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      2. 有趣的作業(yè)課文

        時(shí)間:2020-11-17 11:37:33 課文大全 我要投稿

        有趣的作業(yè)課文

          導(dǎo)語:我聽人講過,任何東西都會(huì)過期的。我不知她和JOHNNY的感情什么時(shí)候過期,不過我想,應(yīng)該很快吧。以下小編為大家介紹有趣的作業(yè)課文文章,歡迎大家閱讀參考!

          有趣的作業(yè)課文1

          教學(xué)要求:

          1、讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思

          2、能說出小朋友是怎樣愛護(hù)春天的

          3、讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思

          教學(xué)難點(diǎn):

          理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思

          教學(xué)重點(diǎn):

          懂得春天來到的特征和怎樣愛護(hù)春天

          教學(xué)時(shí)間

          兩教時(shí)

          教學(xué)過程:

          一、初讀課文

          1、自由朗讀課文,給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。

          2、讀準(zhǔn)課文中新出現(xiàn)的生字詞語。

          二、語言文字的訓(xùn)練

         。ㄒ唬┨钌虾线m的詞語

          1、()的春天-----美麗、溫暖、暖和、歡樂、熱鬧

          2、()的小蜜蜂----美麗、勤勞、可愛

          3、()玉蘭花-----潔白、美麗、鮮艷、盛開

         。ǘ┭a(bǔ)語的填寫

          聽了老師的話,大家高興得(鼓起掌來)----合不攏嘴、哈哈大笑、跳了起來、手舞足蹈

         。ㄈ┱諛幼友a(bǔ)充句子

          課桌上,有放在鉛筆盒里的朵朵桃花,有插在小瓶里的嫩嫩柳枝,有裝在紙袋里的青青小草……

          1、找出用詞的特點(diǎn):動(dòng)詞+哪里+怎樣+什么

          2、說例句有夾在書本里的綠綠嫩葉

          3、小朋友試說

         。ㄋ模⿲懸痪湓

          ……不但……還

          1、結(jié)合課文中的句子理解這組關(guān)聯(lián)詞的意思。

          2、老師造句,學(xué)生理解。

          3、指名說一句話。

          三、朗讀指導(dǎo)

          1、學(xué)生自瀆體會(huì)。

          2、老師范讀,學(xué)生跟讀。

          3、采用各種形式進(jìn)行比賽朗讀。

          四、課后練習(xí)的指導(dǎo)

          一項(xiàng)有趣的作業(yè):量詞;曲項(xiàng)向天歌:頸的'后部

          白玉蘭開了:開放;水開了:沸騰

          算找到春天了:當(dāng)作;算一算:計(jì)算

          教學(xué)后記:

          本課的時(shí)間用的正好,學(xué)生配合的也大有進(jìn)步,本課的語文訓(xùn)練很多,尤其是動(dòng)詞+哪里+怎樣的+什么是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),老師用了較多的時(shí)間指導(dǎo),先分步講解,再示范寫句子,最后讓學(xué)生自己寫句子,效果還可以。

          有趣的作業(yè)課文2

          教學(xué)要求:

          1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字“王、每、今、畫、公、玉、蘭、回”,會(huì)認(rèn)8個(gè)字。

          2、正確、流利地朗讀課文。

          3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)春天。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)會(huì)生字,正確、流利地朗讀課文。

          教學(xué)難點(diǎn):

          培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)春天。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          生字卡片、教學(xué)掛圖

          教學(xué)時(shí)間:

          2課時(shí)

          教學(xué)設(shè)計(jì):

          第一課時(shí)

          一、激趣導(dǎo)入。

          1、同學(xué)們,春天有什么?你最喜歡春天里什么?

          2、這個(gè)春天,小麗和同學(xué)們一起找春天,可空手而歸,還得到了老師的表揚(yáng),這究竟是怎么一回事呢?

          3、板書課題:《有趣的作業(yè)》。

          二、初讀課文。

          1、自由讀課文,將字音讀準(zhǔn)。

          2、再讀課文,將自然段的序號(hào)標(biāo)出來。

          3、畫出自己不懂的地方。

          三、學(xué)習(xí)生字。

          1、讀課后生字,同座互查,全對(duì)的同學(xué)畫一面紅旗。

          2、分組讀生字,開火車抽讀字卡。

          3、“我會(huì)說”游戲組詞。

          4、齊讀生字。

          5、小黑板出示會(huì)認(rèn)的字,小伙伴間讀。

          6、男、女生賽讀。

          7、指名讀生字,齊讀。

          四、學(xué)習(xí)課文第一自然段。

          1、有個(gè)學(xué)校里有一位老師布置了一項(xiàng)很有趣的作業(yè),是什么呢?

          2、自由讀1自然段。

          3、指名讀,齊讀。

          第二課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)檢查。

          1、開火車抽讀字卡。

          2、“找朋友”游戲。

          二、學(xué)習(xí)課文

          1、同學(xué)們交上來的作業(yè)都是些什么呢?

          2、自由讀3----8自然段。

          3、指名讀3自然段。

          4、齊讀3自然段。

          5、看到同學(xué)們的作業(yè),老師可高興了,說了些什么呢?指名讀老師說的話。分男、女生讀。

          6、老師為什么說小麗不但找到了春天,還懂得怎樣愛護(hù)春天呢?

          7、分角色讀3---8自然段。

          三、拓展練習(xí)

          1、你們還能在春天里找到些什么呢?(找一找身邊的春天)

          板書設(shè)計(jì):

          3、有趣的作業(yè)

          春天圖片

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