《蘭亭集序》能力檢測(cè)

時(shí)間：2023-04-13 02:57:18 蘭亭集序我要投稿

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《蘭亭集序》能力檢測(cè)

　　1.寫出下列紅色字的漢語(yǔ)拼音：

　�、贇q在癸(　　 )丑　　　　�、跁�(huì)稽(　　 )(　　 )山陰

　　③修禊(　　 )事也　　　　�、芰饔x曲(　　 )水

　　⑤放浪形骸(　　 )　　　　　 ⑥若合一契(　　 )

　�、吲R文嗟悼(　　 )(　　 )

　　2.解釋下列紅色字：

　　①會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭　 (　　　　　　)

　�、诹凶浯巍　　　� 　　(　　　　　　)

　　③信可樂(lè)也　　　　　　(　　　　　　)

　�、茉恢现畬⒅痢　� 　(　　　　　　)

　�、輿r修短隨化，終期于盡 (　　　　　　)　(　　　　　　 )

　�、廾坑[昔人興感之由　　(　　　　　　)

　�、卟荒苡髦趹选　　　� (　　　　　　)

　�、喙讨凰郎鸀樘撜Q　　 (　　　　　　)

　　⑨齊彭殤為妄作　　　　(　　　　　　)

　　3.下列紅色字意思不同于其他兩項(xiàng)的是：

　　┏ A 雖無(wú)絲竹管弦之盛

　　之┫ B 仰觀宇宙之大

　　┗ C 放浪形骸之外

　　┏ A向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E

　　向┫ B沛公北向坐

　　┗ C望洋向若而嘆

　　4.默寫：

　　(1)是日也，________，________。_______，_______，________，________，信可樂(lè)也。

　　(2)寫出文中談“人之相與”的兩種形式：____________________________。

　　5.加標(biāo)點(diǎn)

　　性愛(ài) 鵝會(huì) 稽有孤居姥養(yǎng) 一鵝善鳴求市未能得遂攜親友命駕就觀姥聞羲之將至烹以待之羲之嘆惜彌日又山陰有一道士養(yǎng) 好鵝羲之往觀焉意甚悅固求市之道士云為寫道德經(jīng) 當(dāng) 舉群相贈(zèng) 耳羲之欣然寫畢籠鵝而歸甚以為樂(lè) 其任率如此

　　嘗詣門生家見(jiàn) 棐幾滑凈因書(shū) 之真草相半后為其父誤刮去之門生驚懊者累日又嘗在蕺山見(jiàn) 一老姥持六角竹扇賣之羲之書(shū) 其扇各為五字姥初有慍色因謂姥曰但言是王右軍書(shū) 以求百錢邪姥如其言人競(jìng) 買之他日姥又持扇來(lái)羲之笑而不答其書(shū) 為世所重皆此類也

　　《阿房宮賦》

　　1.下列紅色字注音正確的一項(xiàng)是

　　A.渭流漲(zhǎng)膩　　　不霽(jì)何虹　　　驪(lì)山

　　B.妃嬪(bīn)媵嬙　　　　輦(niǎn)來(lái)于秦　　囷囷(qūn)焉

　　C.剽(piáo)掠其人　　　棄擲邐迤(yǐ)　　　錙(zī)銖必較

　　D.直欄橫檻(jiàn)　　　在庾( yǔ )粟�！　　� 管弦嘔(ōu)啞

　　(1)正確項(xiàng)是：(　 )

　　(2)請(qǐng)指出其他項(xiàng)的錯(cuò)誤，并改正：(___________________________　)

　　2.請(qǐng)解釋下列紅色的字：

　�、倭醍叀　　　　　　　�(　　　　　　 )

　�、谑裆截！　　　　　　　�(　　　　　　 )

　　③直走咸陽(yáng)　　　　　　　(　　　　　　 )

　�、懿混V何虹　　　　　　　(　　　　　　 )

　　⑤為秦宮人　　　　　　　(　　　　　　 )

　�、蘩做@　　　　　　　(　　　　　　 )

　�、哞貌恢渌病　　　�(　　　　　　 ) 　(　　　　　 )

　�、嗲厝艘曋�，亦不甚惜　　(　　　　　　 )

　　3.請(qǐng)寫出下列紅色詞的意義和用法。

　�、俎o樓下殿，輦來(lái)于秦　 (　　　　　　 )

　�、诔枰瓜遥瑸榍貙m人　 (　　　　　　 )

　�、圩迩卣咔匾�，非天下也 (　　　　　　 )

　　④后人哀之而不鑒之　　 (　　　　　　 )

　　4.解釋下列紅色詞：

　�、殴�

　�、侏�(dú)夫之心，日益驕固

　　②沛公默然，曰：“固不如也。”

　　③秦孝公據(jù)崤函之固

　�、埔�

　�、倭醍�，四海一

　　②合從締交，相與為一

　　③固知一死生為虛誕

　�、芩耘d懷，其致一也

　�、桥e

　�、偈浣�，函谷舉

　�、谂e所佩玉玦以示之者三

　�、叟e一隅不以三隅反，則不復(fù)也

　�、仁�

　�、偈关�(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫

　　②使六國(guó)各愛(ài)其人

　�、叟婀笏抉R曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰

　　5.填空：

　　(1)二川__________，流入宮墻。五步一樓，十步一閣;____________，____________;____________，____________。盤盤焉，囷囷焉，________________，________________　。

　　(2)嗟乎!一人之心，千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢，人亦念其家。奈何____________，___________?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫;____________，多于機(jī)上之工女;___________，____________;_____________，多于周身之帛縷;_____________，多于九土之城郭，______________，多于市人之言語(yǔ)。

　　參考答案：

　　《蘭亭集序》

　　1.①guǐ ②kuàī jī ③xì ④qū ⑤hái ⑥qì ⑦jiē　 dào

　　2.①聚集②旁邊，水邊③實(shí)在④竟，乃⑤造化，指自然;至，及⑥原因⑦明白⑧把……看作一樣⑨把……看作相等

　　之，C(A、B定語(yǔ)后置的標(biāo)志，C的)

　　向，A(A過(guò)去，從前，B、C面對(duì))

　　(1)天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛

　　(2)或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi);或因寄所托，放浪形骸之外

　　5.性愛(ài)鵝，會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相贈(zèng)耳。”羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂(lè)。其任率如此。嘗詣門生家，見(jiàn)棐幾滑凈，因書(shū)之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺山見(jiàn)一老姥，持六角竹扇賣之。羲之書(shū)其扇，各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰：“但言是王右軍書(shū)，以求百錢邪。”姥如其言，人競(jìng)買之。他日，姥又持扇來(lái)，羲之笑而不答。其書(shū)為世所重，皆此類也。每自稱“我書(shū)比鐘繇，當(dāng)抗行;比張芝草，猶當(dāng)雁行也”。曾與人書(shū)云：“張芝臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也。”羲之書(shū)初不勝庾翼、郗愔，及其暮年方妙。嘗以章草答庾亮，而翼深嘆伏，因與羲之書(shū)云：“吾昔有伯英章草十紙，過(guò)江顛狽，遂乃亡失，常嘆妙跡永絕。忽見(jiàn)足下答家兄書(shū)，煥若神明，頓還舊觀。”

　　《阿房宮賦》

　　1.(1)D(2)驪(lí)嬪(pín)剽(piāo)

　　2.①完結(jié)②光禿③趨向④雨雪停止，天放晴⑤成為⑥忽然⑦遠(yuǎn)得沒(méi)有盡頭，遙遠(yuǎn);到，往⑧看待

　　3.①乘輦，名作狀②在早晨，在晚上，名作狀③族滅，名作動(dòng)④以……為鏡，意動(dòng)

　�、泞兕B固　②原本�、垭U(xiǎn)固的地勢(shì)

　�、脾俳y(tǒng)一�、谝惑w，整體�、郯�……看作一樣�、芤粯�，一致

　　⑶①攻占�、谂e起�、叟e出，提出

　　⑷①致使，讓�、诩偈埂、叟汕�

　�、湃苋�;廊腰縵回，檐牙高啄;各抱地勢(shì)，鉤心斗角;蜂房水渦，矗不知其幾千萬(wàn)落

　�、迫≈M 錙銖，用之如泥沙;架梁之椽;釘頭磷磷，多于在庾之粟粒;瓦縫參差;直欄橫檻;管弦嘔啞

　　陽(yáng)臺(tái)記

　　高一(2)易安

　　我喜歡一切有生命的東西。我對(duì)生物組培室中飼養(yǎng)的小白鼠情有獨(dú)鐘;我曾經(jīng)饒有興趣地近距離觀察正在吸我的血的蚊子;我對(duì)電視里介紹的蜘蛛、蝙蝠、狼和鱷魚(yú)充滿了好感;夏天，我不忘給那株生在我家門口石階縫中的小草澆水;出行時(shí)，我久久注視著道路旁的樹(shù)木，思索著那筆挺堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干中棲息著怎樣的靈魂。

　　我喜歡在泥土中埋上一顆不知名的種子，耐心地等著它，等到那粘著泥土的綠色破土而出，慢慢揚(yáng)起頭顱，面對(duì)太陽(yáng)驕傲地舒展著自己的臂膊。

　　正因?yàn)榇�，物價(jià)的陽(yáng)臺(tái)成了我的花園，重巒疊嶂的花盆中競(jìng)相生長(zhǎng)著各種植物。我想，我對(duì)這些植物的種植只能叫做栽培而不能教養(yǎng)花。因?yàn)轲B(yǎng)花大抵是為了陶冶性情，裝飾居室，我的“栽培”卻只能算是一種特別的嗜好，再說(shuō)了，我養(yǎng)的也不都是花。

　　我?guī)缀醴N過(guò)所有能找到的種子。我種植在媽媽炒菜時(shí)搶救下來(lái)的苦瓜籽，它真的發(fā)芽了，而且順著陽(yáng)臺(tái)上的塑料繩一路攀援，到夏天開(kāi)出黃色的小花，還結(jié)了拇指大的小苦瓜。我把生瓜子埋在花盆里，直到它長(zhǎng)成一米多高、搖搖欲墜的向日葵。我種土豆，欣賞它那毛茸茸的枝干;也種花生，為那橢圓形的葉片感到有趣。現(xiàn)在，我種的紅豆正在花盆里茁壯成長(zhǎng)。但是，最令我引以為豪的還是兩年前種植的朝天椒。在兩年前的寒冷的冬季，陽(yáng)臺(tái)上的辣椒莖葉已經(jīng)發(fā)黑死亡，讓我傷心了一陣子。春天來(lái)了，那枯黑的老枝上竟又長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，不久就開(kāi)了小白花，結(jié)了辣椒。從此它開(kāi)花不斷，今年一冬它都開(kāi)著花、結(jié)著實(shí)——炒菜時(shí)要辣椒，我就從花盆里摘幾根紅透了的用——要知道，書(shū)上說(shuō)，辣椒可是一年生草本植物。

　　我養(yǎng)的花草從不施肥，也不修整，以致它們大都“疏影橫斜”、“徜徉肆恣”。只有當(dāng)誰(shuí)瘋長(zhǎng)起來(lái)，我才忍痛剪枝。我也不除雜草，我歡迎所有從花盆里長(zhǎng)出來(lái)的東西。

　　所謂雜草，大概就是指不知名的草木了。比如說(shuō)花盆里種的是郁金香，長(zhǎng)出來(lái)的卻是對(duì)生的綠葉，那就是雜草無(wú)疑了。我的花盆里就曾經(jīng)冒出來(lái)一株“黑戶”，我沒(méi)舍得將它除去，反覺(jué)得那雞心狀的嫩葉頗為可愛(ài)，而且還散發(fā)出一種淡淡的草木香氣。在它長(zhǎng)出后的兩個(gè)星期，我斷言這是香椿。隨著時(shí)間的推移，嫩葉長(zhǎng)大，那香氣竟也無(wú)影無(wú)蹤。于是我想，這大概是許久以前埋下的一株土豆(那時(shí)還沒(méi)種土豆，不知道土豆莖葉是什么樣子的)。它長(zhǎng)得很快，到了冬天就長(zhǎng)了半米高——土豆似乎是長(zhǎng)不了這么高的。在此后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我都稱它為“什么都不是”，“什么都不是”到了去年夏天居然開(kāi)出了漂亮的粉紅色喇叭狀的小花,不久又結(jié)出了黑色的種子。一粒粒小圓球上凹凸不平，像一顆顆地雷。原來(lái)，這種我們稱之為“地雷花”的植物在我的初中校園栽種了許多，天知道什么時(shí)候它的種子隨著我到了我家的花盆里,這才使“地雷花”在我家生根。想不到任其自然的生長(zhǎng)能給我?guī)?lái)這些意外與驚喜。

　　我家花盆里還冒出過(guò)許多不知名的植物，其中絕大多數(shù)都被我驗(yàn)明證身。比如我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了伏地的藤蔓，經(jīng)過(guò)一番地毯式的搜尋，我在花盆的土層里發(fā)現(xiàn)了大量的西瓜籽——敢情是我吃了西瓜之后圖省事把西瓜籽都丟在花盆里了。還有一回，兩株蒼白贏弱的幼苗鉆出土層，受到了我的精心的呵護(hù)，但到了冬天，它們還是一命嗚呼了。我把它們的根掘出來(lái)一看，只見(jiàn)上面赫然連著兩個(gè)烏黑的荔枝殼!至于荔枝殼是什么時(shí)候丟進(jìn)花盆的，我已記不清了;最后西瓜和荔枝都死了，我的口福之夢(mèng)也自然破滅了。

　　我喜歡播種生命，也喜歡孕育生命的過(guò)程。當(dāng)辣椒開(kāi)出小白花的時(shí)候，我想是不是該授粉了。望著那鱗次櫛比的小花，我鼓足一口氣吹過(guò)去，算是“風(fēng)力傳粉” 了。這幾天辣椒越結(jié)越多，不知是不是我的功勞。但草莓就沒(méi)那么容易了。我聽(tīng)說(shuō)給草莓授粉要用毛筆在雄蕊和雌蕊間輕輕地刷，我照著做了，效果卻不明顯。我又想到用蜜蜂來(lái)傳粉是萬(wàn)無(wú)一失的，便打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)窗戶，日日盼著能有一只蜜蜂飛進(jìn)來(lái)，但始終未能如愿。盡管如此，我家那盆草莓還是偶爾結(jié)出果實(shí)。待那小型草莓成熟之后，便成為殷紅色，掛在墨綠色的葉片下面。微風(fēng)吹過(guò)，便輕輕搖晃，隨之散發(fā)出一陣細(xì)細(xì)的甜香，溢滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。

　　三年前，我種了三株不過(guò)手掌那么長(zhǎng)的小蘆薈。它們長(zhǎng)得很快，如今已經(jīng)有小臂那樣高了。聽(tīng)別人說(shuō)蘆薈可以開(kāi)出美麗的花，我家的蘆薈卻始終是一片青綠色，不見(jiàn)一點(diǎn)兒花的影子。不過(guò)今年一開(kāi)春，我驚奇地發(fā)現(xiàn)三株大蘆薈中的兩株已經(jīng)從根部分出了小蘆薈，密密麻麻地第在大蘆薈的腳下，像一群正在游戲的小朋友。我花時(shí)間把它們移栽到新的花盆里，竟然栽了十盆。原來(lái)，不開(kāi)花的蘆薈對(duì)待后代也是一點(diǎn)兒也不馬虎的。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，我家可以開(kāi)蘆薈專賣店了，并且前景十分光明。

　　我可不愿開(kāi)專賣店，但這么多花盆擺在陽(yáng)臺(tái)上實(shí)在是有點(diǎn)擁擠了。我打算把這十盆蘆薈自己留一些，一些送給同學(xué)或朋友，一些拿去擺在教室的窗臺(tái)上。它們雖然沒(méi)有艷麗的花朵，沒(méi)有香甜的果實(shí)，卻能在數(shù)年之后給養(yǎng)護(hù)它的人以樸素的驚喜。但愿它們能給更多人帶去歡樂(lè)，也但愿這些來(lái)自我家陽(yáng)臺(tái)的小生靈能夠給更多人傳送去生命的訊息。

　　評(píng)語(yǔ)：有生命的東西都是地球上的主人。小小陽(yáng)臺(tái)，就像是作者的心靈家園。從這里可以感悟到生命的堅(jiān)韌，生命的繁盛，生命的可貴和生而有命的樂(lè)趣。作者以情趣盎然的筆觸描繪了陽(yáng)臺(tái)上的諸多生命，表現(xiàn)了對(duì)諸多生命的贊美。

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