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      2. 老人與海讀書心得

        時間:2023-07-13 15:08:48 老人與海 我要投稿

        老人與海讀書心得(熱)

          當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的老人與海讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

        老人與海讀書心得(熱)

        老人與海讀書心得1

          他說:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽逸p輕地合上書本,細細地咀嚼著這句話,內(nèi)心宛如洶涌澎湃的大海,久久不能平靜。

          初讀海明威先生寫的[老人與海],故事主要講了一個名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,接連出海八十四天沒有捕到一條魚,最終在第八十五天釣到了一條他有生以來見到的最大的馬林魚――它足足大過自己的漁船數(shù)倍。他竭盡全力,經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),最終將大魚捕獲,綁在船邊。但是在歸途中,因大馬林魚傷口上的魚腥味,遭到鯊魚群的瘋狂突擊,老人在疲乏不堪中卻仍然不愿放棄,在缺水少食受傷的情況下與鯊魚群展開了殊死搏斗,硬是擊退了鯊魚群,即使最后回到海港時,綁在船邊的大馬林魚只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小說,塑造的就是這樣一個“硬漢”形象。

          再品小說:在茫茫大海上,一個年邁的老人苦等八十四天無魚上鉤卻仍然不放棄,這是一種堅持到底的相信;面對照自己漁船大數(shù)倍的大馬林魚不妥協(xié),這是明知不可為而為之的勇氣;面對為了搶食瘋狂進攻的鯊魚群毫不膽怯,奮起斗爭,這是一種決不退縮永不屈服的精神。小說中的老漁夫是精神世界里的強者,是真正的勝利者,是一個英雄!

          回想起自己初學游泳時,我一直只敢在淺水區(qū)游,對于深水區(qū)不敢嘗試,總是畏難而怯,沒有信心和勇氣去迎接挑戰(zhàn)。對照[老人與海]中的老人,我羞愧不已,他的這種自信自強的.精神正是我所缺少的。艱難和挫折每個人都會遇到,面對艱難,我們要鼓起勇氣,堅定信念,百折不撓。我想這就是這本書帶給我們的啟發(fā)意義。

          上甘嶺戰(zhàn)役中,舍身堵槍眼的黃繼光,是英雄;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡奈膲藿臭斞赶壬,是英雄;2003年,非典爆發(fā),始終在醫(yī)療最前線救死扶傷的鐘南山院士,是英雄;中國太空第一人的宇航員楊利偉,是英雄;“中國天眼之父”南仁東教授,是英雄;四川九寨溝地震救災現(xiàn)場不知名的武警戰(zhàn)士,是英雄……事實證明,我們是英雄輩出的國度,不同的年代,不同的行業(yè),我們的國家從來不缺少英雄,他們的內(nèi)心都有著堅定的信念,都是遇到艱難迎難而上的英雄,都有著鍥而不舍的精神,他們是中國的脊梁,是真正的勇士,是新時代的我們學習的模范!

          [老人與海]每次品讀都讓我感觸極深。同學們,假如你也想成為勇者,就與我一起來讀一讀這本書吧。

        老人與海讀書心得2

          海,廣袤無邊,神秘莫測。誰也不能保證下一秒會發(fā)生什么。一個渺小而孤獨的老人,能與它爭斗嗎?帶著這一疑問,我走進了《老人與!返氖澜。

          《老人與海》是美國著名作家海明威的小說。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,仍然不放棄,繼續(xù)到遠海打魚。他歷經(jīng)磨難,征服了一條大馬林魚,又要面臨一群饑餓的大鯊魚圍困。最令我感動的就是老人與大鯊魚殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳,孤獨無依,面對兇狠的鯊魚,卻毫不退縮,毅然捍衛(wèi)著自己的勞動果實——大馬林魚。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃個精光,但我依然覺得他是那個頭戴光環(huán)的“勝利者”。

          看了這本書,我明白了:做任何事情,都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否,奮斗拼搏的過程和堅持不懈的`精神才是最寶貴的。

          暑假里,鋼琴老師給我布置作業(yè):兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁半的鋼琴譜子彈下來!疤彀!”我心想:“兩天內(nèi)要把一首曲子彈熟悉,不能有錯音,那是什么作業(yè)。科綍r一般都是一周完成的!蔽液芗{悶,但在老師面前又不敢說,只好生悶氣。當天晚上,我看到《老人與海》這本書,想到老人遇到的種種困難,我這又算什么呢?于是第二天一早,我就開始練習起來。老師叫我一小時練兩行,兩天練五小時。這看起來簡單,練起來可沒那么容易。早上,我先練了一小時,那兩行譜子別說熟悉了,連彈下來都困難。下午,我又練了一小時,前兩行譜子勉強熟悉了。第二天,我決心開始苦練。從上午到下午,一次又一次,循環(huán)反復地練習。不知過了多久,我練到了第八行。最后兩行最難了!這時,我又想起了《老人與海》,于是我咬緊牙關,晚上繼續(xù)堅持練習,終于攻克了這首曲子。

          清代鄭板橋有首《竹石》詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!薄独先伺c!防锏睦先司拖裨娭械闹褡,意志堅定,不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊,依然那么堅韌挺拔。我想這也是我們新時代的少先隊員應該學習的品質(zhì)吧!

        老人與海讀書心得3

          意外的機會接觸到這個活動,讓我安下心來很快看完一本書。這是個很好的活動,也希望能鼓勵更多人去讀書。書中自有黃金屋。

          現(xiàn)在說說我看的這本《老人與!,之前聽過這本書也聽過同名歌曲一直想看了,據(jù)說是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最后的精神所打動。見招拆招需要的不僅僅是運氣,還有智慧。天助自助者,我們也是一樣的`。

          看這本書給我最大的感覺是:每次成長或是經(jīng)歷的過程伴隨著掙扎的痛。逆境時才敏感于察覺,在順境中則容易麻木。這也是這本小說與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿了必勝的信念。

          我們時時刻刻應該抱有希望,老人一直把旗魚當做朋友也是一直與善良同行!安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情,十足感動。總之這本書雖然一直是按故事發(fā)展下來,但是的確給我?guī)聿煌恼鸷澈透袆印?/p>

        老人與海讀書心得4

          “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。

          《老人與!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

          圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

          這本書恰當?shù)貙懗隽松膹姸,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

          看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的'斗爭。

          以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績!独先伺c!分校魅斯c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

          今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

        老人與海讀書心得5

          《老人與!,當聽到這幾個字的時候,也許時下大多數(shù)的年輕人都會想起那首流行歌曲,能有少數(shù)人看過這本名著?好奇的我打開電腦從網(wǎng)上查看了許多關于《老人與!返囊曨l,漁夫感動了我,激勵了我。于是,我來到書店買了這本書,因為我相信只有原著才能更好的詮釋這個故事;才能讓我細細體味作者所要表達的內(nèi)容。

          不知用了多長的時間,我終于把這本書看完了。

          《老人與!,美國作家海明威著!独先伺c!肥呛C魍拇碜,也是一部象征性的小說。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威自己這樣評價他的作品《老人與!返。

          《老人與!返墓适潞芎唵,它講的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了兩天兩夜才筋疲力盡的被他殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,雖然在別人眼里他仍是失敗的,但是實際上他是成功的。因為他這種堅持不懈,自信的精神值得我們學習。

          當書中寫到:“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠大的`目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,得意忘形,停止前進,這怎么會成功呢?老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,他嘗試到了成功的喜悅。他讓我們真正的了解了“失敗是成功之母”這句話的含義。

          沒有誰的人生是一帆風順的,沒有誰不經(jīng)歷失敗而成就輝煌的。我們要學習書中老人說的話:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽覀円暿。荒芮,要勇敢的去面對和挑戰(zhàn),那我們將會成為下一個勝利者!

          永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

        老人與海讀書心得6

          “一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句話是[老人與海]的作者海明威說的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現(xiàn)出來的堅毅勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊員需要學習和具備的嗎?

          [老人與海]的故事發(fā)生在20世紀中葉的古巴,主人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風燭殘年的老漁夫。在敘述的開頭我們可以知道,老人已經(jīng)一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認輸,而是充滿著奮斗精神,再一次出海捕魚。最終在這第八十五天,他釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,龐大的魚身力量無窮,拖著船往大海里走,但老人依然死拉著不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的努力之后,他最終成功殺死大魚,把它拴在船邊。可不幸的是,巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒有膽怯得退縮離開,而是選擇用盡最后一絲力量堅持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅毅鼓勁加油,可故事的結(jié)果卻無法應和我的意愿,歷經(jīng)辛勞捕起的大魚仍然難逃被吃光的命運,老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。

          這樣的結(jié)局讓我不禁對圣地亞哥的經(jīng)歷有些悲傷,同時,我又對這位既平庸又不平庸的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經(jīng)歷了84次失敗之后,依然出海打漁,這是何等的.堅毅;老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚斗爭多日,最終成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚群中保衛(wèi)自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所說的“不敗的神話”。身為新時代的少先隊員,我們要向圣地亞哥學習,不必膽怯失敗,而是學會堅毅,學會勇敢,學會拼搏著面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。

          在這個故事里,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認為沒有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直面人生中的艱難,勇往直前,就永恒是一個勝利者。

        老人與海讀書心得7

          今天,我讀了《老人與海鷗》,故事的主要內(nèi)容是:在一個普通的冬日,我和朋友來到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個老人,他很樸實,衣服、藍布包都用的褪了色,連喂鳥的塑料袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛海鷗,每天步行二十余里送餐,他在人少的地方喂海鷗,他把食物放在欄桿上,海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來吃它的食物,他給每只海鷗都起了名,他說:“老沙,獨腳起來一下。”只見水上就躍起兩只海鷗。不久之后,有人告訴我老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲鳴叫、低飛,圍著這個照片飛來飛去,過了很長時間我們該收起照片了,海鷗像炸了營似的,都朝這邊飛來,我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來。老人把海鷗當成了自己的兒女來看待,久而久之,海鷗對老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多,還得買四、五元每斤的餅干來喂海鷗,剩余下來的錢才是自己一月的生活費,這些充分表達了老人對海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻都是無私的,不求回報的.,他還給每一只海鷗起了一個親切又樸實,能表達深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征,起了不同的名字。這說明了老人喂海鷗的時間多名長久,每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚,比如,獨腳,就是只有一只腳,停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時間長久了,海鷗就通人性了,老人叫獨腳、老沙起來一下,只見水面上就有兩只海鷗飛起來,海鷗能聽懂老人對它的呼喚。為報答老人對海鷗的養(yǎng)育恩情,老人去世時,海鷗排成兩排站在老人面前進行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”,海鷗對老人的去世很悲痛,因為老人的去世,它們就失去了唯一的親人。海鷗對老人戀戀不舍,具有深深的濃情厚誼。

          讓我們都來愛護動物,保護動物吧!

        老人與海讀書心得8

          主人公是個靠一條小船打魚為生的孤獨老人。整整84天,他在海上的漂泊一無所獲,人們說他已經(jīng)“厄運纏身”了,在連續(xù)四十天一無所獲時,連唯一一個陪著他的男孩也離開他去別處尋找機會了。最后他鼓起勇氣航行到很遠的地方,費盡力氣釣到一條很大很大的魚,卻在返航的路上遭遇了一條一條偷魚肉的鯊魚,經(jīng)過和鯊魚的殊死搏斗老人平安歸來,但是大魚卻被蠶食得僅剩白白的骨架。

          這樣一本薄薄的書我讀了很久,每次想拿起書來讀一小段都發(fā)現(xiàn)實在讀不下去。我有疑惑,為什么老人不能在釣到大魚時理智點,判斷一下自己能否把這條大魚完完整整帶回去,或者只把一部分魚肉割下來裝在船上,果斷放棄一部分帶不走的魚肉,而不是把整條魚拖在小船后面,任憑鮮血從大魚的傷口上流出來,在小船后面留下一道鮮美誘人的蹤跡,招來一條條鯊魚和源源不斷的麻煩。是他太貪心了,當他終于釣到一條大魚的時候他就只想完完整整地占有它,而完全沒有考慮實際的情況是自己孤身一人,并且已經(jīng)不再年輕,雙手用力太猛時會不受控制地開始抽筋,另外他的小船也過于單薄,小小風浪就能把它掀翻。這是一個貪欲大過實力的老人,再去看他為了釣到大魚做的種種努力,都有一點點無奈,想去提醒他或者警告他。他不是一個聰明的老人,看他在大海上拼盡全力作無畏的掙扎我又著急又沒有辦法

          有很多事情不能用上帝視角去解讀它,應該原諒那時那刻人的種種局限性,即使這種局限性有可能通過讀書、深入的交談和思考被打破,接著人會被困在一個更大的局限性里。就像小說中的老人,處在整整84天一無所獲的`處境中,終于釣到一條大魚他沒法理智權(quán)衡自己的力量與帶這條魚回家的難度,他能思考的事情就是盡力而為。

          小說講了一個掙扎奮斗最后一無所獲的故事,主人公是面對困難不低頭、不妥協(xié)、不退讓的老人,他既不聰明也沒有力量?倳龅揭欢螘r間或者一件事情不得后退,只能前進,無法看透它的本質(zhì),找到聰明化解的辦法,只能見招拆招地過,老人的故事算是一種信念的支持吧。

        老人與海讀書心得9

          最近,我讀了一部美國名著《老人與!。輕輕合上這本書,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

          《老人與!肥呛C魍P下的一篇杰作,主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。

          當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

          在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的`背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

          人的一生之路很長,也充滿著各種磨難和坎坷,只要我們堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰(zhàn),做一個不可戰(zhàn)勝,真正的勝利者。

        老人與海讀書心得10

          作者厄納斯特·米勒爾·海明威是二戰(zhàn)間美國富有傳奇色彩和獨特個性的杰出作家,在這個作品中,他綜合運用了寫實,象征,蒙太奇等手法,把老漁夫的堅韌性格表現(xiàn)的淋漓盡致。

          這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個另一種英雄的誕生。

          《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把牠拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死牠們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。

          老人的勝利完全在于那永不言敗毫不氣餒的精神。從老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底;準備殺死大馬林魚時試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來襲,他用盡自己的一切力量來反抗;魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎把上亂扎,小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神!叭瞬皇巧鷣砭褪鞘〉模粋人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個英雄最好的`證明。

          作品的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢的面對失敗,在暴力,死亡,失敗前要保持人的尊嚴和勇氣。只以成敗論英雄的是蠻夷人的說法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

        老人與海讀書心得11

          “一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他!弊x完美國作家海明威的小說《老人與!,這句話就深深印在了我的腦海里。這恰恰就是老人圣地亞哥精神的寫照。他堅毅剛強,在困境面前百折不撓;他堅強不屈,從不言敗;他生活艱難,臉上卻一直掛著笑容。他是一位十足的“硬漢”,是一位失敗的英雄,讓我油然而生敬佩之情。

          《老人與!分v述了一位風燭殘年的老漁夫圣地亞哥84天沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認輸,堅持出海。終于,老人在第85天釣上來一條巨大的馬林魚。大魚拖著小船在茫茫大海里亂竄,但他死死拉住魚線不放。即使沒有水、沒有食物,沒有武器、沒有助手、左手抽筋,他咬了牙努力堅持。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗,大馬林魚終于向老人低頭,被老人殺死了。但更加驚心動魄的斗爭很快到來:大馬林魚遭到了幾群鯊魚的輪番猛烈襲擊。老人毫無畏懼、英勇抗爭,雖然大馬林魚難逃被吃的命運,但最后老人還是筋疲力盡地把一副碩大的魚骨拖回了海灘。他艱難的奮斗與拼搏,像一部史詩一樣屹立在了讀者的心中,不可磨滅。

          掩卷深思,我被老人的“硬漢”精神所深深打動!袄先顺鹉景,朝它們頭上砸去……他使勁全力拔,拔也拔不出來,用力搖晃也搖不動,甚至往前推都推不了。最后老人回過身,毫不猶豫地從舵上拽下舵把子在黑暗里繼續(xù)猛打猛砸……”;在深藍色的浩瀚的海面上,在炙烤的陽光下,老人瘦削、憔悴滿是皺紋的臉上,雙眼仍像海水一樣湛藍,毫無沮喪之色;在大馬林魚的全力拖拽中,在鯊魚群的包圍里,他依然表現(xiàn)出了英雄本色,從不退縮;在“有,還是有辦法的”“只要我還有一口氣在,我就要和它們拼個你死我活”,在老人的自言自語、自我解嘲與激勵中,他創(chuàng)造了屬于一位老人的奇跡!大馬林魚那副長長的骨架、巨大的尾巴,就像一面勝利的旗幟,在海邊沙灘上飄揚。

          我們的生活中,不也涌現(xiàn)了許多不向命運低頭、勇于抗爭的英雄嗎?媽媽以前的學生蔡振國,雙手嚴重燒傷,無法寫字,卻用自己的努力和樂觀、豁達的態(tài)度,以優(yōu)異的'成績考取了中國科學院的研究生,還擁有了一份非常理想的工作。斷臂少年劉偉鍥而不舍地努力,在鋼琴上奏響了自己華美的人生樂章。還有身殘志堅的張海迪阿姨,寫出了令中國人為之驕傲的《輪椅上的夢》,她用自己的堅毅和頑強,創(chuàng)造了無數(shù)的不可能。海倫·凱勒集盲聾啞一身,但她卻學習了演講,實現(xiàn)了自己的人生理想。

          孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動心忍性,曾益其所不能!痹谏拈L河里,每個人都遇到磨難和挫折,我們要像圣地亞哥那樣,雖敗猶榮,做一位生命不息、奮斗不止的“硬漢“,創(chuàng)造屬于自己的英雄史詩!

          “老人又夢到了那些在海灘上嬉戲的獅子“,讀到這里,我微笑了。圣地亞哥的智慧、勇敢、堅強、執(zhí)著,就像那幾只頑皮英勇的獅子一樣,在我心里再也揮之不去了。

        老人與海讀書心得12

          今日我學習了《老人與海鷗》,看見了人與動物之間也會擦出情意的火花,讓我感嘆萬千,這樣一個故事,只要細細地讀,慢慢地品,你的淚就會不禁地流下來。

          這篇文章主要講了一位老人一到冬天,就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來大餐,與海鷗相依相隨,與海鷗建立了深厚的感情,可是就有那么一天,老人去世了,人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上,可是等到的.卻是一張遺照,它們安靜地為老有守靈,安靜地將老人送走,安靜地與老有相處最終的時光。這個故事感動了許多人,讓許多人潸然淚下。

          經(jīng)過我課外查詢資料才知這是一個真實的故事,老人原名叫吳慶恒,他從1985年開始喂海鷗,整整十年,在1995年去世。就在他去世的那一年里,他的工資僅有308元,為了讓海鷗健康成長。就買雞蛋、面粉自我動手為海鷗做食物。在當時社會,這一斤雞蛋就是3.45元,可是他為了海鷗就買了十幾斤,而自我只抽0。2元的劣質(zhì)煙。我對這位老人是充滿敬佩了。

          老人與海鷗,明明是兩個不一樣的世界,卻有著同樣的心,深厚的情,這種感情是無與倫比的,這就是人間的美,這就是人間的愛。

        老人與海讀書心得13

          我坐在窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運與大自然感人至深的那場搏斗,再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。

          每當我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時,心中宛如翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不服輸!崩先艘蜷L期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種堅韌不服輸?shù)木癫恍唷?/p>

          在同大馬林魚戰(zhàn)斗的過程中,老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒!备梢娎先伺c男孩友情的真摯,是男孩給了他堅毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在要害時刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱,成為他不放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良愛孩子的品行,以及在男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。

          窗外的月色愈見清輝,獨擎在深邃的夜空中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁,但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。

          幼時品味這本書是我始終沒有明白獅子的呈現(xiàn)代表了什么了,為什么文中多次呈現(xiàn)對獅子的描寫。然而今天,我宛如明白了獅子是勇敢堅韌的'象征,同時也是老人的精神寫照,獅子的一次次呈現(xiàn)代表了老人斗志的一步步加深。

          與鯊魚搶奪成果的時候,他所說的幾句話“不過人不是為失敗而生的!薄耙粋人可以被毀滅,但不能被打敗!比匀皇俏伊粲谢匚兜慕(jīng)典,老人自信與堅韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思量?巨鯊就相當于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會被這些磨難摧毀,但卻不能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因為在精神上,有一些東西正在悄然改變,使我們受益平生,興許我們會收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。

          我躺在柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢中……

        老人與海讀書心得14

          《老人與海》的主要篇幅,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

          桑提亞哥是一個擁有理想,且堅持不懈的硬漢形象。他擁有比常人多出好多的自信,桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

          小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。

          那條馬林魚似乎象征著的就是我們所追求的理想,而那些鯊魚則就是在追求理想過程中的'那些困難,好多人有了理想有了困難,卻缺少像老人那種不服輸不放棄的精神。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

          故事簡單明了,卻刻畫了一個栩栩如生的人物,海明威想告訴我們的無非就是那種遇到挫折卻從不言敗,并勇往直前的精神。老人最后拖回的只是一根魚骨頭,看似沒有勝利,但是老人在精神上卻是永遠的勝利者。很多人都能明白這個道理,卻無法做到和老人一樣,這就是小說為什么所寫的原因吧。

        老人與海讀書心得15

          當現(xiàn)代文學小說占滿書架,引領“潮流”,還會有多少人愿意耐心地翻來經(jīng)典文學。我應該不是其中一個,但是比起全是華麗的詞藻的文學,選擇一個內(nèi)容簡潔,語言質(zhì)樸的小說何嘗不是更附和我的心思。

          第一次看到這本書是偶然,在某雜志的推薦書欄上。當時近視不在意的看了一眼,現(xiàn)在則仔細地將實體書翻了一遍又一遍。

          這本書篇幅不比長篇小說,卻用簡潔的語言敘述了一個生動的故事:漁夫桑提亞哥獨身在海上捕魚,卻連續(xù)八十四天毫無收獲。直至第八十五天,捕獲了一條“不止一千五百磅的大馬林魚”。卻又遇見鯊魚,經(jīng)歷種種坎坷,只帶回了一具魚骨。

          文中的老人是典型的“硬漢”,捕大魚,斗鯊魚,都沒有令他們放棄。桑提亞哥為了證明自己的實力依舊存在,用簡陋的工具捕獲比漁船大許多的大馬林魚。即使受傷,依然無所畏懼,從未選擇放棄。還有那一位陪伴老人的孩子。那個真正的孩子為了感謝老人教他捕魚,一直守護著老人,陪伴老人讓他不再孤單,鼓勵老人不要放棄,他的'行動好像老人的親生孩子一般。

          記得文章中桑提亞哥說的一句話,人不是生來就可以打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。這首精神之歌鼓舞著人們的勇氣與自信,桑提亞哥即使面對死亡,即使身體早已喪弱,即使不如曾經(jīng),依舊不言敗。

          記得曾讀過海明威的傳記,他有抑郁癥,一直與病魔抗爭,在期間創(chuàng)作了多本小說,甚至獲得諾貝爾文學獎。《老人與!分械睦先司褪呛C魍约海c死神斗爭從不放棄,即使弱小也不向“惡勢力”低頭。即使海明威最終還是選擇了自殺,但是他筆下的桑提亞哥證明自己曾努力過,讓我們向硬漢般的海明威致敬。

          永不言敗是一種精神,做到的人并不多,老人帶回的魚骨得到人們的贊揚,他不會再被諷刺,他向所有人證明了自己,不會被打敗,也沒有被消滅。

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