《陋室銘》《愛蓮說》閱讀練習(xí)及答案

時間：2024-08-22 21:51:39 陋室銘我要投稿

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《陋室銘》《愛蓮說》閱讀練習(xí)及答案1

　　（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

《陋室銘》《愛蓮說》閱讀練習(xí)及答案

　　（乙）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　小題1:、下列劃線詞語解釋有誤的一項是（2分）（） A．談笑有鴻儒（博學(xué)的人）B．可愛者甚蕃（多）

　　C．陶后鮮有聞（少）D．宜乎眾矣（適宜）

　　小題2:、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。（２分）

　　香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　小題3:、簡要回答問題。（每題２分）

　　（1）甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、表明作者品德高尚的語句是哪句？

　　（2）乙文中多次提到菊和牡丹，這樣寫的.作用是什么？

　　小題4:、甲文先說“斯是陋室”，結(jié)尾又說“何陋之有”，是否自相矛盾？請簡要分析。（２分）

　　參考答案：

　　小題1:Ｄ

　　小題2:香氣遠(yuǎn)播，更顯得清香；它筆直地潔凈地立在水中，（只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。提示：注意個別字詞的解釋。益，越發(fā)；植，立；褻玩，玩弄。

　　小題3:（１）斯是陋室，惟吾德馨。（２）襯托蓮之高潔。

　　小題4:不矛盾，因為居室環(huán)境雅，環(huán)境雅雅，主人品德高尚。可從陋室環(huán)境、交往人事等方面分析。

《陋室銘》《愛蓮說》閱讀練習(xí)及答案2

　　《陋室銘》

　　一.

　　1.本文是托物言志的名文，你知道本文所托之物是什么嗎？

　　2.本文用什么比喻陋室，又用什么類比陋室？

　　二. 默讀，探究下列加橫線詞語的意思。

　　1.有龍則靈（） 2.斯是陋室（） 3.惟吾德馨（）

　　4.草色入簾青（） 5.鴻儒（） 6.白丁（）

　　7.無絲竹之亂耳（）（） 8.調(diào)素琴（）

　　9.無案牘之勞形（）（） 10.閱金經(jīng)（）

　　三. 反復(fù)朗讀并背誦，充分感受作者寧靜致遠(yuǎn)的情懷。

　　1. 本文從幾個層面來展現(xiàn)陋室主人品德的高尚的？

　　2. 作者在文章首尾分別運(yùn)用了比喻和類比手法，其意圖是為了強(qiáng)調(diào)什么？

　　3. 默寫“苔痕上階綠”至“無案牘之勞形”。

　　一．基礎(chǔ)知識填空。

　　1．《陋室銘》的作者是，字，是朝人。

　　2．銘是一種文體，最初是古代刻在器物、碑碣上的.文字，后來發(fā)展為一種的文體，用來記述事實、功德的文字，述公記行、有時也用來警戒自己或稱述功德的文體，這種文體有的特點。

　　3．《陋室銘》大量使用“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這樣的句子，句式整齊，音韻和諧，使用的是的修辭方法。

　　二．翻譯句子。

　　1．山不在高，有仙則名。

　　2．談笑有鴻儒，往來無白丁。

　　3．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

　　4．何陋之有？

　　5、斯是陋室，惟吾德馨。

　　6、苔痕上階綠，草色入簾青。

　　三．下列句中“之”的用法分別是

　　之的用法： A、助詞“的” B、代詞 C、動詞，“往，到” D、主謂之間取消句子獨立性 E、賓語提前的標(biāo)志

　　A．何陋之有？（） B．忘路之遠(yuǎn)近（） C．漁人甚異之（）D．具答之（） E．牡丹，花之富貴者也（） F．君之病在肌膚（）G．中間力拉崩倒之聲（）

　　四．閱讀文章，回答問題。

　　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無絲竹之亂耳無案牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？

　　1. 給畫線句加上標(biāo)點。

　　2. 下列句子，朗讀停頓劃分有誤的一項是（）

　　3. A．山不／在高，有仙／則名 B．苔痕／上階綠，草色／入簾／青

　　4. C．無絲竹／之亂耳，無案牘／之勞形 D．南陽／諸葛廬，西蜀／子云亭

　　3.找出表明中心的句子。

　　4．作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己的愿望和

　　的生活情趣。這這篇短文采用了的寫法

　　5．選出理解不正確的一項（）

　　A．“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。

　　B．“苔痕上階綠，草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。

　　C．“談笑有鴻儒，往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌，對無學(xué)問之人的鄙薄。

　　D．“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。

　　6．文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？

　　7．完成下面的對偶句創(chuàng)作。

　　上句：品千古美文下句：__________________________________________

《陋室銘》《愛蓮說》閱讀練習(xí)及答案3

　　《愛蓮說》

　　一

　　1. 本文寫了幾種花？主要寫哪種？

　　2.哪些句子是直接描寫與贊美蓮花的？

　　3.反復(fù)誦讀描寫與贊美蓮花的語句，說說作者可能意在贊美怎樣的品質(zhì)？

　　二.默讀，解釋下列加橫線詞語的意思。

　　1.可愛者甚蕃（） 2.出淤泥而不染（） 3.香遠(yuǎn)益清（）

　　4.亭亭凈植（） 5.濯清漣而不妖（）（）6.不可褻玩焉（）

　　7.陶后鮮有聞（） 8.同予者何人？（） 9.宜乎眾矣（）

　　三.反復(fù)誦讀，體會句義。

　　1. 填入句中省略的詞。先用文言詞，再在句后橫線上解釋。

　　予獨愛蓮之出（）淤泥而不染，濯（）清漣而不妖

　　2. 指出下列句中名詞活用成動詞的詞。

　　中通外直，不蔓不枝

　　3. 說出下列語句的通常語序。

　　菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　四.背誦，感受作者“出淤泥而不染”的高潔情操以及對庸俗世態(tài)的感嘆。 1.快速工整地默寫直接描寫與贊美蓮花的文字。

　　2.根據(jù)課文，說說作者心目中的君子應(yīng)具有哪些美好的品質(zhì)？

　　3.“牡丹之愛，宜乎眾矣”諷刺當(dāng)時怎樣的世態(tài)？

　　一、默寫

　　1、《愛蓮說》一文中寫蓮花品質(zhì)的名句是

　　2、《愛蓮說》一文中比喻君子通達(dá)事理，行為方正，因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是

　　。

　　3、《愛蓮說》一文中比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬意不敢侮的句子是

　　4、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是

　　5、文章的主旨句是

　　6、集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是

　　二、填空

　　1、本文的作者是，代道州人，家.

　　2、本文運(yùn)用寫法，作者所托“物”是指，所言的的志是

　　。

　　3、作者寫蓮的過程中，又寫了菊、牡丹等花，這種寫法叫，這樣寫的作用是，本文寫“蓮”的品質(zhì)，用作正面映襯,用作反面映襯。

　　4、“陶后鮮有聞”中的“陶”是指我們學(xué)過他的一首詩是

　　一篇文是

　　5、寫出你喜歡的一種花，并說明喜歡的原因。

　　花名是：喜歡的原因是：

　　三、翻譯下列句子

　　1、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　2、香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　3、陶后鮮有聞

　　4、中通外直，不蔓不枝

　　5、蓮之愛，同予者何人，牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　四.課文閱讀

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　1.解釋句中加橫線的詞。

　　①自李唐來（） ②不蔓不枝（） ③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（

　　）

　　④可愛者甚蕃（） ⑤予謂菊，花之隱逸者也（）⑥宜乎眾矣（）

　　2.選出加點詞詞義不同的一項（）

　　A．何：同予者何人何陋之有 B．可：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴

　　C．獨：晉陶淵明獨愛菊予獨愛蓮之出淤泥而不染 D．之：水陸草木之花蓮之愛

　　3.下面分析不準(zhǔn)確的一項是（）

　　A．“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通達(dá)事理，行為方正。

　　B．“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”比喻君子志潔行廉，芳名遠(yuǎn)播。

　　C．“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”比喻君子不可能受到大多數(shù)人的理解。

　　D．“出淤泥而不染，濯請漣而不妖”比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自詡.

　　4．簡答。

　　①比喻君子不同流合污的句子是：

　　②比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：

　　5.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：

　　6．這篇文章在寫法上一個突出特點是：

　　答案：第一部分：一.略二.1.多2.不被沾染3.更加清芬4.潔凈地立著5.洗滌妖艷6.玩弄7.少8.我9.應(yīng)當(dāng)，當(dāng)然。三.1.于于從在 2.蔓：生出枝蔓；枝：長出枝節(jié)3.愛菊愛蓮愛牡丹四.1.略2.只要結(jié)合蓮的特點，言之有理就可，不求統(tǒng)一答案。如高潔自重、謙虛正直不趨炎附勢等 3.鄙視追名逐利、趨炎附勢之風(fēng)。第二部分：一.1.出淤泥而不染,濯清漣而不妖2.中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清3.亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉.4. 出淤泥而不染,濯清漣而不妖5. 蓮，花之君子者也 6. 蓮，花之君子者也二.1.周敦頤北宋哲學(xué)家2.托物言志蓮既不消極避世,又決不同流合污,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德.3.襯托突出蓮的高潔品質(zhì) 菊花牡丹四.1、從 ②枝蔓 ③親近而不莊重 ④多 ⑤認(rèn)為 ⑥應(yīng)當(dāng) 2.D 3.C 4. ①出淤泥而不染 ②香遠(yuǎn)益清 5．蓮，花之君子者也 6.托物言志

　　答案：第一部分一.1.陋室2.有仙人居住的山，有龍潛藏的`水；諸葛廬子云亭二.1.靈異2.這3.香氣，這里指品德高尚4.映入5.博學(xué)的人6.本文指沒有什么學(xué)問的人7.指嘈雜的音樂；擾亂（或使……受到擾亂）8.調(diào)弄，彈奏9.官府的公文；使……勞累10.佛經(jīng)三.1.就不感到簡陋了。2.（1）苔痕綠上階，草色青入簾。（2）有何陋？3.談笑有鴻儒，往來無白丁。四.1.三個方面，分別為環(huán)境幽雅、往來者淵博、興趣高雅。2.強(qiáng)調(diào)作者的品德高尚，志趣高遠(yuǎn)。

　　第二部分：一.1．劉禹錫，夢得，唐朝人2．用韻3．對偶二． 1．山不一定高，有仙人居住就能天下聞名。 2．談笑往來有淵博的學(xué)者，沒有粗俗的人。3．沒有嘈雜的管樂之聲擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。4．有什么簡陋的呢？三．E A B B A A A 四.1.，。，。，。：2.D3.斯是陋室，惟吾德馨。4. 保持高尚節(jié)操；安貧樂道；借物抒情5.C 6. 從建筑和室內(nèi)布置看是簡陋的，但由于屋主人品德高尚，所以這小屋就不顯得簡陋了7.略