《觀滄�！贰冻鰩煴怼贰敦懹^政要誠信》古詩練習(xí)
比較閱讀下面的古詩文，完成1-----5題。（18分）
�。祝〇|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。 （曹操《觀滄�！罚�
（乙）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈；若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 （選自《出師表》）
�。ū┴懹^初，有上書請(qǐng)去①佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知佞者誰耶？”對(duì)曰：“臣居草澤，不②的知佞者，請(qǐng)陛下佯怒以試群臣，若能 不畏雷霆，直言進(jìn)諫，則是③正人，順情阿旨，則是佞人�！碧谥^④封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，⑤人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是猶源濁而望水清，理不可得。朕常以⑥魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈可堪為⑦教令？”謂上書人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓(xùn)俗，卿 言雖善，朕所不取也�！� （選自《貞觀政要?誠信》）
【注釋】：①、佞臣者：奸佞的臣子。②、的知：確切知道。③、正人：正直的人。④、封德彝：人名，太宗身邊大臣。⑤、人庶：人臣庶民。⑥、魏武帝：曹操。⑦、教令：教化，命令。
1、下列句中加點(diǎn)此意義相同的一組是（ ） （3分）
A.有上書請(qǐng)去佞臣者 則有去國懷鄉(xiāng)，懷禪畏饑（《岳陽樓記》）
B.流水清濁，在其源也 其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》）
C.深鄙其為人 先帝不以臣卑鄙（《出師表》）
D.朕欲使大信行于天下 犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰(zhàn)》）
2、下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.皆以為賢 B.請(qǐng)陛下佯怒以試群臣
C.朕常以魏武帝多詭詐 D.不欲以詐道訓(xùn)俗
3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 （4分）
�。�1）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。
譯文：________________________
�。�2）是猶源濁而望水清，理不可得。
譯文：_____________________
4、甲文中描寫水的句子是“_________ ___”、“_______ _______”，它們表現(xiàn)大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫水的，其作用_____________________。（4分）
5、曹操歷來是個(gè)有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評(píng)價(jià)他的？讀了《觀滄�！泛螅阏J(rèn)為曹操是怎樣的一個(gè)人？ （4分）
答：
參考答案：
1、 B 2、 B
3、
�。�1）希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我
（2）這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒有道理的。
4、水何澹澹 洪波涌起 運(yùn)用比喻引出下面的議論，說明君王的'以身作則重要。
5、諸葛亮稱其為“賊”，唐太宗“常以魏武帝多詭詐”（用自己的話說亦可） 曹操是個(gè)具有宏偉的政治抱負(fù)、建功立業(yè)的雄心壯志并且對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度的人。
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