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      2. 《歸園田居·種豆南山下》的課文教案

        時(shí)間:2024-08-14 22:32:44 歸園田居 我要投稿
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        《歸園田居·種豆南山下》的課文教案

          《歸園田居·種豆南山下》中沒有華美繁復(fù)的辭藻,沒有特殊的修辭,詩人就運(yùn)用一些簡單的事物,景象,運(yùn)用獨(dú)特的寫作手法以及合理的結(jié)構(gòu)安排將這些平平凡凡的事物進(jìn)升華,不僅使詩歌顯得樸素清雅,恬淡幽美。下面是課文教案,希望能對(duì)你有所幫助。

        《歸園田居·種豆南山下》的課文教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1、了解陶淵明及其詩文并學(xué)習(xí)詩人淡泊名利、潔身自好的品格

          2、品味這首詩歌的語言美、意境美

          教學(xué)重點(diǎn)

          逐步掌握詩歌鑒賞的方法并形成能力。

          教學(xué)難點(diǎn)

          通過詩中形象及語言的分析來把握情景交融的意境。

          教學(xué)步驟

          一、導(dǎo)入:

          背《桃花源記》

          復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,‘’男女衣者,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

          此文描繪了沒有剝削,沒有壓迫,人人勞動(dòng)平等、自由的社會(huì)生活圖景,反映了作者當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)生活社會(huì)的不滿和否定,在一定程度上也反映了廣大人民追求美好生活的愿望。

          世外桃源:借指不受外界影響的地方和幻想中的美好世界。

          二、介紹陶淵明及其時(shí)代背景:

          陶淵明是我國古代最偉大的詩人之一。名潛,字元亮,又字淵明,號(hào)五柳先生,謚號(hào)靖節(jié)先生。東晉柴桑人(江西九江人),出身仁宦家庭,曾祖陶侃曾官至大司馬,祖父和父親也做過太守縣令一類的官,到他時(shí)家境已沒落。

          少年時(shí)代由于家庭和儒經(jīng)的影響,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)抱有很大的幻想,有大濟(jì)蒼生的斗志,但由于門閥制度發(fā)展到頂點(diǎn)(另有九品中正制),使人才進(jìn)退根本不以德才為依據(jù),而是看人的門第高下、財(cái)產(chǎn)多少。“上品無寒士,下品無勢族。”。直到二十九歲才出仕,以后十多年里,他幾次做的不過是祭酒、參軍等職,不僅濟(jì)世的抱負(fù)無法施展,而且必須降志辱身和一些官場人物周旋。他清楚地認(rèn)識(shí)到官場的污濁,一度為彭澤令在官八十余日,逢郡督郵來縣,屬吏告訴他就“束帶接見”。他嘆道:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”,就離職回鄉(xiāng)了。

          這時(shí),他四十一歲,從此躬耕自資,他的歸田是對(duì)污濁現(xiàn)實(shí)完全絕望后采取的一條潔身守志的道路,后沖破封建剝削階級(jí)意識(shí),親自參加勞動(dòng),這對(duì)當(dāng)時(shí)文人來說,是件了不起的大事,既在一定程度上認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值,也在寫農(nóng)民的共同勞動(dòng)中產(chǎn)生樸素的勞動(dòng)階級(jí)的感情,產(chǎn)生了傾向平等的思想。

          陶淵明是漢魏南北朝800年間最杰出的詩人。陶詩今存125首,多為五言詩。從內(nèi)容上可分為飲酒詩、詠懷詩和田園詩三大類。陶淵明的田園詩數(shù)量最多,開創(chuàng)了“田園詩”體裁,成就最高。其詩反映了勞動(dòng)人民的生活內(nèi)容,為古典詩歌開辟了一個(gè)新的境界,語言風(fēng)格平淡自然,樸素中見真情,對(duì)后世創(chuàng)作有深遠(yuǎn)的影響。

          三、讀詩釋題:

          1、 朗讀課文,注意節(jié)奏、字音

          羈(jī) 曖(ài)

          2、 對(duì)照注釋,疏通詞句

          3、回歸農(nóng)村過上田園生活。

          四、賞析:

          (一)學(xué)習(xí)第二層:

          1、找出描寫田園生活的詩句,體會(huì)描寫順序。

          “開荒到余閑”

          由近到遠(yuǎn)再到近。

          2、落實(shí)幾個(gè)重點(diǎn)詞。

          方:周圍  蔭:名詞作動(dòng)詞,遮,形成樹蔭。

          羅:排列  顛:巔

          3、用散文化語言描繪。

          內(nèi)容包括:所做 所居 所見 所聞 所感

          4、品味重點(diǎn)詞:

          (1)守拙:

          這是和官場中權(quán)謀機(jī)詐的“取巧”相對(duì)而言,“守拙”就是“傲然自足,抱樸含真,抱樸守靜”的意思,是一種鄙視功名利祿,潔身自好的清高品格,作者借此自慰(欣慰)。

          (2)曖曖、依依

          曖曖:寫出村落屋遠(yuǎn),模糊不清。

          依依:描繪遠(yuǎn)處炊煙的動(dòng)態(tài)。

          雖無人出現(xiàn),但寫出了人們生活的環(huán)境,令讀者想象--那里住著生活質(zhì)樸怡然自得的人們。

          (3)總結(jié)田園生活的特點(diǎn):

          寧靜、恬美、閑適。

          恬靜、幽雅,空闊而簡陋,一片寧靜、一片和諧、一派迷茫、一派朦朧,這是美似仙境的田園,讓詩人棄官歸隱,流連忘返。{農(nóng)村的城市化和城市中某些人的走向農(nóng)村(文明的異化)}

          捕捉住農(nóng)村中司空見慣的事物,畫出了優(yōu)美畫畫,有近有遠(yuǎn),有聲有色,有淡有濃,有活潑有生機(jī),有樸拙自然的趣味。而這一切又與詩人在官場上的生活形成了鮮明的對(duì)照。這里詩人用歌頌田園,無言地批判了官場的傾軋、爭斗、混亂、險(xiǎn)惡,表明了詩人追求恬淡生活和平靜、和諧的心境

          (二)學(xué)習(xí)第三層

          1、品味塵雜、余閑

          A、塵雜:人世間的雜務(wù),指官場的案牘及應(yīng)酬一類的瑣事。

          虛室:空寂的房間(也可喻心),實(shí)指無官一身輕,沒有人事滋擾的悠閑。

          B、想像一下有什么余閑?

          調(diào)素琴,閱金經(jīng)、務(wù)耕織、發(fā)幽思等

          無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

          2、作者回歸園田有怎樣的感受及心情?

          久:悔恨之意

          復(fù):輕松欣喜。

          (三)學(xué)習(xí)第一層

          思想決定行動(dòng)。到底是什么樣的個(gè)性思想促成了這次回歸呢?

          所愛:丘山

          所憎:俗韻:氣質(zhì)、性格、情趣、社會(huì)風(fēng)尚,就讀書上而言是學(xué)而優(yōu)則仕。

          塵網(wǎng):官場。

          所思:戀 思

          品味:誤:多少辛酸、滄桑。

          (四)總結(jié)主旨

          厭惡官場,熱愛田園生活,追求精神上的自由和獨(dú)立。

          五、背誦

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          原文

          種豆南山下,草盛豆苗稀。

          晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

          道狹草木長,夕露沾我衣。

          衣沾不足惜,但使愿無違。

          1、注釋

          南山:指廬山。

          稀:稀少。

          興:起床。

          荒穢:形容詞作名詞,指豆苗里的雜草。穢:骯臟。這里指田中雜草

          荷鋤:扛著鋤頭。荷,扛著。

          晨興理荒穢:早晨起來到田里清除野草。

          狹:狹窄。

          草木長:草木叢生。長,生長

          沾:(露水)打濕。

          足:值得。

          但:只.

          愿:指向往田園生活,"不為五斗米折腰",不愿與世俗同流合污的意愿。

          但使愿無違:只要不違背自己的意愿就行了。

          違:違背。

          2、譯文

          南山下有我種的豆地,雜草叢生而豆苗卻稀少。

          早晨起來到地里清除雜草,傍晚頂著月色扛著鋤頭回家。

          道路狹窄草木叢生,夕陽的露水沾濕了我的衣服。

          衣服沾濕了并沒有什么值得可惜的,只要不違背自己的意愿就行了。

          3、賞析

          種豆南山下,草盛豆苗稀。

          交代了勞作的地點(diǎn):南山;勞作的成果:草盛豆苗稀;把"盛"與"稀"形成對(duì)比,寫出了作者不善勞作的特點(diǎn),同時(shí)也寫出了勞作的艱辛。

          晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

          交代了勞作的時(shí)間:一整天;寫出了勞作的艱辛,"帶月荷鋤歸"寫出了勞動(dòng)歸來的詩人雖獨(dú)自一人,卻有一輪明月相伴。月下,詩人扛著鋤頭,穿行在齊腰深的草叢中,的一幅美麗的"月下歸耕圖"暗示了這種艱辛在作者眼里是快樂的。

          道狹草木長,夕露沾我衣。

          寫出了勞作的艱辛,為后文寫"衣沾不足惜"做鋪墊。

          衣沾不足惜,但使愿無違。

          點(diǎn)明主旨:寫出了勞作的艱辛,但這種艱辛在作者看來是快樂的,因?yàn)橄蛲飯@生活,不為五斗米折腰,不愿與世同流合污的意愿沒有被違背,暗含了作者對(duì)田園生活的熱愛和對(duì)官場黑暗社會(huì)污濁的批判,反映了作者高潔傲岸,安貧樂道,淡泊名利的精神品質(zhì)。

          這首詩用語十分平淡自然。"種豆南山下""夕露沾我衣",樸素如隨口而出,不見絲毫修飾。這自然平淡的詩句融入全詩醇美的意境之中,則使口語上升為詩句,使口語的平淡和詩意的醇美和諧地統(tǒng)一起來,形成陶詩平淡醇美的藝術(shù)特色。

          陶詩于平淡中又富于情趣。陶詩的情趣來自于寫意。"帶月荷鋤歸",勞動(dòng)歸來的詩人雖然獨(dú)自一身,卻有一輪明月陪伴。月下的詩人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里,這是一幅多么美好的月夜歸耕圖啊!其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。"種豆南山下"平淡之語,"帶月荷鋤歸"幽美之句;前句實(shí),后句虛。全詩在平淡與幽美、實(shí)景與虛景的相互補(bǔ)襯下相映生輝,柔和完美。

          拓展閱讀:《歸園田居·種豆南山下》鑒賞

          陶淵明創(chuàng)作了大量田園詩,開創(chuàng)了田園詩派。與中國文學(xué)史上前前后后諸多的田園詩人相比,陶淵明最大的特色就是親自參加了農(nóng)業(yè)耕作,并在詩中真切地表達(dá)了其中甘苦。他自述參與農(nóng)耕的詩作共有六首,其他一些詩也涉及農(nóng)耕,但并非專寫此事。在這幾首詩中,以這首《歸園田居》(之三)與另一首《庚戌歲九月中于西田獲早稻》最為人稱道。

          初看,此詩平淡無奇,淡到幾乎看不見詩,但卻得到人們的欣賞并廣為傳誦,原因何在?主要就在于,陶淵明的視角是詩人的,不是普通農(nóng)夫的,他所表達(dá)的是只有詩人耕作才會(huì)產(chǎn)生的感受,不同于田者自歌。他看似平淡的語言中蘊(yùn)含著樸厚悠遠(yuǎn)的詩的神韻,在平平常常的敘說中,寫出了一個(gè)寧靜而豐足的精神世界。他是如何做到這一點(diǎn)的?我們不妨從他對(duì)農(nóng)耕的態(tài)度講起。

          詩作開頭兩句說:“種豆南山下,草盛豆苗稀。”開篇十分自然樸素,詩人在南山下種了一些豆子,豆田的情況是草很茂盛,豆苗卻稀稀疏疏的。面對(duì)這種情況,詩人是什么態(tài)度呢?地地道道農(nóng)夫的態(tài)度,很可能是要焦慮的,或者干脆放棄了,而詩人卻欣然接受。豆田如此荒蕪,他還要精心侍弄。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”一大早就起來去清除雜草,直到月亮出現(xiàn)在天空才扛著鋤頭回去。為了這長得稀疏的豆子,詩人還要在草木叢生的狹窄小道上行走,以致晚間的露水打濕了衣裳。讀到這里,人們不禁會(huì)產(chǎn)生疑問,這么做值得么?詩人最后道出了種豆之意,原來豆子的豐茂與否,并不是他特別掛心的,衣服被沾濕更是小事一樁,他在意的是另一件對(duì)于他整個(gè)的生命都非常重要的事,那就是“但使愿無違”,只要不違背自己的意愿。他的意愿究竟是什?這首詩沒有說,我們可以從詩人其他的詩作中看出來。

          《癸卯歲始春懷古田舍二首》(其二)云:“雖未量歲功,即事多所欣。”“長吟掩柴門,聊為隴畝民。”雖然一年過去到底種了多少地,收獲有幾多,詩人從不曾考慮;可是在農(nóng)事耕作里遇到的事情大多讓他心神舒暢。因而,他吟詠不輟,虛掩柴門,甘心做個(gè)耕作于隴畝之間的百姓。依循同一思路,豆子多少,詩人并不計(jì)較,關(guān)鍵在于他能在農(nóng)事中得到樂趣,覺得做個(gè)農(nóng)夫挺不錯(cuò)。《西田獲早稻》一詩在備述農(nóng)家事之后,亦云:“但愿常如此,躬耕非所嘆。”可見,詩人的意愿就是能在田園安居,過著自食其力的耕種生活。

          早起晚歸去耕種,詩人也認(rèn)為是苦差事,他之所以不說它苦,是因?yàn)榕鹿钾?fù)了自己的心志。而且,盡管耕作讓人四體疲勞,可沒有外界特別的憂患干擾,人的心靈能夠得到安寧。他說:“不言春作苦,?重(fù)所懷。”(《丙辰歲八月中于下巽田舍獲》其一)“田家豈不苦,弗獲辭此難。四體誠乃疲,庶無異患干。” (《西田獲早稻》)在《歸園田居》(其三)這首詩里,詩人就不僅不言春作苦,而且還寫了他在種豆一事中得到的淡淡的欣悅。

          文人士大夫?qū)τ诟,還有兩例可以與陶淵明相對(duì)照,從中更可以看出陶的個(gè)性特點(diǎn)。漢代司馬遷的外孫楊惲,曾作有歌詩,也言及種豆。陶詩首二句可能受到楊的啟發(fā),也可能根本未受楊的影響,二人所言之事類似,只是偶合而已。不管真實(shí)的情形如何,我們都能夠看出他們對(duì)種豆所持的態(tài)度是有很大差別的。據(jù)《漢書·楊惲傳》載,楊惲被廢為庶人之后,“家居治產(chǎn)業(yè),起室宅,以財(cái)自娛。”他過著以財(cái)自娛的生活,看起來沒有親自參加耕作的可能性更大些。但他在《報(bào)孫會(huì)宗書》中卻說:“身率妻子,戮力耕桑。灌園治產(chǎn),以給公上。”不知何者為是。楊自云酒后耳熱,仰天拊缶歌呼其詩曰:“田彼南山,蕪穢不治。種一頃豆,落而為萁。人生行樂耳,須富貴何時(shí)!”他也在南山種豆,但卻聽之任之,根本不加整治,由它自生自落。因?yàn)樗J(rèn)為,人生應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂,想富貴還不知要等到什么時(shí)候。由此看來,楊惲即使真的自己耕田,也只是用以發(fā)泄悲憤而沉淪的情感罷了,與陶淵明耕種以求食的樸素目的,在耕種中得到精神愉悅的態(tài)度截然不同。

          陶詩中談及“理荒穢”,這讓人聯(lián)想起另一位偉大的詩人屈原。從屈原的詩作中,我們看不到種豆的事情,不過他有對(duì)種植的表述!峨x騷》云:“余既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。畦留夷與揭車兮,雜杜衡與芳芷。冀枝葉之峻茂兮,愿俟時(shí)乎吾將刈。雖萎絕其亦何傷兮,哀眾芳之蕪穢。”屈原自云栽種了百畝香草,并對(duì)這些香草寄與了厚望,希望它們長得枝葉峻茂。如果香草枯萎?dāng)嘟^,他不會(huì)為之悲傷,可是香草卻變得蕪雜污穢,改變了自然的芬芳高潔品質(zhì),這讓詩人哀嘆不已。屈原可能真的種植過香草,但詩中并非重在寫植草種花,而是在很大程度上賦予此事以象征意義,指的是詩人曾培植教育過一些弟子,可是,他們卻和政治上的反動(dòng)者同流合污,失去本來的貞正品格,使詩人深感痛心。

          與楊惲和屈原相比,陶淵明既不像楊惲那樣對(duì)南山之豆不聞不問,也不像屈原那樣有所寄托,他對(duì)農(nóng)耕之事抱著客觀而且坦然的態(tài)度,不管豆苗繁茂與否,他都盡心盡力地除草整治,而他整治荒穢的目的,也不是為了求得怎樣的豐收,他以平和的心態(tài)面對(duì)種植豆苗,別是一種順任物之自然,順任人之自然的態(tài)度。他在種豆除草這樣極平常的事情中,發(fā)現(xiàn)了樂趣,實(shí)現(xiàn)了自我,得到了心靈的寧靜,看似平淡的語句因此飽含醇厚的詩意。

          這首詩在藝術(shù)表現(xiàn)上也有卓越之處。與詩人自己其他的作品比較,就能夠略知一二。比如,同是對(duì)日出而作。日入而息的表述,《西田獲早稻》云:“晨出肆微勤,日入負(fù)耒還。”此詩則云:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”“理荒穢”所說行動(dòng)的指向性就比“肆微勤”具體多了,而且“帶月荷鋤歸”一句不僅有形象,還寫出優(yōu)美溫馨的意境,詩中有畫,真切生動(dòng)。有此警句,全詩生輝。詩人是“帶月”而歸,而不是月照而歸,這樣的措辭,就突出了人的主體性,流露出人物的風(fēng)神,流露出人物對(duì)周遭景物的喜愛,雖然這欣喜是那樣的淡,讓人幾乎不能覺察。富于形象性,篇有佳句,也是這首詩受人喜愛的一個(gè)原因。

          詩的語言平淡古樸,具有漢魏風(fēng)格,不避重復(fù)就是一證。豆,草,沾衣等字樣在短短的四十個(gè)字的小詩里,都重復(fù)出現(xiàn),作者并不選擇其他的語詞來代替,這在近體詩中是很少見的。然而這些語詞的重復(fù)并沒有給人累贅之感,反而讓人覺得親切樸實(shí),仿佛詩原本就在作者胸中,是自己流出來的一樣。他信口而吟,卻自有旁人不能及的一片曠遠(yuǎn)散談,天然渾成,真是令人企慕。

          就結(jié)構(gòu)而言,不斷的轉(zhuǎn)折是本詩特色。豆苗稀就不要種了吧,可詩人還津津有味地早起晚歸去整治。言及歸來,似乎已經(jīng)無話可說,詩人轉(zhuǎn)而言說道上草木長,晚露打濕衣裳。沾濕了衣裳大概要抱怨了吧,他又說不足惜,只要不違背心志就行。就在這不斷的轉(zhuǎn)折中,詩人完成了一幅他心靈的風(fēng)景畫。轉(zhuǎn)折雖多,卻毫不費(fèi)力,沒有刻意為之的痕跡,如果不是性情本來就平和,如果不是語言的功力深厚,是不可能達(dá)到這一境界的。

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