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      2. 植樹的牧羊人課文內(nèi)容

        時(shí)間:2024-07-20 10:01:03 王娟 課文大全 我要投稿
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        植樹的牧羊人課文內(nèi)容

          《植樹的牧羊人》,又名《種樹的男人》,是法國作家讓·喬諾1953年寫的一篇小說,講的是一個(gè)離群索居的牧羊人,通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹,把土丘變成了綠洲,證實(shí)了孤獨(dú)者能夠找到幸福。下面小編收集了植樹的牧羊人課文內(nèi)容,供大家參考。

        植樹的牧羊人課文內(nèi)容

          原文

          才不過八年的時(shí)光,整個(gè)高地便煥然一新,散發(fā)出健康富裕的光芒。

          假如你想了解誰是真正品行出眾的人,恐怕得花好幾年觀察:看看他的行為是否無私;動(dòng)機(jī)是否慷慨;同時(shí)他還必須在大地上留下明顯的印記。

          我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)一位“種樹的男人”,他正好符合以上所說的條件。

          大約四十年前,我長途跋涉來到阿爾卑斯山下的普洛旺斯高原。當(dāng)時(shí)這個(gè)高原一片黃土,光禿禿的,一棵樹也沒有。

          我走了三天,來到一個(gè)破落村莊的廢墟附近。這個(gè)村莊的房子早已在風(fēng)吹雨淋之下,失去了它們的屋頂。一座尖塔傾圮的教堂,顯示這里曾經(jīng)有人居住,但是現(xiàn)在卻毫無生命的跡象。

          由于我的水在兩天前就喝光了,所以急需找到飲用水。我原本以為村子里應(yīng)該有水井,找到它時(shí)才發(fā)現(xiàn),它早已干涸。

          其實(shí),我對(duì)這一帶相當(dāng)熟悉。高地上稀疏地錯(cuò)落著四五個(gè)村莊,其中大部分居民因?yàn)槿淌懿涣烁珊档臍夂虬嶙吡,剩下幾家燒炭工人,生活十分艱辛。

          我繼續(xù)向前走,心想:要找到水,恐怕是沒指望了。就在我爬上一個(gè)山坡時(shí),忽然看見遠(yuǎn)處山谷似乎有人影,我朝那人大聲叫道:“給我一點(diǎn)兒水好嗎?”

          那是一個(gè)牧羊人,在石屋前還有一群綿羊。牧羊人默默地從井里汲水給我,水質(zhì)清?煽。

          他很少說話,但可以感覺得出是一個(gè)充滿自信、意志果斷的人,因?yàn)樗谶@個(gè)荒涼的高地砌起一棟石頭房子。

          這棟房子到處都有他建造的痕跡,也有他抵達(dá)高地后修復(fù)廢墟的血汗。屋頂很牢,風(fēng)吹過屋頂?shù)耐咂l(fā)出仿佛海嘯沖到岸邊的聲音。

          盡管生活并不富裕,但牧羊人的外表卻很整潔。他的胡子刮得干干凈凈,衣服也一針一線地仔細(xì)縫過,看不出任何補(bǔ)丁。

          牧羊人帶著我進(jìn)房間,倒了一碗湯給我。我遞上煙草袋,他說他不抽煙。不一會(huì)兒,他拿出一個(gè)小袋子,倒出一堆橡實(shí),然后一顆一顆仔細(xì)地揀著。

          我好奇地問:“你在做什么?”牧羊人回答:“我要選一百顆種子,明天種!

          牧羊人名叫艾爾則阿·布非耶,今年五十五歲。他以前在平地有一個(gè)農(nóng)莊,可是當(dāng)他的妻子和獨(dú)生子去世后,他決定搬到高地。

          艾爾則阿·布非耶在這片荒山野地已播種了三年,大概埋下十萬顆種子。不過其中只有兩萬顆發(fā)了芽,長成樹苗;而在這兩萬棵樹苗之中,又只有一半能逃過干旱的氣候和野鼠的啃食,存活下來。

          “為什么要辛辛苦苦地種樹呢?”我問。

          他說,這塊高原因?yàn)闆]有樹,正走向死亡。反正他沒事業(yè)的壓力,正好可以擔(dān)負(fù)起拯救大地的任務(wù)。

          第二天清早,我請(qǐng)求他讓我在這里再住一個(gè)晚上,他態(tài)度安詳?shù)卣f好。其實(shí)再待一天并非必要,我只是受了好奇心的驅(qū)使,想要更了解他一點(diǎn)兒。

          他打開羊欄,放羊吃草,并且把昨夜精挑細(xì)選的橡實(shí),連同袋子,浸到一桶水中,背著那桶水離開屋子。

          我發(fā)現(xiàn)他帶了一根鐵棒,大概像拇指那么粗,一米半長。我們先把羊群趕到河谷去吃草,然后再一同爬上山坡。

          爬上山脊后,牧羊人拿起鐵棒向下扎了一個(gè)洞,放入一顆橡實(shí),再覆蓋上泥土。他一顆一顆耐心地種下橡實(shí)。

          我好奇地問:“這個(gè)山坡是你的嗎?”

          他搖搖頭:“不是!

          “那么你曉得這是誰的土地嗎?”

          “不曉得,可能是公有地吧!不過管它是公有地,還是私有地,跟我種樹有什么關(guān)系?”

          接著他表示:假如上天再給他三十年時(shí)間,他所種的樹,數(shù)量一定非常驚人。除了橡樹之外,他還研究繁殖山毛櫸。在他的房子附近有一個(gè)苗圃,四周用鐵絲籬保護(hù)著,不讓羊群靠近。他也打算在山谷種樺樹。總之,他希望通過自己的努力,能讓光禿禿的高地長滿樹木。

          第三天,我們分手了。

          那次相遇之后的第二年,爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。五年的軍旅生活使我忘記了“種樹的男人”這回事。

          大戰(zhàn)結(jié)束后,我再度踏上那條通往光禿高原的道路。景象大致如昔,只是在沒有人煙的村莊盡頭,有股灰蒙蒙的霧氣,仿佛為山頭鋪上了一層毛氈。

          我想起那個(gè)種樹的男人。在五年的戰(zhàn)亂里,我親眼看見許多人在戰(zhàn)場倒下,一個(gè)五十多歲的老人怎么生活?

          然而事實(shí)上艾爾則阿·布非耶不但活著,身體甚至比以前更健朗了。

          他現(xiàn)在只養(yǎng)四只羊,卻多了一百個(gè)蜂巢。他不再放羊,因?yàn)檠蛉簳?huì)啃掉他種的樹苗。同時(shí)他還表示:戰(zhàn)爭對(duì)他一點(diǎn)兒影響都沒有,這段時(shí)間他心無旁騖地一直在種樹。

          1910年種的橡樹現(xiàn)在已經(jīng)十歲,長得比我們都高,看起來壯觀極了。我實(shí)在說不出話,而他也沉默不語。我們一整天都在他的森林中走著。這片森林全長十一公里,最寬的地方有三公里。別忘了,它是從這個(gè)男人的雙手及心靈中創(chuàng)造出來的,沒有任何外界技術(shù)的支援。

          而且在戰(zhàn)爭的五年中,他徹底執(zhí)行著他的計(jì)劃,那些山毛櫸已經(jīng)和我的雙肩齊高,一直延伸到雙目所及的遠(yuǎn)處。

          然后他帶我去看五年前種的樺樹叢,那時(shí)我正參加法國東北部的凡爾登戰(zhàn)役。他把樺樹苗全種到他認(rèn)為地表濕潤的山谷,結(jié)果證實(shí)他的猜測正確,這些樺樹像少女般亭亭玉立,蔚然成林。

          創(chuàng)造有如一種連鎖效應(yīng)。

          艾爾則阿·布非耶以最單純的想法,按部就班地執(zhí)行計(jì)劃,心里并沒有任何負(fù)擔(dān)?墒钱(dāng)我們回頭往村莊走時(shí),途中一條原本干涸已久的河床,現(xiàn)在居然水流淙淙。這是連鎖效應(yīng)中,最令人印象深刻的一幕。

          那條干涸的河床,很久很久以前曾經(jīng)是一條溪流,而我以前走過的那些荒涼的小村莊,則是古羅馬人留下的遺跡?脊艑W(xué)家曾經(jīng)在村子里挖出許多魚鉤。只是到了20世紀(jì),河水干涸,人們必須挖水井才能得到一點(diǎn)兒水。

          當(dāng)水回到大地,柳樹、牡丹草、野花等一一復(fù)現(xiàn)。這些自然的變化在不知不覺中進(jìn)行著。獵人們回到高地,開始獵野兔或野豬,他們或許看到了從地上冒出的樹苗,但沒有人想到那是布非耶的杰作;更不曾有人想像過光憑一個(gè)人的毅力和愛心,能讓大自然有所改變。

          1935年,布非耶已經(jīng)七十七歲。忽然有一天,官方派了一些人來巡察這個(gè)由布非耶創(chuàng)造的森林。他們異口同聲地宣稱這是一片“天然林”,同時(shí)決定對(duì)這片天然林采取一點(diǎn)必要的措施,把林地列入省的保護(hù)區(qū),不準(zhǔn)制炭者砍伐。

          這些官員中有一位是我的朋友,我跟他提起布非耶,他大吃一驚,并且表示很想見見這位奇人。那天布非耶正在距離官員巡察林地的十公里之外,努力種樹。我?guī)Я穗u蛋當(dāng)禮物,三人在樹下共進(jìn)午餐。

          從我們剛才走過長滿樹木的山坡,實(shí)在很難回想在1913年,這里還是寸草不生的干旱大地。

          或許正因?yàn)椴挤且畵碛袩o私的心靈,加上住在有益健康的山林,過著儉樸的生活,上帝才賜予他如此強(qiáng)健的體魄。以他種樹的速度,實(shí)在無法估算他還能種多少畝的山林!

          臨走前,我的朋友留下幾項(xiàng)種樹的建議。他在回去的路上告訴我:“布非耶顯然懂的比我多!弊吡艘粋(gè)小時(shí),他又補(bǔ)上一句,“他比大家都懂種樹的道理,他已悟出幸福之道!

          實(shí)在要感謝這位林務(wù)官,森林不但得以保全,也確保了這位種樹男人的幸福。因?yàn)榱謩?wù)官派了三位巡山員。

          惟一會(huì)威脅森林的事,發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間。那時(shí)候有些車的引擎是靠燒木材行駛的,所以人們開始砍伐橡樹林。幸好這塊高地離鐵路太遠(yuǎn),運(yùn)輸不便,伐木商人才沒有打這里的主意。

          布非耶根本不曉得這回事。他不理會(huì)1939年的世界大戰(zhàn),如同不理會(huì)1914年的世界大戰(zhàn)。

          我最后一次看到布非耶,是在1945年的6月。那時(shí)他已是八十七歲的老人。

          當(dāng)我坐車進(jìn)入高地時(shí),我簡直不敢相信自己的眼睛。河水汩汩地流入池塘,池塘邊還種了一棵菩提樹。原先的廢墟修復(fù)成嶄新的房舍,周圍的菜圃與花園,井然混栽著各式各樣的白菜、玫瑰、韭蔥、金魚草和秋牡丹。

          雖然剛受過戰(zhàn)爭的洗禮,但大地已有復(fù)蘇的跡象。山坡上鋪著一塊一塊的小麥田和裸麥田;狹長的山谷下,草地開始吐綠。才不過八年的時(shí)光,整個(gè)高地便煥然一新,散發(fā)出健康富裕的光芒。這一切都得歸功于艾爾則阿·布非耶。

          這個(gè)男人告訴我們,只靠身體力行和蘊(yùn)藏的品德,便能將荒地變成沃土。

          艾爾則阿·布非耶,1947年逝世于法國巴農(nóng)的安養(yǎng)院。

          文章賞析

          法國作家讓·喬諾寫過一篇著名的小說,講的是一個(gè)離群索居的牧羊人,通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹,證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸福,這位牧羊人,不知道1914年的戰(zhàn)爭,也不知道1939年的戰(zhàn)爭,他天天和樹打交道,和樹相依為命,他用心靈的語言和樹談心,默默地交流,過的是“淡泊生活,他通過親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過得美滿幸福的好辦法--愛讓生活多份陽光。

          這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域,他每種下一棵樹,就感到在人世間就又多了一個(gè)親人,他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè),由于充滿了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)樹的極度熱愛,這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地,人與自然相互依存的關(guān)系,他深深意識(shí)到人生的價(jià)值在于為他人,為后人造福,幸福不是一種狀態(tài),而是一種心態(tài),人生充滿忙碌,但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛,但寧靜的心靈和滿腔熱忱會(huì)彈奏出精彩的樂章!

          愛是人生之源,一個(gè)人的心中倘若沒有愛的泉水,那也就不會(huì)有人生的綠蔭,有了愛,縱然是滿眼陰云,遍地荊棘,你都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿無限的迷戀和神往,愛造就人成為獨(dú)一無二的動(dòng)物,物質(zhì)的貧缺只會(huì)導(dǎo)致人生的艱難,而愛的匱缺則會(huì)使人生空虛和靈魂孤獨(dú),令人心痛的是,在這個(gè)越來越崇拜物質(zhì)的年代,一些人變得急功近利和急于求成,物質(zhì)左右著他們的心靈,其心靈世界猶如干涸的沙漠,心不乏則身不累。

          有人說,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定是陽光般燦爛炫美,成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說過:“人與人之間,只有很小的差異,但是這種很小的差異可以造成巨大的差異,很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài),巨大的差異就是成功和失敗,愛能使人懂得憂傷與痛苦,同時(shí)也能使人擺脫憂傷與痛苦,令平凡的生活充滿情趣與意義,英國著名詩人蘭德暮年時(shí)在一首詩中寫道:“我不和誰爭,和誰爭我都不屑,我熱愛大自然,其次就是藝術(shù),我雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了--蘭德的這首小詩表現(xiàn)了一個(gè)走進(jìn)暮色的老人通達(dá)從容,積極樂觀的人生態(tài)度和寧靜淡泊,鉛華洗盡的人生境界,愛讓生活多份陽光,種樹的牧羊人不也正是如此嗎?

          作品改編

          本小說曾在1987年改編成動(dòng)畫短片《種樹的牧羊人》。

          入選教材

          2016年,本文入選人教版初中語文教材七年級(jí)上冊(cè)第14課(有刪改),并邀請(qǐng)播音員衛(wèi)東給課文做了朗讀錄音,選入課文時(shí)題目由《植樹的男人》改為《植樹的牧羊人》。

          2017年,由于教材課文調(diào)整,刪除了三篇課文,本文的課數(shù)相應(yīng)上調(diào)為第13課。

          好句

          1,想真正了解一個(gè)人,要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私,不圖回報(bào),還給這世界留下了許多,那就可以肯定地說,這是一個(gè)難得的好人。

          2,牧羊人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸就是證明,它們長得足足有我的肩膀這么高了。那大片的橡樹也非常茂盛,不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉。他指著一片白樺林說,這是五年前種的。他把樺樹苗全種到他認(rèn)為地表濕潤的山谷,結(jié)果證實(shí)他是正確的,這些樺樹棵棵挺拔,像筆直站立的少年一樣,蔚然成林。當(dāng)我們回頭往村莊走時(shí),途中一條原本干涸已久的河床,現(xiàn)在居然水流淙淙。這是種樹的連鎖效應(yīng),是我見過的最了不起的奇跡。

          3,“是什么?”他覺得很奇怪,但無暇顧及這種東西。他用鏟子把水泥送入水泥升斗秤量;再把水泥從升斗倒進(jìn)槽里,很快就要把那桶子倒光了。

          4,“且慢,水泥桶中不可能出現(xiàn)盒子!

          5,第二天清早,我請(qǐng)求他讓我在這里再住一個(gè)晚上,其實(shí)再待一天并非必要,只是受了好奇心的驅(qū)使,想要了解他更多一點(diǎn)兒,他痛快地答應(yīng)了。我感覺沒有什么事能夠擾亂他的生活,他要趕著羊兒去吃草了。出發(fā)前,他把昨夜精挑細(xì)選的橡實(shí),連同袋子,浸到一桶水中,背著那桶水離開屋子。他帶了一根鐵棒,大概像拇指那么粗,一米半長。我們沿著山路,又向上爬了大約兩百米。他停了下來,拿起鐵棒向下戳一個(gè)坑,輕輕放入一顆橡實(shí),再仔細(xì)覆蓋上泥土。就這樣一顆一顆耐心地種下橡實(shí)。我好奇地問:“這個(gè)山坡是你的嗎”“不是!薄澳敲催@是誰的土地呢”“不曉得,可能是公有地吧!”他一心一意把一百顆橡實(shí)都種了下去。吃過午飯,他又開始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì)我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事。三年來,他一直這樣一個(gè)人種著樹,已經(jīng)種下了十萬顆橡實(shí)。這其中只有兩萬顆發(fā)了芽,長成樹苗;而在這兩萬棵樹苗之中,又只有一半能逃過干旱的氣候和野鼠的啃食,存活下來。他今年五十五歲,名叫艾爾則阿布非耶,以前在平地有一個(gè)自己的農(nóng)莊,不幸的是他先失去兒子,接著妻子也去世了,他決定搬到高地!盀槭裁匆列量嗫嗟胤N樹呢?”我問。他說,這塊高原因?yàn)闆]有樹,就顯得沒有生機(jī)。反正他沒重要的事情做,那就種樹吧,好給大地上帶來些生氣。第三天,我和牧羊人道了別。

          6,那是在年,我的一次旅行。長途跋涉走進(jìn)法國普洛旺斯高原,來到阿爾卑斯山地,這里海拔一千二三百米,放眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,一棵樹也沒有。無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。一座尖塔傾圮的教堂,顯示這里曾經(jīng)有人居住,但是現(xiàn)在卻毫無生命的跡象。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。我的水在兩天前就喝光了,所以急需找到飲用水。我原本以為村子里應(yīng)該有水井,找到時(shí)才發(fā)現(xiàn),它早已干涸。繼續(xù)向前走了五個(gè)小時(shí),到處是干旱的土地和雜草,心想:要找到水,恐怕是沒指望了。

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