老舍《養(yǎng)花》讀后感15篇
讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的老舍《養(yǎng)花》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老舍《養(yǎng)花》讀后感1
今天,我學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,它令我受益匪淺。
《養(yǎng)花》這篇文章是我國(guó)已逝的著名作家”老舍“寫(xiě)的,本文通過(guò)描寫(xiě)作者養(yǎng)花的過(guò)程來(lái)突出他所收獲的樂(lè)趣。全文誒榮豐富、結(jié)構(gòu)緊湊,采用”總分總“的寫(xiě)作順序,形象、生動(dòng)的展現(xiàn)了作者其樂(lè)無(wú)窮的養(yǎng)花過(guò)程!币允掠骼怼暗膶(xiě)作手法更展現(xiàn)出了作者熱愛(ài)生活的高尚品質(zhì)。
讀了這篇文章,我體會(huì)到的不僅僅是老舍爺爺?shù)酿B(yǎng)花過(guò)程,更是他在這個(gè)過(guò)程中的樂(lè)趣。首先,我們必須明白”樂(lè)趣“的真正含義。有的人覺(jué)得,能夠完上電腦就獲得樂(lè)趣;有的人卻覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)好才會(huì)收獲樂(lè)趣;但有的人認(rèn)為,家人、朋友,幸福健康,才會(huì)有樂(lè)趣……為什么做這么多完全不同的'事都收獲樂(lè)趣?因?yàn)橛械娜讼矚g玩電腦,有的人卻喜歡學(xué)習(xí),有人深?lèi)?ài)著自己的家人朋友。我們不難看出,只有對(duì)某一件事物充滿(mǎn)了興趣、喜歡這件事物,并在這件事物中付出汗水,才會(huì)收獲樂(lè)趣。老舍爺爺呢?正因?yàn)樗龕?ài)華、愛(ài)養(yǎng)花,并且在養(yǎng)花這樣的一個(gè)過(guò)程中,付出了辛勤的勞動(dòng),嘗盡了酸甜苦辣,收獲了”良藥“,并且有滋有味、有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有果,既須勞動(dòng)、有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),所以她很快樂(lè)。
人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合,可是只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活德行,就一定會(huì)收獲樂(lè)趣。
老舍《養(yǎng)花》讀后感2
老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì),談了養(yǎng)花的樂(lè)趣,其中有些地方對(duì)我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫(xiě)他工作的時(shí)候:“總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。有益身心,勝于吃藥!蔽以诎嗬飳W(xué)習(xí)屬于中等,媽媽一心想讓我掙上游,什么活兒都不讓我干,總是說(shuō):“你去學(xué)習(xí),家務(wù)活你別管!”可是我學(xué)習(xí)了一個(gè)鐘頭后腦子嗡嗡的,學(xué)習(xí)效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后,我也像老舍爺爺一樣,學(xué)一個(gè)鐘頭就出屋活動(dòng)一會(huì),果然效果不錯(cuò)。
老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫(xiě)道:“他家曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根,就贈(zèng)給朋友們一些。看到友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然感到特別喜歡。”讀到這里,我心想老舍爺爺把自己的東西白送給別人,心里還“特別喜歡”。這不是樂(lè)于助人的高尚情操嗎?我在家里,什么好吃的、好玩的都屬于我的.。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都疼我、慣我,使我養(yǎng)成了只顧自己不管別人的壞習(xí)慣。這怎么和老舍爺爺比呢?今后,我做事心里要想著別人,做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
《養(yǎng)花》這一篇文章我沒(méi)白讀,老舍爺爺不僅教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還教我怎樣做人。
老舍《養(yǎng)花》讀后感3
《養(yǎng)花》這篇課文,具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)?經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證實(shí)嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿(mǎn)足的作文,心里是多么甜呀!
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話(huà)呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專(zhuān)心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿(mǎn)了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值。
老舍《養(yǎng)花》讀后感4
養(yǎng)花這篇文章是老舍爺爺寫(xiě)的,體現(xiàn)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)有了深刻的體會(huì)。
要是趕上刮風(fēng)下雨或者天氣突變,就得全家總動(dòng)員,搶救花草……勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,就不可能有甜。過(guò)程中雖然有困難,有時(shí)還會(huì)很艱難,但是當(dāng)看到自己滿(mǎn)意的習(xí)作時(shí),我們的心里是多么甜啊!我以往學(xué)習(xí)吃不了苦,想學(xué)好功課,卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的.教導(dǎo),我終于明白了"學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞"的道理。
不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型時(shí)的情景:拼裝是相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑,勁用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,那就再來(lái)一次。我把膠水均勻的抹上去,把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛,終于一架飛機(jī)模型在我的手中誕生了!
讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深的意識(shí)到了"勞動(dòng)"真正的含義,有苦才有甜。
老舍《養(yǎng)花》讀后感5
我對(duì)老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里“嘗得津津有味”這篇課文講的是老舍先生通過(guò)了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花,得到了許多樂(lè)趣。讀完了它,我深有體會(huì)。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于這句話(huà),我也有所了解過(guò)。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)能有豐厚的果實(shí),如果只說(shuō)不做,豈不是“吹牛大王”。就用我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書(shū),到了考試的時(shí)候就老是“臨急抱佛腳”。所以成績(jī)總是搖搖擺擺。之所以我會(huì)這樣就是因?yàn)槲也挥霉,沒(méi)有付出努力。今后,我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣,使學(xué)到的知識(shí)鞏固起來(lái),才能考到如今的'成績(jī)!
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂(duì)于這句話(huà),我更是領(lǐng)會(huì)到了,F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家。回去不久,二話(huà)不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會(huì)兒,就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng),頭晌就有許多“星星”在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文,F(xiàn)在,之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好辦法:先做一會(huì)兒作業(yè),又到屋外活動(dòng)一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!
“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”這句話(huà)是寫(xiě)作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂(lè)趣。我從中感受到:人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn),重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。
老舍《養(yǎng)花》讀后感6
今天,我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》,受益匪淺。我外婆家養(yǎng)了幾只兔子,以前摸不著兔子的脾性,兔子也不理我,而讀了《養(yǎng)花》后,改善了我們之間這種關(guān)系。老舍爺爺在《養(yǎng)花》中說(shuō)到:“摸著了花的脾氣,花就能活個(gè)三年五載!蔽覍(duì)這點(diǎn)有了深深的體會(huì)。有時(shí)候我到外婆家去,外婆不在家,養(yǎng)兔子的任務(wù)就落在我的肩上。為了讓它們吃好,我總是挑選精美飯菜給它們送去,不知道怎么的,它們不吃也不喝,個(gè)個(gè)無(wú)精打采的,好像病了似的。后來(lái)在外婆的耐心指導(dǎo)下,我漸漸摸熟了兔子的生活習(xí)性。兔子喜歡在陽(yáng)光下玩耍,我就把它們轉(zhuǎn)到有太陽(yáng)的地方;兔子喜歡吃青菜,我就到外婆家的`園子里摘了一些青菜;兔子還喜歡吃蘿卜,我就拿鏟子到園子里去挖。兔子不愛(ài)衛(wèi)生,每次我到外婆家去我都幫兔子們洗澡……漸漸的,我們的關(guān)系密切了,每當(dāng)我給它們喂食時(shí),它們總是來(lái)到我面前“嘰嘰”地叫,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你照顧了我們!”我看到它們活潑的樣子,心里格外的高興,因?yàn)槲也粌H享受了動(dòng)物帶來(lái)的樂(lè)趣,還真正理解了老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的真正含義了。讀完這篇文章,我深思了許久,也讓我懂得了很多,我想在以后的生活中,我定會(huì)懂得更多。
老舍《養(yǎng)花》讀后感7
《養(yǎng)花》這篇課文,具體記述了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充足表白了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的酷愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深入的領(lǐng)會(huì)。
“要是氣象漸變,就得全家發(fā)動(dòng),挽救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就取得的快活,也不能夠不刻苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)拈啔v不恰是一個(gè)有力的證實(shí)嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要搜索枯腸、搜腸刮肚嗎?吃完了苦,看到本人滿(mǎn)足的聊天,心里是如許甜呀!
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這豈非不是真理嗎?”多么富有哲理的話(huà)呀!老舍爺爺豈但闡明了勞動(dòng)的主要性,還揭示了為人做事的真諦。這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才干發(fā)明出美妙的生涯。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?我不禁想起了自己制造飛機(jī)模型的情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,熱氣的.人,蚊子“雄師”更是令人懊惱不堪,但我仍是聚精會(huì)神地拼裝,拼裝相稱(chēng)艱苦,勁兒使大了,整機(jī)往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠平勻也很難做到。第一次失敗了,我絕不氣餒,再來(lái)第二次。我把膠水平均地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿(mǎn)了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)定不移地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精巧的小飛機(jī)模型在我的手中出生了。我高興地想:雖吃了些苦,值得!
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深意識(shí)到了勞動(dòng)的真正含意:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
老舍《養(yǎng)花》讀后感8
老舍的《養(yǎng)花》,寫(xiě)得情真意切。讀后,使我有很多感觸。進(jìn)一步體會(huì)到”愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力“的深刻含義。
散文的一開(kāi)始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:”我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花!白x完全文,就會(huì)有這樣的感受:在養(yǎng)花的過(guò)程中,老舍爺爺?shù)摹毕、笑、憂(yōu)、淚“都是愛(ài),是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到”有花有果,有香有色“的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的”愛(ài)“字,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為:無(wú)論遇到多大的困難,都會(huì)鍥而不舍追求到底。
我以前不愛(ài)讀書(shū),只是貪玩,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)始終平常。尤其是作文平時(shí)總干巴巴那幾句話(huà),只能混個(gè)及格的水平。后來(lái)在老師的幫助下我逐漸懂得了知識(shí)的重要。對(duì)書(shū)產(chǎn)生了感情,而且越愛(ài)越深,作文也有了明顯的進(jìn)步。我愛(ài)書(shū),用勤奮的努力換來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的”步步高等“。
由此我想到生物學(xué)家達(dá)而文的故事。他從小就愛(ài)觀察小螞蟻。中學(xué)時(shí),他更對(duì)生物著迷了,采集到了昆蟲(chóng)標(biāo)本多得雙手都拿不住了,用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后,又不辭勞苦,收集標(biāo)本。是愛(ài)的力量激勵(lì)他追求,他終于寫(xiě)出了舉世聞名的`科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。達(dá)而文說(shuō):”愛(ài),能使你白折不饒,堅(jiān)忍不拔,取得事業(yè)的成功。“
愛(ài)就是動(dòng)力,這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛(ài)知識(shí),因?yàn)閻?ài)是蕩起的槳,使你到達(dá)成功的彼岸。
老舍《養(yǎng)花》讀后感9
老舍養(yǎng)花,不同于其他人。不要最好的,最貴的,最漂亮的花去養(yǎng),并不在乎花的品種,而是要那種養(yǎng)花的樂(lè)趣。
他天天很忙,自然沒(méi)有功夫要那些侍弄的花去養(yǎng)。最容易活,自己會(huì)奮斗的花朵,成了他的最?lèi)?ài)。
養(yǎng)花,帶給了他不少樂(lè)趣。養(yǎng)花多年,使他對(duì)花有了一股特殊的情感。一棵好看的花死了,他有時(shí)幾天都沒(méi)有笑容,為這一棵花兒難過(guò)。時(shí)間長(zhǎng)了,也積累了一些養(yǎng)花的.知識(shí)。花怕不怕曬,需不需要常澆水……熟能生巧,時(shí)間長(zhǎng)了,自然也就懂了。養(yǎng)花帶給他悠閑的愜意,帶給他勞動(dòng)的歡喜。他看著朋友拿走自己的花,心里也是特別的喜歡。
他養(yǎng)花,只要開(kāi)花,就高興,十分容易滿(mǎn)足;他養(yǎng)花,取自己會(huì)奮斗的花草;他養(yǎng)花,不在乎品種……這些,不難看出老舍先生熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。俗話(huà)說(shuō)知足常樂(lè),不也是我們對(duì)待生活應(yīng)有的態(tài)度嗎?
這些不起眼的“自己會(huì)奮斗的花朵”,擁有很強(qiáng)的生命力。這些在惡劣環(huán)境下能存活下來(lái)的花怎么能不讓人欽佩?我們不也正是需要這樣頑強(qiáng)的生命力支撐著我們?nèi)^斗去拼搏,支撐著我們?cè)诶щy,在危險(xiǎn),在挫折中向前沖劈波斬浪。人的生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也同樣是脆弱的,只要自己有堅(jiān)定的信念與毅力,我們就會(huì)同樣具有如此頑強(qiáng)的生命力,成為一顆“會(huì)奮斗的花朵”。
這篇簡(jiǎn)短的文章有花有實(shí),有香有色,有喜有憂(yōu),有笑有淚。這是養(yǎng)花的樂(lè)趣,也是生活的樂(lè)趣。它讓我學(xué)會(huì)生活,熱愛(ài)生活。
老舍《養(yǎng)花》讀后感10
最近,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久,所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真!娥B(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的.勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿(mǎn)意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)得多好。〔贿^(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話(huà)呀!這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
老舍《養(yǎng)花》讀后感11
今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,心里異常激動(dòng)。
這篇文章講的是作者通過(guò)自己的親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章后,我收獲很大,讀的格外仔細(xì)!跋铝吮┯,鄰居家的墻倒了,把還沒(méi)有種下的菊秧砸死了許多,全家人幾天沒(méi)有笑容!边@句話(huà)看出老舍爺爺對(duì)朝夕相處的花草的感情多么深!這一點(diǎn)我深有同感。記得有一年初春,我把幾粒牽;ǖ姆N撒進(jìn)花盆,每天為它澆水,鋤草,對(duì)它的關(guān)心無(wú)微不至。春末,紫色的牽;ńK于綻開(kāi)了笑臉!我高興的一蹦三尺高。有一天,我照樣去看牽;ǎ申(yáng)臺(tái)上只剩下了光禿禿的花盆,我連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)胖缷寢屢?jiàn)到花凋謝,便把它丟了,連粒種我也沒(méi)有找到,我氣極了,幾天沒(méi)給媽媽笑臉。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話(huà),我是有很深的體會(huì)的'。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到考試的時(shí)候,便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”東抄西借,蒙混過(guò)關(guān)。抱著這種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,正好應(yīng)了一句名言:“業(yè)精與勤,而荒于嬉!苯Y(jié)果,我的成績(jī)很不穩(wěn)定,今后,我要一改以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的進(jìn)步。
老舍《養(yǎng)花》讀后感12
當(dāng)我讀完《養(yǎng)花》這篇文章,我深有感觸,里面一言一語(yǔ)都能讓人領(lǐng)悟一些道理。
這篇文章表面上是在講養(yǎng)花,但他還透露了一些人生哲理!辈粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句話(huà)說(shuō)的正是人生,因?yàn)槿瞬豢赡苡肋h(yuǎn)過(guò)著”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口“那樣衣食無(wú)憂(yōu)的活,如果你不勤快,不愛(ài)勞動(dòng),做事拖拖拉拉,就有可能會(huì)被現(xiàn)在這個(gè)斗爭(zhēng)激烈的'社會(huì)給排除掉。
也不要把當(dāng)奇花異草,因?yàn)榫退隳阍俾斆饕残枰獎(jiǎng)e人的襯托,把自己看得低一點(diǎn),這又說(shuō)明了一句經(jīng)典的人生哲理。
有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果有香有色。這是里面我最喜歡有一句,因?yàn)樯詈瓦@個(gè)沒(méi)什么兩樣,考了好成績(jī)是喜,和朋友鬧別扭是憂(yōu),和朋友一起嘻戲是笑,在學(xué)習(xí)上受了打擊這便是淚。花果香色說(shuō)明了更多。
”多學(xué)些知識(shí)絕不是壞事“,這也是一句真理,防震知識(shí)可以讓你學(xué)會(huì)如何避難;火知識(shí)可以讓你遠(yuǎn)離火災(zāi);外知識(shí)可以讓你安全行。一門(mén)知識(shí)都有它的作用,學(xué)的知識(shí)終究會(huì)有一天派用場(chǎng)。
生活就像一篇樂(lè)章,時(shí)高時(shí)低;像一輪朝陽(yáng),有時(shí)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨;像一次航行,暴風(fēng)雨會(huì)阻止你前進(jìn),就算你迷失方向,那你也要勇敢地走下去,走出一番天地。這一切都是《養(yǎng)花》帶給我的,都是老舍先生帶給我的。
老舍《養(yǎng)花》讀后感13
自從我讀了老舍的《養(yǎng)花》這篇散文,我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還從中體會(huì)到花兒也是有生命的,我們要像好朋友似的關(guān)心它們。
文中“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興!睆倪@句話(huà)中我體會(huì)到了養(yǎng)花,就像我們生活中的'做事一樣,都要把它當(dāng)成一種樂(lè)趣,要用一種歡快和愉悅的心情來(lái)迎接它,不管做的好還是壞,只要你認(rèn)真做了,你就會(huì)為此感到高興。
我能把作文寫(xiě)的十分精彩,同學(xué)們都很羨慕我,我也為我寫(xiě)的作文感到自豪,驕傲,每次別人不會(huì)回答的問(wèn)題老師們都回讓我來(lái)回答。在期末考試的成績(jī)通知書(shū)上,老師這樣寫(xiě)道:“圓圓,你的作文寫(xiě)得很精彩,每次老師讓你回答的問(wèn)題你都能流利地回答出來(lái),你能把人物的動(dòng)作描寫(xiě)得栩栩如生,你是我們班的小才女!”,我這小才女的名字可來(lái)之不易呀,小時(shí)候,別的小朋友剛剛會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)認(rèn)字時(shí),我就寫(xiě)些簡(jiǎn)單的日記了。有時(shí)我沒(méi)寫(xiě)好,但我一想,我雖然寫(xiě)得不夠好,但我已經(jīng)盡力了,只要我能天天堅(jiān)持不懈地快樂(lè)地寫(xiě),我一定會(huì)寫(xiě)得更好!
我不聰明,但我很努力,我的成績(jī)都是我努力的結(jié)果。我真正體會(huì)到了老舍先生寫(xiě)的“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興”的深刻含義。
老舍《養(yǎng)花》讀后感14
燈光下,我打開(kāi)課外書(shū),一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾,我仔細(xì)一看作者,竟然是我國(guó)著名的作家——老舍先生。
每次我讀老舍先生的文章,都覺(jué)得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么,我迫不及待的讀了下去。
前幾段的意思我都能弄明白,只是這個(gè)句子讓我想了半天!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”什么意思,我反復(fù)思考。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白,最后終于知道了,如果不勞動(dòng),連最起碼的收獲都沒(méi)有,F(xiàn)在一想,這句話(huà)就好像是針對(duì)我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家,但是我不愿意動(dòng)腦想,又不愿意動(dòng)手寫(xiě),怎么成為作家呢?那只能成為“坐家”了。
老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)傷心,何況是生活環(huán)境呢?我們不要因?yàn)橐弧纱蔚拇驌艟褪バ判,我可是親身經(jīng)歷過(guò)的,在一、二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。可以說(shuō)是一馬平川,萬(wàn)事如意?墒堑搅巳昙(jí)下學(xué)期,成績(jī)有點(diǎn)落后,我就開(kāi)始沒(méi)有信心?墒俏蚁氲搅死仙嵯壬'話(huà),我就會(huì)鼓起勇氣。所以我的成績(jī)不斷的在上升。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我似乎長(zhǎng)大了許多。
老舍《養(yǎng)花》讀后感15
今天我閱讀了文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫(xiě)了老舍先生通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣悟出了真理。讀了這篇文章我的感觸很深!安粍趧(dòng)連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話(huà)卻蘊(yùn)含著深刻的'哲理:勞動(dòng)是人的本能生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的碩果想不勞而獲必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)總是抄別人的作業(yè);平時(shí)玩得很痛快考試時(shí)卻對(duì)著試卷發(fā)呆。結(jié)果成績(jī)總是“掛紅燈“被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見(jiàn)想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較只要開(kāi)花我就高興!边@句話(huà)我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為!爸灰_(kāi)花我就高興!边@句話(huà)更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專(zhuān)養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小有的開(kāi)得大有的顏色鮮艷有的顏色淺。盡管如此每當(dāng)我聞到那一陣陣香味還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái)奶奶總是要給花澆水;每天傍晚奶奶總是要看看花這兒聞聞摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。
“有喜有憂(yōu)有笑有淚有花有果有香有色!边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎?
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