiān)持的人才能真正的獲得并領(lǐng)悟人生的煉鋼術(shù)，只有他們才能使自己的心靈變得高潔，他們才是真正的人。
這本書教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我明白生活中沒(méi)有投機(jī)取巧，有的只是堅(jiān)持不懈的精神，只有堅(jiān)持才能成功，成功貴于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能被成功認(rèn)可！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感19
坐在窗前，聚精會(huì)神地翻著那本不知翻了多少遍的書籍。讀著書，我仿佛與主人公保爾一起經(jīng)歷了第一次的世界大戰(zhàn)，十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)以及國(guó)民恢復(fù)時(shí)期，感受到了他那自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)不息的意志，并堅(jiān)信這些精神操守將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代人奮勇前進(jìn)。
記得作者曾經(jīng)這樣解釋書名含義：鋼鐵是在旺火和驟冷中煉就而成的，喻義堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級(jí)敵人以及各種困難的`斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。是啊，保爾不就是歷經(jīng)磨難，最終由工人子弟成長(zhǎng)為一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士嗎？
保爾是個(gè)真正的男子漢，面對(duì)重重困難，毫不氣餒，以樂(lè)觀的心態(tài)去勇敢挑戰(zhàn)它們。在病魔的糾纏下，毫不懼怕，以自己鋼鐵般的意志讓病魔望而卻步。
保爾又是一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄，十月革命爆發(fā)后，僅有十六歲的他，就參加了紅軍。無(wú)論在炮火中，還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，都表現(xiàn)出一中大無(wú)畏精神。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，不得不被牢牢禁錮在床上。但他依舊不灰心，而且拿起筆歌頌未建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。
最扣人心弦的是筑路那一情節(jié)。面對(duì)惡劣的勞動(dòng)環(huán)境與生活條件，他們不放棄，面對(duì)物資匱乏及尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng)，他們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志戰(zhàn)勝這些困難。這也是保爾在困苦條件中顯現(xiàn)的英雄本色。
保爾是我們的楷模，但也正如作者所說(shuō)，保爾是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命英雄的縮影，他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代人……
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