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《柳永詞兩首》課后練習解題指導
無論是身處學校還是步入社會,我們經(jīng)常跟練習題打交道,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎?以下是小編為大家整理的《柳永詞兩首》課后練習解題指導,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、《望海潮》一詞描繪了一種怎樣的都市生活景象?試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的,抒發(fā)了他怎樣的感情?
設(shè)題意圖:此題意在引導學生理解這首詞的主要內(nèi)容,把握全詞的感情基調(diào),并在理解的基礎(chǔ)上背誦。
參考答案:
《望海潮》描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。寫杭州突出了以下幾個方面:從地理位置上說,它是東南的重鎮(zhèn);從歷史傳統(tǒng)上說,它自古以來便是繁華都市;從自然景觀看,這里有著名的錢塘江,有秀麗的西湖;從市井面貌看,其建筑、設(shè)施極美觀,人口密集;從百姓生活看,人們安居樂業(yè),笙歌處處,老老少少都心情愉悅。作者在詞中全面、細致地描繪了古都杭州的繁華與美麗,充分表達了作者對杭州風物的驚嘆、贊美與艷羨之情。
二、《雨霖鈴》里描寫了哪些離別情景?詞的上片和下片所描寫的景色有什么不同?整首詞具有怎樣的意境?
設(shè)題意圖:引導學生理解這首詞融情入景和虛實結(jié)合的寫作手法,試著體會全詞的意境。
參考答案:
《雨霖鈴》描寫了餞別時暗淡、低落的心情,船要出發(fā)時難分難舍的痛苦,設(shè)想中“今宵酒醒”后的凄涼、悵惘以及日后“良辰好景”不再的極度孤獨、無聊。詞的上片所描寫的景色是離別時實際的環(huán)境的,下片則是對第二天清晨酒醒后所見到的景物的設(shè)想。整首詞意境纏綿悱惻、凄涼清麗。
三、《雨霖鈴》抒寫的是離別之苦,古代詩詞中表達這種情感的作品很多。不過,同是寫離別,情調(diào)上卻有著很大差異,有“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯之別,有“相見時難別亦難,東風無力百花殘”的凄苦之別……請你從讀過的詩詞中再找出一些來,略加分類后抄錄下來,并就其中一首寫一篇賞析短文
設(shè)題意圖:古代作品中同題材的名句名篇很多,可以幫助學生以此為契機,引出其他相關(guān)的積累,達到舊知和新知的融合。
參考答案:略。
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