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      2. 一份有趣的作業(yè)作文400字

        時間:2024-05-24 13:18:05 海潔 400字 我要投稿
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        關(guān)于一份有趣的作業(yè)作文400字(通用20篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于一份有趣的作業(yè)作文400字,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于一份有趣的作業(yè)作文400字(通用20篇)

          一份有趣的作業(yè)作文400字 1

          人生旅途中有很多有趣的事令我們高興,讓我們感動。我覺得我人生中最有趣的一件事是完成一次家庭作業(yè)。

          一天,老師在放學(xué)的時候說:“今天的家庭作業(yè)是用紙做一個圓柱形,明天上課時用,比比看誰做的最好最漂亮!崩蠋焺傄徽f完,教室里頓時開了花,議論紛紛。一放學(xué),我們迫不及待的沖出教室,趕回家做作業(yè)。

          一進(jìn)家門,我趕緊找出一張大紙就準(zhǔn)備做圓柱。如何下手呢?一想:我們平常玩時把書卷起不就成了一個圓柱形嗎?對。于是我就把紙卷起并用膠水粘上,這樣就做成了一個圓柱外形,只差上下底了,做了幾個,不是大了就是小了。唉,為什么做不好呢?拿著做的圓放在圓柱上邊比試觀察邊想:怎樣才能做一個圓恰好蓋住圓柱的底呢?突然,大腦靈光一閃:哎,底面圓的周長不正是原來白紙的長嗎?知道了周長且不是可求圓的.半徑了,那圓就很容易畫出了。這樣想著馬上行動。不到兩分鐘一個圓就做成了,急切地放在圓柱上一試,剛好。我興奮的喊到:“噢,我做成了。”立馬把另一個底面做好,再用膠水把兩個圓粘上,一個漂亮的圓柱就成了。

          第二天上課時,同學(xué)們把自己做的圓柱都拿出來進(jìn)行了展示,結(jié)果老師和同學(xué)們都說我的圓柱做得又好又漂亮。老師還要我把做法進(jìn)行了簡要說明,數(shù)學(xué)老師聽后表揚了我,說我肯動腦筋動手能力強(qiáng)。我聽了心里美滋滋的,同時暗暗下決心:今后一定要更加努力。

          通過這次作業(yè),我懂得了:不管做什么事情,只要自己認(rèn)真且愛動腦筋就一定能把事情做好。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 2

          今天,媽媽給我留了一份有趣的作業(yè)。您想知道是什么作業(yè)嗎?先不告訴您,給您賣個關(guān)子。

          我換好衣服,拿了一本故事書,一袋無糖桃酥,準(zhǔn)備去外婆家。這就是媽媽給我留的作業(yè)——陪外婆玩。

          爸爸媽媽經(jīng)常上班,沒有時間;舅舅就算周末也沒有時間,因為他們單位要選一兩個人參加局里的技術(shù)考試,我舅舅正好被選上了,所以要天天學(xué)習(xí);外公也有退休之后的`“工作”,也沒有多少時間陪外婆。所以,只好讓我——這個“中外大使”(就是家中和外婆家的小跑腿兒)來陪外婆啦!

          我的任務(wù)是給外婆讀故事,陪外婆吃點心。我不是給外婆讀完故事,這項作業(yè)就完成了。我還要有感情地讀,讀完后,還要讓外婆把故事的大意了解了,并能說出來。

          我還超額完成了作業(yè)。我?guī)屯馄艥不ā⑾赐,還幫助外婆拖了廚房的地呢!我很年輕,干這點活,一點都不累。可是外婆,她已年過花甲,干起活來,早就不如年輕時靈巧了,還很容易累。我正好跟媽媽學(xué)了些按摩手法,給外婆按了按,外婆說:“真舒服!我的外孫女長大了,知道疼外婆了!真是個好孩子!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

          您說,這是不是一份很有趣的作業(yè)呢?

          一份有趣的作業(yè)作文400字 3

          上個星期,楊老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——制作生態(tài)瓶。一聽到這個作業(yè),教室里像炸開了鍋,大家交頭接耳,議論起來,我興奮不已,心想:這個作業(yè)一定是很好玩的,我們還是第一次做呢!

          回到家后,我一邊翻開科學(xué)書,一邊想,用什么東西裝小魚、小蝦、螺螄呢?找來找去我也找不到什么。還是去買個魚缸吧!魚缸買來后,我想:底下鋪些什么呢?我來到賣魚的店里,看到有許多彩色的小石子和鵝卵石。我就買下了一包鋪在缸底,比我想象的還要漂亮。有紅色的,有黃色的,有粉紅色的`,有藍(lán)色的,有紫色的,有綠色的……像是給魚缸鋪上了一張五彩斑斕的毯子。

          缸里裝點什么呢?媽媽提議說:“買些容易養(yǎng)活的小動物吧!”我們到家后面的小菜場上挑選起來。我一眼看到了兩條活蹦亂跳的小泥鰍,這兩條小泥鰍只有我的手指那么大,那么長,在臉盆里十分調(diào)皮,一會兒鉆在大泥鰍的肚子下,一會兒又好像在打架。店主看得出我很喜歡,就熱情地迎上來介紹,媽媽爽快地幫我買下了。我又看見盆里那耀武揚威的龍蝦,它們?nèi)砼t色的盔甲,有的舉起它們的鉗子舞動兩下,有的靜靜地呆在盆里,有的張牙舞爪,好像憤怒地說:“我不想呆在這里,我要出去!蔽铱吹贸錾窳,媽媽又幫我買下兩個威武的“大將軍”。

          生態(tài)瓶做好了,望著里面可愛的、調(diào)皮的小家伙們,我十分滿意。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 4

          作業(yè)有有趣的,特殊的,難忘的。作業(yè)本來都是老師布置的,可我的這份作業(yè)不是老師布置的作業(yè),而是媽媽給我布置的。這份作業(yè)很特殊,但更有趣,這是一份關(guān)于生活的作業(yè)。

          我從來都沒有自己做過飯,所以這次作業(yè)的`題目就是:做飯。

          這件事是這樣的。

          有一天,媽媽把我叫過去說:“今天,我給你布置一份作業(yè),這份作業(yè)很簡單,你可以兩天完成!蔽倚南耄汉唵蔚淖鳂I(yè)也要兩天完成,肯定沒好事。于是,我對媽媽說:“老師這幾天布置的作業(yè)很多,沒空做其他作業(yè)!

          “怎么沒空?你玩電腦不是有空嗎?”媽媽生氣的說!昂冒,你說吧,什么作業(yè)?”“做飯,作業(yè)就是這個了!眿寢屨f完就走了。

          我苦想了一天也沒想出來。

          第二天,我看到桌子上有西紅柿就想要糖拌西紅柿。我先拿了幾個西紅柿,放到開水里,然后再撈出來剝皮。剝完皮以后,在菜板上把西紅柿切開,放到盤子加糖。好了!糖拌西紅柿就完成了,我好高興!媽媽看了也贊不絕口。

          不一會兒,我和媽媽津津有味地把這盤西紅柿給“報銷”啦。

          這真是一份有趣的作業(yè)!這次作業(yè),增加了我對生活的熱愛之情。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 5

          進(jìn)入三年級后,不知為什么,我特別盼望雙休日。因為每到雙休日,我們的語文老師就會給我們布置有趣的家庭作業(yè)。

          教我們語文的羅老師是個幽默風(fēng)趣的老師,就連他布置的作業(yè)也充滿趣味。讓我們統(tǒng)計一天家里要用多少個塑料袋,然后寫體會;讓我們收集廢電池,然后給我們上電池的危害研討課;讓我們看廣告,收集廣告語比賽……一聽到這些作業(yè),我們可開心了。羅老師就像我們的大救星,變著法子讓我們雙休日有機(jī)會“玩”啦!

          自從羅老師給我們布置這些有趣的作業(yè)后,爸爸媽媽再也不能將我們反瑣在房間里讓我們埋頭做這個練習(xí),那個練習(xí)啦。

          又一個雙休日到了,我一回到家就忙著開電視,媽媽看見了剛想嘮叨,我就振振有詞地宣布:“今天本小姐的作業(yè)就是看電視!”“什么?還有看電視的'作業(yè)?”媽媽吃驚地問。我神氣地說:“這個雙休日,羅老師讓我們摘抄廣告語,越多越好。不論是看電視、報紙,還是聽廣播、上網(wǎng)都可以!甭犖疫@么一說,媽媽悻悻地說:“這作業(yè)還真有點怪。”

          你還別說,這廣告要是認(rèn)真去聽、去看,還真有很多學(xué)問呢。

          有趣的雙休日作業(yè)成了同學(xué)們朝思暮想的活動,自從有了這樣的作業(yè)以后,我們再也不用擔(dān)心雙休日被爸爸媽媽關(guān)房間做那些沒完沒了的習(xí)題啦。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 6

          有一次,李老師給我們布置了一項有趣的作業(yè):護(hù)蛋。回家的路上,我滿腦子都是雞蛋,心里想的都是怎樣護(hù)蛋。

          回到家,我找了一個既漂亮又結(jié)實的小盒子,在里面鋪上了了許多柔軟的棉布片,再從冰箱里挑了一個表面光滑的雞蛋,小心翼翼的放進(jìn)雞蛋的“家”?墒,地下做好了安全防護(hù),萬一雞蛋碰到盒子四壁,破了怎么辦?我可不能一開始就以失敗告終。于是,我又在四壁粘上了厚厚的棉布片,這才放心了。我向家人鄭重其事的宣布:我的護(hù)蛋行動開始了,事業(yè)不許碰我的蛋!

          到了晚上,我不知道要把蛋放在哪里才萬無一失,放地上怕被人踩到,放桌上怕被人碰掉,真愁死人了,干脆抱著睡覺吧。

          一夜相安無事,看到蛋完好無損我松了一口氣。我捧著它上學(xué)去了。到了班里,我把蛋放到桌斗的最深處,生怕被調(diào)皮的同學(xué)撞著了。下課我更是寸步不離,生怕一不留神,我的蛋就碎了。

          讓我提心吊膽的一天終于結(jié)束了,我的.蛋完好無損,我好開心,我圓滿的完成了這項作業(yè)。這項作業(yè)雖然很辛苦,可他讓我明白了父母的辛苦,我們就像那被保護(hù)的雞蛋,父母生怕我們摔著磕著,對我們無微不至的關(guān)懷照顧,他們多辛苦。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 7

          手工課上,老師布置了一份有趣的作業(yè),是剪貼瓶中的花。一聽到這個名字,我高興極了!因為我最拿手的就是剪貼畫。老師在大屏幕上展示了好多瓶中花的優(yōu)秀作品,在老師展示的時候,在我的腦海里就有了一幅漂亮的作品。

          我準(zhǔn)備了需要的材料,先用一張綠色的卡紙當(dāng)背景,然后在藍(lán)色的卡紙上用鉛筆畫了一個美麗的花瓶,再用剪刀沿著鉛筆畫的痕跡小心翼翼的把花瓶剪了下來,用雙面膠將花瓶貼在卡紙上。接下來該剪花枝了,我在卡紙上畫了幾天細(xì)細(xì)的花枝,順著鉛筆線剪下了花枝,然后貼在了花瓶的上面,F(xiàn)在該剪最難剪的`花朵了,我在卡紙上畫了很多漂亮的花朵,又將花朵剪下來貼在了花枝上,在我這雙巧手的努力下,一朵朵小花在花瓶中盛開了。雖然花看著很漂亮,但整體顯得還是很單調(diào),我突發(fā)奇想,在花瓶的兩邊加了兩支蠟燭,我先剪了一個長方形的圖形,然后又在卡紙上剪了一團(tuán)火,我又繼續(xù)像剛剛那樣,剪了一個蠟燭貼了上去。哈哈!這次看起來就更加完美了!

          作品完工了,雖然我很累,但是我很快樂,我的收獲滿滿,既動手又動腦,我喜歡這樣的作業(yè)。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 8

          今天,科學(xué)老師布置了一份有趣的作業(yè)——讓我們用水杯和一張硬紙做一個小實驗;氐郊液,我反復(fù)琢磨,但怎么也想不出辦法來。于是我就去請教爸爸。

          爸爸拿起一個水杯和一塊墊板,然后把墊板蓋在水杯上,問我:“華瑞,如果是把水杯倒過來,會有什么現(xiàn)象?”我笑著說:“那還用問,墊板當(dāng)然會掉下來唄!”爸爸把水杯翻過來,果然墊板掉在了地下,我和爸爸都笑了起來。

          爸爸接著又問:“如果我們把水杯灌滿水,放上墊板再倒過來,又會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?”我胸有成竹的回答:“墊板會掉下來,水也會倒出來!卑职譀_著我微微一笑,把杯子灌滿了水,我真的擔(dān)心水會灑一地。這時,爸爸放上墊板,瞧瞧我,又看看杯子,那種神秘感也只有在現(xiàn)場才能領(lǐng)略出來。說時遲那時快。爸爸把杯子翻了過來,出乎我意料,墊板被緊緊吸在杯子上,“哇塞!太神奇了!”我不禁鼓起掌來。我怎么也琢磨不出來這究竟是什么原因。這時候,爸爸笑著說:“因為水的.壓力比空氣的壓力小,所以空氣就把墊板吸在杯子上了!蔽衣牶螅蛔〉狞c頭。

          這真是一份有趣的作業(yè)。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 9

          作業(yè)有時是讓我感到煩惱的,但有時卻是讓我感到十分有有趣的。

          記得在小學(xué)三年級的時候,梁老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè):回家制作肥皂泡水并明天帶到學(xué)校來。聽到了這個作業(yè)我心中狂喜不已,因為肥皂泡是我最愛玩的物品之一。

          一回到家中我便迫不及待的動起手來,不如我用婆婆告訴我的秘方試試?好吧我心中想道,先把不用的肥皂搗成碎末狀,在找到一個不用的藥瓶子或杯子,將程粉末狀的肥皂泡放入其中,加上適量的洗衣粉、洗潔精……最重要的東西是白糖,因為白糖可以讓肥皂水變黏。這樣吹的泡泡機(jī)不容易破裂而且還可以吹得更大。肥皂水做好了!我在家中先試著吹了吹,果然吹的挺大的而且不容易破。看起來婆婆沒有騙我,太棒了!

          完成之后,我覺得十分有趣,因為在制作的過程中,我體會到了做肥皂泡的'用意,那就是要快快樂樂的生活,不管遇到多大的困難我們都要樂觀的去面對!

          到了學(xué)校,開始比賽的時候我的泡泡最大,我看到大家拿驚奇的目光聚集到了我的泡泡上,最終我贏得了勝利!

          一份有趣的作業(yè)作文400字 10

          今天上自然課快結(jié)束的時候,老師興致勃勃的給我們布置了一道家庭作業(yè),這個作業(yè)十分的有趣,那就是讓我們回家泡綠豆,我們大家聽了這個作業(yè)既好奇又興奮,都躍躍欲試。

          好不容易等到晚上放學(xué)回到家,我便迫不及待的從廚房拿出來了一把綠豆,平時吃飯的時候都沒有留意過,現(xiàn)在抓在自己的手里才發(fā)現(xiàn),綠豆竟然這么的小,只有我的大拇指指甲蓋四分之一的大小。

          我先用盆子接滿了水,然后把綠豆全部放在里面,給這些小東西們洗了澡,讓它們干干凈凈的。然后我又去陽臺上找了一個空玻璃杯,洗干凈以后,在里面接上半瓶子的水,就當(dāng)做綠豆們的新家了。我把綠豆們小心翼翼的放了進(jìn)去,看著微微發(fā)綠的瓶子,我的心里十分的期待。過了兩三個小時,快要睡覺了,我跑到瓶子旁邊看,里面的`小家伙們都開始微微發(fā)胖了,有的皮也開始變皺了,還有的綠豆中間裂開了一道小縫。

          看著這些綠豆們的變化,我的心里十分的欣喜。我盼望著這些綠豆寶寶們能夠快快長大,讓我看看它們長大以后的模樣。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 11

          今天,老師布置了一份有趣的作業(yè),不是我們平時讀、寫、背、算的作業(yè),而是動腦想,動手做就能完成的作業(yè)。小朋友,你們猜猜是什么作業(yè)?告訴你們吧,就是用一些樹葉來做手工。

          做手工首先要準(zhǔn)備材料。我到外面撿來一些樹葉,在我的印象中,樹葉都是綠色的,可這一次撿來的樹葉是五顏六色的,有黃的、紅的、綠的,真有趣!我把一片紅葉子剪成上衣,再用花瓣裝飾衣服。再用些柳葉貼在紅衣服下面,成了綠色的'百褶裙子。我再拿來一張紙,在紙上畫一個人頭,然后畫出她的眼睛、鼻子、嘴巴,最后把我剛才剪的衣服和裙子粘貼在紙上。我看了看,原來還沒有頭發(fā)。我用松柏葉編成辮子貼在頭上,配上頭飾,就成了一個美麗的發(fā)型。哇!我的葉子人兒真美!

          我還用樹葉貼了蜻蜓,小魚,龍蝦,孔雀……,我終于完成了這份有趣的作業(yè)。看到我親手做的樹葉手工,心里有一種說不出的自豪感。我馬上拿起手機(jī),拍了一張照,發(fā)到朋友圈去。哇!有好多人給我點贊啊!真是太高興了!我的心里比喝了蜜還甜。

          這份有趣的作業(yè)不僅能鍛煉我們的動手能力,還能開拓我們的思維創(chuàng)造能力,豐富想象力,真是一舉兩得!希望老師以后多布置這項作業(yè)。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 12

          星期五,老師給我們布置了一項意外的作業(yè)―捉魚、蝦、蟹。星期六,我就自己跑到菜場去了。一進(jìn)菜場就直奔水產(chǎn)區(qū),和老板打了招呼后就做起了準(zhǔn)備活動:擼起袖子搓搓手,哈哈,我的行動就要開始啦!我先抓魚,做好準(zhǔn)備后,我就伸出我的`兩只“魔爪”對著魚兒抓了過去,我心里直樂,可是魚兒一搖尾巴又滑了下去。當(dāng)時真是又可氣又可恨.我再盯住一條魚猛得一抓,呀!我抓住的居然是一條又肥又大的魚,我心里別提有多高興了。

          接著我又看上了蝦,看著那蝦晃著它的“胡須”我還覺得特別好玩。我把手悄悄地放到了水中,然后猛得一抓,可是下錯了手,抓錯了地方,抓到了它的尾巴。一個同伴看見了,向我伸出了大鉗子,嚇得我立刻收回了手。第一次抓捕失敗了,這回我在等好機(jī)會。一會兒,一群蝦游了過來,把“胡須”擺在了一起。啊,大好機(jī)會呀!我立刻把手伸了過去,對著“胡須”一把抓,媽呀!抓上來好多只呢!一數(shù):一、二、三、四、五、六、七……一共有三十九只呀!

          我還抓了螃蟹,一抓一只,好過癮,可把我樂的,在回家的路上一邊唱歌一邊跳!

          這次活動不但讓我感受到了抓魚、蝦、蟹的樂趣,而且還有了寫作文的題材。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 13

          那天是個晴朗的一天,我在寫一份數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)這一頁作業(yè)紙有點奇怪。

          什么“已知美國隊長是4月28日出生,現(xiàn)知爸爸生日比他小一天,媽媽生日比他大一天,按這個順序,請問美國隊長的爸、媽多少歲了?”我心想:這都是什么鬼題目!想著便漫不經(jīng)心地寫下了答案。

          我本以為奇怪的題目只有這一題,可往下看去,什么“黑寡婦已經(jīng)活了34年,請問她的超能力是什么?”我寫下了34歲,可感覺不對。又一次的去看題,可后面的題就更奇怪了,什么綠巨人、蜘蛛俠、豬豬俠;什么喜洋洋和灰太狼……真是越來越奇怪了!八懔耍还芩,趕緊寫吧,不然明天要挨批了!蔽倚南搿

          可這份作業(yè)卻好似和我對著干一樣,怎么寫也寫不完。

          就這樣過去了兩個多小時,我終于寫完了。只見附頁上寫著一排清晰的小字:“愚人節(jié)快樂!”我當(dāng)時就懵了,奇怪的.題目、奇怪的小字再加上今天剛好是4月1日,難道……不可能,這不科學(xué)!

          突然,一陣巨響:“孫夢涵,你快醒醒,你都睡了幾個小時啦!”我睜開雙眼,只見本子上,一個字都沒有。原來只是場夢!不過說實話,我可要趕緊寫,不然明天可真要挨批了!

          一份有趣的作業(yè)作文400字 14

          昨天晚上,李老師布置了一項很有趣的作業(yè),就是小制作,我想啊想啊,終于想出我最拿手的賽車。我又想:折哪種好呢?我想來想去終于想到了個辦法,折兩種賽車吧,我折了一部防御系的賽車,跟我們家里的一部賽車一樣。我還折了一部賽車,就是普通版+改裝版的.賽車,是攻擊系的。我本想帶到學(xué)校的,可是爸爸不讓我?guī)ァ?/p>

          今天早上第二節(jié)課,同學(xué)們紛紛介紹了自己做的東西。劉嘉深做了筆筒,是用可樂瓶的一部分,然后就拿張紙上面畫點東西接著用黑膠帶貼了上去。接著就是戴玉樹,她做的是一部小車,她說:“我是用媽媽的牙膏盒做的,媽媽就用小刀搞了幾個窗戶。”接著有莫惠瑜、何林等等同學(xué)。何林做的是降落傘,它是用一個塑料袋上面戳了兩個洞,再把一條線穿進(jìn)戳的兩個洞里,然后再線綁在蓋印章的東西上面。李老師讓何林演示一下,何林就拋了一下,降落的太快。李老師用粉筆試了一下,結(jié)果降落后粉筆就從線里面掉了出來。然后李老師用剪刀在粉筆上割了個槽,再把線穿進(jìn)粉筆的槽里面。李老師說:“下課大家可以去試一下!薄

          這節(jié)語文課好好玩,希望還有這樣的語文課,真希望!大家是不是都很喜歡這節(jié)語文課呢?

          一份有趣的作業(yè)作文400字 15

          寒假到了,媽媽把我送到外婆家去度假。

          一下車,我猶如快馬般飛快的跑過去,馬上嚷嚷道要吃土豆飯。外婆把土豆刨好,接著用刀把土豆切成兩半。然后生火,再放上油,等油開了之后就把土豆放進(jìn)去,反復(fù)地炒,炒得黃黃的`,再慢慢地用小火炕,大約要炕40分鐘左右。土豆快炕好的時候,把米飯到進(jìn)鍋里,不停的翻動,把米飯和土豆融為一體。土豆飯燒熟了,但我總覺得還差點兒什么,就在土豆飯快出鍋的時候,我想起來了,原來還差調(diào)料。我馬上把鹽、味精、雞精、陳醋、醬油、八角等多種調(diào)料放了進(jìn)去,把調(diào)料翻到土豆和飯粒上,一道土豆飯就做好了。外婆還叫我給它命名,我想了一會兒,給土豆飯取了一個別有風(fēng)趣的名稱:土豆拌米飯――一黃二白。外婆聽后哈哈大笑,說道:“這那兒是名字,簡直是把歇后語:小蔥拌豆腐,一清二白給改了!闭f完這道“菜”上了桌。

          我用筷子夾了一個土豆,不禁叫出聲來,因為那味道太香,香味直沁入我的肺腑,我用話語表達(dá)不出,我和外婆就只知道津津有味的吃起來。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 16

          周五放學(xué)郁老師布置了一項非常有趣的作業(yè):任務(wù)是兩天里保護(hù)好一只畫上漂亮圖案的生雞蛋,并記錄下與它發(fā)生的點滴故事?吹竭@個任務(wù)我真是喜歡。我決定把蛋蛋當(dāng)成我心愛的寵物帶在身邊保護(hù)好它。我先是在”寵物蛋“上畫上了我最喜歡的minecraft的人物,接著就把它藏進(jìn)了褲子口袋里帶著到處走。

          為了防止它碎,我在走路時手總是會塞進(jìn)口袋里小心翼翼的握著它。我與”寵物蛋“相處時手腳的力量是非常溫柔的。我去餐廳用餐時會為它找塊餐巾保護(hù)它。就連我去參加冰球聯(lián)賽時都是把它輕輕的放入冰球包里舒服的躺著。等著我賽完回來接它。我開玩笑的向我的隊友們隆重介紹我的.新隊友”寵物蛋“的加入。到了晚上睡覺時我會讓蛋蛋與我共享一個枕頭,好像它與我一同進(jìn)入了甜美的夢想。特別是當(dāng)我去參加令人興奮不已時都不忘帶上它與它分享我的喜悅。朋友們看我?guī)е鴤”寵物蛋“,都說我是個名副其實的”護(hù)蛋勇士“。對此稱號我非常滿意。我喜歡與蛋形影不離的兩天,好像它已經(jīng)成為了我的好兄弟。雖然郁老師布置的作業(yè)已經(jīng)順利完成。但是我仍然還是會繼續(xù)好好守護(hù)著我的”寵物蛋“,直到它生命終結(jié)的那一天!

          一份有趣的作業(yè)作文400字 17

          星期五,老師布置了一個科學(xué)作業(yè),要求找三到五種樹葉。我很喜歡。

          我和媽媽去家的附近找樹葉,我們找到了枇杷樹的葉子、柳樹的葉子、石榴樹的葉子……在找的'過程中我發(fā)現(xiàn)有些樹葉是水滴型的,有的像狗尾巴草似的,有的樹葉邊上長著刺,還有的外形像扇子一樣。我還發(fā)現(xiàn)有的樹葉表面很光滑,而有的很粗糙。有的樣子又細(xì)又長,有的樣子又粗又寬,……類型很多很多!

          我們邊走邊看,還拍了照相。我問媽媽:“為什么要種這么多樹?”媽媽說:“樹種得多不僅能美化環(huán)境,還有很多好處。比如它能讓人類呼吸新鮮的空氣,防止水土流失,阻擋暴風(fēng)沙的襲擊,樹是人類不可或缺的朋友!眿寢屵告訴我由于人們亂砍樹木、破壞環(huán)境,所以給人類帶來了洪水、泥石流等許多災(zāi)害。

          從今天的作業(yè)中,我學(xué)到了很多知識,感受到這個作業(yè)給我?guī)砹瞬簧倏鞓!也讓我明白了,人不能沒有科學(xué),如果沒有了科學(xué)我們就會陷入困境中。我喜歡科學(xué)課,希望能有更大的進(jìn)步。我想大聲喊:“我愛科學(xué)!” 我一定要學(xué)好這門功課,長大當(dāng)一位科學(xué)家!

          一份有趣的作業(yè)作文400字 18

          作業(yè)每天都有,只不過有的繁重、有的乏味、有的無趣。但我們的作文老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè)。

          那天快到下課的時候,老師給我們每個人發(fā)了一個花盆罐子和一包種子。老師對我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我給你們布置一項作業(yè)。每個同學(xué)回家栽種這些種子,每天觀察它的變化,并認(rèn)真做關(guān)于它的變化記錄!闭f完之后,班級的頓時炸開了鍋。同學(xué)們議論。我也有些激動,最喜歡這種作業(yè)啦!

          我回到家,把書包扔在沙發(fā)上。拿著花盆罐子和種子,來到陽臺。我先在盆子的底部放一些營養(yǎng)土,接著把種子放進(jìn)盆里,在上面再蓋一些土。然后拿著小噴壺撒一些水,大功告成!看著自己臟兮兮的.小手,再看看那盆漂亮的盆栽,心中莫名的自豪。

          在接下來的每一天,我天天觀察它?墒且淮斡忠淮瘟钗沂∨柙谝稽c動靜都沒有。真是皇天不負(fù)“有心人”,終于在第8天,我的小盆栽終于破土而出。我高興壞了,立馬把它記錄下了。就這樣,我盼望著,盼望著。我每天給我的小盆栽交稅,每隔幾天施一次肥。漸漸地、漸漸地我的小盆栽長得十分茂盛。

          原來堅持會有那么大的能量。一盆小小的盆栽,在我十幾天的照料下竟長得這么好。

          一份有趣的作業(yè)作文400字 19

          星期三的下午,老師給我們布置了一個有趣的作業(yè):讓我們?nèi)ベ徫铩S谑俏覀儙讉同學(xué)約好和爸爸媽媽們一起去購物。我們一直在認(rèn)真思考買些什么呢?哦!我想好了!用自己的零花錢給自己買些有用的文具,給爸爸媽媽買點禮物。

          說走就走,我們來到一家超市,我們一人推了一輛購物車,排成一隊像火車一樣開了進(jìn)去。首先,我來到了文具區(qū),里面的東西非常多,讓人目不暇接。我看見了我想要的”米奇“自動鉛筆,我開心地把它放進(jìn)購物車?yán)铩0职謫栁遥骸蹦銥槭裁匆x這種而不選另外一種呢?我耐心地給爸爸解釋:這種鉛筆耐用、好用,又好看。爸爸欣慰地點了點頭。

          買完了文具,就該給爸爸媽媽怕冷,我來到了賣拖鞋的地方,我認(rèn)真地給媽媽選了一雙拖鞋。我又想到爸爸每天工作到很晚,膚色也不好看,所以我給爸爸買了一支“男士”潔面膏。

          我們幾個同學(xué)都買好了,就排隊去收銀臺付錢,付完錢,我們一起回家了。我的心里面一直美滋滋的:因為我用我自己的`零花錢給爸爸買了東西,也給媽媽買了東西。最后面一段圓鼓鼓的,大概是吃飽了吧!我把它放進(jìn)瓶子里。它好像有點想家了,六只腳趴在邊上拼命往上爬,可是每次都會滑下來。它爬的時候嘴巴像一把鉗子一張一合,想要咬什么東西似的,又像在呼喊著什么?蓱z的小螞蟻,為了明天的科學(xué)課,先委屈你一下吧!明天晚上,我一定送你回家!

          一份有趣的作業(yè)作文400字 20

          星期六,王老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè),讓我給你說一說吧。

          那一次星期六下午,王老師說她要給我們布置一個作業(yè),這時,我心里的“生氣先生”大聲批評道:“王老師,你不是說星期六不布置作業(yè)的嗎,你說話不算數(shù)!”我的眼睛一下子耷拉了下來,“這個作業(yè)就是用30元買零食,不能多,也不能少!蓖趵蠋熃又f。我一下子從座位上蹦了起來,“生氣先生”卻沒好氣地說:“你不早說,害我差點誤會你了。”在回家的路上,我不停地,瘋狂地催促著爸爸媽媽,希望早點趕到超市買到美味的零食。

          一到超市門口,我已經(jīng)控制不住我的.腿了,喜出望外地跑進(jìn)超市,望著超市里應(yīng)有盡有的零食,口水都流了一地,瞬間,我的眼睛變成了掃描器,頭一轉(zhuǎn),飲料區(qū)出現(xiàn)在我的視線中,我仔細(xì)地端詳著,喃喃道:“哇塞!這個可樂看起來不錯,那個雪碧也挺好,這邊這個王老吉還可以,不過,最好喝的‘席位’非‘芬達(dá)大王’莫屬。”于是,我選擇了芬達(dá)。接著,我在每個零食區(qū)各選擇了一個“代表”,正準(zhǔn)備離開時,難題來了,收銀員阿姨說我買的零食比30元多了幾元咋么辦呢?那只能換了,可是,換這個,心疼啊。換那個,舍不得呀……最后,我終于忍痛割愛,把我最喜歡的零食給換了。但是,我還是快快樂樂地過了運動會。

          王老師萬歲,萬歲,萬萬歲,要不是她,我還真的真的沒有自己買過東西呢!

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